现代社会变化日新月异，总结成为我们不可或缺的一项能力。总结还要注意避免过多的主观感受，要客观地分析和总结所涉及的事物。想要写一篇出色的总结吗？不妨参考以下小编为大家整理的总结范文。

我与书作文800字篇一

我是从二年级就喜欢上书的。后来，一发不可收拾，就和书结下了不解之缘。

二年级时，我在电视上看到了《快乐星球》的电影，因此整个心被“快乐星球”打动了。有一天，一个好朋友借给我一本叫《快乐星球》的书，而我回家一看，总觉得电影没有书好看，书中的细节给了我了很真实的感受。我会因为主人翁的凄惨而悲伤，也会因精彩的情节而兴奋。我的心几乎和作者同呼吸，几乎和主人翁共命运。

我与书作文800字篇二

小时候，我是个电视迷。每天下午一放学，我便以最快的速度飞回家，为的就是要多看一点电视。可是现在我变了，不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。

那是在我5岁的时候，妈妈终于忍无可忍，把电视机的电源拔了，又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地，我喜欢上了收本。没事时，就让妈妈读这些书中的童话。从那时起，我就与书本结下了不解之缘。

识字之后，我就不再缠着妈妈了，而是自己一个人坐在床上看童话。看了《丑小鸭》，我明白了是金子迟早会发光的道理。

读了《金斧头》，我知道了做人要诚实，不要贪心，因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话，每次读完后都能发现新的道理。

随着我一天天的长大，看的书也越来越深奥，读了《笑面人》，我认识到了那时的黑暗，看了《狼王梦》，我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦，《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑，善与恶。

著名作家高尔基说过一句名言，书籍是人类进步的阶梯。是的，是书改变了我，是书让我的知识原野越来越宽广，越来越丰富多彩。

我与书作文800字篇三

如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的海洋。我快乐的读书就在这海阔天空中放飞着我的梦想。

在我六七岁的时候，一个早上妈妈带着我在街上逛，又经过那个熟悉我却从来就不愿意进的新华书店。可是今天妈妈要来买书，我也只好跟着妈妈走进了新华书店。

我不喜欢看书，我讨厌那些密密麻麻好多不认识的生字。进门后我漫无目的的四处张望，书店里的书琳琅满目，好多漂亮的画册，我一下子来了兴趣，一眼就看中了一本《格林童话》。我先是拿起书潦草的看了一下，是本带拼音的彩色绘本，里面还有许多插图。我越看越觉得有趣，越看越上劲，我就像一匹饿狼，贪婪地看着书中的内容。不知不觉我的肚子咕咕叫了，“该回家了，都中午了！”我抬起头看见妈妈坐在我旁边。原来等妈妈选好了书，准备去付账的时候发现我如饥似渴的样子，很不忍心打扰我。就陪我在书店里看起了书。这一看就到了中午，那天开始我就喜欢上了书。

我专心致志地读着书，忘掉了吃饭，忘记了时间，忘掉了电视，我仿佛掉进了书里。我的.脑子里想的全是故事里的人物，故事里发生的事情以及动物之间的故事。书就成了我最好的朋友！

我与书作文800字篇四

书，是一位朋友，是一位良师，是一盏明灯，是一把照亮你前途的火把。我爱读书，爱看书。一生有书相伴，才不会那么枯燥无味，那么烦躁不安。

我就是个爱读书的女孩。在我很小的时候，妈妈就教我阅读《图画书》。我至今仍然还朦胧的记着，当时，妈妈在旁边教我“这是姐姐”“这是哥哥”，时不时地还会抱着牙牙学语的我，跟着书上讲的那样，打着节拍唱儿歌，而我则在妈妈的身旁“咿呀咿呀”地指手画脚，真是有模有样啊！虽然妈妈明知我不懂那歌曲究竟在唱着什么，但还是津津有味地教着我。而我也静静地倾听，有时还哼哼小调，在那些叔叔阿姨面前“大显身手”。

渐渐的，牙牙学语的我变成扎着羊角辫的小姑娘，那时蹒跚学步的笨拙也悄然没踪迹。我在阳光下快乐奔跑，逐渐长大着。那时的我便开始看《连环画》。画上那些动作举止乃至形象都异常古怪，说话却很风趣的“小人”总是引得我哈哈大笑。那些“没有名没有姓没有身份”的“小人”却是我儿时最好的伙伴。吃饭看，有空看，甚至连睡觉都藏在被窝里看。就像我曾经学过的课文《窃读记》那样，即使偷看书时会被妈妈抓住，从而受到严厉的惩罚，我也还是不后悔，依然乐在其中。现在回想，真是太有趣了！

