最新小学校后勤工作计划(通用11篇)
计划是为了达成某个目标而制定的一系列步骤或安排。利用科技工具和方法可以更好地支持计划的制定和执行,提高工作和学习的效果。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。
小学校后勤工作计划篇一
小学校长以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,制定了。
一、指导思想。
走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量。
二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。
(一)学校管理策略。
1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。
2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。
3、校务公开。
4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。
5、从一年级始着重培养小组合作。
6、注重宣传并建立良好的周边关系。
7、注重学生发展。
(二)德育工作。
1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新。
黑板报。
(四周一次)。
2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。
3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。
4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。5、班主任要细化工作,及时对班主任进行考核。
6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。
7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。
(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。
2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。
3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大。
作文。
片断练应用题读算式纪律作业预习复习习惯背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。
6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。
7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导处组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性,发扬我校的小班化和课外阅读的优势。
9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。
11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。
12、加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。
15、成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。
16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。
17、做好教辅和用具的收集、发放。
18、及时组织师生进行竞赛活动。
19、继续做好小班化的推进动作,完善小班化对学生的评价工作。
20、严格执行“五严”规定。
21、成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。
1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。
2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。
3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。
4、抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。
5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。
(五)安全工作。
1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。
2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。
3、做好食堂卫生,做好预防疾病宣传。
4、针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。
5、定期检查校园电路和体育器材的安全。
6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。
7、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。
8、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。
9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。
10、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
