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毛概第一章选择题篇一

经济

我国初级经济阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

公有制经济和非公有制经济的关系：

非公有制经济会不会影响社会主义的性质

当前我国建立的是什么经济体制：社会主义市场经济体制辨析题请回答是否正确 社会主义市场经济在我国的发展过程：

答案：第一阶段（1978－1983年）提出 “计划经济为主，市场调节为辅”的改革思想。第二阶段（1984-1987年）确认社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划的商品经济。第三阶段（1987-1992年）提出了社会主义商品经济理论。第四阶段（1992年以后）确认建立社会主义市场经济体制的改革目标。

按劳分配

我国现行的分配制度是:按劳分配为主体,按劳分配与按生产要素分配相结合的多种分配方式并存

按生产要素分配包含内容

所谓按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。它包括三层含义：(1)参与分配的主体是要素所有者，依据是要素所有权；(2)分配的客体是各种生产要素共同作用创造出来的价值；(3)分配的衡量标准，这涉及到按生产要素的质量、数量还是贡献大小进行分配。

分配形式：1以劳动作为生产要素参与分配2劳动以外的圣山要素所有者参与分配3管理和知识产权类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。

为什么要按生产要素分配，意义？

1、生产要素参与分配才能促进生产力的发展。只有承认各种生产要素对社会财富的生产所做出的贡献，并根据贡献大小而给予各要素所有者应有的报酬，才能鼓励人们不断提高劳动力的质量和数量，不断增加积累和人力资本投资，从而促进生产力的发展。

2、生产要素参与分配有利于经济效益的提高。在生产要素不能按自己的贡献而取得相应报酬，即生产要素无偿或低成本使用的情况下，生产者就很可能主要通过要素投入来增加产出，这属于粗放型增长。而一旦各要素能按贡献而取得报酬，即要素的使用要按市场价格支付成本时，生产者就会从控制成本出发，加强管理，精打细算，从而促进经济效益的提高，这就是集约型增长。

因此，生产要素参与分配是市场经济的必然要求，是不以人的主观意志为转移的客观规律。为什么当前存在收入差异大的问题？

总的来说，当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的结果，其中也存在许多不合理和非法的因素。其一，初次分配过程中存在许多不平等的竞争，如最为突出的各种形式的行业垄断的存在；其二，收入分配再分配的手段和功能严重不足，例如对高收入调节不力，对低收入阶层缺乏有效保护；其三，灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出，打击力度远远不够；其四，由于地域差别的存在，东部地区比西部地区收入高，地区收入差距拉大。应该说，中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果，是构建现代市场经济体制的结果，是社会主义初级阶段的必然结果，同时也是社会不公正现象的结果。从整体上看，中国的收入分配差距是社会范畴问题，其本质是劳动者先富和后富的关系，不是阶级对立的结果，经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

政治

国体(国家性质)：人民民主专政。政体：人民代表大会制度。

民主与法治

什么是基层民主？重点推进基层群众自治制度的原因是什么？

（含义）基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层认识，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利，包括政治、经济、文化、教育等领域的民主权利，渗透到社会生活的各个方面，具有公民广泛和直接参与的特点。

（内容）第一、农村基层民主政治建设；第二、城市社区民主政治建设；第三、职工代表大会制度建设

（原因）一方面，发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作，另一方面，基层民主是社会主义民主最广泛的实践，有利于提高全民民主素养，为发展社会主义民主创造条件。

文化

社会主义核心价值观主要内容和相互关系

内容：社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。关系：这四方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体。①灵魂是马克思主义指导思想②主题是中国特色社会主义共同理想③精髓是民族精神和时代精神④基础是社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。“三个倡导”

即中共十八大报告提出的：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。中共十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。

