在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

12.9演讲比赛策划书活动准备篇一

纪念一二·九演讲比赛策划书

朗诵点滴历史，演讲爱国情怀

主办方：四川爱华学院学生会

承办方：四川爱华学院学生会学习部

【活动前言】

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

【活动背景】

12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前面的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

【活动介绍】

活动主题：朗诵点滴历史，演讲爱国情怀 主 办 方：共青团四川爱华学院委员会 承 办 方：四川爱华学院学生会学习部 总 指 导：涂

迁 总 策 划: 曾超阳 总 协 调：唐华、涂迁 影像记录：张

巍 主 持 人：杨欣、孙毅 统 计 员：曾超阳、刘晓娅 文

宣：宋沁雯 会场设计：晏

敏 会场纪律：张秀中 提 问 团：许

婷

参赛对象：四川爱华学院全体师生 时

间：2011年12月8日晚18:30 地

点：2201教室

【具体活动计划】

一、活动目的：

1、牢记12·9事件,增强广大学生爱国之心

2、丰富校园生活,提升学生文学功底

3、让这个冬季充满温暖和热情

二、活动意义：

通过本次活动不仅能增强同学们得自信心及演讲能力，而且在丰富自我得同时，又不断提高自己。希望能通过此次比赛吸引全体学生得共鸣，激发全体师生立足本职及爱国热情，为推进自己美好得前程而奋斗、努力。

三、赛前准备：

1、发通知时间：2011年11月28日将通知下达各班班长；

2、宣传：宣传部在11月30日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始

3、报名安排：在校学生在各班班长或学习委员处报名，最后由班长统一报到团委办公室，截止日期12月2日中午12:00； 学院老师在团委办公室登记报名

四、活动要求：

1.活动当晚所有工作人员提前1小时入场地，参赛选手提前30分钟进入比赛场、到指定区域就坐。

2.比赛选手到7:00还未到场，视为自动弃权

3.为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容

五、活动流程

1、领导致辞:有常务副院长吴启恒先生致辞

2、开始比赛：由主持人宣布比赛开始

3、成绩公布：在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推

4、颁奖：由到场的学院领导上台颁奖，一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

最深动奖

5、嘉宾上台总结：有请学院副院长潘铮先生上台总结

6、时间：12月8日晚6:30

7、地点：2301教室

8、评委：吴启恒

潘铮 陈丽飞 高亦沙

朱慧平

王亚波

王磊

9、比赛形式：由抽签决定上场顺序（12月7日晚18:00在团委办公室进行抽签）

六、比赛流程

1、活动开始前播放背景音乐

2、主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立，唱国歌

3、主持人介绍活动背景、评委

4、主持人介绍比赛规则及评分标准

5、按抽签顺序选手依次演讲，一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时学习部统计分数完之后，下一位上台演讲，在评委对其打分之际，宣布上一位选手成绩

6、演讲完毕后，评委老师代表整体进行点评期间，学习部统计分数并排出名次

7、宣布分数，评出一名、二名、三名和最深动奖

8、评委老师颁奖

七、评分细则

1、演讲内容（3分）

a、主题演讲：切合主题、能结合实际、观点鲜明、层次清晰、主题演讲详略得当。要有个人特点，缜密的思维及逻辑性

b、即兴演讲：能根据题目要求，表达出自己独特的见解。即兴演讲流畅、切合主题、思维灵活、应变能力强。

2、语言表达（2分）

语言表达：能脱稿演讲，表达流畅、生动、普通话标准、吐字清晰、语速控制合理、语调富有变化、饱含感情

3、仪表风范（1分）

仪表风范：仪表端庄、台风自然、形体动作合理协调、大方得体

4、时间掌握（2分）

时间掌握：“主题演讲”环节时间为10分钟，不得超过10分钟。若超过规定 “主题演讲”环节时间1分钟扣掉1分。“即兴演讲”环节时间为8分钟，不得超过8分钟。若超过规定“即兴演讲”环节时间2分钟扣掉1分

