在改变他人之前，我们首先需要改变自己，这是成长的关键。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结？总结是一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学典礼致辞优质篇一

亲爱的同学们：

“今天我们没有什么隆重仪式，我个人来与同学说几句家常的话。北大的历史，先生们都已知道，然而新来的教授和同学或许不很清楚。”

“北大今年是四十八岁，还不够五十，这四十八年是中华民国的多难之秋.常常开不成学、回忆四十八年的历史，不无可纪念的地方，我现在将北大的历史分作几个时期来说 “第一个时期，是北大的开创时期，从戊戍到民国五年，从一***八年至一九一六年，是称为京师大学堂，甚至被认为官僚养成所，那时参加学术的人都是丈化人，北大已经是当时的文化中心了。第一次革命时，，北大学生有响应的思想，也有响应的传单。民国三年，二次革命也有响应的传单与思想，所谓官僚养成所者已引起了满清政府典袁世凯政府的注意。几有解散的危险，假使没有老辈帮忙的话，北大是早就解散了。

“第二时期是革新时期，自蔡先生民国五年来北大，到国民革命时代，十一年中可算是北大的革新时期。蔡先生的言论诗文，你们都已读过。同事中也有不少是北大的学生。蔡先生的文章是不带情感的，不善于说话和呐喊， 写文章很少三五百字以上的长章。我们和他同事过，知道先生大公无私的精神，致力为学术的目标。

“那时候来的新人组织的委员会，剥削了校长的权力，尤其是用人权。组织聘任委员会，负责聘请教员的事。校长用人也要提交聘任委员审查资格，合则留，不合则退。我举这例子表示蔡先生确能作领袖，替北大建立新制度。关于剥削校长权力的提议，他说:胡先生提不好，还是我自己提吧!因此能从全国物色人才，民国五年列十六年，包括五四时代、文学运动、思想革命，北大都享有很大的名誉但是我们现在回忆起来，感觉在蔡先生领导之下，人才并不够多。那时的北大轰动了全国，同时，也引起了外界的猜忌，因此蔡先生曾经数次辞职到欧美去休息。

“我们前任校长蒋梦麟先生是蔡元培先生的得意学生，以教育家的资格来长北大，蔡先生大遭政府和军人的猜忌，常以蒋先生的帮助，渡过很大的难关。北大从此被确认为全国学术思想的中心，然而，当事者亦感觉人才不够，到国民革命的前夕，重要教职员学生都不能站在革命的前线，牺牲在军阀之下的颇有人在。”

“第三个时期可以说是过渡时期，国民革命虽然成功，军阀势力仍然存在。蔡先生此时有志整顿北大，但是政客们不容许这样做，他们想将北大掌握过去，将北大作为政治的工具。结果北大从十七年起等于没有了，变潮平大学区中的一个学院。旧同学奔走呼号恢复北大，那时我们在上海。我说学校不能够永远不死，一个学校的名字虽然没有了，然而既有一段历史就不能被取消或埋葬的。就像历史上的人物不能不死一样。一定要恢复的话，就要把北大做的更好，所以那时候的复校运动并不对学校员责人感到兴趣。这是从民国十六年到二十年的时候，可以说是北京大学差不多没有了的时期。

记前校长在中兴时期的伟大贡献和伟大领导。民国二十年九月十七日北大开学了，经九月之筹备，一日而恢复了北大的光荣，甚至比过去更为光荣，至少理科法科更为充实。开学时大家真高兴，不幸第二天就起了九一八事变。那时候起到七七事变的民国二十六年，这七年是北大的中兴期，也是北大最困难的时期，现在在座诸位旧同事是知道的，打到热河、长城，离北平朝阳门只有三十里了，教育文化机关纷纷将东西南迁。蒋校长坚决地主张北大不应该搬，绝对不搬一件东西，一本图书。不然北大就不能继续做研究工作。因为不搬而得偷来时间努力，二十二年到二十六年的功夫，安心做了四年的工作，那时候省下钱来，盖房子，造了三大建筑、地质馆、新宿舍、新图书馆，但并没有向政府增一钱的预算。造房子安定了人心，他们以为蒋先生一定是有内线的，非但不迁而且添盖房子，大概局势是不要紧的吧!大家充分地利用了蒋先生给的时间，因此北大进步得很快。”

“第五个时期，是抗战开始以后，局面变化得太大，北大放弃了北平，在南京筹备第一个临时大学，这可说是流亡时期，清华北大南开成立联合临时大学。起初迁长沙，一年以后要迁云南的昆明，奉昆明八年称为西南联合大学。对于这一时期，在座许多北大的同事和同学从昆明来的，知道得比我多得多，因为我并没有参加这一时期，我从外面看去觉得至少有两点伟大值得提的。一、在艰苦的环境中奋斗，在极困苦中做研究的工作，使得未受苦的人起了百分之百的敬意。兄弟在国外听到教授洗马桶、抱孩子、煮饭，甚至于教授太太摆小摊卖东西以补助生活，我真是逃避了现实，不配来谈这段北大重要的历史。二、是合作精神。各校沦陷后纷纷迁往内地，组织了不少临大和联大，八年中只有西南联大能够支持到胜利，合作了八年。且看最近的三校联合报考和迁校的合作。这点合作精神，不能不说是北大领导之功。蒋先生说合作是不容易的，要办只有北大老大哥让请华南开去出锋头。所以选张伯苓为校务委员会委员长，对外就是联大校长。八年抗战和二年的复员，凡是可以出锋头的地方.都是让他们去的，这种合作精神是很值得崇敬的，凭着这，我相信能够建立新的基础。

