提问是获取知识、解决困惑的重要途径。怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结？以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。

学校证明材料篇一

我，1998年9月出生，是初中学生，入校以来，严格遵守各项规章制度，做好模范带头作用。我时刻铭记自己是一个光荣的*，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。能够妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上，我身为一位班级或团支部干部，我做到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务，并将每天的作业上交给老师批改，较好的完成了学习任务，获得了优秀班干部的荣誉;做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，*时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师，爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问，不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老师、爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于与人交往，没有钻研的良好习惯，遇到困难轻言放弃等。

在生活上：我与同学相处融洽，互相关心，共同努力，并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费，也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息，早睡早起，从不旷课迟到，上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度，而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可。最后，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准，争取早日成一个优秀*。

在今后的学习生活中，我将继续努力全面发展，积极参加各项活动，努力为学校争光，为自己的明天创造辉煌!

学校证明材料篇二

王仕清，xxx党员，高级教师，从事教育工作29年。从1990年开始，先后在河阳小学任少先队辅导员、教研主任、副校长，2012年到高里小学任校长。2016年调任青驼小学校长、党支部书记。

他怀着对党、对人民的无限深情，二十几年如一日，不忘初心、牢记使命，在自己的岗位上，扎实工作，创新发展，把全部心血倾注在党的教育事业上。在教育改革中做出了突出成绩，在师生中享有很高威望，赢得了社会和家长的赞誉。

教师是学校教育的主体，是培养人才的关键。为进一步提升学校管理水平，更好的提升学校的教育教学质量，2016年王仕清到青驼小学后就对学校教学质量、教研制度、教学研究、教学情况、学生情况等多个方面进行了全面调研，让问题呈现出来，老师们都积极主动的发表了自己的意见和建议，真正做到了“心贴心、做实事”。

随后王仕清校长多次召开领导班子会议、全体教师会议，提出了“凝聚力、提效率，抓教研、促成长”的教学理念，并指出：一要注重教师专业化成长，满足教师自我成长需求；二要构建学习型教研组，提高自我教学能力；三要建立交流互动式校本培训格局，促进教师不断发展；四要搭建教师个人专业成长阶梯，激发教师工作热情；五要进行多元化学习，提高教学水平；六要规范学校制度管理，促进教师积极性、主动性、创新性发展。

王校长在谈到教育教学工作时，明确一定要规范完善一系列考评制度，如《职称竞聘方案》、《千分考核方案》、《评优树先方案》等等，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，让真正努力工作的老师体现出自我的人生价值。王仕清校长的一系列措施得到了全体教师的一致肯定，为日后青驼小学的发展打下了坚实基础。

火车跑得快，全凭车头带。三年来，青青驼小学从2016年、2017年教育教学质量银奖到2018年教育教学质量金奖，见证着青驼小学教学质量稳步提升。

2012年9月，王仕清同志调到青驼镇高里中心小学担任校长。当时的高里小学基础实施落后，仅有一座危楼，其他全是破旧的平房。王校长多方募集资金，改善办学条件，三年的时间，三座大楼拔地而起，新建了中心幼儿园，校容校貌得到很大改善，学校整体实现了跨越发展，2014年获得沂南县教学质量金奖，学校安全、教研工作名列全县前茅。

2016年3月，县教体局安排他到青驼镇中心小学担任校长，成为一所新的学校领头人之后，他觉得肩头的责任更重了。王仕清校长经过充分调研，认真分析了青驼小学的优势和不足，明确了学校的发展方向，经过领导班子讨论决定，以党建工作为引领，积极打造均衡、素质、创新、平安、和谐教育，努力实现办学条件提档次、教学成绩上台阶、作风建设有突破、日常管理创特色的目标的沂南知名的学校。

王仕清校长看到青驼小学很多联小条件有限，教育发展不均衡，河疃、石门两个联小位于青驼镇驻地的南端，地势低洼，学生活动面积有限，校舍在村里面，学校扩建受限。为了不让偏远联小的孩子在条件落后的校舍里学习、生活，经过多方考察，王校长决定申请将两处学校合并，进行异地重建。2018年，青驼石门社区小学正式筹建，新征地亩，其中:农田30亩，未利用土地亩。涉及河疃村及石门村60余户村民，内有房屋、养殖场、套院、移动公司信号塔用高压电线、树木、青苗、采石场等，因为情况复杂，有部分村民不理解，甚至有个别村民故意刁难，拒绝搬迁，他和镇领导多次召开村民大会，走村入户，多方位做工作，让村民们明白原来学校的局限，新建石门小学是为现在以及将来石门片区的孩子考虑，历经3个多月，终于将所用土地流转完成。

土地流转完成后，由沂南县建筑设计院进行图纸设计，设计过程中，该设计院历经破产，在图审回复、取图等环节中找不到人、办不成事，一拖再拖，仅要电子版图纸做预算这一环节，王校长就跟进了一个月。石门社区小学开工最晚，却成为全县工程施工速度最快的校区。该校新建建筑面积5000余平方米的教学楼一座，新建340平方米的餐厅、180平方米的厕所，新建标准化的塑胶操场、漂亮的学校大门及保卫科。该校建成后，将成为全县最大、最漂亮的联小。王校长的付出感动了石门社区的群众，他们称赞：王校长是为老百姓、为学生着想的好校长。

2017年，王校长积极争取发改项目中央预算内投资327万元，改建建筑面积3660平方米的中心小学教学楼，并将学校操场进行了改建。2019年将中心小学大门及保卫科进行了改造。三年多的时间，青驼小学校园建设、美化成为一道别样的风景线。青驼小学、青驼幼儿园按照省级规范化标准建设，比起城里的学校建设毫不逊色。这一切的变化，源自王校长以校为家的教育情怀，以及他日日夜夜为青驼小学教育的操劳。

王仕清同志始终坚持以党建工作为引领，从支部建设入手，打造党建阵地，提升党建文化，完善各项规章制度，加强党员政治思想理论学习，狠抓三会一课、组织生活会、民主评议党员等工作制度的落实，深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作，引导支部党员做到自学有学习记录、交流有发言提纲、研讨有学习心得。

