2024年专题讨论发言稿(通用18篇)
成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。
专题讨论发言稿篇一
蒋宏坤。
2011年2月9日。
同志们:
春节长假后的第一个工作日,我们在这里召开全市作风效能建设大会,这既是节后的收心会,也是鼓舞士气的动员会。目的就是要进一步动员全市广大干部紧紧围绕市委十届十三次全会和市委工作会议确定的发展目标任务,进一步转变工作作风,提高工作效能,形成推动经济社会又好又快发展的强大合力,为实现“十二五”发展良好开局奠定坚实基础。刚才,大会表彰了2010年度作风效能建设优胜单位,播放了作风效能建设专题片。希望我们各单位、各部门要认真向优胜单位学习,相互借鉴,相互启发,不断提高机关作风效能建设的整体水平。
效能进一步提高。坚持管理和服务相结合,遵循精简、便民、高效的原则,积极推进流程再造,简化审批环节,全面实行行政审批项目“两集中两到位”,深入推进新一轮“基本建设项目审批”提速工程。五是服务方式进一步规范。开展市级机关部门作风效能综合评价,创新开展市四套班子党性原则暨作风效能评议,探索从源头上预防腐败的新举措,确保权力在阳光下运行。
视。对此,我们必须采取有效措施,切实加以解决。
俭节约、艰苦奋斗的表率,廉洁自律、严格要求的表率,使每一个干部都成为工作上的一面旗臶、一个标杆,为推进“三区三城”建设、率先基本实现现代化提供坚强保障。
一、做科学发展、转型发展的表率。
这次会议的主要任务是:以非常举措深化作风效能建设,以过硬的作风效能促进工作落实,以良好的考绩导向激励创先争优,为确保完成今年各项目标任务、为温州赶超发展提供强有力的保障。刚才,会议播放了作风效能建设专题片,表彰了一批先进单位和个人,通报了13起违反作风建设规定的典型案例,“万人双评议”排名倒数的三家单位分别作了表态发言。希望大家学习先进典型,吸取反面教训,更加自觉地深化作风效能建设。
过去的一年,各地各部门认真贯彻落实中央和省委省政府的决策部署,按照市委市政府的工作要求,克难攻坚、顽强拼搏,着力实施“十大举措”,有力推动了温州赶超发展,各项工作成效可圈可点。从考绩结果看,有三大亮点值得肯定:
一是多数经济指标位次前移。去年28项主要经济增长指标中,温州在全省位次前移的有17项,其中前移2位以上的有10项。gdp增长7.2%,增长速度与全省的差距逐步缩小,2012年差距1.3个百分点,2013年差距0.5个百分点,2014年只有0.4个百分点的差距。一产、二产增加值增速在全省排名均上升了7位;限上工业性投资、技改投资增速均居全省第一,“个转企”、“小升规”、“企转股”新增数均居全省第一,研发经费支出增速居全省第一,财政科技支出增速居全省第二,研发人员数增速居全省第三,科技进步综合评价上升至全省第四,城乡常住居民人均可支配收入增速高于gdp增速,城乡统筹发展水平提升幅度居全省第一。
二是重点工作成效明显。化解企业金融风险取得重大进展,“温商回归”创历史新高,产业加快转型升级,网络经济蓬勃发展,科技创新能力大幅提升,“五水共治”、“三改一拆”和“一打三整治”走在全省前列,“六城联创”创成“三城”,市区“3+1”亮点区块加快建设,交通、能源、信息等重大基础设施扎实推进,深化改革取得进展,扩大开放有了新的突破,“十大民生实事”基本完成,正风肃纪力度加大,党的群众路线教育实践活动成效和经验得到中央活动办和省委充分肯定,实施“红色细胞工程”等基层“四位一体”建设创造了新经验。
三是创先争优氛围浓厚。各县(市、区)和市直部门坚持比学赶超,狠抓重点工作落实,涌现了一批走在全市前列的先进典型。在年度综合考绩中,瓯海、龙湾、永嘉、泰顺成绩优秀;在主要经济指标考核中,瓯海、龙湾、乐清、瑞安居全市前四位;在党建工作考核中,瑞安、鹿城、龙湾、瓯海成绩突出。在市级单位考绩中,有31个市直属单位、8个垂直管理单位、4所高等院校、14家市级银行业金融机构被评为优秀单位。在省直单位对市直单位综合考核中,我市有8个单位被评为先进单位。这些都在温州赶超发展中发挥了中流砥柱的作用,起到了很好的带头示范效应。
去年的工作之所以亮点纷呈、富有成效,关键是全市上下发扬了“蛮拼”精神,苦干实干;尤其是市委市政府抓作风效能建设得力有效,发挥了重要影响和作用。主要体现为“四个抓”:
一是正风肃纪抓得严。扎实开展教育实践活动,党的群众路线和群众观点进一步牢固确立,“四风”问题得到初步解决,全市“三公”经费支出下降32.7%,查处机关作风效能问题845个、媒体曝光46起典型案例,查办违纪违法案件1894起。
二是问题整改抓得紧。抓住群众关注的热点难点问题,解决了一大批久拖未决的老大难问题。市县两级公共服务窗口推行办公无休日制度,市本级行政审批服务窗口实行否决事项双告知制度,实现了土地、房产、契税“三证联办”。落实改善发展软环境倒逼问责机制,完善驻企服务员制度,有力助推了项目建设和企业发展。
三是载体创新抓得实。深入开展“万人双评议”活动,组织开展“破两难、刹两局、盯两节”等正风肃纪专项行动,创新设立“电视问政”、“新政聚焦”、“年度述政”等监督平台,有效推动了工作落实。
四是改革立制抓得准。推进以“四张清单一张网”为重点的行政审批制度改革,市级部门减权幅度达60%以上,公布实施责任清单,首个零审批企业已落户,制定实施市级财政专项资金管理清单,率先开通五级政务服务网,积极探索从源头上解决作风效能问题的新途径新办法,强化对不良作风的刚性约束。
任务已经明确,现在要靠强有力的作风效能建设作保障。我们要以非常的决心、非常的力度、非常的举措,全面扫除作风效能之弊,务求赶超发展之效。今年重点要采取以下四项举措:
领导干部“不担责、不作为、不认真、不用心”的“四不”现象,是当前机关作风效能建设中存在的突出问题。有的当“老好人”,明哲保身,怕得罪人,遇到矛盾绕道走,碰到问题向上推,通过自身努力能解决的也要求主要领导拍板。有的当“太平官”,怕担风险不愿改革,怕出事宁可不干事,没有会议纪要、领导批示就不肯办事。有的对中央和省委、市委新部署、新要求、新精神不传达、不学习、不思考、不消化,观念落伍,思路老套。有的当“二传手”,依样画葫芦,不研究具体问题,深化细化不够,实招不多,落实不力,缺乏创新精神。有的不接“天线”和“地线”,信息不灵,向上争取不够,许多工作“马后炮”,落在后面。有的当“隐身人”,过于依赖“处长当政”,业务不精通,工作把关不严,管理下属失之于宽、失之于软。有的当“甩手掌柜”,得过且过混日子,不求上进,不求作为,工作避重就轻、能推则推,缺乏激情。有的当“钻营衙吏”,跑自己的事很积极,办公家的事不主动,没有把心思主要用在工作上,干一分工作讲十分成绩。
机关作风效能问题,根子在领导。解决机关作风效能问题,必须从领导抓起。市委决定,在市县两级四套班子和部委办局班子成员中开展破“两难”(群众办事难、工作推进难)、纠“四不”(不担责、不作为、不认真、不用心)专项整治活动。这项工作由我牵头,市四套班子带头,市纪委(监察局)负责组织协调推动。各级党委(党组)书记要亲自抓、负总责、作部署,各级班子成员要具体抓、抓具体、身体力行,勇于拿自己开刀,敢于喊出向我看齐,一级带一级,一级抓一级,形成上行下效的良好导向。
要创新建立市县两级四套班子考绩法。要将市县两级四套班子及分管领导的工作业绩纳入考绩范畴,探索建立简便易行的考绩制度,完善层级考核链,充分发挥领导班子的整体效能和领导干部的表率作用,形成“千斤重担人人挑”的局面,促使各个层面敢于负责、善于作为、认真履职、用心行事。今年一季度,市考绩办要拿出一套考绩暂行办法,提交市委研究决策并付诸实施。各县(市、区)也要参照执行、大胆创新。
争创人民满意机关争当为民爱民模范----效能风暴动员大会交流发言材料。
**镇党委书记xxxx。
(2012年6月18日)。
各位领导、同志们:
自机关作风与效能建设活动开展以来,**镇党委、政府严格按照县委的统一部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕“求真务实转作风,勤政为民促效能”的活动主题,高度重视、精心组织、行动迅速,扎实开展了讨论学习、专题座谈、宣传动员、党的纯洁性教育、查找问题、集中整改等各项工作。并结合创先争优活动、基层组织建设年活动、“联村联户、为民富民”行动,把开展机关作风与效能建设活动融入各项工作之中,取得了一定实效。
一、主要做法。
实施方案》,3月19日召开了全镇机关作风与效能建设活动动员大会,对我镇开展此项活动进行了全面动员和具体部署。各村(社区)、镇属单位负责人及全镇机关干部70多人参加了会议。
(二)多措并举、宣传引导,全力营造活动良好舆论氛围。
1、镇党委高度重视宣传工作,本着“宣传不到位,就是工作失职”的原则,由镇党委副书记牵头,镇活动办公室、各党支部安排专人负责信息宣传工作。同时,在镇办公经费十分紧张的情况下,镇党委采取统筹安排、统一制作宣传横幅、统一开辟宣传专栏的方法,确保了全镇该活动宣传工作迅速启动、全面落实到位。截至目前,全镇共制作活动宣传专栏6个,悬挂宣传横幅8条,刷写活动宣传标语3条,编发专题信息简报16篇。
2、在抓好悬挂横幅、张贴标语宣传的基础上,还与移动公司联系,开通了政信通手机短信平台,每周制作一期《**镇手机简报》发至镇、村组党员干部,充分发挥手机通讯快捷的宣传作用,进一步加大宣传的力度。同时,明确镇活动办公室专人负责,由镇党委副书记亲自把关审核,抓好宣传内容的发布,做到及时更新,发挥现代媒体以点带面的宣传效果,把上级党委及镇党委声音传至最基层。
(三)加强学习、座谈讨论,有效提升机关干部业务素质。
心得体会。
对走过场搞形式主义达不到要求的限期补课确保活动取得实实在在的效果。
能力、强化措施增效率、解决问题正风气、优化环境树形象”为活动目标,牢牢把握“五勤(即:嘴勤、眼勤、腿勤、手勤、脑勤)、六不让(即:不让领导交办的事项在自己手里延误、不让传递的文件信息在自己手里减速、不让办理的日常工作在自己手中积压、不让群众在自己这里受到冷落、不让正常的工作程序在自己这里受阻塞、不让党委政府的形象在自己身上受到影响)”的工作原则,以科学决策、有效管理和优质服务,更好地实现群众的愿望,维护群众的利益,赢得群众的拥护,切实维护好基层党和政府的良好形象,不断推进机关作风与效能建设活动向纵深开展。在查找问题和整改工作阶段前期,镇作风效能办组织了督查组,对全镇各单位第一阶段活动的开展情况进行了全面督查,通过督促、调查、分析、综合,对各单位在第一阶段所取得的成果和经验进行了认真总结,查找工作中存在的问题,集中进行整改,确保机关作风与效能建设第二阶段工作顺利开展。
(五)自查自纠、开门评议,全力解决存在的突出问题在机关作风与效能建设活动的第二阶段工作中,我镇紧紧围绕中心工作,结合当前开展的“基层组织建设年”和“联村联户、为民富民”活动,紧密结合自身实际,坚持全面查找,采取开门纳谏与自查相结合,单位查找与个人查找相结合,切实提高广大党员干部参与作风和效能建设的自觉性和主动性,通过自我教育、自我提高、自我改进和开展自我剖析专题会议等方法,发放征求意见表、调查问卷、虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,借助外力动员群众广泛参与,把群众是否满意作为评判作风与效能建设取得成效的重要标准解决存在的突出问题。查找出以下几条问题:一是学习的自觉性、主动性不够,学习的知识面不宽、不深、不透,运用理论知识指导实践促进工作上还有差距。二是干部思想观念落后,工作缺乏创新意识,立足点只放在完成各项工作任务上,无进取意识。三是部分干部责任心不强,办事效率和服务群众的能力和本领有待提高。四是各项工作及活动之间统筹协调力度不够,工作之间未形成相互协调、相互促进的局面,未达到以活动实效来推动日常工作,以日常工作来检验活动效果的目的。五是管理制度有待进一步健全和完善。深化规范管理,不断增强以制度管人、管事、管钱的约束力。
二、取得的实效。
通过扎实有效开展第一阶段工作,全镇广大干部对加强干部队伍作风建设和效能建设的重要性、紧迫性和重要意义有了充分的认识,对此项活动的目标要求、方法步骤和工作重点有了深入的了解。干部的发展意识、大局意识、责任意识、服务意识得到有效增强,为进一步转变干部作风、提升机关效能奠定了坚实的基础。
