总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。如何保护自然资源和生物多样性呢？希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。

多彩的初一生活作文篇一

我们现今的生活可不单调，特别是在如今这个多元化的时代里，我们的生活更是充满了无限种可能，比如各种各样的娱乐游戏层出不穷，我们能在其中体会到不同的乐趣。

游乐园里，过山车、摩天轮、激流勇进、云霄飞车等等，这一些娱乐的项目，能让我们感受到旋转，感受到飞翔的乐趣，我们多彩的生活可以在这里体现。不过，生活既是多彩的，就不可能在这里止步。

当代社会越来越来发达了，我们的生活方式随着科技也在发生着变化，人类既能上天，也能入地，还能下海。虽然不是每一个人都能亲自去体会，但是我们却能通过网络去感受一个完全不一样的世界。

现在的科技还在进步，如今已经有了虚拟现实，可以带着我们的感官去流浪。如今我们的生活已然多彩。我们目光所至，不再局限于周边的人与事，我们借着网络，熟悉了我们居住的地球，甚至已经追随着卫星进入了广袤的星系；我们的大脑，在我们每日里接收到的信息下，不断的充实；我们的思想在世界各地的名著名言下，不断的扩展，不断的开放。就在这样的时态下，我们的生活丰富多彩。

我们的身体在游乐园里感受刺激中的乐趣；我们的感官随着虚拟现实通往古今，体验各种生活；我们的思想在各种文化的冲击下，不断包容吸收，变得强大。

我们的生活丰富多彩，由内至外都能感受得到。

不过，也经常听人说，日子过得无趣，生活也很无聊，导致这种情况的，只不过是你自己不想踏出自己的小圈子，你缩在圈子里就只能感叹生活的无趣，但只要你敢去接纳各种不同的生活，去体验各种生活，你的生活也必定多彩。

多彩的初一生活作文篇二

我的课余生活丰富多彩。骑车，跳绳，踢球，打篮球，画画等我都很喜欢。

就拿骑车来说吧，每天写完作业，我最爱约好朋友们一块儿到广场上骑自行车玩。这也是我最快乐的时光。记得刚上一年级的时候我我就叫爸爸陪我一起学骑车，爸爸先让我用左脚蹬着地，然后慢慢地把右脚放在脚踏上往下踩，试了很多次，不知怎么，我竟然一下子学会了骑车。当时我别提有多高兴了！从那以后，每次出去玩，我都会跟朋友们玩自行车比赛等一些游戏，真是开心极啦！

平时我也特别爱画画，一画就是一两个小时，从不觉得烦。一些可爱的小动物是我最喜欢画的。比如上次我画小马时，先用铅笔画出它的外形，画不好的时候要一遍遍修改，再用勾边笔勾边，最后上颜色……不久，一幅栩栩如生小马奔跑图就“诞生”了。瞧，它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁着明亮的大眼睛，好象要从画中跑出来一样。我的画常常会得到大家的称赞，画画也给了我很多乐趣。

丰富多彩的课余生活，给我的童年增加了许多快乐！

多彩的初一生活作文篇三

我们生活在一个非常丰富多彩的生活中，但每个人都不难体会这种丰富多彩的生活。每个人的生活都不一样，有的人活得很快乐，有的人活得很辛苦，甚至有的人活得很痛苦。这个社会，有的人过得很好，有的人很幸福，但有的人很痛苦。穷人也是如此。我喜欢多彩的生活，但我的生活充满了单调。

在别人的生活中，暑假和周末都可以用来玩。他们可以跑到别人家开心地玩，甚至和朋友出去玩或者旅游。但是我没有这样的条件。周末或者暑假，我唯一能做的就是补习班。我妈给了我很多补习班，语文补习班，数学补习班，英语补习班。我妈对我期望很高，所以希望我能考个好成绩，我不想辜负他们的期望。

于是整个周末都在补习。我面对的是黑色字体的书，还有很多没完没了的话题。那些书下次会像山一样，永远写不完。而那些书里的文字，就像蚂蚁一样，在我脑子里爬来爬去。我的生活充满了单调。在我看来，我的人生是灰色的。我没有太多的空闲时间玩。我甚至向往他们的生活。

在别人的生活中，是丰富多彩的，多样的，而我的是灰色的，单调的。我多么向往他们的生活，我多么想感受他们生活的快乐。我想感受那种快乐的心情，出去玩，体验大自然，看看它的魅力。我喜欢丰富多彩的生活，但我不喜欢过这种无聊的生活。如此单调的生活让我感到极度的疲惫和困倦。

我喜欢多彩的生活，我希望我的生活能像他们一样充满自由，到处玩耍。我不想每天都呆在一大堆书里，每天看不完的书，学不完的知识。我觉得我的童年应该是幸福的。我不想做一个只会读书的校长。我想我宁愿做一个有更多自由空间，可以学习其他东西的穷学生。

