成长礼学生感恩之礼发言稿(5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
成长礼学生感恩之礼发言稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我发言的题目是《感恩的心》。
“我来自偶然,像一颗尘埃……”,每当听到这首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看过“乌鸦反哺”的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生命竟可以焕发出美丽夺目的光彩;我曾听过“聊斋志异”的故事,因为狐仙们心存感恩,这些狡猾的小精灵也变得如此惹人喜爱;我也曾反复背诵过“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,因为怀着对母爱的感恩之心,即使是在千里之外,我们依然可以感受到亲情和温暖的无处不在。
无论你是尊贵还是平凡,无论你在天涯还是海角,感恩的心都是我们生命中不可缺少的阳光雨露。细细想想:一出生,我们就接受了父母的养育之恩;到学校,我们又沐浴着老师的关爱之恩;在班级,我们还感受着同学们的帮助之情……当我们处处接受着亲友师长们的付出时,又有什么理由不去感谢对方呢?也许,只需要一个友好的眼神、一句温暖的话语、一点哪怕是最微小的举动,只要用心做得最好,我们都是在回报他人的关爱。学会感恩,我们才会慢慢成长;学会感恩,我们才会珍爱生命、善待人生,勇敢自信地面对未来的挑战。
草木为了感恩春的到来吐露芬芳,鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放,硕果为了感恩秋的到来挂满枝头,雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。发言结束之前,请允许我再一次感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢同学。因为有你,才有了我生命里如此美丽的温暖和光明。
一颗感恩的心,送给所有的人,我的发言完毕,谢谢大家。
成长礼学生感恩之礼发言稿篇2
各位老师:
晚上好!
今天,我就《如何教育学生感恩》发表一些儿自己的看法,跟大家共同探讨。
“感恩”不是舶来品,是我们国家的优良传统。在我们国家,关于感恩的歌曲、成语、名言、事例,有很多很多。比如《没有共产党,就没有新中国》《妈妈讲那过去过去的事情》《常回家看看》《感恩的心》“知恩图报”“结草衔环”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九龄,能温席”等。如今急功近利的思想侵蚀着每个人的心,浮躁、夸耀成风。为了改变这种不正常的现象,为了提高全民族的整体素质,为了让学校这块圣土得到净化,为了我们共产主义接班人健康成长,国家教育部基础教育司特别在小学语文课本里选入了有关感恩教育的课文。比如《只有一个地球》《秋天的怀念》《地震中的父与子》《三个儿子》《七颗钻石》《可贵的沉默》《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》《钓鱼的启示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多课文,我就不一一举例子了。
在语文教学中,我很注意渗透感恩教育的问题。让学生体会并说出:人类要感恩大自然、感恩地球母亲;儿女要感恩父母、父子情深、母-子情深;师恩难忘……我在学习了这类课文之后,喜欢让学生写点感想。只要能把想法付诸笔端,不跑题目,我认为我的教育目的达到了。
我曾开过一个辩论会,题目是《家长管得严好,还是宽好?》在会上,正方和反方各举实例来支持自己的观点,最后,无论是严,还是宽,都体会到了父母对子女的那份浓浓的爱!
我曾让学生积累有关感恩名言:
滴水之恩,当涌泉相报
前人栽树,后人乘凉
吃水不忘挖井人……
在课余时间,我跟家长、同事交流时,也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母亲节”上,我问了一些儿家长和同事,谁收到孩子给的礼物了?有的说收到了,并且很幸福地向大家说了自己的感恩教育心得;没有收到礼物的,就很宽容地说一些儿感恩孩子的话,那满足的感觉没有一点儿矫饰。
种瓜得瓜,种豆得豆;赠人玫瑰,手留余香;给比拿愉快……
感恩教育不是说教,而是一点一滴的身教,潜移默化的熏陶。我们做老师和家长的都应该以身作则,共同教育好下一代。
我的发言到此结束,望各位老师批评指正。
成长礼学生感恩之礼发言稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,国旗下讲话的题目是《感恩,让生活的花朵时刻绽放》。
我相信很多同学看到过这样一则公益广告:一位父亲得了老年痴呆,记忆力严重减退,有一次,儿子带他去吃饭,当他看到盘子里还有两个饺子时,这位父亲直接用手抓起饺子放进了口袋,儿子愣住了,父亲却说:我儿子最爱吃的。这位父亲记性越来越差,甚至连儿子都不认得,但他从未忘记对儿子的爱,每一位父亲都是这样,也许他们会忘了一切,但他们绝不会忘记爱你,不是吗?