在第二阶段的工作中,我镇认真按照《**镇机关作风与。
专题讨论发言稿篇二
当前,在全国党员和党员干部中正在深入开展一场“两学一做”的教育活动,“两学一做”即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其中学是基础,关键在做。学是为了提高认识,提高素质,增强党性意识,进一步坚定党员的理想信念,做是学的目的、是对学的结果的检验。理想信念是否坚定、有没有强烈的党性、是否具有一个共产党员应有的先进性,关键就是看他做得怎么样,看他是不是在全心全意为人民服务。
在这次活动中,本人又一次认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》以及习总书记系列讲话等。
通过学习、思考,我对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明确和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,对党的群众路线也有了进一步的认识,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
同时,我也认识到,在目前的经济大潮冲击的形势下,我们的确需要经常学习,只有通过经常学习,才能进一步唤醒我们的党员意识,才能使我们不被当前“一切向钱看”的意识所困扰。警钟长鸣,方能少犯错误、不犯错误。
通过学习,使我认识到,在工作中应做到如下几点:
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把学校的利益放在首位,坚持把师生的利益放在首位,增强压力感和紧迫感。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是为人的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,工作岗位有不同,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,就能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。
作为学校财务后勤工作人员,就是要当好家、管好物、用好钱,为师生服好务,创造性的开展工作,不断改善学校的办学条件,努力为师生营造一个具有现代感的、优良的工作、学习和生活的环境。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,坚持立党为公、执政为民,把反腐倡廉工作贯穿于我们教育教学工作的全过程,要强化理想信念,廉洁从教,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。自觉地以党纪约束自己,始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动践行为人民服务的根本宗旨。
专题讨论发言稿篇三
在学校党委组织领导下开展的党的教育实践活动以来,学校全体党员集中认真学习了《党的群众路线教育实践活动》学习文件选编、《论群众路线》——重要论述摘编、《厉行节约反对浪费》重要论述摘编等文件,观看了《焦裕禄》、《沂蒙六姐妹》、《杨善洲》、《雷锋》等一批典型人物影片。几部影片以不同时期、不同类型的优秀党员干部为原型,真实再现了他们为民务实清廉的感人故事,展现了共产党人的精神风范,是开展教育实践活动的生动教材。
通过学习使我深刻认识到这次开展保持共产党员先进性教育活动是党在新世纪、新时期、新形势下,根据党所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命,是党在加强和完善自身建设上作出的一项重要战略部署。在此,我就近段时间的学习谈一下自己的一些心得体会。
一、牢记宗旨,为人民服务
党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图,是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的,是党的唯物史观的具体体现,它贯穿与党的全部活动之中,是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。
孩子是祖国的花朵,民族的未来。在全面建设小康社会的新的历史时期,我们每一个入党积极分子都应该自觉的坚持全心全意为人民服务这个根本宗旨,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力为人民做出更大的贡献;在我们平凡但光荣的教师岗位上,努力为孩子创造更美好的明天!
二、找差距、剖根源
习xx总书记在考察兰考时强调,“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行”。总书记的这一明确要求,指明了将教育实践活动引向扎实深入的方向,为我们转作风、强党性确立了行动的标杆。
焦裕禄精神所承载的,就是一个党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识,它与教育实践活动的主题高度契合。强调学习弘扬焦裕禄精神,就是促进我们要强化宗旨意识,恪守为民情怀,把为民务实清廉的价值理念,付诸改革建设的伟大实践,为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。具体到底,就是服务学生,用心培育好祖国的下一代。
在平日的工作中,我也时而会出现这样或那样的问题,在对待学生方面会有不够耐心的情况,工作上创新性还不够强,在保持党的先进性方面没有做到“先进”。
三、始终保持“先进性”
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。人们把教师比作太阳底下最光辉神圣的职业,因为教师承担着“传道授业解惑”的重任,承载着国家民族的未来和希望。“十年树木,百年树人”,站上了三尺讲台也就意味着踏上了漫长而又艰巨的教育之路。我们要无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的`影响而努力学习,不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要尊重学生,关注他们的个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展。
3、努力进取。学习是增长才干提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。现代教师只有不断学习,才能提高我们对新技术、新工艺的接受和掌握能力,才能与学校共生存、共发展。
4、以身作则。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的一言一行,对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,从而会给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 总之,通过本次的教育实践活动,我认识到从事教育工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,在本职岗位上自觉地为民尽责,更好地实现自己的人生价值。
专题讨论发言稿篇四
开展进一步转变干部作风、加强机关行政效能建设活动,是自治区党委、人民政府深入贯彻落实党的十六届六中全会和自治区第九次党代会精神,加快富裕文明和谐广西建设步伐,构建社会主义和谐社会,优化发展环境的重大决策部署。通过这段时间的学习,自己深深地认识到,转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、提高党的执政能力的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。它关系到我们能否抓住机遇,加快发展;关系到实施“十一五”规划,夯实我区经济社会发展上水平的基础;关系到优化发展环境,推进我区全方位对外开放合作;关系到加强政府自身建设,增强政府执行力和公信力。我们国资委作为一个新设立的政府直属特设机构,工作极具探索性、挑战性和风险性。要履行好自治区党委、自治区人民政府赋予我们的神圣职责,就必须切实转变干部作风、加强机关行政效能建设。干部作风与行政效能密切相关,干部作风直接影响行政效能,行政效能折射出干部作风。作为国资委机关一名工作人员,自己的一言一行,一举一动,都将体现着国资委的形象。自治区开展转变干部作风,加强机关行政效能建设活动,是提高机关行政效能,同时也是提高自己综合素质的好契机,因此自己在这次活动中要努力做好三点:
一、认真学习,提高认识,积极投入转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。
思想是行动的先导。开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动,首先要搞好思想认识的提高。确保思想认识到位,既是第一阶段要达到的要求,也直接关系到后三个阶段的顺利开展。而学习是思想认识到位的前提。因此,自己要认真按照国资委的实施方案和学习安排认真学xxx自治区重要文件、领导同志的重要讲话和有关材料,积极参加专题大讨论。通过学习和讨论,充分认识转变干部作风、加强机关行政效能建设的重大意义,进一步解放思想,树立科学发展观和正确政绩观,进一步增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识,克服妨碍转变干部作风、加强机关行政效能建设的错误观念,把思想统一到自治区党委、自治区人民政府的决策上来,切实增强紧迫感和自觉性,激发参与热情,以积极的工作态度,饱满的政治热情,主动投入到转变干部作风、加强机关行政效能建设的活动中去。
二、认真查摆,深刻剖析,切实转变工作作风。
尹主任在动员会上指出:我委成立以来,始终把转变干部作风、加强机关行政效能建设摆在十分突出的位置,采取多种有效措施,为国资监管工作高起点开局、高效率运转、高水平发展提供了重要保障。但是,委机关在干部作风、行政效能方面仍然存在如:工作不够主动,激情不够,审核把关不严,要求不高;缺乏大局意识,考虑问题以部门为中心,以自我为中心,部门之间协调配合不够;创新意识不够,不注重学习和思考,不注重通过调研熟悉情况和业务,深入基层调查研究少;接待基层和企业来的同志,态度不耐烦、不热情的现象仍有发生;极个别人纪律松弛,迟到早退,有事不请假等五个方面亟待解决的问题。因此,自己一定根据转变干部作风、加强机关行政效能建设的要求,紧紧围绕影响和妨碍作风建设和行政效能的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面查找自身和部门的突出问题并认真进行剖析,切实转变工作作风,提高工作效能。
三、
认真整改,转变作风,努力提高自身素质。
认识到位是行动到位的前提,行动到位是取得实效的关键。在查摆问题,深刻剖析的基础上,一定认真思考,寻找对策,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就首先解决什么问题的态度,认真制定整改方案,坚持边查边改、边整边改,努力通过整改,使自己的公仆意识、大局意识、服务意识和务实意识得到增强,思想素质、业务素质得到提高。
专题讨论发言稿篇五
在安徽代表团参加审议时,要求各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身,严以用权,严以律己,又谋事要实,创业要实,做人要实。为了在工作中更好地践行“三严三实”精神,我就谋事要实谈谈自己的体会。学校各级领导干部都要树立和发扬好的作风,即严以修身,严以用权,严以律己,又谋事要实,创业要实,做人要实。
务实,就是要求真务实,真抓实干切实做好学校各项工作,这样凸显出我校广大党员干部求真务实的工作态度。
