最新教师自传(实用9篇)
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教师自传篇一
1967年2月我出生在一个充满了爱的大家庭,在那里,我懂得了尊重、关爱与帮忙,这是我受益一生的财富。自小学一年级起,我年年被评为“三好学生”,1983年---1986年连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986年应届考入内蒙古大学生物系。1990年7月,我修完本科课程毕业,并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中,1992年5月调回母校---科右中旗巴彦呼舒三中任教,一向承担四个教学班的教学工作,1998年被聘为中学一级教师。
在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我把“得天下英才而育之”作为自我人生的最大乐趣。
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自我,自1997年任班主任以来,我以“把期望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与团体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。
“没有爱,就没有教育”,在十几年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,最终悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。仅有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情---授知---守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在必须的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,所以,生物课很受学生的欢迎。
xx年--xx年任年级主任期间,在校领导的直接领导和各学科教师的共同努力下,xx年高考成绩创新高。
xx年--xx年任校团委书记期间,根据学生特点和学校的实际情景,开展了多种多样的活动,在学校教育教学工作中,充分发挥共青团组织的作用,xx年度、xx年度被评为旗级“优秀团干部”。
一分耕耘,一分收获:1995年、1996年我所辅导的学生在自治区奥林匹克生物竞赛中有二人获二等奖的,三人获三等奖;在自治区统一会考中,我教的生物学科学生及格率一向在90%以上,1995年生物学科学生及格率达99.9%;1998年我带的班级被评为兴安盟级“先进班团体”;xx年,作为生物学科骨干教师参加了自治区级培训。教学之暇,我笔耕不辍,1996年,我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的论文,发表在国家级刊物------《生物学教学》上;xx年《浅谈课程改革中教师主角的转换》一文在自治区教育学会论文评比中获三等奖。
学无止境,教无止境。我将永远耕耘,永远探索,去为教育事业献力。
教师自传篇二
由于我在学校所学的是房建工程预算,用的是地方房建定额,而到单位后,用的大多是公路、铁路或其他行业的定额,虽然有一些相同之处,但是也存在一定的区别,因此前期我就如初学者一样学习各种知识。
4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第10、11合同段投标,当时我负责编制第11合同段预算。经领导的审核,该合同段预算的编制比较成功,没有出什么问题。通过这次在一定时间内单独编制预算,使自己的业务能力得到了新的提高;经过以上几个工程的投标,我对工程造价有了更加深入的了解,从中学会了不少知识,也积累了经验,从而提高了自身综合能力和素质。
二、提高阶段。
通过前期的`学习和实践,我基本掌握了工程预算的编制方法和基本技巧,已经能独立完成某项任务,但是还没有达到熟练的程度,各方面的能力还有待提高。
2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标,由于公司大部分人还在处经营科编制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投标书,而这边编制报价和商务只有两个人,还要负责打字,真可谓任务艰巨。还好在学校学的是房建预算,因此做起来还算轻车熟路,整个投标过程有条不紊,标书的质量比较高,并且一举中标。
3、之后还参与了山东日照木浆厂污水处理场和备料车间、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安庆电厂铁路专用线第01、02合同段的投标,在上述投标中我均参与报价编制,自己感觉每投一次标,就有一定的进步和提高,各方面的能力都有所加强。
4、2001年3月2日安庆电厂铁路专用线连中两标,对此我十分了解情况,因为我参与了标书报价的编制和确定、开标、投标答疑、直至中标,合同谈判及签订。安庆项目部成立后,我在计划科工作,在总经的指导下,审查图纸工程量,编制分割预算,确定分包单价,起草施工合同,每月现场验收工程量,编制对上验工计价,核定对下验工计价,往公司上报产值产量及进度表,协助编制责任目标预算,协同领导搞好责任成本控制。通过一年全面的锻炼,我在业务、公关、组织等方面的能力得到了很大的提高,对于人和事物具备了一定的驾驭能力,思想和行为趋于成熟。
三、准成熟阶段。
2002年3月,我被升职为项目部副总经济师,这说明我的成绩得到了领导和广大职工的认可。但由于我工作时间不长,缺乏经验,升职后压力很大,但我没有畏惧,一方面,我对内加强了管理,要求科员加强学习,提高业务水平,制定了《计划科工作任务细则》,明确了分工。将具体的事情交给科员做,自己把关,以便留出的时间和精力用于变更索赔和经营承揽方面。另一方面,我经常到现场学习技术、了解工程进度和质量问题,协调解决有关影响工程进度的问题。第三,加强了自己在工程造价、合同、招投标、法律等专业及相关知识方面的学习,学会用合同、法律方面的知识保护自己、保护企业。
以上三个阶段是我参加工作以来的真实感受,我能一步一步向前发展,主要归功于多学多问多总结,只有这样,才能更加提高自己综合能力和素质。三年来,除了上述工作以外,期间我还跟踪过3个信息,编制了4个项目资格预审文件,熟练掌握了电脑运用软件及公路、铁路预算软件的使用等。
教师自传篇三
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭,我的父亲是一个敬党爱党的好工人,更是一个有多年党龄的人。从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。
94年9月我刚满八岁就上了丰食溪小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长,一干就是五年。在老师的帮助下,和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。
20xx年我考进了丰食溪中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义##思想教育,带领全班同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的业余文化生活,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着,终有一天可以加入中国共产党。