现实意义

版本1

1对于丰富和发展马克思主义的价值学说，推动马克思主义理论创新具有重大意义。2对于引领整合多样化的社会思潮，应对西方价值观的冲击和挑战具有重大意义。

3对于贯彻落实社会主义核心价值体系，推进社会主义核心价值体系具体化发展具有重大意义。

4对于做好马克思主义大众化的推广和普及工作，让社会主义核心价值观深入人心具有重大意义。

5对于进一步凝练社会主义核心价值观，引导社会主义核心价值观研究沿着正确方向发展具有重大意义。

版本2这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推

进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。

何为和谐社会

和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

加快以改善民生为主的社会建设的原因

（一）改善民生是党的性质和宗旨的本质体现。

（二）改善民生是贯彻落实科学发展观的必然要求。

（三）改善民生是发挥社会主义制度优越性的客观需要。

（四）改善民生是构建社会主义和谐社会的重要基石。

生态

当前我国生态文明建设存在的问题？

1、水土流失严重

2、沙漠化迅速扩展

3、草原退化加剧

4、森林资源锐减

5、生物物种加速灭绝

6、地下水水位下降

7、水体污染加重

8、大气污染严重

9、固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市

10、环境污染向农村蔓延

节约资源，保护环境是国策的原因？

生态与四种建设之间的关系。

生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境保护、资源节约等，更重要的是要放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设，又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理00念、观点、方法。

五位一体之间的关系。

经济建设是基础，政治建设是根本，文化建设是灵魂，社会建设是枢纽，生态建设是保障。

新民主主义革命的三大法宝

1.统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中的三个主要法宝。

毛概第一章选择题篇二

第一章马克思主义中国化两大理论成果

一、单选题

1.1938年毛泽东在六届六中全会上作《论新阶段》政治报告，首次明确提出（）命题。

a.中国化马克思主义b.马克思主义民族化

c.马克思主义大众化d.马克思主义中国化

2.（）是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。

a.新民主主义革命理论b.中国革命道路理论

c.毛泽东思想d.中国特色社会主义理论体系

3.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，它们有着共同的“根”，这个“根”就是（）。

a.马克思主义中国化b.实事求是、群众路线、独立自主

c.马克思列宁主义d.中国国情

4.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于（）的正确理论原则和经验总结。

a.中国革命b.中国革命和建设c.中国革命、建设和改革d.中国国情

5.毛泽东思想是在（）时代背景下形成和发展起来的。

a.两次世界大战b.帝国主义战争和资产阶级革命c.战争与革命d.战争与和平

6.1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的（）。

a.指导思想b.方针c.路线d.宗旨

7.毛泽东思想达到成熟的主要标志是（）。

a.党的七大b.新民主主义革命理论c.延安整风d.中国革命道路理论

8.毛泽东精辟地论述了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性，指出政策和策略是（）。

a.党的重要法宝b.党的生命c.党的原则d.党的指导思想

9.邓小平理论是（）的开创之作。

a.中国特色社会主义b.建设有中国特色社会主义理论

c.中国特色社会主义理论体系d.解放思想

10.（）是马克思主义中国化理论成果的精髓。

a.解放思想b.实事求是c.与时俱进d.求真务实

11.一切从实际出发是实事求是思想路线的（）。

a.前提和基础b.根本途径和方法c.验证条件和目的d.实质和核心

12.理论联系实际是实事求是思想路线的（）。

a.前提和基础b.根本途径和方法c.验证条件和目的d.实质和核心

13.实事求是是实事求是思想路线的（）。

a.前提和基础b.根本途径和方法c.验证条件和目的d.实质和核心

14.在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的（）。

a.前提和基础b.根本途径和方法c.验证条件和目的d.实质和核心

15.邓小平强调解放思想，江泽民强调与时俱进，胡锦涛强调求真务实，其目的和归宿都是（）。

a.发展b.改革开放c.实事求是d.为人民服务

16.“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想、我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”这段话形象地反映了中国共产党在长期革命实践中形成的（）。