“我们现在不敢说，新北大、大北大然，北大是可算新的，因为抗战时期北大已经消纳于联大中，除了在精神上还觉得自己还是一个北人人。”

恐怕只有上海医学院和中大医学院差可相比。凭这种人才和设备，我们应不悲观，我们可以鼓励作小小的梦想。”

“我希望大家把学堂当作学堂，做成功今日最高的学术研究机关，使先生半生在全囚学术思想人格上努力作最大努力，贡献吾人最大的'贡献。这样的理想不能算夸大，不能算梦想。 “至于如何把北大做到最高学府，我想有两方面，可以提供给先生批评，给同学考虑。

一、提倡学术研究： 望先生携学生多做研究，做独立的创见，做in—dependent 0rinal research。希望各位先生对此精神作高深的学术研究。

二、对于学生希培养成能够充分地利用工具，能够独立的研究、独立的思想。这一方面是研究学问，另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语，这“自由思想，自由学术”，为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”，因为独立和“自由思想，自由研究”不同。北大向来的传统是如此，思想当然自由，学术也当然自由，不用再说，而独立精神倒是值得一提的。自由是对外界束缚的，北大三十年的传统，并没有限制先生的思想和学士的研究，自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事，给你自由而不独立这是奴隶，独立要不盲从，不受欺骗，不依傍门户，不依赖别人，不用别人耳朵为耳朵，不以别人的脑子为脑子，不用别人的眼睛为眼睛，这就是独立的精神。学校当然给你们自由，然独立是靠你们自己去争取的。 “最后，对同学们说，我是无党无派的人，希望学校也成无党无派的。这意思不是说个人不能有政治思想，就如宗教思想一样，我们可以信耶稣，也可以信天主、佛教，或回教，学校是不干涉的。思想左或右，参加政府党的左派右派甚至其余各党派，都是可以的。我再说学校只承认各人是学生，不分宗教政治的信仰，绝不因学生思想宗教而遭歧视，但同时希望个个学生教授把学校当作学校，当作你们的母校，求学问和研究学问，求知做人和训练做事的机关，不要使得学校惭愧，这是老生常谈;我再说句老生常谈的话古人说活到老学到老。我五十六岁才觉得这话意义真深刻，我们若忘了自己是学生，我们会把事情把问题看得容易，所以我批评孙中山先生知难行易是把行看得太容易，这是武断，不肯以求知方式去行。八十五六岁了还在做学生，当初学农，后来学文学、哲学以及政治、经济、教育，文学史和历史，但今天我还是学生。我说对政治不感兴趣，昨天安徽同乡问我安徽主席是谁教育厅长是谁，我皆的确不知道，的确我还未曾学列。人家说我作一年半载小学生是逃避发表意见吗?是客气吗?在我的确希望对政治问题和其它一切问题上永远保持学生的态度。我送诸君八个字，这是与朱子同时的哲学家文学家，作《东莱博议》的吕祖谦先生说的“善未易明，理未易察”。我以老大哥的资格把这八个大字，送给诸位。”

开学典礼致辞优质篇二

开学典礼致辞优质篇三

下午好！当盛夏的躁热渐渐褪去，我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习、工作、生活。今天我们在这里隆重集会，举行**-**学年度第一学期开学典礼。后天，就是我国第25个教师节，让我们以最热烈的掌声，向全体老师们致以节日的问候和崇高的敬意！让我们以热烈的掌声，对新加盟我校的25名新老师，和900名新同学表示热烈的欢迎！

老师们、同学们，我校是一所具有52年办学历史的省三星级普通高中，创建于1957年，现有教职工242人，专任教师205人，高级教师职称59人，中级职称95人，中高称职务的教师占68%。48个教学班，在校学生2400人，学校教学、生活、运动三区分开，布局合理、设施优良。图书馆、阅览室、实验室、微机室、音乐室、美术室、多媒体教室、电视演播室等一应俱全。去年，学校投入五十多万元，为每间教室安装了多媒体和实物投影等教学设备，计算机网络全校畅通，教学设备基本实现现代化。校园净化、绿化、美化、教育化，为同学们提供了良好的学习环境。