20xx年夏天我高中毕业,考取了湖州师范汉语言文学专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的团支书,团委组织部干事,校刊的小记者。我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马列主义##思想,党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国共产党的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论,用这些强大的武器指导我的前进。
回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校党组织对我的培养:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。
如今党的xx大已胜利闭幕,作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,我会发扬xx大“坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的xx大和xx届历次中央全会精神,全面履行党章赋予的职责,坚持从严治党,维护党的纪律,维护党的团结统一,扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争,为全面建设小康社会提供了重要保证。”并以此为指导,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持党的先进行,以党校三尺讲坛为阵地,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,和全党全国人民一起,全面建设小康社会,为实现共产主义美好明天奋勇前进!
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日。
教师自传篇四
本人,男,汉族,1974年8月24日出生,大专文化程度。2000年7月15日毕业于云南广播电视大学房屋建筑工程专业(专科);2000年8月至2003年10月期间,就职于云南省建五公司,担任技术员;2003年12月至2008年5月期间,就职于云南工程建设总承包公司,担任施工管理人员;2008年6月至今,就职于云南水利机械化工程有限公司(现更名为:云南詟达工程有限公司),历任施工技术部、项目管理(助理工程师)。本人从事市政工程建设已有13年时间,多次参加公司重大工程建设,积累了丰富的实践及管理工作经验,在参与过的工程建设项目中,许多工程被评为优良工程和示范工程,获得单位和建设主管部门的一致好评。
在政治思想上,本人进取要求提高。为了适应社会发展不断出现的新形势和自身岗位工作的具体实践需要,我始终坚持思想理论的学习。首先加强了学习和理解党的路线、方针和政策,不断“充电”,牢固树立终生学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,自学了《建设有中国特色的社会主义、树立和落实科学发展观》、《构建社会主义和谐社会》等重要党政文献,以及“改善干部作风,密切联系群众”、“思想作风建设年”等重要讲话。
在业务技术上,十分重视知识的更新和补充,培养多方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作。我们此刻所从事的工作,在我国城镇化发展的新时期面临着许多新问题,新矛盾和新资料,我们在任何时候都必须不断地更新业务知识,丰富自我的工作技能和实践本领。我们仅有努力提高自身的各项技术技能,并将理论学习同实践工作联系起来,才能将我们的工作在提升到一个新高度。在具体的工作中,我不断学习相关知识,树立终生学习的观念,一旦遇到不懂的地方就进取向有经验的老同事请教求解。经过学习不断地积累各种知识和经验,并在工作中努力将理论知识和实践结合起来,不断提高自我的业务素质和管理水平。在今后的工作中我还要继续努力学习专业理论知识,不断提高处理专业技术难题的本事。
在工作中,我热爱自我的本职工作,能做到勤奋敬业,能有效地利用工作时间,认真地遵守各种规则制度,保证自我的出勤,并且能高质量地完成自我地每一项工作任务。从参加工作担任技术员至今,我已经逐渐成长为一名有必须工作经验,对工程质量把关严格,施工控制本事强,具有多方面综合协调本事的工程技术人员。工程期间,严格按照工程技术规范和流程组织施工,做好施工安全管理工作,认真查找安全隐患,杜绝安全事故的发生。同时我加强与下属和其他部门同事的沟通与交流,相互配合,构成合力,努力激发部门同志的工作热情,调动大家“想干事、会干事、干成事”的进取性,创立和谐的工作氛围。
今后,我会在工作学习中更加严格的要求自我,积极进取,争先创优。争取在以后的工作中再创佳绩,在今后的工作中为市政工程建设事业做出更大的贡献。
教师自传篇五
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我叫xx,汉族,于1984年2月2日出生在湖北省咸宁市通山县燕厦乡,现在是通山县燕厦中学一位在职教师。
我出生在一个党员家庭,爸爸是多年的老党员,父母都是普通的职工。从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
1996年9月带着那样的决心,我升入了燕厦中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
1996年9月带着那样的决心,我升入了燕厦中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名*员。虽然最终党组织没有接纳我,但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
2005年6月大学一毕业,我便来到燕厦中学投身于党的农村教育事业中,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。在工作上做好本职工作,克尽职守,服从领导安排;生活上与同事和睦相处,乐于助人。在学习上,我要时刻更新自己的专业知识,把自己培养成为"专而博"的教育工作者,为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员。
教师自传篇六
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下:
这一学期我高二的体育课,工作量是每周10节课,负责学校课间操。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时刻,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
1.学生能在老师的要求下用心锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2.透过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3.在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到用心锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
4.采用不一样类型的球类户外及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要透过以下几点对广播操进行教学。