a.密切联系群众的优良作风b.艰苦奋斗的优良作风

c.理论联系实际的优良作风d.批评与自我批评的优良作风

17.1948年10月2日，刘少奇同志在同华北记者团谈话时，讲了一个希腊神话故事：巨人安泰是地神之子，他在同对手搏斗时，只要身不离地，就能从大地母亲那里不断吸取力量，所向无敌；但是，只要他一离开大地，就会毫无力量。他的对手赫拉克勒斯发现了他的这一特征，在一次搏斗中突然把他举到半空中将他扼死。刘少奇借用这一神话故事强调中国共产党始终要（）

a.坚持理论联系实际b.保持党的方针政策的正确

c.保持对敌人的高度警惕d.保持同人民群众的血肉联系

18.马克思主义中国化第二大理论成果是（）。

a.新民主主义革命理论b.社会主义革命和建设理论

c.中国特色社会主义理论体系d.中国特色社会主义理论

二、多选题

1.中国特色社会主义理论体系包括（）。

a.毛泽东思想b.邓小平理论c.三个代表重要思想d.科学发展观

2.马克思主义中国化的两大理论成果是（）

a.毛泽东思想b.邓小平理论c.三个代表重要思想d.中国特色社会主义理论体系

3.中国特色社会主义理论体系着重思考和回答（）等重大问题。

a.什么是社会主义？怎样建设社会主义？b.建设什么样的党？怎样建设党？

c.实现什么样的发展？怎样发展？d.什么是中国梦？怎样实现中国梦？

4.毛泽东思想活的灵魂是（）

a.实事求是b.武装斗争c.群众路线d.独立自主

5.中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达，其基本内涵是（）

a.人民幸福b.国家富强c.民族振兴d.民族解放

6.1937年毛泽东在（）等著作对党的思想路线作了系统的哲学论证。

a.《矛盾论》b.《关于正确处理人民内部矛盾问题》c.《论十大关系》d.《实践论》

7.《中国共产党章程》明确规定党的思想路线的内容是（）。

a.一切从实际出发b.理论联系实际

c.实事求是d.在实践中检验真理和发展真理

8.中国特色社会主义理论体系，从整体上进一步深化和丰富了对（）的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。

a.共产党执政规律b.社会主义建设规律

c.社会主义市场经济规律d.人类社会发展规律

9.中国特色社会主义理论体系是在（），逐步形成和发展起来的。

a.和平与发展成为时代主题的历史条件下

b.在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中

c.在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验

d.吸取社会主义国家经验教训的基础上

10.毛泽东指出（）是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。

a.理论和实践相结合的作风b.艰苦奋斗的作风

c.自我批评的作风d.和人民群众紧密地联系在一起的作风

11.中国革命、建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化，马克思主义之所以能够中国化的原因在于（）。

a.马克思主义理论的内在要求

b.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性

c.中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导

d.马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式

三、判断题

1.毛泽东思想就是毛泽东的思想

2.马克思主义中国化是用中国实际对马克思主义的修正

3.马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是思想路线。

4.党的思想路线的实质和核心是理论联系实际。

5.党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

四、简答论述题

1.简述马克思主义中国化的科学内涵

2.为什么要实现马克思主义中国化？

3.简述马克思主义中国化两大理论成果的关系

4.为什么要把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系？

5.简述实事求是思想路线的科学内涵

6.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？

7.如何理解实事求是是党的思想路线的实质和核心？

五、材料题

材料1

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是马克思列宁主义普理原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。在一个半殖民地、半封建的东方大国里进行革命，必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬外国经验，不可能解决这些问题。主要在本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中和我们党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。