时间飞逝，我很快就从幼儿园里的“小幼苗”长成带着鲜艳的红领巾，开开心心蹦跳着去上学的小学生了。在母校里，我学习了更多更深的知识，也更加深刻地感悟到书籍的魅力。于是，我就开始阅读那些颇为有趣的童话故事。像《安徒生童话》和《格林童话》，这些书都是我的好朋友。通过看这些书，我认识了聪明可爱的“白雪公主”，善良美丽的“海的女儿”，还有渴望幸福的“卖火柴的小女孩”和勇敢机灵的“小红帽”。她们的遭遇有时让我眉开眼笑，有时让我挥泪如雨，有时让我沉默思考。置身于书海中，我仿佛成为渊博的学者，在书海中寻觅真理；置身于书海中，我仿佛成为快活的小鱼儿，在书海中自由遨游！

现在的我，已经成为拥有着万千知识的少先队员。如今，我现在开始看一些世界名著，像《夏洛的网》、《特别的女生萨哈拉》、《一百条裙子》。这些都是我的最爱，我宁可一个月不买零食，也要把攒下来的零花钱去多买几本书。我现在看这些书，总是百读不厌。我还学会了做笔记，写积累。虽然很累，但我却感觉很满足，很充实。那些情节有趣的书籍，令我看得非常入迷，甚至可以说是废寝忘食。品读书中的故事，我总能受到启发。我们是新时代朝气蓬勃的希望，就像《童年的水墨画》那样，听不见马路上车辆喧哗，哪管它街头广播声高。书页在膝盖轻轻地翻动，嘴角扬起丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。我们不也是这样吗？我们热爱读书，喜爱读书，这就是二十一世纪的新文风！

书总能一次又一次的给我带来惊喜。是的！读书，可以让我们体会这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德，使之高尚。我爱读书，我希望，大家都可以像我一样，一生都有好书相伴！

我与书作文800字篇五

是像甜甜的巧克力般的可口美味的食物，还是像有甜美外表的芭比娃娃。它能帮助我们人类干一些什么事情呢？我带着满脑子的疑问，进入了甜甜的梦乡。梦仙子给了我肯定的答案——书是人类向前迈进的阶梯，它能引导我们登上知识的殿堂；书是我们奋勇向上的垫脚石，它能帮助我们登上成功的顶峰。书本是我们最好的朋友，它能让我们携手共进，飞翔于无边无际的知识世界中。

它使足不出户的我安坐家中便可以欣赏大漠孤烟，长河落日；欣赏高山流水，小桥人家。在书中，我可以尽情地领略到我们伟大的祖国的锦秀河山，也可以快活地周览名山大川，游遍大江南北，还可以品味与体悟到“采菊东篱下，悠然见南山”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界。“江间波涛连天涌，塞上风云接地阴”，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，又是怎样的魂魄，何等的壮观。那天地间的一山一水一草一木，无不在那淡墨浓彩之中，一一展现在我的眼前。

它让我穿越历史的隧道，跨越时空，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火烧赤壁，笑曹操败走华容道。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，共同采摘红霞与白云；你可以与李清照共同欣赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花池中争渡，惊起一滩鸥鹭；你可以与陶渊明一同流连桃花源，共同享受与世无争得生活；你可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下涧中的水草；你可以与莎士比亚，雨果以及范仲淹，苏轼成为知心朋友；你还可以和鲁迅，巴金以及冰心在书中进行一次畅谈。

即使书中没有黄金屋、颜如玉，读书仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟放歌，夏日树阴下的乘凉，秋末田野上的丰收、隆冬里炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，是生命的落脚。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。让我们携手，一起在书本的世界中飞翔吧！

我与书作文800字篇六

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”鲁巴金说：“读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”我很喜欢读书，小说、散文、杂文都看，虽然我没有在书中碰到“颜如玉”，也没有捡到“黄金屋”，可是我明白了许多道理，掌握了很多知识。

