职称评定自我鉴定(汇总12篇)
商业是现代社会的重要组成部分,它对经济的发展起着重要的推动作用。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理解和认识。
职称评定自我鉴定篇一
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篇一
本人坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。 在工作中能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,积极参加各项活动并多次获得演讲,朗诵的一等奖及三等奖。
除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。担任大班老师工作,根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
为了更好的投身于幼教改革中去,认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,认真开展课题研究,在活动中注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。
作为一名幼儿教育工作者,本人 始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着。
篇二
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。老师评定职称时的自我鉴定本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
篇三
时光如白马过隙,匆匆已是一年,自2018年7月参加工作以来,我很快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。以下是我一年来的思想与工作上的一点心得:
在思想上,自觉遵守公司的规章制度,坚持公司的每次培训,认真学习公司的企业文化。要求自己积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中,其中伴随有成功的泪水与失败的心酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。
在工作上,作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。一开始我就被分配到模具车间做模具技术员,对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我在车间跟着现场师傅,亲自经历制造的全过程,在师傅们的知道以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
经过一段时间的学习与实践,我已经能独立完成本职工作,期间历经了发动机装饰罩模具、f108模具、f108夹具、万丰夹具、凯马夹具、f118夹具、f118模具等项目的制造。在这些项目中,我主要制定模具的制造工艺流程,制定模具的线割图,跟进夹具的进度,负责所有零件的对外加工工作。目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中,有的项目正在按计划有条不紊地推进。
当然,在工作的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几方面:
1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差; 2、对车间开展的项目了解不够,审图纸不够仔细; 3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够; 4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。
当然,初入职场,难免经验不足,在技能上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
回想一年前,我满怀热情带着对工作的无比向往,踏进了广东福迪汽车有限公司,开始了人生的工作旅程。走过的这一年,有酸有甜,有苦有辣,增进知识之余,还清楚地认识了自己。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
篇四
从2006年9月份进入松岙镇中心小学工作已将近三年的时间,虽已积累工作经验但也算是教育界新人。经过这段时期的努力工作和不断学习,我受益匪浅。
教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益。在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还努力潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在三年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
我的工作自我鉴定已经完毕,成绩的获得也是我教育路上的.动力。既然已走上了教师道路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
篇五
“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。
“学高为师”,作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。
目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。
当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。
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职称评定自我鉴定篇二
本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提升自己的思想政治水平和教育业务水平,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提升自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。
教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提升教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,持续对教学工作作出总结,提升自身业务水平,以促动教学工作更上一层楼。
xx年,既是我工作成绩突出的四年,更是我持续提升,持续进步的四年。在这四年间,我努力提升自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,水平提升很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作,在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相对应的证书。二是在专业技术上提升了一个层次。
我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了相关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的`电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我使用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。
一、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不但担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。
