亲子趣味活动方案内容怎么写(精选8篇)
一个好的方案应该考虑到各种因素，包括时间、资源和成本。方案的制定过程中，可以借鉴和参考相关的成功案例和经验。方案的成功与否与执行力密不可分，以下是一些关于方案执行的实践经验，供大家参考。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇一
一、活动主题:。
“同心致远,创富源辉煌明天”
二、时间:。
20xx年4月15日――4月16日。
北京阳台冰湖甘度假村(中国健康大学)。
北京阳台冰湖甘度假村位于阳台山自然风景区内,属于北京著名的西山山脉。度假村处于半山腰,空气新鲜,尤以西山矿泉水闻名。度假村共四排建筑,由低向高分别分布为一排会议住宿、二排办公住宿、三排竹房住宿、四排餐饮娱乐。
三、参加人员:。
集团总部及在京所属公司全体员工。
1、徒步行军。
2、《财富人生的十项修练》讲座。
3、团体拔河比赛。
4、团体爬山比赛。
5、个人跳绳。
6、篝火晚会。
7、颁奖。
五、组织形式。
1、活动指挥部:。
总指挥:范国强副总裁。
总协调:王小龙总监。
总策划:李志林总监。
2、活动组织及后勤保障人员。
集团人力资源部全体及集团企划部秦少东。
3、本次活动实行组长负责制,各项安排以“组”为单位实施,全体人员分为5组。
团建一组组长:王小龙。
团建二组组长:刘明森。
团建三组组长:陈苏。
团建四组组长:张亮。
团建五组组长:王思琪。
六、活动日程安排。
20xx年4月15日。
一、集合、徒步行军。
1、集合时间、地点:。
时间:上午10:30。
地点:所有人员自行坐地铁16号线至北安河a进出口外小广场签到。
2、程序:所有人员到达a进出口后必须填写“签到表”(自驾车人员也需签到。自驾车导航坐标:“北京阳台冰湖甘度假村”,见到阳台山自然风景区大门,向右走小路100多米即可见到“中国健康大学”大门。)。
3、要求:。
凡是10:30以后到达的人员,奖励在篝火晚会首先表演节目,10:45队伍准时出发。
4、注意事项:地铁16号线从西苑到北安河需要25―30分钟;团建地点比市区温度低几度,建议大家注意保暖。
二、进驻度假村。
时间:11:30―12:00。
地点:每位员工按照事先下发的房间表入住(如果临时调整,请大家配合)。
房间物品:消毒拖鞋、毛巾、一次性牙膏、牙刷、肥皂、洗发液、浴液等。
wifi密码:60604435。
总协调:李志林。
三、午餐及午休。
时间:12:00―14:00。
地点:第四排餐饮区。
就餐秩序:按照组别号分别就餐在相同桌号,超过11人者,由各组组长分配至第6号桌。
四、《财富人生的十项修练》讲座。
时间:14:00―xx:00。
地点:一排会议室。
主持人:王英东(李志林)。
会议议程:。
会议上半程:14:00―15:20。
1、范总动员报告。
2、由健康大学黄迅校长讲座《财富人生的十项修练》。
会议下半程:15:40―xx:00。
1、继续讲座《财富人生的十项修练》。
2、演讲比赛二等奖获得者戴冰香发言。
五、拔河比赛。
时间:xx:00―18:00。
地点:一、二排之间空场。
裁判:集团副总裁王总、范总。
指挥:王小龙。
规则:。
1、每组抽10人参赛,选出队长一名。
2、比赛采用淘汰制。
3、采用抽签确定每轮轮空。
各队长抽签确定5进3――抽签决定决赛两支队伍――决赛。
4、一、二名有奖品,奖品按照参赛选手人数发放,第一名颁发锦旗,礼品、锦旗在周日的颁奖仪式中统一颁发。
六、篝火晚会。
时间:18:00――21:00。
地点:第三排与第四排之间平台。
主持人:王英东、张乐燕。
现场协调:李志林。
内容:穿肉串、自助烧烤、聚餐、才艺展示。
才艺展示规则:。
1、迟到者首先表演节目。
2、各组座位确定。
一组:面向主席台正中位置。
二组:面向主席台一组左前方位置。
三组:面向主席台一组左平行位置。
四组:面向主席台一组右前方位置。
五组:面向主席台一组右平行位置。
凡是上台表演人员都有奖品,奖品总计20个。
3、晚会结束后,四排餐饮区有麻将桌两台、室内卡拉ok可自由组合娱乐。
注意事项:度假村为防火重点区域,篝火晚会后,各组长要保证本组篝火和烤串炉炭火彻底熄灭。
20xx年4月16日。
一、早餐。
时间:8:00―8:30。
地点:四排餐饮区。
二、跳绳比赛。
时间:9:00―9:30。
地点:一排、二排中间区域。
裁判:裁判长:李志林计数员:人力资源部指定两名。
参赛选手:每组各两名共计10名选手,8:30由各组长统一将名单报给裁判长李志林。
比赛规则:。
1、每次上场两名选手,按一分钟成功跳绳次数决定最后成绩。
2、本次比赛决出第一、二、三名,在颁奖典礼上统一颁发奖品,成绩相同时,抽签决定。
三、爬山比赛。
时间:9:50―11:00。
出发地点:四排后门。
比赛终点:金山寺遗址。
裁判:裁判长:李志林裁判:由人力资源部指派两人在金山寺计名次。
参赛选手:每组各派五名代表参赛共计25名选手。
比赛规则:。
1、各组成绩按照本组最后一名选手到达为准。
2、一、二名有奖品,奖品按照参赛选手人数发放,第一名颁发锦旗,礼品、锦旗在周日的颁奖仪式中统一颁发。
所有人员跟随参赛选手到金山寺,10:50时统一下山。金山寺特色是两株千年白果树和山泉。
四、颁奖典礼。
时间:11:30。
地点:篝火晚会地址。
主持人:王英东(李志林)。
礼品、锦旗传递人:张乐燕。
程序:。
1、集团王总做本次团建总结。
2、主持人宣布获奖名单:先个人后集体项目。
3、由范总颁发跳绳比赛奖品。
4、由王总颁发拔河比赛及爬山比赛奖品、锦旗。
5、全体人员与度假村相关领导合影留念。
五、最后的午餐。
时间:12:10。
地点:四排餐厅。
座次:原坐原位。
六、回程。
时间:13:00。
集合地点:一、二排之间空地。
点名:由人力资源部执行。
温馨提示:。
1、本次活动安全第一,身体有隐疾者,一定自备药品,公司只备速效救心丸、防中暑药、感冒药、止泻药、创可贴、硝酸甘油、扶他林。
2、自驾车去度假村后不要停在一、二排之间空地。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇二
柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，为纪念三八国际妇女节，我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动，希望各位教师学生踊跃参与！本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动，只要参与到其中去挑战成功，可获得小奖品一份！
一、男子篮球赛：
参赛对象：中专vs大专。
活动地点：操场东区篮球场。
负责人：_x。
二、我爱记歌词。
游戏规则：六人分为两组，进行歌词pk，游戏开始前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。