11、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。
(六)体育卫生工作。
1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。
2、做好两操的推广和纠正等工作。
3、上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。
4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。
5、做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县运动会。
(七)总务、后勤工作。
1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。
2、绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。
3、民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。
4、及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。
5、管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。
6、加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。
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小学校后勤工作计划篇二
毕业班工作是学校工作的重中之重,也是学校的一扇窗口。我校本届毕业班学生共301人,六个班,学生人数多,班额大。部分学生聪明活泼,积极向上,勤思好学,品学兼优,学生基础较好。领导非常重视六年级我工作,加强毕业班工作管理,经常走进毕业班师生中间问寒问暖,激发鼓励,让师生体会到学校对其工作学习的重视和肯定,以此充分了解到工作中的问题,对管理工作进行及时调整,有效解决各种问题。本年度,我们针对本校毕业班具体情况,制定工作计划如下:
工作目标:
1.加强常规管理,确保学生升中学达到100%。
2.加强教学实践活动,提高课堂教学效率。/gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励!
3.完善年级组内教学研究机制,
4.加强常规活动的'检查和指导,
具体工作及措施:
一、重视并加强毕业班学生的思想教育工作。
小学六年级是学生小学阶段的一个转折点,学生有了自己的一些见解,并开始有青春期叛逆思想,所以要特别要关注学生的思想动态,并时常家长取得联系。
1、继续进行《小学生日常行为规范》、《小学守则》的学习,并贯彻落实到日常学习生活中。
2、开展丰富多彩的活动,让学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。
3、开展好安全教育,遵纪守法等知识的宣传教育。
二、强化过程管理,提高课堂教学效率。
1、抓好常规教育管理,对备课、讲课、辅导、批改考试等常规环节定期检查,一月一总结。
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小学校后勤工作计划篇三
牢固树立和谐发展、安全发展的观念,始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
小学校后勤工作计划篇四
根据《县20xx-20xx学年度中小学教师全员培训“命好题”专题学习实施方案》精神,为切实做好我校教师“命好题”专题培训工作,提高培训的针对性和实效性,特制订本计划。
1、更新师德观念,调整师德行为。
2、熟悉课堂教学评价理论,提高教学评价素养。
3、结合日常教学中作业与命题问题进行研究,理解、掌握命题技能与方法。
4、通过作业与命题案例评析,培养教师对作业与命题技术研究能力。
5、使全体教师能能真正命好题。
1、聚集学生作业,直面问题。以学生学业评价问题为突破口,围绕作业命题各环节进行研究,扎实提高教师命题基本技能。
2、利用远程,立足校本。充分利用远程教育资源优势,督促和指导教师开展好校本培训活动,促进教师自主学习,不断提高专业水平。
3、强化管理,务求实效。强化培训过程管理,严格考评,规范学时认定。
专题一:学生学业评价中的师德。
专题二:教学评价论与学生发展性评价。
专题三:作业与命题技术研究。
专题四:作业与命题问题诊断。
专题五:作业与命题案例评析。
理论学习与实践研修相结合。
1、教研组活动。
活动时间:
语文组:每周四。
数学组:每周三。
活动内容:
(1)理论学习。
学习内容与进度:
《命好题:命题与作业技术研究》(第一学期学习第一、二章;第二学期学习四、五章)。
(2)集体备课。教师公开课教案课前交教研组进行集体备课,达成共识后再上课使用。
(3)听课评课。
(4)专题研修。
专题一:学生学业评价中的师德。
专题二:教学评价论与学生发展性评价。
专题三:作业与命题技术研究。
专题四:作业与命题问题诊断。
专题五:作业与命题案例评析。
2、校级集体培训活动。
活动安排:第一学期。
时间。
活动内容。
授课人。
主持人。
20xx年。
10月20日。
公开课《小木偶的.故事》。
徐冬梅。
王美芬。
理论学习《如何命好题》。
王也君。
专题讨论。
1、如何评价学生作业。
2、什么是好作业。
3、什么是好试题。
全体教师。
201年。
12月22日。
公开课《蜡烛的燃烧》。
董军舰。
王美芬。
理论学习:《学业评价的一般过程与常见模式》。
王也君。
专题讨论:优秀作业设计探讨。
全体教师。
(注:第二学期另行安排)。
考核时间:每学期末。
考核等级:优秀、合格、不合格。
注:考核不合格者不予认定学时,当年不能参加职称评审,年度考核不得评为优秀。
1、认真组织教师参加上级校本培训活动;
2、积极开发各种文本、网络和音像等校本培训教材;
3、实行培训效果测评公开制度;
4、加强领导,增强责任感;
