范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

工程造价案例分析考试篇一

没想到我如此幸福

蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。好喝吗？好喝！姥姥做的豆浆最好喝！好喝多喝点，喝完了才有精神上学！从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：你的鞋带散了，系一下。我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：嘿！你坐下吧！我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：不用了，还是你坐吧。此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

没想到我如此坚强

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” 漫漫人生路，有着数不清的坎坷，有着说不完的不称意，我无奈的目光问询南来北往的客。我曾一度会以为，我的头颅会俯向艰难的路。可我自己都没想到：我如此坚强。妈，我不哭，春雨淅淅沥沥的下着，似乎一直不愿意停下来。

“妈妈，你非得要走吗？”我瘦小的手牵着妈妈的衣角，哀哀怯怯的问一声。妈妈拍拍我的脑袋说：“竹子乖，妈妈出去为你挣钱去。” 我很无奈，多么希望妈妈留下来。我拉着妈妈的手，和妈妈走进绵绵的雨帘，走出了那个只属于我的家门（由于下雨，外公只能下午到我家看护我。），走向那个与妈妈做别的汽车站。妈妈松开我的手，头轻轻一扬，走向公共汽车。跨上车门，回头望了我一眼，眼里满含着不舍的泪水。我鼻翼抽搐一下，眼泪就上来了，我多想放声痛哭一场。我不能，我不能叫妈妈一路上悬着心，惦记着我。我咬着牙，把痛苦和眼泪关进坚强的门里。我紧闭着眼，向妈妈挥挥手，说：“妈，我不哭。

那年我七岁，学会了用坚强面对别离。妈，我不痛

那年，我患了慢性阑尾炎，需要手术。手术前，妈妈握住我的手，妈妈大颗的眼泪滑落我的面颊，洇湿了我的心。我把脸贴在妈妈的脸上，送给她一个阳光灿烂的微笑。手术后，伤口的疼痛让我整日整夜睡不着，我好想喊出声。看着妈妈蜡黄的脸，我不忍再叫了。尽管妈妈用那瘦竹枝似的手指抚摸着我的脸，让我叫几声，我做一个僵硬的微笑，说：“妈，我不痛。”我还是把头扭过去，靠着墙壁，默读着：“天将降大任于斯人也------”妈妈的泪水又一次流过我的面颊。

那年我十一岁，我学会了用坚强战胜病魔。妈，外公过得很开心，一向疼我爱我的外公，前不久永远的离开了我们。巨大的伤痛，无情的折磨着我和妈妈的心。妈妈面容憔悴，整日以泪洗面，精神恍惚，神情呆滞。我不敢看院里的一花一草，不敢看案几上的烟具茶具，生怕外公的音容笑貌挥之不去。看着妈妈身形消瘦，眼窝深陷，我不敢再悲伤。我划去泪水，走近妈妈，坚强的说：“妈，我梦见外公了，外公过得很开心。”妈妈止住了泪水，依旧用那枯竹枝似的手指抚摸着我的脸，微微的点下头，还我一个苦涩的微笑。

那年我十三岁，我学会了用坚强战胜死别的伤痛。

磕磕碰碰，我已经走过了十六年。没想到我是那样的坚强：用我的爱的意志，战胜了短暂离别的不舍，战胜了剧烈疼痛的折磨，战胜了生死相依的思恋。

没想到我如此依赖父母

我以前是个孤僻、内向、不爱言语和依赖性比较强的女孩子，小时候我的朋友很少。自从上了初中以后，我就开始变得活泼、开朗、朋友也越来越多。但是，无论做什么事，我都总是依赖父母依赖朋友。

有一次，看电视看得正入迷，忘了装饭，对妈妈说“妈妈，帮我装饭一下，我脚痛了，走不了路啊。快点，我快饿死了”。妈妈大声吼说“自己装，你别给我找借口，你饿死就算了。什么事情都依赖父母，这么大的人了，连装饭都不会，我都还没有叫你洗碗、洗衣服呢？”我气得火冒三丈，急忙冲进房间，躲进被窝里偷偷的哭了起来„„

妈妈妈妈，我的袜子呢？帮我找一下，我放哪儿了；妈妈妈妈，我的外套呢？帮我拿来一下，我快迟到了。妈妈，我先走了，你自己关门吧！到了学校，小明借支笔吧！我的笔快没墨了；行吗？小明爽快的答应了；丽丽，作业给我抄一下，昨天回去忘写了。

