人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

故事续写题目篇一

一只小瞌睡虫也醒来了，它也去寻找自己的朋友。

小瞌睡虫遇到了一只小母鸡，便问它：“你可以跟我做朋友吗？”小母鸡说“不行，不行，你会让我睡着的，这样我就捉不到虫子了。”小瞌睡虫有些难过。

小瞌睡虫又碰到了一只小松鼠，便问它：“你可以做我的朋友吗？”小松鼠说“不行，不行，你会让我睡着的，这样我就不能储存松果了。”小瞌睡虫更加难过了。

小瞌睡虫又碰到了一只牛，便问它：“我可以跟你做朋友吗？”牛说“不行，不行，你会让我睡着的，这样我就不能耕田了，主人会骂我的。”小瞌睡虫难过极了！

小瞌睡虫又碰到了一只萤火虫，便问它：“你愿意和我交朋友吗？”萤火虫说：“不行，不行，你会让我睡着的，这样我就捕不到食物了。”小瞌睡虫难过到了极点！

一个退休的老爷爷问它：“你怎么了？”小瞌睡虫把自己的经历告诉了老爷爷，老爷爷对它说：“要不我跟你做朋友吧！”小瞌睡虫高兴地绕着老爷爷转圈圈，老爷爷很快就睡着了，过了好久，老爷爷才醒过来。老爷爷对小瞌睡虫说：“我好久没有睡得这么香了，真是太感谢你了，我的朋友。”小瞌睡虫终于找到自己的朋友了。

故事续写题目篇二

我身边有一对情侣，两个人在风华正茂的年纪相爱，如胶似漆，海誓山盟。后来男的犯了事，被送进xxx，判了八年。女的立下承诺，一定等他出来。八年时间，两人只能隔墙相守，临窗而望。这八年里，女方家人百般阻挠，一直为其物色相亲对象，男方愧疚于她，也劝她入手，但是女方一直坚持着。这么多个冬夏交替的年月里，她从青年到中年，从妙龄少女到年华不再，苦守这漫长的八年盼到他出狱。

那天她一早就跑到高墙外，穿着最鲜艳的衣服，要让他一眼就看到自己。两个人在大门外紧紧拥抱“我一定不负你！”男人一字一顿。

这一对情侣成为一段另类佳话，众人感叹女子的忠贞坚持，期待着看他们来之不易的幸福，安稳的生活。可是婚讯迟迟没有传来，两人分手的消息却是不胫而走。女方家里急了，众人也愤愤不平，找来男人理论，为女人叫冤。出乎众人的意料，齐聚一堂，看见的不是薄情负义，听见的也并非哭叫吵闹。两个人平心静气的坐在一起，轻松的调侃闲聊，反而惊讶于众人的兴师动众。

“分了？”“嗯，分了。”女子平静的像说别人的事情，“因为我们发现两人并不合适。”原来只是因为朝夕相处的一年里发现，对方其实并不是最适合自己的那个人。没有变心与欺骗，没有抛弃与争吵，只是两个人和平的解约，从爱人的席位上退下，换上了知已亲朋的角色。“当然我不会忘了她的恩情。”男人对周围人说。

这一场剧，前戏轰轰烈烈，后戏却趋于平淡，不免让看戏的人有些意犹未尽，遗恨这剧本。又有人劝女子“多亏本啊，等了他八年，荒废了自己的大好岁月，本钱还没捞回来呢，怎么轻易就放他走了呢？”亏本吗，那怎样才算本利双收？因为不甘心而继续守着情缘已尽的男人过完下半辈子，这样算不算赚到了？因为自己搭进去的八年，而把双方再捆绑在一起八十年，这样算不算精打细算？

这八年里，她一直在爱着，而男人从没有忘记过她，他们的八年是相爱的。仅就这一点，我们谁可以说这是一场悲剧的戏？

我们不能在生活中迷失自己的角色，我们常常把自己也置身于观众的位置里，觉得故事就应该有故事的结局，童话就应该有童话的收尾。但是我们忘了，我们不是看客，我们是剧中人更是自己生活的导演。我们不能为了满足观众的口味而委曲求全。

鞋合不合适只有脚知道，幸福不幸福只有当事人自己才有评论的权利。别人的言辞是别人的看法，结局应该怎样续写那是我们自己权利。

每个人都要清楚，我们不能为了童话而续写故事。

故事续写题目篇三

自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶后，小木偶有了喜怒哀乐，他高兴极了！他继续在外面的世界闯荡着。

转眼，硕果累累的秋天到了。一天，小木偶路过小猪嘟嘟家的院子。他见嘟嘟正坐在那棵枝繁叶茂的苹果树下，唉声叹气着。小木偶纳闷了。

“猪大哥，树上结了这么多又大又红的苹果，你还发什么愁呢？”小木偶疑惑不解地问道。

“唉，别提了。”嘟嘟长叹一口气，说，“这几个晚上，我家的好多苹果总是不翼而飞。”

“有这种事！”小木偶一听，气得胀红了脸，瞪大了眼睛，他握紧拳头，愤愤不平地说：“别发愁，今晚我一定帮你逮住这个小偷！”

夜，静悄悄的，小木偶躲在院子的角落里。

月上柳梢。一只瘦弱的小刺猬蹑手蹑脚地溜进了院子。他奔到苹果树下，使劲地摇晃树干，许多苹果掉了下来。他就地一滚，把苹果背上了身就要溜。

说时迟那时快，小木偶一个箭步冲了出来，一把逮住了小刺猬。

“你这个无耻的小偷！我要把你送到熊警官那儿！”小木偶愤怒地拽住了小刺猬。

“别，别……木偶大哥，我爸爸出车祸去世了，家里只剩下我和妈妈相依为命。这几天妈妈又病了，家里没有吃的了，所以我才……”小刺猬急得器了起来。

“这是真的？”小木偶的语气温和了许多，手也不由自主地放了。

小木偶来到了

小刺猬的家，看见破旧的小屋子里，刺猬妈妈正躺在床上不停地咳嗽着。小木偶的心里沉甸甸的。

“别担心，我会帮你们的。”小木偶摸了摸小刺猬的头，温柔地说道。

第二天一大早，小木偶跑到热闹的大街上，把刺猬一家的遭遇告诉了居民们，并号召大家，伸出热情的手，帮帮小刺猬。

“谢谢你！小木偶。”刺猬妈妈捧着大家送来的东西，热泪盈眶。

“没什么，这是我应该做的！”不木偶低着头，红着脸，不好意思地搔着后脑勺说道。

小木偶觉得心里像喝了蜜一样甜，它又带着笑眯眯的表情在外面精彩的世界里闯荡……

故事续写题目篇四

蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶后，小木偶终于得到了快乐。

小木偶说：“现在我什么都会了，对了，我要把我漂亮的红背包抢回来，我要让小红狐受到惩罚。”

这些话，让蓝鼻子小女巫听见了蓝鼻子小女巫想了想，说道：“我帮你吧！”小木偶兴奋地说：“好啊好啊，谢谢你！”

蓝鼻子小女巫在街道上一直走，一直走，小木偶跟在小女巫的后面，走到尽头时，小女巫突然觉得小木偶的后面有人，他用他的小眼睛轻轻地看了一眼，正好小木偶也看见了，他们俩一块儿把小红狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住，突然小红狐用尖锐的牙齿咬了一口小木偶，疼的小木偶啊啊直叫，熊警官也来了，他看了看他们俩，说：“怎么又是你们俩啊，真烦。又怎么啦，小木偶，是不是因为上一次红狐兄弟拿了你的红背包来报仇的呀，你就别记仇了，那红背包本来就不是你的哎！”小木偶听了啊啊大哭，脸上有衣服悲惨的表情，一边哭一边说：“说来话长呀——，那一天，红狐小兄弟对我说：“我想背背你的背包，就背一下，我想看看这个颜色是不是跟我的毛色很相配。”然，然后——我就把背包给了小红狐，但是，我没有反应过来，小红狐就跑了。”

