通过总结，我们可以发现问题，找到改进的方向，提高学习和工作的效果。总结要准确客观，不夸大也不低估自己的成绩和表现。小编精心为大家挑选了这些总结范文，希望能够为大家写作总结提供一些参考和启发。

义教活动总结500字篇一

这次义教（包括前期准备工作）的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。

整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的`优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。

每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜；总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，最终除了正部长一人，大家意见达成一致四个大班。讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭；再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。

这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们最重要的环节。每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案（一两个课时）。在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。不过，这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分，到真正实践起来效果不是很好。举一个例子，在课堂上教学过程中，教员不能很好的体现选修课趣味性，对选这门课的学生吸引力不够，导致学生想中途换选，或逃课，擅自换教室，这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题，准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种，七年级主要以网上设置讨论组的形式为主，电话面试的形式为辅。

七年级的级组会议开过几次，让各位教员自我介绍使他（她）们互相认识得到初步了解，有助于接下来的级组内部交流，教案的合作。还有科组长，班主任的竞选，通过投票的方法选出，科组长主要负责组织编写教案，班主任的工作安排就比较多了，早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充分，很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备，后期才比较得心应手。作为助理的我，除了参与上述一系列工作之外，还有我自己的工作，比如发飞信通知并统计人数、登记，整理相应资料，安排各项工作时间。在这里，我想强调一下飞信统计这点，有些教员不够配合工作，常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说，虽然有时信息比较多，可能会打扰到大家一下，但也是参与工作的一种形式，如果每个人都拖延一下，试想我们的工作效率会怎样，再者，回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。

义教活动总结500字篇二

一个学期的义教工作转眼之间就结束了。这学期的义教，使我感受颇多，获益匪浅。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱，一直延续到现在的生活之中。一学期的工作，有累有辛酸，但更多的是与教员合作、与学生相处的快乐跟充实。

我们是每周二下午的第一节课去义教。这个时间给我带来了极大的挑战，因为我们大学的课程上到12点15分，一下课我就得去南门坐公交车，否则就会迟到。因此每次我都得早上把中午的午餐买好，就是点面包，然后带到车上吃。有时实在很累了，在公交车上都会睡着。那115路车30分钟才一班，我们必须得准时，否则就没有人给孩子们上课了。我们的路程不是想像中的那么近，那么平坦，每次下公交车头都会晕晕的。

本来我想象这个工作只是一个简单的工作，与小朋友玩耍，教一下简单的美术课程就能轻轻松松的把工作完成。但是一切与我的想象有相似，也有很多的不同。相同的是这是一个非常有乐趣的工作，能在与小朋友的交流之中找到自己遗失好久的童趣，能在教小朋友之中找到自己那莫名的自豪感，能在与小朋友的玩耍之中找到那久违的天真。但是，同时真的有很多的情况是我没能想象的。譬如六年级的课堂纪律是如此的糟糕，我们不知说了多少遍安静，可是还是很吵，最后他们班主任每节课都坐在教室后面，才使纪律好点。还有我没能想象到小朋友们是这么的危险，完全没情面就来几下的攻击，不过或许这就是童趣的.一部分吧。我也想象不到小朋友是这么的有想法甚至不想你进入他的空间，所以我觉得真的要尊重他们并慢慢引导。

最让我难以想象的是我们会有那出奇的代沟，有些问题与行为我们是完全不能理解的。总而言之，我觉得对热情甚至顽皮的班级要多一份忍耐与童趣，对他们的不敬行为我们要忍耐把它看成是他们对你的欢迎，并与他们打成一片让他们觉得你是他们的一员。对一些比较不喜欢交流的班级要多一份的耐心，其实他们不喜欢与你交流或许是他们害羞与你没见过面，所以只要你与他们谈一下，和玩耍一下他们也会把那天真的笑脸留给你。

这学期的美术课，我们教同学们画画，教他们折纸，还交了他们小学奥数题目以及关于计算机发展的知识。内容是十分的丰富。有几个同学，我对他们的印象十分深刻，他们很聪明也很积极。有一次我教他们九字宫格的游戏，他们一个个都举手要到黑板上来写，而且也做得是对的，真的很不错。

在这次的活动中我感觉幼儿园工作是需要很多的耐心的，没有这份耐心你很快就会失去与小朋友交流的机会。同时我感觉我们不能把自己的位置摆成老师，要摆作他们的朋友与他们打成一片，让他们觉得哥哥姐姐只是一群年龄较大的小朋友。

