主持人比赛策划书(模板11篇)
通过总结，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提升自我。需要系统性地整理和概括所学和所得。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。
主持人比赛策划书篇一
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
佳木斯职教集团全体在校学生
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
主持人比赛策划书篇二
一、沃动青春，我的主场。
二、沃”奉献满腔热情，你主持无限精彩。
三、校园主持，精彩在“沃”。
四、校园之星，沃动青春。
五、你快乐吗？话出来吧。
六、校园舞台，我的风采。
七、精彩接连不断，赛场英才倍出。
八、沃”住麦克风，“沃”助我的主持。
十、舞台任我做“主”，梦想自由奔“持”。
十一、挑战主持，沃有精彩。
十二、主持一把联赛，挑战一回人生。
十三、沃住麦克风，讲出你的精彩。
十四、看校园你“沃”，谁主沉浮？
十五、仪容秀精彩，才气赢喝彩。
十六、红色青春，话统梦想。
十七、手持给力筒，筒筒皆浮云。
十九、麦克在手，“沃”辈风流。
二十、你的口+你的才+麦克风有你的舞台，才精彩。
二十一、挑战主持人，沃们共进行。
二十二、沃”的风采，我做主。
二十三、主持”本轻松，“名嘴”不是梦。
二十四、联通心智，赛出精彩。
二十五、唇枪舌剑，主持亮招。
二十六、校园金话筒，圆你主持梦。
二十七、会声会色会主持，能言能语能联通。
二十八、青春在握（wo），走向成功。
二十九、主持各展风采，联动心的舞台。
三十、握紧话筒，神采飞扬。
三十一、沃”的青春，“沃”的自信。
三十二、青春风采，wo来主持。
三十三、沃土校园，给力青春。
三十四、青春校园，联系你我，传达激情，各领风骚。
三十五、让你“说”到最后。
三十六、由我主持，精彩在沃。
三十七、青春因挑战而更精彩。
三十八、主持”，少了你怎么行？心动不如行动，带着你的激情来吧。
三十九、激扬青春，展“沃”风采。
四十、校园论剑展风采，舌战群雄杨个性。
四十一、主持人大舞台，有你更精彩。
四十二、我的舞台我的`梦。
四十三、青春“沃”榜样一点支持，久久回味，展示百分自我。
四十四、原来我也可以如此精彩。
四十五、挑战“名”主播，演绎“星”传说。
四十六、把握精彩主持，发现快乐自“沃”。
四十七、魅力校园、青春飞扬、由我（沃）主持。
四十八、用话筒展现自我，用精彩点亮青春。
四十九、我的声音，让世界变响亮。
五十、主持展风彩，青春创未来。
五十一、挑战自我，就在今天。
五十二、校园主持舞台，联通你我精彩。
五十三、青春飞扬，我最闪亮。
五十四、学生的激扬，奋进的朝气。
主持人比赛策划书篇三
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
青春舞台真我风采
地点：j6音乐厅
时间：20xx年4月
1、 j6音乐厅租借，确定活动具体日期
2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3、宣传工作：
前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作,活动前一周开始张贴
(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定
6、投影仪租借
7、确定邀请嘉宾及评委名单
邀请函
嘉宾饮料
横幅4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段映像百分百
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的`题目
评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
主持人比赛策划书篇四
1、让广大同学能够明确自己的学习目的,提高自身学习的积极性，在学校认真学习，快乐生活。
2、借此机会了解同学们对生活的态度及情感的起伏、变化，让同学们用不同的方式诉说自己的心里话。
3、丰富校园文化，为学校网站及校刊征集反映学生风貌及快乐生活的素材，同时从征文比赛获奖学生中选拔出优秀者进入学校记者团。
全校学生
即日起开始征稿,截稿日期为3月15日。
1、宣传：学生会宣传部负责制作宣传海报。
2、组稿：要求每个学生都必须参加，班主任统一收齐本班学生征文初步筛选后推荐三到五篇到评审小组，其余稿件交学生科吴彦云老师处存档。
3、评审：由办公室、学生科及语文老师组成评审小组，评选出获奖作品。
评审组组长：xxx
评审组副组长：xxx
评审组组员：xxx、xxx、xxx、xxx
4、奖项设置：设置一等奖10名二等奖20名三等奖50名优胜奖80名
获奖作品除颁发奖状外，优秀获奖作品会在学校广播站进行广播或选用到网站、校刊上。同时，会从获奖作者中选拔出小记者进入学校记者团。
活动主题：
2.拒绝毒品，珍爱生命俗话说：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一个为害生命的东西，青少年吸毒会严重侵害身心健康，毒品对个人、对家庭、对国家的危害比洪水猛兽还要凶猛！青少年时期是人生最美好的时期，是人生辉煌的起点，是国家和民族的未来和希望，青少年要远离毒品、珍爱生命！
活动规则及要求:
1、每位同学从上面两个主题中任选一个，题目自拟，文体不限。诗歌最好不要超过25行，散文不要超过3000字，提倡多种文体形式。
2、杜绝抄袭（凡抄袭者一律取消参赛资格）。
主持人比赛策划书篇五
一、活动意义：
为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。
二、活动主题：
锻炼自己，展现自我。
三、主办方：___职业技术学院学生社团联合会。
四、协办方：院系属各个协会。
五、活动时间：d年3月10日—d年3月25日。
六、活动对象：院系属各个协会会员。
七、活动内容及方式：
院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人，最多两人)在20__年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)。
第一轮面试内容：