常说小时候要无忧无虑。我不希望我的童年充满忙碌的学习。我向往多彩的生活，热爱多彩的生活。真的希望摆脱书山，体验多彩人生的美好。

多彩的初一生活作文篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初二8班的赵佳瑜，今天我国旗下讲话的题目是《多彩的生活》。

落叶萧萧，天高云淡，在这寒意渐浓的暮秋时刻，我们迎来了第八届“精致教育”科技艺术节。在此请允许我代表全体同学向为本届“精致教育”科技艺术节作了大量准备工作的老师和同学致以最衷心的感谢。

老师们，同学们：科技艺术能开发人的智力，增强人的素养，美华人的生活，净化人的心灵，使同学们崇尚科技，热爱艺术，热爱生活，并促使同学们挑战自我，超越自身，走向成功。这正是科技艺术的魅力所在，这正是科技艺术的意义所在！

老师们，同学们，侨光中学“精致教育”科技艺术节是我校办学特色的呈现，是我校校园文化的浓缩，是我校全体师生魅力展现的一个平台，自我校开办科技艺术节以来，学校就鼓励同学们，充分展示自己的科技艺术才华和艺术创造力，将课堂知识与课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入了科技文化艺术内涵。营造了一个团结，活泼，文明，向上的校园文化氛围，取得了累累硕果。“鸡蛋撞地球”“独唱”“合唱”“诗朗诵”“小品”，一幕幕精彩的场面，给我们留下了美好而又难忘的回忆。不但丰富了学校文化生活，而且从中发掘出一大批艺术品赏家、科技梦想家，我们有理由相信，有了前几届“精致教育”科技艺术节的成功经验，有全体师生的热心参与，本届校园科技艺术节，一定会更加多姿多彩，更加充满生机，充满活力，成为侨光中学更加亮丽的风景线。

“科技艺术大舞台侨光校园展风采”，现在，“精致教育”科技艺术节的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，它显示着活力，显示着进取，显示着精彩。让我们一齐登上这个大舞台，用青春，用活力，用激情展现才华，崭露头角，展示风采，让老师，让同学为你欢呼，为你喝彩，让我们的校园生活更加多姿多彩。

忠心的祝愿侨光中学第八届“精致教育”科技艺术节圆满成功！

谢谢大家，我的讲话完了！

多彩的初一生活作文篇五

时间如流水一般，放假的日子过得好快，眨眼间两个月就过去了，马上就将迎来开学。暑假的生活，就仿佛像一只万花筒，异彩纷呈。暑假生活就像一朵美丽的花儿，每片花瓣都饱含着喜悦，记录着我的点点滴滴。可是有一项暑假作业我还没有完成呢，就是手抄报--多彩的暑假生活，该怎么做呢？大家一起来看一看吧！

首先要找一张一尘不染的a4白纸，记住，要干干净净的哟！然后用铅笔在最上方的中间写下多彩的暑假生活这七个字，要工工整整的写哟！我想要画两个动漫人物，在动漫人物的身上写主要内容，是个不错的想法吧！

第一部分主要写过完这一个暑假，你有什么感想？

第二部分主要写开学，你要怎么做？要做好一个怎么样的规划？

第三部分，那就是我这个暑假积累的名人名言，如果我能背下来，那就更好了。

第四部分就是我这个暑假看的书，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从此句话中可见书是多么重要，书是多么的有意义啊！我们要多读书，读好书，因为书中全包含着知识，知识知道了，那么你就离成功不远了。

我觉得做手抄报是一件综合实践活动，它既能培养我们动手动脑的能力，又能激发我们的创新意识和求知的欲望，还能提高我们，美术设计，书法练笔，搜集信息等素养。所以说，我们做手抄报一定要用心去做，你一定能做出一张令人赏心悦目，惊叹不已的手抄报的！

多彩的初一生活作文篇六

暑假生活是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。

暑假生活是蔚蓝色的。虽然暑假天气炎热，但我们可以在风中，甚至在书中寻找凉意。在《八十天环游地球的南极》，我们不会触到一丝热意，扑面而来的只是一阵阵清风。《海底两万里》引领我们来到幽蓝的海水中，饱览海底奇异的世界，蓝色飘荡在心中。

暑假生活是红色的。大家凑到一起，早上去捧朝露，观晨曦，傍晚背着太阳回家。大家心中像这繁茂的季节一样充满热情，红红火火，热热闹闹，欢歌笑语洋溢在风中。所以暑假是红色的。

