2024年班级策划书(优质12篇)
语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。5、在写总结时，要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。下面是创业导师总结的创业成功经验，对创业者非常有价值。
班级策划书篇一
自开学至今，我院对20xx级新生开展了一系列的入学教育与培训。旨在促进新生尽快适应大学生活，养成良好的学习生活习惯，培养优良学风，树立起崇高的理想信念，为其更好地接受高等教育打下坚实的基础。
我院为做好20xx级新生入学后的适应教育工作，让广大同学尽早适应大学生活，由团委办公室、医学院年级办精心策划组织，进行了多次集体学习《学生手册》，重点学习《青岛大学学生请假管理办法》、《青岛大学考试管理规定》、《青岛大学学生违纪处分条例》、《青岛大学学生公寓管理办法》等以及学校各项规章制度的活动，并通过辅导员面对面答疑的形式加深广大同学对大学生活的认识。同时我院充分利用班会的有效形式举办了多次主题班会，对考评制度、奖助学金制度、安全教育、入党启蒙等诸多方面的问题进行了深入交流，帮助同学们树立新的学习理念，提高独立生活能力，正确认识并努力培养人际交往能力。班委座谈会、宿舍座谈会、外省同学座谈会及贫困生座谈会的举办不仅起到疏导学生所遇到的困惑和难题的作用，更为及时全面了解同学们的思想动态提供了平台。此外，我院还多次组织08、09级优秀同学宣讲学习生活经验，同新生面对面交流。在院团委、年级办的指导下，学生社团也组织了形式多样的迎新活动。心理健康课程的安排更以喜闻乐见的形式完善了教育工作。至此，20xx级新生适应教育工作取得了丰硕的结果。
开学伊始，我院便组织了全体新生的入学教育培训工作。通过教育的形式明确各种规章制度，使新生熟悉大学期间应当遵循的准则。为进一步完善具体制度的实施工作，年级办建立了班级积分评议制度，旨在形成学生自我管理的慎独风气。宿舍卫生监察作为医学院长期坚持的工作之一，我院年级办组织各班班委成立20xx级卫生部，通过不定期检查完善卫生监督工作，同步建立的公告制度使学生宿舍卫生状况得到了显著改善。为稳步推进宿舍安全工作的进度，我院建立的夜点名制度与请假制度相结合，使学生的安全纪律工作更加完善。同时加强个人计算机管理审查、监管的有关工作让宿舍网络使用逐步步入正轨。此外，为加强与家长沟通，在新生入学时为每位家长发了“致新生家长一封信”，且在年末将与期末考试不及格的学生家长联系。至此，制度教育形成了一个完善的网络体系，时刻规范着学生的行为方式与处事准则。
知识竞赛，内容涵盖食品卫生、交通安全、防火、防盗等各个方面，对于安全知识的普及以及防范意识的宣传起到了积极的推动作用。通过开展安全教育工作，学生的自我保护意识和安全技能得到了显著提高，为维护正常的教学秩序，创建和谐校园提供了强有力的保障。
为使我院20xx级新生尽快了解本专业的培养模式、树立大学生正确的科学的学习理念、培养优良学风、明确人生目标、科学规划职业生涯，我院先后进行了一系列的专业教育工作。开学初的医学院学生宣誓仪式，使同学们深刻感受到身为医学生的庄严使命。我院邀请各专业学科带头人作专业介绍，了解所学专业的专业特点、培养方案、主要课程设置和发展方向，还邀请高年级同学做学习经验交流，尽快适应大学新的学习模式，掌握正确的方法，树立正确的学习态度。此外，我院组织全体新生观看录像《青医风骨》，培养热爱医学专业、无私奉献的精神，使同学们切身感受到医学的高尚，增加了学习的动力，提高了学习兴趣。至此，通过新生专业教育，使新生树立起了良好的学习理念，培养了良好的学习态度，更加了解本专业的发展方向、社会需求和就业形势，为新生未来几年的学习和发展奠定了坚实的基础。
交流会，对班委队伍进行思想教育和培训，使班委对自身的责任有了更高层次上的认识，端正态度，明确目标，积极进取，肩负起带领班集体勇往直前的使命。此外，各班班委多次组织座谈及各项班级活动，如：以班级为单位合影，建立年级相册；班级口号的评选；举办“唱起我们的班歌”活动??这些别开生面的集体活动使同学彼此加深了解，增进友谊。班级建设的实施不仅增强了班级凝聚力，营造了温馨的班级氛围，更对新生的心理良好健康地发展起到了积极的作用。