历经52年的教育旅程，学校形成了“团结、奋发、严谨、求实”的校风，“循循善诱、一丝不苟”的教风和“勤奋刻苦、踏实认真”的学风。一方沃土培育天下英才。在二中这块教育绿地上，培养出了美国密歇根大学教授卜丽平、美国新泽西州制药公司研究员孙德云、中国科技大学博士生导师周逸峰、南京农业大学教授张效平等优秀学子。学校相继获得：江苏省三星级高中，江苏省示范家长学校、江苏省心理健康教育先进学校、江苏省先进团委，连云港市教学质量先进单位，连云港市艺术特色学校、连云港市百佳校园，连云港市管理示范校，连云港市平安校园、连云港市健康促进学校金奖、连云港市全面育人先进学校、连云港市优秀教师群体、连云港市十佳网站、连云港市a级食堂等荣誉。

回首过去的两年，我们步履坚实，乐学敬业。在上级主管部门和社会各界的关心支持下，学校坚持“以人为本、与时俱进，发展特色，面向未来”的教育理念，以“人格自信、行为自立、生活自理、学习自主”为教育目标，全力推行“精心、精细、精致”的管理，以课堂改革为动力，不断强化习惯养成教育，狠抓知识点过关教学，着力打造高效课堂，创新管理，扎实工作，取得了令人瞩目的成绩。

新的学年开启新的希望,新的希望成就新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表校长室给各位老师、同学们提几点希望以共勉：

一、希望我们全体教师要进一步加强师德修养，提练职业思想，改进工作作风，提高业务能力，把自己打造成一个让学生满意，让家长高兴，让学校骄傲的优秀教师。

二、希望我们全体教师做一个充满爱心、有高度责任感的教师。“爱是教育的底色”，没有爱就没有真正的教育。用无私的爱心感染学生的心灵，用教育的责任培养学生的人格，用辛勤的付出去促进学生的发展，用我们心灵之光去照亮学生的幸福前程。

三、希望我们全体教师做一个好读书、善教学、爱教研的专家型教师。立足校本教研，从案例研究做起，用有效的教研促进教学水平的不断提高。

四、希望我们全体教辅后勤同志们，要树立为教学服务、为师生服务思想和意识，改进服务态度，提高服务质量。

朱永新有一句话“你怎样理解生活，你就会拥有怎样的生活；你怎样理解教育，你就会拥有怎样的教育”。让我们乐观地理解生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻理想，为学生人生奠基，为学生前进加油，为学生成功喝彩！相信我们的明天会更美好！

同学们，毛泽东主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。散文家张洁在《我的四季》中有这样一句话“生命如四季。”春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天思考。你们正处在青春年华，正处在生命的夏天，正是需要挥洒汗水辛勤耕耘的时候。梁启超先生说：“少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这就教导我们说我们每一位同学的肩上都担负着祖国的未来和民族的希望。毛泽东主席还说过：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”。我们每位同学都是带着人生的理想，亲人的期盼，父母的嘱托来到灌南县第二中学这块成长的沃土、智慧的殿堂、神圣的精神家园。

一、希望每位同学首先要树立远大理想，磨练意志，锻炼人格品质，不断行知，“知则启智，智达高远”。为自身的成长、成才、成功而努力，为人生的幸福生活而学习。学习是个永无止境的过程，类似逆水行舟，不进则退；形同百轲争流，你追我赶，要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须时刻保持危机感、紧迫感，争分夺秒把握现在，驾驭自己生命的未来，赢得秋收的喜悦。

二、希望每一位同学“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“把美好留给他人，把美德留给自己”，“爱国爱校、自立自强”，“志存高远、追求卓越”。

三、希望每一位同学做到孝敬父母、尊重老师、团结同学、讲究卫生、遵守纪律、勤俭节约、珍惜粮食、爱惜荣誉。

四、希望每一位同学牢记“态度决定一切，细节决定成败。”教诲，养成良好的学习习惯，课堂上大声发言，大胆质疑，充分利用“第二学习时间”，开发“第二学习态”，主动学习、创造学习、合作学习、探究学习；课前有计划地预习，课后及时地复习巩固，努力提高学习的自觉性和有效性。

特别在目前这种新形势下，哪位同学能够坚持勤奋刻苦学习，充分利用时间，做时间的主人，养成良好的学习习惯，提高自己的学习能力，掌握适合自己的学习方法，我们就一定能实现自己的理想和抱负，实现父母的期盼。

尊敬的各位老师，“舟大者任重，马骏者远驰”。我们选择了教师这个光辉职业，也就意味着同时选择了相对清贫、辛苦，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，现在正是一生中最美好的时候，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着理想的彼岸，坚定不移，启锚远航!

