总结可以帮助我们更好地总结经验，使我们在以后的工作中更有实效性。在写总结之前，我们需要先梳理自己的思路和观点。以下是一些经典总结范文，供大家学习。

致家长的一封信篇一

广大学生和家长朋友们：

当前，我市新冠肺炎疫情防控工作到了最紧要、最吃劲、最关键时期，全市上下正在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实省委省政府、xx市委市政府安排部署，上下一心，众志成城抗击疫情，目前疫情总体可控。为了最大限度降低流动性，坚决有效遏制局部疫情扩散蔓延、阻断疫情传播渠道，持续巩固来之不易的疫情防控局面，切实保障大家的身体健康和生命安全，夺取战“疫”全面胜利，我们向广大学生和家长朋友们发出如下倡议：

1、耐心居家，消除疑虑、服从大局、听从安排，用足不出户的实际行动为疫情防控贡献一份力量。动员你的亲人们（特别是老年人）用实际行动支持疫情防控，除做核酸外，坚决不出门，做完核酸不逗留、不闲谈，第一时间回家，坚决把病毒隔绝于大门之外。多些理解支持防疫工作人员，积极配合疫情防控工作。多些包容体贴，在严格执行居家抗疫要求、管好自己的同时，也管好我们的家人，在老人想要下楼时候，多一句劝慰，多一些理解，多一分安全，快一点胜利。

2、防疫不停学，认真上好每一节课。疫情期间，孩子的课堂由线下变成线上，希望家长从以下几方面做起，保证孩子听课质量。一是要营造良好的学习氛围。家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，提倡家长有时间陪同孩子一起上课，切勿在边上玩手机！二是遵守作息时间。孩子的作息时间保持跟学校或者直播课程一致。三是帮助孩子养成良好的学习习惯。看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，更好的参与知识的学习过程。四是希望家长能够加强老师的交流与合作，发挥网络学习的优点，扬长避短，在线上教学期间，帮助孩子在学习上更上一层楼。

3、珍惜这段特殊的“宅家”时光，多做亲子活动。各位家长和同学们在工作、学习后，请和家人们一起珍惜这段特殊的“宅家”时光，学做几道菜肴、整理一下房间、预习一下功课，放下手机、电脑和家人多聊一聊天，消除焦虑，重拾温情。要保持健康的生活方式，在别人拼尽全力保护我们的同时，我们也要保护好自己和家人，享受好天伦之乐。

4、传播正能量，不信谣，不传谣。请大家在朋友圈、微信群中多多发出共同做好疫情防控的积极声音，让我们的亲人知道疫情防控政策、明白疫情防控规定、遵守疫情防控要求，要让我们的“老小孩”和“小小孩”明白：防控的“严管”体现的是“厚爱”，今天暂时的“居家”是为了明天长久的“放飞”，我们虽身在家中，但积极支持抗疫的我们同样伟大！抗疫有我！胜利需要你我！

平凡铸就伟大，英雄来自人民。在这场全市人民抗击疫情的特殊战斗中，每个人都了不起！广大家长要全力配合我市的疫情防控工作，听从指挥，服从管理，与学校并肩作战，管好自己，小手拉大手，管好身边家人，做新时代青春好少年。广大学生和家长朋友们，让我们携手并肩，和衷共济，服从安排，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战、歼灭战，共同守护我们的美丽家园！

致家长的一封信篇二

尊敬的家长：

您好！

春天，孩子们的户外活动增多。刮风的时候，孩子们感受更多的是吹在脸上的风沙，看到的是被风吹起挂在树枝上的旧塑料袋，有时太大的风沙还会影响人的外出活动，这些都使得孩子不喜欢风。为了更好地认识风，我会向孩子介绍几首有关风的诗歌，使孩子对风产生探究的兴趣、玩风的活动不仅激发孩子的好奇心，使孩子产生认识风的兴趣和求知愿望，对孩子形成科学的思维方式起到了很好的作用。

