最新初中的作文500字(优质14篇)
总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。如果你对写总结有困惑,不妨看看以下范文,或许能给你一些启发。
初中的作文500字篇一
在我们的心灵深处,都会开放着一朵花,这是一朵单纯、漂亮的花朵。这朵花也许记载着生活的点点滴滴,这朵花也许记载着感人的故事,这朵花也许记载着一个不能忘记的人或事。在我心底也有一朵充满爱的花朵正在悄悄开放。
刚从妈妈肚子里跑出来的我哪里懂得什么是爱,什么是情。听说刚从妈妈肚子里出来的我,被大家轮流抱了三天三夜,因为刚刚生出来的我像个小球似的,怕我冻着,所以一直抱着我,用大人身体的温度温暖我,长大后我知道这种温暖是爱。
那一年寒冷的冬天,我在车站等车,因为雪太大,车很难坐,外面的风不断的吹向我,冻得我瑟瑟发抖,突然觉得后面少了凉气,有一双大手握住了我的小手,原来是站在后面的爸爸抱住了我,用自己的热量温暖我,我知道这种温暖是爱。
那一年我失去了我的亲人,我的姥姥,伤心至极的我两天两夜没有睡觉,这时候小姨和妈妈走向了我,对我说我们虽失去了我们最爱的人,但我们还有爱自己的人,我们要好好地过下去,不能让已逝去的人为自己担心。我们三个抱在一起,都哭了,当时心贴心的距离,温暖的感觉,我知道那是爱。
那一年我被朋友背叛,找到闺蜜痛哭,闺蜜抱着我,温柔的对我说:“即使全世界都背叛你,我也会站在你身后背叛全世界,相信我,你还有我。”那个拥抱好温暖,那句话好暖心,我知道那是爱。
每一个人并不是从出生开始就懂得给予别人温暖,如何爱别人的。每一个人都是在被爱中学会爱。我生命中最重要的人给予了我温暖,教会我怎样去爱,他们在我的'心里种下了爱之花,这朵爱之花正在我心里慢慢开放,走到哪里我都觉得自己是幸福的,觉得世界都充满了爱。
爱之花在我心里慢慢盛开。
初中的作文500字篇二
新年到,欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往,嘈杂人声不绝于耳,但这些却是人们所喜欢的,也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。
刚考完试的我,可是彻底地放下了书本,漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街,这的确不假。
走在街上,我爱看别人的头发和鞋子,因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了,还把它染了色像外国人一样,但她们那样好看吗?我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的,眼睛是蓝色的,嘴是红色的,脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话,怎么变成这个样子呢?我的初中同学呀!
下午的时候,我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞,每次见了她我都不敢和她说话了,因为听我妈说她已经结婚了,好像还生了小孩,她都作妈妈了。我实在没想到再见她时,她会和我说话。这也是我的初中同学呀!
转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化,我真不敢相信,我所看到的他们会是我的初中同学。
曾几何时,我们还在一起畅谈自己的梦想,我们还像小孩子一样在班里嬉闹,我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了,他们有的在外打工挣钱,有的把自己打扮的脱离本相,有的已经结婚了,甚至有的已为人父母了。然而,还有像我一样的,在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。
假如此刻,我们再聚一起将会是什么模样呢?那种场面,可以想想得到,带孩子的,染头发的,像书呆子戴眼镜的,想一想场面多么的不可思议,这是我的初中同学呀!怎么都变成这样了?!
我的初中同学,真的不希望是这样!