老师们、同学们，在新的学年里，只要我们用真诚、执着、激情、和坚韧，奋斗不止，追求不息，我们的人生一定会成功，！我们的事业一定会成功！明年高考文化本科人数在今年的基础上再“翻一番”一定会实现，我们学校的明天一定更美好！

最后、祝愿全体教师同志们身体健康，工作愉快，生活幸福！祝愿全体同学健康成长，学习快乐，天天进步！

谢谢大家！

开学典礼致辞优质篇四

各位校董、各位来宾、各位家长，老师们，同学们：

大家上午好!今天，我们在这里隆重举行xx级新生开学典礼，我谨代表全体师生员工向进入锦城学院学习的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向四川大学各位领导、各股东单位、奖助学金设立单位、雇主和友好合作办学单位的各位领导和来宾对我院长期的支持和关心表示衷心的感谢!也向充分信任锦城学院的广大家长们表示诚挚的敬意!

同学们，今天你们来到"锦城"，已经成为"锦城"大家庭光荣的一员。你们是锦城学院招收的第十届新生，因此你们是特殊的一员。因为在你们进入这所大学的时候，我们已经在创办应用型大学的道路上艰苦奋斗了十年，这是具有里程碑意义的时刻!

同学们，在全国大学教育转型升级的大潮当中，我可以愉快地告诉你们：我校已经走在了前头!

"锦城"率先提出并坚持了创办应用型、创业型大学的定位和目标。

"锦城"率先提出并坚持了把中华优良传统文化纳入大学日常教育。

"锦城"率先提出并坚持了把劳动和创业作为必修课。

"锦城"率先提出并坚持了开展产教融合的"四大合作"。

"锦城"提出了需求拉动、市场导向的专业原则，从而开创了专业设置的"逆向革命"。

"锦城"提出了"学校谋特色，学生谋特长"的"锦城精神"和"锦城"教育学的"长板原理"，从而开创了独树一帜的办学和人才培养的特色之路。

"锦城"提出了由"明德教育、知识教育、实践教育"构成的"三大教育"，从而形成了"应用型全人教育"的课程体系。

"锦城"提出了教学内容、教学方法和教学评价的"三大改革"，从而形成了"锦城课堂大于天"、"师生共鸣"的生动活泼的新局面。

作为你们的校长，我对你们有几点建议：

第一，智慧选择。

我相信，你们都有望成为明智的选择者，因为你们已经明智地选择了"锦城"。我也相信，在"锦城"良师的指导下，你们会选择正确的人生目标，选择适合自己的发展道路，选择良好的学习、生活习惯，你们一定能在人生的各种选择题目上斩获高分!

我想提醒大家的是：在大学里，你是选择沉迷网络游戏，还是选择成为"优课"达人;是选择上街闲逛、k歌娱乐，还是选择在图书馆品读研习;是选择每天睡到自然醒、上课迟到，还是选择坚持晨跑、晨练、晨读……有什么样的选择，就有什么样的人生。你们每一次的"锦城选择"，都应该为自己的大学生活和职业生涯负责!永远选择乐观、奋斗、勤奋、坚强、包容、信任……让每一次选择带给你们前行的正能量，助力你们进入崭新的人生境界!

第二，积极改变。

同学们，你们从中学升到大学，从家乡走向"锦城"，面临的就是改变。你们的学习目标、学习内容、学习方法要改变;你们的生活习惯、思维方式和处世之道也要改变。

大学之道，在日新月新。要达到"常新"，就必须努力改变，而改变，要从现在开始，从自身开始!做一个"常新"的"锦城人"吧：学习上，变被动为主动;生活上，变依赖为独立;行动上，变犹疑为果敢……在自我改变中找到改变世界的力量!

第三，专心专注。

你们要学会专注。专注就是认真，就是集中力量、聚精会神把一件事情做好、做到极致;专注就是探索、研究时那股刨根问底，抓住不放，"咬定青山不放松"的劲头。

同学们要学会专注，不仅是因为专注会让人变得卓越。更是因为专注会带给人很多的快乐!孔子就是典型，他老年读《易》，韦编三绝，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。同学们，当你们在图书馆凝神思考时，当你们在课堂上认真讨论时，当你们为一个项目忘我投入时……你们一定会感受到专注的快乐，并走向卓越!

第四，大胆创新。

我们处在一个日新月异的世界，创新已经成为社会变革的主导力量。

我们的"锦城"是一所崇尚创新的大学，创新的精神融入基因，创新的空气弥漫校园。我们倡导自由平等、和谐宽松的校风，就是为了塑造有利于创新创造的环境;我们改革教学评价的方式，就是为了让创新型人才冒出来。我们这里欢迎"异想天开"，鼓励"五花八门"，包容"想入非非"……只要你敢于创新，这里是最自由的"锦城"!

最后，我用三段语录，与大家共勉。

第一段语录，是《论语》里的话。

子曰："富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。"

这句话告诉我们：求富贵，去贫贱，追求美好人生的幸福和尊严是无可厚非的。但必须有底线，守正道，宁向直中取，不从曲中求!

第二段语录，是《孟子》里的话。

孟子曰："天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"

"锦城"学子将在未来担当大任，必须要经过吃大苦、耐大劳的锻炼，要有敢于直面一切艰难困苦的精神气象!