5、学校保障经费投入。教师参加各类培训费用一律从学校公用经费中拨出。
20xx年9月。
范文一、指导思想:为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质......
范文范文一、指导思想:为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二......
(通用6篇)时间一晃而过,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理......
小学校后勤工作计划篇五
为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。
以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。
(一)、加强领导管理工作。
学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。
家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。
(二)、加强家长学校教师队伍建设。
我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。
(三)、选择好家长学校的教学内容。
教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:
(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;
教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满足家长的实际需要。
在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样,采用讲授式、座谈讨论式等。
(四)、教学形式。
(1)上大课集中学习,让家长了解各种教育理论,科学教育孩子的方法。
(2)分班级学习,主要是以学生的班级为单位,同一班的学生家长在一起,讨论、座谈、交流等形式活动。
(3)校级家长座谈会,使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。
(4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。
(5)学校开放日活动专题问卷。
(6)积极宣传,使学校、家庭紧密联系等。
(五)、开展多种活动,提高家长素质。
小学校后勤工作计划篇六
本学期我校继续以办好“让人民满意的教育”为宗旨,认真落实好中心学校的各项部署,牢固树立“创建平安校园,学校和谐发展”的办学理念,与时俱进,开拓创新,整体提升教育教学水平和办学效益。解放思想,深化改革,强化教学管理,加大师资培训力度,努力推进素质教育,使我校再上一个新台阶。
工作目标
一、加强师德师风建设,营造-爱岗敬业氛围,创建和谐校园。
二、抓好教学常规管理,打造优质课堂,加大教学质量监控力度,全面提高教学质量。
三、加强英语教学,培养专职英语教师,尽最大努力提高英语教学水平,缩小与城关英语教学差距。
四、 加强校园安全管理,实行安全岗位责制,消除安全隐患,确保师生平安。
五、加强班级管理,注重学生良好行为习惯的培养,提高学生品德修养。
六、重点做好毕业班教学管理,做好学生思想教育,向中学输送合格人才。
七、改善办学条件,完善服务设施,新建学生食堂,提高师生生活质量。
具体措施:
一、解放思想,加强教师队伍建设。
1、着力建设一支事业心强、责任心强、素质高的行政队伍。
行政领导立足本职、严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责,围绕各自工作目标,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人。形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、抓好师德师风建设,开展师德标兵评眩
以争先创优为契机,开展师德师风学习,形成严谨治学、敬业爱岗、勇于创新、乐于奉献、廉洁从教的师德氛围。认真学习上级文件,杜绝各种形式的有偿家教,一经发现严厉查处,并取消当年评优资格。
3、加大骨干教师培训力度。
加强青年教师思想引领和业务素质的培训,积极创设机会为年轻教师成长搭建平台,多渠道、多方式促进我校骨干教师群体的形成与发展。
二、改革绩效考评方法,提高教师工作极积性。
1、我校师资老化,学科专职教师奇缺。为改变这种按课被动状况,根椐中心学校安排,对部分学科教师进行调整,充实五六年级教学力量。做到人尽其才,物尽其用,发挥二小的人才优势,提高教学水平。
2、完善各项规章制度及考核办法。
加大教师考核力度,从德、能、勤、绩四个方面对教师进全面考核,深化学校分配制度改革,逐步建立重师德、重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。
在绩效考评方面,将过程与结果并重。要求每人至少代一门统考科,作为绩效考核的.成绩依据。因为不同年级、不同学科存在一定差异,所以在考核过程中废除及格率、优秀率的考核,重点放在提高学科平均分上。另外,对代两科或两科以上的同志,另一科按附加分另计。实行上不封顶的方法。体现多劳多得,优绩优酬。
三、抓好教学管理,提升办学水平。
把教学作为中心工作,加强教学管理,深化教学研究,强化素质教育,全面提升教学质量。
1. 求真务实,推进课程改革。
抓住课改的重点、难点,立足于课堂教学这块课改主阵地,不断深化课改内容,加强教育教学研究。从教学理念的转变与教学方式改革入手,选准切入点,使新课改理念在教育教学实践中得到充分体现。
2、狠抓教学管理,全面提高教育教学质量。
从实际出发,在总结经验的基础上,继续加大教学管理力度,建立和完善监控体系,力促我校教学有新的飞跃。
(1)开齐开足各门程
一方面严格执行课程标准,开齐各门课程;另一方面,加强各项教学计划的落实与到位。