1、自我介绍(三至五分钟)。
2、现场提问。
第二轮面试内容：
主持人比赛策划书篇六
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
青春舞台 真我风采
地点：j6 音乐厅
时间：20xx年4月
1、 j6 音乐厅租借，确定活动具体日期
2、 制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3、 宣传工作 ：
前期宣传：学生会宣传部 现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作，活动前一周开始张贴
(2)邀请函：活动前一周送至各院学生会及团委老师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定
6、投影仪租借
7、确定邀请嘉宾及评委名单
邀请函
嘉宾饮料
横幅 4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段 映像百分百
【比赛内容】自我介绍及参赛感言 时间2分钟
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的题目
评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目 同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
主持人比赛策划书篇七
一、活动背景：
目前，电子竞技以成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
而英雄联盟作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响人们日常生活学习为基础,旨在增强大众对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富人们的生活和推动电子竞技事业的发展。
二、活动目的：
通过电子竞技的.狂潮，丰富日常生活，增进大家沟通的能力和协作能力，增强观察能力，可以变得让人细心，眼观六路耳听八方，让性格变得坚毅。大局观以及统筹能力强，知道什么时候推线什么时候支援什么时候放手，做人最重要就是知进退。让我们懂得大局观、增强判断能力。
三、活动形式：
整个赛程分为初赛、复赛、决赛。
四、活动地点：
待定。
五、赛制：
初赛：由参赛队伍的队长进行抽签决定对手，单败淘汰，胜出队伍进行复赛。
复赛：采取三局两胜，获胜队伍晋级。
决赛：决赛队伍三局两胜决出冠亚军。
六、活动安排：
1、活动前期：（由策划方拟定之日开始，到活动结束止。）。
由队长抽签选定比赛对手以及轮次、比赛场地。等候活动方安排。
2、活动中期（复赛及决赛）。
时间、位置、编号安排由活动方进行通知。
裁判数量根据战队数目及比赛形式，在比赛结束后现场汇报晋级名次；每两队为一组，比赛开始前抽签决定战队先后顺序及战队对手；电子信息学院宿管部提供一支大众监督仲裁组，负责比赛的公正及突发状况的裁定。比赛中的战队由裁判员负责维持比赛秩序（包括但不限于处理比赛规则上所提及突发情况）及记录比赛结果的权限，若有其他突发情况，应立即暂停比赛记录比分并提交仲裁组裁定。
仲裁组为x人，负责带领参赛战队入场、秩序维持，每场比赛的比分登记以及紧急情况的调解。
3、活动后期。
后续工作：获胜名单由仲裁组统计后现场交给裁判当场宣布。
1、比赛选手必须以团队形式参赛，每人收取10元报名费（队员的团队意识及比赛的正规性），每队为5名选手，选出队长，在比赛前30分钟抵达赛场，比赛正式开始后未参与比赛的团队视为自动弃权。
2、参与区域分为3个系。
(电子系、软件系、计算机系）。
采用抽签选定比赛对手（每支队伍最多可换1名队员，如果队伍中任何一员缺赛没有队员替补导致无法进行比赛将视为整队弃权）。
两两队伍进行比赛，淘汰制，产生8强。8强产生4强。4强产生前两名为冠亚军。后两队产生季军。
3、比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；
4、比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败；
7、禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟；
16、比赛地图：召唤师峡谷，自定义征召模式比赛大区：网通一区比尔吉沃特。
17、比赛过程中详细规则，严格按照腾讯官方规则执行。18.自备账号账号等级为30级天赋符文自备。
19、比赛开始10分钟内若有选手掉线（非人为），且不能在5分钟内重连成功，比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）。
比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在双方完成正在进行的战斗后，全部回程，直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵，不能进入野区、河道，不能埋伏、攻击对方英雄，违者视为弃权；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）。
21、比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)，否则视为弃权；
22、比赛中不得利用任何bug，不得使用有严重bug的英雄，以现场裁判通知为准；
23、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，裁判作出判罚，选手须完全服从；
24、最终解释权归电子信息学院宿管部。
八、参赛要求：
参赛选手必须两星期内无任何违纪记录（无宿舍违纪，无旷课、旷操、旷晚自习）不能以参赛的名义耽误任何正常上课和晚自习早操。如有违反，直接取消队伍比赛资格以及一切后果由个人承担。
主持人比赛策划书篇八
一、活动主办：
资源环境系团总支、学生分会。
二、策划承办：
资源环境系社团部。
三、活动主题：
“我与森林”主题征文比赛。
四、活动对象：
资源环境系全体学生。
五、活动时间安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日。