在活动中，为了更好的让孩子们快乐的研究“风”，离不开家长们的协助。感谢您一直以来对我们工作上的支持。祝您及全家身体健康，工作顺利。

此致！

20xx年2月28日。

学前科学实验班。

致家长的一封信篇三

尊敬的家长朋友：

你们好！

学生是祖国的未来，是希望的花朵，孩子的健康平安是家长和社会的共同期待。随着经济的持续快速增长，道路交通不断发展，车辆的急剧增长标志着我国已进入“汽车社会”。但是，交通飞速发展的同时也带来了交通安全形势的日益严峻，各类交通违法屡禁不止，各类涉及学生交通事故屡屡发生，严重危害了孩子们的健康成长。加之冬季又是雨雪雾等恶劣天气多发季节，也是交通安全事故的多发期，为了扎实开展好122交通安全日活动，为了切实加强学生在上放学期间的道路交通安全工作，为了您的孩子能够高兴上学，平安回家，远离交通事故伤害，我们实验小学特向家长及同学们发出如下倡议：

教育学生走路要走人行道，没有人行道的要靠右侧路边行走；不要在马路上结队并行；横穿马路时应走斑马线，并遵守信号灯指示；在没有过街设施的地方应左右观察，确认安全后直行通过；进入路口前应先观察，横穿马路时不要急停急走。

教育学生未满12岁不能骑自行车，未满16岁不能骑电动车；不要在开放道路上学习骑车；骑自行车要在非机动车道或靠右侧路边行驶；不闯入机动车道，不逆向行驶，不双手离车把；不要骑车载人，不要骑车并行。

教育学生待车辆停稳后有序上下车；不要将身体部份伸出车窗外；不乘坐超员、无牌无证车辆，不乘坐低速载货汽车、三轮车、拖拉机等非客运车辆，不乘坐报废、拼装车辆；不搭乘非法营运的电动车、摩托车；不搭乘不具备上公共道路行驶资格的四轮电瓶车。

出门时请叮嘱孩子：走路要各行其道，不要争先恐后互相追逐；走路时不要看书，不要使用耳机听音乐；不要在马路上游戏或使用滑行工具；不要在上学放学途中长时间逗留。

不要将孩子托付给未办理校车资质的车辆接送；不要承包或租赁无安全保障车辆接送孩子；孩子的交通出行方式应通报学校或老师，以便日常监管。

家长模范带头遵守交通法规，做好孩子的表率，和孩子一起出行时，共同抵制闯红灯、驾乘摩托车不佩戴安全头盔、过街不走人行横道、强行超车超速行驶等交通陋习和危险驾驶行为。有私家车的家长应该为孩子配备儿童安全座椅，并从小养成系好安全带的习惯。

让我们共同携起手来，从现在做起，从我做起，做文明人、走文明路、开文明车，为孩子们创造安全、畅通、和谐、文明的道路交通环境！

最后祝各位家长生活幸福美满！祝小朋友们学习进步！平安快乐！

致家长的一封信篇四

尊敬的各位家长：

感谢你们和我密切的配合了整整一个学期，让我心情愉悦的完成了教学、

新学期又开始了，作为你孩子的语文老师，我的目标非常清楚：

可以去掉唠叨，美德故事、益智故事、神话故事，这些都是开发孩子的想像力和创造力。

二、培养孩子写一笔好字。

写字如做人，脚踏实地。内心平和的、有耐心的、观察力、模仿力、审美力、恒心都可以通过练习汉字来完成，这个练字必须是借助字帖缓慢书写的过程，而不是孩子信手抄字的过程，那样的抄写无益而有害。

三、培养孩子学会倾听，学会正确的表达自己的思想。

四、背诵经典，培养孩子的语感。

五、掌握初步自学语文的'方法。

我特别希望家长们明白教师的要求，继续与我合作，让我们的孩子健康成长。希望家长把培养孩子的习惯放在重要的位置，好习惯成就好人生。让孩子做事有顺序，有计划，有时间管理的意识。