中国梦的实现,必须“弘扬中国精神”,弘扬中国精神,主要是两方面精神,即时代精神和民族精神,这两种精神的内核就是“务实”。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋,是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要??形式主义、官僚主义,弘扬中国精神,从根本意识上讲就是要坚决践行党的群众路线,真正做到“从群众中来,到群众中去”。
我校今年是国家级示范校建设的关键之年,今年暑假将迎接省级及国家级的中期评估验收,这次验收工作能否顺利通过,将直接影响我校的发展未来,我校每一位师生都责任重大,任重而道远,为了示范校建设的成功,我认为我校的工作需进一步务实,特别是以下几方面:
一、创建迎检资料的准备,通过对现阶段示范校材料的验收检查发现我们的绝大多数老师的教学教研任务都非常繁重,他们每天除了上课写材料之外,属于自己家庭和子女的时间几乎都很少,但他们却都能无怨无悔地完成学校交给的各项工作,这是我校发展的希望之所在。但是有个别项目组的支撑材料所缺还较多,主要是全民参与度不够,具体工作分工还不到位,还没有责任到人,完成到计时,对此机电技术就用专业做得较好,较到位。
二、创建工作就是我校教育教学的常规工作,是我校教育教学常规的提炼和总结升华。建示范校与加强内涵建设是相辅相成的。或者说深化教育教学改革,加强内涵建设就是创建示范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面,我校的几代职中人进行了深刻的探讨和研究,初步形成了一整套行之有效的教育教学制度和管理方法,取得了一定的成功。为我校示范校的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处,有待在今后的工作中改进和加强。例如在学生管理方面,我认为应从细微处着手,由堵变疏,不要等问题出现之后才去处理,去解决。而是要在问题可能出现之前做好预案,设计好防护措施,争取把问题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大难问题。但学生真的就那么难管,困难有那么突出么,我看未必。
在我以前工作的学校,这一问题就得到了根治,关键是管理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作,单靠某一个人或某几个人是难以完成的。它是一个系统工程,需要学校各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题,我校是我县最早提出课改的学校之一,但最近两年来,其他兄弟学校却大有后来者居上之势,究其原因不外乎,我们在有些方面工作未落到实处,教学改革,必须因地制宜,因材施教,笔者认为不能千篇一律,因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法,不应千篇一律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲,更重要的是备学生。它山之石可以改玉,别人导学案我们可以借用、参考,但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己的、独具特点的教案。只有这样的课改才是真正的课改,才有可能获得成功。
学校工作千头万绪,但是只要我们每一个人都能务实工作,真抓实干,那么学校的未来将会光明一片。
三严三实”专题教育第二专题研讨发言 今天跟同志们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求,在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己,今天我和大家结合《党政》,围绕“自觉维护中央权威,坚持做到五个必须”讨论严以律己的问题。
在认真学习《党章》的这段时间里,我努力学习业务知识,自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习,注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。在中纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员干部的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护中央权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。”“五个必须”的提出,为党员干部开出了一份醒脑的“良方”,是党员干部的生命线。我经过学习研究,对“五个必须”有一下几点体会:
情况下都必须坚定政治信仰,在思想上、政治上、行动上坚定不移地与党中央保持高度一致,自觉维护党中央的权威。决不允许与党的路线方针政策背道而驰。把讲政治顾大局作为检验党员干部对党是否忠诚,对人民是否忠心,对党的事业是否负责的高度来提升党员干部的政治生命度。
二、维护党的团结是正本之源。团结是讲政治的力量源泉。团结出凝聚力,团结出战斗力。《党章》明确规定:“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。我们党历来靠坚持五湖四海,靠团结一切可以团结的力量才战胜了一切敌人,才冲破了一切艰难险阻。而不是靠搞个人主义,拉山头,搞小团伙、小圈子,甚至结党营私起家。纵观多年来落马的腐败,他们为了个人的利益,为了小团体的利益,拉山头,搞小圈子、小团伙、小帮派,企图破坏党的团结和统一,到头来终归坠入历史的深渊,成为人民的罪人。在当今我们党面临“四大危险”、“四大考验”的新的历史时期,只有坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,坚持民主集中制,我们的党才能立于不败之地。
实事,随心所欲,劳民伤财;或者为了个人的一已私利假公济私,结党营私。只有心中装着群众,时刻想着群众,一切从人民的利益出发,权为民所用,利为民所谋的人,才是真正的共产党人。反过来讲,只要是坚定大公无私,一心为民的党员干部,就能坚持党的组织原则,遵循组织程序,按原则办事。只有这样,我们的党才能根植于人民,才不会失去聚力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的力量之源泉。
四、服从组织决定是立党之基。我们党的组织制度是“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”“党是根据自己的`纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体”,决不允许违背组织决定,搞非组织活动。这是对每一个共产党员最起码的政治要求。也是每一个共产党员最基本的政治素养。如果我们党员干部连自身的党组织都不能做到绝对服从,那无异于是对党的背叛。那么,这样的党员也就意味着失去了最起码的党员资格和应有的政治生命。只要每一位共产党员都做到了政治坚守,信念坚定,坚决执行党中央的部署要求,做到“忠诚、干净、担当”,我们的党就具有强大的生命力。
群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。”这是《党章》明确提出的。作为党员干部,就是要坚持人民的利益高于一切。要忠实于《党章》,践行《党章》,按照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”作为修身之本、为政之要、成事之道、立世之德,严于律己,以自己的干净清白之身树好家风、带好民风、率好政风,教育、管理好自己的亲属和身边工作人员,严禁利用自己的特权谋取非法利益。从自己做起,从身边改起,用“为民务实清廉”的风范树立起党员干部的良好丰碑。
大家好,我演讲的题目是《焦裕禄精神在我身边弘扬》
当前,习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求,要求全党干部要大力弘扬焦裕禄精神,将其作为一条红线贯穿教育实践活动的始终。
焦裕禄踏上兰考土地的那一刻,兰考正在遭受严重的自然灾害,全县老百姓缺衣少粮,受冻挨饿,大批百姓背井离乡。他托着患有慢性肝病的身体,深入基层调查研究;他带领全县人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒,同全县人民群众一起,与灾害进行顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌,却依旧忍着剧痛,坚持工作。年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是:“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、无私奉献的精神,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神与党的教育实践活动的要求不谋而合。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜,深入查找自身的问题,从差距中增强动力,从学习中鼓干劲,努力做焦裕禄式的好教师。
祖国大地涌现出无数可歌可泣的感人教师:比如谭千秋、张米亚、向倩等,他们催人泪下的故事向世人展示了人民教师的风范,用自己的鲜血和生命奏响了荡气回肠的生命颂歌。
现在,把镜头拉到我的身边,平凡的学校生活中也有无数中可歌可泣的感人事迹。
我先说说xx老师,她20年如一日,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她生活的本色,责任与使命是她做人的原则。用“一部停不下来的机器”比喻她最恰当不过了。2011年的10月,xx老师的父亲得了重病,住进了医院。讲究孝道的史老师每天晚上在医院里陪护老人,白天在学校里上课。从医院到学校,两头都是依依地不舍。每天,他只能休息三五个小时,一个多月的的劳累,最后,她实在坚持不下去,晕倒在课堂上,重重地摔倒在地板上。她脸色惨白,汗水淋漓,孩子们吓呆了,一向喜欢的x老师怎么能晕倒在课堂上呢。同事们把史老师送进了医院,医生建议在家休养,可是,史老师的第一句话就是:“我不能休息,教室里有五十个孩子,我不在,班级会乱的。”是啊!我们都知道:史老师的班级是全校最难管理的,当时,十多个调皮的孩子分到一个班里,没有人愿意做班主任,在学校危难之际,史老师授以重任,经过她的努力,班级管理工作刚刚有了眉目,如果不强化管理,就会前功尽弃。那一次,史老师拖着疲惫的身躯又站在了讲台上。她“捧着一颗心来,不带半根草去”,用自己的行动诠释着“爱”的真正含义,践行着焦裕禄精神。
我还真要说说xx老师,她是六年级数学组的组长、班主任。她工作兢兢业业,任劳任怨,他的故事诠释着教师的职业风范,让我们深深的感动。
这是怎样的一种情怀!这是怎样的一种精神!这是怎样的一种人格魅力!这些,都源于蒋老师高度的责任感,源于蒋老师对教育事业无限的热爱,源于蒋老师对孩子的美好期待。她将自己的苦痛抛在脑后,心里始终装有着学生、课堂、作业……这感人的故事,谱写了平凡教师的伟大篇章。怎能不让我们深受感动!怎能不让我们为她高歌一曲!再多的言语也无法表达我的赞叹,我只是想:蒋老师你是我们的榜样,我也要学习您的精神,无私地服务于我的学生,为教师这一光辉的职业争光添彩。
教师不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,更是道德的引导者、思想的启迪着、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨,为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。我想:教育战线上的每一个党员干部,都应该密切联系群众、认真落实“三严三实”精神,立意高远、乐于奉献,创造辉煌!