遇上喜欢的书，我可以读很多遍，很多人看书都是开始仔细，看到后面就有点囫囵吞枣，我恰好相反，是越读越细，越读越想读。

我最开始读的是带拼音的彩绘本，五颜六色的彩绘图，曲折的故事情节让我爱不释手，因为识字量有限，一本书常常是连猜带蒙才弄懂。后来，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，我便尝试读一些厚厚的没有带拼音的故事书，如：《古代中医的故事》《狼图腾》等等，引人入胜的故事让我沉浸在书中描绘的世界，废寝忘食。遇到不认识的字就查字典，不明白的词就翻成语词典，不知不觉中，发现写作文也变得容易了。

我喜欢读《黄帝内经》、《五字鉴》等传统文学书，也喜欢读文摘类的书，里面一个个短而精的故事，让我明白了许多道理，比如：做人要脚踏实地、正直善良、学会感恩；学习要打好基础、扎扎实实、一丝不苟；做事要有头有尾、不骄不躁。

我有一个很大的书柜，里面不时会注入新的养分。如今。小说、散文、历史、地理、医学、词典等都挤进了属于自己的方格，放学完成作业后，我就会随手取一本，如饥似渴的读起来。跟看电视比，我更喜欢看书，因为书可以让想象更丰富，让画面更丰满，可以让结局有着无数可能，而不是电视里的固定格式。

书是知识的海洋，书是翱翔的翅膀，我希望我可以在这片海洋中畅游，我希望我可以在蓝天下用这双翅膀展翅高飞。

我与书作文800字篇七

书是我们生活中必不可少的一部分，他们使我们从中得到了快乐，使我们在书的海洋中漫游。在生活中，书与我们同在，尤其是著名作家沈石溪写的《斑羚飞渡》这本动物小说了。

那一天我一个人在家做作业，做完作业，我闲来无事，随手从书架上拿出一本书，就是这本有趣的《斑羚飞渡》了。我开始翻了几页，没想到越看越感兴趣，一会儿时间竟然已经看了大半，我意犹未尽，不过作业又发过来了，我只好放下书本，开始写作业了，由于我的心惦记着下面的情节，导致我作业写的飞快，字也很潦草，订正的时候，错题非常多。订正了好一会儿，订正好了，又去做别的事情，如和别人打他篮球，上网课，虽然说这些事情使我十分的开心，但是我心里迟迟有一颗大石头无法落下，但当我做完这些事情时，(这部分是要写你惦记没看完的书，但是赘述了你的表现，读起来很像流水账。)突然想到，我似乎还有一本书没有看完，想到这儿，我匆匆走到书桌旁，拿起那一本书还没有看完的书，又沉浸在书的`海洋中，这时我那块悬在心上的石头似乎已经放下了，直到看完这本书我才意识到:书在生活中，也是我们息息相关的好伙伴。

在生活中，书对我们来说，或许已经是无法夺走的一部分了吧!你们觉得呢？

我与书作文800字篇八

“书籍是人类进步的的阶梯”，同时书也是我日常生活中一位必不可少的伙伴，说到文字、说到阅读、说到书，我总是有说不完的话题和道不完的感情。我与书的故事在幼时便已经开始，而且这个故事将继续编写下去，绘成我人生中一幅美丽的画卷。

我与书真正缘分的开始是从我拿着一本《三字经》咿咿呀呀的读的时候，“人之初、性本善”一声声句子被我用、幼稚的声音发出来，那时只知道在祖父的教导下读出来，但是却不懂其中意思，只知道读出来有独特韵味和感觉，虽然祖父有的时候会给我解释一二，但那个时候终究太小，对祖父的解释也是似懂非懂。现在想来却觉得十分有趣，虽然对自己读的内容丝毫不解，却每天还是津津乐道的读着，想来这便是书的魅力吧。

在后来我便迷上了《唐诗三百首》，通过这本书我认识到了诗仙李白这个摘星之人，也认识到了诗圣杜甫这个心系天下之人，也还有诗人白居易、王维等等。那个时候我每天都会在放学后把这本书拿来看，将里面自己喜欢诗人的诗背诵下来，有不懂的地方便会兴致勃勃的去请求祖父给我讲解，有时候兴致来了，都忘了母亲的喊我吃饭的声音，也因为这个我也常常被母亲轻声责骂，说我小小年纪还因为书就有了废寝忘食这种事情，当然母亲也有夸张的`成分。那个时候每次家里来人了，母亲总是会让我背上几首唐诗给客人听，虽然那个时候有点厌烦这样，但还是很感谢书让我在小小年纪时就获得了一些夸赞。