祝家长工作愉快、身体健康。

致家长的一封信篇五

尊敬的家长：

新年好！

的好方法！

最近，我们老是接到一些家长的来信、来电，他们问：“孩子很聪明，就是贪玩，上课不注意听课，平时考试成绩很差，有没有好的方法来解决这一问题？”还有的问：“孩子的学习中等，对稍难的题型总是一知半解，在短时间内是否有办法提高解题能力？”等等……为此，我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师，教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则，让学生做自己的主人，充分尊重学生的主体意识，牢牢抓住中学生的心理特点，培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力，赋予学生学习的灵活性，使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。

参加精华课程的学习一是不用早早起来，背起书包去培训中心，可以自己安排时间，什么时候想学了，打开电脑就行；二是不懂的问题，可以重复学习观看。如果你请一个家教老师，谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解？只要您孩子认真仔细地将〃精华课程〃里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。

每年，我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访，大部分家长在回访中提到：“孩子用了精华课程后，学习成绩能快速提高，老师讲的好，很实用，对孩子学习有很大的帮助。”

比如，张凡同学说：“精华课程讲课的老师对题的分析，是从来没听过的，自从用了精华课程，老师讲的课总让我记忆犹新。”再比如，林宝杰家长告诉我们说：“孩子考出了平均每科９６分的好成绩，数学还考了满分，这让他感到惊奇，孩子平时学习只是中等，用了精华课程以后，孩子说，好象解什么题目都很容易了。”再比如参加学习考上“重点大学”的学生王恒告诉我们：“精华课程不仅教会了我解题的方法，更重要的是教会了我掌握知识、学习知识的能力。不管学习哪一章，都知道学习这一章的目的，老师将要考我们什么，我怎样应对。”

这样的反映太多了，我们不能一一写出来。但我们相信，我们推荐的精华课程学习系统，一定能快速提高您孩子的学习成绩。

另外，我们特别告诉您一个好消息！为了帮助更多同学期末考一个好的成绩，凡打电话２６５４０６３２６５３０４０，要求精华老师上门免费试听的家长，我们将赠送３００元的期末复习课程。

最后，祝您全家新年快乐！

xxx精华网校合肥分校。

２０xx年１２月２６日。

致家长的一封信篇六

尊敬的家长：

您好！春节将至，育才中学谨向全体家长致以新年的问候！

过去的一年，在各位家长的支持下，家校互动良好，学校育人环境和谐安全，教育教学工作成绩突出，学生健康成长，全面发展。在此，我们对各位家长表示衷心的感谢！

按照市、区教育局关于做好寒假学生工作的部署，根据南山区教育局"关于寒假前后学生心理健康会议"的工作指导要求，育才中学将期末安排和寒假注意事项告知各位家长。

1、家长要密切关注孩子的情绪和压力状态，在家庭中营造轻松、温暖的家庭氛围，少点压力，多点鼓励，多和孩子聊聊与学习无关的话题。

2、尊重孩子自主设定的学习或考试目标，家长不对孩子有过高的期待或要求，以免孩子压力过大。

3、如果发现孩子压力太大、情绪不稳定、长期处于情绪低落或焦虑状态中，或者亲子间有激烈的冲突难以调和，应及时告知班主任或心理老师，以便学校有针对性地辅导。

4、以理性、平和的心态看待考试成绩，把考试成绩仅当成学习的反馈，以积极的解释风格看待挫折事件，成绩只是阶段性的，对成绩的接纳最能保护孩子的学习动力。

5、协助孩子合理制定寒假生活计划，计划中应有学习、阅读、运动、娱乐等，也有家庭生活、社会活动。充实、丰富的生活有助于心理的健康发展。

6、引导孩子保持健康的生活习惯，合理作息，避免暴饮暴食、熬夜等不良生活习惯，坚持锻炼身体。

7、关于手机、电脑的使用，要与孩子协商、沟通，制定合理的使用规则，并遵照规则执行。

8、多和孩子沟通，认真聆听孩子内心的真实想法，与孩子相处时尽量心平气和，避免亲子冲突与矛盾。家长学会正确表达自己的内心需求，使用“我觉得”、“我希望”的表达方式。