——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料2

毛泽东对于中华民族、对于新中国、对于中国共产党，至少有五个方面的重大贡献：第一个重要的历史功绩就是毛泽东带领中国人民经过了长期的革命斗争，终于赢得民族独立和人民解放，创建了新中国。第二个重要的历史功绩就是在创建了新中国后，毛泽东带领中国人民走上了社会主义现代化的道路。第三个重要的历史功绩就是极大加强了我们的国防。第四个重要的历史贡献就是毛泽东建设了一个马克思主义的先进政党——中国共产党。第五个重要的历史贡献就是极大地提升了我国的国际地位。综括这五个方面的历史性成就，我们完全可以说，毛泽东同志是一个不朽的民族英雄，为了中华民族的民族独立、中国人民的解放，为了新中国的繁荣富强，为了老百姓能过上好日子，他无私地奉献了自己的一生。当然他也犯错，甚至有犯严重错误的时候，对国家、对民族、对我们的党都带来了很大的损害，给人民也带来了损害。但是，人民仍牢记他，什么道理呢？总的来说，没有毛泽东，我们今天不可能有这样一个幸福的生活环境。所以，我们党在每一次回顾的时候都讲到这一点，就是当时毛主席创建了新中国，还带我们走上了社会主义的道路，这为后来新中国的一切发展进步奠定了基础。

——摘自《李捷：毛泽东对中华民族至少有五大贡献》

材料3 袁××：“凡是一个读书人都不应该对毛泽东有好感，否则，你的书就是读到狗肚子里。”“毛泽东在世界范围内都算一个排的上号的暴君。” “毛泽东的自然科学水平至多有小学四年级水平，但是这样的科学认知用来治理国家就容易乱套了，心血来潮要建三门峡让黄河水变清澈，使得自己和尧舜有一拼。结果三门峡成为失败的劳民伤财的工程。”“毛泽东的诗歌充其量是打油诗水平，但是被马屁者吹捧为浪漫派诗人，这种浪漫派写诗还可以，用来治疗国家就不是浪漫而是心血来潮了。”“以全民皆兵来治理国家，国家一切为战争服

务，这样的社会能不穷困潦倒吗？”“毛泽东什么外语都不懂，英语法语俄语德语都不懂，他看不懂原版马克思著作，最喜欢看的《资治通鉴》，从《资治通鉴》里学到的整人阴谋不少。”

问题：

① 你对材料3有什么看法？

② 你认为应该怎样评价毛泽东和毛泽东思想？

毛概第一章选择题篇三

如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？

（1）走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性在于

第一，中国的半殖民地半封建社会的性质，决定了在内部没有民主，在外部没有民族独立，没有和平斗争的条件，只能走武装斗争的道路。

第二，民主革命的中心问题，农民是民主革命的主力军，而中国革命的敌人又占据中心城

市，革命只能在农村发动集聚力量，最后夺取政权。

（2）农村包围城市、武装夺取政权道路的理论有重要意义：

第一，在实践上，走农村包围城市道路被证明是中国革命走向胜利的惟一正确道路。第二，在理论上，走农村包围城市道路理论对马克思主义理论做出了独创性的贡献。第三，走农村包围城市道路理论是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中坚持实

事求是，一切从实际出发，独立自主地解决中国问题的典范。

十八大报告主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

主要内容：全面提高党的建设科学化水平、在改善民生和创新管理中加强社会建设、扎实推进社会主义文化强国建设、大力推进生态文明建设、中国社会主义政治发展和推进政治体制改革、全面建成小康社会目标、与时俱进发展中国特色社会主义、科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

全面建成小康社会的8个必须坚持：

必须坚持人民主体地位。必须坚持解放和发展社会生产力。必须坚持推进改革开放必须坚持维护社会公平正义。必须坚持走共同富裕道路。必须坚持促进社会和谐必须坚持和平发展。必须坚持党的领导。

中国梦应包括两个层次的深刻内涵：从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与人民梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

十个方面丰富内涵：经济富强中国梦、政治民主中国梦、文化繁荣中国梦、社会和谐中国梦、生态文明中国梦、安居乐业中国梦、病有所医中国梦、学有所教中国梦、法治社会中国梦、人生出彩中国梦