再后来，我对书也有了一定的理解，我会在细细品读一本书后，写下自己的读后感或者心得体会，还会选择在网上查找名人作家对书的评论以及其他人的看法，总结出这本书所要表达的情感和主旨，也不再囫囵吞枣了，学会了每当拿到一本自己喜爱的书，会慢慢的品读它独特的韵味。

我始终相信开卷有益的说法，所以现在只要是我喜欢或是感兴趣的书我都会选择去看。古典文学中最喜欢的《红楼梦》里的黛玉葬花，近代文学里里最喜爱的是《人间词话》里对词境界的解析，现代文学里最喜爱的是舒婷《致橡树》里对于爱情的定位和理解，外国文学里最喜爱的还是莎士比亚的“四大悲剧”以及他的《十四行诗》等等。

我与书的羁绊从很早就开始，我与书的缘分也不会止与此，我与书的故事还在继续。

我与书作文800字篇九

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我想说：“书是我最好的老师，是我最知心的朋友，书伴我成长！”

岁月在无声无息中流逝，我迈进了小学的大门。我学会了拼音，便不再满足于只听别人讲故事，开始自己看书。我那时最喜欢的一本书是《格林童话》。我借助拼音慢慢地读，有些还一知半解。但其中的故事多姿多彩，令我浮想联翩。不知不觉中，我已迷上了看书，对书爱不释手，我俨然成了一位小书迷。而现在，我已然是一位五年级的小学生，我阅读了中国四大名著：唐僧师徒西天取经，经历了艰难险阻，他们与妖魔鬼怪的惊天地泣鬼神的战斗故事最终感动了苍天，取得了真经；梁山上一百单八将个个有勇有谋，真是精英云集，他们的正义凛然令我热血沸腾；；诸葛亮他草船借箭,三气周瑜，他无所不知,无所不能,足智多谋,呼风唤雨，更是令我手不释卷；贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事又令我黯然神伤。当然，我也从书上学到了许多课本上学不到的知识：遇到火灾该怎么办，中国的第一个皇帝是赢政……书，就像一位神奇的魔术师，每天都变换着不同的精彩；书，也像一幅神奇的画卷，页页都有别样的风采。在书里，我可以尽情地放飞梦想，遨游在他们的世界里，酣畅极了！

每当我的作文被当作范文在课堂上朗读的时候，我的心里便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的海洋，让更多的知识来充实我。当然爱看书让我闹出不少笑话，受命去买盐，结果阴差阳错买了糖；沉浸在书海中，误了吃饭；因手不释卷，被小凳子绊倒，摔了个四脚朝天。令同学们印象最深的是有一次上数学课，老师还没来，我斗胆悄悄地打开一本书，藏在底下偷偷地看了起来。不知是书中的情节太精彩了，还是我看得太入迷了，竟鬼使神差地趴在桌上，泰然自若地看了起来。不知过了多久，同桌用手肘挤了挤我，小声提醒说：“老师来了！”我口上虽答应，视线仍没从书本上移开。突然，光线转暗，我正纳闷，猛地一抬头，身材魁梧的数学老师正站在我身旁——是他挡住了光线！“这次你可被我捉了正着，下次决不饶你啊！”我点了点头，闹了个大红脸。就这样，我的“冯巩伟绩”就在班里传开了。

王启傲指导教师张敏亚。

我与书作文800字篇十

“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书。“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。“书籍是全人类的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。而我眼中的书就像一位知识渊博的老学者；就像一艘船带我们遨游知识的海洋。

孔子说过：“学无止境。”所以我们总是拿课余时间看课外书。

这个学期，老师让我们每人都买本书名叫《绿野仙踪》，经过老师的推荐我渐渐地喜欢看这本书了。这本书的故事内容很充实、婉转。这个故事主要讲述了美丽善良的`小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇国度奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的梦想，互相帮助、携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。

这本书出自莱曼·弗兰克·鲍姆之手，他出生于1856年美国纽约州奇特南戈的富商之家。他患有先天性心脏病却坚持写作，于是出来六十多部书籍，他让我明白了只要有决心什么事情都能做好。同时也让我明白了多阅读书能提高写作功底，也能加强修养，使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。

