演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

八分钟演讲稿的格式及标题篇一

大家好！

在教师节来临之际，我能站在这里表达我的心声和对美好未来的憧憬，我的心情非常激动。请允许我向多年来耕耘在教育事业上的领导和老师们，表达最诚挚的敬意和最衷心的祝福！祝你们教师节快乐！因为有了你们亲切的关怀和无私的帮助、有了你们一颗宽容接纳的心，才有了今天自信，乐观的我和这一段激情燃烧的岁月。

我国至圣先师孔子说过：志于道，据于德，依于仁，游于艺。志同道合，使来自四面八方的我们相聚在高新区，拥有高尚的道德素质，依靠于仁爱的心，我们泛舟于教育这片海洋。教师的生活是平凡的，但如果你拥有高尚的职业道德素质，就会使平凡的岗位盛开出美丽的花朵。这种素质不是简单的一个口号，而是一种看得见，感触至深的激情。

激情就是拥有爱，是一颗爱生活，爱学生的心。爱是我们的灵魂，只有我们施与学生更多无私的爱，学生才会有健康成长的希望；只有我们给予我们的同事，团体更多的关爱，我们的工作环境才更加温馨，融洽；只有我们给予我们的岗位更多的热爱，我们的事业才会日益飞跃腾达。但你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”生容易，而对所谓“差生”“问题生”就不那么容易爱得起来了。

殊不知，正是这样的学生更需要我们真挚的爱，因为他们有苦恼，甚至于自卑，他们已经在家庭中失去了信心与希望。如果再得不到朝夕相处的老师的爱，那么这颗稚嫩，脆弱的小苗就彻底失去了希望。老师们，相信自己，您的爱如阳光，可以融化坚冰；是春雨，能让枯萎的小草发芽；是神奇，可以让顽石点化成金。只要我们再耐心一点，胆怯，迟钝的孩子就会变得自信，敏捷起来；只要我们再宽容一点，鲁莽倔强的孩子就会变的善解人意，日益缜密；只要你再公正一点，班级所有孩子都会变的亲如手足，奋发向上。拥有爱的激情，温馨而高效的课堂还会距离我们很远吗？

激情就是对工作高度负责。兢兢业业、勤勤恳恳已经成了我们为人师的工作习惯。为了能使所带学科成绩突出，我们总是早早来到学校辅导学生，每天迎着晨晖，伴着夕阳，忙碌的身影倍感充实。备课，上课，批改作业，辅导学生，钻研业务、探索小课题、撰写论文反思案例、还要进行网络教研的学习等。不断使自己最大限度地沿着教改之路坚定地走下去。我始终认为教学的成绩高低那是能力方法的问题；而认真与否则是态度问题，与教师的素质紧密相连。与其背上一个聪明的捣蛋鬼的恶名，还不如对工作高度负责，认真的做好本职工作。认真践行“学高为师，身正为范”不愧对人类灵魂工程师的称号。

激情就是懂得感恩，经得起磨练。沿着近十几年的教坛之路走来，期间的酸甜苦辣，可能只有自己知道。我们曾经有过年轻气盛的冲动、有过浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但通过读传统文化，汲取圣贤之道，我明白了感恩一切是我快乐工作的源泉。我们要感恩父母给予我们生命；感恩社会，为我们提供广阔发展的空间；感恩教师这个平凡的岗位为我们提供了施展才华的舞台；感恩身边的同事，学生让我们学会虔诚，自勉与合作。伴随孩子们的成长我一次又一次深刻体验着生命成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的；教书是严肃的；讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不论怎样变革，我相信我会经得起磨练，不断涌现新的激情。因为感恩这种激情让我内心平静，和谐，充实的度过每一天。“上善若水”“道法自然”让我们一起领略和品位命运的馈赠，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩吧！

九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，我们的脸上，洋溢着幸福迷人的笑容；在为同行们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们又充满了无限的憧憬与期许。

“坦荡无私天地宽，裨教泽学桃李满。”我想，过去的，现在的，将来的，承前启后的所有教师对自己充满信心，拥有不竭的激情，我们根植下的教学之树才会更加丰茂，获得累累硕果。最后，祝愿老师们节日快乐，永远年轻！祝愿高新区教育事业明天会更好！

谢谢大家！

八分钟演讲稿的格式及标题篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！

任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼，不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！

未来不是梦，今天，在我们手中！

以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！

八分钟演讲稿的格式及标题篇三

1、顶格写称谓语（如：亲爱的老师）。

2、下一行空两格写问候（如：大家好）。

3、正文。

4、结尾（如：谢谢大家）。

演讲稿的总体特征：

1、内容上的现实性。

演讲稿讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的＇听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。