“哦，原来如此，好，红狐，把背包还给小木偶，快。”熊警官严肃的说。

小红狐只好把红背包还给了小木偶，小木偶拿起他的红背包，把里面老木匠给他的衣服拿了出来，他拿了一件，脱下了穿的那件已经破的穿上了崭新的衣服。熊警官拿了很多枚银票，给了小木偶，说：“对不起，这是我对你的一点点欠意。”小木偶连忙说：“没事儿，没事儿。”

就这样，小木偶和老木匠用这些钱过上了美好的生活。

故事续写题目篇五

小田鼠后悔了，当初为什么要发这样的誓呢？他烦躁的心始终平静不下来，可是，他又感觉到了失去朋友是多么的孤单，寂寞。他好像现在就去和鼹鼠和好，可是那个誓言让他无能为力。

他想到了和鼹鼠在一起的快乐时光，想起了他们一起哭，一起笑的时候，想到了鼹鼠对他的好。他哭了，田鼠会安慰他，鼓励他。可现在，他要怎么和田鼠和好呢？

他想去鼹鼠家找他，可又怕变成小虫子。那么，如果不去呢？自己难道要孤单，寂寞一辈子吗？

于是，田鼠想啊，想啊，终于想到了一个好办法。那就是烤一些红薯，把鼹鼠引过来。田鼠在门外支起了一个烤炉，把许多红薯放了进去。田鼠想：这样一定能把鼹鼠引出来了！

红薯的香气从烤炉里飘了出来，飘进了鼹鼠的鼻子里。鼹鼠可喜欢吃红薯了，可是，出去吃的话，又觉得不好意思。就这样，他思来想去，最后决定，出去吃红薯！于是，鼹鼠飞快地冲出家门，冲到了田鼠的烤炉前。他问田鼠：“我可以吃一口你的红薯吗？”田鼠笑着回答：“当然可以呀。”于是，他俩就开心地吃起了香喷喷的红薯。田鼠讲了那个他憋了很久的笑话，鼹鼠也唱了那首背了很久的歌，他俩终于又和好了！

走之前，他俩还发了一个誓，这可不是那种毒誓，而是：就算变成小虫子也要在一起这个誓。

原来朋友是即使吵了架，也会和好的呀！

故事续写题目篇六

自从小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶开始周游世界了。

一天，小木偶走到了一座叫善良城”的地方，听说这里的人都很善良。刚一进城，一个善良的人便给了小木偶三个金币，并对他说：我们善良城的人都是善良，、真诚、乐于助人的子民，但在这座城的旁边有一座骗子城”，你千万要小心，不要误闯到骗子城被骗。

在善良城住了几天后，小木偶便启程离开了，他一路向前，果然来到了骗子城。这时，他突然想到那位善良人说的话，但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去，他就看到了一座房子，房子上面有一块牌子，上面写着《魔术表演》。

小木偶好奇地走进去。刚走进去，小木偶就被请到了前台，魔术师是一只狐狸，它看到小木偶手里的金币便起了贪心，狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里，用另一只手盖住金币，又一下子把手取掉，瞬间，手里的三个金币变成了五个铜币，小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然，他看着手中的铜币想：金币更值钱呀！不好，我被骗了。他回去找狐狸，可狐狸早就不见了。

小木偶又气又急，他要去报警，可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈，终于发现了狐狸的踪迹，小木偶跑过去一把抓住狐狸，可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑，小木偶一直向前追，结果狐狸跑到了善良城，一进城门，小木偶大声喊到：捉贼了，捉贼了！”只见善良城的所有人都出动了，他们齐心协力捉住了狐狸，狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

小木偶很开心，他非常感激善良城的人，他决定带着善良城的善良真诚，乐于助人”周游全世界。

故事续写题目篇七

“光阴似箭，日月如梭”暑假已经到来了。村东头的大树下，几个小伙子正在绝招呢。

三胖骄傲地抢着说：“这次比绝招，肯定我的绝招最厉害。”伙伴们个个不服气说：“那也不一定，要看看你的绝招是什么。”说完，三胖拿起毛笔在三秒钟之内，把一个字写得端端正正，漂漂亮亮，伙伴们看了，目瞪口呆。

二福迅速穿上轮滑鞋，飞快的滑起来，还变许多花样。不一会儿，他就滑得无影无踪了。回来时，来了个极速跳跃，把伙伴们吓得心惊肉跳。结果，伙伴们连声叫好。

小柱子开口道：“你们说一首曲子的名字，我就能吹出来。”“还要一音不走，这样，这次的冠军就是你。”三胖加到。伙伴们说一首曲子的名字，小柱子吹一首曲子。结果三胖大吃一惊，这次比赛的冠军就被小柱子赢走了。

要记住这篇文章哦：续写绝招300字(2)，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

《神笔马良》的故事相信大家都学习过，下面为大家分享续写《神笔马良》作文，欢迎阅读续写《神笔马良》大家都知道，马良小时候，有一位老爷爷送给他一支神笔。从此，他就帮穷人做了许多好事，人们都十分尊敬他。...

篇一在风景如画的湘西，你常常能看到摆渡这种特别的工作，翠翠就是靠摆渡为生的。在祖父去世后，翠翠接替了那条船。其实船应该是属于傩送的，可他早已离开家乡。...

兔子在第一次赛跑中输给了乌龟，很不服气。这不，兔子又向乌龟发起了挑战。兔子走到乌龟门前抬起脚敲敲门，敲了好半天，乌龟还没有来开门。兔子大声叫起来：“把门打开，你这只缩头乌龟，我是兔子，来找你挑战，有胆量咱们再来比一比赛跑...

第一次龟兔赛跑后,小兔见到同伴总有些不好意思。有一天,狐狸见到它说:老朋友你怎么认输了呢?你原本就比他跑的快啊,再约它比一次,这一次一定要把面子扳回来。兔子想了想说:“对呀!我一定要和它再比一次,这一次我一定会赢。...

聪明的军犬黑子被戏弄、欺骗后，痛苦极了，好几天不吃不喝，变得神情委靡。趴在土岗下的黑子，脑海里闪现着戏弄自己的一幕幕，一切都那么清晰，训导员的否定、他那凶狠的吼声，那些人的嘲笑，再次回响在黑子的耳畔，反反复复，晶莹的泪珠...

南郭先生逃走后，身上的银两很快就花光了，南郭先生就又想了个法子。当时，演奏二胡时没有音响，所以要许多人一起演奏。南郭先生就又想混在里面滥竽充数，所以参加了二胡队。...

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天气渐渐转热了，暑假前伙伴们在炕头上的约定，大家都牢牢地记在心里，分头暗暗练着自己的绝招。暑假来了，三胖把大家带到了池塘边，他脱下衣裳，吸了口气，“扑通”一声跳进池塘，一眨眼他就到达了对岸，大家不停地叫好。...

......渔夫静静地走到床边，用他那宽大而粗糙的手轻轻的抚摸着几个小脑袋，没有一丝血色的嘴唇在他们的额头上印上了一个深情的吻。他转过身，悄悄地拉开了门，眼中闪过一丝不易察觉的忧伤，但又神情十分坚毅。...