二、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务水平还有待于进一步提升。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,持续提升,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
职称评定自我鉴定篇三
本人于1994年7月进入xxx公司,从事结构专业设计工作。岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。
本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。领悟“十八大”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。
这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。
工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。
在xxx工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,于20xx年当选为xxx公司副经理。
前进的道路是漫长的,也是曲折的,但是我会勇敢的坚持下去,我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的十八大精神指引下,与公司一同稳健地前进,把公司做大做强,实现自己的中国梦。
职称评定自我鉴定篇四
本人,45岁,毕业于xx大学,本科学历,小教二级,现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子〞说实话,我当时确实也有这样的想法,但是我一想到学来自生那样求知的'目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。
多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作方案,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录—————扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。
几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。同时还提供了更多与小学教师评职称!该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派,有较强的组织协调能力,每项工作都很出色,受到所在单位的一致好评。
在乡播送站期间,曾获合江地区播送战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵,1983年被评为省级“三八〞红旗手,在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间,主动开辟企业工程,使乡企经济扭亏为盈,县里屡次召开现场会。在市妇联分管组织生产工作,响应全国妇联的号召,在全市农村妇女中积极开展“双学双比〞活动,大力推广“科学快速养猪法〞和“翠竹牌植物生长剂〞技术,深入到18个乡镇办班讲课,咨询指导,抓典型,为农村妇女开辟了新的致富门路,全市在这两项上增创产值二百余万元。尤其是“科学快速养猪法〞,在全市率先革了传统养猪法的命,成为全省的先进典型。省妇联在xxx召开了推广两项先进技术的现场会。
在组织工作方面,重点抓了妇女干部队伍建设,通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍,为开展农村经济和两个文明建设做出了一定奉献。在支部工作中,主抓目标管理和党建工作,数年来市妇联一直被评为盛xxx、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为xxx“双学双比〞先进个人连续被评为市先进工作者,几次被评为机关党委优秀党员。到统—战部后,努力学习业务,较快熟悉所分管工作,在组织和指导工商联和侨联换届工作中,能掌握政策,认真把关,表现出较高的政策水平和工作才能,受到大家的好评。
因此,建议市委理顺同志的职级,按正局级干部管理。
职称评定自我鉴定篇五
转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,职称评审鉴定。为使今后的工作有个更好的提高,教师工作总结如下:
上网查阅了关于一些师德方面的文章,使自己按照学期制定的个人提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师,以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的文章,记录。在讲课的时候不光是教会了学生知识,在做人方面也通过学科进行渗透,使学生在学习的时候先学会做人,爱国。
1、俗语说的好“给孩子一杯水,老师自己要有一桶水"。学高为师,身正为范。在本学期,我抓住各方面学习的机会,努力提高自己的业务水平。在进修学校进行了flash培训,使自己的制作课件能力有所提高。
2、广泛的应用了我校的互联网资源,在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的文章和书籍,并且利用我校的图书,阅读了学科以外的书籍,丰富了自己的各个方面的知识,增加了自己的文化底蕴,使自己更加胜任教师这项工作。
3、在上课备课方面,严格要求自己,教师的主要任务是教授学生知识,上课是一个主要的方面,要想上好课,备课是更加主要的,我在上课之前认真进行备课,备教材,备学生。每月写4篇教学案例和教学随笔,大大提高了自己的教课水平。在上课的时候,运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学,提高学生的学习兴趣。
总之,以上的教师工作自我鉴定将是我今后工作的动力。在本学期的个人提高方面,严格要求开学期制定的计划来要求自己,积极主动的完成了学期制定的个人提高计划,使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。
职称评定自我鉴定篇六
本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,用心向组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:
本人在担任班主任期间用心营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一齐共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥用心创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的群众,班级学生具有强烈的群众荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。
教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,个性是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还用心从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在xx年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的好处》在xx年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖:xx年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;xx年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