初中的作文500字篇三
今天,我们玩闯关游戏。我一进教室,就听到一阵:“飞虎飞虎,加油必胜!”的高亢声。啊!一听,原来是大家讨论着谁当班长。我站出来说:“那我们组是郑默焓当吧!”而第二组是高书浩当班长。
游戏规则是:每一组找一个领队,哪队口号喊得最响亮,哪一组加5分。
第一关是:先声夺人。我们全组兴奋地喊着:“飞虎飞虎,加油必胜!”老师摇了摇头,说:“再喊一次。”董哲全把嗓子都喊哑了,可是他为什么不能跟着我们喊整齐点呢?害得我们都只能加2分,而第二组加5分。我心想:如果董哲全能好好喊,我们组也可以加5分。
第二关是:成语接龙。游戏规则是:一个人抽到一张纸片,上面写有成语,后一人用前一人说的成语的最后一个字开头接上新成语,限时只有5秒,答对了加2分。郑默焓激动地说:“炯炯有神!”下一个组员接的是“神气十足”,可是到我,却不会接了。第二组林星雨说:“栩栩如生。”可是后面的组员不会接了,郑默焓提醒说:“生不如死。”但时间已经到了,所以不可以猜了。罗浩轩最后想了出来,可是已经没有时间了。
第三关是:手舞足蹈。这个游戏就是一个人用手来笔画,另外一个人猜词。游戏开始了,可是董哲全做的动作,我们都看不懂。公布答案后,我才知道原来是“自言自语”,可是我们都猜不到。接下来,高书浩做的是“掩耳盗铃”。终于轮到我表演了,我表演的是“拔苗助长”。
第四关是:妙语连珠。游戏规则是:把指定的几个词连在一起造句。只听郑默焓说:“谆谆教导的老师给我们送鲜花鞠躬。”话音刚落,全班哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。
这节游戏课真有趣,到处都是欢声笑语。
初中的作文500字篇四
那一天,我只是无意中听到了她们的争论。虽然没有明显的意有所指,但我还是能察觉到她们已经很克制的不满的程度了。
也许平日表面上还是能做到尽可能互相尊重,但如果是打心眼里是有郁结的心思,时间一久,难免还是会不知不觉中表露出来。
和朋友聊到了这样的话题,她说也许是你想多了。
我觉得也许的确是想多了,虽然我没有办法在她面前重现那天的语气,完整的那些话语,但是我的脑海中还是有那一场画面。
不管是不是想多了,如果有这样的纠结,说明还是有问题存在的。
我们没有办法去要求别人对我们改变看法,那我们能做的就是从自己身上着手去改变。
忠言逆耳这句话用在这里不太合适,可道理还是明白的,人无完人,别人有提到的缺点,还是要花点时间去琢磨自己是否真的有,如果有,如何改,这才是与其去郁闷他人的言论,不如去改善自己。
一个人要想得到他人的尊重,首先就得学会尊重自己,同时做到让人尊重。
初中的作文500字篇五
步入九年级,我的学习遇到了问题。
我第一次发现,一门学科怎么那么不容易懂,我努力改变现状,却很困难。
曾经做过无数次梦,梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就,携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来,却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间,却还不如别人轻轻松松考出的分数,我心不服啊!要不是这门学科拖后腿,我名次会上升许多。
这个问题,让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋,可没办法啊,我就是觉得特别难,不像那些高智商,认为“soeasy“,所以我只能苦干。
假日里,我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点,并做题目。不求多大起色,从一点点进步就好。我相信,只要我不放弃,总会有收获的。
问题,何为问题?
在我看来,问题就是向所谓的困难屈服,屈服就意味着认输,于是又产生许多新的问题。人生大抵如此,充满着无数的问题。它们像一座桥,而你在小心翼翼地前行。
当然,是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳,那种豁然开朗的感觉也是美妙的!
生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为有种种问题要去解决,我们的平淡日子才有了追寻的动力,才有了乐趣。
初中的作文500字篇六
幸运的是,我会飞;不幸的是,我是个贼。
飞去太阳,偷走让人爱的阳光;飞去月亮,偷走让人怜的悲伤;飞去你心上,把阳光和悲伤一起释放。
飞去沙漠,偷走让人寂寞的篝火;飞去长河,偷走让人思念的贝壳;飞去你心上,把寂寞和思念一起释放。
面前的你是阳光的,背后的你是悲伤的。因此,你在思念,你有寂寞。
太多的人关心你,爱你,不能让他们窥到你的悲伤,给予他们的只能是阳光。灿烂的微笑,在转过身的那一刻瞬间凝固。缺少了母爱你,同时生活不再完整,没有人会告诉你,衣服该怎样穿,饭该怎样做,一个女生该注意哪些哪些、看到别的孩子与母亲买衣服,孩子总说:“你土不土,这多难看。”母亲说:"多好看,你说的那条破破的,有什么好看的。“母亲坚持要买,孩子气鼓鼓走了还一边说:”你买吧,我不穿,买回家你自己穿。“你站在那里,露出了羡慕的微笑。开始思念,母亲的温暖,从来都不属于你。你有的只是寂寞而已。
你现在,如迷途的羔羊,似断桅的航船——迷惘、无助。
如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。
我要去为你偷幸福。
终于,你找到了你的方向,你不会再寂寞,孤单。
有没有人告诉你,你是一个让人心疼的人。让人想要保护你。下辈子,我不会再做一个贼,我要化作天使,守护你。
初中的作文500字篇七
这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......