2.评审时间：xx年4月11日——4月13日。
六、活动目的：
文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式。
1.校园广播。
2.张贴海报。
八、征文要求。
1题目自拟，文章体裁不限，数以上;。
2语言流畅，内容充实，文精炼;。
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;。
4参赛者应自留底稿，来稿不退;。
5要求迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置。
一等奖：1名加系分5分。
二等奖：2名加系分3分。
三等奖：3名加系分2分。
优秀奖：3名加系分1分。
十、活动费用。
奖品名称。
数量(单位：张)。
单价(单位：元)。
总计(单位：元)。
奖状。
10。
1
10。
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会。
主持人比赛策划书篇九
为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。
大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的小朋友，为各种演出输送后备力量。
给梦想一个大舞台！！！
协办单位
鸣谢单位
（4-12岁幼儿园、小学学生）
幼儿组：4-6岁
少儿组：7-12岁
1、报名时间：年月日---年月日
2、海选时间：年月日
地点：
3、复赛时间：年月日
地点：
4、总决赛时间：年月日
地点：
1、第一环节：自我介绍
2、第二环节：自备作品展示
1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分
2、第二环节：模拟主持20分
1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）
2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）
3、作品时间不能超过4分钟。
多功能厅（517座）价格：
歌剧院（1361座）价格：12万
歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万
历届风采：
主持人比赛策划书篇十
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生。
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办。
承办单位：集团广播电视部。
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求。
1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传。
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的.选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日。
地点：阳光大厅。
七、评委选定。
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部。
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等。
八、决赛环节及评分标准。
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品（做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）。
演示文稿内容。
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）。
功能区域。
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
主持人比赛策划书篇十一
一·大赛主题：
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
1比赛时间：
初赛11月4日(周五)18:00。
复赛11月16日(周五)18:00。
决赛11月18日(周五)18:00。
2比赛地点：多媒体教室。
3比赛对象：19级学生。
海选流程：
报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：
入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：
入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。四·比赛内容：
1海选内容：
由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：
(本阶段主要考察选手基本素质)。
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。3决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。五·评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)。
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)。
六·前期准备工作：
1.宣传工作：
(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报。
2.活动场地及所需物品的准备。
七·场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八·具体项目：
九·活动奖项：
人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名。
十活动经费预算。
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动。
3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性。
活动策划：完结。