9、假期中，如果发现孩子有异常的行为和情绪，例如长时间上网，无法控制；情绪大起大落，没有规律；突然间没有原因地哭泣、发脾气；言语中有厌世的信号；性格大变，内向突然变得滔滔不绝，外向突然一言不发，请及时与学校取得联系。

10、孩子确诊有身心疾病，应在假期按医嘱服药、治疗，定期复诊。

目前全国疫情防控形势仍然严峻，当前正值今冬明春疫情防控关键期，人人都是防线，战疫有你有我，为确保大家顺利度过安康祥和的寒假，在我们学校全力做好各方面疫情防控工作的同时，更需要您和家人的通力配合，携手全面筑牢健康堡垒！

1、鉴于目前国内疫情防控的形势，根据市区教育局的要求，寒假期间全体学生非必要不离深，确有特殊事情需要离深的，必须提前向学校提出申请，并在网上填报《育才中学学生寒假出行统计表》，严禁前往中、高风险地区。离深的同学，必须在开学前一周返回深圳(2月15日前)，开学报到前离深学生需将个人的核酸检测结果和个人健康码发给班主任，离深的同学无核酸检测结果不得返校上学。

2、2月21日全体同学返校报到前，都需在“深圳教育”微信公众号进行健康申报，申报合格并持有“深i您”健康绿码，并符合南山区健康管理要求，方能返校。离深的同学，如出行途经中高风险地区，或出行的目的地由低风险升级为中高风险地区，造成无法正常返校，责任自负，所有学生必须在1月28日前在线填写《育才中学20xx年学生寒假出行统计表》。

3、寒假期间尽量减少聚集性活动，不组织、不参加大规模聚会聚餐，倡导通过电话、短信、视频等方式拜年，尽量不要频繁地走亲访友，家庭私人聚会聚餐等控制在10人以内。

4、严防物品传疫。建议到正规市场、商场采购冷冻肉制品和（海）水产品，关注食品产地、物流、进口食品检疫等相关信息，查看核酸检测证明。收拆快递包裹时，要佩戴口罩，事后及时洗手，不建议网购境外物品。

5、日常生活中，请您继续保持良好的卫生习惯，做到常通风、勤洗手、不聚集，规范佩戴口罩，保持“一米线”、用公筷等健康生活方式。保持居家环境干净整洁，勤扫垃圾，定时进行室内通风换气。平衡营养膳食，合理安排作息，注意休息和锻炼，提高身体免疫力。请您做好自身和家庭成员的健康监测，如您或您家人有发热、咳嗽、乏力等症状，请尽量避免接触他人，在做好佩戴口罩等个人防护后，及时到就近医疗机构发热门诊就医。

1、加强对孩子的安全教育，教育并指导您的子女注意交通、人身、财产安全，自觉遵守交通法规，增强用电、用水、防盗、防煤气等安全意识。在寒假中培养健康的生活习惯，坚决不进黑网吧，远离毒品，加强身体锻炼，注意饮食卫生，让健康、快乐、阳光伴随孩子成长。

2、指导孩子合理安排寒假计划，保持良好生活习惯，按时按质按量完成各科假期作业，广泛阅读课外书籍，努力开阔视野，提高文化素养。坚持体育锻炼，保障绿色上网。

3、安排孩子承担一定的家务，以实际行动体谅父母，孝敬父母，养成自主生活能力。主动关心帮助他人，培养社会责任感。

学生假期锻炼是体育课堂教学的延伸和补充，是培养习惯、增强体能、提高心理素质的有效形式，也是假期生活的重要环节。同学们在假期体育锻炼也能培养学生的毅力和恒心，自觉养成终身锻炼的好习惯。