经过这次活动我同时要给其他人一些自己的建议：

1.要与老师协调好工作，与了解小朋友学习的进度，不能只是与他们玩耍而不学习。

2.在一些群体活动中要留意小朋友们的举动，因为聚集很可能会要一些小摩擦发生。

3.不要用自己的想法来控制小朋友，而是要用引导或者是哄骗让他们接受。

4.小朋友有时会攻击你，要注意自己安全的同时，也要也小朋友们保持秩序。

5.要与他们打成一片，与让他们感觉你是亲切的容易亲近。

6.最后记住对他们永远要笑。

小孩与家长沟通不畅，小孩不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我们很重要！

义教让我道人生，我有心灵地图皆是福。义教让我体会到，我父母的爱是点滴的。义教让我长大了，我看到昨天幼小的我。

这里也许有你的回忆，因为我们也有过童年!这里也许有你的影子，因为我们受予过的关爱!也许这里会让你流泪，因为浮在眼前的始终不是自己,我们的已过去!也许这里还是你要找的温暖，我们要珍惜的不只是将来，更不只是过去,而是眼前的这一刻亲人、朋友、同学。我不会被时间蒙住了双眼！

一份热爱、一份真情、一份关注、一份感恩。义教的过程不仅仅锻炼我的能力，使我学到的理论知识得到了实践，社交能力也得到了提高。如果是一个有心人，回忆一下自己的学习人生经历，总结一下，那些，曾影响你的，父母老师在教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸收，转化成自己的东西。这就是义教的成功支点。

义教活动总结500字篇三

为铭记历史，加强对未成年人的爱国主义教育，9月15日，xx社区联合湾里区蓝精灵幼儿园开展“勿忘国耻，爱我中华”纪念九一八事变86周年爱国主义教育活动。

活动中，社区志愿者通过图片、视频等形式对园内各班孩子们进行爱国主义教育，激发孩子们的爱国心。随后，为能教会学生防空逃生的技能，增强未成年人的人防意识，志愿者组织全园进行防空演练。警报拉响后，演习开始，学生们迅速拿湿毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到达空旷的操场上，实现安全撤离。

活动得到了较好的反响，让孩子们认识到九一八事变，牢记九一八事变，激发了大家的爱国主义热情，让大家勿忘国耻，爱我中华，为社会主义建设做出贡献。

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，活动现已结束。

各校根据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传，择优展示，学校中形成了积极向上的读书氛围，学生们积极性很高。

在读书活动的基础上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛，比赛要认真阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校根据通知要求认真组织，踊跃投稿，班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出：

义教活动总结500字篇四

为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月3日上午，河南街道白川社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

社区组织党员干部们观看电影《卢沟桥事变》及参加延边烈士陵园博物院。通过本次活动，让社区党员们再次接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。

通过开展“七七事变”纪念活动，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断加强对社区党员们的革命历史传统教育，培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化，今后更加积极发挥模范带头作用，齐心协力服务好居民，确保“党员服务城”创建工作取得实效。

为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月7日上午，黄鹂社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

“卢沟桥事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面抗战的开始。黄鹂社区组织辖区青少年观看电影《卢沟桥事变》。通过观影活动，让广大青少年接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。观影结束后，许多孩子纷纷发言：“我要保护我们的国家”、“以前国家不够强大，才会被日本人欺负，现在国家强大了，外国人都不敢来欺负了”。勿忘历史，不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱，更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。

此次爱国主义教育活动让青少年学生重温历史，感受革命先烈为共产主义事业抛头颅、洒热血的爱国主义精神，大大增强了青少年的民族自尊心和自豪感。

义教活动总结500字篇五

自建国xx周年以来，我们的城市，百姓的生活发生了很多的变化。为进一步加强爱国主义思想教育，提升爱国主义情怀，迎接国庆xx周年。2009年9月23日下午2：00，在12-202，070411班党代表及全班同学举行了以“祖国，我想对你说”为主题的庆祝国庆xx周年的活动。

在活动中，党代表通过一幅幅的照片，详细讲解了我国人民在生活学习上xx年的发展变化。xx年的变化是巨大的，党代表从服饰、求知之路，百姓生活、娱乐的众多角度，向同学讲述了贴近同学们生活的变化。50年代流行的绿色军帽、黄色背包。xx年代的军装，军帽，红袖章，腰上的皮带。1977年8月国家恢复了中断10年的高考，当年全国有570万人参加高考，录取27万人，录取比例为27：1。高考制度沿用至今，每年高考的人数也是呈逐年增加的趋势。

活动中，与会的党员、预备党员、入党积极分子围绕祖国的变化和想对祖国说的话，开展了热烈积极的讨论。

程莉：祖国在不断发展富强，但需要加强法制建设，特别是要加强官僚制度的建设。吃、喝、住、行各方面都在发展，说明xx年来人民生活水平不断提高。同时，我们的思想也得到了解放，我们热爱祖国、热爱人民。

李意如：虽然我们出生在80年代，远离了那个狂热追求红色的年代。但我们依然做的不错。我们坚决反对任何分裂祖国的言行，坚持一个中国的原则。我们共同支持奥运，四川受灾的地区，这些都说明了其实我们也有着一颗红色的心。