我们怎样才能实现中国梦？

1、坚持走中国特色社会主义道路，坚持党的基本路线不动摇；

2、实现中国梦必须弘扬中国精神（就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神）

3、实现中国梦必须凝聚中国力量（就是中国各民族人民大团结的力量）。

实现中国梦，需要政府在现阶段采取的政策：

1、坚持党的基本路线，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想。

2、实施科教兴国和人才强国战略。

3、走独立自主的发展道路，坚持对外开放的基本国策。

4、致力维护社会的公平正义，促进社会和谐。

5、坚持走共同富裕道路，解决好民生问题。

对于十八大党建的论述：

一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力。四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍。五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。

毛概第一章选择题篇四

2013——2014年第2学期《概论》课

考试复习提示

一、题型：

1、单项选择题（1×20=20分）

2、多项选择题（2×5=10分）

3、判断正误题（1×10=10分）

4、问答题（10×2=20分）

5、案例分析题（20×2=40分）

二、题型说明：

1、单项选择题、多项选择题和判断正误题主要紧扣教材（新老教材结合）和党的十八大（六、扎实推进社会主义文化强国建设...、八、大力推进生态文明建设...）、十八届三中全会报告内容（十四、加快生态文明制度建设...），主要考查对基本命题、基本观点、基本知识的理解。

2、问答题主要考核对本课程中有关原理的掌握、理解和分析的能力。

3、案例分析题主要是一种运用所学基本原理和知识，分析和解决社会现实问题的题型。首先必须认真阅读和理解案例所表达的意思；其次必须紧扣所提问题有针对性地分析，能运用教材（新老教材结合）原理分析的，尽可能贴近教材内容分析；再次，要讲究分析问题的逻辑性、条理性和创新性。

三、考试范围与重点说明

1、考试范围：新教材第一章至第八章（老教材第一章至第十一章）、党的十八大、十八届三中全会报告。

2、重点：根据两套试卷中各章所占分值，各章的重要程度依次为：第八章、第六章、第七章、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章。

四、复习要求：

1、对于客观题，必须紧扣教材内容和十八大报告，认真阅读，并划出其中的关键词加以理解。

2、关于问答题，关键是对基本知识的理解和归纳总结，切忌死记硬背；

3、案例分析题所提供的材料主要是反映当今社会现实问题的材料，要认真阅读理解，尽可能把教材的有关原理搞清楚之后，关键在运用原理分析问题，注意把原理、材料、逻辑性有机结合起来。

考试复习提纲

第一章

1、马克思主义中国化的形成与科学内涵。(p1----p4)

2、马克思主义中国化的两大理论成果的关系.(p5—p6)

3、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。(p7)

4、中国特色社会主义理论体系的构成(p16)与主要内容。(p18)

5、党的实事求是思想路线的形成与发展.(p24—)

6、马克思主义中国化理论成果的精髓.（p9）第二章

1、近代中国国情和历史任务（p34）

2、新民主主义革命的总路线（p38）

3、新民主主义革命的道路和基本经验（p46—）第三章

1、新民主主义社会是一个过渡性社会（p56）

2、党在过渡时期的总路线（p57）

3、对资本主义工商业改造的方法（p63）和经验教训（p68）第四章

1、社会主义建设道路初步探索的思想成果（p74）

2、社会主义建设道路初步探索的经验教训（p86）第五章

1、社会主义初级阶段的科学含义（p96）和基本特征(p98)

2、社会主义初级阶段的主要矛盾(p101)

3、社会主义初级阶段党的基本路线(p104)

4、社会主义初级阶段的基本纲领(p107)第六章

1、社会主义本质论的提出和科学内涵(p113)

2、社会主义社会的根本任务(p115)

3、如何正确认识我国现阶段的剥削现象？

4、社会主义本质论的意义(p114)

5、中国特色社会主义的发展战略(p120—p121)

6、中国梦问题（p122）第七章

1、决定当代中国命运的关键抉择（p127）

2、改革的性质和评判标准。（三个有利于）

3、正确处理改革、发展和稳定的关系。（p135）

4、对外开放格局的形成和特征。（p138）第八章

1、我国经济体制改革的目标（p144）

2、社会主义市场经济体制的基本特征 一，是在所有制结构上的 二，是在分配制度上的 三，是在宏观调控上的

3、市场经济下如何正确处理政府与市场的关系？（p146）

4、社会主义初级阶段的基本经济制度（p146）

5、所有制与所有制的实现形式(p149)