初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美,使我们的活力与青春如此真切与美好。
初中的作文500字篇八
冬夜是漫长而又寒冷的,而那个冬夜却留给我了无尽的温暖。
放学后,我拖着疲倦的身子回到了家,原本绷紧的神经终于松弛了下来,而连着七天的紧张学习已使我厌烦,读小说变成了我的放松。正当我起身拿书时,同时到达的还有一双大手,一把打掉了我的书并撕了个粉碎。我一看竟是爸爸,在经过一番痛苦的争吵后,我一把抓起walkman冲出了家门,身后传来了阵阵咒骂声,但倔强,叛逆的我没有回头。
天朗朗的,夜沉沉的,清冷的夜空中伴有零星的雪花,皎洁的月光印在和我心情一样苍白的雪地上,整个世界如同白昼。
此时耳机里响起了张伟的《whatayawantfromme》(你要我怎么做呢?)是呀,我的父亲,你要我怎么做呢?我也是人呀!我整天与书山为伴,与卷子共舞,我难道休息一下都不行吗?我想,在你们眼里,我只是一个吃点东西就只会拼命学习的机器,但我现在已经很努力了呀!
我在大街上漫无目的地走着,一阵阵北风迎面刮来,衣着单薄的我不禁打了一个寒颤。这是我看见一个大人飞快地跑来。仔细一看,后面还拉着一个坐在雪橇上的小孩,那个小孩乐的咯咯笑。他们很快从我身边飞驰而过,留给我的只有一颗酸楚的心。我会想起小时候爸爸陪我玩耍时的`情景。我一下子发现任性的我错了,我压抑已久的心情一下子发泄了出来。我一边号啕大哭,一边以最快的速度向家的方向跑去。我发现我是多么的无知啊!爸爸是多么的爱我呀!只是随着我渐渐地长大,父亲的爱变得是那样的无形,以至于我没有察觉到那股无形的力量是多么的温暖,伟大!是我的一时的冲动深深地伤透了爸爸那一颗爱我的心啊!我的心中充满了无尽的自责与温暖。无情的北风夹杂着冰粒有力地摔在我的身上,脸上,但此时的我早已感觉不到痛,感觉不到冷,因为我的心是无比温暖的。
在我心中,那个冬夜留给我的不只是寒冷,还有无尽的温暖,那个冬夜我将终生难忘!
初中的作文500字篇九
这个世界是美丽的。
我渴望记下朝阳喷薄欲出,瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田,孩童在田间奔跑,带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分,也是我年幼时拿起笔的原因。
我没有汗牛充栋的藏书,没有过目不忘的记忆,不能下笔便引经据典,驱使我坚持写下去的源泉是生活,我相信——写作源于生活。
我出生在一个风景别致、充满人情味的小城,在那里攒下了许多素材。
就是这样一座城,奠定了我所有环境描写的基调,它的具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的环境描写都是同一个调调,因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州,这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。
那是一个洋溢着人情味的小城,生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟,因为一出门,熟悉的店老板冲你问声好,“过早没”是最常见的问候;走几步,迎面遇到一个熟人,唠几句家长里短;再走几步,又有两三人在街边吵嘴,小城里的人按捺不住爱管事的心,总是要上前掺和一下,嘀咕几句。这样的生活,每天都是有温度的,这温度渗透在我的一些文章里。
我写过一篇叫《让爱传递》的作文,还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱,一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟,也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城,小事和小城都很小,但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的,只有真实生活里的东西才有温度,还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里,自然有温度,因为我写的是身边的鲜活的事情。
能记录的东西必定有物可寻,因为那是真实的。
我的写作是源于生活的,是真实的,真实的才动人,才美丽……。
初中的作文500字篇十
亲爱的妈妈:
您好!
