不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文，借鉴其中的表达方式和思路。看完以下总结范文后，你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中，提升其质量和价值。

开场白串词结束语篇一

合：大家下午好！

师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。

合：六一儿童节快乐！师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。

丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，

乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！

丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。

师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！

闭幕词：在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。蓬壶中心幼儿园中段庆“六一”家园联欢会到此结束！感谢大家，再见！

（结束）。

师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍，

女：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，

男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

师：真心的谢谢大家的光临！

开场白串词结束语篇二

合：亲爱的朋友们，大家晚上好!

莫：刚才农校欢庆的舞蹈《红旗飘飘》为我们“祝福新年”20**年区农业局迎新联欢晚会拉开了序幕，我们借着这夜晚的歌舞向大家道一声元旦、新年快乐!

余：亲爱的朋友们，再过几天我们都将迎来崭新的一年。我们看到了吗?我们听到了吗?20**年正在向我们走来。

莫：今天我们的晚会得到了各位领导的大力支持，他们是局长张洪棋、书记黄妙根、副书记何冯林、副局长胡乃芳、副局长黄关林、副局长郑建明、调研员陈更美及各场所校的领导们，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

余：亲爱的朋友们，这次晚会的主题就是要把祝福和欢乐带给大家，在这个时光交替的时刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，我们的祝福将响彻云霄，下面就让我们掌声再次响起，有请张洪棋局长为我们带来的新年祝福。

2、领导致辞

余：谢谢领导致辞!亲爱的朋友们，这次活动是由区农业局、区林业局主办的，由局工会、妇委、团支部承办，我们得到了很多宝贵的意见，今晚现场我们将所有的朋友们参与到我们的节目中来，为什么这么说呢?除了现场的节目外，我们这次晚会还设置了游戏、抽奖等互动环节，让大家都参与到活动中来。下面首先有请王世福，为我们带来《我家住在黄土高坡》，大家掌声有请。

3、《我家住在黄土高坡》

莫：谢谢王科给我们带来的嘹亮歌声。新的一年即将到来，相信大家都很想得到亲朋好友的问候，都期盼着07年能大吉，期盼着07年能大利，期盼着大吉大利，在这一年又一年的期盼中，我们对过去的一年是否心怀感激呢?有请团支部为我们带来的小组表演《感恩的心》。

4、《感恩的心》

莫：×××，据说啊，今年有四个情人节，明年又是六十年一遇的金猪年，我们年轻的朋友们都赶着喜结良缘去了。

余：是啊，我们都希望天下有情人终成眷属，下面我们的卢阿姨、陈科也想借着这舞台的喜庆，为我们送上一曲，越剧《金玉良缘》，有请。

5、《金玉良缘》

莫：谢谢两位的美好祝福，相信局里的年轻人一定会抓紧时间，积极落实的。下面，哈哈，看大家都已经跃跃欲试了，都看到了，这只幸运红色抽奖箱从后台到了我们的前台，第一轮抽奖，将有20名现场的朋友获得我们的三等奖，会是你吗?有请黄关林局长、郑建明局长为我们现场抽取，大家记好自己的编号哦，获奖的同志请到舞台右边领奖。

余：(配合引导)这边

6、抽奖

随机甲：××××

莫：还记得托尔斯泰人生舞台的一句话吗?

合：使我们的人生处处充满光彩。

莫：下面我们想把大家都邀请到我们上面这个舞台上来尽情挥洒一下。

余：应该是尽情潇洒、拥抱一下。

余：每桌两个，这次摄影一定要准备好，把大家紧紧拥抱的瞬间记录下来，下次搞个建设和谐机关图片展，肯定可以拿个第一名，哈哈，大家抓紧时间。

莫：领导带头哦

拟进行2-3轮

7、游戏

余：饮水不忘掘井人，我们能在这放飞心情，纵情高歌，离不开我们“最可爱的人”，现在他们继续在我们的农业战线上，不忘军人本色，让我们的眼光聚焦到这一方舞台上来，让我们以热烈的掌声有请我局复退军人，合唱。