本人具有必须的特长,在课外用心辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在xx年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在xx年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,吴琳同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。
职称评定自我鉴定篇七
xx,x,xx岁,大专毕业,高级经济师。自19xx年7月xx学院交通工程系交通运输管理专业毕业后就职于xxx,长期从事公路工程施工工作,1999年5月调入xxx、2007年1月调入xxx有限责任公司,任主管经营副总经理,2009年1月至今任xx路桥主管工程副总经理职务。
自学校毕业参加工作以来,我长期从事公路工程技术施工和经经营管理工作,特别是2007年以来,通过各级领导、同事同行们对我的大力支持与悉心帮助,通过个人的不懈努力与执着追求,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,综合素质也取得了长足进步,在公路建设和管理领域取得了些许成绩,积累了相对较丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验。但同时我深刻地意识到自己在施工和建设管理方面还存在很多不足,我将在今后的工作中恪尽职守、弥补不足,请各位领导、专家给予原谅。下面我将近几年学习和工作情况鉴定:
丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提。我自1995年毕业分配到xxx以来,多年从事公路工程施工管理工作。期间,深感自己专业知识的匮乏,努力学习专业技术,提高自己的理论业务水平。在工作中我边学边干,勤向领导与有经验的同事虚心求教,将理论知识运用到实际工作中,充分发挥理论知识指导施工的作用。
在从事公路工程的施工管理、建设管理等工作中我注重专业知识和信息积累,注重从实践中汲取经验与教训,注重工作能力的锻炼与提高。
在施工工作中,我一方面努力钻研技术,一方面积累实践经验,虚心向其他同志学习,学习新材料、新设备、新技术、新工艺的开发和运用,能够及时组织各方面人才进行探讨,群策群力,同时吸取以往施工中水泥砼路面施工的经验与教训,使得公司通化项目的模摊铺水泥混凝土路面取得了圆满成功。
组织公司各项目总工、技术人员、工长共同研究施工方案,编制合理的施工生产计划,以计划指导施工。同时重点抓好水泥砼的配合比设计,拌和、摊铺、碾压过程设专人及时严格检测、监督,真正做到严抓工程质量而不流于形式,对工程中出现的问题及时进行分析、纠正。在水泥砼路面养生过程中大胆应用了江苏产的新型养护剂并覆盖塑料薄膜养生,取得了较好的效果,并加快了工程进度,为公司节约资金200余万元。
在计划管理方面,我能够仔细认真地对全线进行调查、分析,与有经验的同事、同行、专家共同研究探讨,合理编制公司总体施工计划及年度计划,并根据实际情况及时进行调整,使得施工单位便于操作,加快了工程进度。我还参与或负责了xx、xx、新疆、xx等项目的投标工作,其中有3个项目中标,xx项目中标价1068万元,新疆项目中标价2473万元,xx项目中标价1721万元。在投标过程中,我能够做到:认真进行现场踏察,根据工程实际情况,进行施工所在地的市场信息调查工作,为工程投标报价提供基础信息。并根据市场调查情况按标书清单确定报价成本价,以此确定报价控制下限进行报价,以确保中标后的项目效益。
主要负责公司计划管理、经济责任制、工程成本控制、资质申报、质量体系认证及参与部分项目的投标工作等。在此期间,我制订了公司《外协工程施工承包合同》、《冬季备料工作管理办法》、《项目工程质量管理办法》,全面加强全体员工的质量意识,大大提高工程质量,减少了不合理支出,在取得显著的经济效益的同时,也取得了良好的社会效益。
在我的带领下共先后25次对公司全部项目的工程实体质量、内业资料、试化验资料及试验室的建设等进行了检查、指导。在检查过程中,本着向项目学习、为项目服务的宗旨,虚心请教、认真听取项目提出的好的建议或意见,并认真检查与检测,发现问题及时与项目沟通以便于纠正,对项目的质量管理起到了督促作用,确保公司各施工项目顺利开展。
多年来,在各级领导、专家及同志们的关怀、培养、指导、教育下,在工作和学习上取得了一些进步,在理论知识和实践经验上得到了丰富,但按公路建设的实际要求,我的专业技术还差的很远。今后我一定会加倍努力,求知进取,不断探索,努力提高业务水平,为我省交通建设贡献力量。
职称评定自我鉴定篇八
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。我叫丘志仁,xx中学劳技课教师,**年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,**年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。
当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材 广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。
倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。
本人林乐茹,45岁,毕业于**大学,本科学历,小教二级,现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话,我当时确实[本文来自 转载请保留地址]也有这样的想法,但是我一想到学来自 生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。
多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作计划,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录-----扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的'孩子。
几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。《小学教师评职称自我鉴定范文》一文由网友搜集供稿,同时还提供了更多与小学教师评职称自我鉴定范文相关的范文! 该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派,有较强的组织协调能力,每项工作都很出色,受到所在单位的一致好评。
在乡广播站期间,曾获合江地区广播战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵,1983年被评为省级“三八”红旗手,在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间,主动开辟企业项目,使乡企经济扭亏为盈,县里多次召开现场会。
在市妇联分管组织生产工作,响应全国妇联的号召,在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动,大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术,深入到18个乡镇办班讲课,咨询指导,抓典型,为农村妇女开辟了新的致富门路,全市在这两项上增创产值二百余万元。
尤其是“科学快速养猪法”,在全市率先革了传统养猪法的命,成为全省的先进典型。省妇联在***召开了推广两项先进技术的现场会。