为此，学校为同学们提供了一份有针对性的、便于在室内开展的体育锻炼指南，供同学们在体育课或课外完成。

建议大家每天做完准备活动后坚持做完上肢力量、核心力量、下肢力量各两项，锻炼结束后做放松活动，保证每天体育锻炼1小时，在锻炼的同时，同学们一定要注意安全。

岁末将至，敬颂冬绥；一切过往，皆为序章。20xx悄然离去，20xx温情常在。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，有家长对学校工作的关心理解和倾力支持，我们一定能够守护好我们的校园！让我们共同携手，众志成城，为孩子们的健康成长助力双桨，为孩子们的美好未来护航！

致家长的一封信篇七

亲爱的家长朋友们：

您好！

感谢您一直以来对我区教育工作的关心、理解和支持。

寒假即将来临，合理安排孩子假期的生活和学习，成为家长们操心之事。家长因为工作原因把孩子“托管”给社会上的“托管中心”，或者在课余时间根据自己孩子学习的需要，寻找一些培训机构进行知识补习或者参加各类兴趣班培训。但是，由于目前社会上存在的托管中心、培训中心等机构种类繁多，我们担心您把孩子送到一些无证、违规、非法办学的培训机构（或托管中心）、乐器行、书画班、舞蹈室、补习社里去，孩子的安全、学习的质量得不到保障。且我们发现无证、非法办学的机构普遍存在消防、食品卫生等安全隐患，聘请的教师素质参差不齐，有的甚至出现打骂孩子的现象，个别“机构”还非法将宗教思想、信念潜移默化地传授给孩子。

家长朋友们，为了保证您孩子的安全和学习质量，建议您送孩子走进培训机构的时候，请认准该机构是否持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》，机构门口有否悬挂由我局为民办非学历教育培训机构统一印制的标示牌，（后附番禺区内持有区教育局颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》的培训机构名称、办学范围、地址、联系电话），请您慎重考虑我们的建议。

感谢您对我们工作的大力支持。祝学生、家长们寒假生活愉快、家庭幸福！

此致

敬礼！

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

致家长的一封信篇八

亲爱的家长朋友：

您好！

衷心感谢您能选择大章镇中心幼儿园，感谢您对我园各项工作的信任与支持！

在这金秋时节，我们即将迎来传统节日——中秋节，为了让孩子们度过一个有意义而又充实的节日，我园特将本周定为“美味月饼齐分享，家园携手迎中秋——团圆周”。

本周活动安排：

周二：“中秋习俗我知道”主要让孩子们了解中秋的来历、习俗及相关古诗欣赏；

中秋节放假安排：

9月15日(周四)—9月17日(周六)共3天，9月18日(周日)照常回园上课！

假期注意事项：

1.做好各种疾病预防工作。引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体，确保身体健康。

2.注意孩子的饮食。月饼是中秋节的传统美食，但是月饼的热量高，不易于消化，所以请家长节日里注意控制孩子吃月饼的量。

3.中秋节是我国的传统节日，家长有必要带孩子参加一些有意义的实践活动，和孩子一起去接受传统文化的熏陶，不仅可以开阔孩子视野，更能增进您与孩子之间的感情，同时我们会在放假时为孩子发放一张中秋节问卷调查，需要您和孩子一起完成哦！

写信人：

日期：

致家长的一封信篇九

各位家长:。

你们好!

夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。

再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

班级：

致家长的一封信篇十

尊敬的家长：

您好！

我是班主任周老师，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在今后的小学生活里，我将用我的爱心、耐心、细心，呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标、教育方法，您的孩子会如我们所希望般的优异。

首先：我和大家一起分享一下这半个学期来，我们班的生活、学习情况。

我们的体艺“2+1”活动。

学校秉着“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，开展了阳光体艺“2+1”活动。我们的大课间活动，课间操，武术操，字母操，乒乓球操，在第一学期的培养下，学生有了进一步的变化。他们排队的速度快了几倍，能自觉调整队形，在较短的时间内做到快、齐、静当您亲眼目睹这个过程的话您会觉得他们跟在家里判若两人，也会觉得自己的孩子确实是进步了。并为了鼓舞孩子锻炼身体，还开展了跳绳课，跳绳让孩子远离危险的游戏，锻炼了身体，更可贵的是带给孩子许许多多的快乐，看到他们一群一群的欢笑着雀跃着，不自觉也会被他们的幸福感感染，想和他们跳起来！

孩子们的学习。

我们班有43个可爱的孩子，经过一个学期的培养和孩子们的认真对待，孩子们不再是没有好习惯的幼儿，更多的时候他们更像小大人，整体上来看，他们能在老师进教室之前做好课前准备，上课积极举手，并且通过本学期练字活动的开展，孩子们的坐姿和写字姿势更加端正，字迹有了很大的提高；每天10分钟的阅读时间让孩子们走进书的海洋，他们渐渐爱上书，并能有感情的朗读文章，当您听他们跟您讲他们读过的故事时，您一定有一种幸福感，当您看看他们的作文时，您会为他们的这些变化而自豪。学生的其他学习也不在话下，主动完成作业，积极回答问题，从他们能在课余时间挤在墙角做智慧题您就能感受到他们的求学心里了，当然学习上也有个别存在问题，这需要老师和家长给予更多的帮助和指导，相信只要我们齐心协力，孩子会学的更好，成长的路上会更加光彩夺目的。

养成教育。

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。好的习惯要从小开始养成，从细节去注意。本学期在上学期的基础上我对孩子提出了更高的要求和更高的目标，不仅是教他们文明用语；按要求做好课前准备；上课积极回答问题；作业不拖欠；认真写好每一个字；认真思考每一个问题；还要求在家主动完成自己的事情并帮家人做一些力所能及的事；班级建立图书角，课余多看课外书籍，拓宽知识面等，并且每周一开展班会活动，进行安全教育，学习习惯的培养，生活习惯的培养卫生习惯的培养。注重让学生明确怎样做，为什么这么做，以及如何去做，使他们更清楚地知道什么对，什么不对，现在我们班的孩子们在这些方面做的越来越好，我会和他们继续加油，也请家长和我们一起注重这些养成教育，相信您的孩子会做的更好！

在教育的过程中，也许我们的教育理念会有所不同，对于教育我们有各自的想法，但是我们的目的是一样的，都希望孩子们能健健康康、快快乐乐地学习、生活。孩子的成长与进步是您我共同的愿望，希望您一如既往地关注您的孩子、配合我们的工作，有任何问题，可以随时和我或任课老师交流。

致家长的一封信篇十一

尊敬的家长朋友们：

大家好！

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质）的相关要求，结合我校实际，特向全校家长和同学致信。愿我们一起携手，共同推动学校完善立德树人长效机制，促进学生全面发展与健康成长。

教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题进一步作出明确规定。为贯彻落实上级文件精神，保护学生视力，确保学生在校专心学习，防止学生沉迷网络、游戏，学校规定：学生原则上不得将手机带入校园。如确有联系需要，可借用班主任、任课老师、生活老师手机或校园固定电话。个别学生因特殊情况确有将手机带入校园需求的，须经校长同意批准。

1、家长非特殊情况不要给孩子购买智能手机。如已购买，需严格限制使用时间和场合，不得长时间任由孩子自由支配手机。对于电话手表，家长应对其功能进行设置，防止学生把时间浪费在小游戏或不必要的网络社交上。