8、复退军人合唱

莫：大家请留步，现场的朋友们，大家都还记得去年吧，好像我们的军人们没过关的，又过了一年，是不是再检验一下。

余：听过歌看过舞，又摘取幸运积极拥抱，接下来，让我们欣赏小品《过河》。

9、《过河》

余：谢谢同学们精彩的表演。多么动人的夜晚，多么难忘的时光，今晚我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐;今晚我们相聚在这里，享受和谐春风的感动;今晚我们相聚在这里，享受敞开心扉带来的激情。今晚，我们，注定无眠。有请歌伴舞《今夜无眠》。

10、《今夜无眠》

余：好美的歌声，谢谢。其实，现在又到了我们的抽奖时刻。这次抽取的是二等奖，首先有请开奖领导何书记、胡局长上台。到底这次幸运会降临到哪12位现场的那呢?要我们期待。

莫：(配合引导)领奖这边

11、抽奖

余：这次我们幸运的朋友又将给我们送上什么祝福呢?

随记乙：×××

莫：外面都说我们农业局吃的是有机的、蔬菜喝的是是绿色的，再不济也是无公害的，这样的地方不卧虎藏龙，哪去卧虎藏龙，今天我们就请到了这样一位大侠，一位女侠，下面有请盛承，她将为我们带来剑舞《十面埋伏》。

12、《十面埋伏》

莫：应该是恭喜发财吧。

13、《恭喜发财中国年》

莫：前头刚说完恭喜全中国人发财，但我们都知道曾经有这么一句话：一个中国人是一条龙，三个中国人却是一条虫。说我们中国人不团结。

余：也就是不懂得合作，到底是不是这样呢?你说我说大家说都没用，实践了才知道。

14、游戏

余：让我们左手拍右手，掌声再次响起，送给我们屹然不倒的组合——×××工会小组。下面让我们欣赏由棉麻研究所带来的男女生合唱。

15、男女生合唱

莫：谢谢棉麻所的精彩演出。下面我们最响亮的节目要出场了，她的响亮还很特别，不是用嘴巴唱出来的，而是用脚踢出来了，有请妇委会的踢踏舞，掌声。

16、踢踏舞

余：知道踢踏舞世界级舞王1秒能跳几下吗?告诉大家，是35下，1秒跳35下，我们的半边天虽然没有这么快，但也是很不容易的，小小一个动作由一连串踢踏所构成，我建议大家把掌声再次献给我们的妇委会表演者。

莫：下面，最激动人心的时刻就要到来了，下面我们抽取的是一等奖，究竟会是哪六位幸运儿呢?有请张局长和黄书记上台为我们揭晓。

17、抽奖

余：这次祝福要送给谁呢?

随记丙：×××

莫：从去年走到今年

余：从今年迈向明年

莫：让我们在晚会的最后

余：在新年到来之际

莫：祝大家新年快乐

余：happy new year。

开场白串词结束语篇三

尊敬的各位领导，各位同仁们：

大学教授x主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，x主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎x主任为我们做精彩讲座！

时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才x主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激—情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢x主任真挚教诲！

我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟x主任的身后，努力实现自己的人生价值！

开场白串词结束语篇四

男：亲爱的同学们。

合：大家好。

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是xxxxxx。

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

女：今天是我们欢乐的节日。

男：这里是我们展示的舞台。

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

女：校园的`艺术是知识的升华。

男：校园的生活是快乐的合奏。

女：我的艺术我展示。

开场白串词结束语篇五

合：大家晚上好!

刘：现在由我介绍到会领导和嘉宾：詹总.工程部刘经理……..再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来，谢谢您们的光临。

陈：歌声袅袅辞旧岁。

刘：舞姿翩翩贺新春。

吴：刚刚过去的20__年，是公司承前启后、继往开来的一年。

陈：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的2021年!一路风雨，一路兼程，我们公司在拼搏与奋斗中成长，希望通过大家的努力创造新的辉煌。

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开场白串词结束语篇六

一、开场：

a：尊敬的各位家长。

b：各位来宾。

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好!

a：温暖的阳光，诱人的花香。

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

c：连小草都在欢乐地歌唱。

d：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了。

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

b：今天是全世界儿童的节日。

c：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

a：六一的鲜花绚丽多彩!

b：六一的阳光灿烂夺目!

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

a：我们是那么开心。

b：我们是那么幸福。

c：我们是那么激动。

d：我们是那么期盼。

a：开心、幸福、激动、期盼的___幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c：哎，___，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c：在我们___幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

d：欢乐的时间总是过的很快，

b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c：___幼儿园庆“六一”文艺汇演到此_结束!

