1． 说说你对“实践”，对“实践部”自己的理解。

2． 为什么选择实践部？

3． 实践部最吸引你的地方是什么？（敢给我答承担法律人责任等假大空的直接轰出去）

4． 你有没有想过，如果实践部跟你想象中的不一样，你会怎么办？

5． 你希望从实践部得到什么？

6． 你认为一个部门，什么最重要？

7． 收到我们的海报了吗？（没：那是这么知道我们实践部的；有：最吸引你的地方时什么？）

二． 有关个人

1． 你喜欢和哪种人合作？（看看为人处世的能力）

2． 你如何获得其他部员的信任？

3． 你的兴趣爱好是什？（电脑的可以多问问）

4． 你的理想是什么？

5． 可不可以简单介绍一下大学的规划，这四年你都想要得到些什么？

6． 在一个团队，或者小组中，结合自己的素质、性格等等，分析自己跟适合领导者的角色，还是参与者的角色。

7． 谈谈你理解的“部长”是什么样的角色。

8． 说一说你所认为的部员与部长的关系

9． 谈谈你与人交流，与人交涉的优势，或者，分析下自己这方面的能力。

10． 你喜欢仰望星空的人还是脚踏实地的人？

11． 你自己是更偏向与理想化的人，还是更重实际的人呢？

12． 有没有感动你的瞬间？（可以讲讲）

13． 你觉得最能动摇你内心的是什么？（意志不坚定者进入待定环节）或者什么能打动你。

三． 有关社团与学习

2． 如何协调社团与学习？ 如果冲突，如果占用时间过多，如何调整？

3． 你报名参加了几个社团？如果实践部的活动与其他社团相冲突，你将如何解决？（想要的再问）

四． 有关活动

1． 带队需要注意什么？如果有人走丢了怎么办？

宣传方式）

5． 如果有项分配给你的任务对你来说真的很困难，你将如何处理？

听从师兄师姐的意见呢？

自己的事，对小组的同学也没抱怨啦，晓之以情）

9． 你怎么看待办活动中的体力活？比如搬桌子之类？（态度不端正的不要！）

10．你觉得我们除了现有的活动之外还有什么是我们可以拓展的？

五． 有关调节气氛

1． 这三个师姐谁更漂亮？（个有千秋，美的标准不是唯一的）

2． 今天你一定收到了很多很多很多份小海报，哪些最吸引你？谈谈你认为怎样的小海报最有效果、最吸引人? （言简意赅？版式新颖？which is the most important?）

3． 你是个喜欢动换的人么？还是更喜欢宅在屋里？

4． 用一种水果形容下师兄或者师姐

5． 军训好玩儿不？辛苦不？讲一件军训中印象最深的事情。

6． 请说出实践四位部长的名字

7． 幸福的定义是什么？

8． 什么样的事情能让你很满足？（随便举一些例子）

9． 描述下实践部宣传单的整体布局

10．你觉得在座的师兄师姐都有哪些特点？（看他的眼光犀利不犀利）

六、 洪水猛兽啊~~

1． 如果去法院听审，带了十五人过去，但是只能进去十个人，怎么办呢？（抽签，道歉

找其他的案子）

2． 你对律师界的“二八定律”怎么看？

3． 模联系律师 （介绍自己和活动，人数，时间，礼貌）

通知来不了，到时我们作为组织者会承担相当大的压力，我给你一个能在bbs发帖的匿名账号，你能想到什么办法来平息bbs上的众怒？（我的答案是“用匿名账号发帖声讨嘉宾放鸽子不负责任，转嫁危机，同时用另一个号以官方姿态向公众道歉”）

来了，你怎么处理？（推迟，换嘉宾）

学生会招新面试问题 第二篇_学生会各部门招新面试问题

1你有什么缺点？

思路：1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

2．今年暑假我在工厂工作的时候，和人家谈论到大学生的一些问题，其中人家说道这样一个问题，他说：大学就是混日子。大学生读书读到连素质都读没了，不是混日子是什么。谈谈你的看法~（价值取向）

3．你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

4．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？

5．你怎么处理你的工作和学习的时间？其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。。

6．我们为什么要录用你？

7．：“你希望与什么样的上级共事？”

思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

8．：“你的座右铭是什么？”

思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

9．：“谈一谈你的一次失败经历”

思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

10．如果录用你，你怎样理解你的身份？

11．你觉得策划一个活动的流程是怎样？

12．能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

13．如果学习与工作发生了一定的冲突，你想怎样解决?

14．你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？

15．假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

16．谈谈你对我的印象？（是不是拍马屁）

17．一项活动过后，你觉得还有那些要做？（会不会去总结）

18．坐公交你会给老人幼童孕妇让座吗？

19．给你30秒说3个字谈谈你对这次面试的想法。

20.3个字概述一下你选择这个部门的原因。（最佳答案“我爱她”，找工作就像找女朋友）

21．如果我对你说，我好热，你会怎么做？（是不是拍马屁）

23．如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎么问？

24．你对我们有不懂的问题吗？

25．你认为我对这场面试操控得怎样？（有没有不足的问题）

26．你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分？

27．你对我们的工作有什么期望？

28．你一般如何应付工作上和学习上的冲突？

29．成功和失败对你而言意味着什么？

1.高中时候有没有社团经验和学生会经验

2.曾经有什么社会实践经验?