他积极开展思想政治工作，与支部党员谈心交流，及时了解掌握支部情况，帮助解决困难，提升支部凝聚力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。党建工作抓得实、做的牢，成为学校的一个品牌，教体局机关党委给与了充分肯定，镇党委多次组织镇直部门和村党支部领导，到学校参观学习。由于工作成绩突出，2018年6月，学校党支部被沂南县县直机关工委授予“先进基层党组织”荣誉称号、2019年6月被授予“临沂市先进基层党组织”荣誉称号，王仕清同志获得县级“优秀xxx员”称号。

硬件提升，软件不能落后，一所学校必须有自己的教育特色，这个特色需依托本地资源优势，需要调动全校师生的积极性，从而促进学校深度发展，提升内涵。

沂蒙地区是红色革命圣地，青驼镇是山东省战时工作推行委员会旧址。青驼小学的教育教学以红色为主旋律，学校开发系列校本课程，以习惯养成、红色教育、安全教育为依托，让农村的孩子真正接受丰富多彩的教育，引领他们开拓眼界，每年六月份的艺术节，成为学生们展示自己才艺的舞台，沂南电视台等媒体多次对青驼小学的艺术节进行报道，得到大家的称赞，很多家长说，没想到我们的孩子有如此的表现。

红色教研系列包括集体备课、专业成长、名师课堂、师徒结对等活动，让教师们业务成长、发展自己。在青驼小学的三年多的时间里，王仕清校长无论多忙，坚持跟进课堂教学，发起每年的读书月活动，和学校师生一起读书。2018年青驼小学先后有35名教师在全县各类教研活动中获奖；在全县综合视导中名列前茅，并荣获教学质量金奖。安全工作被县教体局评为“学校安全管理工作先进单位”，荣获全县学校安全应急演练比赛一等奖；在全县“县长杯”中小学足球比赛中，学校女队取得第5名、男队取得第6名；综合督导连续两年位居全县前列。

王仕清校长说，学校无小事，要让青驼的孩子在自己的学校享受优质的教育，我们教师要走在教育的前沿，奏响时代的强音。青驼小学，在王仕清校长的带领下，成为教师专业成长的园地，成为学生人生起飞的摇篮。

良好的学前教育，能够帮助幼儿做好上小学的准备，主要包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面准备，有助于儿童顺利地适应今后小学到大学的学习和生活，是全面提升教育质量和学生素质的基础。

王校长十分重视学前教育的发展，多次召开专题会议，商讨幼儿园的规划与发展。首先，学校下大力气狠抓幼儿园的硬件建设，先后投入九十多万元配齐配足各种设施设备，加快了现有幼儿园标准化建设步伐，继续加大对各联小幼儿园的投入，加强设施配备；其次，坚持内涵发展，继续推行幼儿园6s精细化管理，规范幼儿园内部行为，坚决去除学前教育小学化倾向，突出幼儿良好行为习惯的养成，为全镇入园幼儿提供良好的生活、学习、成长环境。青驼镇中心幼儿园先后荣获“临沂市一类幼儿园”、“山东省省级示范性幼儿园”等荣誉称号，综合督导连续多年列全县前列。

寒来暑往，转眼已近30年，王仕清校长始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神奋斗在教育战线上，将自己的全部力量都献身于教育事业。

学校证明材料篇三

**，男、汉族，生于1989年2月15日，现年29岁，全日制大学本科毕业，**x县人，中共党员。于2012年9月参加工作，2008.9-2012.06在****学习;2012.09至今在教育系统任教。

该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实践“三个代表”重要思想，践行**，具有坚定的共产主义信念，思想上、政治上和党中央持续高度一致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。

该同志着眼于加强思想政治建设，坚持自身学习，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，用心参加“三个代表”重要思想活动、践行**和持续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了**信念和共产主义理想。

该同志教育教学工作思路清楚，工作计划细致，工作用心、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担职责，工作计划落实比较到位，兢兢业业，一丝不苟。

该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。

为人坦诚、正派，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。

总之，该同志是一位政治坚定、作风正派、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、群众基础好、工作识大体、顾大局，有组织协调和领导潜力，学习上刻苦努力，生活严谨，教育教学工作上勇担重担，能够在复杂多变的环境中处理问题，能创造性地开展工作，是一名合格的公务员，也是我乡推荐的一名优秀后备干部。

学校证明材料篇四

“教育是一项事业，也是一种功德。”这是陈太平校长经常讲的一句话，正是这种事业心和功德心，激励着这位正值盛年的乡村校长，敬业奉献、不忘初心、责任担当、砥砺前行，用自己的行动改变着这所乡村学校的面貌，逐步探索出乡村基础教育的新思维，勾画着立德树人的大蓝图。

教育是国计，更是民生；教育是今天，更是未来。践行立德树人始终是陈太平校长的教育初心。他始终把培养感恩教育、节约教育、传统美德等放在教育教学工作的首位。在这种“立德树人”教育思想的引领下，他与教师共同探索学生成长规律，努力引领全体教师共同创建“尚礼校园”。

苦心人，天不负。历经两年的努力，学校开发了“尚礼”教育校本教材，并开展了“三位一体、四个维度、四级目标”的“达礼少年”争创活动，采用学校、班级、小组三位一体的管理模式，通过教师、家长、同学、自己四个维度的评价方式，创造性地构建了“层级评价”体系，采取小卡换大卡，大卡换更高一级卡片的方法，寓教于乐，逐级争创，实现了学生行为习惯的持续好转和思想品质的螺旋提升。

“让农村的孩子习惯好、学习好、身体好、有特长”这个质朴的教育理想，是陈校长奋斗在乡村小学教育战线的精神支柱。三十多年来，他已记不清有多少次深入教学一线研讨，多少次深入联小调研，多少次进行家访和实践，基础教育的山山水水、年年岁岁留下了他不断探寻的足迹。