5、创意思维（2分）

创意思维：主题演讲的思路有创意，有新的可采纳的想法。即兴演讲有特点，有新意。

八、经费预算：

九、应急措施

1、如遇参赛选手过少的情况，在12月4日进行设点招生。招生对象：四川爱华学院全院学生，有学习部负责

2、某参赛选手临时怯场，由学习部成员或主席团成员对其进行心理辅导。视情况可推后一名（当事人自行申请）

3、比赛时间推迟则相应结束时间延后

十、后期工作安排：

四川爱华学院学生会学习部 二○一一年十一月二十六日

12.9演讲比赛策划书活动准备篇二

关于

12、9演讲比赛的活动策划书 为迎接党的十八大胜利召开，切实贯穿十八大精神，坚持改革开放推动科学发展，促进社会和谐，引导新一代大学生认识了解中国基本国情，积极参与中国现代化建设，鼓励大学生勇于创新，积极进取，热爱学习，展现青春风采，无愧新一代领军人物,一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉“成立”冀东防共自治政府，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止

内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。

一活动主题；系级演讲比赛，‘喜迎十八大，缅怀

12、9运动演讲比赛---热爱祖国’

二 活动时间;2012年12月9日

三 活动地点;伊犁职业技术学院

四 主办单位：伊犁职业技术学院机电系团委团支部

五 活动方案：1）以2012级新生为主，以每个班级为单位，自由报名参加

2）2012年12月3日进行方案制定，由团支部干事进行人员名单确定，选取比赛人员名单

3）2012年12月9日进行比赛，届时由辅导员及学生会干事担任评委，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖四名并颁发奖品。

六 参加人员与领导小组：

领导小组名单：部长:

委员：

负责人：

主持人：

七 宣传计划：1）2012年12月8日前，由团委团支部干事下达通知到各班负责人，由各班级负责人召开班会通知班内人员，并于2012年12月8日向团委汇报参赛选手名单