贺秋虹：从小的方面，比如从盐水冰棍到上口爱冰淇淋也能说明祖国无事不刻地在变化。

黄娟娟：奥运会的成功举办说明了我国综合国力的不断提高，国际地位日益显著。

通过本次学习活动，同学们回顾了发生在自己身边的众多变化，同时加深了对祖国的认识，对提高我们的爱国主义情怀，完善自身，提高自身素养，起到了一定的促进作用。

义教活动总结500字篇六

“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们都奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，20xx年11月11日下午，由机电工程学部学生会青年志愿团承办的，同时也我们也邀请到院记者团，系部学生会信调部协办,系部主席团，举行了到学校隔壁的小学---石滩镇四丰小学，进行义教活动。义教活动的主题是“爱---由你我传递”,希望通过这次的爱心义教活动能够拓展小学生的视野，丰富他们的课余生活。同时，通过这次活动展现大学生的风采，让大学生在义教中奉献自己的爱心。我们都知道，一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。

我们在活动的准备方面做得非常充足,从10月31--11月2号到全院进行活动的宣传,然后11月2—3号进行教员面试,4号晚上进行教员动员大会,5—9号期间准备义教活动的内容.这次义教的宣传效果还不错,全院有200多人来参加面试,在这200多人中，我们挑选出30为优秀的教员到四丰小学进行义教。由于四丰小学比较小，一共有6个年级，而每个年级就只有一个班，因此，每6个教员就负责一个年级。

11月11日下午1:30分，我们集合好，就步行到四丰小学，一路上，教员们有说有笑的，从满了激情，时间过得真快,大约15分钟我们就到了四丰小学。四丰小学的学生们早早就在操场上集合好欢迎我们的到来。很快，教员们便带领好班级回到教室，义教活动便开始了......在课内教学一个小时，我们的教员们都是教小朋友们一些课外的知识，例如趣味英语课，教小朋友画画，画喜羊羊等卡通人物,还有一些教他们手动画油画，有些还教他们变小魔术等等，同时教室外活动也非常丰富多彩，老鹰捉小鸡，折纸，123木头人，跳绳，丢手绢等等。无论是在教室内或者是教室外的活动，教员们和小朋友都玩得很开心，看到他们灿烂的笑容，我们也会感到非常开心，感到非常温暖。除此之外，我们青年志愿团还买了一颗小树苗，在四丰小学的花园里栽种下来，留作纪念，同时也希望，四丰小学的小朋友也能像这颗小树一样无论风吹雨打都能够健康茁壮成长。

这次的活动总体上来说是成功的，比较顺利的。小朋友们比较积极，教员也表现的很积极，取得了很好的效果。每一个教员在这次的活动中不仅仅提高了自己的综合能力，也在这次活动中获得了更多的快乐，更多的友谊；不仅是教员，那些小朋友也得到了许多了快乐，丰富了课余生活。虽然这次义教活动举办的比较成功，但是也存在着一些缺点，在颁发礼品的时候虽然大家做过一些预防措施，但是还是出现了一些小朋友哄抢奖品现象，在室外玩游戏的时候，那些小朋友表现得太活跃了，场面一时难以控制，在整队的时候花费了太多的时间，以至于教员们准备的其他一些游戏没有派上用场。

总而言之，机电工程学部学生会青年志愿团义教队是一个温磬的家，每次看到义教人员晶莹的眼睛，看他们清纯的脸，他们的热情，他们的付出，都将影响他们身边的每一个人，心灵不觉震撼,他们都将成为身边人行动的坐标，指引着身边的人。今次是我们去义教，其实更多的是他们在告诉我们一些东西，不纯粹是用言语，更是用他们的态度，对生活、对挫折的乐观积极的态度!“与我同行，把爱进行”，相信青年志愿团能够把我们的爱传承下去，把温暖洒遍我们走过的每一片土地。

义教活动总结500字篇七

根据市文明办、市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》，我校结合本校实际情况，组织全体师生开展了多种形式的活动向国旗敬礼，现将活动小结如下:

我校积极组织全体师生，利用升国旗仪式为契机，采用歌唱国歌、少先队队歌和国旗下讲话，小广播分享国旗的故事及黑板报等多种形式。并借机开展了爱国主义教育，引导学生培养和践行社会主义核心价值观，树立听党话跟党走的信念，抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情，让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。

本次活动形象生动的表达了我校全体师生对祖国的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，教育和引导学生做一个热爱党、热爱祖国、热爱家乡的人。同在蓝天下，同在国旗下，同一个梦想，同一个家。我校将以此次活动为契机，进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升我校德育工作的实效性。

此次活动不仅唤起了新生们的中国魂，更是将爱国主义深深地刻进了大家的骨子里，提升了同学们的集体责任感与使命感，为学院营造了良好的爱国氛围。

义教活动总结500字篇八

从步入大学开始就积极参与了义教工作，一直到现在仍在坚持着，我想在我以后的大学生活中，这也是必不可少的一部分。因为从中得到了快乐和满足，得到了自身的不断进步和成长。刚开始做义教工作的时候主要有以下几点问题：