3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

5.如果你遭人拒绝，你会怎么做？

6。如果我叫你能不能给我qq号，你会给吗？（会不会问目的）

7.如果进入外联部,你会做什么来帮助外联部更好的发展?浅谈想法

8.你对我们部的看法?

9.你面试了几个部门？

10.如果学习很忙,而xx部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动? “如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？” 1、问他的目的，为什么要进学生会。（为公多还是私多）

2、问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。

3、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）

4、问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）

5、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

6、假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）

7、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）

8、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

9、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调能力和处事艺术）

10、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

学生会招新面试问题 第三篇_院学生会招新笔试题

商贸学院学生会招新笔试试题

一．选择题

1.你是通过什么途径认识商院学生会的？〔可多选〕

a.宣传栏、宣传材料 b.班级招新 c.学长介绍 d.原来就向往

2.你在学生会想得到什么样的锻炼？〔可多选〕

a.组织能力 b.管理能力 c.交际能力 d.磨练意志 e.其它

3.当你的好朋友对你的意见持反对态度时；你会

a.继续解释 b.改变自己的观点 c.不再说话 d.转移话题

4.即使遭遇多次失败,你也不放弃再尝试的机会吗?

a.是 b.不是 c.依情况而定 d.无法回答

5.你走路时是什么样的姿态？

a.大步快走b.小不快走c.不快，仰着头d.不快，低着头e.很慢

6.碰到你感到发笑的事情，你会怎么样/

a.一个欣赏的大笑b.笑着，但不大声c.轻声的笑d.羞怯的微笑

7.当你进入一个社交场合时，你会怎样出场？

a.很大声入场以引起注意b.安静的入场c.尽量保持不被注意

8.假如你今天上课时受到了批评或遇到了解决不了的难题你会？

a.出去散心忘掉烦恼b.希望回家得到安慰c.找好友倾诉d.默默承受

9.会面时你跟别人说话时总是？

a.很低以致别人听的困难b.柔和而低沉c.高亢热情

10.那种活动使你最感兴趣？

a.能与别人接触的任何活动b.纯粹的娱乐活动c.有组织性的活动

11.当你去找一个朋友，你只有住址却不知道具体位置你会？

a.看地图 b.找路标或标志性建筑 c.问路人 d.直接坐出租车

12.如果你跟一位网友视频对话后，他/她不是你想象中那样你会？

a.心想太丑了，无法接受b.一时无法接受，解雇逃脱，冷静后再聊

c.说明他/她是诚实，人无完人嘛 d.强压内心感受但坦白对方难看

13.当你和朋友到饭店吃饭，你都是怎么点菜的？

a.不管别人只点自己想吃的b.点和别人相同的c.先说出自己想吃的

d.视周围情况定e.犹犹豫豫，点菜慢吞吞f.先让店员介绍后再点

14.一天，一只大肥猪和一只小瘦猪遇到一只大灰狼，你觉得这个故事怎样接下去合理？

a.大肥猪吓唬小瘦猪：大灰狼要吃掉你

b.小瘦猪对大灰狼说：“我又瘦又小，用大肥猪能做出更多的肉肠。”

c. 大肥猪对小瘦猪说：“别怕，我又大又壮，可以保护你的

d. 大肥猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉了e.他们三个成了好朋友

二．问答题〔每道题答案不超过60字〕

1请你谈一下你在所报部门的优势和劣势。

2.在团队合作中你通常扮演什么样的角色？

3.如果你在学生会里经常与你不喜欢的人共事，你应该如何处理你俩之间的关系？

4.你是怎样理解责任或坚持的含义的？〈任选一个作答〉

三．选做题〈以下试题想做就做，有的较难，我们仅作参考，不会有太大影响〉

1.你认为此次招新有什么不足？

2．找出下面方框内的三处错误

学生会招新面试问题 第四篇_学生会招新面试题

河南理工大学学生会实践部招新面试题

3 你在之前担任的职务中，碰到的令你棘手的问题是什么？

4 如果你进了学生会，如何处理干部和学生的关系？

5 你是如何理解“学生干部”这个词的？

6 用四个词语概括你自己！

7 你觉得你有什么资本可以进入学生会？

8 如果你竞选的部门人太多，你介意把你调剂到其他部门吗？

9 你觉得作为一名学生干部应该具备怎么样的素质？

10 你高中时印象最深的一件事是什么？

11 你认为她漂亮吗？你是如何定位美与丑的？

12 你希望与什么样的上级共事？

13 对于实践部的工作，你认为会遇到什么困难？

14 与上级意见不一致，你将怎么办？

15 你知道学生会的组织结构吗？

16 你对我们学校的评价是什么?

17 有人说“学生会很黑”，你是如何理解的？

18 你进学生会的初衷是什么？

19 以后工作会很忙，你如何处理学习和工作的关系?