今天老师要求我们写《我心中最美的人》,我马上就想到了您。
前一阵子,班上的同学都用起了多功能铅笔盒,他们的铅笔盒有的带有万年历,有的带有放大镜,有的还带有温度计……真是样样齐全,我很羡慕。有一次我跟您说:“妈妈,也给我买一个多功能铅笔盒吧!”而当时的您,却回答:“译嘉,笔袋简单又实用,铅笔盒的作用就是用来装文具,那些无用的功能只能分散你的注意力,没有一点实用价值。”
一次自习课上,有位同学一不小心,把多功能铅笔盒摔在地上,只听“砰”得一声,那“价值连城”的铅笔盒顿时粉身碎骨。而我的笔袋早就掉过很多次,却仍然完好无损。是啊,还好我听了您的话,那些东西确实是中看不中用啊!
还有一件事,让我印象很深刻。
上一学期,班上的同学开始了“饮料风”。我禁不住诱惑,跟您说:“妈妈,今天别带水了,我想喝饮料,给我买瓶饮料吧!”“这可不行,儿子,喝饮料对身体没有好处,口渴时,最能解渴的还是水。妈妈要为你的健康负责,还是带白开水吧!”看着您不容商量的语气,我也只能放弃好喝的饮料了。半年过去了,喝饮料同学们经常感冒咳嗽,而喝白开水的我身体还是棒棒的!
妈妈,这件事还让我明白了一个道理:喝水有益健康,不要为了一时的甜蜜,而造成了不良后果。
妈妈您就是启迪我生活的老师!就是我心中最美的人!
您的儿子:黄译嘉。
20xx年10月14日。
初中的作文500字篇十一
时光像一条小河一样匆匆流过,转眼间,离别母校的脚步声越来越远,它留给我的喜怒哀乐就像一颗颗青藤缠绕着我的心田,那一幕幕难忘的场景始终在我的心中无法割舍。
清晨,迎着旭日的朝阳,傍晚,踏着落日的余晖,每一天走在最熟悉的街道上,陪伴我们的不仅有爸爸妈妈,更有我们敬爱的老师,今天,我想大声说:辛苦了,敬爱的老师,再见了母校!
回想这五年的美好时光,回望哺育我们成长的母校,它留给我那么多……。
那是迈入小学的第一天,同学们带着各种“稚童”举动嬉戏玩耍,四处奔跑,根本无法像一名学生那样要求自己。烈日下,老师带着我们从进校门的第一个敬礼到整齐地排队,从安静地上下楼梯到认真地吃饭……九月的骄阳下,您让我们站在阴凉下,一遍遍地讲解,一次次地演排,而您自己却完全暴露在烈日下,看着一串串汗珠从您脸上淌下,嗓音变得沙哑,好看的波浪卷发也被汗水浸的不再好看,可是,就在那一刻,您让我知道了什么叫”老师”。从此,您在我心目中的份量一下子那么重!
当我举着班牌的照片第一次出现在《晨报》的头版,我是那么的自豪,我真荣幸我是六师附小的一员;当我第一次站在舞台上主持诗歌朗诵的时候,我是那么激动、忐忑,是老师您一遍遍鼓励我,那时我的心里只默记着一句话,老师,经历过这一次我就再也不怕了!当我第一次取得好成绩而沾沾自喜时,您用亲切的话语鼓励我,您用质朴的方式提醒我,攀登下一个高山去看全新的世界。当我遇到了挫折无法排解时,是您一次次不厌其烦的找我谈心又与爸爸妈妈沟通,我的每一点进步都离不开您,我可敬的老师!