1、这是一个陌生的城市，去某个学校交通不熟悉。

2、不了解学生的情况。

3、教案不知道如何写，也不知道上什么内容。

4、ppt不会利用或者说你不出合适的ppt。

5、上课的时候总是感觉准备不足，事实也是如此。

6、课堂上无法控制局面，不知道如何吸引小朋友们的注意力。

7、普通话也是一个问题。

8、不懂得课前与代课老师沟通了解学生的现状。

9、板书设计不合理、不美观。

10、信心不足，上课紧张，没有处理突发事件的思想准备。

11、以上这些问题也导致了最后这样的结果：课堂效果不佳，没有给小朋友带来真正的知识，白白浪费他们的时间，也徒劳耗费自己的精力，唯一留下的就是给自己的一个教训。

但是我们义教的目的是什么？我认为有两点：

第一是给小朋友真正带来实际的效果；

第二是我们自己从中学得经验。

以上是我自己的一些感受，当时很希望能有人能告诉我这些东西，所以当时我加入了我们学院的支农调研社，但是加入之后才发现，我从中获得的只是更多去实践的机会，而没有得到一些经验的指导，没办法只能能自己在实践中摸索。所以当我在大二进入支农社义教部之后，就强调了这一点，20xx级的所有社员都全部参加了我策划的义教培训。大致内容就是从以下几个方面着手：

1、义教前的准备。

2、义教过程中所要注意的细节以及一些沟通、交流、互动的方法。

3、上课素材的搜集和整理。

4、教案的编写。

5、板书的设计。

6、ppt设计。

7、和有经验的教员交流经验（学长或者学姐），特别是课堂经验。

8、义教的流程和教员的职责。

培训持续了两个多小时，从这学期的反应来看，效果还是很明显的，毕竟已经做了一些铺垫，特备是在思想上有了准备，行动起来也就更有自信了。但是可惜的是，这样的培训只有教员入社的时候那一次，显然有点少了，最起码一学期也要开一次，大家交流经验和问题，进而才能做得更好。

但是从其他同学来说，他们没有接受过这样的培训，也就根本不知道怎样去做，那么他就会凭着自己的主观愿望去进行，这样就难免会出现这样或者那样的问题。如果遇到突发事件，他们根本没有任何的思想准备，当然也就不能够合理的处理，那么这一堂课就这样混乱的，没有收到任何效果的结束了。

1、支农社义教部干事义教小结（他们的问题更加集中，想法也比较中肯。

3、定期做交流总结，大家互相学习，共同进步。还是以义工队为例，每月应该做一次义教工作总结，我们要不断进步，这学校才会乐意继续给我们合作。这些农民工子弟学校能够容忍一开始我们教员的生涩，他们会给我们锻炼的机会，但是容不得我们以后对义教工作的懈怠。如果是这样的话，那么双方的合作就成了形式，久而久之，合作关系就会破裂，那么我们也就失去了锻炼的机会。所以从这一方面来说，教员自己认真对待义教工作，用负责的态度来对待你所教的小朋友，其实也是对自己负责。其实，义教的两个目的是相辅相成的，我们不能忽略任何一个。

义教活动总结500字篇九

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，树立为国防献身的精神。4月2日，我校七年级新团员在学校团支部组织下来到孙守信烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

孙守信生于1927年黑龙江省五常县山河屯人，1946年4月参加革命，1947年9月入党，在47军140师418团侦察股任股长。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx县王岩桥剿匪战斗中牺牲。

下午上完第五节课，师生们徒步来到了梓橦宫烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了孙守信烈士的英雄事迹使团员们了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，团员代表进行了发言，全体团们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，学生们在烈士墓前举行了庄严的入团仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

立于革命烈士纪念碑前，聆听着孙守信烈士的光辉事迹，同学们一个个神态严肃、思绪沉重，大家肃立默哀，全体师生向烈士敬礼，为烈士献诗，敬献自制小白花，表达对烈士的哀思与怀念!

此次活动，使团员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

义教活动总结500字篇十

个人义教心得体会因为团评要求要收集好几份心得体会之类的资料，我打开“我的文档”，找了许久也只看到上一学年写的《义教心得》，仔细看了一遍，发觉那依然还是我的心声啊，感觉还是那么真实！——写在前面天空依旧那么晴朗，白云悠悠飘荡，然而我的心，却因着这第一次义教而百感交集。

上课前，我已经仔细地把备课本看了不下五遍。就要面对一群活泼聪明而又有所叛逆的小学生，我真担心自己会过于紧张，讲解得不够清晰，或者课堂上会有什么突发事件令自己束手无策。而刚走进东联小学校门的时候，几个小男生便在校园里大喊起来：“老师们来啦！”那一刻，我似乎觉得自己已然是一名老师，手上的书也猛地变沉了许多。

有人说：每个人都希望自己在所置身的那个圈子里有威信。而当我走上教师讲台，轻轻擦去桌面上的灰尘，并微微颤抖着在黑板上写下自己要讲的课题时，我却深深地体味到要在一群十一二岁的学生面前树立威信的艰难。它需要适当的微笑，适当的严肃，适当的自信，适当的谦卑，适当的宽容……在适当的种种中还要掺入饱满的热情和足够的耐心。