习关于“三严三实”的重要论述,质朴凝练、内涵深刻,立意高远,具有重大现实针对性和深远历史意义,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。如何践行“三严三实”,党总支已安排了三个内容:一是召开专题讨论会以提高认识,进行理解;二是分内容即每个委员分一个内容用“笔谈+交流”的形式谈如何做,落实到行动上,同时把每个的发言挂到校园网上;三是由党总支书记给干部上《践行“三严三实”,做焦裕禄式的好干部》的党课使全体党员干部理解并践行。下面就本人所分内容如何落实“严以修身”谈谈自己的看法。
“严以修身”在“三严三实”中居首位,古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身也是排在第一位。可见,“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求,又是对中华优良传统的弘扬和继承,是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”,我觉得主要是做到四修:
人格即人品,人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”,就是要有崇高的道德追求,自身要清正廉洁,讲规矩,讲原则。人要有一股浩然正气,有了浩然正气就不会随波逐流,行为端正就敢于亮-剑,遇事自然就有底气担当。
身为领导干部要做到:泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。那种取得成绩就沾沾自喜洋洋得意,发现问题就暴跳如雷,碰到麻烦就逃之夭夭,是难受群众欢迎的。
古人有言:世事无相,相由心生。应远离浅薄、低俗、下流,平常应严于律己,宽以待人,多倾听批评。对事不对人,不戴有色眼镜看人,不盲目跟风,不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然,多了解一些时事大事,看有意义的新闻和精彩的微电影,多看有深度的杂志,鉴赏些戏剧和音乐,了解人间百态。
古人云:吾日三省吾身。把“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”做为一剂良药。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。曾经看到一段话感触很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,积跬步以致千里,积怠惰以致深渊;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一点的人,其实已经甩你很远。
现实是此岸,理想是彼岸,行动是桥梁。崇高美好的人格需要严“修”,常“修”。“正身直行,众邪自息。”,固本培元,请自严以修身开始。
习在党的群众路线教育实践活动中要求全体党员干部要“三严三实”。对于为人民群众的服务来说,最重要的一条,就是“创业要实”。创业要实,就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,只有创业要实,才能真抓实干。
对于我们学校工作来说,我们的教育、教学、后勤服务等各个方面的工作更离不开一个“实”字。首先要有正确的政绩观。学校的一切工作要从学校发展的实际、学生的实际、教师的实际入手,着眼于发展,一步一个脚印去干,一事一事去做、去抓,不要为应付上级检查、上级某个领导的片面想法去开展工作,做表面文章,好大喜功。
创业要实,就是要真干事。比如我们创建国家示范学校,就要按国家对示范校的七项要求,根据学校和学生实际去思考,去加强硬件、软件建设,认真去做成真正的示范学校,无论是人才培养、课程建设等等都要认真去思考、去试验、去做,不能只做在纸上,做在理想空间上,必须要结合当地实际扎扎实实去做,使我们的学校真正成为国家示范校。
创业要实,还要会干事。从我校的管理等方面来看,有个别同志既不想做事,也不会干事,乱作为,做事想当年,凭感情、感觉去做,我们要认真调查研究,认真分析思考论证,要避免有些费力不少,浪费也不少,也有损于干部形象,对学校的经济、学校发展均造成一定损害。
因此,我们要按习的要求,“三严三实”,特别是我们作为学校干部更要突出创业要实。
专题讨论发言稿篇六
同志们:
开展效能建设活动是建立办事高效,运转协调,行政规范的管理体制的必然要求。根据市局开展的“加强作风建设,严明机关纪律’暨效能建设活动的统一部署,我处精心组织,在全处开展了制定了活动的实施方案,进行了学习动员,围绕主题,联系单位、部门和个人实际,开展大讨论活动。在分析检查阶段。本人能按照要求,通过大家帮、自己查,认真查摆自身存在的不足,明确了今后的努力方向。
在以下几方面;。
一、存在的问题。
(一)是学风方面:主要是政治理论学习不够,学习标准。
不高,特别是由过去从事党务工作转变到目前从事行。
政工作,放松了理论学习,学习的主动性不够。
(二)是思想作风方面:主要是思想中还存在过去的管理。
模式,对两个转变的认识不深不透。思想保守、求稳怕闯,重收费、轻管理的思想依然存在(三)是工作作风方面:主要是在工作中存在畏艰情绪,缺乏大胆管理的勇气。
二、产生问题的根源:
针对上述在学风、思想作风、工作作风方面存在的问题,通过学习分析其主要原因主要是:
(一)是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不足,思。
想上存在重工作轻学习的毛病。
(二)是由于学习不够,接受新事物、新观念的教育不足,工作缺乏新思路,没有创新意识。
(三)是老好人思想作祟,存在怕得罪人的思想。
三、整改措施和努力方向。
针对自己在作风上存在的问题,我将在以后的工作中认真反思,加以改正,时时开展批评与自我批评,进一步改进工作作风。认真按照胡锦涛总书记的要求,牢固树立群众观念,全心全意为人民服务,廉洁高效,勤政务实、开拓进取,从自身做起;从自我做起,扎实做好每一项工作,提高自身综合素质。具体做好以下几方面:
一、是牢固树立终身学习思想,坚持理论联系实际的马克。
工作的新举措。
二、是真抓实干,务求实效。发扬求真务实精神,大兴求。
真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,带领职工完成各项工作任务。
三、发扬民主,团结共事。严格执行民主集中制的各项规。
定,自觉接受党组织、党员和群众的监督,敢于开展批评与自我批评。做到和班子成员之间和干部职工之间关系协调、友好相处、团结共事。
四、是开拓进取,提高工作能力。不断提高对学习海事法。
规知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研法律、法规知识,努力提高自己的依法行政能力。
五、是加强自身建设,提高管理水平,要不断接受新事物,更新旧观念,紧跟不断发展的水运形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,强化单位的各项管理工作。
(孙建国)。
专题讨论发言稿篇七
在十八届中央纪委第五次全会讲话上,着重强调要“加强纪律建设,严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。“政治规矩”由此被提升到新的高度加以重新认识和深化理解。应该说,自建党始到现在的管党治党、从严治党,确立规矩、讲究规矩、遵守规矩,一直是我们党的优良传统。
这段时间以来,多名党和国家高级领导干部纷纷落马、坠入法网、身陷囹圄,追溯其根源,其中之一便是政治规矩的丧失。内心缺少敬畏、行动缺乏底线,进而恣意逾越雷区、触碰带电高压线。他们认为只要不犯大错,顺手捞点“无伤大雅”,于是,一有蝇头微利就蠢蠢求之,一有小便宜就据为己有;或者他们心存侥幸,以为只是“天知、地知、我知”,于是,攫取私利视若无人,捞取钱财肆无忌惮。殊不知,一件小事可以毁了声誉,一次非法伸手可以毁了一生。
人生在世,草木一秋。要让短暂的人生焕发出光彩,就必须事事谨慎、时时小心,不能有违背党纪国法的错误想法,尤其是我们的党员干部,身在这样的特殊岗位上,更要清正廉洁,牢固树立守纪律、讲规矩的思想意识。
一是要不间断加强思想政治理论学习,不断锤炼党性,加强自身修养,要向前辈学习,经常性自纠自省,不断提升自己。二是要积极通过多种形式,关注党员干部精神状态。要切实树立“预防在前,惩处在后”的观念,对党员干部的警示教育不敷衍。从思想上树立讲政治、守规矩的观念,恪尽职守,不跨越纪律红线。三是严肃查处干部违规违纪行为,绝不姑息。针对违规违纪案件,要严格按照程序予以查处,并严肃追责。典型案件,要及时曝光,给干部以警醒,严格按照“三严三实”的要求,兢兢业业为群众服务。
专题讨论发言稿篇八
十五中王海燕。
师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表。”一年来,我能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,把忠诚于人民的教育事业,看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳,兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生,正确处理与学生家长的关系,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。因此,我不断加强自身修养的提高,让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学方法,力求很好地去解学生之“惑”,传为人之“道”。
十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊,是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异,区别对待,对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
但在教学实践中有时还放不开手脚,畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的还不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题的措施常常不能得心应手。
今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,提高自己的工作责任心,培养高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
经过这次教育思想大讨论和师德师风知识的学习,我受益良多,为此作为一名教师,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,踏实认真地工作,书写出灿烂美好的未来!
构元初中袁奎。
各位老师,各位同仁:我们中的大多数人都是从教多年的教育工作者,当我们自愿或不自愿地选择教育作为自己的岗位之时,我们一定听说过陶行知先生的名言——学高为师,身正为范。这句话的意思是教育工作者不仅要有广博的知识,同时也要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。目前,是我校迈入跨越式发展的重要阶段,我们重温这句名言自有更深层的含义。
我们知道,教师是振兴教育、培养人才的关键,教师队伍是我国教育事业兴衰的关键,也是一所学校健康发展的关键。要办好教育,就必须打造一支事业心强、工作作风扎实、师德优良、业务精湛、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。我们学校是一所职业教育学校,学生的素养先天不足,因此我们在座的各位就必须具有高于普通高中或高校的师德师风,才能担当得起育人教书的神圣使命。我之所以将“育人”放在“教书”之前,由于我们的教育对象决定的。常听人说,多一所学校就少一所监狱,这句应用在职业教育上尤其贴切。我们的学生渴望学习,但基础薄弱;梦想成功,但缺乏毅力;他们坦诚,但没有是非观念;他们热情,但不知道节制;他们有自主意识,但没有公德意识。所有这一切都要求我们必须付出其它学校老师十倍的精力才能一点点的收获。如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那么我们职业学校老师所从事的工作就是最光辉事业中的最光辉者。
因此,我们在座的各位也就必须具有教师职业中最好的师德风范。但是,在日常教育教学过程中,我们还存在着各种各样的不足,与我们所担负的教育使命还不相吻合,与我们学校的发展方向还不一致。所以,我们有必要及时开展师德师风的讨论学习,把我们的思想认识统一学校的发展方向上来。在讨论学习中,我希望自己和同志们能以党的十七大精神为指导,以“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”为准则,向着“当人民满意教师”目标努力,认真反思自己的教育教学行为,查找自身存在的缺点与不足,转变思想观念,增强师德修养,使自己成为爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表,既乐于奉献职教事业,又能适应形势需求的优秀教师。在工作中,我们要做到把个人的利益与学校的利益结合起来,把个人的发展与学校的发展结合起来,努力为学校的发展出谋划策,深化教育教学改革,巩固四星级创建成果,推动国家改革示范校的创建工作,提升学校的社会影响力,为学校的进一步发展做出自己应有的贡献。
专题讨论发言稿篇九
讲规矩守纪律是工作之需、事业所需、生活所需和发展所需,也是一名党员干部健康成长的必然要求。对党员干部来说,讲规矩守纪律不能光喊在口头上,更要落实到具体行动中。
首先,要有讲规矩守纪律的意识。一名党员干部如果没有讲规矩守纪律的意识,就不配做一名党员,更不配做一名干部。党员干部尤其是主政一方的领导干部,担负着发展一方、稳定一方的重任,其一言一行、一举一动都起着重要的示范引导作用,因此必须增强规矩和纪律意识。
其次,要有讲规矩守纪律的责任。讲规矩守纪律,是干事创业的底线,也是事业有为的保证。新形势下,少数党员干部安于现状,看摊子、守位子、推着干、看着干,工作热情低,进取意识差;有的习惯在办公室听取汇报,看材料,平时很少研究思考问题,特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿吃苦受累,不求有功但求无过,忘记了自己是一名党员干部,是人民的公仆。党员干部要把握好自己的角色和位置,牢记自己的身份和职责,加强党性锻炼,强化法律意识,时刻保持清醒头脑,明白哪些该做、哪些不该做,哪些该说、哪些不该说,哪些应大力弘扬、哪些应坚决反对,使纪律规矩约束成为一种习惯、一种责任。只有这样,才能上不愧党,下不愧民,才能干出一番业绩。