2、家长应注意营造和谐的亲子关系，关注孩子心理与情绪，防止孩子因情感缺失或家长疏于管理等原因沉迷网络或游戏。

3、家长应注意培养孩子的兴趣，帮助孩子树立正确的价值观、人生观、世界观。引导孩子正确认识自我，亲近自然，融入社会，与周围世界建立真实可感的联系。周末及节假日鼓励孩子走亲访友，走近自然，参加社会实践活动，还可以陪孩子一起去图书馆、健身房。和谐的人际关系、社会关系有助于孩子与真实的世界建立链接，避免孩子因沉溺于虚拟世界或陷入情感孤独而引发心理或精神问题。

4、家长应以身作则，科学合理使用手机，在孩子面前尽量少用或不用手机，与孩子相处时全情投入，让孩子感受到来自父母的用心陪伴与深切关注。

5、请家长理解信任学校和老师，如遇问题请及时和学校反映沟通，以免给孩子造成思维混乱，增加不必要的管理难度和问题。

充足的睡眠不仅可以增强孩子的免疫力，同时还能让孩子以饱满的精神投入学习和人际交往，对提升学习效率及和谐人际关系均有十分积极的意义。针对当前学生睡眠普遍不足的现状。学校将强化对学生睡眠管理，保证同学们有充足的睡眠时间，营造一个安静的休息环境。

1、规律的睡眠有助于孩子尽快进入睡眠状态，从而提高睡眠质量。请家长协助孩子制订规范的作息时间表，敦促孩子早睡早起，不熬夜，及时纠正坏习惯，保证充足睡眠时间。

2、走读学生家长应为孩子营造良好的睡眠环境，控制室内适宜的亮度、温度，避免噪音，同时避免让孩子带着不良情绪入睡。

3、经过一上午的学习和活动，孩子难免出现疲态。半个多小时的午休会让孩子精力充沛的投入到下午的学习，希望家长协助教育孩子，保证充足有效午休，保障下午学习状态。

4、父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时就寝，父母也要做好榜样示范。

为给学生营造良好的阅读氛围，让学生从经典中汲取营养，学校将严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规定采购课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版物），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校每年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐优质课外读物，同时不断丰富校内阅读资源，增加阅读时间，举办语文节、英语节等相关活动。日常管理中，学校对学生带入校园的读物进行严格管理，发现问题读物及时处理。

1、带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍。不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化孩子的用书环境。

2、家长带头多读书、读好书，营造良好的家庭读书氛围，培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

3、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，感受读书的乐趣。

针对当前学生作业布置存在的问题，学校将严格执行“五项管理”中关于作业管理的十条要求，对老师作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求，突出作业的育人功能。学校要求各年级组、教研组、备课组、班级根据学生学段、学科特点及学生实际需要和能力水平实行作业分层或布置个性化作业。老师尽量利用学生在校时间指导学生突破重难点、完成关键作业，减少家庭作业量，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

1、家长需提高对作业功能的认识。作业的功能不止于应试，作业更重要的功能是育人。因此，建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

2、家长需营造良好的家庭学习氛围，激发学生学习内驱力，帮助学生树立目标，鼓励学生为成就自我而主动学习，培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

3、孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，帮助学生养成勤于思考、勇于质疑的学习习惯，将消极被动学习转化为积极主动学习。

良好的体质是学生成人、成才的基础。面对当前学生在体能、视力、心理等方面存在的问题，学校将严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，保证学生每天不少于1小时的在校体育活动时间，同时还将组织丰富多彩的大课间体育锻炼活动。学校每天上午、下午各安排一次跑操时间，定期组织学生进行体质检测，并将结果及时反馈给家长。学校每年开展校园体育文化节，鼓励学生人人参与，在活动中掌握运动技能、增强身体素质、培养协作精神和团队意识。学校将进一步重视学生合理膳食，注重营养搭配，严把食品安全关。

1、引导和鼓励孩子选择适合自己的体育运动项目，参加体育锻炼，增强体质。让孩子了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。

2、提醒孩子科学用眼。保证书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，预防近视。

3、关注孩子身体状况。发现疾病及时就医诊治，有既往病史不能参加体育运动的，父母要及时向班主任老师说明情况，以防止意外事故的发生。

4、家长应指导学生合理膳食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，不吃垃圾食品或卫生没有保证的食品。

