确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级万圣节活动策划方案设计篇一

  2.了解万圣节文化，观看ppt。

  3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

  4.学唱万圣节歌曲

  5.学生形象秀：

  ★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

  ★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

  ★盛装秀：隆重的礼服和装扮

  (举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

  6.趣味游戏：

  游戏一：我来比，你来猜

  玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

  游戏二：家乡话说对白

  玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

  对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

  游戏三：金星模仿秀

  玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

班级万圣节活动策划方案设计篇二

  准备阶段：

  1、下课铃响，全校师生在后操场集合。

  从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；

  从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—604

  2、音乐准备：trick or treat 走秀音乐

  音乐负责：陈小凤

  活动阶段：

  1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教出场。

  主持人：田羽佳

  2、和大家打招呼后，田羽佳和大家一起唱trick or treat。

  3、形象展示：

  每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

  起点出场控制（大餐厅弯道）：

  终点负责（大寝室）：

  4、集体舞：小苹果 体育老师在跑道上领舞

  5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

  6、活动结束。

班级万圣节活动策划方案设计篇三

  活动单位：6人以内的参赛小组。

  活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

  服饰要求：

  1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。

  2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

  3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。

  活动时间：10月31日晚6：30

  活动地点：西区主楼一楼大厅

班级万圣节活动策划方案设计篇四

  1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）

  老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

  2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）

  主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

  3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）

  老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

  （竞猜题目见副表。）

  4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）

  5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）

  游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

  游戏活动二：魔法气球（5分钟）

  游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从a到b，1分钟时限。

  6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）

  地点：幼儿园操场

  内容：

  a、有奖竞猜活动。

  b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母（提前准备糖果）要糖果。

  c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

班级万圣节活动策划方案设计篇五

  序号

  流程

  流程介绍

  活动准备

  负责人

  1

  签到(签到时负责老师写好该学生的姓名及编号，将贴纸贴到学生左胸前)

  由于教室容量有限，暂定15个小孩为一组，当一组人数足够，负责老师将为此组接下来的安排负责到底(包含展柜介绍、主持、维护次序、带队)；

  需要将两个乐宝教室的地垫都拿出提供场地已备diy面具制作

  第一组：汪宇杏(大师)；第二组：谭永明(登科)；第三组：陈文静、张贺华(乐宝大)；第四组：曾神助(大师二)；第五组：刘芳(乐宝小)

  2

  展柜介绍

  人数满15即可开始(大约3分钟)，然后由负责老师带入个自教室

  小蜜蜂

  各组老师刘芳(准备小蜜蜂)

  3

  面具diy

  diy前简单介绍活动流程、注意事项

  1、保持教室桌面干净整洁；2、做好防护措施，以免颜料弄脏桌面和地面；3、每个教室备好15份面具、颜料、一次性水杯和水

  各组老师准备好自己教室的物料

  4

  视频观看

  面具做好晾干需要一段时间，期间安排10分钟左右的视频给孩子们看

  1、万圣节视频；2、合作机构的视频

  各组老师、各合作机构

  5

  游戏环节

  因孩子做面具所需时间有长有短，以免冷场，先做完的组需要安排一些游戏或者机器人游戏

  1、机器人造；2、游戏

  各组老师

  6

  索要糖果

  5点半开始，第一批做完了面具或游戏的由带组老师带领孩子去索要糖果，口号是：不给糖果就捣乱。

  1、糖果；2、老师们要带好事先准备好的面具

  各组老师、各机构准备糖果

  7

  合影

  6点钟活动结束，集合好小子拍照留影(先要完糖果归来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子)

  照相机

  好小子全体老师