虽然课已经结束了，但回味起当时自己的无所适从，心里依然有些酸楚。

我发现如今的小学生真的和以前的我们大不一样。他们更喜欢个性张扬，更喜欢尝试挑战，同时，少了一份安静，一份理解和尊重，以及一颗懂得聆听的心。由此，不禁感慨万分。

一堂课下来，我详细地讲解了三组例题，也让学生们到黑板上做了几道练习题。四年级奥数，大概该这样吧，先讲解后做相关练习，效果会比较好，我想。课后我尝试着与学生们交流，七八岁的年龄差距，在他们身上我仍能找到久违的童真。他们表露给我的，一张张都是真实的面孔，没有伪善，也没有隐瞒。这让我感受到初为人师的快乐和真味。

渐渐地，也因着这第一次义教，我发现自己依然毫无怨言地愿意承受口干舌燥呼吸粉笔灰的艰难，依然憧憬儿时梦的伟大与美好……也许是爱上了每一次和童真的触碰。

但我不得不这样想，这义教只是一个尝试而已，路漫漫实难求索，更何况尚未明确自己的方向。四年后的人生征程是否要扛着责任和博爱一成不变地付出自己不求任何回报的善良和耐心，做一名品德高尚的人民教师？实难明确地答复自己。人生的十字路口何其之多，而许多方向都有实在的意义，要走哪一条，也许会随着自身的思量而有所侧重。但目前，我还是青睐教师这条路的。

我明白，作为教师，艰辛有时非言语能表达，一路上会喝上苦水，洒下青春热汗，但最终所有的付出都会因为内心至深的欣慰和感动而变得无价。是的，稳定的环境并不代表平庸。每一个受尊敬的老师，他的生活总能过得充实而有价值……发自内心的，我喜爱这新一代的孩子们。

义教活动总结500字篇十一

20xx年11月份，由惠州学院青年志愿者协会支教队联合社区队，点燃服务灯火，发扬奉献精神，在金锋社会开展了以“牵手夕阳，阳光义教”为主题的义教活动。此活动不仅带动了许多小朋友的课余学习的积极性，而且受到了小区居民的告诉认可，居民纷纷对这次活动表示高度赞许。

转眼间，为期4个周六上午的金锋社区义教活动在朝阳的陪同下，悄然走向尾声。虽然时间总括仅长达8个小时，但在意义上却颇为深远。11月份那4个平凡的周六清晨，志愿者们给学生们送去了不同的节奏，谱出了不同的乐律，给小区的晨曦增添了几抹艳动的黄色，有如艳阳般的温暖，活力四射。同时，也给我们的成长增添了不平凡的一笔。

另一方面，在小区居民的认可中，在想学生的热情欢迎中，在志愿者们的精心备课中，也让青协志愿者这支小队伍受益匪浅，因为我们投身于实践，得到历练，从而充实，从而进步，从而成长。。。。。。

大家在参加义教活动后，感触万分，纷纷表示，此次活动，使我们进一步认识到新时代小朋友们的精彩，学会更好地与人沟通、交流，进一步锻炼自己的耐性，增强了责任感，提升了自信心与活动的热情度，与我们共同收获了感动，学会了感恩，丰富了自己的世界。

时间的脚步偷偷挪动，金锋义教活动也在志愿者们的精心准备、诚心参与中画上了句号。不过，这并不意味着义教的脚步从此打住。这只是义教史册的一个小篇章，还有更多的知识等着我们去撒播，还有更多和谐等着我们去谱写，还有更多的爱等着我们去传承。。。。。。

接下来，青协支教将继承弘扬爱的主旋律，脚步坚定，方向明确，继续将爱撒播。

义教活动总结500字篇十二

针对以上的问题，我且则提出一些设法，但愿经由完美不才学期能落实到位。

1、教学打算筹备：

相信经由一年的时刻，教员们对孩子进修上强弱或糊口上的习惯都有所体味，寒假时代，巨匠每人回去筹备一份下个学期的教学打算，搜罗对孩子糊口行为习惯的指导。寒假回来上交给各组长或助理。教研组会按照教员们的教学打算进行教学跟进，实时提出教学建议，一路交流改良。

2、教学跟进：

教研组针对教员们的教学打算，经由过程对孩子的体味，进行剖析切磋，与教员配合完美教学体例。提高教学质量。对于非凡孩子要出格关注与跟进。

3、教学形式的立异：

教学形式不仅仅是一对一的家教形式，也可以按照现实情形来矫捷改动。乐趣小组形式，科目分栏形式、年级分班形式等。但愿巨匠有什么设法都可以提出来，附在教学打算里。

4、交流会;。

但愿在学期初进行一个交流会，交流教学心得，切磋解答教学疑难问题。

我们一路全力，相信我们义教队明天会更好!