5、建议开展亲子体育锻炼活动，营造热爱运动、享受运动的家庭氛围。

各位家长：孩子是祖国的未来，民族的希望，也是千万家庭的幸福源泉。为孩子提供优质、高效的教育是我们共同的心愿。希望各位家长朋友以落实教育部“五项管理”相关规定为契机，更新教育理念，改进教育方式，提升教育效果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人共同努力。

xx。

20xx年x月x日。

致家长的一封信篇十二

广大家长朋友们：

今年以来，全区电信网络诈骗案件呈多发高发态势。特别是近期，中、高考相继结束，莲都籍大学生陆续返乡，学生群体电信网络诈骗发案持续上升。

为此，希望广大家长朋友们共同携手，切实提高电信网络诈骗安全防范意识，为学生孩子营造风清气正的社会环境。

遭遇电信网络诈骗的学生不仅在经济上蒙受损失，更是在精神上造成难以弥补的创伤，影响了正常的学习和生活。有的学生因为接受不了受骗的沉重打击，甚至为此付出生命代价。

（一）涉事未深，轻信他人。学生是社会的一个特殊群体，正处于由学校向社会实践转化转型期，有强烈的社会交往意愿。但是，因缺乏社会阅历，考虑问题不够全面，辨别是非的能力不足，常常在未辨别的情况下轻信骗子。

（二）疏于防范，感情用事。学生在成长过程中绝大部分实践在家庭和学校，与外界接触机会较少，犯罪分子恰恰抓住学生思想单纯的心理接近学生，拉关系、套近乎、想方设法赢得信任骗走钱财。

（一）游戏诈骗。不法分子发布游戏装备、游戏账号信息，诱导被害人在架设的虚假游戏交易平台进行交易；或借助各类平台发布大量虚假代练广告，骗取受害人游戏账号、密码，从而实施电信网络诈骗。

（二）淘宝退赔。不法分子通过非法渠道获取受害人信息，冒充淘宝客服电话联系受害人以包裹丢失、质量问题、产品退款等借口取得受害人信任。后以芝麻信用分不够等为理由，让受害人转账至其提供的账户“刷流水”，诱使受害人转账。

（三）熟人诈骗。犯罪分子以熟人的照片为头像通过qq、微信添加为好友，称自己是对方领导、好友、同学甚至是亲戚等熟人。骗取信任后，编造虚假信息，诱导受害人转账、汇款。

（四）兼职刷单。不法分子许诺在各种网络平台刷单消费记录后，将返还本金并支付佣金。受害人在完成前几单任务后都能获得回报。完成更多任务后，对方便切断联系，就此消失。除了蒙受财产损失以外，因参与欺诈消费者、不正当竞争等问题，“刷单”行为本身也是涉嫌违法犯罪，严厉打击严惩不贷。

（五）网络贷款。犯罪嫌疑人一般通过在网络上发布办理小额贷款、代办信用卡等钓鱼网站，以非法获取公民个人信息，接着犯罪嫌疑人冒充银行、贷款公司工作人员电话联系受害人，然后以交纳年息、检验还款能力、保证金、信用分、刷流水等理由，让受害人汇款。

（一）不要有“贪图便宜”“一夜暴富”“天上掉馅饼”的心理。坚决做到不轻信、不透露、不贪财、不转账。

（二）注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息。

（三）在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传。

（一）发现上当受骗不要有侥幸心理，为避免损失尽快拨打96110反诈热线咨询求助，或拨打110报警。

（二）准确记录骗子的银行账号等信息，及时提供给公安机关，由公安机关进行紧急止付。

（三）紧急联系银行办理银行卡挂失、网上银行和手机银行密码修改。

莲都区打击治理电信网络新型违法犯罪工作联席会议办公室。

20xx年6月22日。