1、悠悠社团情，绽放五彩花。

在征求广大教师和家长意见的基础上，陈太平校长组织开展了丰富多彩的社团活动，让每个孩子都有张扬个性、发展特长的舞台。“教师人人有社团，孩子人人在社团”。根据学生的兴趣爱好，充分利用现有教学资源和师资力量，学校先后开设了主持与礼仪、合唱、小小主持人、足球、篮球、乒乓球、跳绳、英语、儿童画、书法、剪纸、航模、陶笛等20多个学生社团。

孩子们通过参加社团活动，取得了可喜可贺的成绩。2018年学校男子足球队在全县小学生足球联赛中获得第五名，学校戏剧社团节目《成长变奏曲》代表沂南县参选“临沂市中小学生校园艺术节”活动。孩子们点点滴滴的成长，是陈校长日日夜夜的牵挂。

2、绿草茵茵地，挥洒少年情。

蒲汪小学“首届校园足球联赛”自2019年4月至6月在学校足球场展开，小组赛、淘汰赛、半决赛、总决赛，经过两个月的激烈角逐，小小足球队员用汗水和毅力铸就了自己的荣耀。校园足球联赛的开展，拓展了体育教学的方式，使足球活动融入到学生的课间生活，而且使学生学会了遵守规则、尊重对手、公平竞争，促进了学生团结、宽容、关爱的团队精神的形成，培养了学生的集体荣誉感，增强了学生的身体素质。

3、画是有形诗，斑斓绘人生。

2019年4月15日至30日，“长虹艺苑”书画展在蒲汪中心小学美术书法教室顺利举办，三百余幅师生作品参展。参展的作品包含了壁画、蛋壳雕塑、水粉、水彩、国画、硬币书法、软笔书法、剪纸、石头画、线描、纸箱版画、超轻黏土、立体剪纸、手抄报、儿童画、钉子画、丙烯画、装饰画等多种表现手法，既有高超的艺术性，又有很强的观赏性，可谓精彩纷呈、色彩斑斓。画展给学生提供了广阔的学习美术的平台，吸引了1000多人次参观赏析，提高了学生感受美、欣赏美、鉴赏美的能力，享受到了艺术带给他们的无穷魅力和快乐。

4、书香能致远，静听读书声。

读书破万卷，下笔如有神。陈太平校长深知良好的阅读习惯对于孩子们成长重要作用。为培养学生爱读书、好读书的学习习惯，学校立足长远、精心筹划、用心组织，开展“书香致远”系列读书活动。通过开展读书演讲、讲故事比赛、读书手抄报评比、读书笔记评比等读书交流活动，引导学生感受读书的乐趣。通过开展课本剧表演、诗词大会、现场作文、读书征文、词语听写大赛等读书成果体验活动，让学生深深体会到读书能让自己增长见识、提升能力等巨大的作用。“书香致远”系列读书活动的开展使校园形成了多读书、读好书、爱读书的良好风气。

成功与失败的最大的不同，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。养成一个好习惯，孩子们将受用终生。陈太平校长本着为学生终身发展的目的，五易其稿编成《蒲汪小学一日常规三字歌》，从学生读书写字到听讲学习、从课间纪律到路队规范、从文明礼貌到就餐秩序，将学生常规要求的条条杠杠以朗朗上口的歌谣形式表现出来，让学生熟读于口，牢记于心，并逐条以专项活动进行强化打造。

其中学校打造的“千人无声餐厅”，就是学生习惯养成教育浓墨重彩的一笔。通过齐诵一日常规童谣，培养学生对劳动的尊重；通过敬诵感恩词，培养学生对父母的感恩；通过光盘行动，培养学生对粮食的敬畏。通过体验这种仪式感，规范就餐习惯，实现学生就餐的安静、有序、节约。学校1100多就餐学生，分布在餐厅上下两层，从放学铃声响起，到学生下楼、洗手、站队、背诵一日童谣进入餐厅，到站到餐桌旁敬诵感恩词，只需要十分钟。在学校承办全县学生行为习惯联研共同体现场会期间，得到了县教研室领导的高度评价。会后先后有9个兄弟单位来我校参观交流，同时得到广大家长的广泛赞扬。

学校证明材料篇五

******支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我(单位、村)***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：父亲：***，现年*岁，(职业、学历)母亲：***，现年*岁，(职业、学历)。

1.政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。

主要社会关系：***(称呼)，(单位、职业);***(称呼)，(单位、职业);。

2.心得体会其父母现实表现十分好，均无不良习气，踏实肯干，进取响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。无不良记录。

特此证明。

**年**月**日。

****xx村委会。

二零**年二月。

学校证明材料篇六

明威同学是自动化学院电气工程及其自动化的一名大二学生，他是一名退伍军人。身边的同学经常问他两个问题：“你为什么要去当兵？”“你为什么要退伍，回来后还学习这么用功？”知道了这两个问题，就了解他了。现在我们一起走进路明威的青春故事。

2016年路明威从河南考入南航。他从小就想当兵，高中报了名家里人不同意，便在2017年大一结束后毅然入伍。

他服役的地方位于祖国西南边陲的边防线上，有着海拔4655米高的哨所--云中哨所“詹娘舍”。服役期间，他尽职尽责，站在祖国的最前线，守好每一寸国土。他累计在哨所驻守两百余天，参与过数次武装巡逻，解决边境冲突数次，从未胆怯退缩过。他因训练执勤表现突出，荣获“优秀义务兵”、团嘉奖等荣誉。2019年，他退出现役，荣获“卫国戍边”铜质纪念章。为什么要选择退伍？自2018年起，以美国为首的西方发达国家开始对*进行贸易打压、技术封锁，拿笔还是拿枪？他说，祖国更需要他在学校里，这就是复学的理由。

退役后，他发挥专长，先后担任2019级新生军训教官、南航第七期军事素质拓展训练营教官等，用自身去影响身边人，先后有三名同学参军入伍，投身军队国防事业；他在学业方面保持踏实刻苦，退伍一年来成绩从上升至，位列年级第二。他积极参加各项科创活动，保持自己的思维活跃，心中有目标，他一路走来有方向、不迷茫；他保持身体健壮，参加各项体育运动，是跆拳道黑带一段，校跆拳道队成员。勇于挑战自己，马拉松、青海湖骑行，他都去闯过。