故事续写题目篇八

“哇————”小木偶放声大哭起来。慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”说完，小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。现在，小木偶会哭、会笑，也会向别人表示同情和关心了。

自从小木偶有了人类的表情后，为了表达对蓝鼻子小女巫的谢意，小木偶成了她的小助手。

小女巫带着笑小木偶到了她的住处，在路上，小木偶把自己刚才的经历绘声绘色地讲了一遍，小女巫也替小木偶难过，她理直气壮地对小木偶说：“走，等我回家拿了测谎机后，帮你讨回公正。”

不久，他们就来到小女巫的`房子里，一进门，小木偶被眼前的一切惊呆了：只见屋内的一切都亮晶晶的，不时发出耀眼的光芒。“哇，好漂亮。”小木偶羡慕地说：“比起老木匠那木屑飞扬的库房要好多了！”

小木偶正在自言自语呢，小女巫拖着一个看似笨重的机器走了过来。

“走，我们去警察局。”小女巫说道。

话说他们进了宽敞明亮的警察局，挺巧，小木偶刚走进去，就跟那只穿警服的熊撞了个满怀。

穿警服的熊一愣，原来撞到的是刚刚在街上碰见的“抢包贼”小木偶，他不由火冒三丈：“呵，这不是木头人小偷吗？我没逮捕你已经够宽容的了，你还想在这里捣乱吗？”说着，熊警官拍了拍腰间的手铐。

就在这时，蓝鼻子小女巫上前一步，对熊警官说：“警官，小木偶是清白的，只要您把小红狐叫来，我就可以证明。”

熊警官的语气缓和了一些：“那好吧，但如果小红狐被你冤枉了，小心我不客气！”

不一会儿，小红狐被叫来了，结果可想而知，小红狐被熊警官逮捕了。

接着，蓝鼻子小女巫又找来了老奶奶和小兔子，小木偶跟她们说清事情的真相后，她们也都原谅了小木偶。

在这之后，小木偶神奇地变成了一个可爱的孩子。

故事续写题目篇九

my diary

i had a good time this weekend.

on saturday morning,i did exercise with my the aftrenoon,i did my had a boring day.

on sunday morning,i went to the library .i read an interesting the afternonn,iwent to the flew the kites with my

flew very felt very happy.

what a wonderful weekend!

my weekend

this weekend, i went for a trip with my are many great places for us to have fun .finally,i decided to wu is a beautiful is some water around the can take bus to go not far from visited many old are many interesting things in these old also went boating.

if i have a chance ,i will go to wuzhen again.

懒的写了

故事续写题目篇十

小木偶拥有了人类的所有表情以后，生活过得很充实。

有一次，他走在大街上，突然看到一个身影，红红毛、大尾巴、尖尖耳，那是小红狐!它背着小木偶的红背包，引来了大街上许多人的目光。

“瞧!那背包真漂亮!”

“那背包和它的毛色真相配!”

小木偶心里很不是滋味，那是老木匠给他的背包，现在却在小红狐身上。

小木偶走上前，指着红背包，亲切地说：“小红狐，那个背包是我的，请你还给我，好吗?”

“哎!这个小木偶，上次你想来抢我的红背包，我就不说你了，你这次还想来抢，你想怎样啊?”小红狐生气地说。

小木偶扯下小红狐的背包，拉开拉链，拿出两罐木偶润肤油说：“这个，你需要吗?”他又拿出一罐木偶专用关节水，说：“这个，你也需要吗?”

小木偶指着红背包右侧的布料上写着的“小木偶”三个字，皱着眉头说：“你这可不好啊，小红狐。”

小红狐着急了：“这……这……这又能代表什么?”小木偶说：“这能代表这背包是我的。以前，是你抢走我的背包，而不是我抢了你的背包。”

小红狐看了看周围围观的人群，又看见小木偶脸上的表情——有点生气，有点悲哀。

“对不起!”小红狐尖叫。

“请你态度好一点!”小木偶生气地说，表情自然换成了生气。

“呃，对不起。”小红狐说，“你什么时候有那么多表情了?”

小木偶正要开口，蓝鼻子小女巫就来了。“它的表情是我给它的。既然物归原主，有几个人也想向你道歉，小木偶。”

小木偶回头一看，竟然是熊警官、小兔子、老婆婆，以及那些曾经不理解小木偶的人。

“我们很对不起你!”他们说。

“没事，让它成为曾经，让我们成为朋友。”

他们拥抱在了一起。这时，小木偶的表情又发生了变化，他在笑，可是眼中有泪，那是激动、高兴的眼泪。

故事续写题目篇十一

小田鼠生了气，独自来到大树下。“气死我了，本来那副画是我画的，小鼹鼠非说是它自己画的。”想着想着，小田鼠慢慢消了气。他眼皮垂了下来，心想：“以前，小鼹鼠还送了我一只我最喜欢的水彩笔。唉，真不应该就为了那么一点小事就吵的。”

一天，妈妈带着小田鼠来到了森林超市。小田鼠正走着，忽然，“哎呦”他撞到了一个硬邦邦的脑袋。他抬起头一看，原来撞到的正是小鼹鼠的脑袋。一见对方，两个人“哼”了一声，谁也没理谁。这可把两个妈妈搞糊涂了。

回到家，妈妈赶忙问小田鼠：“你们两个不是好朋友吗？”小田鼠说：“上次美术课，我刚画好一副画，但小鼹鼠却说是他画的！”妈妈听了说：“好朋友不会为一点小事就互不理睬，你只要跟小鼹鼠和好了，就可以啦！”

于是，小田鼠准备给小鼹鼠打电话。电话拨通了，小田鼠羞愧地对小鼹鼠说：“对不起，小鼹鼠。我不该为那么点小小的事情就跟你吵架。我有一个非常有趣的笑话，希望你能听一听。”小鼹鼠说：“好吧，如果你这个笑话能把我逗得哈哈哈大笑，我们就可以和好啦。”

于是，小田鼠开始讲笑话，讲着讲着，果真就把小鼹鼠逗得哈哈大笑。“哦，对了，我正好也有一首好听的歌要唱给你听呢。”小鼹鼠说完唱了起来。唱完后，小鼹鼠说：“我们可以和好啦。”

挂了电话后，他们一起来到了小河边，先拥抱了对方，然后一起承诺：“我们以后永远是好朋友！”

好朋友就算吵架了，也会很快和好的！

故事续写题目篇十二

村西边，小河旁，几个孩子又在比绝招了。

三胖挺了挺腰，说：“咱们看谁实心球投得远。”大家都投在不远的地方。唯独他，挺胸、背弓，双手紧握球，用力向前投去。实心球像流星一样在空中画了一条弯弯的曲线，落在了小河对岸。伙伴们竖起大姆指，瞪着眼珠子，连声夸道：“绝招，真是太绝了！”

二福现在在练体操，他站起身，拍了拍裤子上的灰尘，像猴子一样爬到单杠上，双手抓住单杠，身体向前一倒，一、二、三……一连翻了十几个。正翻翻了不够，还要倒翻，伙伴们看了目瞪口呆，不住地拍手叫好。

轮到小柱子了。他蹲在河岸边，拍拍胸脯，自信地说：“只要你们随便说出一个字，我就可以进行四字词语接龙。”二福早把嘴撇到下巴颏了，三胖蹭蹭二福衣领，推推二福，说：“哥儿们，想一个嘛。”他不假思索地说到：“‘欣’吧！”小柱子说：“这个难不倒我！欣喜若狂——狂妄自大——大吃一惊——惊天动地——地动山摇……”伙伴们不禁赞叹道：“哇！你太厉害了，小柱子！”

二福问到：“你这招是怎么学会的？”

小柱子答到：“东方呈现鱼肚白的时候，我听到鸡鸣，立刻起床，翻开字典进行背诵；深夜，星星在调皮地眨眼睛，我还没有睡觉，在熟记词语。”

只要勤学苦练，人人都能够练就一身好绝招。

故事续写题目篇十三

让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。

续写，是一种比较常见的“给材料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，创造思维能力和语言表达能力。