紫色的暑假生活最美。夏夜，天空晴朗极了。夜空如一条高贵的黑裙，星星在上面摆弄自己与众不同的风采。我们数着星星，遐思万千……不一会儿，沉入紫色的梦想。

暑假生活是多么美好呀！让我们张开心灵的翅膀，领略暑假生活中缤纷的色彩吧！

多彩的初一生活作文篇七

眨眼间，暑假就要画上一个圆满的句号了。回顾暑假生活，真是酸甜苦辣，各种滋味尽在其中啊！

酸

暑假里，一打开电视，我看到最多的就是哪儿火灾啦！哪儿旱灾啦！哪儿又是洪涝啦！国内有，国外也有！这不，前段时间一直在讲云南干旱。现在，新闻的焦点就是舟曲泥石流灾害，看着一个个受灾的同胞，我的泪水一下子涌了出来，流在嘴里，酸酸的。看来，我们人类实在太不珍惜她了，地球在发怒啊！人类啊，该醒醒啦！别为了追求眼前的利益，而把环境置之度外！

甜

暑假，我在写作补习班里学习还是挺快乐的！在这里，我们玩玩、闹闹、读读、写写，玩中学，学中玩。短短的时间内，本是人人都认为头疼的作文，居然活灵活现地呈现在眼前了！哈哈，真是快活极了！

苦

暑假，我也是比较苦的！这个“苦”，当然是辛苦啦！每天的兴趣班一个接着一个！说不累那是假话！告诉你句心里话啊，真是累极了！特别是周一那天，中午去跳舞，吃过中午饭就是补数学和英语，回家还要写作业！妈妈还不知哪儿搞来一句至理名言：要想学习成绩好，远离电视和电脑！这不，空下来的时间也不能看电视、玩电脑。不是做作业，就是看书，真乏味！

辣

暑假，真是让我难忘啊！

多彩的初一生活作文篇八

初一，是一个新起点。我们每个人都站在新的起跑线上，准备“整装待发”。一开始，我们处于一个陌生的环境里，需要足够的时间去适应。然而，待我们适应好环境后，突如其来地传来了一个噩耗——军训。每个同学得知消息后，都变得惊恐不安。大概是因为光听“军训”这个名词就能让我们汗毛直竖吧！唉，没有办法，只能硬着头皮上了！炎热的.太阳无情地烘烤着大地，同时也在折磨着我们。大家都是有汗不敢擦啊！谁要是敢“轻举妄动”，迎来的便是教官的“奖励”……任凭夏日有多炎热，任凭教官有多严厉。被称作“娇娇女”“大少爷”的我们，毅然决然地挺了过来。

多彩的初一生活作文篇九

老师经常对我们说：“生活是快乐的。”可我觉得生活并不时时刻刻都快乐，它并不是一帆风顺的。它总是出难题考验你，让你在“是”与“否”之间做出选择。生活就像水彩一样，并不是每一个颜色都美丽，但当你发现它的实用价值，用欣赏的眼光去看它，就会发现它也是美的！

红

生活就是这样快乐，每天到学校去上学，把老师讲的话记在心上，做题的时候永远都认真，老师的表扬接连不断地传来，和同学们共同架起了友谊的桥梁，体育课赛跑总跑第一……一切事情都这么顺利，每一天的生活都这么快乐，不就是“红”吗？事事红，天天红，年年红！

蓝

提起蓝色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而蓝色同样神秘莫测。

多彩的初一生活作文篇十

生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。

想要让生活有色彩，并不是整天去玩什么的，可以从很多事情中来为生活上颜色。

红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。比如说，在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在高楼歌唱。秋天到了，家乡的番薯地肯定成熟了，那就可以回老家，与亲人一起挖番薯。或是去敬老院看望老爷爷老奶奶，给他们带去快乐。还可以是帮家人做点事情，让他们开心。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。

生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，一点新意也没有。如果有一天天气好，在家无事可做，又不能出去，这灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。

紧张的生活方式使人感到巨大的压力：两节课的时间做完两张大试卷，1个小时要做完作业，1分钟跳绳要跳到指定的个数，无限的压力让人紧张得简直要窒息，好一个不一般的黑色！

想要轻松，其实很简单。呆呆地坐在窗前1个小时，和家人吃顿晚饭，看看电视，利用闲暇时间听听音乐，写写日记，放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。你要问我这是什么颜色？告诉你吧，这是柔和的蓝色，它永远地那么舒服。

若要说活泼吧，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有它。他们永远那么开心，永远那么顽皮。被老师骂了，笑呵呵转眼就忘；东西不见了就再买呗；考试考砸了，继续努力不就得了，他们没什么烦恼。今天捡了个小弹珠，做梦都偷着乐！明天和同学玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好天真，好可爱的粉红色啊！

紫色是由鲜艳的红色和柔和的蓝色化合而成，变成极佳的刺激色。它可以减轻心脏疼痛、僵硬感和囊肿，并且对治疗严重便秘、水囊肿、偏头疼和胃肠、子宫、皮肤疾病等有很好的辅助效果。“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”——《紫藤萝瀑布》。这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。

多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了人的意志，我感谢生活的欢乐让我们更好地迎接明天。红色给了我活力；灰色给了我阴郁；黑色给了我压抑；蓝色给了我轻松；粉色给了我活泼；紫色给我刺激。

多彩的生活，使我们每天过得都非常开心，我非常地感谢生活给予我们的一切！