困难时他会用**的话来激励自己：“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、勇不气馁。”

学校证明材料篇七

**，男，汉族，中共党员，**年x月x日出生，籍贯：**，身份证号：，2010年9月-2014年7月在我校学习，系专业学生，该同学的主要表现如下：

在思想政治上，政治立场坚定，具有较强的政治理论水平该同学始终坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在重大原则问题上旗帜鲜明。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。学习中能够摆正态度，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重老师，团结同学。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立创新意识和超前意识，不断进取，各科成绩均取得了较好成绩，得到了老师和同学的认可。在工作上，该同学曾任核技术与化学生物学院团委学生会办公室主任，能够服从集体和老师的安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。该同学能坚持多渠道、多方面地加强学习，充实知识、拓展自身能力，不断完善和提高自身的理论结构和学业水平。

学习上，该同学学习认真刻苦，学习成绩好，曾获得国家励志奖学金且多次获得校奖学金，已通过国家英语四级考试和国家计算机二级考试。

生活上，该同学严格遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受老师，同学的认可与赞同。同时，该同学能积极参与学校组织开展的各项文体活动，表现突出。

学校证明材料篇八

他自上任以来，正是学校面临困难最大的时期，围墙开裂，室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺，人员紧张，真可谓困难重重。面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助，于是对学校进行重建围墙，教学楼改进。为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，真是把学校当成了自己的家。

一年多来他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为教育事业的发展做出了贡献，使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。

三中校园里，有一位工作认真负责、教学一丝不苟、为人温厚谦和的行政领导，他就是副校长。他xx年7月参加工作，xx年调入三中，在教书育人的岗位上披肝沥胆、无私奉献了二十七个春秋；曾荣获、xx年两度被县人民政府奖励记功；l997年担任三中教务主任；xx年加入中国xxx；xx年评为中学高级教师。xx年至xx年连续三年被评为普通高校招生工作先进个人。被评为xx市优秀教师。xx年担任副校长。xx年被评为县优化经济发展环境先进个人。xx年被评为县“双创”工作先进个人。不管是当教师，还是当领导，他都任劳任怨、兢兢业业、尽职尽责，在岗位上留下了光辉的业绩。概述为：

一、教育教学的行家里手，教研教改的带路先锋。

他还是物理奥赛辅导教师，曾辅导学生获物理奥赛全国二等奖2人，省一等奖1人，市一等奖4人。

他还大力进行教研教改。一有时间，化心得、经验为论文，如写了、等在省市报刊上发表或交流，其中获省交流论文一等奖。

二、关爱学生，爱生如子。

“爱就是教育，没有爱，就没有教育”。作为一个老师、领导，他对学生撒满了爱，“爱每一个学生xxx，这是他教育教学的金律。关爱贫困学生。我校实行以人为本的管理，师本管理、生本管理都体现了“关爱”两。我校学生中大部分来自农村，其中不乏贫困学生。校长这些年来资助贫困学生学杂费的经额累计四千多元，近期在学校“学雷锋、献爱心、济困助学成才”大型募捐活动中，他个人捐款xx元。xx班学生父母双下岗，生活困难，该生高中三年的生活费绝大部分由校长提供。

关爱问题学生。问题学生是指心理有偏差的学生，如暴躁型、抑郁型等，副校长通过学校的校园电视直播系统，近两年给学生做心里辅导报告6场，学生反映良好。

三、富于才华，突出的管理才能。

一向教学业绩突出的他，在xx年，被提拔为学校副校长，分管政教工作。他在日常工作中坚持“五勤”：勤走教室、寝室；勤记录；勤听课，每期听课达60余节；勤找学生谈话；勤督查学生纪律。日复一日，学校里经常可见他忙碌的身影。在师生心目中树立了勤勉务实、实干的良好形象，成为师生眼中的好领导。

担任副校长四年来：

进一步加强了学校的德育工作。坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话和学生誓言活动，特别加强了国旗下讲话，由每周的值周领导或学生结合传统节日，纪念日和国际国内及学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。同时加强对学生的安全、法规、法纪教育。贯彻落实县局关于预防春季呼吸道传染病的工作，开展了健康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了翔实的记录。开展了艾滋病的宣传工作，进行了艾滋病预防的知识竞赛活动。通过黑板报及国旗下讲话、大型图片展览等方式，教育学生“热爱生命，远离xxx”，每期进行两次大型安全教育会，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。每期请人民法院的法官来校进行法制教育，提高我校学生的法律、法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育达到了既教书又育人的目的。学校学生的犯罪率为零。没有发生任何学生安全责任事故。学校在xx年、xx年、xx年被县公安局评为“保卫工作先进单位”。xx年被县宣传部挂牌为“青少年道德教育示范基地”。

加强了对高一学生的入学思想教育。高一新生入校开始便进行一周的全日制军训，从娄底请专业军训教官，对学生进行军事基本技能训练及内务整理和纪律教育，取得了良好的效果，学生面貌焕然一新，军训结束时邀请武装部、教育局有关领导参加新化三中军训汇报表演，上级领导给予高度评价。学校组队参加县教育局组织的城区学校军训汇报表演，多次荣获一等奖。学校连续三年被县教育局评为“国防教育先进单位”。他本人也连续三年被评为“国防教育先进个人”。

为响应上级号召，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，政教处组织了阳光体育冬季长跑活动，在每天的早操和课间操时间组织学生跑操，学生边跑步边喊口号，既锻炼了身体又增强了班级集体意志，取得良好效果。

开展了“校园管理创优”评比活动，加强校园环境基础设施建设，完善校园环境管理制度，净化、美化校园环境。学校卫生面貌焕然一新，xx年学校被评为县“双创”工作先进单位。

不断提高自己的业务水平。他参加xx年度省级校长提高培训班，为期三个月，在培训期间学习态度端正，积极与其他学校校长交流，取长补短，积极参加社会实践活动，提高了自己的业务水平及管理水平，被评为优秀学员。

