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讲文明礼仪宣传标语篇一

礼仪花香满校园

问题的发现与提出：

在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养，存在着一些不文明现象。正值我市创建全国文明城市之际，针对学生中存在的一些不文明现象，我打算通过这节课采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪的楷模文明的使者。

活动的目的与意义：

1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动方式：

说故事朗诵、诗歌、讨论、小品

资源（条件）：多媒体、录音机、录像资料

活动内容：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

（学生讲故事）

（讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？

学生自由发言。

主持人：如果到同学家做客又要注意什么呢？下面请欣赏小品《做客》

主持人问：小红、小明你们更喜欢哪一个？为什么？

（二）、校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

学生自由发言。

主持人：这些是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

（朗诵《小学生日常行为规范三字歌》）

小学生 要做到 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

（表演结束）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？

学生自由发言。

（三）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《如果》

（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》

（表演结束）主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》，大家一起来读一读。（学生齐读《文明礼貌拍手歌》）

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。

你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。

你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

（四）、文明用语不离口

主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）

（表演结束）主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）

（放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》

（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

（表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》

三、活动总结。

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

五、活动结束。

主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束

讲文明礼仪宣传标语篇二

讲文明礼仪，构建和谐校园

班会主题：讲文明礼仪，构建和谐校园

班会出席人：本班同学，班主任

班会主持人：刘航宇

班会时间：周一

班会目的：通过此次班会，达到使全体同学更加了解做文明之人的重要性，如何杜绝不文明行为等目的班会过程设计：

一、宣布班会开始。

二、班主任的讲话，带同学们进入主题。

三、大家阅读一篇关于文明的文章。

文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是希望，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！花儿用美丽装扮世界，星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？我们可以用行动美化自然！天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，令地球难堪！放飞你的青春，奔洒你的热情。让我们一起来播种希望吧！让我们的心灵像花一样美丽。让我们告别不文明的行为。顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！让我们的素质及文明展现在一言一行中！让文明的气息洋溢在学校的每个角落。文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是希望，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！花儿用美丽装扮世界，星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？我们可以用行动美化自然！天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，令地球难堪！放飞你的青春，奔洒你的热情。让我们一起来播种希望吧！让我们的心灵像花一样美丽。让我们告别不文明的行为。顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！让我们的素质及文明展现在一言一行中！让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

四、通过文章的内容并结合现实生活中的现象，大家讨论一下身边的事情，符合下列哪个行为，并归类：

①文明行为

②不文明行为

③介于文明与不文明之间的行为

五、同学们积极发言，例举各种现象。

六、文明会给我们带来什么样的好处，不文明现象产生的原因是什么？应如何解决？

七、如何做一个文明之人？

八、提出“杜绝不文明，构建和谐校园”的倡议。

“杜绝不文明，构建和谐校园”倡议书

1．不带零食，不随地吐痰。不乱扔垃圾。

2．遵守课堂纪律，未经老师许可，上课期间不得随意进出。

3．自习时文明学习，阅览课要保持安静，杜绝大声喧哗。

4．讲究诚信，以正确心态对待考试，将考试作弊行为驱逐出校园。

5．注重个人仪表，不穿奇装异报，不留长发怪发。

6．不在校园内从事各种经营活动，不喝酒，不赌博。

7．注意寝室卫生，保持寝室干净、整洁，按时就寝，不影响他人休息。

8．注意寝室安全，不点蜡烛，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。

9．以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。

10．排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。

11．男女同学自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有亲密行为。

九、总结本次班会，给同学们一种思想激励。

就在我们美丽的校园中，却出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，在整洁的校园里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；预备铃响后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学在左顾右盼，窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹，与充满知识氛围的校园格格不入。这些行为都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生，就要从一点一滴的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