20 你最喜欢的一本书是什么名字？

23 大学你的目标是什么？

24 你有男（女）朋友吗？你如何看待大学生恋爱问题？

25 当你被别人误会时，你会怎么办？

26 你伤心的时候你会做什么？

27 在大学，你认为应该注重哪些方面？

28 在这里，你想过家吗？你想对你爸妈说的一句话是什么？

29 你的爱好是什么？

30 干部要有威信，你如何建立自己的威信？【学生会招新面试问题】

31 你认为校会与院会的区别是什么？

32 你想结交一些什么样的人？

33 你经常接触网络吗？你最喜欢的一款游戏是什么？原因？

34 常用的办公软件能否熟练掌握？

35 你认为如何能让老师和同学尽快认识你？

38 你认为应该组织学生参加什么样的社会实践？

42 你能帮我想一个提问下一个同学的问题吗？

43 一个老乡找我，让帮进学生会，你觉得我应该怎么办？

44 你认为如何扩大实践部在学生中的影响呢？

45 你能告诉我为什么月亮为什么是圆的吗？

46 如果你被拒绝了，你认为主要原因是什么？

学生会招新面试问题 第五篇_2016学生会组织部招新计划书

招新计划

金秋的四川职业技术学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的xx届新生。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我系学生团委会的工作带来新的活力和希望！

一、招新目的

为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和找范文就来系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园、文明校园、省级示范性学院而奋斗。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的"德、智、体、美"全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新细则

（一）招新对象：xx级计算机科学系新生

（二）招新时间：时间待定

（三）招新地点：地点待定

（四）招新要求

1.了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4.具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（五）招新人数：5人

（六）招新形式

在招新时间内，申请人将个人简历及申请书交到组织部工作人员处现场进行登记报名。再进行面试，初步筛选之后，再进行笔试。审批初步由组织部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报团总支方可进入组织部试用期，试用期为20天。试用期间各方面全部合格方可纳入组织部正试成员。

三、招新流程

（一）前期招新活动策划书准备阶段，宣传阶段

(二)考核阶段（时间先后顺序）

1.报名及宣传：

xx年x月x日到x日为展板宣传为主，09级老成员再分组按任务地到计科系新找范文就来生寝室和教室进行宣传。分组主要为两组：

1）卿家骅、李超、李佳琳、蒋青云为第一组，卿家骅为组长。

2）殷文宇、王俊峰、李伟、鲁洁、梁欣蓉为第二组，王俊峰为组长。

3）各组长主要组织成员在这几天晚上，自己确定时间到新生寝室进行宣传。注意都要用普通话和言词。

2.面试：

1）xx年x月x日（星期2）中午13:00在地点待定，09级老成员12：50携带笔记本和笔都到场。

2）殷文宇、鲁洁在12:45分负责主持布置、清理会场。李伟负责写标题。卿家骅、王俊峰负责会场秩序和纪律。梁欣蓉、李琳、蒋青云、李超负责接待、安排到场新生。

3）13:10准时开始。殷文宇、鲁洁负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人面试时间为3分钟。

4）会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。面试过程中，李佳琳、梁欣蓉同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒超时的同学。

5）面试过程，各成员都做好相应的记录。

6）面试结束，由殷文宇、李伟作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。

7）x（星期3）晚自习，各成员携带面试记录，探讨比试成员。

3.笔试：

1）xx年x月x日中午13:10在地点待定开始。09级老成员13：00携带笔记本和笔都到场。

2）在12:50分李超、蒋青云负责主持布置、清理会场，李伟负责写标题。卿家骅、王俊峰负责会场秩序和纪律。

3）蒋青云、李超、李伟、殷文宇负责接待、安排到场新生，13:10准时开始。

4）卿家骅、王俊峰负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人笔试要求。

找范文就来

5）会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。

6）笔试过程中鲁洁、梁欣蓉同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒同学。

7）面试结束，由李伟、鲁洁作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。

8）x日（星期天）晚自习，各成员携带面试记录，探讨备选7名成员。

10、来到大学时间也不短了，你对大学有没有什么认识，大学和高中有什么不同，大学和你想象中的有什么不同。

11、谈谈你对军训的感觉

12、大学你有没有什么期望，有没有什么计划

1、告诉你明天下午2;00在西阶103开会。这个事情，你把它转化为通知的形式，通知大家。你会怎么写这个通知。（书面表达能力）

2、请假条的基本格式，你大概的写一下。

3、假如说明天下午有活动，通知是6:00开始，你会几点到场。（考察时间观念）

4、字体不能太草。

5、你知道办公室主要是干什么的吗？了解多少？

6、假如你在学生会工作了一学期，你要写工作总结，你会怎么写，在格式上，和内容上简要的阐述下。（应用文的书写能力）

7、介绍下你自己的优点。（看看都是有哪方面的能力和优势）

8、如果有个工作很重要，而你时间又非常紧（比如马上要期末考试了），你会怎么做。告诉你，期末考试挂科自动退出学生会的。（时间的安排能力）

9、你把刚才开始的时候的，学长在上面的讲话简单的复述一遍。有侧重点的复述。（总结能力）

1.高中时候有没有社团经验和学生会经验

2.曾经有什么社会实践经验?

3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

4.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

5.团队有什么优秀的成果?

6.你从teamwork中学到拉什么?

7.如果进入xx部,你会做什么来帮助xx部更好的.发展?浅谈想法

8.你对xx部的看法?

9.你为什么来报xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果学习很忙,而xx部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

"自我简介一分钟!"

"你为什么加入纪检部?"

"我们这个部的工作很那个xx的,你能做过来么?"

"你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?"

"你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?"

"你怎么协调各个部之间的关系?"

"你进入学生会后有什么设想?"

"你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?"

“你哪方面比较擅长?”

“你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?”

“在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待?”

“对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作?”

“如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理?”