学校证明材料篇九

当前，单位学海尔，个人学徐振超的热潮正在各行各业开展得轰轰烈烈。我们四方教体局在落实“*”的实践中，推出了“真情融教”的服务品牌，极大地鼓舞了全区教师奉献教育的热情，我们的身边涌现出许多感人的事迹。我们小学全体教师一致认为，学“振超精神”就要从身边的榜样人物学起，因为我们徐校长就是一位清正廉洁，一身正气，身先士卒的好校长。

小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是徐校长在小学的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，学校先后被评为省规范化学校、市电教示范学校、市花园式学校。

30多年的辛勤耕耘，换来了丰硕的成果。她曾被评为全国、省、市、区优秀教师，获xx市、区劳动模范、市十佳德育标兵、市教科研先进个人、市优秀小学教学管理者称号，还获得了区优秀党员、区巾帼建功先进个人、三八红旗手等光荣称号。记得九七年教师节期间，《xx日报》用了这样的标题来报道她的事迹：“校园里的老黄牛”——记xx市十佳德育标兵xx。是的，作为一名教育战线上的*员，她把鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”这句诗作为自己的座右铭。

与徐校长交流，她总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜。是的，那是她倾注了满腔心血的一段历程。多年来的教学实践，徐校长得出这样的认识：教书育人要以德为先。具有高尚的人格，才能作合格的教师。

其实，崇高的师德是溶于一点一滴的*凡的小事中的。

多少次，她对孩子的那份浓浓的爱使孩子扭曲的心灵重新充满了阳光与欢笑；多少次重新获得自信的学生高兴地发出内心的呼喊：“长大了，我也要当老师”；多少次已经对孩子产生失望的母亲感激地拉着她的手说：“谢谢徐老师!谢谢徐老师!”

一位学生智商较低，孩子家长担心孩子到辅读学校学习会受人歧视，不利于孩子将来的发展，再三请求到她的班里就读。就是这样的一个学生，她也没有放弃，课间带他和同学们一起做游戏，放学后与他一起做功课。在她的努力下，该生一天天进步，基本上能和正常孩子一起学习。家长看到自己孩子的变化，一次次提东西来感谢徐老师，都被她婉言谢绝了，虽然孩子智商低，但他也懂得感情，他现在已经毕业几年了，但他也知道徐校长为他的成长付出了辛勤劳动，每次见到她还是格外亲热。

作为一校之长，她也深深地知道，只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。就这样，她又挑起了培养老师的重担。

从1992年起，她就开始坚持自费订阅报刊杂志，要求教师每人订一份，她自己往往订阅7、8份，每年要花300多元；每月通览教育教学刊物近30种，重点文章精读细读，并随时摘抄或写成心得体会，每学年80-100页的笔记本她都记到10-12本，估计得写几十万字。她把自己的学习经验体会介绍给教师，有针对性地推荐一些教育教学文章，老师们受益匪浅。现在我校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。经她指导撰写的论文有20多篇入编全国、省级书刊，多篇在市区获奖。

教学工作是学校的中心工作，她每天即使再忙，也要走进课堂至少听上两节课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学，每学期累计听课300余节。在她的指导下，教师的教育教学水*大有提高，有两位教师曾被评为市教学能手，市青年优秀专业人才；四位教师被评为区教学能手；指导多位教师出市、区公开课，受到听课领导和教师的好评。

她的女儿常常说她：“你关心学校的老师比关心我还多。”是的，女儿的学习她很少过问，对女儿她亏欠太多太多。但是看到教师的`进步，学生的收益，她无怨无悔。

徐校长是不太喜欢唱歌的，然而有一首歌兴致所至时她会高歌一曲。这首歌就是《把根留住》。她解释说这“根”就是*员的正气，是决不能丢的。

学高为师，身正为范。要求老师做到的，她自己首先做到。她深深地懂得，干好教育这一行，要有奉献精神。多年来，她以她的实际行动，确实做到了清正廉洁、一身正气，真正起到了一个*员的模范带头作用。

无数个早晨，她总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。

在她眼里，学校无小事。人人都知道她是个闲不住的人，连传达室师傅都说，无论学校有什么工作，她都抢在前。她做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，几乎天天到校工作，她常年如一日天天早来晚走，她的工作既紧张又有条理，整天一点闲时间也没有。就连自己的爱人因病住院，她也没有放下手中的工作。每天利用短短的休息时间往返于医院，连医院的护士都深受感动，说没见过像她这样热爱工作的人。

长年的工作劳累使她患上了高血压、心脏病、颈椎病，经常头晕、头痛，有时腰都直不起来，但从没见她请一天假。多少次，教师们看到她扶着腰在校园内巡视的身影，多少次看到她打着点滴，仍坚持工作的情景……教师、家长、学生都被深深感动了，老师们心疼地劝她“歇着干注意身体，像你这样干活，到退休身体就彻底垮了。”她笑了笑说：“没有累死的。”

任现职以来，她严格要求自己，从不乱花一分钱，而是把钱用在刀刃上，用在学校、教师、学生身上，投资美化校园，增添教学设备，很好地改善了学校的育人环境。为了节约资金，教体局组织的多次外出考察，她都没有参加。每年学校的宴请费，寥寥无几。社会上有人请客，她很少应酬。学生转学送礼，她每次都婉言谢绝。记得有一年冬天，有位青年教师看到她每天早上在寒风中巡视校园，迎接每一位教师、学生，心疼她，便悄悄她给她买了一件棉大衣，她很感动，但衣服说什么也不肯收，她对青年教师说：“你的心意我领了，只要你努力工作，比送我什么都珍贵。”她就是这样以一身正气感染着周围的人，她深深懂得：一个*员，只要他一旦羡慕那浮世的荣华，便是跌在蜜糖里的苍蝇永难自拔，特别是在当前物欲横流、金钱至上的坏风气存在的情况下，更应保持高度的清醒。

她就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，几十年如一日执著地奉献，执著地追求她的人生价值。她的事迹曾登在《xx日报》上，区教体局专门为她录制了专题片《乐在沃土勤耕耘》，展示了人民教师的良好形象。