一回到家，冲进房间，躲进被窝里，睡了起来，大声喊，妈妈，我肚子饿了，帮我装粥一下。妈妈把粥端进房间里。我大口大口的吃了起来。哇，肚子好饱啊！妈妈，我吃玩了，你可以拿碗去洗啦。

今天放学一回家，我就跑去小莹家玩，看到她家里整整齐齐的，她什么事都会自己做，她一吃完东西，就主动洗碗，看到厕所里有脏衣服就自己洗，没有叫过她的父母帮。都是自己一个人。而我呢？什么事都依赖父母亲，就连装饭也要妈妈帮，臭袜子也要妈妈帮洗，妈妈曾经告诉过我“我长大了，要学会自立自强，不要太过于依赖父母和朋友们，如果我在这样下去，以后就会永远依赖别人。什么事情都不会自己做，所以要尝试一个人，不是什么事情父母和朋友们都帮得上的。

所以以后我要学会自立自强，自己尝试身边的事情，不要太过于依赖父母朋友们，我相信我一定可以做的到。没想到我如此浮躁

天，冷了；夜，深了；花，谢了；茶，凉了；我，失败了；因为我的浮躁，甚至无力再爬起。

泪水又一次不争气的从脸颊滑落，狠狠的摔在地上，支离破碎。望着满是错号的试卷，几天前的情景像放电影一样出现在我的眼前。

“还有3天就放暑假了，让我们为之狂欢吧”！教室里一片欢腾。为迎接暑假的到来，同学们的欢乐劲儿就甭提了，早就把考试的失望到九霄云外去了。现在的我们班，只要有一人提考试，就会有人走出来说：“别提那扫兴的事了，现高高兴兴的狂欢一阵再说。”于是，那位同学便不再说话，随之和同学们一起去狂欢了。

我是浮躁的代表。在教室里，你会看我我把吹好的气球“啪”一声拍在正在学习的同学的背上，使别人也无法正常学习。在寝室，你会听到一阵阵狂欢的流行音乐，那是我在带领我们寝室的同学大声歌唱。为此，我们那一段时间没少受寝室老师的批评。但我们还是该怎样就怎样，依旧我行我素。本以为已经复习的很好，却在课堂上出了丑。“连这么基本的题你都不会，你怎么来面对期末考试?你平时都复习的什么呀？”老师一句句批评的话使我的心好痛，像被刀割了一样。下课后，班主任找我去办公室谈话：“”我发现你现在可不是一般的浮躁了。临放假前有一点浮躁是可以理解的但是你是否过了一点，这样的态度怎样面对考试？你能过一个快乐的暑假吗？班主任一句句意味深长的话语，使我感到前所未有的害怕和紧张。

离期末考试只剩下一个晚上了，俗话说：“临阵磨枪，不利也光。”由于我前几天的浮躁，浪费了我大好的时光，我不得不在晚上加班。可我竟然没想到我如此浮躁。刚看了不到半个小时的书就睡着了。第二天考试中，我看着这些似曾相识的题目感到无比后悔。时光飞快流逝，考试很快就结束了。我浑浑噩噩下了考场，心凉了大半截。

很快，成绩出来了，一向名列前茅的我竟然退步如此之大，让老师都不敢相信，我的心彻底凉了。“或许这是一件不好的事情，但它也未必是一件坏事你应该好好反思一下了。”班主任给了我一个鼓励的眼神，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”

“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”我重复着这句话。是啊，我的确该好好反思了。如果不是浮躁，或许我不会摔倒；如果不是浮躁，或许我还是名列前茅；如果不是浮躁，或许......唉，没想到我如此浮躁。