1、首先自我介绍

因为大家真的不了解，这就需要我们在最短的时间内向面试官表达最有效和最有利的信息。一般要包括班级、姓名、性格特征、相关的经历经验及一些重要的获奖情况等。

不能全部突出我的优点，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。

我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

3、你为什么选择来学生会，又为什么选择来这个部门?

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台，它的宗旨是全心全意的为同学服务，而且进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!(这样的回答是双赢的，不会给人做作的感觉)

因为我喜欢这里和我相信自己能够胜任这里的工作，总之是本着服务与发展的目的，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，提高自己的能力，也相信我自己能够为这个集体作出一点贡献。

4、你有什么爱好、特长?

如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。

可以突出在相关工作上的特长，比如写作和计算机等。

5、你觉得自己有什么缺点?

不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结，连你自己都不了解，缺乏观察力，或者让人认为你很自负、不好相处。

因此尽量回答“我正在克服胆怯这一缺点，为了自己能走得更远更好，所以我下决心去克服它，正因为这样，我才有勇气站在这里，面对着大家，跨出生命新的一步……”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。

在初试的时候一般就问这样的问题，主要是要做到诚实，语言表达流利，态度端正。

6、你觉得自己可以胜任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交际的话，应该是说部门之间的交流和联谊问题。

如果性格比较内向严谨的话，就说适合处理部门内部的事务，相关的组织和管理问题。

7、你希望从这个部门得到哪些能力的锻炼?

组织策划能力、语言表达能力、交际能力及处事能力等。

8、你是不是担任过相应的职务，有何相关的经验?

有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要说说教训总结。如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导，以后会在学长学姐的带领下认真学习，积累经验。

9、假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办?

这考验人的交际能力和团体协作能力，我会和他多沟通，并尽量与他合作，及时化解误解。

10、指着旁边的学长对你说:你觉得这位学长是什么样的人?

能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。所以你可以根据你的印象，谈谈你的个人感受，比如说他(她)看起来很认真，很严格，很亲和之类的。

因为大家真的不了解，这就需要我们在最短的时间内向面试官表达最有效和最有利的信息。一般要包括班级、姓名、性格特征、相关的经历经验及一些重要的获奖情况等。

不能全部突出我的优点，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。

我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

3．你为什么选择来学生会，又为什么选择来这个部门？

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台，它的宗旨是全心全意的为同学服务，而且进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！（这样的回答是双赢的，不会给人做作的感觉）

因为我喜欢这里和我相信自己能够胜任这里的工作，总之是本着服务与发展的目的，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，提高自己的能力，也相信我自己能够为这个集体作出一点贡献。

4．你有什么爱好、特长？

如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。

可以突出在相关工作上的特长，比如写作和计算机等。

5．你觉得自己有什么缺点？

不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结，连你自己都不了解，缺乏观察力，或者让人认为你很自负、不好相处。

因此尽量回答“我正在克服胆怯这一缺点，为了自己能走得更远更好，所以我下决心去克服它，正因为这样，我才有勇气站在这里，面对着大家，跨出生命新的一步……”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。

在初试的时候一般就问这样的问题，主要是要做到诚实，语言表达流利，态度端正。 

6．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交际的话，应该是说部门之间的交流和联谊问题。

如果性格比较内向严谨的话，就说适合处理部门内部的事务，相关的组织和管理问题。

7．你希望从这个部门得到哪些能力的锻炼？

组织策划能力、语言表达能力、交际能力及处事能力等。

8．你是不是担任过相应的职务，有何相关的经验？

有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要说说教训总结。(面试网http://)

如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导，以后会在学长学姐的带领下认真学习，积累经验。

9．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？

这考验人的交际能力和团体协作能力，我会和他多沟通，并尽量与他合作，及时化解误解。

10．指着旁边的学长对你说:你觉得这位学长是什么样的人？

能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。所以你可以根据你的印象，谈谈你的个人感受，比如说他（她）看起来很认真，很严格，很亲和之类的。

11．学习和工作矛盾吗?你怎么处理你的工作和学习的时间？

学习和工作不矛盾，因为学习是提高自身的素质和知识，使得自己更好地完成工作，这个是互补的。其实大家都知道完美的处理几乎是不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。

12．如果你的学长让其他人做事而总是不叫你，你会怎么想，怎么做？

应该是他们向学长争取了而我没有吧；

比如我会积极主动向学长和同事提出要帮忙的意见并且付诸行动。

13．你怎样看待在接近改选的时候表现异常积极的人和事？

那是他们表达自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者说他们不过是勇敢了点而已，是应该学习的。

我个人觉得一旦我接受了这份工作，担任这份职务，那么我就会全心全力做好它，倾注我的所有才能和热情，至于我的同学他（她）选择了清闲是他（她）对人生的另外一种追求，尽管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我们能够很好地相处和互助。

15．你认为做学生干部最重要的是什么？

最重要的就是要和身边的同学搞好关系，人际关系是一个大问题，搞好了同学之间的关系不仅使我的工作能够顺利快速完成，也使我的课外活动有了更多的选择。

16．你在面对部分学生抱怨学生会时，你会怎样做？

我会挺身而出，与同学们进行思想交流，尽量把我们的想法和规划向同学介绍清楚，让同学们对我们的工作有信心，更加支持我们今后的工作。或采取意见信的形式，鼓舞同学向学生会提意见，让我们对做得不好之处有所了解，并进行改正。