我院现有1名正式党员，8名预备党员。开学之初，我院通过入党启蒙教育提高了学生的思想觉悟，加深了学生对共产党先进性的理解，目前已有98%的同学上交入党申请书。我院通过开展创优争先活动，让党员作公开承诺，以提高党员的服务意识，坚定其思想路线。我院每周举行一次学习交流会，旨在学习党的理论知识和优秀共产党员的先进事迹，加强党性建设。xx级院党支部还组织全体党员、预备党员到青岛儿童福利院——蓝天之家，为孩子们送去温暖与关爱。在宿舍卫生方面，开展“党员宿舍”活动，以创先争优为契机，使党员严格自律，时刻发挥模范带头作用。随着我院党员队伍的不断壮大，党支部的进一步建设工作也将逐步展开。
活动月中丰富多彩的活动让新生的个性与风采得到了充分的展示。开展“宿舍全家福摄影大赛”活动，征集各宿舍全家福照片并择优展出。活跃了宿舍气氛，加强舍员之间的感情交流。“爱暖我家·情系平安”宿舍安全文明月活动，主要包括生活常识宣传、安全消防知识普及和文明宿舍安全卫生评比活动，使课余生活更有意义。宿舍文化建设工作是我院工作长期坚持的重点之一，各项活动均取得了良好的效果，为广大学生创造出了一个良好舒适的生活环境，对构建和谐美好的校园起到了积极的作用。
以上便是我院20xx级对自开学以来学生入学教育深入教育阶段工作培训的总结简讯。
范文4篇活动名称：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊——我爱我家之橘子洲公园之行活动一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊二、活动时间：6月5日下午3：00到晚......
【活动目的】：现在这种好天气，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合外活动的，因此，我们班组织了这次外出烧烤活动。一来丰富同学们的课余生活，增进同学之......
班级策划书篇二
为了宣传酒泉学苑旅游，丰富大学生活，活跃校园文化气氛，加强学生之间的交流，提高导游技能，锻炼学生语言表达能力以及应变能力，为地方旅游业发展发掘、贮备优秀的导游人才，经酒泉学院与旅游管理系决定，特举办此次活动。
活动承办：酒泉学院与旅游管理系旅游管理专业教研室。
活动协办：就全学苑旅行社。
一、以更好的.平台彰显我系教学风采；
二、以实践演练的模式展示我系教学水平和学生的导游专业基本功；
三、以专业化大赛模式激发学生学习兴趣、促进我系的专业教学水平；
四、发现并挖掘优秀导游人才。
创新大胆心高志远。
一、分初赛和复赛两部分进行。
二、初赛时间及地点：
20xx年12月1日下午4：30活动中心。
三、复赛时间及地点：
20xx年12月15日晚上7：30活动中心。
一、初赛：
（1）每位参赛选手挑战自己熟知讲解词、讲解景点；
（2）评委采取当场评分方式，挑选8名优秀选手进入复赛；
（3）初赛要求：每位参赛着普通话标准、口齿清晰、沉着冷静、仪容，仪表整洁。
（4）初赛评委：成英、胡晓玲、杨登霞。
二、复赛：
（1）每位进入复赛选手抽签决定参赛顺序，时间不得超过8分钟；
（2）以幻灯片为基准，讲解生动；
（3）评委采取当场评分形式，分别一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；
（4）复赛评分细则：（采取十分制，去掉最高分和最低分，取平均分）。
普通话标准（1分）内容生动（1分）。
语言流畅（1分）舞台魅力（1分）。
互动性（1分）知识丰富（1分）。
仪表、仪态、仪容（1分）语速（1分）。
幽默感（1分）脱稿（1分）。
（6）复赛活动程序：
a、由党委宣传部冯丰收部长致开赛词。
b、进行复赛。
c、现场评分、总分及宣布结果。
d、旅行社代表致词。
e、由学院领导、系上老师及赞助商为获奖者颁奖并合影留念。
f、总结发言。
（复赛主持人：郑代朱小迪）。
一、总负责人：李永红张惠。
二、幻灯片制作：伍星畅军。
三、宣传工作：李文哲魏萌。
四、外联工作：刘辉、魏萌、郑代。
五、会场纪律：张静宜、王富民、
六、报名：李永红。
七、卫生：康凯、马应全。
八、礼仪、接待：苏彬郭丹丹。
九、协调联络及摄影：刘昀。
一十、统分中心：康凯马应全。
班级策划书篇三
奔跑吧，xx！
为了加强我班精神文明建设，充分展示我班学生的团队协作精神，促进同学们的情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示财管班学长学姐的风貌，特举行“奔跑吧，财管”班级活动友谊赛，为同学们留一份最美的回忆！
20xx年6月15日。
经济管理学院13级财管班。
甘肃农业大学真草操场。
本班同学，共10支队伍，一队8人，共80人。
1、看看谁更牛。
队员组成：本组所有成员。
项目地点：真草操场。