从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文保持一定的连续性一致性，还要有新意。

（1）展开想象，合理推测原文内容。

展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。譬如，四年级有篇课文《雨中》，写的是在傍晚的雨中，一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上，姑娘万分焦急。课文仅仅对傍晚雨中路上的情景，以及姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事，赞颂了社会的文明之风。有的根据自己的生活阅历，写出了路人的冷漠，斥责了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通，忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的，这样续写的文章就会内容丰富而有新意。

（2）前后照应，防止自相矛盾。

续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必须要与上文紧密联系，使上下文融为一体。譬如，文章《难忘的一件事》，文章给出的材料是这样的

每当我看到下雨，脑海里就会出现一位叔叔的身影，而那件事也会浮现在我的脑海里，使我久久难以忘怀……

那是夏季的一天，放学时下起了滂沱大雨，我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚，我们两个都焦急不安。这时，远处隐隐约约一个身影向学校奔来……

同学们的续写各种各样，大部分同学读懂了材料的内容，写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急，就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自己的雨伞借给我等情节，吻合了前面的材料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人，我机智勇敢地与他进行了斗争，成功脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的，但是结合文章已经给出的材料就会发现，续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久难以忘怀的，你们说对吗？

体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……

要求根据提供的情节，联系自己的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。

提示：面对省略号，我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子，以及师生的关心；可以想象师生怎样送他上医院治疗，怎样送他回家；还可以想象，王军休养期间同学们怎样探望，怎样帮助他补课；还可以想象不知姓名的司机，怎样帮同学们把王军送往医院；也可以想象王军休养期间不忘班集体，为班级出力量……可想象的内容太多了！同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象，会续写出一篇好文章的。在想象时，一定要注意“合理”，也就是要切合文中所给情节的实际，切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”，会违背了练习续写的意图。

选择怎样的材料要先确定文章的中心。是要赞扬同学之间的友情呢，还是赞颂老师对学生的爱，或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后，围绕中心去想象，把和中心有关的内容想具体，写具体就行了。

体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。只见他手指着右脚，咬着牙说：“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑，小心翼翼地脱下他的鞋袜一看，啊，脚腕已经肿了起来，并且青里透紫地出现了淤血，王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了，有的说：“快送医院吧。”有的说：“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学，上前就要为他按摩，恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。

就在大家手忙脚乱，心急火燎的时候，体育王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学，对大家说：“刚刚扭伤，绝不可以乱动，大家听我安排：冯旭——马上去医务室请校医，并让她带一卷绷带来；肖鹏——你劲大，把王军背到水池边。”肖鹏在老师的帮助下，小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。

老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚，边告诉我们，这是防止继续瘀血。一会儿，校医李老师来了，用绷带把王军脚腕上部缠紧。体育老师又告诉我们，这是不让肿胀再扩散。然后，他又叮嘱王军把脚架在高处，保证血液回流畅通。看着老师熟练的操作，听着那头头是道的讲解，再看王军减轻了痛苦的表情，大家都长吁了一口气，一齐向老师投去了敬佩的目光。这时，王老师又推来一辆自行车，让王军坐在后车架上，和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。

这堂课上得可真有价值，不光锻炼了身体，还增长了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说：“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识，值——”从此，大家更佩服体育王老师了。

总之，续写既要注意原有故事情节，合理想象；又要敢于创新，写出新意。

故事续写题目篇十四

一个风和日丽的早晨，小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着，突然，他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具，小木偶赶紧跑过去，小红狐一看见小木偶，吓得拔腿就跑。

“你这个大坏蛋，给我站住！”小木偶大声叫道，并一个箭步追了上去，他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

“干什么！放开我！放开我！”小红狐拼命地挣扎。

“又怎么了！”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来，他怒气冲冲地问，并把争执不休的小木偶和小红狐分开。

“熊警官，小木偶又来抢我的包了！”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状！小木偶见状气坏了，他不服气地说：“熊警官，上次是你误会了我，我没有抢他的包，小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的！”说完，他呜呜地哭了起来。

熊警官看看委屈的小红狐，又看看哭泣的小木偶，顿时傻了眼，不知该怎么办。

小木偶又说：“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢！不信，你去问问小松鼠！”熊警官不问不知道，一问吓一跳。原来，小红狐在森林里经常欺负小动物，抢小动物的玩具、书本，干了好多坏事呢！

“哼！你这个大坏蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。

他对小木偶说：“对不起呀，小木偶，上次是我误会了你，你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。

小红狐终于低下了头，羞愧地说：“对不起，小木偶，我抢了你的包，现在还给你。”

小木偶收下了，熊警官拍拍小红狐的肩膀说：“知错就改还是个好孩子，你回去吧！再见！”“小木偶再见！熊警官再见！”小红狐走了，熊警官也走了。

现在，再也不会有小红狐出来干坏事，小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。

故事续写题目篇十五

下课了，同学们围在一起讨论自己都是怎么过生日的。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”

小刚说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

李晓明在旁边听到了，闷闷不乐地回到自己的座位上，看着窗外的大树想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没人陪我过生日。”

小刚看到李晓明难过的样子，悄悄地对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们要不要一起给他过生日呢？”

大家异口同声地说：“好！”于是他们找林老师一起制定了一个完美的计划。

过了几天，李晓明的生日到了。放学的时候，林老师把李晓明叫进了办公室。李晓明一走，同学们就开始行动起来。他们拿出很多五颜六色的气球和彩带，把教室布置成了生日派对场，黑板上还写着：祝李晓明生日快乐！

一切准备就绪，小刚跑到老师办公室门口，悄悄地给林老师打了一个暗号。林老师就对李晓明说：“现在你可以回去了。”

李晓明回到教室门口，发现门被关得紧紧的。他推开门，“砰”的一声，无数根彩带从天花板上飘下来，落在李晓明的身上，同学们围上来大声地说：“李晓明生日快乐！”

林老师拿着一个漂亮的大蛋糕走进来，蛋糕上撒满了李晓明最爱吃的巧克力，中间还有个帅气的小男孩。老师点上蜡烛，大家一边拍手一边唱生日歌。321，“呼～！”蜡烛吹灭了，大家发出了欢呼声。

李晓明感动地哭了，他激动地说：“这是我过过的最好的一次生日，我会永远记住这一天的，谢谢你们！”

故事续写题目篇十六

自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶所有表情后，他不仅能表示喜怒哀乐，还能向别人表示同情和关心了。

一天，小木偶正兴致冲冲地在大街上走着，忽然看到一个身影从他旁边一闪而过，嘴里还不住地大喊：“救命啊，救命！”小木偶定睛一看，咦，那不是小红狐吗？他跑得那么急干嘛？小木偶觉得很惊讶。这时，一个灰不溜秋的身影也从他身边飞跑而过，原来是可怕的大灰狼！只见他敏捷地跨过围栏，差点就要抓住小红狐的尾巴了！小红狐扭头瞄了一眼，吓得乱叫。

小木偶看的心惊胆战，心里特别慌乱，到底该不该救小红狐呢？救吧，可是小红狐抢了我的背包呀；不救吧，小红狐看起来又怪可怜的。想到这，小木偶不管三七二十一，正要跑上前去营救小红狐，突然撞见了巡逻的熊警官，小木偶马上跑过去，焦急地说：“警官警官！不好啦，大灰狼正在追杀小红狐。”

熊警官听了，顿时大惊失色，赶紧跑去追大灰狼，还随口丢下一句：“大灰狼可是xxx里的一级罪犯，前几天刚被捕，这么快就逃出来了！”小木偶也紧紧跟随着熊警官，一起去围捕大灰狼。

不一会儿，他们就前后夹击，抓到了大灰狼。只见大灰狼一脸的不服气，而小红狐则是大口大口地喘着气。经过审问，他们才知道，原来大灰狼刚刚从xxx逃出来，不小心踩到了一块香蕉皮，他肚子正饿呢，就找借口说是小红狐扔的，要吃了小红狐……