同学们,每年十一月的第四个星期四,同时也是这一周的星期四,是感恩节,我们享受着空气、阳光、水源,享受着太多的人给予我们的关爱,在享受的同时,我想对同学们说,我们应该学会感恩。
在这个世界上,有太多太多的事情值得我们去感恩,一个雪中送炭的举动是对我们的关心,一句朋友鼓励的话是对我们的帮助,一个如沐阳光般温暖的微笑,也是对我们的恩惠,有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的帮助,而是得到了却漠然视之,一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予看作是理所当然,并一味索取,这样的人是自私的。他的生活,也会因此缺少生机,更体会不到相互给予的快乐。
让我们学会感恩,向父母感恩,是他们给予我们生命,感谢他们无徽不至的关怀,感谢他们搀扶我们走好人生的每一步。
让我们学会感恩,向老师感恩,是他们无私的奉献,给了我们知识和力量,感谢他们让我们拥有奋发图强的信心,使我们能够朝着自己的人生努力前行。
让我们学会感恩,感谢边的朋友,是他们的鼓励与支持,使挫败的自己能够再次策马扬鞭,奋勇向前,我们还要感谢我们自己的对手,是他们的竞争,让我们在困难面前变得更坚强。最后,我们还要感谢自己,感谢自己承受挫折,经历磨砺考验,一路坚持自己的梦想,永不言弃。
感恩之心是一颗美好的种子。我们在播种的同时,还要懂得爱护,用宽容之心去对待生活,用快乐之心去面对生活,用感恩之心去享受生活,这样生活才会更加美好。
在此,我希望同学们,记住一句话:滴水之恩,当涌泉相报,让我们永远怀揣一颗感恩之心,用行动去感谢那些默默帮助我们的人吧,从感恩中去享受世界的美好与生活的乐趣。
成长礼学生感恩之礼发言稿篇4
众所周知,小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章
经过这次活动,我更加感受到了父母、教师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一向充满了爱。
当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩教师时,我脑海中又浮现出教师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。
我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。为了它,我更不能辜负父母的期望。
拿到好成绩,与其说是为自我,不如说是为父母。因为,仅有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们明白,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。
当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自我的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水。看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“多谢您!”
这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。让感恩在心间长存。
又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,让我有勇气做我自我。”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与期望,结束了这次活动,但感恩永不结束。
这种教育和实践,对于构建和谐家庭、和谐学校、和谐社会都具有重要意义。经过感恩教育,使学生明白了爱从来就是双向的,谁都没有只奉献无回报的义务,也没有只索取而不付出的权利。人人每时每刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠,
要用感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德。同时也使学生深知感恩不仅仅是物质上的,还包括情感上的回报,并且情感的回报是双向的。
人处于感恩的心态时,其精神需要从中能得到一种欣慰的满足,能真切地从感恩中得到愉快的情感体验,这种愉悦是物质和金钱所不能替代的。
真正的“知恩”是发自内心的,是流淌在人的血液中的,是一种自然和本性的流露。仅有用心去感受、品味生活中、学习中的完美,从中获得愉快的情绪体验,才能得到幸福感。从而精神更自由,精神生活更拓展、丰盈。
成长礼学生感恩之礼发言稿篇5
敬爱的各位领导各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。
“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩。
首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。感恩父母就在我们的平时的一言一行当中,早上,和送我们的爸爸妈妈说声再见,吃着妈妈准备的饭菜告诉妈妈您辛苦了,记得爸爸妈妈的生日,对他们说声生日快乐,父母对我们的要求很少,但我们要对爸爸妈妈对我们的付出心怀感激,感激他们让你衣食无优,感谢他们对你的关怀备至,所以,我们做一个孝敬父母、听话、懂事的好孩子就是对父母最好的感恩。
其次我们要感谢我们的老师,是他们带你走进知识的殿堂,教会你做人的道理。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你专心地听课,全身心地投入学习,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,微笑对老师说一声“老师好”,这也是感恩;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在校园的每一个角落,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来,这也是感恩。点滴见真情,你的小小行为都将诠释着对老师的感恩!
最后,我们还要记得感恩我们朝夕相处的同学,记得他对你的帮助,记得你们在小组合作中的团结协作,记得和我们共同成长的每一个同学,请你友善对待他们。
感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
同学们,让我们感恩身边的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!
成长礼学生感恩之礼发言稿