项目规则：每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中，每两人一组，共四组（8人），每组两人原地各转10圈，之后背对背挤压气球，直至气球爆破为止，依此进行，直至所属参赛队伍完成比赛。
所需道具：气球若干。
2、炫酷指压板队员组成：本组所有成员。
项目地点：真草操场。
所需道具：指压板20张，跳绳1个，呼啦圈1个，篮球。
1个，网球1个。
3、挤眉弄眼。
队员组成：本组4位成员。
项目地点：真草操场。
项目规则：每支队伍挑选4人参加此轮比赛。由工作人员。
按顺序为各支队伍端上饼干若干，每组参赛4名队员额头上分别放上饼干，动用自身丰富的面部肌肉和表情（不可用手），直至本组4名队员全部将饼干吃到嘴里为止。10组队伍同时开始游戏，最先完成队伍获得胜利。
所需道具：饼干若干。
4、指手画脚。
队员组成：本组4位成员。
项目地点：真草操场。
项目规则：由小组内四名成员参加，随意选择一组词组，
一人比划，一人猜，一组词组5个词语，至少猜对3个词语即可过关。若成员不能完成，可由组内其他4位成员重新选择词组重新完成（注：换人后之前完成的词语不累计，需重新开始），直至游戏完成。
所需道具：词组题库；词组（每组5词），共需30组；
（前四项游戏按顺序进行，每项游戏取得胜利的队伍将获。
得小名牌一张作为奖励，在撕名牌环节具有一定优势）。
5、让你抬腿行不行。
队员组成：本组所有成员。
项目地点：真草操场。
项目规则：每支队伍所有人参加此轮比赛。每队中后一个人把前一个人的腿拿起来排好队跳着绕过所有障碍物算比赛结束。若途中有队伍断开或者摔倒，须从头开始。用时最短的队伍获胜。
所需道具：障碍物若干。
6、疯狂撕名牌。
队员组成：本组4位成员。
项目地点：真草操场。
败，淘汰出局，直至剩下一支队伍游戏结束，剩下队伍取得最终胜利。
所需道具：名牌30张。
1、所有同学请准时参加；
2、请各参赛队遵守比赛，服从裁判裁决，如有非议，请赛后再议。
1、看看谁更牛：气球若干；
2、炫酷指压板：指压板20张，跳绳1个，呼啦圈1个，篮球2个，网球2个；
3、挤眉弄眼：饼干若干；
4、指手画脚：词组（每组5词），共需30组；
5、疯狂撕名牌：名牌30张；
6、提示任务卡5张，信封10个；
7、其他：队号贴纸（每组8个），共需80个；
矿泉水80瓶等。
2、相关工作人员应作好预防突发事件的准备，做好预备方案；
3、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案等。
20xx年六月。
班级策划书篇四
一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。
活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。
促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作。
1、抢板凳2、专业知识抢答3、你做我猜4、蛙跳水。
5、运气球6、真心话大冒险。
教学楼四楼xx网技班。
xx网技班全体学生。
这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！
当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！
此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。
班级策划书篇五
随着社交能力在生活的重要性，而同学生活“三点式”的枯燥。我们两班班委决定组织这次班级联谊烧烤活动。
架友谊桥梁，与会欢乐嘉华年，共度欢快联谊会。
通过联谊活动，培养班级同学的团队精神和协作的能力，扩大朋友圈提高社交能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活，给大学生活增加一份快乐！
20xx年xx月xx号。
将两个班的同学分成3个小组，每个小组的.成员保证都有来自两个班的同学，从而达到联谊目的。（根据场地的宽敞度可适时分多一组）。
16号早上9：30邮政门口聚。
合——十点搭车直达公园路口——烧烤地点——主持人致词——烧烤活动开始（分三个烤摊每个烤摊都分别坐有两班同学）——活动游戏——随意观看风景——聚合拍照留念（活动结束）——学校。
1、活动筹备：