小红狐逃过了一劫，对熊警官和小木偶感激不尽，他不仅把红背包还给了小木偶，还把以前偷来的东西全部还给了大家，并公开向大家道歉。

从此以后，小红狐改邪归正，和小木偶成为了好朋友。他们一起在森林王国里快乐地生活着。

故事续写题目篇十七

“你瞧，他们在这里呢！”桑娜双手握成拳头，咬了咬嘴唇，紧张的说到。

“嗯，原来你早有准备了啊！那么，我们得思考一下以后的日子怎么过才行呀！”渔夫用轻快的语气说着，但眉头却紧皱起来了。语毕，渔夫沉默了。

桑娜十分自责的说道：“抱歉，我去看西蒙的时侯发现了这两个孩子，不知道怎么的便将他们抱了回来。”说完，低下头。

渔夫拍拍桑娜的肩膀，安慰的道：“没关系，再说我不是也同意了吗？好了，别自责了。以后日子该怎么办好呢，本来孩子们就不太好过......”两人沉默了一阵。

桑娜首先打破了沉默。无奈的说道：“事到如今，我们也只好更努力的干活了。”“也唯有这样了。”

第二天早上。桑娜的五个孩子醒来后，见到两个陌生的男孩。大儿子好奇地问：“爸妈，这两个家伙是？”“呐，你们现在听好了：这是西蒙阿姨的儿子，她以后不会再回来了。”渔夫悲哀的说。“你们以后不许欺负他们，知道了吗？特别是老大和老二，你们要在我们不在的时候照顾好所有人。”桑娜对所有人说，话尖一转到老大老二那。

从今以后，桑娜更是努力的干活，渔夫也更是每一次都早出晚归。五个孩子也很听话，尽心尽力的照顾西蒙的遗儿，西蒙的两个遗儿在失去母亲后大哭一场。两群孩子们很快便打成了一片。但他们一家人的食物与生活用品只能说是杯水车薪。

十几年转瞬即逝，七个孩子长大了，渔夫夫妇老了。大儿子能正式捕鱼；二儿子成为了小有名声的作家；三女儿心灵手巧帮母亲缝补；四儿子热爱上了画画；五儿子做维修；西蒙儿子做小买卖。

渔夫一家能幸福，因为小时侯的奋发图强。

故事续写题目篇十八

因为螳螂没有准备过冬的食物，所以冬天到了，大地都冰冻了，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子，蹒跚地走在雪地上。这时，它看见一个小黑影慢慢走过来，原来是蚂蚁先生，蚂蚁先生把螳螂请进家，给他喝了温水，还给它拿了食物。螳螂吃得饱饱的。

蚂蚁说：“等到春天你和我一起出去打猎吧。”螳螂点头答应了。

终于到了春天，蚂蚁先生和螳螂一起走出洞来，这时蚂蚁先生遇到了他的好朋友蝴蝶来找它玩，就对螳螂说：“我和蝴蝶去玩了，咱们在你家门口见面。”说完就爬上了蝴蝶的背，飞走了。

一晃夏天到了，蚂蚁还没回来，螳螂开始准备过冬的食物了。它边找边想：去年冬天吃了蚂蚁那么多食物，今年要多找一些食物还给蚂蚁。

它找了满满一仓库的食物，可是直到冬天，蚂蚁先生都没回来。

有一天，螳螂在搬运食物的路上，遇到了蚂蚁先生的蝴蝶朋友，便问蚂蚁去哪了？蝴蝶伤心的说：“蚂蚁先生回来的时候捡了块饼干吃，原来那块饼干是有毒的，所以蚂蚁先生在路上死去了。蚂蚁先生怕你伤心，临死前特意嘱咐我不让我把他去世的消息告诉你。”

听到这个消息，螳螂嚎啕大哭，边抹眼泪边说：“蚂蚁先生教会了怎样储存食物，我还没来得及感激他，他就去世了，我也要向蚂蚁先生一样经常帮助别人。”

从今以后，螳螂经常帮助小动物们，小动物感谢他的时候，他总是说：“是蚂蚁先生教我的。”

故事续写题目篇十九

有一天，老虎听说狐狸借着自己的威风恐吓动物，想取代自己的百兽之王，心中愤愤不平，就到处找他，要跟他算账。

第二天，老虎真遇到了狐狸，他掐着狐狸的脖子说：“你上次竟然骗我，我要让你死无葬身之地！”狐狸转了转眼珠说：“我上次是骗了你，这次我们公平地来一战吧，看谁输谁赢！”狐狸思量片刻后说：“你还记得吗？昨天我们经过一个泥潭，泥潭旁有几棵桃树，桃子又大又红，我们就比谁能跳过泥潭，摘到桃子，好吗？”老虎不屑一顾地说：“好吧！”

来到泥潭旁，老虎看了看，心想：我轻轻一跃就过去了，狐狸肯定输了！

狐狸问：“谁先来？”老虎想，我这次不能让他了，于是他说：“我先跳！”狐狸躲在后面偷偷地笑，他就想要老虎先跳。没想到老虎倒自己入了套。

只见老虎纵身一跃，摘到了桃子，可笨重的身体，折断了树枝，掉进了泥潭。他在泥潭里扑腾扑腾地挣扎，结果他的眼睛、耳朵、嘴巴里全部进了泥浆。而狐狸一跃，也摘到了桃子，他落在老虎的肚子上，说：“我也摘到了，我还能先吃呢！”

老虎气急败坏地大喊：“狐狸，你又害我！快点把我救上去，否则囵吞了你！”狐狸没说话，望着老虎一点一点地往下陷。

老虎见狐狸不理他，眼看着自己一点点往下陷，苦苦哀求着：“狐狸大哥，求求你救救我吧，我再也不找你的麻烦了！”狐狸假装犹豫了一会儿，去叫来了大象、狗熊、秃鹫、鳄鱼……他们齐心协力终于把老虎救上岸来。

老虎感激地望着大家，又狠狠地盯着狐狸，说：“狐狸，你今天又害了我！”狐狸笑嘻嘻地说：“我只是想让你知道是我们的力量大，还是你一个人的力量大。”老虎听了他的话低下头，惭愧地说：“哦，我明白了，我以后一定会和大家和平共处，再不称王称霸了……”

从此以后，森林里一片和谐，充满了欢歌笑语。

故事续写题目篇二十

我曾经有一份很好的爱，因为她放弃了那份纯洁的爱！

最好的姐妹又和男朋友吵架了，每次他和她吵架他都会找我疗伤......

我还记得我喜欢他，可是我放弃了..因为她......我还是放弃了那份不属于我的爱.....我还记得那天。

自然课，老师出去了，剩下全班学生在班，一片宁静。大家都在背题。突然天上掉下一个纸片。我打开一看：你看自然老师在黑板画的鸡蛋，真恶心

我笑了出来，大家的目光都转向了我。我吓了一大跳。便继续背题，这时，前座的卢回头小声的说：你到是给我回啊

我点了点头.

我写到：你真有财，为什么不给朱写啊

卢：我才知道，她那么恶心，考试没考好，就把责任都推到我身上。还是你好

我：晕，我不信。你上回就这样。在伤害我。别像上回似的，说忘不了朱，说我不适合你！

卢：我真把她忘了。

我：耶？`你什么意思0....

卢：嘿嘿~！！是人都知道

我不传了，开始想到底答不答应他。放学了，他问我答不答应。我只好点头。因为我知道这次他朱又生气了。受伤的总是我........

我们又分了，他和朱和好了。我明白，明白了许多......朱骂我抢她男朋友，骂我阴险，骂我狐狸精。我哭了，真的哭了.....抢他男朋友，不我没有；阴险，我还不够；狐狸精，我没；出卖朋友，没，出卖自己也不会出卖朋友.....