第三段语录，是诸葛亮的《诫子书》。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

"锦城"师生当修身养性，宁静致远，当前关键是戒除浮躁之风!

以上是圣人之言，名师之教，愿我"锦城"师生切记切行，将先贤的精神发扬光大!

老师们，同学们，新的学期开始了，让我们沐浴着灿烂的阳光前进吧!我祝愿你们在领先的"锦城"，做领先的你!

谢谢大家!

开学典礼致辞优质篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好！一个月的假期过得好快，过得好愉快！我们吃饱了年夜饭，体验了节日的欢乐，积聚了充足的能量，保持了充沛的精力，也引发了学习的灵感，蕴育梦想放飞希望。新的学期，新的气象，新的挑战，新的希望，期待着我们全校师生收获新的成果。

20xx年，是我国第十三个“五年发展规划“的开端之年，太仓教育将牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享“的发展理念，实现高中段教育毛入学率100%（含高中和中专），高等教育毛入学率75%，全市新建一所高中、一所中专和三所初中，扩大初升高的学生比例，太仓中专分校今年将开工建造。我校的食堂改造项目安排在20xx年建设，将设置一至二楼师生大型餐厅、三楼综合报告厅和校史室、地下车库等。

过去的一年，我校荣获了市教育质量综合评估二等奖，初一、初二年级的平均总分保持全市第四名，初三名列市第六名的好成绩。展望新的一年，我们有底气，更有锐气去迎接新的挑战，如今，上级领导和社会各界都在关注市二中的变化和进步，都在支持市二中的建设和发展，我们要珍惜机遇，创造出更好的教育业绩，把学生培养好，把老师发展好，把学校建设好。

下面我提三点希望和要求，与师生们共勉：

学会做人是第一位的，成了人必能成才，不会做人再高的学历也是废品，也许是个危险品。我们三年的初中生活必须要经历以爱国主义为主线的系列主题教育，涵盖了爱国主义、民族传统、规范养成、文明礼仪、诚信感恩、理想信念、遵纪守法、生命安全、节能环保、心理健康、意志品格教育等，全校师生都要重视开学的第一周，制订好切实可行的学习目标和计划。强化教育、收心教育务必在一周内完成，经历了一个寒假，我们的学生变化了，懂事了，成熟了，但也有少数孩子走样了，不象学生了，象社会青年了，看到了有点心寒、心痛、心酸；有的学生体质明显下降了，再站十分钟马上会倒下；有的学生人在学校，而心和魂还在社会上，在手机里和电脑里。管是为了不管，要让任课老师静得下，我们的班主任利用本周要开好一个主题班会，出好一期黑板报，一个月内与每个学生谈一次话，全面了解学生的思想动态，掌控好每个学生的发展态势。

分数是决定学校地位、教师尊严、学生发展的重要因素，市二中的进步说明了分数来自师生们的智慧、勤奋、拼搏和严谨，新的学期，我们要卸掉包袱，忘记过去的失误或者挫折，初一、初二为进入准初二、准初三提早设计方案，初三年级到了决战攻坚的关健时刻，我们要精心研究、精心规划，希望全体初三师生积极配合，全身心投入到紧张繁忙的教学之中，做到“两眼一睁，开始竟争”，把工作放在第一位，把学生放在第一位，把分数放在第一位，关心好每一个学生的学习和发展，尤其是我们的“研究生”。 在学习的旅途上，没有固定的动力，也没有固定的方法，但你若想成功，你就必须找到能够持久推动你前进的思想动力和一大套最适合你自己的学习方法，永远自信自己，不要迷信别人。

我们要丰富同学们的校园文化生活，建设好我们的班级文化，精心设计好每周一次的主题班会，要为繁重而艰苦的学习考试减负降压，感受校园大家庭的幸福快乐，提升师生的获得感。深化“阳光体育”活动，提高阳光跑操水平，成为初中校的一块牌子、一面旗子，普及武术操和足球运动，引导学生开展读书活动，争创“江苏省书香校园”，普及计算机编程教学，初一、初二年级要积极开设校本课程，弘扬同学们的个性特长，打造学校办学新特色。

今天是我国传统的元宵佳节，衷心祝愿全体教职员工幸福安康，工作顺利!全体学生健康成长，学习进步!祝市二中的大家庭团团圆圆，猴年吉祥！

开学典礼致辞优质篇六

各位同学、老师、家长代表：

上午好。今天让我来做这个发言，其实真的是一个难题，因为在座的有文科有理科，还有博士硕士，所以我尽可能结合自己读研究生还有当老师、做研究生导师的经历，讲一些我最真实的感受。

第一个，就是两年或是三年的学期，能做什么。我就用一个很真的例子来讲。因为我平时喜欢多看一些纪录片，有一个纪录片叫《我们的留学生活》。讲的是一个中国去日本的留学生。他当时去留学其实没有目标的，就是因为他家境非常好，也是一个干部子弟，他觉得有机会去那边镀金。到那边去以后，发现很多事情跟自己想的完全不一样，结果他所作所为从那个片子的纪录上来看，我们可以用很难听的词去形容他，或者这个人是一个社会的哪怕用“渣”两个字去说都不为过。什么事情都很有优越感，什么事情做得都非常不踏实。