讲文明礼仪宣传标语篇三

《讲文明礼仪 , 创和谐校园》主题队会

四年二班

活动目的1．了解各方面的文明礼仪，懂得校园文明礼仪对构建和谐校园的重要性；

2．结合校园文明礼仪，进一步深化对日常学习常规和安全的理解；

3．养成良好的学校文明习惯。

一、队会程序（略）

二、大家好！今天这节队会的主题是：讲文明礼仪，建和谐校园。

文明礼仪在世界任何一个国家都极为重视，我们熟悉的亚洲国家如日本、韩 国、新加坡，因为他们都很重视国民的文明礼仪教育，都具有良好的国民素质。而在中国，更是自古崇尚礼仪，看古代圣贤对礼仪的看法：

1．不学礼，无以立。——孔子

2．知耻近乎勇。—— 孔子

3．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

4．礼者，人道之极也（荀子）

可见礼仪对人身修养、创造人生幸福有多么重要作用。那么到底什么是礼仪？

对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力.还体现出一个人的个人学识、修养和价值；是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

二、畅谈礼仪

作为五千年文明的传人，我们都应具有文明礼仪的基本常识。下面先请同学们谈谈平时我们应该注意哪些方面的礼仪呢？

（自由发言）

(发言1): 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

（发言2）在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

(发言3): 学生的形象礼仪：作为学生，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。平时不留长指甲。

（发言4）：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。

（发言5）：己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

主持人：同学们说的非常好，对我也有很大启示。我们知道“什么才是生活中最重要的了，那就是文明素养和礼仪，这是我们的第一张身份证，人们会用我们自身的文明素养来评价我们和认识我们，给我们打分。生活中生活礼仪很多，下面着重了解校园礼仪常识（ppt）。

三、校园礼仪

（一）仪表礼仪

仪表反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。应该自然得体，端庄大方，遵守学校约定俗成的规范和原则。

那么作为一名在校学生，我们应该：着装整齐，朴素大方，不披衣散扣；穿衣要整洁，大小合适，不花里胡梢。

（二）楼道行走的礼仪

1.上下楼梯、过楼道要靠右行，纵队排列，而不要并排行走，不拥不抢，不

在楼梯上打闹。出入教室、办公室时要轻声慢步，不影响他人。

2.需要交谈时，应靠路边谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（三）阅读言谈举止礼仪

1．言谈：多用表示尊敬和礼貌的敬语。我国提倡的礼貌用语是十个字：您好请谢谢对不起再见这十个字。

2．举止：孔子说，君子不重则不威，学则不固。意思是只有庄重才有威严。否则，即使学习了，也不能巩固。在公众场合举止不可轻浮，不可亵，应该庄重、谨慎而又从容，做到非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，处处合乎礼仪规范。

（四）集会礼仪

升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

（五）在校公共场所应注意的礼仪

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

（六）课堂礼仪

遵守课堂纪律是对老师、对同学最基本的礼貌。认真听讲、不说话、不打瞌睡、听讲时面带笑容。

主持人：校园是文明圣地，是最讲礼仪的场所，绝大多数表现出学生应有的可贵品质。但在我们身边也不可否认存在一些不文明行为。部分同学在思想、品德、言行等方面与应有的素质和修养还有一定的差距。比如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

四、杜绝不文明，构建和谐校园倡议书

1．仪表礼仪： 着装整齐，朴素大方。

2．楼道行走的礼仪：靠右行，不拥不抢，不打闹,不大声喧哗。

3．言谈举止礼仪:多用礼貌敬语,举止庄重，男女同学自尊自爱，举止文明。

4．尊师礼仪:尊敬老师，尊重老师劳动，遵守课堂纪律，5．集会礼仪：整齐排列，保持安静，升旗时神态庄严，当五星红旗冉冉升起时，行注目礼。

6．校内公共场所礼仪：保持教室、校园整洁，不随意扔

7．课堂礼仪：认真听讲、不说话、不打瞌睡、听讲时面带笑容

五、结束语

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。在这里，我们向集体发出了号召：人人拥有文明，共创和谐校园！