今天朱又和卢分了..她明白他是一个什么样的人了，也知道她误会我了。我说：“又时放弃也是一种解脱，我为你们放弃了好多次”.........

放弃，也是一种解脱......

自己不要再傻等待感情玩不起我输得太彻底 我相信自j不能忘dιао你 是吗？

如果上天给我一个机会我会选择放弃......宁可放弃爱也不会放弃那纯洁的友谊......

故事续写题目篇二十一

暑假里天气热得不得了。太阳炙烤着大地，知了在大树上“知了知了”叫个不停，小花小草也有气无力地垂着脑袋。在村东头的小河旁，几个孩子又在比绝招啦！ 三胖挺挺大肚子说：“嗯——天气这么热，我们先比比游泳吧！”三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字

二福哈哈大笑说：“哈！就你的身材还游泳。”

三胖不服气翘起嘴，说：“怎么啦？人长得胖就不能游泳吗？一会儿就要让你们见识见识我的厉害！”

“哗啦！哗啦哗啦！”小柱子、二福、三胖都下了水，只见三胖那双有边的双腿在水中哗啦哗啦拍打着，一口气，他就游出20多米，把二福和小柱子远远地甩在后面。

二福边游边想：“咦！怪了，这次这个大胖子怎么游得这么快？”

游完泳后，二福不服气了，说：“你们看我的。”说着从腰间抽出一条双截楷，二福用手舞动着双截棍，双截棍像一条银蛇一样在二福手中翩翩起舞。二福刚表演到一半，伙伴们就不禁拍手叫好：“绝招！绝招！”

当二福洋洋得意时，一阵优美的笛声传来。大家仔细一看，原来是小柱子在树阴下吹笛子呢。刚才还以为二福为中心的伙伴们立刻围到小柱子身旁了，二福气得直跺脚，可不会儿，他也沉浸在小柱子悠扬的琴声中了，枝头上鸟儿倾听着琴声，小河里，小鱼探出了小巧的脑袋也听着这琴声。

这时，老奶奶笑呵呵地从屋里出了，对小伙伴们说：“孩子们你们的绝招都各有特色，我觉得你们都是第一名。”

绝招续写10-23

故事续写题目篇二十二

小鼹鼠后悔极了，一到上下学的时候看到旁边空空如也的座位就感到非常的孤单！

小鼹鼠边走边想：“怎样才能和小田鼠和好呢？要不打一个电话给小田鼠，小田鼠会接电话吗？把小田鼠约到森林里的许愿泉边当面说清楚比较好。”

小鼹鼠鼓起勇气拿起了电话，拨通了小田鼠家的电话，电话是田鼠妈妈接的，小鼹鼠很有礼貌地说：“田鼠妈妈好，我是小鼹鼠，我想约小田鼠到许愿泉边，可以吗？”“鼹鼠宝贝，小田鼠已经去了那边了，你去找它吧！”小田鼠妈妈说。

“好的，谢谢田鼠妈妈。”

小鼹鼠还没走到许愿泉边就听见小田鼠在那自言自语道：“许愿泉，我和小田鼠为了一点小事吵架了，我很后悔，想和小鼹鼠再成为好朋友，不知道它能同意吗？”小鼹鼠一听小田鼠的话激动地一把抱住小田鼠在它脸上亲了又亲，开心地拉起小田鼠不停地转圈圈：“就是变成小虫子，我也愿意。”

“小田鼠，我后悔极了，都是我的错……”小鼹鼠道着歉。小田鼠也说是自己的错。两个小家伙终于和好了。从此它们又一起上学、放学、温习、预习功课、一起做作业。又成了形影不离的好伙伴，好兄弟！

故事续写题目篇二十三

红狐狸在漂亮的大森林花园小区开了一家餐厅，并且还立了一块引人注目的牌子：“红狐狸饭店”，饭店里装潢得也很漂亮，吸引了不少小动物。

饭店很快营业了，红狐狸在告示牌上用彩笔写下了大大的几个字出售：面、肉、并、旦。

开张没多久就来了一大群顾客。“老板，一碗面，一碗肉。”小鸡说。“老板，来碗面。”小鸟说。顾客络绎不绝，红狐狸忙得满头大汗……

一天。大灰狼一边跑进餐厅，一边喊饿死了。大灰狼坐了下来。“先生，请问要点什么?”红狐狸问。“快拿六张饼，十八只蛋。”大灰狼叫道。红狐狸一听，这可是大顾客，一定要好好招待，于是立刻把饼和蛋送了过去并送了一盘凉菜。大灰狼就吃完了所有的东西，揉揉肚子，拍拍屁股就要走。红狐狸忙叫住大灰狼：“先生请付帐。”大灰狼说：“你菜单上写的是‘并、蛋’，可我是吃的‘饼、蛋’，难道还要我付钱?”红狐狸又说：“你要的就是‘饼、蛋’，吃的也是‘饼、蛋’，为什么不付帐?你是存心来白吃的!”它们在门口吵了起来。

争执不休之下请来了猫法官。猫法官听他们讲了事情的经过，又看了看菜牌，顿时，恍然大悟，明白了是怎么一回事，他指出由于红狐狸写了错别字，让大灰狼钻了空子，红狐狸只有自讨苦吃了。

红狐狸吃了一次亏后发誓，一定要把每一个字都学好，以后再也不写错别字。

故事续写题目篇二十四

老虎的儿子贝贝一回到家，就很生气，“爸爸，小河马、小鳄鱼、小象都说你笨，狐狸在骗你呢!小动物们看见你才逃的，气死我了。”

老虎很生气，就去找狐狸算账，狐狸正在烤肉呢!

老虎生气极了，“死狐狸，你居然骗我，哼，我饶不了你。”

狐狸又想了想，“对不起，老虎大王。”

狐狸很委屈的说，“我知道骗你不对，你赛跑肯定没我的厉害。”

狐狸很自信，老虎就马上说：“我们来比赛。”

“yes，好，成交。”

开始跑了，狐狸绕大树跑了五圈，老虎想：狐狸真笨，还和我比，不自量力，哼，我赢定了。

到终点时，狐狸早就已经逃跑了，老虎气的哇哇直叫。“真混蛋。”贝贝都看见了，连连骂道。

故事续写题目篇二十五

让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的。

续写，是一种比较常见的“给材料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，创造思维能力和语言表达能力。

从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在初中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文保持一定的连续性一致性，还要有新意。

(1)展开想象，合理推测原文内容。

展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。譬如，有篇课文《雨中》，写的是在傍晚的雨中，一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上，姑娘万分焦急。课文仅仅对傍晚雨中路上的情景，以及姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学根据这个情节续写出了不同的。有的续写出人们伸出援助之手的故事，赞颂了社会的文明之风。有的根据自己的生活阅历，写出了路人的冷漠，斥责了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通，忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的，这样续写的就会内容丰富而有新意。

(2)前后照应，防止自相矛盾。

续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必须要与上文紧密联系，使上下文融为一体。譬如，《难忘的一件事》，给出的材料是这样的：

每当我看到下雨，脑海里就会出现一位叔叔的身影，而那件事也会浮现在我的脑海里，使我久久难以忘怀……

那是夏季的一天，放学时下起了滂沱大雨，我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚，我们两个都焦急不安。这时，远处隐隐约约一个身影向学校奔来……

同学们的续写各种各样，大部分同学读懂了材料的内容，写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急，就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自己的雨伞借给我等情节，吻合了前面的材料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人，我机智勇敢地与他进行了斗争，成功脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的，但是结合已经给出的材料就会发现，续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久难以忘怀的，你们说对吗？