17．如果你加入了学生会后，当你和你的部长的意见不统一的时候，你怎么办？

（这个问题很尖锐，可以不正面回答。）可以这样回答：大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有值得我学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我会把他们当作我的学长和朋友！

我会先向这位老师问好，顺便和他聊聊近况，等到气氛缓和之后再提出我们的邀请，相信老师是不会拒绝我们的。

19．谈谈对你影响最深的一句话或一个人。

我的格言是：坚持就是胜利，很简单。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子、孔子等等的话都可以，当然你要理解这句话，能讲出道理来！

面试的时候回答的是你的母亲或其他的，不要做作，要真情实感。当然你回答的人一定是要给你有很深的影响！

20．假如你这次失败了，你会怎么做？

我尽全力的完成了本次面试，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。（是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了）

除了问以上这些问题外，还可能问到诸如以下此类的问题：

21．你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

22．以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？从中收获了哪些的经验教训？

23．简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义、想做的事吗？（考察语言组织能力，从中也可以看出你的活泼程度）

24．进学校快一个月了，觉得自己适应大学生活吗？总结一下对大学的认识、印象。

25．说说大学四年最想做的三件事是什么？（学习除外）

26．谈谈大学你有什么目标，有什么计划？

28．请你用一句话来给我们选你的理由吧。

1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)

2、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?(测定其工作能力)

3、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”?

6、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

8、你怎么协调各个部之间的关系?

9、你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?

10、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待?

11、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?

1.高中时候有没有社团经验和学生会经验

2.曾经有什么社会实践经验?

3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

4.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

5.团队有什么优秀的成果?

6.你从teamwork中学到拉什么?

7.如果进入xx部,你会做什么来帮助xx部更好的发展?浅谈想法

8.你对xx部的看法?

9.你为什么来报xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果学习很忙,而xx部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

1.对大学有什么样的认识？

不能说的.太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系这些方面说说。关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。

2.对学生会有什么认识？

这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，帮助别人什么的就可以了。

3.为什么进学生会？

这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给了我很大的帮助，自己也想为集体出一份力，为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥补自己的不足，得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。

4.是否领导过团队，过去是否担任过一些职位，有何认识？

这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很难翻身的。

如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说，可以体现你对这个工作比较有优势。

5.在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的？

这个问题要深思熟虑啊，有个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。

6.如何处理学习和工作的时间冲突?

首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个人时间。

这个答案基本上够用了，说的时候就别提牺牲集体时间了。

7.怎么协调各个部门的关系？

这个问题对于新生不好回答，甚至是学生会的还没弄懂。

有些活动我不希望只有一个部门参与，我希望多个部门合作完成，让各部门看到协调合作的重要和益处。也可以设置一些例会，加强各部门特别是部门主管间的沟通。

8.如果学长学姐让其他人做事而总不叫你，你有什么想法，怎么做？

我认为我的某些方面做的还是不如别人，我会向学长学姐和同事沟通，请他们对我提出意见，我会欣然接受，并积极改正，得到提高。

1谈谈你对纪检部的理解和认识

2你为什么会对纪检部感兴趣?

3你认为自己进纪检部最大的优势是什么?

4假如你在学生会的工作和你的学习时间发生冲突，你如何处理?(如何调配安排时间使部门工作和学习两不误?)

5能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?

7你认为纪检部的成员应具备什么样的品质?

8工作过程中，有人不配合，或发生争执，你会怎么处理?

9凭你的认识，你认为纪检部锻炼你的什么?

10你怎样理解“责任心”这个词?

11在工作时，你发现你的同事都在偷懒，你会怎么做?

12谈谈你心目中的大学生活?

13如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办?

14假如你通过了面试，你会怎么做，有什么想法?(进入纪检部后打算如何工作?)

15你认为自己有哪些优点和缺点?

16你是怎么看待“迟到”的?

17谈谈你对“团队合作”的理解

1. 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?

“学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头.要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作.不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力.当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验.

2. 如果你这次没有进入学习部呢?

3. 你为什么要加入学习部?(判断 沟通能力和口才) 你对学习部了解有多少?

回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在学习部多多学习等等此时可以稍稍夸一下学习部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下.

这时准备的功夫就派上用场,看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来!至少也要知道学习部的具体工作,不然一问当场傻在那儿就糗大了!

4. 我们这个部的工作很xx的,你能做过来么?

5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)

6. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)

7. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)

8. 你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)

9. 你进入学生会后的第一件事情会做什么?

10. 你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)

11. 你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作? (工作能力)

13. 对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?

14. 你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?

2，谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！

3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿，影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！

7，找一些考察临时应变能力的试题，没有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有临场应变能力！

8，你对团组织的了解？这个问题其实也是考察他的应变能力，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是团组织，团组织的目的和宗旨！不光是面试他，也让他对团组织有个认识，面试题目不是固定的，关键是每个题目你要知道你问他的目的是什么？你想从他回答中得到什么？这其实就是我在大二的时候面试大一新生的经验，当时我也不知道如何去面试，我也不知道我想从面试中怎么去考察他们，所以面试的时候有点没有章法，希望我的经验教训可以给你帮助，另外提醒下上面的，别老粘贴我过去回答别人问题的答案糊弄别人，这是不尊重的表现！