有一天，他觉悟了，之后大概消失了大概3、4个月的时间。从此以后，一个连日文单词都不会说的中国留学生，用两年时间，完成了日语的考试，最后，也实现了他考入日本一个名牌商业大学的梦想。

经常说，人的本性难移或者性格难改。其实通过这个片子我告诉大家，两年时间可以做很大的一件事情，尤其对于你们这些处于学习阶段的学生、研究生来讲。所以，你是要志存高远，还是得过且过。两年或是三年时间，很好打发，尤其到北京这个大都市，又是在传媒这里，那么热闹，那么多明星，那么多你都可以参与的事情，你如果要过很好过，看你怎么过。

第二个问题，两到三年学什么？这是一个要解决“变与不变”的问题，我还是从我自己个人来讲。我本科是学中文的，不过我本科的毕业论文写的是社会学，后来我研究生考的是电视新闻，后来又学了纪录片。这个事实上在变，到这里来可能很多同学都改变了专业，改变了原来的学科背景，又在另外一个起点上选择了你的所学所好。这个变因人而异，不过你变，是因为你的一个目标，你的一个规划，是人生的一个理想，所以变是可见的。

其实还有不变的，我还是以自己为例。我学中文也好、社会学也好、最后学了纪录片也好，还是一脉相承的。研究生的时候，我发表的论文应该是最多的之一吧，而且我写的论文都是中国纪录片研究，把所有研究的文章我都看了一遍，最后我才来得出我自己的观点。还有最后我到博士的时候，我依然选择纪录片，写的论文是中国纪录片史论。所以，这是不变的。变与不变之间，就看你的目标是什么，你的学术规划是什么，以及你的人生规划是什么，你要为这个学科领域奉献什么，你要为这个社会贡献什么，或者你要为国家担当什么。其实，在这个过程中，变与不变，是共通的。

第三个，这两年或三年怎么过，我的经验是“为与不为”。三年制的时间，其实很珍贵很珍贵。在座的无论是博士生、硕士生，这段时间，对于很多人来讲可能是最后一次有高度集中的时间来完成最后一次高校学习的机会。我以个人经历来讲，规划的重要。第一，你可有三年的规划、两年的规划，或一年的规划；你也必须有一个月的规划、一个学期的规划；你还有一个星期和一天的规划。这个一点都没有说套话，因为我想每个人都是在一个新的视野和起点上。

说实在的，我93年来到传媒大学上研究生的时候，我电视还没怎么看过，我是来自农村。原来我在另外一个高校，也是比较偏远，不过我到这里来以后，我觉得跟我在一起的都是科班出身，或是已经在电视台干过的人，我当时非常彷徨，我不知道该干什么。不过有一点好在我相对来讲思想比较成熟，我自己知道该做什么，所以我在读研究生几年里，我可以一点不夸张地说，我看的书，我用在学习上的时间，比他们可能超出两倍至三倍。所以我用不到一年多的时间，就可以马上跟专业走得很近，而且可以有自己的观点。因为原来每个人都有自己的学术背景，每个人都有自己的价值判断。就是说，你没有规划，没有特别的一个雄心，我觉得你们做事情两三年之间就学不到什么。

前两天，还看到一位古人说的一句话，“在这个世界上，没有一件事情比读书更让人享受，或更值得享受。我想，最有价值的莫过于踏踏实实静下心来学你所学、见你所见、思你所思。你如果稀里糊涂，得过且过的话，我搞纪录片，特别喜欢用一个词就是“质感”，你时间过得没有质感。我以前有写日记的习惯，后来我发现有一些日子是记不住的，也肯定有一些是能记住的。如果你们以后回过头来看自己的日记，比如今天，比如你拿到录取通知书的那一天，或者是有一个你做什么的那一天，这一些时间点是你人生当中最有质感的。如果今天很快过去，那可能是虚度，是很大的犯罪。所以规划很重要。

第四，我特别喜欢这样一个说法：勤奋是一种能力。你们贵为传媒大学的研究生，已经很优秀，不过你的聪慧和天赋，只是一方面。我永远相信，勤奋是人的一种能力，如果稍微差一点但是勤奋了，你就总是能够成为一个优秀的人。所以要把勤勉、思考当做一种习惯来修改。

第五点，我认为现在是一个大时代，不是小时代。大机遇大有可为。中国传媒领域是在近几十年突飞猛进发展起来的，中国传媒大学的一些老教授，一些导师，包括我的学长们都为中国传媒领域的发展做了非常大的贡献。中国传媒大学造就的人才在中国广电领域都是领军人物。现在，又到了互联网、新媒体融合的时代，这更是一个机遇。用我自己的感受讲，传媒人才是文科或艺术学当中，最有潜在影响力的专业。所以，做一个传媒人不是容易的，担当这样一个重任，没有深厚的学识、高远的理想、社会的担当、重要的责任意识，做不成这样一件事。大家赶上了一个辉煌的时期，又幸运地赶上我校60周年。同时，你们作为宝贵的人才，也是送给母校60年最珍贵的贺礼。