体育课上，八(2)班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……

要求：

1. 根据提供的情节，联系自己的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。

2. 先确定作文的中心，把和中心关系密切的材料写具体。

提示：面对省略号，我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子，以及师生的关心；可以想象师生怎样送他上医院治疗，怎样送他回家；还可以想象，王军休养期间同学们怎样探望，怎样帮助他补课；还可以想象不知姓名的司机，怎样帮同学们把王军送往医院；也可以想象王军休养期间不忘班集体，为班级出力量……可想象的内容太多了！同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象，续写出一篇好。在想象时，一定要注意“合理”，也就是要切合文中所给情节的实际，切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”，会违背了练习续写的意图。

方法：选择怎样的材料是要以的中心来确定的。是要赞扬同学之间的友情呢，还是赞颂老师对学生的爱，或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后，围绕中心去想象，把和中心有关的内容想具体，写具体就行了。

［续写］

脚扭伤之后

体育课上，八(2)班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。只见他手指着右脚，咬着牙说：“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑，小心翼翼地脱下他的鞋袜一看，啊，脚腕已经肿了起来，并且青里透紫地出现了淤血，王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了，有的说：“快送医院吧。”有的说：“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学，上前就要为他按摩，恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。

就在大家手忙脚乱，心急火燎的时候，体育王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学，对大家说：“刚刚扭伤，绝不可以乱动，大家听我安排：冯旭——马上去医务室请校医，并让她带一卷绷带来；肖鹏——你劲大，把王军背到水池边。”肖鹏在老师的帮助下，小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。

老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚，边告诉我们，这是防止继续瘀血。一会儿，校医李老师来了，用绷带把王军脚腕上部缠紧。体育老师又告诉我们，这是不让肿胀再扩散。然后，他又叮嘱王军把脚架在高处，保证血液回流畅通。看着老师熟练的操作，听着那头头是道的讲解，再看王军减轻了痛苦的表情，大家都长吁了一口气，一齐向老师投去了敬佩的目光。这时，王老师又推来一辆自行车，让王军坐在后车架上，和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。

这堂课上得可真有价值，不光锻炼了身体，还增长了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说：“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识，值——”从此，大家更佩服体育王老师了。

【评析】

［小结］

总之，续写既要注意原有故事情节，合理想象；又要敢于创新，写出新意。

故事续写题目篇二十六

故事的开头没有头绪，寥寥草草，蓦得想写上几句丁点可怜的话，却又不知从何讲起。

文笔流流畅畅，故事断断续续。如果书有语言，它会告诉你：“有些事，一旦开始，就回不了头。”

一本书，按厚度，概是三百多页，几小时的游光，晃过了笔者几年的闲情。

所以，才会有人每天去铺边偏僻的小书店里，去格调高而又开放空调的图书角，去人人都能欣赏找出仪式感的藏书会，去一路高高低低向着阳的精神世界寻找支柱，去满载喜悦的丰收谣里寻求慰籍……

轻点，当触摸细腻的软壳纸，怎也不忍，慢慢低头深吻，连绵却带温度。因为明白吻下的不是古板的字体，而是一个个带有幻彩的梦灵。时有欢笑，时有凄楚——对书，爱的狂烈！

“无数次，彻夜难眠，唯书君相伴，方可得安。——2021年1月28日。”

故事可以没有开始，但笔者总也不会落下在点点滴滴中无故画上不怎么圆满的句号。“如果生命变成只能用‘很多年过去了’来形容，还不如成全这个故事的结局。”

不论哪一场情节，哪一方的情感，纽丝牵挂。透过简短的一行，我能看见那位灵魂的舞者忘我地倾注，连笔尖的字符都欢喜的雀跃。

年少幼稚，读书似读一位先行者，他历经过生活的挫折与沧桑，却用笔续写勇敢与无畏；他收获过生活的成功与喜悦，但用笔续写坚持与向前！

一本书承载过往，一支笔书写深情。

故事续写题目篇二十七

小木偶的脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫道别之后，向一座独木桥的一头走去，他小心地扶着山羊爷爷，关心地说：“爷爷，您当心一些，小心前面有石子！”

小木偶护送山羊爷爷过了桥之后，山羊爷爷说：“小木偶，谢谢你，你真是一个好孩子！”

小木偶笑眯眯地回答：“爷爷，不用谢，这是我应该做的。”

告别了山羊爷爷，离开了独木桥，小木偶又向皮卡小镇走去。

忽然，他发现路边蹲着一个小乞丐，只见他衣衫褴褛、蓬头垢脸，小木偶十分同情他的处境，心想：他真可怜，如果世上人人都平等那不是很好吗？他叹了口气，就把身上仅有的十元生活费，捐了七元给小乞丐。小乞丐忙不迭地说：“谢谢您，好心的主儿！”

“不用谢，不用谢，这是我应该做的！”

小木偶突然感觉自己的肚子好饿好饿，于是，他又向一家面包店走去。

他难过地发现，台阶下有一只流浪狗，它时不时地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已经饿得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元钱买了五个甜面包，给流浪狗四个，留下一个给自己充饥。流浪狗看了看甜面包，摇摇头，不说话。小木偶着急地说“快吃啊，不然你会饿死的呀！”

小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽着说：“恩人，我一定会报答你的！”

“我不图报答，我希望看到你们快乐时的那一个微笑。”说完，小木偶甜甜地笑了。

小木偶又兴冲冲地走到这，走到那，帮助了许多人，许多人也同样帮助了他。

他由衷地感叹道：“原来，只拥有人类所有的表情，还远远不够。最重要的，还是要有一颗善良的心呀！”

故事续写题目篇二十八

柱子一握拳：“就在今年暑假，同意的举手。”

话一出口，三胖、二福立即举手，“我愿意！”“我愿意！”二福心眼多，忙问在什么地方比，小柱子说：“就在这个地方”。

此后，小柱子利用业余时间学画画，三胖利用双休日练习除法，二福则捧着书，专拣智力问答和脑筋急转弯看。

暑假到了。一天，小柱子把二福、三胖约出来比绝招。小柱子说：“谁先来？”三胖说：“我们猜拳。”他们仨一起伸手：“石头剪子布！”第一次，二福赢了。小柱子和三胖又猜了一次，结果，三胖领先，小柱子只得押后了。

二福胸有成竹地说：“你们出题我回答。”三胖眨了眨眼睛说。“太阳生的孩子，打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓后脑勺又问：“什么样的废品制造起来最方便？”“废话！”三胖没招了，连在一边的小柱子都竖起了大拇指。三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字

该三胖了。小柱子问道：“1098除以6等于多少？”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根树枝在地上算，果然正确。

“你们随便出个题，我画一幅画”。小柱子有些等不及了。“那，就画一个村庄吧。”三胖说。小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来。只一会，一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前。三胖、二福见了，眼前一亮。

“哈哈哈——我们各有各的绝招了！”三个孩子相互拥着、叫着、笑着三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字

故事续写题目篇二十九

一群白鹭悠闲自得的栖息在树林中，人来人往的声音惊得白鹭直飞云霄，只，见它们轻盈的飞舞着翅膀，像一只只美丽的精灵。

江边粉红的桃花，雪白的梨花开得分外妖娆。娇艳的桃花给人愉悦的心情，白色的梨花就像花仙子一般优雅，倒映在水中，相互衬映着随风舞动。

清澈的江水中，，只见一群群肥美的鳜鱼在水中欢快的游动，时而浮出水面，吐出一串串水泡，时而沉入水底，好像在跟你捉迷藏似的。一阵微风吹过，一片片花瓣随着微风，飘落在水面上，一群群鱼儿欢快，的游到花瓣前，头顶花瓣，好像在嬉戏。

空中飘起了毛毛细雨，只见江面飘浮着一艘小舟，上面座着一位，头戴青箬笠，身穿绿蓑衣的渔翁。在忘我的垂钓，他那悠闲自得的，神情仿佛不被任何事情所动，这不正是被西塞山的美景，所陶醉吗？

