最新校园欺凌心理剧剧本10分钟(六篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校园欺凌心理剧剧本10分钟篇一"人设：
成家宁：性格软弱、爱妥协，不敢反对欺负他的人，能躲则躲。但在女孩王语辰被自己间接伤害后，终于懂得反抗。
家宁妈：勤勤恳恳工作，却被公司开除。后被丈夫抛弃。于是将所有希望寄托在儿子身上，爱唠叨，最大的愿望就是让儿子考上大学。
王谦：混混头头，爱欺负别人。父母离异、性格乖张，由于无人管教而无法无天。
曹沫：一缕头发漂染成绿色，王谦的跟班。虚荣要面子，心狠手辣。
王语辰：长相美丽，性格温柔、倔强。后被因被王谦曹沫欺辱，跳楼自杀。
老师：教课认真但胆小怕事，不敢对学校的不良少年进行惩处。
剧本大意：
如今校园暴力问题越来越严重，好多学生不敢反抗，面对校园暴力时服软不抵抗。然而一味退让只能害人害己。这篇剧本的名字叫做发声，意在告诉大家，面对校园暴力，不能一味退让，而要勇于反抗。世界上没有童话，没有等到变成天鹅的那一天，只有努力变成英雄的那一天。
【【剧本正文
1.破烂堆上｜日
一个小男孩爬上破烂堆，翻开一本书，一则童话故事映入眼帘《丑小鸭》。从前，有一只很丑很丑的小鸭子，同伴们经常排挤他……
2上.教室内｜日
男生合住童话书，自语：“成家宁，别做梦了，你这辈子也只能是普通的丑小鸭，变不成天鹅的那种。”
“喂，小公公，最近大爷没钱花了。你借爷点儿。”班里的大哥大王谦大摇大摆走过来踢着成家宁的凳子说道。
“我没钱——”他小声说。
“没钱？给爷要去啊。你妈每天捡破烂能捡不少吧——”
旁边一阵笑声。
王语辰抱起讲桌上的作业，走出去。
一缕头发漂染成绿色的曹沫放下手中的镜子，一把抢过成家宁桌子上的童话书，高高举起——“呦，这是什么呀？安徒生童话？！嘿，你们大伙儿看看，这么个大男人，居然还看童话？笑死人了。”
大伙笑。
成家宁低着头，两只手在桌子上绞着，声音更小了：“我真的没钱……”
“操你妈，”王谦骂了一声，从曹沫手中拿过童话书，冷笑着把书裹成桶状，翘打着成家宁的脸，傲慢地：“你他妈没钱？没钱还上什么学？滚回家种地吧。”扬手把书从窗户扔下去。
2中.办公室内|日
王雨辰：“老师你快到教室里管管，王谦他们又在欺负同学。”
风吹过窗外的树，阳光在地板上忽明忽暗闪动。
2下.教室内|日
老师走进门，怒吼：“都干什么呢？！回座位！”
人群散开。
王雨辰从后门走进教室。
3.教学楼外｜黄昏
成家宁捡起地上的书，把它装进书包。
4.小平房内|黑夜
日光灯周围扑腾着几只飞蛾。
“家宁，来吃饭了！”妈妈在厨房扯着嗓门喊。
“哎，马上就来～”成家宁合上手中的《安徒生》，去厨房盛饭。
饭桌上。
妈妈：“最近，成绩怎么说？”
成家宁低头扒拉着饭不说话。
妈妈不耐烦地：“问你话呢！怎么不啃声？哑巴啦！”
成家宁放下筷子：“我吃完了。”起身回房。身后传来妈妈的骂声：“和你老子一个德性！没良心的狼！”碗筷摔在地上的声音。
成家宁盯着桌上的童话书。
5上.小平房｜日
成家宁打开家门，走了出去
5下.教室内|日
讲台上老师在讲课。
6.学校操场|日
王谦和几个小混混，勾肩搭背走过来，后面跟着几个把头发染成绿色的女生。“成公公——”
成家宁僵直了背站住。
王谦放开自己的兄弟，大摇大摆走到成家宁身后，一脚踹在成家宁的书包上：“钱呢？”
成家宁颤抖着：“还，还还，还没”
王谦蔑视地：“妈的，老娘们儿，没听见，大声点儿！”
旁边一阵笑声。
成家宁用更小的声音嗫嚅着：“还没，还——没”
王谦一脚踹在成家宁腿肚子上，骂了一声“
（完结）
校园欺凌心理剧剧本10分钟篇二"（贼上）
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