再次,要有讲规矩守纪律的担当。眼下,少数党员干部有“三怕”,一怕工作失误、冒风险,担心踩到红线,触犯规则,违犯党的纪律,把不出事作为最大原则。二是怕触及利益、得罪人、引火烧身,担心讲规矩守纪律会招来不必要的麻烦,畏首畏尾,缩手缩脚,患得患失。三是怕媒体炒作,不善于、不习惯于在媒体关注和群众监督下推进工作。正因为存在上述心态,所以少数党员干部在一些原则和纪律面前,没有担当精神。党员干部应该始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时、事事、处处率先垂范、廉洁自律、勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,一心为公、尽职尽责,带头作好表率。要在思想上坚信不疑,明白纪律底线和规矩底线,做政治上的明白人;在行动上要坚持不懈,自觉践行“三严三实”要求,时刻审视检查自己的言行,在大是大非问题上立场坚定,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨;在意志上要坚定不移,进一步强化刚性执纪,加大对违反党纪行为的惩戒力度,使纪律的“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子。只有这样,自己的言行才能取信于民。
专题讨论发言稿篇十
中国梦的实现,必须弘扬中国精神,弘扬中国精神,主要是两方面精神,即时代精神和民族精神,这两种精神的内核就是务实。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋,是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要??形式主义、官僚主义,弘扬中国精神,从根本意识上讲就是要坚决践行党的群众路线,真正做到从群众中来,到群众中去。
我校今年是国家级示范校建设的关键之年,今年暑假将迎接省级及国家级的中期评估验收,这次验收工作能否顺利通过,将直接影响我校的发展未来,我校每一位师生都责任重大,任重而道远,为了示范校建设的成功,我认为我校的工作需进一步务实,特别是以下几方面:
1机电技术就用专业做得较好,较到位。
二、创建工作就是我校教育教学的常规工作,是我校教育教学常规的提炼和。
总结。
升华。建示范校与加强内涵建设是相辅相成的。或者说深化教育教学改革,加强内涵建设就是创建示范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面,我校的几代职中人进行了深刻的探讨和研究,初步形成了一整套行之有效的教育教学制度和管理方法,取得了一定的成功。为我校示范校的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处,有待在今后的工作中改进和加强。例如在学生管理方面,我认为应从细微处着手,由堵变疏,不要等问题出现之后才去处理,去解决。而是要在问题可能出现之前做好预案,设计好防护措施,争取把问题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大难问题。但学生真的就那么难管,困难有那么突出么,我看未必。在我以前工作的学校,这一问题就得到了根治,关键是管理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作,单靠某一个人或某几个人是难以完成的。它是一个系统工程,需要学校各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题,我校是我县最早提出课改的学校之一,但最近两年来,其他兄弟学校却大有后来者居上之势,究其原因不外乎,我们在有些方面工作未落到实处,教学改革,必须因地制宜,因材施教,笔者认为不能千篇1律,因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法,不应千篇1律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲,更重要的是备学生。
2它山之石可以改玉,别人导学案我们可以借用、参考,但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己的、独具特点的。只有这样的课改才是真正的课改,才有可能获得成功。
学校工作千头万绪,但是只要我们每一个人都能务实工作,真抓实干,那么学校的未来将会光明一片。
“十三五”期间传统村落保护和发展讨论会讨论发言稿范文(2)|根据国内外的新形式,国家提出了新的发展思路,比如政治领域的依法治国,经济领域的新常态发展等。我想,这些思想将渗透到社会生活的各个领域,成为各行各业的指导,让我们从“摸着石头过河”,过渡到“按照客观规律办事”。这是一个基本点。我想,在思考“xx”期间传统村落保护和发展的问题时,也应该立足这个基本点,并从以下几点来有所体现:
3定传统村落保护条例,应该提到议程上来了。这样,不但可以使我们在开展这项工作时有所依据,也标志着这项工作已经达到的规范程度。
第二,要与可持续发展接轨。传统村落得以百年留存,本身就是可持续发展的典型,值得认真研究。作为专业人员,我们不仅要看到这些村落的外观,还要追问这些村子为什么能够得以流传,分析这些村子能够留存下来的根本原因。我认为,这些才是传统村落最为本质,也是最为重要的东西。住建部已经在这方面有所作为,组织人员编写出版了《中国传统民居类型全集》,归纳出传统村落中559种建筑类型。这是传统村落中关于建筑形态上的研究,十分重要。在我看来,传统村落是一本百科全书,它之所以美轮美奂,具有超强的生命力,除了千姿百态的类型,在营造工艺、环境选择、材料搭配、空间布局,甚至家族管理,养生保健,子女教育等等方面都有所讲究。也就是说,传统村落中凝聚着我们民族赖以生存的大智慧。把这些智慧研究出来,公布于世,对传统村落是一种弘扬,对我们的民族文化也是一种弘扬。兵马俑在七十年代前就有发现,但是,当地村民把它当成了“不吉之物”。兵马俑的真正价值,是随着学者研究的跟进才逐渐被世人认识并引起重视的。传统村落是否能够真正引起社会各方面的重视,急需研究方面的跟进。这是传统村落获得可持续发展的关键。
4家学者,也应该调动地方的力量,尤其是当地住民——他们才是最了解传统村落的人,懂得自己的老房子在建造过程中是怎样融入自然生态系统,在大自然的庇护中获得了长久的生命力。不仅实地考察时要听住民的意见,所制定的保护性方案也要征求住民的意见。这样的研究才可能更接地气,收到当地政府和百姓的欢迎。
我考虑了很多,但时间有限,我就讲这三点。
践行三严三实专题讨论会发言稿讨论发言稿范文(3)|xx年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案》,对xx年在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育作出安排,《方案》要求,开展三严三实专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻xx总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进四个全面战略布局,认真践行严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实的要求。以下是一篇领导干部在践行三严三实专题会上的发言稿,分析了工作中存在的问题及整改措施。
尊敬的各位领导、同志们,上午好:
自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行三严三实专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行三严三实情况向同志们报告如下:
一、学习焦裕禄精神。
5本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习总书记和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习总书记要求我们照镜子,正衣冠的那面具体镜子之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,三严三实的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行三严三实,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。
二、存在的问题。
为学习弘扬焦裕禄精神,践行三严三实,本人对照四风方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。
6政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。
(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。
(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。
(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。
三、
存在问题的根源。
针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。
一是群众观念缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的7少、做的少。
二是缺乏艰苦奋斗的精神,放松了加强党性修养。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,随着人民生活水平的提高,物质生活的丰富,各种思潮观点冲撞传播,各种诱惑不断涌现,看到别人吃香喝辣,不平衡心态出现了,对自己要求放松了,致使在工作中捻轻怕重,贪图安逸,享乐思想出现了,为应付工作,形式主义也出现了。
三自觉接受各种监督约束不够,作为一名基层领导干部,忽视了各种工作监督,忽视了群众监督,忽视了制度监督,忽视了组织监督民主监督,就容易出现接受吃请,不拘小节,违反廉洁自律的情况,在工作中出现了松懈散慢效率低下的情况。
四、整改措施。
一要加强党的群众路线理论学习和典型事迹学习,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中的群众观去改进自己的世界观、人生观和价值观,特别要学习焦裕禄精神,领会习总书记的重要讲话精神,学习先进典型,心中装着人民群众,时时刻刻想着人民群众,做人民的好公仆。
二是要增强宗旨意识,改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。作为红色故都的中央苏区瑞金的基层干部,更要发扬苏区干部好作风光荣传统,传承红色基因,激活红色基因,应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,8树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,迎难而上,积极工作,为中国梦做好基层干部应有的奉献。
三是自觉接受各类监督,自觉接受组织监督、制度监督、民主监督,手中权力运行做到公开公平公正,做到严用权,严修身,严律已,做老实人,办老实事,说老实话,注意生活细节,拒绝吃请,不对群众乱发脾气,不参与赌博,不大吃大喝,自觉维护政府形象。
厂党委轰轰烈烈开展“三真(求真认真较真)”作风建设大讨论,我把“三真”均加一个,即求真知、认真干、较真劲,结合热工安全管理工作谈谈我的看法。
一、求真知。
9是班长技术员等必须掌握控制逻辑组态的基本理论、基本方法,具备基本的判断能力,还要努力学习与储备大容量、高参数的600mw以上发电机组专业理论知识,包括核电站基本理论,因为随着检修公司做强做大,今后免不了要参加核电站的检修与维护,所幸热工分场有二十多名员工参加过大亚湾、秦山1000mw核电机组大修,我也有幸参加了大亚湾核电站d111常规岛大修的全过程,亲身体验了核电企业安全文化,如“三十分钟汇报制度”、“四个禁止六个明白”、“star明星检修制---停下来、想一想、检查一下、接着干”。把每一次外出参加检修工程,当作一次难得的学习机会,开阔眼界,克服本厂200mw机组的局限性。
10令,对我们的工作有重要的的指导意义。我和大家交流时提出:成年人的学习,不能象小学生那样去死记硬背,抬起头来想一想,就能说出与我们工作密切相关的大致内容,具备生产条件、安全措施到位,在规定资质范围内承发包工程,按程序、方案施工,开展反“三违”工作,特种设备如电梯、铲车要检验合格,特种作业如超重、电焊等,都要取得操作资格证方可作业,日常学习每日一题、观看案例视频等安全培训教育,考试合格才能上岗,发生事故要及时按程序报告,只要记一个特殊的,矿山企业“三超”生产要严禁。
国家推行建设工程监理制度,我厂虎山工程建设、外出承揽电力检修工程,免不了要和监理打交道,作为项目管理人员务必懂得监理工作规范、内容和工作程序,要有能力维护合法利益,这些真知都需要自觉去学习与掌握,在实践中不断积累与应用。
二、认真干。
1、认真干,就是要真抓实干,到位做实。日常本职工作归纳起来近三十项,整理信息或上报材料等文处理工作也较多,有时真的是疲于奔命,但再忙再累也要牢记,不能仅在电脑上“创新”,要深入班组,要多跑现场,重大操作要坚守现场,现场作业监管、掌握第一手资料才是工作的重头戏,要善于识别人的不安全行为和物的或环境的不安全因素,及时纠正人的不安全行为,对违章现象进行必要的处罚,及时指出不安全因素和可能存在的安全风险,积极采取防范对策,排除事故隐患,努力将事故扼杀在萌芽之中。
2、认真干,不是光自己埋头苦干,要有成全别人的理念,要搞。
11好与分场上下的协调关系,工作要相互配合,相互补台,不拖拉不推诿,多提醒少指责,讲和谐不等于一团和气不讲原则,讲原则不等于多挑刺,要多反思自己思想方法和工作方法,不能总认为都是别人不到位!如眼下正在进行的季节性安全生产大检查、文明生产上水平、外部检修市场的监管工作,不可能一帆风顺一点事没有,存在这样那样的偏差,要有正确的工作态度,多与分场上下沟通,采取有效措施纠偏才是正事,个人的力量毕竟有限,工作是要靠大家辛辛苦苦脚踏实地干出来的。
三、较真劲。
12理松松垮垮乱折腾、员工不思进取慵懒散,企业没有凝聚力战斗力,员工三心二意吃里爬外,注定迟早要关门的!倾巢之覆,岂有完卵,企业破败了,谁也没好处!