岁月如歌，徐校长尽管现在名声在外，可她总是很谦虚。她非常喜欢这两句诗：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这也正是她一个*员对教育事业无私的追求。

学校证明材料篇十

章xx，女，汉族，xx年7月出生，现就读于xx职业学院会计二系会计(注册会计师方向)专业，现任江西财经职业学院学生会执行*兼组织部部长。

作为一名*，她时时刻刻以一名优秀*的标准严格要求自己。从20xx年加入**青年团以来，她一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用，不断提高自身素质，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极参加团的各项活动，勤奋学习，刻苦专研，开拓创新，热爱志愿服务活动。从入学以来，积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动，曾在20xx年荣获xx市铁运五春运志愿者，xx市大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人先进。具体事迹如下：

她注重学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观等重要思想。具有坚定正确的政治立场，在思想和行动上严格要求自身，在不断加强学习的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极向党组织，团组织靠拢，在20xx年4月参加江西财经职业学院第六十八期初级党课培训以及20xx年11月参加江西财经职业学院第七十一期高级党课培训，学习结业并正式批准成为一名入党积极分子。尽管结业，可是她仍然时刻提醒自己，努力做好模范带头作用，使自己不仅在思想上积极入党，行动上更是应该向党组织靠拢，时刻心系人民心系党，踏踏实实的为党和人名奉献。她非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德，以实际行动发挥着模范带头的作用。

她学习学习态度严肃认真，成绩优异，不逃课，不迟到早退，学习目的明确，态度端正，在学好专业课程的同时，也不放松其他的专业课程学习，多方面的涉猎各类知识，培养自己广泛的兴趣，扩展视野，丰富自身知识储备，提高综合素质和文化修养。经过长时间的努力，她的专业知识以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英语等级、计算机等级、会计电算化、珠算等级等专业性证书的同时，在20xx-20xx年度获得院级“三等优秀学生奖学金”。并且参与院团委主办的“财院之星”，成为第六期与第七期大学生骨干培养班的成员，并且荣幸担任第十期大学生骨干培养班的班导助理，在学习方面，她多角度的展现了一名*该有的风采。

学习的刻苦并没有妨碍她在工作上的积极。工作上她扎实肯干，认真负责，积极参加各类团组织活动及社会实践活动，一直以饱满的热情去对待每一项任务，在整个团的工作中，她总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。虽然没有在班级中担任职务，但是她一直忙碌于各项团的工作以及各类志愿服务。在20xx年11月，她荣幸担任院学生会执行*兼组织部部长一职。作为执行*，她细心主持工作，协调各部门之间的关系，促使各部门各司其职，积极响应上级团组织号召，定期向团组织汇报工作情况、虚心和接受团组织的指导和帮助，引导学生会自身良好发展的基础上，积极带领学生干部吸取不同的教训及经验，促使各个部门之间更好更完善的发展。但作为组织部部长的她，在大学两年之中参与了团组织举办的大小活动二十有余，并承办了书画大赛、办公自动化软件大赛、ppt大赛、模拟招聘大赛、大骨班演讲比赛等多个赛事，得到了团委多位老师的赞许。并且利用寒暑假空余时间参加了20xx年xx铁路春运，服务春运旅客200小时，荣获20xx年xx铁路五春运志愿者，并且在暑假参加了大学生“三下乡”暑期社会实践活动，荣获20xx年大学生“三下乡”暑期社会实践活动先进个人，以及荣获院级20xx-20xx年度“优秀共青团干部”。

她勤俭节约乐于助人，她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实，大学两年多以来，她从未与他人争吵过。而且在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学，当他们有困难时，热心的帮助他们走出困境，所以在大学期间她结交了不少朋友。她的处世原则是：朋友之间要互相沟通，互相帮助，用真心换取笑容。并且她也严格要求自己，不仅在生活中帮助他人，也追求做到*榜样的作用，而且融入到集体中，和大家共同学习共同进步。而且在生活中，她勤俭节约，多次参与爱心公益活动，为爱心事业奉献一份自己的力量。

综上所述，她在思想、学习、工作以及生活上都能够起到榜样作用，恪守自身的做人准则，认真实践**领导下的优秀青年团所提倡的精神，努力学习，艰苦奋斗、乐于助人，在日常行为规范中处处学习先进，严格要求自己，认真稳重，不骄不躁。用自己的团员模范作用带动身边的人，扎实推进团组织更好更快的发展，为共青团事业贡献一份力量。

学校证明材料篇十一

我叫xxx，现年xx岁，就读于xx高中，现任高二年级xx班团支部*，校学生会*。

在过去的一年里在校团委和政教处的指导下，我出色的完成了校团委和政教处老师分配的各项任务。

回顾逝去一年里的点点滴滴，至今仍记忆犹新;在班集、学生会工作中我始终按照团员的标准要求自己，并积极起带头作用;自入团以来，按时交纳团费，遵守团的章程，配合校团委按时收交团员团费，选拔优秀青年学生入团;吃苦在前的精神，感染了一大批同学自愿加入到学生会和我校志愿者组织为同学们服务。

在20xx年里我组织班内团员对团章的学习，为班集办黑板报，在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩，在20xx年—20xx年度在校团委的指导下选拔学生会干部，建全学生会机构，配合校团委、值周领导检查早晨迟到情况，参加“文明校园”值勤工作，因工作出色、成绩突出，被评为20xx——20xx年度优秀学生会干部。

在班上我努力学习，认真工作，被班集老师评为“优秀三好学生”，我时刻不忘自己是一名**青年团成员，奉献爱心，是一名团员应有的品德，20xx年9月20日在得知我校学生阙章军同学受到意外伤残的消息后，立即组织团员和有爱心的学生开展“为阙章军同学意外伤残献爱心”活动，主动捐款捐物，感染了一些同学自愿加入到献爱心组织行列，并带领同学们多次前去看望、慰问。

做为**青年团的一员，服从团的领导是一名团员的职责，在20xx年10月份我校第十六届学生田径运动会中，配合校团委、政教处参加纪律、卫生值勤任务，获得校教导处颁发的纪念奖。在12月30日我校庆祝二零一一年元旦文艺汇演活动中，配合校团委，政教处参加会场值勤任务，日常中还组织学生会干部及成员配合校团委检查我校各班级卫生情况，和黑板板评比工作。