最后，我再给大家提三点意见。第一，回归真实。社会风气也好，学术风范也好，个人品格也好，都要回归真实。第二，要真干事。应该有一个脚踏实地、为学科贡献自己的东西。第三，要有真才实学。如果没有，以后出去都是非常尴尬、难受的。所以，真实，真干事，真本事，是我希望大家在两三年的时间里有的一个态度。

社会、传媒、母校，以及你们自己都到了一个新的时期，作为导师，不愿意你们只是一个旁观者，而应该是参与者，甚至在某些方面成为引领者，只有这样，你们的这段生活才会有方向，有使不完的力气去做事情。

今天我们在这个报告厅进行开学典礼，用不了多久，你们会在这里参加毕业典礼，好像两三年间你们穿越了一下，等到那天你再回来想今天的时候，会觉得就在昨天。时间真的很快，所以老师特别希望每位同学，在那一天的时候，可以更加自信地走进这个门，更加豪迈地坐在这个座位上面，然后再更加自信地走出这个门，那样，你们又会为这个报告厅注入你们的辉煌，为这个殿堂抹上一笔浓彩。

最后一句话，也是大家经常看到的，就是“忠厚传家久，诗书继世长”。希望今天的这个起点成为大家真正选择、思考的起点，为你们两年或三年后的自信加油。谢谢。

开学典礼致辞优质篇七

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

短暂而快乐的寒假生活结束了。在二月的春风，我们回到了熟悉的校园。俗话说“千里之行始于足下”，当新学期的钟声开始轻轻敲响，你准备好踏上新的征程了吗？在新的学期和新的氛围中，我们应该以全新的精神致力于学习和生活：

首先要调整好自己的精神状态。我觉得，新学期，一定要有新的目标，新的追求。一定要有新的精神，新的动力；一定要有新的成绩和进步！我们不能用假期的松散习惯来对待学习，而是要致力于学习。

其次，我们必须设定一个新的目标。制定科学的学习计划，明确学习目的，端正学习态度，在课堂上形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。所谓“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。”只有付出，才能有所收获。

第三，要树立正确的人生观。我们应该在心中播下善良、友谊和责任的种子，尊重老师，团结同学。要用《中学生日常行为规范》来指导自己的言行，自觉抵制不良思想，在各种活动中把自己培养成有道德的人。

最后，你要对自己有信心。自信是成功的秘诀。我们应该用那句名言“我生来就是有用的”来激励自己。如果你有信心，你会勇敢战斗。在困难和挫折中寻找希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹”的哲学。

同学们，海阔天空。在这个充满希望的春天，让我们一起努力，为我们的理想和目标而奋斗！

最后祝老师们工作顺利，身体健康。祝同学们新起点，新航程！谢谢大家！

开学典礼致辞优质篇八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

告别了六年的小学生活，我们一起前进——学校的大门，成为一名中学生，我们很骄傲。今天，我荣幸地代表一年级新生在这里发言，我的内心异常激动。

同学们，新的学期开启了新的希望，新的空白承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，我们应该认真听老师的教诲，努力学习和探索。这里有知识渊博、兢兢业业、负责任的老师，也有充满活力、渴望学习、积极进取、求实创新的学生。融入这个学习环境是我们的荣幸。相信在以后的学习中，我们会取得更大的进步！

俗话说“蜀山有路，学海无涯。学习没有捷径，不要怕苦。我们应该把严格的纪律和高昂的斗志放在学习上，发挥艰苦奋斗的精神，永远不要放下困难，遇到困难永远不要低头，拓宽知识面。我们不应该是“对窗外的事充耳不闻，只读圣贤”的书呆子。

当然，我们必须严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，将日常例行公事中的要求逐渐转化为自觉的行动；同时要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，展现全社会——学生的风采。

同学们，“宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”只有付出，才能有所收获。我相信在老师的关怀下，在老师的辛勤培养下，通过我们不懈的努力。三年后，我们将成为有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给学校和家长一个满意的答案。

新学期到了，让所有新生带着最美好的希望和饱满的精神迎接新的挑战。——用勤奋攀登智慧高峰，用知识的金钥匙打开成功之门！今天我们很荣幸能进入。明天，让我们的学校为拥有我们而骄傲！

谢谢大家！

开学典礼致辞优质篇九

尊敬的各位老师、各位同学、各位亲友、各位来宾：

大家好！

我是电机系的于歆杰。很高兴能够作为教师代表，在清华大学20xx级本科生开学典礼上发言。我首先要热烈地祝贺同学们，能够在竞争如此激烈的高考中脱颖而出，进入清华大学！你们真棒！