2、较真劲不是钻牛角尖,不是抬杠,而是要实事求是,养成良好的工作习惯,一次性把事情做好,不留隐患,如处理现场缺陷,要力争一次性处理好,避免缺陷重复出现,耗费人力物力,开票检修设备时,顺便把设备清理干净,避免重复劳动,还能有效地避免设备运行中再去突击搞卫生的不安全性。
四、结束语。
作为安全管理者,始终别忘了,你是谁,你为了谁,你就是麦田守望者,安全守护人,你就是为了员工不流血,为了企业不流泪!
专题讨论发言稿篇十一
中央开展“两学一做”学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,“讲奉献、有作为”是做合格党员的重要标准之一。
讲奉献、有作为,说到底就是要把党和人民的利益放在前面,兢兢业业为党作出实实在在的业绩,在党和人民需要的时候,勇于牺牲个人利益。也就是说,要脚踏实地干工作,一心一意为人民。
党作为工人阶级先锋队,忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益。这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。党的十八之后,习近平总书记多次告诫广大党员干部,“党性和人民性从来都是一致的、统一的。我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义政党。”2013年12月26日,习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调,“党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障”。
讲奉献,不是光说在嘴上,而是要落在行动上,要为人民做实事。每一名共产党员都要有实干精神,立足本职岗位,发扬务实、实干之风,把一个个矛盾攻克下来,把一个个任务完成下来。应该说,“实干”既是一种责任,也是一种能力;不仅是做人的准则,更是谋事创业的必经之路。实干,要保持一个奋发进取的精神状态。就是要发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,不达目的不罢休,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署了的工作一抓到底、见到成效。实干,是要攻坚克难,有逢山开路、遇河架桥的劲头和气魄。事业是干出来的、闯出来的,不干不闯,就会被困难和矛盾所吓倒。
当前,面对深化改革、调整结构、转型发展、保障民生等诸多难题和挑战,面对党的建设一系列新要求新情况,党员要敢于负重前行、较真碰硬,直面问题、迎难而上,想真招、出实力,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。
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专题讨论发言稿篇十二
程绪长。
这次机关效能建设学习讨论活动,主要目的是改进机关工作作风,创新政务环境,提升行政效能,进一步巩固近年来我局在转变机关作风方面所取得的成绩,下面我谈几点个人的看法。
一、深刻认识开展机关效能建设的重要性。
开展机关效能建设,是优化政务环境、提升行政效能的关键所在。开展机关效能建设,是实现、维护和发展人民群众利益的客观要求。习近平总书记在讲话中专门讲到了群众利益问题,强调指出“群众利益无小事”。如何把群众的利益实现好、维护好、发展好,很重要的一个方面,就是我们机关的工作效能如何。实现好、维护好、发展好群众的利益,是每个机关干部的职责所在。所以,要实现、维护和发展好群众的利益,要维护好党的形象,关键在于提高机关效能,要通过机关效能建设,不断提升干部素质,调动干部的积极性和创造性,为把群众的利益实现好、维护好、发展好提供先决条件。
二、解决服务态度问题。
服务意识不强、办事程序繁杂、工作效率不高,仍然是阻碍我局效能提升的一个突出问题。目前,来自群众和企业最集中的呼声就是服务问题,对此群众是最有发言权的。我们一定要把事关人民群众切身利益的事情办实办好。要多服务、少干预,多帮忙、少添乱,多设路标、少设路障,多讲怎么办、少讲或不讲不能办,增强服务意识、提高办事效率。
三、提高工作质量,高标准履行机关工作职责。
整个机关的设置是一个系统,每个部门单位都有一定的工作职能,每一项工作都是有相应部门单位去管理和开展的,如果一项工作其职能部门没有去管,其它部门是没有相应的管理职能的,这项工作也就失控了。所以,该哪个部门单位管的事情一定要管到位,并且要管好。机关工作人员也是这样,要对本职的工作业务非常精通,这样才能高质量地开展自己的本职工作。
四、增强干部素质,形成勤奋学习的浓厚氛围。
实践证明,工作靠“拍脑袋”不行,靠单纯出大力、流大汗不行,靠“跟着感觉走”更不行,必须靠长期坚持不懈地刻苦学习,不断增加知识储备,更新改善知识结构,提高自身的综合素质和能力水平。开展机关效能建设,要将“效”和“能”联系起来考虑,“能”是“效”的基础,没有“能”是不可能有“效”的,即使你工作积极性很高,工作很有热情,没有能力,也是做不好的。同样一件事情,有的人可能三个小时就办好了,而有的人三天都办不好,这也是一个“能”的问题。现在有些同志工作打不开局面、出不了成绩,关键还是学习不够、眼界不宽,素质能力和他的业务工作不相适应,跟他所承担的责任不想适应。
五、着力解决廉洁自律问题,树立干部的良好形象。我们要自觉按照党的原则和要求行事,防止以权谋私行为发生。要下决心解决机关办事不规范的问题,严格按照局有关文件精神,规范机关的办班办证行为。要制定依法办事的规则,做到每项事情、每个环节都有章可循,有规可依,促进机关的工作人员依法办事。要深化完善政务公开,特别是各项办事程序、细则、承诺的公开,要把机关办事程序在网上进行公开,增强机关办事透明度。
总之,开展机关效能建设活动是改进机关工作作风,创新政务环境,提升行政效能的一项重要举措。我们要从为人民群众谋利益的高度,重视机关效能建设工作,为我局全面提升机关效能作出新的贡献!
专题讨论发言稿篇十三
真诚严肃地开展同志间的相互批评,从思想和行动上带头展示共产党人的先进性,为广大党员作出表率。下面小编为你推荐党章专题讨论发言稿。
叛了党员的使命、责蕴任和担当。当前,由于多个别党员缺乏“全心全也意为人民服务,不惜牺丽牲个人的一切,为实现西共产主义奋斗终身”的必精神之“钙”,纪律和框规矩的刚性约束对这些样人而言,自然就成了不捷带电的“高压线”。有兵的面对权色名利的诱惑宁,要么乱作为、要么不始作为,成了党员队伍中艘的病树、烂树,成了毒镀害党组织肌体健康的毒闸瘤,成了损害党员形象邱威信的害群之马。
肿,不忘誓言,在思想上演、工作中、生活里都要孕时刻履行好党员义务、痴呵护好党员形象。在党卡言党、在党爱党、在党制忧党,在党护党、在党锦为党,多想一想自己入狗党为什么、为党干了什马么,党员的先锋模范作赎用在自己身上充分体现扒什么。
己所学贯托彻到实践中去,落实到绸行动上来,致使降低了雌工作标准。
学习的指主动性不强,党章要求笼党员要“学习党的基本狰知识,学习科学、文化宅、法律和业务知识,努候力提高为人民服务的本滑领。”但由于我对于学轴习制度坚持不够,目的秩不够明确,致使学习收壤效不佳。其次缺乏系统抿性、经常性的深入学习炉,只满足于记住几条重夹要论断和几句讲话,在牡实际工作中认识问题、怯解决问题的能力有限,指所以缺乏全局观、大局讯观,对支部工作如何开邮展,“三会一课”如何炕有效开展,如何协调现余场作业与理论学习思考编不够,工作的主观能动同性还存在一定得差距。
俺
工作作风欠踏实。
厦距离“不断提高党的创途造力、凝聚力、战斗力愤”的要求还存在很大差蛔距。主要体现在接到开暂展活动安排后,粗枝大铅叶出结果,而不是精益痰求精求质量,随意降低亦标准,放松要求,僚草唯应付代替严谨作风;创满新意识不强,没有充分革发挥主观能动性,局限雅于上级布置什么做什么砰,有时产生的新想法也穴只是停留于心动而无行稚动的状态。遇到问题时舰先看别的车间是怎么做淤的,先想过去是怎么处吐理的,缺少用创新的办堰法解决问题。
艾党员深刻理解党章的内癌涵,统一思想,干好各驹项工作。我觉得,对于牵党章的学习,首先要“弓学得进”,党章作为党炸的政治纲领,不是武侠幢言情小说,更不是诗词裤散文,学起来不可能轻退松惬意。要让党员学得崩进党章,要细化学习方鹏案,既要有硬指标,也似要有软办法。一方面要饮严格要逐字逐句学习党管章,另一方面也要配合倒诸如抄写党章、党章知郑识竞赛、学习党章心得浙体会座谈等形式多样的导活动,提高学习效果。
岭
其次是“悟得透”账。由于党员文化水平和微理解能力各异,对党章喻的领悟力必然大不同。
系列讲话中全面盐从严治党思维和举措,猿让党员与时俱进深刻领缅悟弄懂党章规定。
群众纪律、工作玄纪律、生活纪律这六大新纪律的严重后果,让基赶层党员不越雷池一步,狠自觉坚守党章规定。
以
发言。
稿湾二:党章是党的根本大砧法,面对新党章新内容型,
学习。
领悟党章是对学睛习贯彻十八大精神的深押化,是当前和今后一个涡时期我们各级组织和党芜员。
领导。
干部的首要政治害任务。习近平总书记上仍任伊始,就把学习党章融、遵守党章作为贯彻落粘实十八大精神的“开场蹿戏”,发出了“认真学尽习党章、严格遵守党章者”的动员令,体现了新栏一届中央领导集体依法摩治党、从严治党的坚定伟决心。作为党执政力量裴的一份子,必须要认真亭贯彻落实习近平总书记针的要求,争做学习党章艺、遵守党章的模范。
湖
将使珍全党更好地把中国特色枫社会主义伟大事业和党骆的建设新的伟大工程推丘向前进,应该说是党章斗发展史上又一
习、遵守誉、贯彻党章提出了殷切浓希望和具体要求。为响乐应总书记号召,切实学件习贯彻党章,我个人认傍为,主要要做好以下三陪个方面。
一是在学镑习党章上做到内化于心接。党章虽然通俗易懂,斩但思想深邃,自成体系乞。我们要通过深刻研读曳,全面把握党章的各项鹰内容和规定,增强党章诊意识,把思想和行动统姓一到党章上来。抓住本恍质学,深刻领会党章的谴基本原则和精神实质,稚自觉按照党章的要求强慎化党性观念,牢记党员责身份,明确党员的标准鉴和责任,增强使命意识这、执政意识、纯洁性意施识、组织纪律意识。坚辛持全面学,把学习党章疡同学习中国特色社会主堵义理论体系、中央和省英市重大决策部署、科学暂文化知识和业务知识结温合起来,全面提升思想问理论和政策素养水平。
芹要联系实际学,根据自酋己的思想和工作实际,岛边学习、边。
思考。
做到杯学以致用、用以促学、隙学用相长努力把学习奔的收获体现到推动转型匹跨越发展上。
二是瘤在遵守党章上做到外化钩于行。学习党章、首先迎是树立党员意识、执政笋为民意识,始终保持思溯想上、行动上的先进性腑,用自己的一言一行、姚一举一动去自觉实践党梳章的先进理论,把党章判的宗旨和本质要求贯彻淆体现到全部工作中去。
秽坚持把富民安民作为思慕考问题和开展。
工作靖的根本出发点和落脚点复,解决好人民群众最关歇心、
最直接、最现实的扎利益问题,着力在学有谰所教、劳有所得、病有姜所医、老有所养、住有汾所居等社会民生事业上有持续取得新进展。
剑三是在贯彻党章上做到蝇率先垂范。做为一名领凉导干部必须带头遵守党烛章各项规定,实现同频孩共振、上下一心的工作锈局面。在日常工作中以猖普通党员的身份,积极联投身到贯彻党章活动中瑚来,带头查摆自己在思冰想、作风和工作上存在伦的突出问题,充分展示仆敢于正视和解决问题的曰决心和勇气,带头开展蛮批评与自我批评,胸怀杀坦荡地亮出自己的缺点诊毛病,真诚严肃地开展搏同志间的相互批评,从棘思想和行动上带头展示具共产党人的先进性,为均广大党员作出表率。
专题讨论发言稿篇十四
第一次思想大解放。
1978年第一次思想解放冲破了“个人崇拜”,中国的政治生活从此与理性、制度等紧密地联系在一起,一个人说了算的时代终结了。以1978年真理标准大讨论和十一届三中全会的伟大转折为标志。这次思想大解放比较特殊的背景是,中国要从长期“左”的错误和“两个凡是”中解放出来。经过真理标准大讨论和十一届三中全会,中国共产党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。从此,中国进入社会主义现代化建设新时期,奏响了改革开放的时代乐章。
邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是第一次思想大解放的宣言书。
第二次思想大解放。
1992年第二次思想解放冲破了“计划经济崇拜”,中国的经济生活开始以同样的姿势和笑容与世界共舞。第二次思想大解放以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为标志。邓小平南方谈话冲破姓“社”姓“资’’的束缚,明确回答了多年来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,掀起了新一轮改革开放的大潮。党的十四大在邓小平南方谈话基础上明确提出和正式确立社会主义市场经济体制目标模式。从此,中国进入加快改革开放和现代化建设步伐、建立社会主义市场经济体制的新阶段。从“万元户”到“十万户”再后“亿万户”一夜之间遍布全国。
邓小平南方谈话是第二次思想大解放的宣言书。