1.加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2.体育教师要正确运用示范。
透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范。
3.要精讲多练。
我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的明白,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。
4.教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了群众教学,因此,广播操在很短的时刻内有了效果。我期望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,用心主动和有经验的老教师交流。
本学期,在校领导和同事的帮忙和指导下,我自身不断发奋,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。
在教学上,首先要工作态度认真。为了尽快进入状态,弥补年轻教师教学经验的不足,提高业务水平,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,构成了一套自己的教学。
方案。
课堂上用心发挥学生的主动性,时刻注意每个学生的学习状况,发现问题即时解决。
对待上级指定的任务,用心完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。认真完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改善。
当然要成为一名优秀的人民教师,光以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续发奋,我今后的目标是:
1.在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
2.谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习老教师的先进教学经验,主动与同事搞好关联。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。
3.在其它方面,要更加用心主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
总之一句话,选取了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
教师自传篇七
敬爱的党组织:
本人于20xx年2月毕业于xx师范高等专科学校,同年8月被分配到xxx学校任教至今,从事过语文、数学等教学工作,其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职,现担任初中数学教学及教导处工作。
我在2017年2月至xx年4月期间,主要从事中学教学工作,在此期间,我所担任的课程教学成绩良好,尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下,主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作,学生兴趣浓,学习成绩进步快。xx年月,我在学校领导的关心下,竞聘为学校办公室主任。在这几年的教育教学工作中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
自2017年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核多次被评为优秀。
(一)转变观念,探究新的教学方法。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
作为一个行政管理人员,我不仅肩负着自我提升义务,还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的今天,新老方法的矛盾,教育观念的转变,教学方法的改革探索中,组织教师进行讨论,结合自己教学工作中的得失,以学生为主体,认真总结,从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
曾经,我总担心班干部没有能力,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,不有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。后来,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“改革”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我于xx年至xx年期间在xx师范大学(专科)数学与应用数学专业修完全部课程,xx年5月又考入xx师范大学(本科)数学系学习,今年6月将修完全部课程。
教师自传篇八
我叫xxx,男,现年38岁。1996年6月毕业于湖北省武穴师范学校,同年分配到武穴市朱奇武小学任教,2009年9月调动到武穴市东风小学任教。从踏上讲台至今,从事过小学语文、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担任学校总务主任一职。
在教育教学工作中,得到了许多教师的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
自1996年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
(一)转变观念,探究新的教学方法。
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。
“没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生。因此,我所任课程很受学生的欢迎。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
曾经,我总担心班干部没有能力,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,没有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。后来,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“改革”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还积极参加各级组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。
担任班主任工作期间,能很好的调动学生的积极性,采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部,让学生自主管理,创建良好的班风、学风,激发与外班学生的竞争意识,设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络,学生个性特长和创造能力的培养,把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到了一定提高。学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。
教师自传篇九
敬爱的。
党
组织:
您好!