20xx年3月12日在校团委的号召指导下，组织团内积极分子参加校植树节活动，为树刷白;3月15日在校团委的号招下，组织高一年级师生，开展“学雷锋活动月”活动。

在校团委的指导和我校广大师生的配合下，以上活动匀取得良好的成绩，并得到我校领导的认可和广大师生、周围群众的好评，在以后的学习工作中，我将发扬雷锋精神，刻苦学习、认真工作，继续按照团员的标准要求自己，履行团员义务，时刻牢记我是**青年团的一员。

学校证明材料篇十二

张希财，男，高级教师，省、市级骨干教师，区级教学能手。1973年6月生，现任西固区东川学区主任兼新安路小学校长，1995年5月加入中国xxx，大学本科学历，1996年6月毕业于张掖师专（现河西学院）数学系。

自参加工作以来，张希财同志立志献身教育事业，始终在教学、教研第一线，教学认真，富有创新精神。热爱学生，深受学生好评。为人正直，顾全大局，能够团结同志共同搞好教育教学及研究工作。从普通教师到校长助理、再到副校长、校长，一直到现在的西固区东川学区主任，二十二年来，张希财同志始终战斗在企业、农村教育的最前沿，始终奋战在教育教学工作第一线，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

2017年4月，西固区进行学区制改革试点工作，在局领导的关心和关怀下，被任命为东川学区主任，学区下辖新安路小学、下车小学、梁家湾小学、东河湾小学、坡底下小学、龙爪山教学点、东川幼儿园。担任学区主任期间，在上级领导和全学区教职工大力支持下，锐意改革、励精图治，学区各校硬件设施、校园环境、教师办公场所、学生活动场地都有大幅度的改善，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，学区的各项工作跃上了新的台阶。

担任学区主任、校长期间，坚持以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生。把“学生快乐成长，教师快乐提升，学校快乐发展”作为办学理念。确立了“名师立校、质量兴校、科研强校”的发展思路，实施了“层级管理，层层有权，层层负责”的管理模式。深化“三风一训”建设，加快内涵发展，以教育教学质量为核心，办人民满意教育，促进学校全面协调可持续发展，学校实现了质量领先，特色鲜明，管理创新的目标。

完善学校管理制度，深化教育教学改革，外塑形象，内强素质，全面实施素质教育，努力打造学校品牌。

实施民主管理，凝聚师生智慧,通过建立校长接待日制度，广开言路，倾听民意，民主管理。强化管理措施，讲究管理效益。建立健全各种制度，推行分管领导责任追究制、教师工作量化积分制等，变人管人为制度管人，极大地调动了教师工作积极性。坚持“以人为本”，把校园建成师生共同的精神家园,平时工作中十分关心、尊重和爱护每一个学生，想学生之所想，急学生之所急，帮助家庭困难的学生解决燃眉之急，多方联系个人或企业资助他们顺利完成学业。

多措并举，狠抓教育教学,通过推行“三三三”高效教学模式，实施“集体备课，个人上课、集体评课、个人反思”等举措，使学校的教学质量得到了很大的提升。深入开展社团活动，减负增效,学校在教育教学管理上的一大特色是“减负增效”学校一直开设“美术社团”、“音乐社团”、“舞蹈社团”等十几个社团，这些活动的开展为学校培养了一大批有特长的学生。各班级还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活。同时学校还经常举办教师师德演讲比赛、学生阳光大课间比赛、广播操比赛、武术操比赛、文艺演出、趣味运动会、研学等一系列趣味活动,让学生在学校中学得快乐而不累,学校各项工作得到了上级政府和教育主管部门的认可，深得学生家长和当地百姓的一致好评。

在担任新安路小学校长期间，通过不懈努力，学校硬件设施和校园环境发生了新的变化，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，学校坚持“以爱育爱，以德立人”的教育原则，在“快乐”核心文化引领下，学校努力营建以学生为中心、课程为依托，以教师为支撑的教育质量模式；加强对外交流与互动，吸纳和推介先进管理经验，积淀浓厚文化，提高育人水平，打造精品特色，推进创建名校进程。

明确办学思路，提升师生自豪感。张希财校长提出了“以特色求空间，以质量求生存，以改革求突破，以创新求发展”的总体工作思路。每年“六.一”举行盛大庆祝表彰活动，每学期开学初，均隆重召开有校领导和学生家长参加的开学典礼；每学期组织学生开展校内外社会实践活动，每年元旦前夕，开展全校师生“欢庆元旦”活动，这些活动的开展，凝聚了人心，提升了精气神，使学校形成了奋勇争先，锐意进取的良好局面。

改革课堂教学，锤炼核心竞争力。学校改革中最具竞争力的是课堂教学改革。积极借鉴改革成功的名校的经验，选派教师发达地区学校参观取经，开展了课堂教学改革大讨论，将名校的教学模式与本校的实际结合起来，探索出具有自身特色的教学模式——“三三三”的课堂模式。做到面对有差异的学生，实施有差异的教育，实现有差异的发展，把课堂还给了学生,让学生真正成为课堂的主人。在全校大力推广这个新的教学模式，使课堂教学效益得到了显著提高，真正实现了减负增效的目标。

构建科研平台，促进教师成长。教育科研是学校可续发展和提高核心竞争力的关键所在。校长实行了以教研组为单位的教师办公方式，为教师科研与成长搭台。开展了学科竞赛，让教师与教学改革一同成长。实行“家长开放周”，让学生家长走入学校课堂。定期开展教师论坛、专家讲座，充分利用区“名师工作室”和“名校长工作室”的资源，聘请专家、名师、名校长、区教研室的教研员到学校送课，开展讲座活动，这一系列活动使全校教师的教育教学能力跃上了一个新台阶。