工程造价案例分析考试篇二

“安全生产月”考试试题

一、选择题（每题1分，共20分）

1、2011年全国安全生产月活动的主题是（），活动时间为5月30日到6月30日。

a.安全责任、重在落实b.安全发展、预防为主c.关注安全、关注生命

2、《安全生产法》要求，生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和（）。

a.管理能力b.安全技能c.安全资格

3、企业对员工进行安全生产培训和教育的主要目的是什么？（）

a接受企业安全文化的理念

b熟悉企业的安全生产制度和掌握安全生产的知识与技能 c掌握生产技术知识和操作技能

4、安全生产工作要坚持（）的方针。

a 生产必须安全、安全为了生产b 安全第一、预防为主、综合治理c 安全第一、预防为主

5、（）是生产经营活动的主体，也是安全生产的责任主体。

a 班组b 岗位工人c 企业

6、落实企业安全生产主体责任的关键是（）安全责任的落实。

a 企业主要负责人b 企业领导班子c 企业安全管理人员

7、企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种人员一律严格考核，按国家有关规定持（）上岗。

a 职称证书b 安全培训证书c 职业资格证书

8、“三同时”是指新建、改建、扩建工程项目的劳动安全卫生设施必须与主体工程（）。

a 同时立项、同时设计、同时验收

b 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用c 同时设计、同时施工、同时验收

9、下列属于使用劳动防护用品的一般要求是：（）。

a 使用前应首先做一次外观检查b 无期限地使用劳动防护用品c 使用前要做全面检查

10、《劳动防护用品监督管理规定》第十八条规定： “生产经营单位不得采购和使用无（）的特种劳动防护用品。”

a 安全标志b 安全警示c 许可标志

11、（）必须接受专门的培训，经考试合格取得特种作业操作资格证书的，方可上岗作业。

a 岗位工人b 班组长c 特种作业人员

12、生产经营单位的（）是本单位安全生产第一责任人。a 安全管理人员b 主要负责人c 班组长

13、（）是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心，同时也是生产经营单位最基本 的安全管理制度。a 安全生产责任制b 主要负责人全面负责制度c 安全生产教育培训制度

14、生产经营单位的（）有组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案的职责。a 主要负责人b 出资人c 安全科负责人

15、根据国务院发布的《特种设备安全监察条例》，下列设备不属于特种设备的是（）a、锅炉b 电焊机c 电梯

16、适用于扑救带电火灾的灭火介质或灭火器是（）。

a．水、泡沫灭火器b．干粉、泡沫灭火器c．干粉灭火器、二氧化碳灭火器

17、安全生产“一法三卡”中的“三卡”指的是安全检查提示卡、有毒有害物质信息卡和危险源点警示卡；“一法”指的是（）。

a 事故隐患和职业危害监控法b 安全生产法c 职业病防治法

18、以下不属于使用劳动防护用品的一般要求的是（）。

a．防护用品应定期进行维护保养b．使用前应首先做一次外观检查 c．严格按照《使用说明书》正确使用劳动防护用品

19、起重作业应该按指挥信号和按操作规程进行。对于紧急停车信号，（）都必须立即执行。a 不论何人发出b只要是直接作业人员发出c．只要是领导发出

20、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负（）责任，有关负责人应负管理责任。

a．领导b．管理c．直接

二、填空题（每空1分）

1、我国的消防方针是

2、安全标志分为标志、标志、标志和标志四类。

3、“三不伤害”是指：、、4、处理事故“四不放过”原则是指：、、、5、施工中的“三宝”时指：、、6、建筑业频发的“五大伤害”是指：、、、、7、安全教育主要包括、、三方面的教育。

8、人工开挖土方，两人横向间距不得小于米，两人纵向间距不得小于米

9、企业要健全完善严格的安全生产规章制度，坚持不安全不生产，严格查

处、、、的“三违”行为。

10、安全工作中的四个第一指：各项工作中安全工作第一，。

11、“三级教育”分为、、。

12、总配电箱应靠近电源区域，分配电箱应该设在用电设备相对集中的区域，与开关箱的距离严禁大于米，开关箱应靠近用电设备，与用电设备水平距离不宜大于米。

13、开关箱应设置隔离开关、漏电保护器，实行“一机、、”制，严禁设置分路开关。

14、配电箱、开关箱应有名称、用途、分路标记，有防雨措施，严禁放置。

15、每台用电设备必须设各自专用的开关箱，严禁同一个开关箱直接控制台及以上用电设备。

16、施工照明用的碘钨灯应固定安装，其高度不得低于m,距易燃物不得小于m,且不得直接照射易燃物。

17、遇级及以上强风时必须停止露天吊装作业。

18、氧气乙炔瓶使用的安全间距不小于米，距明火不小于米，乙炔瓶严禁使用。

19、气焊、气割中使用的氧气胶管的颜色是，乙炔胶管的颜色是，氧气和乙炔的胶管不能交换使用。20、安全色中的含义规定：红色代表，黄色代表

三、问答题

1、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为哪几个等级？

答：

2根据《安全生产法》，规定从业人员的基本权利主要有那些？答：

3、发生火灾时，我们应该怎么做？

4、起重机“十不吊”的内容是什么？

5、我国规定的安全色有哪些？代表的含义是什么？

6、电焊机是低电压，为何还要防止触电？