第三次思想大解放。
1997年第三次思想解放冲破了“所有制崇拜”。那些在边缘戴着镣铐跳舞的诸种资本被解放出来。一时众神狂欢。从江泽民1997年“5·29讲话”为党的十五大奠定思想理论基础,到同年9月党的十五大冲破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制实现形式可以而且应当多样化”。这就是自1978年以来的第三次思想解放。十五大以后,国企改革“抓大放小”实施战略性改组,股份制、合作制、租赁承包等所有制形式先后出现,民营、私营企业比重逐年上升,医疗、住房、教育等改革也随后跟进,市场经济步伐在全国明显加快。
专题讨论发言稿篇十五
开展“为了谁、依靠谁、我是谁”
一、开展思想大讨论重要意义的认识。
在领导班子深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大讨论,是深入开展群众路线教育实践活动的重要一环,也是教育实践活动的根本所在。
“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众。”完整、准确的回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。它是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党取得革命和建设改革胜利的一大法宝。他充分体现了马克思主义唯物史观和认识论,体现了党的性质和宗旨,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。它要求党的一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和归宿。
实现全面建成小康社会的宏伟目标必须充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。要求广大党员深入基层、深入群众、了解群众所思所想,把握群众所盼所忧,解决群众所需所急。
二、对“为了谁、依靠谁、我是谁”的理解。
1、关于“为了谁”
“管”好路“养”好路是我们公路部门的本分,是我们的工作中心,是我们开展工作的出发点和落脚点,一切工作都要围绕他进行展开。
为人民群众的出行,我们公路部门提供便捷、安全、舒适、畅通的道路是我们工作的终极目标,也是“为了谁”的最好回答。
2、关于“依靠谁”
为了实现公路安全畅通,为人民出行提供便利的工作目标,要充分调动全局职工的聪明才智,调动他们的积极性、主动性、创造性,特别是一线路政、养护工作人员的工作积极性、主动性、创造性,其他职能部门的工作要从属和服务于路政、养护一线,工作要围绕一线展开。政策上要向他们倾斜,人、财、物要优先保证,正视他们的困难和问题,工作上要关心,生活上要照顾,让他们全身心的投入到管好路、养好路中。
充分依靠全体职工是我们工作的力量源泉。
3,、关于“我是谁”
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,领导就是服务,作为领导班子的一员,要牢记宗旨意识,服务意识,大局意识。摆正自己的位置,与职工打成一片。倾听他们的心声,反映他们的心声。切实帮助解决他们工作生活遇到的实际难题。解除他们的后顾之忧,使他们全身心投入到工作中去。
群众路线教育实践活动开展以来,特别是通过“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大论证,深深感到自身存在许多不足,主要表现为:宗旨意识不够强,群众观念不够深,廉政意识还需进一步提升等。这些需要我在今后努力加以改进。
2013.8.29。
专题讨论发言稿篇十六
中华人民共和国宪法及宪法修正案知识竞赛题库(一)单项选择题(共150题)。
a
c、报全国人大常委会和国务院备案后d、报国务院批准后b。
d、全国人民代表大会常务委员会a。
70、我国的宪法修正案以()的形式公布施行。a、中华人民共和国主席令。
b、中华人民共和国全国人民代表大会公告。
c、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报d、国务院令b。
80、人民法院、人民检察院和公安机关办理。
90、关于民族自治地方的人民代表大会的立法权限,下列表述中正确的是()。
97、有关全国人民代表大会常务委员会的任免权的表述中,不正确的为()。
d、决定驻外全权代表的任免c。
9、全国人民代表大会举行会议的时候,()主持会议。a、选举主席团。
25、根据宪法规定,我国驻外全权代表由()任免决定。a、国家主席。
b、全国人民代表大会常务委员会c、全国人民代表大会。
d、国家主席和全国人大常委会b。
c、县级以上的地方各级人民代表大会可以组织关于特定问题的调查委员会。
d、县级以上的地方各级人民代表大会会议由本级人民代表大会常务委员会召集并主持c。
32、下列关于常务委员会组成人员的名额中哪一选项正确()。
c、省、自治区的人民代表大会有关专门委员会d、全国人民代表大会常务委员会a。
36、经国务院批准的较大的市的人民代表大会制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行,并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报()和国务院备案。
d、全国人民代表大会常务委员会d。
41、县级以上的地方各级人民代表大会举行会议时,由()主持会议。a、秘书长。
b、本级人民代表大会常务委员会c、主席团d、主任会议c。
c、省人大常委会可以改变或者撤销市级人大及其常委会不适当的决议。
d、省人大常委会可以改变或者撤销本级人民政府不适当的决定、命令a。
(二)多项选择(共60题)。
b、决定特别行政区的设立及其制度。
c、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态d、监督宪法的实施ad。
21、根据我国宪法的规定,关于动员和紧急状态的决定权,下列哪些选项是正确的()。
a、全国人大常委会有权决定全国总动员b、全国人大常委会有权决定全国进入紧急状态。
d、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态bcd。
b、诽谤和诬告陷害c、批评d、控告ab。
32、地方各级人民代表大会举行会议的时候,()可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。
a、各专门委员会b、本级人民政府c、主席团d、常务委员会abcd。
33、下列选项中()可以提出省高级人民法院院长的人选。a、本级人大主席团。
34、关于地方各级人民政府工作部门的设立,下列选项正确的是()。
a、县人民政府设立审计机关。
c、县人民政府在必要时,经上级人民政府批准,可以设立若干区公所作为派出机关。
36、根据地方组织法的规定,县级以上地方各级人民政府的职权有()。
d、经国务院批准,组织本地方维护社会治安部队abc。
b、全国人民代表大会常务委员会制定、修改基本法律以外的法律。
c、全国人民代表大会常务委员会可以部分补充、修改基本法律。
d、全国人民代表大会制定行政法规及规章。
d、致力于中华民族伟大复兴acd。
c、恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督。
d、为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
专题讨论发言稿篇十七
尊敬的各位领导、同志们,上午好:
自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行“三严三实”情况向同志们报告如下:
一、学习焦裕禄精神。
心得体会。
本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习总书记和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习总书记要求我们“照镜子,正衣冠”的那面具体“镜子”之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,“三严三实”的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行“三严三实”,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。
二、存在的问题。
为学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,本人对照“四风”方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。
(一)在形式主义方面:一是工作只求快,不讲过程,不向群众耐心解释,没有注意群众是否满意,办事急燥没有耐心,只站在自身角度,没替群众想一想,导致有时好事没办好,群众不认可;二是无创先争优意识,工作按步就班,得过且过,不想争先进,不想吃苦,认为已经调到最偏远的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消极,责任心下降;三是下村时在村部多,到农户家少,怕麻烦怕与群众沟通,怕群众提出各种要求,怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。
(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。
(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。
(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。
三、存在问题的根源。
针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。
一是群众观念缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少。
二是缺乏艰苦奋斗的精神,放松了加强党性修养。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,随着人民生活水平的提高,物质生活的丰富,各种思潮观点冲撞传播,各种诱惑不断涌现,看到别人吃香喝辣,不平衡心态出现了,对自己要求放松了,致使在工作中捻轻怕重,贪图安逸,享乐思想出现了,为应付工作,形式主义也出现了。
三自觉接受各种监督约束不够,作为一名基层领导干部,忽视了各种工作监督,忽视了群众监督,忽视了制度监督,忽视了组织监督民主监督,就容易出现接受吃请,不拘小节,违反廉洁自律的情况,在工作中出现了松懈散慢效率低下的情况。
四、整改措施。
一要加强党的群众路线理论学习和典型事迹学习,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中的群众观去改进自己的世界观、人生观和价值观,特别要学习焦裕禄精神,领会习总书记的重要讲话精神,学习先进典型,心中装着人民群众,时时刻刻想着人民群众,做人民的好公仆。
二是要增强宗旨意识,改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。作为红色故都的中央苏区瑞金的基层干部,更要发扬苏区干部好作风光荣传统,传承红色基因,激活红色基因,应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,迎难而上,积极工作,为中国梦做好基层干部应有的奉献。
三是自觉接受各类监督,自觉接受组织监督、制度监督、民主监督,手中权力运行做到公开公平公正,做到严用权,严修身,严律已,做老实人,办老实事,说老实话,注意生活细节,拒绝吃请,不对群众乱发脾气,不参与赌博,不大吃大喝,自觉维护政府形象。
xx年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对xx年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排,《方案》要求,开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻xx总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,认真践行“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。以下是一篇领导干部在践行“三严三实”专题会上的发言稿,分析了工作中存在的问题及整改措施。
尊敬的各位领导、同志们,上午好:
自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行“三严三实”情况向同志们报告如下:
一、学习焦裕禄精神心得体会。