今天,我再一次来到母校的门前,拿出相机狠狠地拍出了几十张照片,上面依然是熟悉的画面,可我的感觉就像是火车就要开动,很难再见到似的。
母校就像盛开在我心中的花朵,一颗傲然挺立的青松。
再见了,母校,您是我心中那个永远最美丽的童话,是我心中永远的小河,永远的歌……。
初中的作文500字篇十二
翱翔的雄鹰感谢母亲的残忍,才有了坚韧的翅膀,感谢无垠的天空,才有了追求的目标。是的,没有折翅的痛苦,活下去的意念,它不会在天际尽情展现高傲。
想想,那刚出生的小鹰,本应在母亲的怀抱中汲取温暖,但是它刚刚睁开惺忪的睡眼,就被狠心的母亲折断了翅膀,抛下山崖,它浑身颤抖,小小的嘴中发出一声声哀求,心中期盼着母亲的怀抱。
可是现实是残酷的,在刺骨的寒风和深不见底的悬崖中,小鹰的祈求已经慢慢被求生的欲望所覆盖。我要活下去,我要飞翔。心中的声音不断呐喊,不断激励着它。胆小的眼神渐渐充满坚定。
它努力伸展着被折断的翅膀,可巨大的疼痛总是狠狠地刺向它弱小的身躯,它一次次的尝试飞翔,却总是刚走到胜利的大门前又向后退回一步,反反复复,总是不能勇敢的跨出最后一步。它想放弃了,年幼的它已经被挫折鞭打的血肉模糊,它闭上眼,等待着落地的最后一阵疼痛。
然而,一阵尖锐的叫声把它唤醒,它睁开眼睛,原本充满绝望的神情已然附上了一种力量。那是我妈妈的声音,它在鼓励我,它在呼唤我,它想把我从绝望中拉回来,妈妈是爱我的,让我再努力最后一次,为我自己也为了妈妈,小鹰心中想到。于是它的眼神变得无比尖锐,全身充满了拼搏的力量。它咬住牙关,不故一切地挥动翅膀,与挫折进行着无声的对抗。
只听一声嘹亮的鸣叫在空旷的山谷中回荡,是小鹰,它成功了,它张开眼,神情中满是对未来的憧憬,然而就在这份憧憬中还夹杂了一丝经历磨难后的沧桑。未来的天空属于它,属于这份坚韧,正式因为鹰能击败挫折,把巨大的挫折转化为自己的力量,才成就了天空的霸主。
人生的道路充满坎坷,我们在中途可能想放弃,但是,生活总要继续,勇敢的面对困难,正视挫折,把它当做我们生活的动力和前进的明灯,用一颗感恩的.心接受挫折对我们的锤炼,坚持下去,因为在迷雾的背后总会看到太阳。
初中的作文500字篇十三
夏天,爱与恨在高温的压迫下延展成慢动作。
夏天,许多莫名其妙的岔路唐突的出现,又悄无声息的隐去。
夏天,头发干得很快,慵懒的散在肩上。光着脚穿行在书房与客厅之间,打过蜡的地板好像长青苔的岩石,如此光滑,连时光都不得不滑向另一个方向,所有的故事都有了转折的可能。美人鱼没有用声音去换双腿,白雪公主不去咬鲜血欲滴的苹果,睡美人没有被纺锤刺伤。一切的细节都可以在这个炎热的季节里,同热带雨林里奇异神秘的植物一起疯狂的生长,一转眼便生出蓊蓊郁郁的一大片。
第一场雷雨后,蝉声开始在浓密的叶子下面此起彼伏。持续不断地高温逼出了掌心的汗,潮湿黏热,如同她握着我的手。一瞬间,恍恍惚惚,生出伊莲从离开我的错觉。
她追着公车向我喊道:“臭臭,要记得吃饭,别饿着,不然会犯病的……”她娇小的身影渐渐看不到了,后边的叮嘱也被风吹的偏离了方向。我的病很少有人知道,她却记得。我想,在12岁那一年,她会是唯一一个提醒我要好好吃饭的人。
夏天,因为她的关心,变得柔软起来。
阳光无赖地停滞在石墙的某个高度不肯退下。墙面斑驳,凹凸不平,仿佛光阴留下的痕迹。砖与砖的缝隙间不知爬过多少只蚂蚁,快速却茫然的转来转去。我在某个暴风雨将至却未至的傍晚,独自花很长时间观察它们搬家:爬下高墙绕过栀子花,穿过草坪,越过几级台阶,最终消失在台阶另一头的某个洞中。长到没有末尾的队伍,浩大的声势,都融进了夏天的记忆。
无聊的时候发更无聊得心里测试给她:在你心里我是什么颜色?她答水晶紫。
“水晶色代表注定要在一起的人哦。”
“呵呵,那当然了。你是逃不出我如来佛的手掌心的。”
夏天,因为在一起的理所当然,变得剔透起来。
我在墙角处用残砖围起了一小块地,春天的时候像模像样的种起了丝瓜。青绿的藤蛇一般缠绕上竹竿儿,一圈又一圈,继而蔓延到与墙相邻的旧房子,占据了一脚瓦片。几场春雨之后绽出数朵花,金灿灿的,热烈而骄傲的开着。后来花谢了,竟然也长出了几根丝瓜,只是纤细瘦弱,颇符合它们的城市户口。现在丝瓜终于不可避免的衰老了,一堆堆无精打采的摊在地上。那面墙一下子空了,还原了。一切归零了,又回到了起点了,像是从不曾发生过什么,不曾有生气勃勃的发芽,也不曾有无可奈何的衰败。