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

开场白串词结束语篇七

好一番感人的话语，表达了子女对父亲（母亲）浓浓的爱，深深的情，xx先生（女士）今天一定会非常的欣慰，非常的开心，那我们就借着今天这份喜庆，开启今天吉祥的寿宴，同时寿星及全家要再次感谢大家的光临，略备的薄酒，希望大家尽情畅饮，一醉方休！

我们的父亲（母亲）几十年含辛茹苦、勤俭持家，把我们一个个拉扯长大成人。常年的辛勤劳作，他们的脸留下了岁月刻画的年轮，头上镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我们首先要说的就是，衷心感谢二老的养育之恩！

我们相信，在我们弟兄姐妹的共同努力下，我们的家业一定会蒸蒸日上，兴盛繁荣！我们的父母一定会健康长寿，老有所养，老有所乐！

最后，再次感谢各位领导、长辈、亲朋好友的光临！

再次祝愿父亲（母亲）晚年幸福，身体健康，长寿无疆！干杯！

开场白串词结束语篇八

开场白串词结束语篇九

（一）。

甲：新年染红了我们快乐的生活。

乙：新年让我们截取下了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的禅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃公。

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：xx年年会联欢会现在开始。

（二）。

男：亲爱的朋友们！

女：女士们！先生们！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飘过！

女：又是一年人增岁！

男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。

女：过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年。

男：这一年，在领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。

女：这一年，在x总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉。

男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。

女：同样的感受给了我们同样的渴望。

男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。

女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关。

男：但，我们毫不畏惧，因为，

合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬！

男：新的一年给了我们新的希望！

女：新的一年是多么灿烂辉煌！

男：在这里，衷心祝愿我们xx公司在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳，

合：充满着生机，充满着活力，充满着希望！

女：xx公司20xx辞旧迎新年会现在开始！

开场白串词结束语篇十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小伙伴们：

节日好!(你们好!)。

六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花，

六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画。

今天我们欢聚在一起，共同庆祝我们自己的节日。

___小明星艺术团庆祝“六一”文艺专场演出现在开始!

1、这是我们的共同太阳，这是我们的共同海洋，这是我们的共同世界。让我们在同一片天空下，拥抱着多彩的世界。请听合唱《我们的共同世界》、《家庭美德歌》。指挥：赵鹏老师，钢琴伴奏：徐筱舟老师。

2、优美的歌声传递着我们的友谊，欢腾的舞蹈送来一片喜庆，请欣赏舞蹈《喜庆》。

3、二胡是表现民族音乐的特色之最，和谐的齐奏，优美的音乐，把我们带入了广阔的大草原上。请欣赏二胡齐奏《赛马》、《田园春色》。

4、划呀划，我们不畏艰险，乘风破浪，用信心与力量战胜一切。请欣赏舞蹈《划船》。

5、“北风吹，雪花飘，转眼到了年跟跟”;一根儿红头绳，一颗喜儿心，一段父女情，下面请欣赏芭蕾独舞《北风吹》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得一等奖。

6、童年是美好的，是难忘的，是绚丽多姿的。让我们一起伴随着音乐，分享童年的欢乐。请欣赏歌曲联唱《多彩的童年》。

7、古筝是我国民族乐器中的佼佼者，今天来到台上的是经过苦练而成的小演奏家。她们将为我们献上两首乐曲《戏娃》、《纺织忙》，请大家欣赏。

8、多彩的童年，多彩的梦。新世纪的儿童跳动着新世界的风采。请欣赏舞蹈《世纪风采》。

9、听!欢快的节奏敲响了!快乐的少年和他们心爱的小鼓奏响了心中的歌，开启了明天的希望。接下来大家将要欣赏的是双人舞《鼓童》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得二等奖。