活动地点：主席台前。
负责人：_x。
三、背背相吸。
游戏规则：两人为一组，多组同时进行，参赛者背靠背夹一个排球，游戏中手碰排球或排球落地需重新开始，负责人吹哨为开始信号，在规定时间内运球最多的一方获胜。
游戏地点：百米跑到上。
负责人：_x。
四、吸管也疯狂。
游戏规则：三人以上参赛者为一组，参赛者依次排成纵队，每个人嘴上叼一根吸管，由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上，然后传给下一个人，以此类推，游戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开始，在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。
活动地点：百米起跑处。
负责人：_x。
五、猜谜语。
游戏规则：将有200个字谜挂在线上，猜正确可获得奖品，需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。
活动地点：操场。
负责人：_x。
六、相辅相成。
游戏规则：两个人一组，多组同时进行，一个同学(扮瞎子)背另一个同学(扮瘸子)，背的同学眼睛需蒙住，被背的同学指引前进路线，绕过路障到达终点，最早到达的一方获胜。
活动地点：主席台前草地。
负责人：_x。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇三
1、知道7添上1是8，并能认读数字8。
2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。
3、发展幼儿的动手操作能力。
1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。
2、卡纸做的大馒头、小馒头、大红枣、小红枣若干，数字卡片7、数字卡片8。
一、创设情境，引出课题，点数7。
教师可以用故事的形式引出课题。如：“过年的时候，我们挂上红红的灯笼来庆祝新年。”
出示挂图1：我们一起来数数看，有多少个灯笼呢？(先引导幼儿点数说出总数，再比较出大灯笼和小灯笼一样多，数量都是7个。用数字7来表示，出示数字卡片7。)。
二、学习8的形成，认读数字“8”。
过年的时候，我们挂上红红的灯笼，还要做上香香的馒头。
1、7添上1是8。
2、出示挂图2：让幼儿数数有几个大馒头？(7个)老师又拿来了一个，现在一共有多少个？(8个)引导幼儿说出7个大馒头添上1个大馒头是8个大馒头。8个大馒头用数字“8”来表示，出示数字8。
3、老师又拿来了7个小馒头，在8个大馒头下面对应出示7个小馒头，引导幼儿比比大馒头和小馒头谁多谁少，怎样使它们变成一样多。启发幼儿用添上1或去掉1的方法把它们变成一样多，从而知道7添上1是8，8去掉1是7。
三、幼儿动手操作。
1、小朋友们，你们吃过红枣馒头吗？今天老师准备了好多红枣，请你们把这些馒头变成红枣馒头吧。
2、幼儿分组操作，给“馒头”贴“红枣”。每人一张卡纸做的8个大馒头和一张卡纸做的8个小馒头，要求幼儿分别给每个大馒头贴上8个大红枣，给每个小馒头贴上8个小红枣。
3、交流验证操作结果。
请幼儿相互点数，看看是不是放了8个红枣，多了就拿掉，少了就增加。
四、游戏巩固数字“8”的认识。
1、出示数字卡片“8”，请幼儿认读、观察数字8的形状像什么？(像麻花、像葫芦等。)。
2、游戏：看谁最快找到活动室里数量是8的物体。如：8个水杯、8块积木、8本书等。
利用户外活动做游戏《老鹰捉小鸡》进一步巩固7添上1是8，8去掉1是7.(游戏玩法：老师当母鸡，有8只小鸡老鹰吃掉一只还剩7只小鸡，救回一只是8只小鸡)。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇四
二、活动流程及提示：
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最终团体拍照，留住完美时刻。
4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战。
游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定，有利于右脑的开发。
参加对象：有2—4周孩子的家庭。
2、团体协作，背球赛跑。
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象：有6周以上孩子的家庭。
3、亲子二人学企鹅。
游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下孩子的家庭。
4、爸爸当马我来骑。
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象：有三周以下孩子的家庭。
5、爸爸妈妈抬花轿。
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象：不限。
6、你的尾巴我来揪。
游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象：有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融。
游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生。
8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料)。
游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的孩子。
9、击鼓传花，团体共乐(游戏结束，团体拍照)。
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。
注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇五
活动意义：
1、强员工相互之间的了解、沟通及交流，有助于协调男女员工的关系。
2、员工相互之间更多的交流与接触，对于我们员工的人际交往能力有积极作用，同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。活动内容：
(一)活动时间：20xx年8月9日。
(二)活动地点：中网管家大会议室。
(三)活动人员：中网管家全体员工。
(四)主办人员：企划部。
(五)活动筹备主要步骤：
a、八月二号方案审批及主题活动参与细则公布。
b、八月四号招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料，同时制作主题活动ppt。
c、八月五号人员及物资落实。