201__年8月8-201__年8月12日，，为期五天的义教社会实践活动，圆满的结束了。本次义教的形式多样，有一对一的辅导，有暑期作业班，还有英语语法课程等等。访谈中，此活动的负责人谈到，本次义教主要以学生作业辅导为主，并结合相关活动，让学生掌握学习方法，提高学习兴趣和学习成绩。

义教课堂上，青年大学生结合自身独特的见解，及丰富的阅历，以生动活泼的教学形式分享着学习的方法与内容。负责人表示，大学生结合自身的经验，分享学习的方法，也许可以让孩子们的学习方法有所改进，可以有效地提高孩子的学习成绩，学习方法是可以起到关键作用的。

在这一群义教青年中，他们纷纷表示，孩子们天真可爱的笑容、真诚质朴的话语、渴望求知的热情也让他们的教学热情高涨。对于他们来说，在教育中分享着知识，在教育中享受着快乐，在教育孩子的同时也教育了自己，是一种思想的净化，一种素养的提升，一种心灵的震撼，收获的是一种“双赢”的效果。

这次义教活动，总体是不错的，义教的同学们积极性高，以及相当的负责，能够及时的请教一些专业老师，做好备课的工作。不过在前期工作做的仍然是不够好的。班别以及学生的年纪在报名的时候没有很好的注意这个事项，导致后期工作有点复杂，还有一点值得我们注意的是活动的宣传活动做得还是不够，过于的匆忙，以致有部分的家长不能够得到信息。相信通过本次活动，我们能够吸取经验，把下一次的义教活动办更加成功！

义教活动总结500字篇十三

“阳光义教共同成长”义教项目是由大学新华学院公共管理学系团总支于20xx年上半年创立，并特此成立了隶属于团总支的系志愿服务队进行实施。本活动是一个长期开展的项目，至今为止，该项目共实施了六期，参与活动的志愿者共高达500百多名，服务了150多名在学习、生活等方面有困难的学生。

第三期阳光义教项目无论是志愿队从前期宣传、志愿者招募、志愿者面试、志愿者筛选、志愿者培训、志愿者交流，每个环节都投入其中，认真负责。参与活动的志愿者也经过这些环节，不断的了解及熟悉活动。除此之外，为了能使学生的家长、老师也能参与活动中，在志愿者方面，每周末进行完课业辅导后，都会与学生的家长进行交流反馈。在志愿队方面，义教活动开展的前期、中期、后期，负责人都会以电话或面谈的形式，了解志愿者与学生的情况、家长及老师对活动的建议与意见。

每次阳光义教活动的开展都在往届的基础上不断创新。第三期阳光义教活动便突破以往单一的作业辅导模式，在此前提下还增添了感恩主题班会及安全主题班会。安全主题班会运用动画版本的安全教育视频与实时抢答相结合，让义教学生能在观看完视频后，通过问题回答加深对安全知识的记忆。除此之外，安全情景剧的表演也让义教学生与义教志愿者参与其中，这不仅考验学生对危险发生时的应变能力，还能让学生通过情景模仿，对安全事故发生时具有一定的逃脱经验。感恩主题班会主要以什么是感恩——为什么要感恩——如何感恩为线路，以手写感恩、诉说感恩的形式，让义教学生学会勇于主动表达感恩之情。

自”阳光义教共同成长“义教项目开展以来，该项目不仅得到我学院的高度肯定，并成为学院举办的校园公益文化节“重点培育项目”。除此之外，参与义教活动的学生不论在学习上还是生活上都得到了一定程度的提高，学生的老师、家长都对活动持一定的肯定与赞扬态度。所有的这些佳绩足以证明阳光义教项目的开展是十分有意义的。更值得一提的是，参与活动义教项目的志愿者不仅能在投身于社会工作之前，提前体验老师这份圣神的职务。还能让这些身在异乡的义教志愿者们能在我校所处的小镇中找到一个温暖的家庭，并“融入”其中。

“阳光义教共同成长”义教项目作为一项十分具有意义的公益项目，我们将会继续发扬志愿者“参与、合作、互助、奉献、进步”的精神，坚持不断的创新并开展下去，让更多的青少年与志愿者参与其中。

大学新华学院公共管理学系志愿服务队。

20xx年7月4日。

义教活动总结500字篇十四

这次义教（包括前期准备工作）的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。

义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。

部门例会：每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜；总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，最终除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭；再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。

：这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们最重要的环节。每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案（一两个课时）。在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。不过，这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分，到真正实践起来效果不是很好。举一个例子，在课堂上教学过程中，教员不能很好的体现选修课趣味性，对选这门课的学生吸引力不够，导致学生想中途换选，或逃课，擅自换教室，这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题，准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种，七年级主要以网上设置讨论组的形式为主，电话面试的形式为辅。

：七年级的级组会议（在q群召开）开过几次，让各位教员自我介绍使他（她）们互相认识得到初步了解，有助于接下来的级组内部交流，教案的合作。还有科组长，班主任的竞选，通过投票的方法选出，科组长主要负责组织编写教案，班主任的工作安排就比较多了，早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充分，很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备，后期才比较得心应手。作为助理的我，除了参与上述一系列工作之外，还有我自己的工作，比如发飞信通知并统计人数、登记，整理相应资料，安排各项工作时间。在这里，我想强调一下飞信统计这点，有些教员不够配合工作，常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说，虽然有时信息比较多，可能会打扰到大家一下，但也是参与工作的一种形式，如果每个人都拖延一下，试想我们的工作效率会怎样，再者，回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。