我的心坦荡荡,因为我热爱我的。
党
党
在一直鞭策我。为爱校如家,全身心地扑在工作上;特色活动,打造品牌,深受学生和家长的好评;引领教师成长,服务教师,尽职尽责,德育活动多次获奖,学校被评为区级优秀少先大队标兵集体,个人评为阿城区优秀辅导员、哈市职业道德先进个人,哈市科普剧优秀指导教师,阿城区优秀德育工作者,班主任岗位练兵先进工作者,学校优秀班主任、课改先进个人和师训先进个人,并连续六年被评为学校的“十佳青年教师”。
而这一切成绩的取得,是因为。
党
在召唤,我用实际行动见证了对。
党
的承诺。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受。
党
的教育,我于xx年5月27日慎重地递交了我的入。
党
申请书。还记得当我向敬爱的。
党
组织递交那份期盼已久的入。
党
申请书时,我的心是如此的激动。我渴望成为一名光荣的。
中国。
共产。
党
员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政。
党
的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产。
党
员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入。
党
只是为了更直接地接受。
党
的
领导。
为共产主义事业奋斗终生!我一直都怀着崇敬的心情向。
党
组织靠近,平时的举止也以。
党
员的标准来要求自己,对于。
党
的
领导。
我坚决拥护,我时刻为成为一名正式。
党
员而准备着。
入
党
积极分子培训,两次的深刻培训,让我对。
党
的性质、指导。
思想。
纲领路线又有了较深刻的了解,又了质的飞跃;我们的。
党
是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政。
党
它的宗旨是全心全意为人民服务这样的政。
党
前途一定是光明的。只有。
中国。
共产。
党
才能救。
中国。
才能发展。
中国。
才能振兴中华。
党
的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对。
党
的前途更加充满信心,更加坚定了我加人。
中国。
共产。
党
的信念和为之奋斗终身的决心,我的。
思想。
比以前更加成熟了,对。
党
的认识也有了较大的飞跃。从。
思想。
上,坚持。
党
的基本路线,积极学习和吸收。
党
的理论知识,主动靠拢。
党
组织,争取。
党
组织对我的帮助;从行动上,做好自己的本职工作,成为一名优秀的人民教师,全心全意的为我的学生,我的学校服务,踏实进取,无私奉献;在生活中,一如既往的关心爱护周围的人,与大家和谐相处,共同进步;积极参与社会实践,从中积累经验、锻炼自己的能力。
学校工作是那担子,我则是那快乐的挑夫,
党
则像那个火红的太阳,照亮我努力的方向,只要担子一天在肩,就决不歇息,勇敢地挑下去,踏实地走下去,迎着太阳,感受温暖,带着责任走好走稳每一个脚印,当好这个挑夫,承担好多变的角色,做好这个人,尽好这份力,接受。
党
员和群众的监督,用自己一片赤诚的心和脚踏实地行动接受。
党
组织接纳,争取早日成为一名优秀的共产。
党
员!
此致
敬礼!