在组织工作方面,重点抓了妇女干部队伍建设,通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍,为发展农村经济和两个文明建设做出了一定贡献。在支部工作中,主抓目标管理和党建工作,数年来市妇联一直被评为盛***、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为***“双学双比”先进个人连续被评为市先进工作者,几次被评为机关党委优秀党员。到统-战部后,努力学习业务,较快熟悉所分管工作,在组织和指导工商联和侨联换届工作中,能掌握政策,认真把关,表现出较高的政策水平和工作才能,受到大家的好评。
因此,建议市委理顺同志的职级,按正局级干部管理。
职称评定自我鉴定篇九
范文一:从2016年9月份进入松岙镇中心小学工作已将近三年的时间,虽已积累工作经验但也算是教育界新人。经过这段时期的努力工作和不断学习,我受益匪浅。
教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益。在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。
"学高为师,德高为范"。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还努力潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在三年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。我的工作自我鉴定已经完毕,成绩的获得也是我教育路上的动力。既然已走上了教师路,"路漫漫其修远兮,吾将上下而探索",相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!范文二:"德高为范"教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。
"学高为师",作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到"以学生为本",一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。
当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。寻范文上范文三:自己忠于国民的教导事业,教书育人,渎职尽责,踊跃贡献,杰出地实现了本职岗位承当的工作量和工作义务。
常常深刻到学生当中去,除了做好学科辅导外,还过细地懂得学生,谆谆告诫、不厌其烦,与学生树立了民主同等协调的师生关联,工作中谦逊谨严、言传身教、严于律己、为人师表。教养立场当真,治学谨严。
精心备课,教学内容空虚、丰盛,能接收学科新常识、新结果,一直更新教学内容,实践接洽实际,合乎教学纲要请求;能依据课程特色抉择适当的教学情势、方式跟手腕,履行启示式教学,做到因材施教,讲解清楚、表白正确,重点凸起,难点、疑点处置恰当,课堂设计公道,节奏适度。
培育了学学习的兴致,学生学习的积极性和自动性得到进步,学生剖析问题和解决问题才能有显明改良,增进了学生的全面发展。
职称评定自我鉴定篇十
我于xx年xxx校毕业参加工作,先后在xx、xx担任了通信工、通揽工、片区经理等职务。工作期间先后接触了xx专用通信网络、程控电话网络。树立了完整的通信网概念,具备了较强的实际工作能力。
x公司成立前,我担任通信工主要负责区段通信设备、集中机、区转机、音频分机、自动电话的维护工作,这也是我参加工作后的第一个岗位。工作中每当遇到棘手的问题时我总是非常诚恳的向师傅请教,坚持不达目的决不罢休的精神,在xx室边测量,边翻资料,逐步掌握了型集中机故障的处理。
在常年累月的工作实践中,我发现型音频分机的电源经常处于亏电状态,充不上电,干电池更换太频繁,严重的浪费了材料,影响了设备的稳定运行。我翻阅了大量的资料和同事们商议后,对型音频分机的电源箱充电电路部分进行了改进,并在xx公司进行了多次充放电实验,将改进后的型的电源箱逐步运用到现场,从而减少人力,材料的支出。通过这次小的革新,使我受益匪浅,充分体现了理论与实践的结合,技术能力得到了很大提高。
在xxxxx电缆工程施工时,按规划图纸每条电缆都只有一个分线盒,电缆中段装机用户皮线过多、过长既影响美观又浪费人力、物力,为今后的维护工作留下了故障隐患。针对这一情况我请示上级同意后对施工图纸略为调整,在整条电缆中段做分歧头,但不封焊,用分线盒防护,有多少用户就掏出多少线对。这种方法既节省投资、机动灵活,又大大提高了芯线利用率,取得了良好的效果。
同时,我注重把业务学习和市场开拓相结合,在市场发展中锻炼自己全方位的工作能力,为xx营业部和xx分公司的发展做出了应有的贡献。
虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己在工作中还存在着许多不足:专业知识还不够全面,有待更好的学习;需要领导和同志们的帮助和自己的努力。我要在以后的工作中,更加严格要求自己,认真负责,努力学习,提高素质、提高技术水平,力求创新,为铁通的发展作出更大贡献。
职称评定自我鉴定篇十一
本人林xx,45岁,毕业于xx大学,本科学历,小教二级,现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。
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夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子〞说实话,我当时确实[本文来自地址]也有这样的想法,但是我一想到学来自生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。
在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作方案,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录—————扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。
同时我高度重视班主任工作。
管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。
该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派,有较强的组织协调能力,每项工作都很出色,受到所在单位的一致好评。
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人,xx年连续被评为市先进工作者,几次被评为机关党委优秀党员。到统—战部后,努力学习业务,较快熟悉所分管工作,在组织和指导工商联和侨联换届工作中,能掌握政策,认真把关,表现出较高的政策水平和工作才能,受到大家的好评。
因此,建议市委理顺。同志的职级,按正局级干部管理。
职称评定自我鉴定篇十二
本人坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。在工作中能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,积极参加各项活动并多次获得演讲,朗诵的一等奖及三等奖。
除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。担任大班老师工作,根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
为了更好的投身于幼教改革中去,认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,认真开展课题研究,在活动中注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。
作为一名幼儿教育工作者,本人始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着。
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。老师评定职称时的自我鉴定本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。