高校“后迎新”阶段的工作安排，除了新生入学、军训，与组织生活紧密联系的社联纳新也铺开了。这两天，浙江财经大学学生会招新热闹开幕。校内40多个学生组织的社团精英主力、风云人物全都出动，在现场面试招新。各部门为抢到“新丁”各出奇招“揽客”，“抢丁”方式虽然火爆，但新生想要真正被选上，还需过五关斩六将。好马要吃回头草吗？请用别人没用过的办法烤熟一只鸡？如果你是一个电器，那么你是什么？这不是公务员考试，也不是应聘工作时的面试，而是浙江财经大学社团招新的面试题。

面试题刁钻，让新生摸不着头脑

放眼望去，浙江财经大学学生会招新现场可谓热闹非凡，现场有学长举着招牌在高喊：“加入外联部，感受不一样的大学生活。”此举引来了众多新生的围观。

报名虽易，过关难。孔慧婕是科学技术协会负责人，也是现场的“面试官”，她用“一加一等于几”的题目来考察面试者。“我们考察的'是面试者的应变能力，这道看似简单的题目却吓倒、难倒不少人！”

孔慧婕说，而得到的回答却着实令人大开眼界，各种答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。

其中有一位学生的回答让孔慧婕印象深刻，“他说，你想让它等于几它就等于几。回答得很干脆，也很佩服这个面试者的应变能力。但是，经过仔细讨论后，我们拒绝了这个面试者。因为这个答案太过圆滑，也许这位同学更适合在外联部工作，而科学与技术协会追求的却是严谨和实事求。”

“你最好的朋友失恋了，你会用什么方式安慰她？”这是大一新生严晶晶在面试中遇到的印象深刻的题目。

“我去应聘校外联部的干事，之前心里设想过好几种有关面试题。可当这道题目抛出来后，瞬间脑袋空白，好久才缓过来。”刚刚走出面试教室的严晶晶说，压根想不到朋友失恋和应聘外联部有什么内在联系。

浙财大外联部小陈说，“这个题目主要考察学生的应变、逻辑思考能力和语言表达能力。而这类题目其实是面试中最难让人把握的题目，没有正确的答案，回答的好坏很大程度上取决于你对评委的打动程度。”

往日情景模拟，考察处事能力

社团、学生工作之所以能锻炼学生能力，就在于面对各种令人难以抉择的突发状况时，你要如何妥善处理和化解。因此，在招新面试时，多位“面试官”用以往自己在工作中亲身经历过的真实事例让面试者情景模拟，考察其处事能力。

“当社团工作与你的课业冲突了，你怎么安排？”对于大学生来说，这是一个最常见也最令人不知所措的难题。“这个问题主要是想考察面试者对学习、对工作的态度”浙财报记者团团长胡丹妮说。

胡丹妮说，大部分同学在面试时会立刻回答，放弃上课，果断忙社团的任务。但是有部分学生，会说根据课程的重要程度做出自己的选择。

新生施烨敏对于这个问题却有着独到的见解：“我会先落实社团分配下来的任务，忙完后，我再会找学生或老师把这节课的重点内容再给补回来。”他一边说一边拿起笔在纸上写策划，五分钟内，把一份临时策划交出来，这也让他从将近一百个的面试者中脱颖而出。

除了反应能力、协调能力的考察外，面试中最常见的一类问题就是“概括性介绍”。校广播台招新时喜欢用“请用一分钟时间谈一谈你自己”的问题来考察面试者。

校广播台台长高丽蕊说：“通过这个小问题，既能对面试者有个初步了解，还能考察到面试者的语言组织能力、语言流畅度、音色等特质。”

新生冯彦宇参加了青协的面试并被成功录取。“请用一个电器描述自己的性格”这个问题令他至今印象深刻。“我把自己比成了插座，虽然不起眼但是很重要，而且与其他的电器都合得来。”

事后，他评价自己的回答：“我的回答比较符合青协的性质和理念，我想这应该给我的面试加了不少分。”

面试是一种经过组织者精心策划的招聘活动。学生会招新时重要面试问题，我们来看看下文，欢迎大家参考。

常见问题包括对自己的性格评价，自己的优点，缺点，特长，爱好，这些东西就不用说了，提前想好就行，关键是上场别忘了。

有一些不太好回答的问题，先总结一下：

不能说的太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系这些方面说说。关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。

这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，帮助别人什么的就可以了。

这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给了我很大的帮助，自己也想为集体出一份力，为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥补自己的不足，得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。

这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很难翻身的。

如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说，可以体现你对这个工作比较有优势。

这个问题要深思熟虑啊，有个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。

首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个人时间。

这个答案基本上够用了，说的时候就别提牺牲集体时间了。

这个问题对于新生不好回答，甚至是学生会的还没弄懂。

有些活动我不希望只有一个部门参与，我希望多个部门合作完成，让各部门看到协调合作的'重要和益处。也可以设置一些例会，加强各部门特别是部门主管间的沟通。

我认为我的某些方面做的还是不如别人，我会向学长学姐和同事沟通，请他们对我提出意见，我会欣然接受，并积极改正，得到提高。

我并不认为有什么苦力类的工作，一说这句显的特别的高尚。学生会都是为同学服务，有些工作会累一些，但那也是应该做的，可能那些工作正是对一个新人的最好锻炼，我会服从安排。