6、公有制经济的含义、地位与作用(p148)

7、社会主义初级阶段的分配制度(p151)

8、按照生产要素分配(p152)

9、联系实际谈谈如何推动我国经济持续健康发展？(p153)

10、社会主义民主政治的本质和核心（p156）

11、中国特色的社会主义政治制度（p157）

12、依法治国，建设社会主义法制国家（p159）

13、当前我国深化政治体制改革的主要任务（p162）

14、中国特色社会主义文化建设的重要性。

答：(1)中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

（2）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。

(3)中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

15、社会主义核心价值体系（p163）

16、联系实际谈谈如何建设社会主义文化强国？（p167）

17、建设社会主义和谐社会的总体思路（p169）

18、联系实际谈谈如何搞好以民生为重点的社会建设？（p170）

19、社会主义生态文明理念与社会主义生态文明建设的总要求（p173）

20、联系实际谈谈如何把我国建设成为社会主义生态文明国家？（p174—p175）（※红色字体为修改后的复习提纲新增加的考试内容）

考试复习提纲详解

第八章、第六章、第七章、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章 第八章

1、我国经济体制改革的目标（p144单选题：建立市场经济体制）

2、社会主义市场经济体制的基本特征（问答题、多选题：p145第1段最后2行，在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合三个“有利于” 标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平。在宏观调控上，坚持把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节与宏观调控结合起来。）

3、市场经济下如何正确处理政府与市场的关系？（p146第2段第7行、最后4行，判断题、多选题）

4、社会主义初级阶段的基本经济制度（p146第3段，单选题）

5、所有制与所有制的实现形式（p149第2段，判断题、单选题：公有制的最主要的实现形式-股份制；多选题：公有制的的实现形式有-股份制、股份合作制、租赁制、承包制）

6、公有制经济的含义、地位与作用（p148第3段，判断题、单选题、多选题。必考点）

7、社会主义初级阶段的分配制度（p151第2段，单选题）

8、按照生产要素分配（p152第4-6段，多选题，按劳动要素分配有？按非劳动要素分配有？必考点）

9、联系实际谈谈如何推动我国经济持续健康发展？（p153第4段-154，问答题4个要点每1段的第一句话；单选题、判断题：过去是转变经济增长方式，现在是转变经济发展方式。多选题：新的“四化”道路包括？、新型工业化道路的内涵要求特征包括？p153第5段-154第1段）

10、社会主义民主政治的本质和核心（p156第2段，单选题，必考点）

11、中国特色的社会主义政治制度（包括哪些制度？国体？政体？p157-158，问答题、判断题、单选题、多选题）

12、依法治国，建设社会主义法制国家（的基本方针要求？p160第2段，多选题）

13、当前我国深化政治体制改革的主要任务（p162第2段，多选题）

１

4、中国特色社会主义文化建设的重要性。（p162-163，问答题、案例分析题：中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容；中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要组成部分和重要标志；中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。）

15、社会主义核心价值体系（包括哪些？p163-165，判断题、单选题、多选题、问答题。核心价值观包括哪些？p165，第2段3-5行，案例分析题）

16、联系实际谈谈如何建设社会主义文化强国？（p167-168，多选题、问答题、案例分析题）

17、建设社会主义和谐社会的总体思路（p170第2段，多选题）

18、联系实际谈谈如何搞好以民生为重点的社会建设？（p171第3段-p172第1段，多选题、问答题、案例分析题）

19、社会主义生态文明理念与社会主义生态文明建设的总要求（p173第4段，多选题）20、联系实际谈谈如何把我国建设成为社会主义生态文明国家？（p174-176，多选题、问答题、案例分析题）