(2)加强教学过程管理。
组织好教学研讨课和教学公开课,规范日常课的备、教、改、辅、考五环节,特别要加强备课、上课、作业的检查,规范课堂教学,优化教学过程,提高课堂教学的效率。在平时业务检查时,行管人员走进课堂一边听课,一边检查。避免检查形式化、走过场现象。
(3)、加强教学质量的监控。
学校将认真探讨建立一种较为科学、公平、公正的评价体系,以此来促进教学健康、快速发展。
本学期中心举行统一检测,并以此作为教师绩效考核的重要依椐。为此,我们早做准备,向40分钟要质量,努力提升教学效益。
为迎接县级教学质量监测,本学年将六年级作为质量监测的重点,每学期与中心学校进行期中、期末两次摸底检测,相互学习,共同提高,力争在2015的县级六年级统一检测中取得好成绩。
3、积极做好教学研究工作,为教学增添活力。
加强科研意识,校领导从自身做起,带头进行课题研究,要求每个教研组制定切实可行的教研计划,注重在教学实践中研究教育现象和教学问题,让“教、研、训”三者有机整合,让教研成为师资培训的重要手段,为教学工作增添活力。
4、抓好信息技术与课程的整合工作。
我们将把信息技术培训作为切入点,通过加强组织领导,搭建交流平台和开展一系列活动,来不断提高教师信息技术水平。
鼓励教师运用农远资源,与中心联合,借助中心电子备课室作用,鼓励教师尽可能采用电子备课。要求每位上公开课的老师都使用多媒体,使信息技术真正成为教师帮助学生认识、探求和解决问题的工具。
在部分班级开设班级多媒体,改善多媒体教室设施,添置教学大背投,进行新媒体新技术培训。
创建红杨二小网上家长学校,要求每位老师运用好网上家长学校这个平台,加强与家长的联系,使家校互动,担负起共同教育好学生的重任。
5、发挥学校现有资源作用,上好科学实验课。
我校科学实验器材比较欠缺,有许多实验无法完成。但我们要应用好现有的科学实验资源,尽量创造条件上好每一节科学实验课,培养学生的动手动脑能力,培养学生科学思想和探索精神。在科学教学中,分组实验和演示实验相结合,要求每位科学教师每学期至少上10次实验课(其中分组实验不少于三次),学生学会填写实验报告,写好实验小结。
积极参加各级各类科学实验操作比赛,向兄弟学校学习,提高我校科学教学水平。
四、加强班级管理,培养学生人文素养。
1、加强学安全教育,上好开学第一课。
开学初,各班上好安全教育、心理健康教育第一课。各班召开班会,对往返学生的交通情况进行分类统计,出一期安全知识班报,加强安全宣传,做好安全教育,放学实行路队制,校门口站岗制,师生同心协力,创造和谐、平安的校园。
要求保安人员严格执法,加强校园安全警戒,配合学校做好学校安全工作。
2、加强疾病防控工作
加强环境治理,认真做好防病防控工作。首先运用板报和校园广播大力宣传卫生和防病工作,坚持晨午检制度,实行校长和班主任防病防控责任制,保障广大师生的身体健康和生命安全。
3、开展主题教育活动,突出活动主题,培养学生人文素养。
本学期主要以感恩教育、行为习惯教育为主题开展德育工作。培养学生人文素养,培育文明优雅的二小学子。
感恩教育是二小永恒的教育主题,各班因地制宜,挖掘素材,开展形式多样的感恩教育活动。如感恩老师,感恩家长,感恩朋友,感恩热心人士等,在活动中培养感恩美德。
4、加强学生自我管理。少先队和各班级让学生参与到学校、班级管理工作中来。本学期学校食堂需撤除重建,学生中午在班级用餐(由食堂送饭到班),环境卫生首当重要。各班要认真安排好学生中午用餐问题,教育学生自我管理,文明用餐。
5、与青少年活动中心联合,开设学生兴趣班(葫芦丝初级班),并鼓励学生积极参加青少年活动中心开设的其他兴趣班(去县城学习),对贫困学生进行免费学习。以此弥补农村小学艺体教育的不足。
五、拓展工作思路,谋求更大发展
教育形势日新月异,我校教育面临着新的挑战和新的机遇。因此,应大力拓展工作思路:
1、争取上级投入,改善办学条件。
红杨二小基础设施差,文化活动设施没有,校舍急待维修,体育设备奇缺,因此改善办学条件仍是我们今后工作的重点。但仅靠自身力量是解决不了这些问题的,争取上级主管部门的支持是改善办学条件的唯一选择。希望中心学校努力为二小争取部分资金,以解燃眉之急。
2、抓薄弱、求发展。
我们地处乡村,各方面条件较薄弱,师资素质偏低,但只要认真分析现状,结合学校的实际,找准切入点,充分利用资源,一样可以培养新的亮点,求得学校长远的发展。另外我们积极寻求外来援助,充分发挥红星圩的人才优势,争取他们为家乡教育多做贡献。
六、协调各项工作同步发展
1、后勤财务工作。要以服务教学为宗旨,切实做好保障工作,认真做好校产登记与管理工作。
2、教务处、教研组、少先队要积极围绕学校工作部署,以教育教学为中心,以安全工作为首责,积极引领广大师生团结协作、爱校如家,乐于奉献,为创建美好的二小再建新功。
目前我校教育发展前景喜人,但也任重道远。对此,我们一定要围绕目标、树立信心、开拓创新、求真务实,力争完成各项工作任务,使我校的教育教学事业再上一个新台阶。
附: 2015年春季月份工作安排
二月份:
1、报名注册,举行开学典礼(校长室)
2、义务教育宣传活动,巩固学额(教务处)
3、制订各种工作计划(各室)
4、新学期安全教育,上好安全教育第一课(少先队\班级)
三月份:
1、学雷锋活动月(少先队)
2、开展庆“三八”国际妇女节活动(总务处)
3、安全教育日、安全教育月系列活动
开展防震逃生演练(少先队)
4、第一次教学常规检查(教务处)
四月份:
1、清明节组织学生踏青活动(少先队)
2、做好学校食堂建设开工事宜(校长室)
3、组织期中统一检测(教务处))
4、教学常规检查(教务处)
五月份:
1、庆“五一”国际劳动节
2、迎接中心学校教学质量抽测(教务处)
3、感恩教育月(少先队)
4、迎接县小学生综合知识竞赛(教务处)
5、筹备六一庆祝大会(校长室、少先队)
六月份:
1、庆“六一”活动(少先队)
2、期末工作检查有及绩效考核(校长室)
七月份:
1、暑期安全教育,暑假开始。
小学校后勤工作计划篇七
小学校档案室工作计划需要上报给上级,所以对于计划要切实有效!下面带来小学校档案室工作计划,以供参考!