书，就像一位老师给你传授各种有益的东西。

我与书作文800字篇十一

以前，我并不喜欢读书，拿起书不到三分钟就扔到一边了，是哥哥让我爱上了读书。

上三年级时，老师推荐我们读《爱的教育》，说这本书可以教会我们一些美好的品质，我们可以在里面学懂很多生活中学不到的东西。一回家，我就央求妈妈买，妈妈听了，喜笑颜开。第二天放学回家，我发现书桌上多了一本书，这本书正是《爱的教育》旁边好像还有一本，哦！是《老人与海》。得到新书，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作业，不等爸爸检查完就如饥似渴地读了起来。没有过一个星期，这两本合起来有字典厚的书我都读完了，还记住了一些精彩的片段。

现在，我已经读过许多书了，它们也各自教会了我许多道理，《爱的教育》教会了我要孝敬父母、爱护同学、团结友爱的优良品质；《老人与海》告诉了我只要不畏艰险，多难的事情也可以完成，就像文中一样，一位老人在饥寒交迫的情况下在茫茫的大海上与鲨鱼搏斗；《钢铁是怎样炼成的》告诉了我要坚强不屈，保尔为了保卫国家，放弃了回家过安稳日子的机会，放弃了爱情，放弃了金钱……这些书，真是一位位比世界上最好的教授还要好的老师啊！

书，是人类思想的源泉；书，是灵魂的天使；书，是知识的海洋……人类的世世代代，不能够否认书在人们心中的地位。

我与书作文800字篇十二

曾有古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，是我人生路上必不可缺的伙伴，我时常带着亲近书籍的心漫步在辽阔的书海之中，感受它的智慧，感受它的魅力，感受它的独特情怀。

小时候，我时常看见父亲坐在桌前，手捧着一本书，出于好奇，我便在他旁边嚷嚷着要看书，这是他总是抛给我一本图画版《西游记》，让我自己读。我读着读着，感到越来越有兴趣，尤其是孙悟空，他会七十二变，武艺高深，勇敢无畏，还会火眼金睛，在《三打白骨精》中一眼就能识破白骨精的诡计。

上了学后，我渐渐不满足于图画书，开始读起父亲收藏的《三国演义》，一读就是几个钟头，沉浸在它的“美貌”之下。它以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个国家的政治和军事斗争。从中我体会到关羽的忠义，张飞的火爆，诸葛亮的足智多谋，在《火烧赤壁》中周瑜利用火攻之计打败曹操更是令我敬佩不已。书中的精彩情节时常令我忘记一切，时而被书中的故事逗笑，时而又为被敌人欺负的主人公打抱不平。

书籍带给我体会。

现在，我便向着鲁迅的《朝花夕拾》“进军”。它用通俗易懂的文字，富有独特内涵的童年故事，抨击着充满着黑暗的旧社会。读到《武猖会》中写鲁迅盼望观看迎神赛会的急切、兴奋但被父亲强迫被书而扫兴痛苦的感受中，我不禁为他的童年感到可怜同情，为大人不为孩子着想而感到难过，也为旧社会的封建思想感到气愤。

书籍带给我情感。

走进书籍，它充实着我的生活，它陪伴我走过无数风雨，它见证了我成长中的快乐。

我与书作文800字篇十三

小学的时候，我简直就是条“书虫”。床头立着一个小书架，入睡前，抽本书出来品读品读，这已是我多年的习惯了。有时就会揣着书进入梦乡。

但是不知是岁月的流逝冲走了我的习惯，还是如今另有他趣，或是学业繁重……我已不再爱书了。

终于，在那堂作文课上，我对书的嗜爱之情又重新被激发了。

二

近日，再次捧起憨山之书时，仿佛有种久别重缝之情，几年前的感觉又重新回到了我的身上。我的浑身又再次燃起了恋书激情。

我默默地翻阅着，思想渐渐受到熏陶。

三

记得有一次，在同学的生日会上，映入眼帘的是绚丽多彩的贺卡，柔声和弦的音乐盒，清脆悦耳的风铃……再次低头望望我手中的《名人传》，不禁觉得手中的礼物是多么的寒酸。

可是，当我把这寒酸的礼物献上时，听到的是敬佩的掌声，投来的是羡慕的眼光。

我哑然……这简直出乎我的意料……。

几天后，那同学告诉我《名人传》给了他力量，他决定参加演讲比赛，他决定要战胜胆小怕生的弱点以实现当律师的梦想。

那一刻，我觉得书有一股神奇的力量，也从那一刻开始，我对书产生了一种莫名的感觉。

四

我深深感慨：

书的长河，在几千年的文明中沉淀着人的智慧；书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗。沉繁的卷帙，在事易时移的朝代变化中，烙上一个历史的印痕。