10、绿荫是妈妈捧起的爱心，绿荫是妈妈付出的辛劳;请欣赏由王文请同学为大家带来的非常优美的歌曲《绿荫》。

11、海是金灿灿的、是五彩缤纷的。童心是一个五光十色的梦，与海的交融汇成抒情的童谣。请欣赏舞蹈《海丫丫》。

12、瞧，这里有一群活泼的小男生想对为他们付出辛勤劳动的老师们说些什么呢?让我们一起听一听吧!请欣赏歌表演《一年级的小男生》。

13、黄河是我们中华民族的骄傲，它孕育了一代代勤劳善良的中华儿女。瞧，黄河岸边的妞妞正用优美的舞姿诉说着一片片的黄河情。请欣赏舞蹈《黄河妞妞》。

开场白串词结束语篇十一

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

盛世展新姿，峥嵘谱华章。经市委组织部批准，王庄党总支部正式改建为王庄社区党委，这是王庄居民政治生活中的一件大喜事。今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行王庄社区党委成立暨揭牌仪式，请允许我代表建设路办事处党委、王庄社区党委，向各级领导问好！向各位来宾和同志们致谢！

今天在百忙之中前来出席揭牌仪式的领导有市政协党组书记李凤英，市委常委、组织部长仲素玲，副县级领导干部姜峰，市委组织部副部长张建超，办事处党委书记李文峰。让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢！

王庄社区党委的成立得到了社会各界的热情关注，一贯关心、支持王庄发展的市直单位，乡（镇、办事处），兄弟社区和处直部门以及社会各界，都以不同方式向王庄社区党委的成立深表祝贺，由于祝贺单位较多，名单不再一一在仪式上进行宣布。让我们以热烈的掌声向所有祝贺的单位表示衷心的感谢！

王庄社区党委的成立，市委寄予重托，办事处党委给予厚望，社会各界充满关爱，社区居民充满向往。站在新的起点，要不负重托，不负重望，再接再厉，再创佳绩，以新的形象和新的业绩回报组织，感恩社会。

我宣布：王庄社区党委成立暨揭牌仪式现在开始！第一项：鸣炮奏乐；

第三项：请王庄社区党委书记王海全同志致欢迎词；第四项：请建设路办事处党委书记李文峰同志致贺词；第五项：让我们以热烈的掌声请市政协党组书记李凤英，市委常委、组织部长仲素玲为王庄社区党委揭牌。（待揭牌后）。

最后，让我们再次向参加今天揭牌仪式的各位领导、同志和朋友们表示衷心的感谢！

揭牌仪式圆满结束。

开场白串词结束语篇十二

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：

大家好！

在这丹桂飘香的金色时节，我们欢聚会议场地在一起，共同庆贺xx先生xx岁生日。首先，让我们以热烈的掌声共同祝愿xx先生生日快乐！今天非常荣幸来到这里，我也担任了两个角色，一是作为xx先生的xx侄女，在这里也祝他年年有今日，岁岁有今朝。第二也是担任本场主持，希望我的主持能给大家留下一份美好的回忆。谢谢！

由一声啼哭掀开了人生的序曲，我们每个人的生命伊始，均承载着希冀与美好的祝福。漫漫的人生犹如一片蔚蓝宁静的大海，细软的泥沙记录着一路成长的足迹。深一脚，浅一脚，走走停停，xx个春华秋实，xx个荏苒光阴。xx岁，是个成熟，豁达，壮丽动人的年龄.

xx岁，是百年人生的中间站，是硕果累累的金色年龄。xx岁更是人生飞跃和智慧凝练的壮丽年华。

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：

大家好！

xx年的岁月中，离不开家人无微不至的关心，更离不开朋友的鼎力相助。

在这里我们有幸请到了xx先生的好朋友xx致词，掌声有请xx登台。

xx岁，生命中负有转折意义的年岁。我们的寿星xx先生在过去的xx个春秋里，经历了风霜雪雨，品尝了人生百味。而今的他----成熟冷静，果断干脆、阅历丰富、经历充沛。下面，让我们用最热烈的掌声请出今天的寿星xx先生及其家人闪亮登场！

看，多么幸福、多么温馨的一个家庭啊！xx先生风度翩翩，神采飞扬。他的妻子xx女士美丽贤惠，温柔大方。他们的爱子，xx也是帅气逼人、前途无量。让我们再次把最热烈的掌声和最真诚的祝福送给他们！谢谢！

在这xx个春夏秋冬里，爸爸对儿子的关心与关怀，会议室都化作了浓浓的父子深情，在此，xx先生的儿子xx也有自己的话想对爸爸说。我们把话筒交给他。朋友们，请掌声鼓励xx。