本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习总书记和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习总书记要求我们“照镜子,正衣冠”的那面具体“镜子”之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,“三严三实”的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行“三严三实”,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。
二、存在的问题。
为学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,本人对照“四风”方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。
(一)在形式主义方面:一是工作只求快,不讲过程,不向群众耐心解释,没有注意群众是否满意,办事急燥没有耐心,只站在自身角度,没替群众想一想,导致有时好事没办好,群众不认可;二是无创先争优意识,工作按步就班,得过且过,不想争先进,不想吃苦,认为已经调到最偏远的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消极,责任心下降;三是下村时在村部多,到农户家少,怕麻烦怕与群众沟通,怕群众提出各种要求,怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。
(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。
(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。
(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。
三、存在问题的根源。
针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。
专题讨论发言稿篇十八
同志们:
今天,我们在这里召开会议,主要任务是认真贯彻落实省、市委部署要求,对在市人大常委会及机关党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。下面,我就深入学习贯彻十八届六中全会精神,组织开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论,再讲三点意见。
一、要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义。
看齐是重大的政治原则,是党的力量所在、优势所在。讲看齐,不是党员干部个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。
第一,这是始终坚持党中央集中统一领导的内在要求。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是做好党和国家各项工作的根本保证。我们开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是要引导各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉,转化为坚决维护习总书记领导核心地位的行动自觉,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二,这是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。习总书记在党的十八届六中全会上发表的重要讲话,对新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督作出总体部署,是推进全面从严治党、开创党的建设新局面的行动纲领。在明年春节前,我们利用两个多月的时间,集中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是要贯彻落实中央和省、市委部署要求,确保十八届六中全会精神真正体现和落实到工作的实践中。
第三,这是持续深化“****”学习教育的重要步骤。市人大常委会党组和机关各级党组织认真贯彻中央和省、市委的部署要求,积极开展“****”学习教育,取得了明显的阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是“****”学习教育深化和推动的重要抓手,是对学习教育载体内容的再延展、再提升,确保学习教育实现“四个进一步”(即进一步坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念)的目标。
二、坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。
《实施方案》明确了学习讨论的总体要求和主要内容,我们要按照方案要求,扎扎实实做好学习讨论各项规定动作,确保取得实实在在的成效。
第一,要坚定不移树牢核心意识。确立习总书记为党中央的核心、全党的核心,是我们党的郑重选择,是众望所归、名副其实、当之无愧,我们坚决拥护、坚决捍卫。一要在思想上充分信赖党的领导核心。深入学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,把习总书记的谆谆教导印刻脑海、铸入灵魂,砥砺追随核心的思想自觉、忠诚核心的政治品格。二要在政治上坚决维护党的领导核心。坚定政治方向,站稳政治立场,强化政治定力,在维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。三要在组织上自觉服从党的领导核心。坚决贯彻党章,恪守组织原则,坚决服从党中央集中统一领导,坚决服从习总书记这一领导核心的指示要求,始终与以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。四要在感情上深刻认同党的领导核心。怀着对党的无限忠诚、对人民的深厚感情,自觉以习总书记为最高标杆,发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护,做到态度坚决、言行一致、始终如一。
第二,要坚定不移向党中央看齐。坚决服从党中央集中统一领导,绝对听从党中央指挥,这是方向性、原则性问题,是党性,是大局,是规矩。一要加强和规范党内政治生活。要按照六中全会通过的《准则》的要求,突出目标要求,努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要突出重点任务。抓好思想教育这个根本,抓好严明纪律这个关键,抓好选人用人这个导向,抓住继承和创新这两个关键环节,用好组织生活这个经常性手段。要突出政治文化建设。大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、务实创新、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。要突出领导机关和领导干部。领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性,模范遵守党章党规,夙兴夜寐地工作,按规矩正确用权、谨慎用权、干净用权,以令人信服的表率作用,带动广大党员干部从我做起、从我严起,争当党和人民需要的`好干部。要突出责任落实。常委会党组和机关党组要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任,党组主要负责人要认真履行第一责任人责任,机关党组织要加强日常管理,着力形成加强和规范党内政治生活的整体合力。二要全面落实党内监督责任。要切实落实《党内监督条例》,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部忠诚干净担当。要切实把握党内监督内容和对象,以党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部为监督重点,把维护政治纪律和政治规矩放在首位,加强对遵守党章党规党纪情况的监督,加强对党的路线方针政策和决议执行情况的检查,及时发现问题、纠正偏差。要切实完善党内监督机制,认真落实党内监督体系,织密党内监督之网,落实党内监督责任。要切实做到党内监督与外部监督相结合。主动接受纪律与法律、党内与党外、组织与群众、社会与媒体等各方面监督,真正把监督体现在时时处处事事上。要切实处理好信任与监督的关系,把信任激励同严格监督结合起来,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,立足于小、立足于早,把“管”和“严”体现在日常,敦促党员干部按本色做人、按角色办事,真正以监督体现信任,以严管体现厚爱。
第三,要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。党的理论和路线方针政策是指导党的一切活动的行动指南,是推动党的各项事业发展的根本遵循。一要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念,自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来,把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来,使道路自信、理论自信、制度自信、文化自信真正刻骨铭心。二要进一步强化理论武装。深入学习习总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略,在深学细悟中不断获取真理力量。三要进一步选准用好干部。坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准,树立正确用人导向。四要进一步树牢宗旨意识。始终把群众放在心中最高位置,发自内心地视群众为主人、把群众当亲人,严格落实中央及省、市委关于直接联系服务群众的制度,解决群众反映强烈的突出问题,当好群众的知心人、暖心人、贴心人。
三、牢牢把握“讲看齐、见行动”学习讨论的关键要求。
“讲看齐、见行动”是各级党组织和党员干部的重大责任,是一项需要长期坚持的重要任务。要严格按照方案要求,把三个步骤衔接起来、互相贯穿,采取具体措施,解决突出问题,聚焦主要内容,确保学习讨论有力有序有效开展。
一要把学习研讨贯穿始终。首要的是抓好学习研讨、打牢思想根基。要围绕“讲看齐、见行动,我们怎么办”主题,安排两次专题学习研讨,谈差距明方向议举措,真正做到见人见物见思想。要对照典型学习研讨,以先进典型为镜,正视差距,见贤思齐;以发生在我省、我市的严重违纪违法案件为戒,汲取教训、自警自省。要融入日常学习研讨,建立常态化机制,把握经常性要求,真正使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新观念的过程,成为提高素质、增长本领的过程,成为完善举措、推动工作的过程。
二要把查摆问题贯穿始终。查准找实问题是学习讨论取得实效的关键,必须扭住问题不放松,真正做到不掩盖、不回避、不推脱。要突出重点找问题,聚焦“四围绕”查找问题、剖析根源,问题找得越具体越好、原因分析得越透彻越好。要联系自身找问题,把自己摆进去,敢于剖析自己,做到认清差距、认清不足、对标定位。要认认真真找问题,放下思想包袱,打消侥幸心理,敞开心扉,端正态度,欢迎批评,有则改之、无则加勉。
三要把边查边改贯穿始终。对查摆出的问题,都要认真整改,坚决防止搞形式、走过场。要雷厉风行改,坚持即知即改、立行立改。要持续深入改,把问题整改与“****”学习教育问题整改结合起来,务求取得实实在在的成效。要标本兼治改,注重从源头上找原因、建制度、补短板、堵漏洞。在学习讨论中,要注意把征求意见、查摆问题、整改落实,纳入“****”学习教育民主生活会、组织生活会。
四要把领导带头贯穿始终。领导干部要带头学习研讨,带头听取意见,带头查摆剖析,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成以上率下、上行下效的示范效应。党组织主要负责同志要切实增强思想自觉和行动自觉,切实承担起“第一责任人”的责任,切实把学习讨论紧紧抓在手上,投入精力,用心谋划,身体力行,既要履行组织、推动学习讨论的领导责任,又做学习讨论的参与者、实践者。
市人大常委会及机关各级党组织要认真履行党建工作责任,把学习讨论作为一项重要政治任务,精心组织实施,确保各项工作落到实处。要强化统筹兼顾,坚持两手抓、两促进,把学习讨论与开展“****”结合起来,与学习贯彻十八届六中全会及省、市***精神结合起来,与全力抓好当前各项工作紧密结合起来,统筹安排好时间和精力,不折不扣开展好学习讨论。