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公务员个人考察材料怎么写篇一

主要简历：

2014年9月―2014年6月xxxx学习2014年9月至今xxxx工作

该同志能够自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平，能认真学习领会党的一系列方针政策，坚定不移地贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，拥护党的领导，严格遵守党的政治纪律，思想用心要求进步，政治立场坚定，思想上、行动与党中央持续高度一致。学习踏实勤奋，不断优化知识结构。在校期间，该同志学习刻苦努力，成绩优异，曾多次被评为优秀学生干部。同时，不断加强自身学习，严格要求自我，积极钻研专业知识，更新知识结构，注重专业理论与会计实务的有机结合。

工作认真负责，职责心强。在中国农业银行兴化支行工作期间，勤勉敬业，工作勤奋，能够服从组织安排，顾全大局，扎实开展工作，多次被上级行表彰为服务明星、先进个人等，受到了领导和同事的一致好评。该同志待人热情，团结同志，作风朴实，德行较好，在群众中良好口碑。

根据《xxxxx2014年统一考试录用公务员考察工作方案》，考察小组坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，透过对德、能、勤、绩、廉等方面状况综合考察，认定王欢同志具备拟录用职位的工作要求。

xxxx新录用公务员考核组

2014年6月12日

公务员个人考察材料怎么写篇二

xxx，男，汉族，xxxx年x月x日出生，xx省xx县人，中共党员，大学本科学历，现工作于xxx。

200x年x月至200x年x月，在xx学习;200x年x月至今，在xxx工作。

考察组一行分别与xx大学领导、xxx负责人进行了座谈，对xxx同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、潜力素质、工作态度、学习和工作表现状况进行全面了解，考察结果如下：

(一)该同志政治立场坚定，思想素质较好。xxx同志

在政治上立场坚定，旗帜鲜明，自参加学习和工作以来，能认真坚持学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，思想上、行动上与党持续高度一致，模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上用心要求进步，200x年加入了中国共产党。

(二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学，用心上进，努力提升自身综合潜力，具备必须的综合素质。

(三)作风朴实，群众基础较好。该同志作风严谨朴实，工作中能吃苦、有拼劲;协调沟通潜力较强，有良好的人际关系。

(四)工作潜力强，表现突出。该同志工作态度端正，对自身要求高，进入工作主角快，工作勤奋，且能分清工作的轻重缓急，能完成领导安排的工作任务，工作潜力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在xxx、xxx年度公务员考核中，该同志考核等级均为优秀。

按照德才兼备的标准和录用职位的要求，我们认为xxx同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、潜力素质、工作态度、学习和工作表现及需要回避的状况均贴合公务员录用规定，也贴合录用条件，推荐录用。

公务员个人考察材料怎么写篇三

李猛，男，汉族，一九xx年四月出生，山东省泰安市岱岳区山口镇人，二零零九年六月参加工作，大专文化程度，现任职于泰安青年汽车有限公司质量部。该同志的主要表现是：

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

近年来，该同志不论在公司哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位工作过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

该同志自参加工作以来，先后在本公司的多个工作岗位完成本职工作，每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。