第六章

1、社会主义本质论的提出和科学内涵（p113，多选题、问答题）

2、社会主义社会的根本任务（p115，单选题）

3、如何正确认识我国现阶段的剥削现象？（p113-114，问答题、案例分析题）

4、社会主义本质论的意义（p114，问答题）

5、中国特色社会主义的发展战略（p121第2-3段，多选题）

6、中国梦问题（内容和实现途径：p123-124，多选题、问答题、案例分析题）

第七章

1、决定当代中国命运的关键抉择（p127-128，单选题）

2、改革的性质和评判标准。（p129，单选题，多选题：“三个有利于”标准的内容：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平。是衡量一切工作得失成败的最根本的判断标准、不是判断姓“资”姓“社”的标准而是为了给社会主义改革的方法和手段提供一个是否对错的判断标准。）

3、正确处理改革、发展和稳定的关系？（p136-137，单选题、多选题、问答题、案例分析题：第一、保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的结合点。）

4、对外开放格局的形成和特征。（p138-139，多选题）

第一章

1、马克思主义中国化的形成与科学内涵。（p3-4，问答题），2、马克思主义中国化的两大理论成果的关系。（p5-7，多选题、问答题）

3、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。（p7，第2段；p7，第1段，多选题）

4、中国特色社会主义理论体系的构成与主要内容。（p18，第2段，多选题）

5、党的实事求是思想路线的形成与发展。（p25-27，单选题：毛泽东提出实事求是的思想路线；邓小平特别强调解放思想的重要性；江泽民强调与时俱进是马克思主义的理论品质；胡锦涛强调要大升求真务实之风。p27第4段，多选题：实事求是思想路线的内涵？p28第4段-p29第1段；单选题：党的思想路线的核心-实事求是）

6、马克思主义中国化理论成果的精髓。（p29，第2段，单选题）

第二章

1、近代中国国情和历史任务（单选题、多选题，包括最基本的国情、最主要的矛盾、革命的根本任务、革命的性质：p34，第2段，第4段，第5段；p35，第2段）

2、新民主主义革命的总路线（单选题、多选题，包括新民主主义革命总路线的内容、新民主主义革命的对象、动力、主力军、领导权、性质和前途：p38，第2-3段；p39，第4段；p40，第2段；p41，第2段；p42，第2段）

3、新民主主义革命的道路和基本经验（单选题、多选题，包括民主革命的基本内容和主要形式；新民主主义革命的三大法宝、人民军队的根本原则和宗旨、党的三大作风：p48，第5段；p49，第2段；p52，第1段最后3行）

第三章

1、新民主主义社会是一个过渡性社会（判断题：过渡时期的非社会主义经济因素就只是资本主义经济因素；单选题p56，第2段1-4行、多选题：五种经济成分包括？ p56，第2段）

2、党在过渡时期的总路线（p58，第3-4段，总路线的内容：多选题；单选题：主体：实现国家的社会主义工业化；实质：改变生产关系，解决生产资料的所有制问题。直接目的：解决生产资料所有制问题；间接目的：快速发展生产力，实现国家的工业化。）

3、对资本主义工商业改造的方法和经验教训（p63-66，改造的方法：多选题；经验教训：p66-67，多选题）

第四章

1、社会主义建设道路初步探索的重要思想成果（包括：p76-82,多选题。①调动一切积极因素为社会主义服务的思想；②正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想；③走中国工业化道路的思想。这些重要思想成果体现在毛泽东1956年的《论十大关系》1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中）

2、社会主义建设道路初步探索的经验教训（p86-89,问答题、多选题）

第五章

1、社会主义初级阶段的科学含义和基本特征（最大实际：单选题，p92，第2段，最后3行；科学含义：多选题，p96,第5段；泛指与特指：判断题，p97,第2段）

2、社会主义初级阶段的主要矛盾（单选题、判断题：p101,第4段）

3、社会主义初级阶段党的基本路线（单选题、多选题、判断题：p108,第2-4段）

4、社会主义初级阶段的基本纲领（p108,第2-4段）