原来这位渔翁正是唐代大诗人张志和，他博学多才，最擅长音乐和绘画，很受唐肃宗重视。后因他为人耿直被贬为很低的官级。从此，他对官场失去了信心，辞了官职，过起了隐居的生活，在西塞山过起了悠闲自得的渔翁生活。这时他的鱼篮满了鱼儿在里面挣扎着，，只见张志和把它们倒入水中，给了它们自由。

此时天色已晚，张志和恋恋不舍的收起了渔具该回家了。

故事续写题目篇三十

自从小木偶拥有了各种各样的表情后，他的生活变得多姿多彩起来。有一天，小木偶望着老木匠，心想：如果我也能像他一样变成有血有肉的人该多好呀！

小木偶把自己的请求告诉了蓝鼻子女巫，她用魔杖在小木偶的胸前轻轻点了一下，然后温柔地对小木偶说：“我已经把一颗心安装到了你的身上，但是，你只有完成好三个使命才能让它跳动起来。”

小木偶还未来得及问清楚是什么使命，蓝鼻子女巫已消失不见了。但小木偶一点也不沮丧，他摸着自己胸前那颗冰冷的心，既新奇又充满了期待。

小木偶来到一片空旷的草地上，忽然听到不知从哪里传来一阵急促的呼救声。小木偶连忙闻声走过来，原来小白兔躺在那里捂着肚子呻吟。他关切地询问小白兔：“你怎么了？肚子疼吗？”小白兔疼得眉头拧成一股绳，点点头。于是小木偶弯下身子轻柔地给小白兔揉了揉肚子，不知是朋友的安慰还是那充满关爱的眼神让小白兔感到了温暖，它的疼痛减少了，感激地对小白兔说：“谢谢你，我的好朋友！”小白兔只是浅浅一笑，答道：“不客气！”

带着愉快的心情，小木偶继续前行。他看到一辆疾驰而过的电车把一位老奶奶撞倒了，不幸的是，老奶奶的腿也折了，正在地上伤心地痛哭。小木偶急忙走过去，扶起老奶奶说：“我把我的腿给你安装上吧，这样你就可以走路了。”说完，小木偶忍着痛掰下一条腿，给老奶奶安上。看到老奶奶又能站起来走路了，小木偶灿烂地笑了。老奶奶为了表示感谢，把布兜里的一些水果分享给小木偶。

小木偶一瘸一拐地走回家，把水果中最大的一颗送给老木匠。就在此时，蓝鼻子女巫又出现了，她对小木偶说：“恭喜你已经成为了一个真正的人，快摸摸你的心脏，它是不是在跳动呢？”小木偶把双手往胸前一放，果真听到了那富有节奏的剧烈心跳，他不禁兴奋地两眼放光，高兴地欢呼起来。

原来，关爱朋友、懂得牺牲、学会分享就是蓝鼻子女巫所说的三个使命呀，唯有这样，才能让自己成为真正的人！

故事续写题目篇

小木偶的红书包被小红狐偷走了。于是，老木匠又给小木偶买了一个新书包，小木偶就快快乐乐的上学去了。

他走进玩具学校里，哇！好漂亮啊！雪白的喷水池，嫩绿的草地，新鲜的空气中还飘散着淡淡的花香味儿。校园的操场就像一个美丽的花园。他这样想着，又走进了教学楼里。

光滑洁白的墙上摆着同学们的画像，而且还是“三好学生”。小木偶走进一个写着一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一个玩具士兵。背着枪坐的笔直笔直的，还是满神气的。小木偶心里想。这时，上课铃打响了：叮当，叮当当，叮当……随着一声响亮的声音：“上课！”所有玩具便精神起来。

很快，下课了，玩具们说说笑笑的走出教室。终于等到放学了，小木偶交了很多朋友。他快快乐乐的回家了，谁知第二天发生了不同寻常的事……

老鼠是玩具最恨的死对头，而就在玩具们上课的时候，老鼠们杀进了学校，幸好被一个玩具看见了，报告了大家。这时，所有的玩具士兵背着枪，推着炮向老鼠进发了。别的玩具也不甘示弱，跑的跑，冲的冲，一起涌进战场里。

玩具士兵们受了伤，于是，所有老师、主任、校长等工作人员都成了“护士”和“医生”。玩具们勇敢地和老鼠拼杀，小木偶用坚硬的拳头打倒了一片老鼠，一个布娃娃负伤了，但她坚持着，使劲地用身体压死了一只老鼠，而她却永远的睡去了。

老鼠都被打死了，但玩具死伤的也不少。在受伤的玩具中，有小木偶一个，他被一只坏老鼠咬成重伤。至今仍昏迷不醒。

小木偶不幸身亡，但他永远是条汉子，永远活在玩具们的心中！

故事续写题目篇

从前，在一个美丽的村庄里，有条清清的小河，很多鱼儿都喜欢去那儿居住。

有一天，从河边走来一个阿姨，她手里拿着一双旧皮鞋，嘀咕道：“这双皮鞋放的时间太长了，不能再穿了，这里没人，就丢这儿吧!”说着，就把皮鞋丢到小河里了。

“什么东西呀?真臭!”小鱼可可闻到了臭味，游到皮鞋旁边。

“是双旧皮鞋，现在的人都乱扔垃圾，哎!”可可叹息道。

就在可可自言自语的时候，一颗石头砸到另一条小鱼红红身上，“哎呦!”红红大声叫道。

原来岸边一个小男孩正向小鱼们扔石头呢!

“救命啊!”

“快跑啊!快跑啊!”小鱼们都拼了命地游。

小鱼们游到一座桥下。可可对大家郑重地说：“现在人类都乱扔垃圾，还向我们扔石头，我们要想个办法来防御他们!”

这时，小鱼明明看到在石滩上有一堆雨伞，就对大家说：“我们每人撑一把石滩上的伞，然后再立一块告示牌，让人类别乱扔垃圾，这样就可以了!”

“好!”大家欢呼起来。

不久，这条河的小鱼都撑起了雨伞，并在岸上立起了告示牌，人们看了都感到十分羞愧，于是开始治理小河，再也不乱扔垃圾了。

故事续写题目篇

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快乐、美好。老木匠还联系了学校，让小木偶去上学。

小木偶度过了快乐的一天。放学了，小木偶正走在回家的路上，突然，它听见了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回头一看，呀，原来是那抢我背包的小红狐狸！

“你好呀！小木偶，我们又见面了！”小红狐挥挥手，开心地说。

“怎么了？你还想抢我的背包吗？没门儿！”小木偶的脸上浮现出了生气的表情。

小红狐连忙摆手，说：“不不不，你误会我了，我们可是校友呀，我学习不太好，希望你能辅导我，我已经改邪归正了！”

“是真的吗？”小木偶半信半疑地说，“如果是真的，明天我们就开始吧！”

“好呀！”小红狐高兴地跳起来。

小红狐第二天就拿着课本和那个从小木偶那里抢来的红色背包，在凉快的树荫下等小木偶。小木偶见小红狐如此认真守时，心里很开心。刚一见到小木偶，小红狐就迎上来，双手捧着红背包毕恭毕敬地说：“小木偶，请原谅我的过错，我现在把红背包还给你。”小木偶看小红狐如此真诚，心中一阵欢喜，决心辅导小红狐的学习。小木偶开始讲了：“今天讲第一课词语……”小木偶认真地讲，小红狐认真地听。天长日久，小红狐变乖了，变善良了，学习成绩也跟着进步了。小木偶看在眼里，喜在心头。

蓝鼻子小女巫全看见了，她对小木偶说：“小木偶，你可以帮小红狐改邪归正，真是好样的！我马上把你变成一个真正的小男孩！”小女巫念了几句咒语，小木偶立刻变成了小男孩！

小木偶（不，它现在已经变成小男孩了）开心地说：“我一定继续帮助小红狐，也要帮助更多的人！”