从今天起，同学们将要经历一系列的新生入学教育活动，大家会听到很多场发言，会被灌下一碗碗新鲜滚烫的人生鸡汤。虽然我已经忘记当年我入学时都被灌了哪些汤，但我依然奢望我这一碗不要被大家轻易地忘记。

对于大多数同学而言，考上清华大学，是你到目前为止取得的最大成就，当然你的人生也因此而翻开了崭新的一页。但是别得意太早，如果你没能及时适应清华园这个新的环境，考上清华大学可能成为你整个人生中无法逾越的最大成就。人生不是百米短跑，不是3000米中长跑，而是马拉松。为了能够帮助同学们跑好人生这场马拉松，我今天这个发言的题目就叫“如何在人生的马拉松中跑好清华这一程”。

要想跑好清华这一程，我想得在下面3个方面做好准备。

首先，要做中国和世界的清华人。

我想，清华大学之所以有如此之高的社会声誉，最重要的是很多清华毕业生身上都表现出有别于其他人的一种精神气质。换言之，他们身上有一股特殊的劲儿。这股劲儿使得不少清华毕业生逐渐脱颖而出，成为了中国各行各业的中流砥柱乃至领袖人物。大家慢慢会发现，这些中流砥柱们都很好地将个人发展和国家社会进步紧密地结合在了一起。也就是说，走进清华园，你不再仅仅是你家的清华学生，更重要的是，你是中国和世界的清华学生。

这股“天将降大任于斯人也”的劲儿意味着，作为清华人，你就有了比同龄人更多更高的社会责任，要通过你现在的学习和未来的工作，实现祖国的繁荣富强和人类的文明进步。也许你会反驳说：这样想对你求解微积分习题其实也没啥帮助。那确实是的。但是，当你在做决策的时候，是不是这样想，其表现出来的行为方式会有不同，当然最终的结果也会有不同，长此以往，带给你的发展空间会有天壤之别。在清华你经常会听到一句话：“祖国终将选择那些选择了祖国的人”，其实就是这个意思。

其次，要把自强不息刻在骨髓里。

我担任过清华大学云南招生组组长，去过不少高中。毕业班班主任们最爱激励同学们的一句话就是“现在拼命学，到了大学就轻松了”。为此你们在高中阶段铆足干劲，最终得偿所愿，走进了神圣的象牙塔尖——清华大学。

然后有的同学就真的“放轻松”了。以我讲授的电路原理课程为例，几乎每学期都有两位数的同学不及格。为什么有些在高中阶段如鱼得水的同学，在清华学习出了问题？我觉得这里面的关键，还是没有想明白为什么要学习。

因为作为清华人，我们都逐渐地把“自强不息、厚德载物”的校训刻在了骨髓里。只要你想变得更强，只要你想为祖国发展和人类进步作出贡献，你就需要持续地爬坡，就需要付出更多失败的代价，任何人都是如此。也就是说，遭遇失败，是因为你在追求进步；屡次遭遇失败，是因为你一直在追求进步。

最后，要学会享受成长的痛苦。

进入清华的本科需要在中国高考成绩中至少进入前1‰，而高考成绩前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同学发现在自己原先最擅长的地方别人很容易就比自己强很多，于是自信心遭到重创，感觉自己被完全否定了，接下来的一个学期在梦游中度过，成绩更加不堪。还有的同学第一学期成绩不好，第二学期希望用更多的学分、更难的课程来证明自己，但是接下来的失败却彻底摧垮了他们的自信心。这种输不起的心理和赌徒心理是大部分没能正常毕业的学生和在清华活得很压抑的学生的共同特点。

挫折教育，是每位清华新生都必须上的一课。从高中阶段通过横向比较学习成绩的竞争心态，过渡到在大学阶段学会欣赏他人优点，激励自我进步，可能是每位清华学生都需要经历的一个思路转换。

你会慢慢地接受这个事实：要想在考试成绩上战胜某些人是不可能完成的任务。也许你会由此失去一些机会。但这其实并不可怕。记住我的话，你是在跑马拉松。这个过程中最重要的是你一直在跑，一直在成长，因为只有这样，才能战胜自己，才能领略人生爬大坡的乐趣。电子系的郑君里教授有一句话说得很有哲理：“做学问就像踢足球，一堆人都在围着足球跑，每个人都想进球。能进球的只有个别人，但这并不妨碍大家都在享受着踢足球的乐趣。”我不少本科同学都已经成为了社会的中流砥柱，但其中的大多数当年学习成绩都不是名列前茅，他们都尝过成绩不如别人的痛苦，但他们都清楚地知道自己想要什么，坚定地跑下去，享受着成长的痛苦和进步的快乐。

同学们，来到清华大学，就是为了能够更好地学习。刚才我谈到了为什么学习，谈到了学习态度，甚至谈到了学不过别人怎么办。这些事大家在不久后都会经历，希望我的上述些许感悟能够帮助大家在人生的马拉松中跑好清华这一程。

谢谢大家！