“惴惴多摩玩之不已”。这就是袁枚的爱书之情。而我又该怎么来抒发呢？书洗涤了我的心灵，我就以我那颗纯净而火热的心来表达吧！

我与书作文800字篇十四

我想，可能许许多多的人的喜爱布娃娃或者是玩具之类的，可是我选择的是一本书，这本书可以说是第一本领我到书的世界、知识的海洋的大门的钥匙。所以说，这本书对我来说是很重要的。那时是我小的时候，我非常想看书，爸爸知道后，就帮我买了一本幼儿看的书。爸爸也买了一本，好象叫做《影响中国的500篇寓言故事》，我因此对爸爸这本书引起了好奇心。爸爸给我自己买的那本书我几乎都不看了。《影响中国的500篇寓言故事》这本书我几乎很少是看得懂的，我看的时候，爸爸经常在旁边偷偷地笑。因为对当时的我来说简直就是太深奥了，深奥得不得了。渐渐的，我长大了，可我别的什么书也不看。后来，我渐渐的也懂了。就看这本书，这本书蛮厚的`，刚刚好500篇。所以我很喜欢我的这本书。下面我来介绍这本书的其中的一篇。

任国的一位任公子做了一个很大的鱼钩，用非常粗的黑丝和绳子系上去。用50头键牛做诱饵，他蹲在山顶上把它的鱼饵投向大海，每天都这样。整整一年过去了。他却一条鱼也没钓到，后来有一条大鱼吞了他的鱼饵，任公子使劲地拉，只见白浪如山，海水震荡，叫声如鬼哭神号，千里闻之心惊肉跳。任公子终于钓到了一条特别大鱼。他把它开肠破肚，切成许多块，然后加工成鱼干。自渐江以东、南岭以北的广大地区，所有的人都饱餐了这条大鱼。这件事情过去后，有的那些才疏学浅、专爱说长道短的人，都惊奇的互传说着这件事。

由此看来，拿着普通的钓具，成天在小沟小河边上，他转转的钓小鲫鱼的人强一百倍。他们与那些经世之才相比，相差很远呢！

所以说，我的喜爱之物是没错的。

我与书作文800字篇十五

俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书实在是情有独钟。记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了知识。书陪伴我走过了11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的'高峰。

我与书作文800字篇十六

古人说“书犹药也，善读可以医愚”。在我看来，书的魔力不仅仅如此，它还可以让人忘却苦痛、给人带来的快乐和希望。不信？请听我说。

寒假里，我得了重感冒在家休息，爸爸妈妈上班后，家里只剩下我一个人。百无聊赖之余，我打开了一本书。这是一本现实版搞笑类的书，里面的故事简单、风趣，立刻就吸引了我所有的注意。渐渐地，我忘了头痛、鼻塞、流鼻涕给我带来的痛苦，竟跟着故事情节哈哈大笑起来。没两天，我的感冒竟然不药而愈了！

从那以后，我更喜欢读书了。

《白狮传奇》是我最喜欢的一本书。书中讲述了一代狮王的伟大传奇：一头叫金尾狮的母狮子生下了一头白色的狮子，并给它取名叫白雪。因为白雪生来就与其他狮子的肤色不同，所以它从小就备受欺凌。但是，白雪并未因为遭受歧视、冷落而放弃自己的梦想，反而把每次遇到的挫折都作为自己前进的垫脚石，激励自己不断地前进。最终，白雪连续打败了三头狮王，统治了106头狮子，组建了草原上规模最大的狮群！而白雪永不言弃、勇往直前的精神，也将永远激励着我！

伟大的开国领袖毛泽东主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”的确，书，使我获得了知识、懂得了道理；书，使我的视野得到了无穷无尽的扩展；书，使我的世界变得丰富多彩。

我要像xxx学习——“活到老，学到老”，与书相伴一生。