注重过程管理,课堂教学注重双基，瞄准中下学生，甚至是最后几位学生；先学后教，当堂训练，充分体现学生的主体地位。建立教师、家长、学生互动体系。家长进课堂，每学期组织家长进课堂活动，让家长与老师互动，促进教师课堂教学。召开教师与学生代表座谈，了解课堂教学质量和教学过程中存在的问题与不足。

近年来，在全体师生的努力下，新安路（504）小学先后荣获世界遗产青少年教育基地、全国中小学思想道德建设活动先进集体、全国少年儿童主题教育先进集体、甘肃省法制教育先进集体、甘肃省中小学德育示范学校、兰州市义务教育标准化学校、兰州市教育质量进步奖、兰州市阳光体育示范学校、兰州市爱生学校建设试验项目示范学校、兰州市语言文字规范化示范学校、兰州市优秀家长学校、兰州市艺术教育特色学校、兰州教育小飞天艺术团、西固区学校文化建设示范学校、2次获得区委区政府颁发的教育质量优秀奖、西固区德育示范学校等荣誉称号。

2015年以来，新安路（504）小学荣获区委区政府颁发的教育质量二等奖，全国中小学舞蹈教育传统校，市级学校文化建设达标校，市级依法治校示范校，省、市、区级文明校园、市、区足球特色示范校、2016年度教学质量二等奖；2017年学校荣获区委区政府颁发的教育质量三等奖；2018年学校荣获区委区政府颁发的科技体育艺术教育特色奖。学校各项工作得到了上级政府和教育主管部门的认可，深得学生家长和当地百姓的一致好评。

学校证明材料篇十三

刘玉军校长是我县唯一一位农村小学的齐鲁名校长。“我为山区的孩子而来，我为乡村的孩子而做，我为乡村的学校而助力。‘名校长’这个词对我来说不是光环，而是压力。作为沂蒙山农村的一名小学校长，无愧于名校长这个团队和这个称号，怎样把沂蒙山区的农村小学建设好、发展好是我一直不懈的追求。”睿智儒雅的刘玉军校长在获齐鲁名校长时这样说道。

一个好校长就带出一所好学校。刘玉军自担任校长职务以来，每到任一所学校他都以身作则，严于律己，要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。在工作上，从来都是严谨缜密，他的做事原则是：学校无小事，事事是教育。无论大事小事，都做到跟老师们透明公开。他严格要求自己，坚持每天早到校，晚离校，节日和寒暑假也不放松，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩，在学校师生中树立了很高的威信和良好的形象，形成学校工作强大的向心力和凝聚力。

“让乡村孩子享受优质的教育，用全部的心灵让孩子温暖的成长”，是刘玉军作为一名乡村校长一直以来所坚定的教育梦想。

马牧池是沂蒙母亲王换于、沂蒙红嫂明德英的家乡，是革命的“圣地”。刘玉军担任马牧池小学校长后，深知责任重大，下定决心办好学校。让这里老百姓的孩子享受到优质教育，回报老百姓革命战争年代的无私奉献，让沂蒙精神传承并发扬光大是他一直思考的问题。在充分调研之后，确立了“借助革命传统教育资源，创办红色教育学校，让红色飘香，让红星闪光”的办学思路，主要通过建立革命传统教育基地、开发革命传统教育课程、成立革命传统教育社团、开展革命传统歌曲传唱活动来落实立德树人的根本任务，实践他的教育梦想，在当地叫响了“红色教育”品牌。

他在马牧池小学的几年里，学校先后荣获“全国红军小学五星级学校”、“临沂市教学示范学校”等荣誉称号。学校还先后承办了省市县现场会10余次。学校师生编排的大型情景剧《沂蒙红嫂颂》在北京电影学院演出。2015年9月9日，原临沂市委书记林峰海到学校调研时，看到学校井然有序的管理和特色办学情况后讲到：“马牧池的红军小学突出红色教育，很有特色，也很有成效”。

为一任校长，做一方教育。如果说刘玉军校长在马牧池小学是带着为山区孩子享受优质教育的责任而来，那么他在大庄小学这几年同样也是因为责任而做。

2017年8月他服从组织安排，从红军小学来到了大庄小学。大庄小学是一所充满着儒雅文化气息的孔子文化教育联盟学校。在这样两所特色鲜明的学校中，如何在特色发展中落实素质教育的最终目的，实现一校一特色，一校一品牌是他一直在思考和亟需解决的问题。就任大庄小学的一年多时间里，经专家多次论证，借鉴优秀资源，确立了鲜明的儒雅教育办学宗旨，打造“儒雅”文化，构建特色鲜明的儒雅育人体系，建设儒雅教育环境，建立儒雅课程体系，开设“‘新六艺’社团”，凸显办学特色，落实“打造高雅学校，铸造儒雅教师，培养文雅学生”的办学目标。学校先后荣获“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省德耀齐鲁道德教育基地”等荣誉称号。2018年12月11日，时任山东省教育厅副厅长张志勇到大庄小学调研时给予了高度评价。

办学质量是学校的生命线。作为一所学校，管理上不去，质量就上不去，质量上不去，一切都是空谈。刘玉军充分认识到这一点，并准确定位：要始终牢固树立向管理要质量、向管理要效益的思想，不断完善学校各项制度，推进精细化管理，才能全面提升管理水平，才能全面提升办学质量。于是他无论在鲁庄小学、马牧池小学，还是大庄小学，他都精抓管理，主要建立了四项制度。

一是建立责任考核奖惩制。学校划分了班子成员教学质量责任区，实行教干联系联小制度，进一步强化了教学管理。出台并完善了《教师教学工作评价方案》、《年度教干考核评估办法》、《联小负责人考核评估办法》、《班主任考核评估办法》、《班级量化管理考评细则》，分别对教师、教研员、教干、负责人、班主任进行量化考评。

二是建立全员参与管理制。为解决学校师资缺乏，管理上人手不够的问题，刘玉军提出了“团队作战，资源共享”的工作举措，建立起学校管理公共邮箱和学科教师个人工作室，随时将各部门、各学科的工作计划、总结、经验所得、工作痕迹全部上传到公共邮箱和个人工作室平台，实现了“我有人有，人有我优”的资源共享局面，不做无用功，提高了工作效率。