（1）烧烤用品：提前买好烧烤用具，14号下午到市场购买烧烤材料，预定肉类和蔬菜，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。（所需食物和用品清单列在后面）。
（2）主持人台词（主持人自行准备）。
（3）游戏道具、数码相机一部。
（4）其他。
2、出发时间定在16号早上10点整，请同学们9：30在邮政面前集合。
3、指定几个负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。
4、到达目的地后，主持人致活动开幕词，同学们互相自我介绍。
5、烧烤活动开始，分为三个小组进行烧烤，蒋采购来的烧烤材料平均分配至各组。
6、娱乐游戏环节。
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一：时间游戏。
邀请若干观众上台，3人一组，1人持汤勺（扮演时针），1人持筷子（扮演分针），1人持牙签（扮演秒针）。同组的3人像表演千手观音一样的重合站好。
等几个小组都站好队形之后，主持人随机报出一个时间刻度，如：10点20分30秒。
看哪个小组最先准确的摆出这个刻度。
节目二、占领阵地游戏规则：
1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。
2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半？？直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3、共四个队获奖（每个活动胜利都会有一些小奖励，输得一方会受小惩罚）。
1、来回路上要组织同学们注意安全。
2、烧烤完后要把垃圾带走。
3、注意烧烤过程中安全，注意用火安全；同学不得擅自离开，配合组织人的安排和安全管理。主持人有责任把活动气氛调动起来。
4、要让每一位同学都参与到其中来，不落下任何一位同学。
5、活动最后全体同学留下一些合影做留念！
6、特别强调：在活动期间要注意安全！
先预收没人25元，多则在购买一些缺品，少则两班班费商谈填补！
注：斜字体的东西是14号买的。
班级策划书篇六
为活跃校园文化，弘扬指间风采，丰富学生课后的娱乐活动，提高学生的娱乐热情，增强大学生之间的交往能力，锻炼团队合作的精神，特向xx系学生举办英雄联盟游戏比赛。
英雄联盟是众多游戏中热度最高的游戏之一，有着竞技色彩的英雄联盟，在众多校园高手的参与下才会越玩越精彩。广东科贸职业学院lol能人，汇聚一堂。一起切磋，共同竞技，给学生们一个展现自己才华的舞台，提高自己的团结合作能力，丰富大学生活。
：xxxxxx。
学校饭堂门前设点报名，提供报名表让参加者填写。（5人一组，必须同班）。
报名时间截至xxxx年x月x号。
5v5征召模式。
1.比赛地点在参赛学生自己的宿舍，通过网络连接对战。
2.比赛房间由裁判建立。
3.比赛过程中不得嘲讽对方，不得粗言秽语，否则视为弃权。
比赛宣传横幅一条，宣传展板一块。
冠军奖励：奖杯。
亚军奖励：奖杯。
季军奖励：奖杯。
总花费xx元左右。
（1）本次比赛服务器定于比赛服，请参赛选手在比赛前先下载好lol比赛服，游戏帐号由承办方提供。每支参赛队伍需交20元报名费，所得全部报名费用来租赁比赛服帐号和冠亚季军的奖励。
（2）比赛分组由抽签决定，第一轮为小组赛，小组内的队伍与其他队伍轮番对战，每次共打两场，两战全胜得3分，一胜一负得1份，两战全负则得0分，最后得分较高的队伍出线。分组情况待定，根据参赛队伍数量而定。第二轮为决赛，出线队伍两两对战，一局定胜负。剩下最后4支队伍，争夺冠军，亚军，季军。
（3）由于校园网络有时不稳定，比赛进行过程中，若有选手掉线（非人为），则必须暂停比赛，知道掉线选手重新连接游戏为止。（参赛选手尽量集中在一个宿舍，到时会安排裁判在宿舍监督，裁判由承办方负责）。
班级策划书篇七
借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。
理解关心支持感恩。
学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。
集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。
1.课前导入。
陈(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。
陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!
谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔。
染白你的头发。
腾然而起点燃成烛。
照亮别人。
让一个一个象形文字。
成为你走过的脚印。
3.(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。
数学：……。
4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。
5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。
6.班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!
每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。
班级策划书篇八
周恩来精神在现阶段仍然有其价值，当代大学生应该继承发扬恩来精神，学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神，以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。
从实际行动出发，让同学们关注生活细节，关注校园，在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。
“我的青春，我的大学”
活动主要以照片或影片的形式记录同学们真实的校园学习、生活场景。可以用照片或影片（照片10张算一组作品，影片只要能表现出一定立意即算一组作品）反应当代校园的各方面实际情况。
5月20日~5月30日。
（一）5月20日之前让同学们做好准备，以寝室为单位（或者是临时分的小组），每个寝室至少交一组作品。
（二）5月30日之前，各个寝室需将作品发到以下邮箱中：xx。
（三）最后将在本班博客中展示个寝室的作品，并在班会中由大家讨论各个作品所记录的内容。
（一）所交作品不能经过电脑处理（用软件在作品中加入相关文字描述除外），必须是展示的校园场景再现。
（二）作品必须有一定内涵，表现出来当代大学生的各种各样的精神面貌。
（三）班级博客地址xx。
班级策划书篇九
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我（励志主题班会）们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底：
主持乙：很好，同学们都猜得很正确。
合：那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，
早上好！
主持甲：
教师节，当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。
主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。
主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？
现在请xx同学为我们讲讲。
"6。6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8。27"教师节。
1939年，政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5。1"教师节。中学励志主题班会：教师节主题班会设计。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9。10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
静静的深夜群星在闪耀。
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前。
明亮的灯光照耀我心房。
啊每当想起你您。
敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁。
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材。
高大的身影映在您窗上。
啊每当想起你您。
敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功。
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方。
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你您。
敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。在古代没有教师节，但是有很多名人尊师的故事却广为流传，成为佳话。下面请听、为我们带来的感人故事。
：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
：（2）1937年，徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师，当xx60寿辰之际，特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召本站徐老学习。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
a同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
b同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
c同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持甲：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。
主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
主持甲：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。
主持乙：老师在课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持甲：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
主持乙：处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
合：我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
主持甲：那么我们该怎样尊敬老师呢？
同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。
同学乙：要尊重老师的'劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
主持乙：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧！他们才是让我们最感动的人。
主持乙：有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？
主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送老师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论：什么是老师最称心的礼物。
（同学讨论，发表意见）。
主持乙：谁——————。
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
合：是您！老师！
主持甲：请听xx同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。
谁——。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁——。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们l。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
主持人：下面请同学们送我们敬爱的老师一句话。
生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
生5：在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
九。在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
班级策划书篇十
暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们xx电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。
暑假期间至开学出换届竞选前。
1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；
2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；
5.召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；
6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
班级策划书篇十一
本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对即将毕业的我们，祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年。
二、活动对象：20xx级一班任课老师及全体同学。
三、主办单位：两千零一级一班。
四、活动筹备组：
1、组长：磊哥；副组长：李凤迪；
2、筹划：全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。
4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。
5、场务：康龙麒、杨曰花。
五、晚会地点：高三年级一班。
六、晚会时间：12月30号晚（具体时间另行通知。）。
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。（注：节目必须突出晚会主题）。
3、节目来源：班内有才之人。
九：节目排练。（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）。
十、其他。
1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
（2）磊哥致辞；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）。
最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。
十一、晚会经费预算。
500rmb左右。
警告：全体同学必须听从相关安排。
班级策划书篇十二
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的.氛围.它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要.
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次“斗地主”大赛.通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.
xx届给水排水2班。
1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.
2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.
3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.
4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.
5.本次比赛按电脑上玩“qq斗地主”的游戏规则。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”（比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号）。
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分。
二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分。
三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。
“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。