一、指导思想:
依据教育改革、学校发展、教师专业成长对优质档案管理的需求,围绕学校的工作重点,强化责任、效率、质量意识,加强学校档案日常工作的管理,进一步提高档案的开发、编研、利用工作,力求为学校教育发展提供优质服务。
二、工作目标、任务:
1、按照《xxxx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、资料,严格遵循档案管理制度,保质保量,适时地做好各类档案的立卷归档、编目、装盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐,对各项内容认真填写。
3、要加强部门立卷,注重平时资料建立、收集、积累、整理、归档工作。
4、及时收取、处理各类文档资料,做好各类文档的借阅、保管工作。
5、配合学校做好各类评估、评审、考核工作。
三、做好档案日常管理。
1、做好档案库房管理,落实“八防”措施,平时勤检查,常落实,做到库房、案卷、安全、完好。
2、做好档案室台帐记录,及时、正确、帐物相符。
四、强化档案开发利用。
1、编制学校、教师、学生荣誉册。
2、扩充学校基础数字汇编,使之能更好地反映学校的发展与现状。
3、积极主动地为学校条线总结、考核、提供充足的资料。
4、及时快速地应对教师查阅案卷,对教师的工作尽心、尽责。
5、加快档案现代化建设,逐步介入计算机管理档案。促进档案管理,更好地为教育服务,为学校的发展服务。
五、具体工作安排:
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
3、做好本校新年度的文书处理工作。
2、检查本校档案保管情况,如有不到位之处,及时向校领导汇报处理。
1、xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐,对各项内容认真填写。
12月、1月份:
1、收集本校各室所形成的文件、材料。
2、做好各项工作的记录与统计。
3、做好本年度档案工作总结。
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小学校后勤工作计划篇八
新学期,我校教研工作以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的亮点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、工作措施及主要做法。
(一)教研为先,实现素质提升。
1、加强业务学习。
(1)坚持每周一进行学校工作例会和业务学习,并要求做到:每周一次例会的业务学习制度要落实,要有教研活动安排,每次教研活动要有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。
(2)每位教师应认真领会学习温家宝对广大教师的勉励语,做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民教师,开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动,倡导教师养成读书的良好习惯。每位教师应积极订阅《山东教育》《创新教育》等教育刊报,自觉阅读教育著作书籍,扩大教育视野,提高理论水平,确立现代教育观念。认真撰写读书笔记,做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,每人每学期不少于5000字。每人每学期有1篇经验总结。
2、加强教研力度。
本学期的教研主题是“提高课堂教学的有效性”,因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。
(1)校性公开课:
每学年每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。执教者要提供公开课的教案、教学设计说明,每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间,教研整个过程要形成材料备查并上传到各自的网页。学期初学校必须上报教师开课的时间、内容,要求学校在安排校性公开课时不能局限于开展语、数、英学科,应全盘考虑,做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。学校《公开课活动安排表》和《教师互相听课安排表》教导处并上传网站,教导处将组织抽查落实情况或参与听课。
(2)参加联片教研活动。
本学期,我校将结合实际,进行区域教研活动,教研主题:提高课堂教学的有效性,教研学科:语文、数学、科学、英语。
3、加强听课评课。
(1)加强对青年教师的培养,提高教师的整体素质。一是互听互评。每位教师每学期听课节数不少于12节,每次听课评课要有记录。二是创造机会有计划地让更多的青年老师走出校门听课,尽量创造机会让教师们参与听课。
(2)本学期,我校继续施行领导干部随堂听课,全体教师要精心备课并做好充分准备。
(二)教学为主,实现质量提高。
教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。新学期,学校将坚持“以课改为动力,以质量为中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本着“质量强校求发展,科学管理铸校魂”的精神,理直气壮抓质量,认真落实教学常规要求。
1、加强过程管理,规范教学行为。
本学期,我校将进一步规范教学常规过程性管理,规范教学行为。学校将结合例会,认真组织本校教师学习《规定》的要求,并抓好各项常规工作的落实,并做到学校有学习会议记录、教师有学习笔记。