有设定三个固定点宣传，分别是一中、二中、昌大昌。另外安排人员分路上街宣传，在上街宣传的过程中我发现，大多数人还不大了解义教活动，对义教一无所知。有些人听到是免费的教学就很兴奋，很积极的想去报名，大多数家长都很有兴趣。如果我们的宣传力度很足够，让义教的理念深入人心，将会有更多的家长和学生前来报名参与义教活动，成为更加强大的义教队伍。

：今年的报名工作抓的比较严格，内部报名的学员少了很多，有了更多的公平性，凡是要报名的，学生跟家长都要同时在场，而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才批准。而且要收好家长承诺书，作好记录，以便学生报到时查漏补缺。也可防止后来有学生不报名也来上课的特殊情况（后来我就有遇到），只有前面报名工作做到位了，后面很多情况才不会混乱，义教前一两天学员人数是很有出入的，前面的报名记录是保障。

义教活动总结500字篇十五

xx月xx号，12：00——18：00。

1、负责人：xx，xx。

2、领队：xx。

3、教务：xx。

4、xx校区义教队员：x等等。

学校离市区比较远，大多数都是留守儿童，性格孤僻，整体素质不太高，但孩子们本性还很活泼，渴望新的知识和新视野，希望得到与传统课程不一样的教育；农村家长的教育方法本身有很大的缺陷，但是都很关心孩子学习及生活方法。缺乏专业的体育，音乐，美术老师教育。

让孩子们在创新的课程中，展现自己，不断地发掘自身的优势，让孩子们在新的学习环境中激发学习兴趣，开拓孩子们的眼界，不断提高自身的道德修养和文化内涵。懂得感恩，传递感恩。

1、素质拓展（以室内游戏为主）：通过游戏（最重要的人）达到肯定自己的重要性，感谢自己，增强自信心的目的。

2、生活法律：通过做游戏（正确拍手）对法律有一个初步的认识，明白法律等同于游戏规则。

3、生活安全：通过教安全知识小口诀（十二口诀）对生活法律有一个初步的了解。

4、树立安全意识，从日常生活中提升安全观念。

5、美术：通过简笔画来表达自己对父母的爱（方式是通过看老师如何画来发挥自己的想象）目的是运用自己的头脑发散自己的思维去表达感恩。

（一）优点：

1、新颖的的上课方式成功激起孩子的学习兴趣。

2、活动按计划基本完成任务。

3、与学校沟通到位，准备充足，做到了随机应变。

4、课堂气氛都比较活跃没有冷场，学生的参与度较高。

5、教案的难易程度基本符合学生要求，能使学生接受。

（二）缺点。

1、课堂纪律不好，控制不住场面。

2、时间分配不合理。

3、举例缺乏创新，新颖性不够。

4、教案熟悉程度不高，对教案的掌握程度不够。

5、主讲对角落及后排的学生关注不够，易使想回答问题的学生丧失兴趣。

义教活动总结500字篇十六

今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日，来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥，参加烛光祭奠先烈活动。

近年来，北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区，建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地，全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式，打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小，把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程，通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤，分年级对学生开展爱国主义教育。

卢沟桥二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日，到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动，他们经常接待来访的日本代表团，与日本学生和家长进行友好交流。

为加强对学生的传统教育作用，卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组，研究如何保护卢沟桥。师生们从20xx年开始，历时一年，完成科研成果《关注卢沟桥》，并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。

在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校，每年组织学生徒步参观卢沟桥，在徒步过程中，要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水，以此尝试对学生进行磨难教育。此外，这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》，带学生到卢沟桥进行社会实践活动。

义教活动总结500字篇十七

四月份是一年一度的“《义务教育法》宣传月”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了《义务教育法》，提高了全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。

一、领导重视，狠抓活动落实。

学校成立了“《义务教育法》宣传月”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、科学组织，先进思想做指导。

在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义重要思想为指导，以宣传《义务教育法》为核心，以落实教育方针、实施素质教育、提高教师职业道德为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的教育活动。

三、深挖内涵，活动丰富多彩。

今年“活动月”的中心工作是大力宣传《义务教育法》。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列《义务教育法》宣传活动。

1、街头宣传，提高市民意识。我们学校制作了《义务教育法》宣传版面，印发了《义务教育法》宣传材料，制作了《义务教育法》宣传横幅，召开了家长会，对《义务教育法》进行了广泛的宣传。4月9日，我们组织少先队志愿者走上街头，宣传了《义务教育法》及实施细则。

2、“国旗下讲话”主题鲜明。在“活动月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传《义务教育法》。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，异彩纷呈。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“《义务教育法》在我心中”、“我看《义务教育法》”、“辍学的危害”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、师德教育，重在实效。在“活动月”中，我们在全校干部教师中开展了“教育思想大讨论”，并通过校园网将各自的观点出来，使广大教师进一步树立了正确的教育观。在庆祝教师节活动中，我们开展了“每人一堂课”活动，以一节能体现新课改精神的、高效率的好课作为向《义务教育法》的献礼。同时，我们组织教师进行了“做师德标兵”宣誓活动，促使全体教师提高了思想道德水平，树立了为教育事业献身的精神。