我会尽量与其沟通，交流，化解误会，并看到别人身上的闪光点

我会充分向领导阐述我的想法，也可以采取一个折中的方案，如果还是不能统一，我会服从领导的安排，因为他是上级，我的一项义务就是服从。

进入学生会的同学都是比较优秀的同学，他们就像一台机器的各个部件，要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的，所以干部必须具有组织协调能力，让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。要说点让学长学姐高兴的话。

大学的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，对于学社会干部，首先我会很尊敬他们，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级，还是良师益友，我把他们当作我的老师和朋友！

我对学姐（学长）并没有一个长时间的相处，所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈，所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看，你是个和善，开朗，善于交往，照顾新人的人。这个答案是比较新颖的，可以用吧。

说句比较简单，普通的话就行，关键是把解释说的有新意。

可以说是我的爸爸，妈妈，一些比较真实的。千万别说什么老师，学生会的干部，那样就太假了。

学生会招新面试问题以及答案都有哪些呢？我们不妨一起来看看吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的学生会招新面试问题以及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

1、请做一下自我介绍。

分析：在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。

回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况,先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个部门做的工作,最好有一些建设性的提议,这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了!但一般有时间限制，要注意!

2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作?

分析：这是一个典型的无固定答案的问题，给面试者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。

回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。

3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响?

分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。

回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的xx能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”

4、你如何让别人接受你的观点或主意?

分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。

回答：我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。

5、在什么样的条件下你工作最有效?

分析：此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息，还可以知道面试者的不足在哪里。

回答：“我解决问题的方法很系统，包括四个步骤：收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了，直接从解决方案入手，这是不妥当的。只要获取了足够的信息，对问题有一个充分的认识，我可以解决任何事情。”

6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么?

分析：这个问题直接涉及到“成熟”这个话题，它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。

7、你希望从工作中(我们社团中)得到的最大回报是什么?

回答：“对我而言，最重要的是工作能发挥我的特长，能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平，不断地提高自己，获取更多的经验，丰富自己的大学生活。

8、当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置?

分析：这个问题不仅能反映面试者处理不同观点和随之而来的压力的能力，而且还能从中看出面试者处理矛盾的能力。

回答：“首先，我会寻找足够的证据证明我是对的。一旦确认正确，我会从他人的角度考虑这个问题，我会试着从他们的角度说服他们，相互开诚布公，直到双方达成一致意见。”

9、你认为你有资格胜任你的职位吗?如果不能你会怎么做?

分析：这个问题如同问面试者的弱点，回答时不能大意。

回答：“要胜任这个职位，肯定有许多新东西需要我去学习，但是我学得很快。我相信我的能力和技能可以适应这个工作。

10、你是否愿意做常规工作?

分析：主试人从以往痛苦的经历中体会到，新进社团的大学生很多没有意识到他们刚进入社团大多是要做一些琐碎的、常规的工作，你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。

回答：行，没问题，社团工作不能一蹴而就，我知道社团里大多是要做一些琐碎的、常规的工作，而我认为在任何事情中都有学习的机会。

11、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害?

分析：这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在组织里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个方式。

回答：“我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在团体里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。”

12、你为何想进我们部门?

分析：主试人想考察的是你的价值取向和工作意图。不要只谈希望团体给你提供多少价值、经验，而应让对方觉得你能为团体创造价值。

回答：我有这方面的能力，并且善于学习，同时我想通过我自己的努力，尽可能的为团体创造更大的价值。

13、如果你的学习和社团工作发生了冲突，你会如何处理?

分析：这是学校社团面试中最常见的问题，这中问题没有固定的回答模式，主考官主要是想从中得知面试者处理学习工作矛盾的方法能力和其责任心。

回答：以你以往的一些经验谈谈，不能绝对地说你会处理好，说你会尽力在学习中平衡两者。

一般自我介绍后，几乎可以决定一半人是否有可能被你招入了!

你设想的如何度过你的大学生涯?这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来!

这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么?就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识!如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿， 影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么?那么真假自辩了!

考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己!也是考察责任心的。

这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他 对自己定位是否准确!正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己!

1.高中时候有没有社团经验和学生会经验

2.曾经有什么社会实践经验?

3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

4.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

5.团队有什么优秀的成果?

6.你从团队中学到了什么?

7.你对xx部的认识?

8.如果进入xx部,你会做什么来帮助xx部更好的发展?

9.你为什么来报xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果学习很忙,而xx部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。

2、你为什么要加入xx部门?(判断沟通能力和口才) 你对xx部了解有多少？

回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题

b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！

4、谈谈你加入xx部门的优势？

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。

5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！

6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

对你影响最深的一句话。

7、你有什么业余爱好？

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

8、谈谈你的缺点。

不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

9、与上级意见不一是，你将怎么办？

一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

10、你希望与什么样的上级共事？

a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

一、思辨能力题

答案要点：

(1)如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，果断处置。

(2)如果自己没有把握，就应及时与老师沟通，共同协商对策。

(3)无论以何种方式处置，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给老师参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。

(4)关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要挽回影响，又不能让老师难堪，下不了台。

2、在实际工作中，若秉公办事，不徇私情，有时容易得罪一些人。若撇开原则，徇私枉法，必然为法纪所不容。请你谈谈如何处理原则与私情的矛盾。

答案要点：(1)处理原则与私情矛盾的基本原则：既要坚持原则，又要不忘旧情。

(2)处理人际关系的原则是：做事以事论，私交以私交论，做事论理论法，私交论情。

(3)一个领导者坚持党性原则，并非可以不讲私人感情，二者相矛盾的时候，应做到大公无私，同时做好思想疏导工作，使自己的亲友、师长、同学等能够理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因为得罪的是少数人，坚持的是原则和真理。