(1)落实备课要求,备好每一堂课。
一是计划制定。做到同年级同学科要统一教学进度。语文、数学、英语教师均要有所任学科的学期教学计划;其他兼职的老师至少保证每年级每学科有一份教学计划。
小学校后勤工作计划篇九
本学期,我们六年级教研组教师将努力配合学校教导处的工作,在学校总体教学理念的指导下,加强学习,更新观念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索小学语文教研工作新体系。
1、备课。
备课是上课的基础,我们将在教研组内进行集体备课,共同探究、共同提高教学水平。
2、上课。
本学期,我们教研组将努力学习新理念,变革自身的课堂教学,上课努力做到“简洁、有效、有趣”,应特别关注学生学习兴趣的激发、巩固和维持;特别关注学生学习习惯、学习能力以及健康个性的培养,努力让学生学得轻松愉快,学得扎实、有效。
3、作业设置与批改。
每位教师能根据本班语文学习实际情况进行作业的布置,有共性作业和个性作业,保证每一位教师的作业设置不超量,切实减轻学生的课业负担。每位教师也将保证作业批改的及时、细致,提出中肯的意见。加强对后进生的'作业指导,提高作业质量,发挥作业的功效。
4、优化毕业复习。
本学期,面临小学的毕业考试,因此,我们除了大力研讨推进实效、生本课堂的研究外,还要着力进行毕业复习的研讨,使复习趋于优化,减少繁杂、低效的复习。
学期初组内教师共同研讨,确定复习目标,选好复习内容。在研讨的基础上,进行教师的合理分工,实现复习内容的提前谋划,提前设置,提前的整理,分类准备。复习过程汇中实现资源的共享。每一次复习后,进行及时的组内交流研讨,找出收获和不足,修订下一步的复习计划,真正实现复习的优化整合,合作共享。
同时,在复习的过程中,将重点对不同学生进行分层的、有针对性的指导,使优秀学生和后进学生都能够在总复习中得到真正的提高。
1、讨论并且制订本学期年级教研组计划。
2、明确备课和作业的要求。
3、确定组内公开课的时间和内容。
4、六年级语文公开教学:_《日月潭》。
5、六年级语文公开教学:_《北京的春节》。
6、语文新常规学习活动。
1、参加五年级、四年级公开教学活动。
2、校本培训————先进教师经验交流会。
3、参加三年级公开教学活动。
4、教学常规期中检查。
5、校本培训:质量分析会。
1、参加一年级公开教研活动。
2、校本培训————教科研培训。
3、针对学生阶段性练习中出现的问题,探讨下一阶段教学重点。
4、校本培训————信息技术培训。
5、教师基本功评比。
6、学区小学语文“促进有效学习”主题研讨会。
1、教学常规检查。(作业批改备课反思)。
2、“单元整组教学”课例评比。
3、教师读书征文评比。
4、制订期末复习计划,进行教研组小结。
5、_年小学学业质量抽测命题。
6、期末考试。
小学校后勤工作计划篇十
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。
(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。
(三)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在中心校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。充分发挥好作用,围。
绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。
3、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
4、做好单位考勤工作,按月及时公布。
6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
7.组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。
本学年要完成的几项重点的任务:
1.完成好校园文化、重建班级文化;
2.做好校园的绿化美化工作;
3.把幼儿园办好;
4.做好伙食管理;
5.建立健全学校各项制度;
7.做好学生的养成教育:礼。
9.做好教师团结,共同把苗村小学管理好;
小学校后勤工作计划篇十一
校园广播站是学生心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间:
我们将广播时间拟定为每天下午的4:00-4:30之间,初步设置了五个栏目:
一、下午音乐盒(周一)。
二、文海拾贝(周二)。
三、校园启明星(周三)。
四、诗苑漫步(周四)。
五、校园采风(周五)。
二、组织机构。
1、组织领导:学校少先队大队部。
2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成。
三、具体栏目内容。
1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)。
2、文海拾贝:
(2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)。
4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施:
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;
2、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。
文档为doc格式。