再也没有风雨后一地的金色花了,再也没有猫咪淘气的拉扯叶片了,再也没有图谋不轨的枝蔓偷偷绕上晾衣绳了。于是我也被迫改变,再也不需要立在太阳下抬起头眯着眼睛看丝瓜的侵略趋势,跺着脚吓走捣蛋的猫咪了。
夏天了,一切都不一样了,就是那么理直气壮。
那天她哭了,许久后,露出一只哭得红红的兔子眼看着我,想说什么但是又咽回去了,而我也没有继续追问。
夏天,为她的眼泪变得沉重起来。
夏天是最容易失眠的季节,可我是一个很爱睡觉的女孩子。那夜,终于我失眠了,辗转反侧,从12点到3点,钟表的滴答声像是残酷的倒计时。
夏夜像是突然多出来的时间,漫长的叫人手足无措。我只好对着s宝(大熊)说话,我唤醒他。
“s宝你知道吗?我又再想她了。”
那日,心情不太好,心中总有不想的感觉。晚上我接到j宝的电话她说:“我要走了。”后来说什么我忘了,只记的她在挂机前已说了再见。
我曾在书上看到一句话:“在夏天,一切无言的爱和隐忍的沉默都如烈日下的斑斑水迹一样逐渐蒸发,由记忆构建的世界整个土崩瓦解。”而我,很配合的转过身遗忘。这个夏天,假装流离失所。
j宝,我忘记你了,我忘记了我们手牵手去热闹的广场玩,我忘记了我们闹心时互相倾诉,我全都忘记了。
有人曾用几何图形中的圆形来比喻我们的人生,在特定的'时间与另一个圆相交,给彼此留下心思百转千回的曲线,再无可奈何的挥手道别。
可我不甘心,骗自己说:我不寂寞,我有整个夏天。
初中的作文500字篇十四
步入初中,我们经历过许许多多的事情,有开心的,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的,而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。
魔鬼训练。
我的初中生活是从8月18日开始的,谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作,对军人来说,实在不难,可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说,真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼,四肢发麻,热浪滚滚下,许多同学体力不支,差点晕倒。
但是这次军训却麿练了我们的意志,也让我交上了许多新朋友。
题海鏖战。
进入初中后,作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右,然而效率还不高,经常出错。看着上面一个个红叉叉,心里数不尽的难受,仿佛那是一根根柳条,不住地抽打我的心。
其中,最令我头疼的还是英语听力,因为现在听力难度加大,我又经常听不清,所以总是顾此失彼。唉!看来以后一定要多加练习,只有多练习了才能够熟能生巧,胜人一筹。
青蛙大战。
虽然进入初中作业变多,课程变杂,时间变紧,但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧,徐嘉阳折了一只纸青蛙,正在向彭乐凯的宣战,一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试,拿出一张废纸,三叠两叠完成,便带着它来到战场上。此时,何艺宛的平头蛙已出发,徐嘉阳的双层蛙也刚落地,彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同,我的青蛙倍受关注。手按,蛙出,只见它像一枝离弦的箭,嗖地一声,射了出去,很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼间,一代老将被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充满着酸甜苦辣,而正是有了这些事,才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天,总结今天,渴望明天,快快乐乐地度过所拥有的每一天。