今天的主题班会到此结束。

讲文明礼仪宣传标语篇四

“讲文明礼仪，树文明形象”策划书

讲文明一直以来是个热点话题，其关系到个人的涵养与修为，是个人素质最基本的表现，也是一个人生活习惯的外在形象。在群体中又关乎到整体的的利益，关乎群体的整体影响力，是群体形象的具体体现、、、、、、、可以说，文明也是一个亘古不变的话题，在当今社会我们更应坚守文明行为！基于此，河南工业大学决定开展“讲文明，树新风”的活动。

【活动背景】：随着河南省大学生运动会的临近，我校作为承办方应当做好各项准备，这其中就要求文明行为；另外“五一”“五四”即将来临，为运动会的顺利举办，迎接节日，向全校师生倡导“讲文明树新风”活动。

【活动目的】：千里之行始于足下，让师生在日常活动中养成良好个人习惯，增强个人修养，完善学习环境，建造和谐校园、文明校园，并借此以完美的姿态迎接全省大学生运动会！

【活动宗旨】：一切从身边做起，文明从足下开始，新风在自然中形成。

【活动时间】：2010、4、16~~~2010、5、16

【活动口号】：“自然文明，厚德载物”

【活动地点】：学校各处

【参与人员】：全校师生、工作人员、店老板及其他在校活动人员

【组织单位】：河南工业大学全体人员

【活动简介】：宣传活动，传扬讲文明美德；文明宿舍、文明窗口、文明办公室评比活动；整治校园非法摊位，脏乱差地段；互相监督

【活动流程】：

先在全校范围内宣传文明的重要性，开展讲文明树新风的专家座谈，讲授文明相关课程，制定相关校纪校规，奖励和处罚标准

全校师生开展拣果皮纸屑、文明用语、乱贴广告等活动

印发相关宣传教育手册；在钟楼广场设立宣传栏，由老师和学生共同组织签名活动； 在学校各处放意见箱，学校网站中设立热议点，向师生征集活动方案、活动有关建议，设心语墙，让师生写下文明寄语

学生开展辩论赛，有奖征文比赛，评选文明宿舍、文明集体、文明班级、文明个人，老师开展“文明办公室”等相关活动

校艺术团开展“讲文明”公益演出，征集有关歌曲，话剧，小品

以班级为单开展团日活动和主题班会活动，大家交流文明行为，同时以宿舍为小组，进行文明宣传教育

组织学生收看相关视屏，相关文章图片，学习其他学校文明成果

学习圣达文明方式，组织学生会人巡视校园，发现不文明行为加以批评教育，或者罚打扫校园，严重者扣其学分，师生共同监督,培养学生的日常文明行为。

校保卫部门加强检查力度，坚决杜绝非法摊位乱摆、乱占地方

餐厅后勤由学生监督、评比文明窗口，对不符文明的窗口施以惩戒，依不同程度罚款来充当活动经费；商业街也如此

【注意事项】

要本着文明节约原则，活动中的原材料不够可以自己制作

宣传到位，评比要公平，奖与罚要适度，活动要深入人心

防止活动举办过程中铺张浪费，出现不文明行为

雷厉风行，不能象征性

手册和其他宣传工具要有能长久保存质量

各部门要积极配合互相学习

做到不与学习相背，不占用学习时间和空间

所有经费以收据为报销标准

【预算来源】

先根据学校现有资源，进行预算，后尽量以赞助为主，在活动开始前就组织学生会外联社出外拉赞助，再根据预算不足，由学校补充

【预计效果】

师生学习到位，养成良好个人习惯，更加文明，学校呈现文明景象，学习环境进一步改善，生活习惯更加有序文明，宿舍、校园卫生环境改善，生活环境优化。

【寄语】文明不是强制形成的，需要师生们自觉形成文明是个人的内涵外在体现，做到文明是一种习惯

望大家行动起来，“讲文明礼仪，树文明形象”