2)由宣传部绘制海报，粘贴在院级公告板上

八 活动细节： 1）会场布置：装饰会场，租借音响配备，打印评分表格（有团委负责人负责）

2）主持人开场及公布参赛者比赛次序

3）参赛者参赛，评委打分

4)评委点评

5）颁奖仪式

九 注意事项： 1）提前做好宣传

2）通知参赛选手配背景音乐

3）维持好会场秩序

4）时间安排

5）提前邀请评委

6）比赛前两小时工作人员到布置及试音

十 费用预算：

奖品：

一等奖：奖励价值80元床单、被套、毛巾一套（1名）二等奖：奖励50元床单、被套（2名）第三名：奖励30元床单一条（3名）

优秀奖：奖励纪念品一个（4名）

横幅150元，其他用品预算80元

机电系团支部

2012年12月29日

12.9演讲比赛策划书活动准备篇三

纪念12.9活动——爱国演讲比赛

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一

二、九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

为了“纪念12.9”活动，同时也为了加强我校学生的道德修养，展现我校莘莘学子的风采，特此组织策划该演讲比赛。

活动目的：

1、加强我校学生的爱国情怀，提高我校学生的素质，展现我院学子的风采，树立良好的社会形象。

2、牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

3、丰富校园生活,提升学生文学功底

4、让这个冬季充满温暖和热情

活动主题：朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

活动对象：大连市一0七中学初

一、初二学生

活动时间：2013年12月4日第七节课

活动地点：四楼远程教室

比赛规则

1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

2、每班需选拔1名同学参加比赛

3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

4、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅

奖项设置

本次比赛将设定12个获奖名额，其中一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖6名

附：评分细则

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分

演讲限时3分钟, 超过3分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分,直至扣完为止。

5．综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

12.9演讲比赛策划书活动准备篇四

纪念12.9系列活动之——爱国演讲比赛

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一

二、九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

为响应校团委有关“纪念12.9”系列活动，同时也为了加强我院学生的道德修养，展现我院莘莘学子的风采，在经管学院分团委领导下，特由年纪团总支组织策划该演讲比赛。

活动目的：

1、加强我院学生的爱国情怀，提高我院学生的素质，展现我院学子的风采，树立良好的社会形象。

2、牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

3、丰富校园生活,提升学生文学功底

4、让这个冬季充满温暖和热情

活动主题：朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

活动对象：经济与管理学院09级全体同学

活动时间：2009年12月3日晚7：20

活动地点：科学校区电教楼306

比赛规则

1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

2、每班需选拔2~3名同学参加比赛

2、选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权

3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

奖项设置

本次比赛将设定9个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名

活动流程

1、6：50观众入场、参赛人员签到

2、7：00评委入场

3、7:20活动正式开始,主持人主持现场

5、9:30演讲结束，比赛进入评奖阶段，主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束

附：评分细则

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分

演讲限时5分钟, 超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分,直至扣完为止。

5．综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

12.9演讲比赛策划书活动准备篇五

策 划 书12.9朗诵比赛

一、活动主题90(招募当天的策划)忆革命先烈，抒爱国情怀

二、活动目的1.牢记过去，增强爱国心，学习先进精神；

2.丰富校园生活，提升学生文学功底；

三、活动时间

报名：11月11日中午

初赛：11月17日

复赛：11月24日

决赛：12月8日

四、活动地点

初赛及复赛：教一楼活动教室（教室的申请书）决赛：教职工活动中心

五、活动对象

邮科院全体学生

六、参赛要求

1.初赛及复赛参赛作品可原创也使用他人作

品；（作品的主题为爱国）

2.参赛作品要求主题鲜明，观点新颖、文字简

洁，具有创新、严肃以及时代性；

3.要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达

流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌

4.每位选手的朗诵时间控制在3-5分钟（？）

七、活动准备

工作：

1.前期宣传:

通知各班宣传委员于11月10日前发出有关（？）12.9朗诵比赛相关的通知；

报名表于11月10日中午发放；

由宣传部制作相关宣传板；

比赛时间将提前在208栋公布栏通知。

2.后期宣传：

在决赛前由参加决赛选手自己找人制作个人宣传板。参赛选手自己准备一段简短的自我介绍。

3.评委、工作人员：

初赛及复赛评委由学生评委担任；

工作人员由演讲与口才协会社员担任； 主持人待定。

4.评分细则（表格形式）

分朗诵主题、语言表达、现场发挥、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。满分为10粉。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵诗歌能紧紧围绕主题，充分利用诗歌这种

文学形式，来讴歌12.9运动，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。—3分

二、朗诵者吐词清晰，声音洪亮圆润，表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内

容。—2分

三、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。—2分

四、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富

有艺术表现力。—1分

五、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。—2分

八、奖项设置

一等奖：1名；

二等奖：2名；

三等奖：3名。

九、其他补充

决赛参赛选手可自行选择音乐，脱稿朗诵可适当加分；

参赛者参赛顺序将抽签决定；

参加决赛的选手的朗诵文章也由抽签决定； 奖品待定。（奖品，活动物品申请金额）

12.9演讲比赛策划书活动准备篇六

12月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，12月9日。

为了纪念一二·九运动，为了给新时代城建学子提供一个展示自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社和院学生会将举办以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题的演讲比赛。

一、活动主题

忆往昔先贤，看后起之秀

二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则

以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容

(一)比赛时间：待定

(二)比赛地点：待定

(三)比赛形式：选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分（选拔赛各系自己进行）

以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题，题目自拟，抒发自己的爱国情操和时代责任感。

五、活动准备

1)参赛选手要求：

（1）河南城建学院全体在校生

（2）主题“”话改革赞辉煌谋发展勇成才，题目自拟。

（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛各系自我组织，人数不限。通过选拔赛参加复赛的人数为：500人以下的系别1人，1000人以下的系别2人，1500人以下的系别3人。

3）时间初步安排：

(1)11月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。

(2)12月8日中午12：00以前将参加复赛名单上报院学生会。（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式，以收到确定邮件为准）

(3)赛前宣传：11月20日-12月8日为赛前准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们演讲比赛的内容、意义等。

六、比赛流程：

大概流程

1)根据参赛名单，将参赛选手编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)比赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

（上述8.9为决赛时进行）

评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

主持人的选定：

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请10个评委参加比赛的评选工作。

2）邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在12月5日前确定

七、经费预费

横幅：50×2=100元

请柬：10×3=30元

矿泉水：1件（24瓶）=20元

评委及获奖选手礼品：500元

评分用笔：10×2=20元

海报宣传资料：30元

合计：700元

经费来源：赞助。

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、可行性分析

1、爱国是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

2、有利于提高学校和学院知名度。

3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

4、此次活动作为院社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、宣传方式

1、版面宣传：由各系配合院学生会出活动版面，摆放于学校人流集中处进行版面宣传

2、班级宣传：通过在全校范围内召开班会进行班级宣传，加深本次活动的影响力

3、校园广播：活动前期，运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

4、网络宣传：在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院师生的全面关注。

5、海报宣传：在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报，公布比赛的进展及结果。

6、条幅宣传：在校园生活区内进行条幅宣传