四、重点查摆，找出差距与不足。

我们学校有着明确的办学目标，全校教职工努力做到面向全体学生，全面落实教育方针，大力实施素质教育，确立学生的教育主体地位，使学生变被动受教育为主动参与教育。在研究教法的同时，教师认真研究学法，改变传统的教学模式，深入实施新课程改革，彻底杜绝了体罚和变相体罚现象，让学生在学校学到“做人”、“治学”、“作事”、“健身”等受用终身的东西，培养学生创造和进取的精神。

减负暴露出的问题及反思。

义教活动总结500字篇十八

按照几回的莘园与员工公寓的走访、与个体队员的沟通、教研组员的总结与反映。获得以下问题。可是，因为我的疏忽，良多方面没有获得实时的措置与改善。

1、教员与家长的沟通有所欠缺：

孩子来了，教员没到或教员来了，孩子没到，这种现象在莘园经常会有发生，员工公寓何处斗劲少。首要问题是与家长贫窭沟通。教员没空，要实时奉告孩子和家长，并跟组长乞假，再找时刻补回来。叮嘱好若是孩子没空，要求家长联系教员。

2、教员教学过于被动：

义教队是一项义务性的工作，义务并不代表随意。我们有责任给孩子带来前进，我们也但愿在辅佐别人的同时自己也从中获得晋升，我们不是保姆，不是简单地辅佐孩子完成功课，也不要被孩子拖着鼻子走。我们在与孩子的'相处中，成为他们的好伴侣的同时，也要树立必然的威信。每个教员，每次义教前，都应该有一个备课的过程，若何来充实操作两个小时的时刻来按照孩子的进修强弱，针对性给以教育复习，还有给孩子的糊口给以正确的知道。当然，更多的是按照现实情形来放置。但并不是一味去依靠孩子的提问和辅佐做功课而涓滴没有打算没有筹备。

3、准时问题：

在莘园上课的教员，要注重准时问题。不要让孩子在教室上等，若是因为某事要推迟到，要实时跟值班教员联系。在员工公寓上课的时刻，因为不受莘园开放的限制，在连结每周两个小时的教学时刻的基本上，可以经由过程与孩子的协商而改动上课时刻，但要记得奉告组长或值班教员，便利考勤。考虑平安问题与便于教研组的教学跟进，建议巨匠仍是按划定的时刻来。

3、出勤问题：

考勤，不是不相信你们，只是让义教队的教学工作能更好地开展。巨匠会因为学业忙碌、社团其他工作、身体不适、姑且没空等等良多原因，部门教员乞假、缺课。可是却没有与孩子和家长沟通好，也没有奉告值班教员。影响很欠好。这关系到我们小我的责任、形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。但愿巨匠对此正视。乞假必然要稳重，要与家长孩子联系好，也要奉告组长或值班教员。持久的乞假必然要奉告干部，我们会实时寻找解决体例。

4、教学跟进问题：

在教学方面的跟进，身为首要负责人，没有自动去落实和完美，深感抱愧。经由过程教学反馈与队员的反映，;教员和孩子普遍相处精采。只是有个此外非凡的小孩，斗劲难以相处。譬如：仰秋、凌飞、逍飞、建平、宏峰等，斗劲难搞，当任教员需要支出更多的全力。教研组应该对此进行出格的跟进，与教员配合筹议对策来解决问题。只是考虑到教研组组员年夜部门为兼任教员，斗劲难以放置，这个打算便在这个学期搁浅了。下个学期，这方面必然要有所改善，使教研组变得名符其实。

5、教研组执勤问题：

教研组组员，年夜部门有兼任教员。多了一项使命，多了一项责任，我但愿你们也能多一份收成与成长。可是，从莘园执勤本上的执勤反馈来看，仍是让我有所失踪望的。年夜部门只是写着教学空气不错，还好等一些概况的信息。是真得没有问题，仍是没有自动去发现去体味呢?教员是若何上课的?教员有没有备课?教员够不够自动?体例好仍是欠好?需要借鉴仍是需要改善?有哪些存在的问题?孩子的配合水平?有那些建议?等等。其实有良多问题可以挖掘的，可以去思虑的。可是，我没有看到。当然，我也没阐扬到指导的的浸染。员工公寓的执勤，教员都蛮当真尽责的，也长于去发现问题。但仍是缺乏敏感度，有良多若干好多问题没有获得正视和实时解决。而我却没有实时去跟进，深感抱愧。

瞻望：下个学期的打算(主若是教学方面的打算)。

我说过，我们教研组的一些工作仍处于探索时代，需要巨匠的配合全力，一路完美。指出的问题并不是在否认我们教员的全力，年夜部门教员都是相当专心尽责的，教员们的全力，我们都记在心里。可是，为了义教队工作能进一步完美，问题的提出为我们提出前进很全力的标的目的。我们一路加油。