答案要点：首先想到的是篮球运动发明者的伟大。篮球架的高度为什么不比一楼低也不比二楼高呢?因为如果它比一楼高，在普通人都伸手就可以达到的.高度，伸手便可及未必就有这么大的魅力。如果它超过了二层楼的高度，那么就太高了，要投篮得分就变得相对难了。所以，篮球架在一个适度的高度，可以让人合理的得分，所以它吸引了无数的球迷参与到这项运动中来。

由此，我想到的是，我们在平常的生活工作，制订目标的合理性。在现实生活中，我们经常看到，有些人好高务远，制定一些不切实际的目标，这样，往往很能实现目标，目标一旦同有达到，对人的打击也就随之而来了。而另外有些人，则是太过于低估自己的实习，明明有一升的容量，却只装半升的水，剩下的半升空间就浪费了。虽然人谦虚是好，过份的自谦除了隐埋自己有时也会让人觉得虚伪。

4、对涉及到你的能力、长处、短处等方面，我们可能现在还没有充分了解，你希望怎样使我们能确切地评价你的发展潜力及是否适合主席团的工作?(根据答案要点情况斟酌给分)

5、请用一分钟从学生会的缺点是什么?为什么会产生这样的缺点?和怎么办?

(根据答案要点情况斟酌给分)

6、请用一分钟阐述学生会理念是什么?为什么提出这样的理念?怎样继续发扬发展? (根据答案要点情况斟酌给分)

7、领导者在借助外脑时应防止什么问题?

答案要点：时下，不少领导干部在想问题、作决策时，把借外脑即听取同事、特别是有识之士的意见，作为必经的工作程序。这样做有利于科学决策，把工作干得更好，是值得称赞的工作作风。但是也有与此完全不同的另一种情形，让人深感忧虑。有的领导干部，在所承担的工作中，一切依赖外脑，尤其是文笔功力强的笔杆子，更是他们格外倚重的特殊外脑。如一段工作结束了，要外脑拿总结;新的工作开始了，要外脑拿方案;上级机关要的调查报告、理论文章、学习体会之类的，也找外脑代笔;有的即使是本人的工作经历，也懒得自己动脑，如向组织上作思想汇报、年终述职报告等，也找外脑去合理创造。久而久之，这类干部便嘴尖皮厚腹中空，一天天在迎来送往中说醉话，在呼朋唤友中说私话，在百般无聊中说废话，养尊处优，有其职而无其能，以至于作报告时东拉西扯、抛锚跑调，闹出接下页之类的笑话。一切依赖外脑，导致自己脑萎缩退化，实属可悲。

二、领导能力题

答案要点：

(1)要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作，都不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

(2)捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心，抓而不紧等于不抓。因此，要真正抓牢中心，就需要领导者的意志和魄力。一方面下决心砍去表面上的一些活动，把主要力量投入到中心工作;另一方面组织两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。

(3)抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一齐按下去，就会不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听的乐章。

(4)举一具体实例来阐述。

答案要点：首先要做好调查工作，弄清楚事情的来龙去脉，找出事发的原因，综合各方的意见才对事件下定论。如果是一方有错而故意推诿给第二方，那么对有错的一方做好思想工作，如果双方都犯了错误，那么就要双方都得做好思想工作，努力劝导双方都从大局出发，共同把工作做好。如果本人不能解决他们的问题，就要上报到主席甚至指导老师处，避免因事件的负面影响进一步扩大而影响了整个工作的进程。

答案要点：如果我是校区学生会主席，得知此事，我首先会立刻向学校的领导和老师反映这一情况，并将自己希望举办一场筹款活动以号召学校师生共同帮助该同学的想法向领导和老师汇报，听取学校领导和老师的意见，并争取获得学校在各方面的支持，这是第一步。第二步是制定详细的活动计划，并草拟活动计划书，计划书应包括活动时间、场地、面向人群(主要是在校师生)、宣传方式、活动的各个环节的具体参与人员(包括主要组织人)等。第三步是将活动计划书交给学校团委审批，并到相关的学校部门申请活动场地和活动所需的设施(如宣传栏)。第四步就是活动的展开，对于学生群体，既可以把宣传资料下发到各班级，通过各班级的班委会来号召同学参与募捐，也可以通过现场活动的形式号召同学参与募捐。活动的过程中关键是要清楚地把需要的同学的情况如实向同学们放映，同时登记募捐同学的姓名、募捐金额等。第五步，就是统计募捐的金额，把募捐的款项交给得病的同学。同时要统计出具体的募捐明细表，然后通过宣传栏向广大师生公布，一方面感谢募捐的师生，另一方面也是方便接受广大师生的监督。

答案要点：首先要安抚好干部干事们的情绪。然后去了解事情的原因，尝试向对方说明情况，争取舞会如常开展的机会。如果由于客观原因而导致舞会真的被迫取消，则要立刻转告干部干事和同学们，引导他们尽早平伏情绪，投入到新的工作中，及早通知在校学生，处理好由于时间变动带来的计划上的转变。

5、你认为校区学生会应该通过什么途径去加强与华师校学生会、其它院系学生会之间的联系，进而加强华师一校三区的联系?(根据答案要点情况斟酌给分)