d、八月六号布置场地会议结束活动开始注意：详见七夕主题活动执行方案。
(六)活动流程：
a。开场音乐。
b。主持人开场白。
c。女生按事先规定的位置坐好，由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。
d。男生按事先的抽签顺序入场，(并播放男生出场音乐canyoufeelit)由男生先进行自我介绍，包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。
e。上台之后，由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。
f。同时女生通过对男生的自我介绍进行选择，亮出自己支持或者不支持。
g。主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码)，看交友是否成功。先不公布结果，由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生)，由女生和男生之间互相进行提问。
h。(可选项)男生可以展现他的才艺，也可以播放ppt或者短片之类的。
l。由男生帮帮友帮助女生了解他，最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生，同时请出第一次自己选中的那个女生，征求这个(或者同一个女生)的意见，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那对男女)，并领取奖品；如果中途所有女生都不再支持这位男生，播放(可惜不是你)，并领取奖品，交友之旅到此结束。
i。活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)。
j。总结发言。
k。活动结束。
注意：1、详见主题活动执行方案及主持人台本2、活动穿插节目(可选)。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇六
游戏方法：
距离3米处放标注数字的纸张；每组男女各3人，每人投掷3次，积分多的取胜。（每班男女各3人）。
1、投沙包时，脚不能过线。2、以沙包停落的数字为准。3、以累积得分最高者获胜。
沙包1个。
道具：一张a4白纸。
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人）【比赛器材】乒乓球球拍、乒乓球。
【比赛方法】。
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处（不得超出把手），乒乓球置于球拍上，托球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】。
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若乒乓球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人）【比赛器材】篮球。
【比赛方法】。
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑运球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】。
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若篮球跑出跑道，需捡起球并退至脱手处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
比赛方法：每队由4名队员（男女各2人）组成，分立于场地两端，
每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分最短者获胜。
每班选4组，每组男女各1人，进行迎面接力比赛，赛程50米。用时少者名次列前。（每班男女各4人）。
（男女各3人）针线。
每队6人，成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将针穿好后跑回击掌，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。
（男女各5人，10人为一队）。
参赛队员成二列（男女各1列）横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始，从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手撘起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇七
一、亲子创意设计。
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域(桌面)活动创设材料;。
b.布绒玩具制作区;。
c.桌面活动创设材料;。
三、亲子参观活动。
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
亲子趣味活动方案内容怎么写篇八
1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。
2、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡潜力。
1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。
2、音乐：一齐走。
一、听音乐做韵律操。
二、学习多人合作向前走的动作。
1、小蜈蚣学走路。
两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配上儿歌。
小蜈蚣，学走路，
许多只脚不打架，
喊声口令齐步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣长大。
练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。
告诉他们，小蜈蚣能够站着走，还能够蹲着走，大家试一试。
三、练习脚受向前走的动作。
1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示脚环，讲解戴法。
四、蜈蚣练本领。
1、幼儿依次练习，教师给予指导。
2、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
五、做放松动作。
坐在垫上，解下脚环。
六、蜈蚣走路比赛。
五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，
比赛哪组走得最快，最稳。
七、活动评价。
