最新小学生读假如给我三天光明读后感(模板8篇)
阅读是一种重要的学习方式,读后感是对所阅读内容的个人体验和感悟的总结。写读后感时,我们可以参考其他读者的评论和解读,拓宽自己的思路和观点。阅读不同类型的读后感范文,可以拓宽我们的思路和写作方式,丰富我们的表达能力。
小学生读假如给我三天光明读后感篇一
《假如给我三天光明》是美国著名聋盲女作家海伦凯勒的代表作,书中讲述了她富有传奇色彩的一生。海伦凯勒在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦凯勒由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。
这本书让我明白了:一个人最可贵的就是拥有坚韧不拔,乐观积极向上的品质,这种品质可以战胜所有困难。
想到自己平时在学习、生活中遇到难题都只会逃避,从来没有想过要去克服困难。可看到生活在黑暗中的海伦凯勒都可以克服困难,敢于向命运发起挑战。我感到十分惭愧,四肢健全的我们是多么的幸福啊!我们应该向海伦·凯勒学习,学习她懂得感恩,走出困境,迎难而上的精神。
我在心里暗暗下定决心,在今后的学习生活中,我要认真对待学习,笑对生活中的困难,胜不骄败不馁,做一名生活中的强者。
同学们,让海伦凯勒成为我们人生的榜样,乐观勇敢地面对人生,让我们的生活处处充满阳光。
小学生读假如给我三天光明读后感篇二
《假如给我三天光明》是美国作家海伦・凯勒所著的一部自传,记述了作者从小到大的真实成长历程。
出生于亚拉巴马州北部一个城镇――塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症――失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师莎莉文的帮助下,海伦・凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己声线上的缺陷,渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望――期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望――给自己三天光明。她说,第一天她要看人,看那些给予她友谊、温暖,使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨,海伦将再一次迎接光明,渴望发现新的快乐。因为她相信,那些视力正常的人,肯定会发现每天的'黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。
对于我们,如果是个盲人,得到了三天的光明,我们一定会去花大量时间玩,去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人,而自己却只享受其中的一天,这是多么无私啊。
在读《假如给我三天光明》时,不仅是她那用于活下去的精神,还有她不懈努力的向上和无私的精神。她,确实值得被人所赞颂!
小学生读假如给我三天光明读后感篇三
这个寒假,我过得很充实,因为我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。
这本书主要写了海伦・凯勒的一生,还写了假如她有三天可以看到光明的话她会去做什么。其中还收录了海伦・凯勒的书信集和安妮・苏利文老师的教育笔记。我从中深刻地了解到了海伦・凯勒丰富、真实、生动而伟大的一生。
这本书里最让我记忆深刻的是第二部分。海伦・凯勒看到世界的第一天回去看看自己认识的人,第二天会去看看博物馆里都有什么,第三天会去坐车看看整个城市。
如果是我的话,我可能会看看所有亲人和朋友都长成什么样子,再看看文字到底是什么样的。我也会去看看周围的景物是什么样的,但不会去博物馆,也不会坐着车去看整个城市。由此我感受到了海伦・凯勒很想得到知识。
看完这本书,我深受启发。她虽然是又聋又瞎的残疾人,但是她凭借着坚强的毅力,不断地探索知识的海洋,才能拥有那么大的成就,取得了常人都难以做到的奇迹,真令我们佩服。我应该向她学习,面对困难不放弃,不气馁。现在努力学习还来得及,我一定要加油,成为一名学习成绩优秀的小学生。
在文章的结尾处,海伦・凯勒给予了我们一个重要的。
提示:“善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。”而我也给大家一个忠告:“善用你的生命吧,如同明天将走向死亡。”
小学生读假如给我三天光明读后感篇四
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦・凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
当不幸降临的时候,小海伦变得暴躁而痛苦。是的,谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是,小海伦遇到了她的恩师――安妮・莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文,拼词句,学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识,更以自己的爱心,让海伦找到了生活的意义!
海伦的成功除了老师的帮助,更离不开她自己的努力!我们大家想想看,一个失明失聪的人,要像正常人一样学会一点东西,该有多大的难度!
记得有一次,我家里,突然停电,我只好摸黑刷牙洗脸。结果,不是碰到这个,就是撞到那个。在去熟悉的房间时,居然把腿磕到了床角,疼得我直叫唤!我不过是度过了一个黑暗的晚上,而海伦的一生都在无声的黑暗里度过……,我们是不是要向她学习。
但是,痛苦对于意志坚强的来说,却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力,学习、学习、再学习!她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院!不能不说是一个奇迹!在她的后半生中,她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义!
作为一个健全的人,我们有什么理由不好好学习,遇到困难就退缩呢?我们有什么理由抱怨命运的办公呢?正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!
小学生读假如给我三天光明读后感篇五
书籍都是我们最好的朋友,也是书籍,让我们走向成功,古往今来,说明书籍的好处的诗句、名句数不胜数,书带我们走遍了天涯海角。每次读完了一本书,我都会受益匪浅。某天,我去书店又买了一本书――《假如给我三天光明》。
她不识字,总感觉世界很枯燥。她也看不见世界上一切美好的东西,也看不见好与坏的差别。
有一位叫莎莉文的老师走进了她的生活后,就教会了她认字,使她可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦凯勒意识到只有知识才能铺成一条通向光明的路。当海伦感悟到水个字后,便开始了对知识、对世界的渴望,开始了学习多种文字、阅读多种书,她居然在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、英语等多国语言,读了许多的文学书和童话书等等。
海伦凯勒虽然是个残疾人,但是她对学习的渴望并不会因此改变的。我们大家虽然都是正常人,却做不到这一点。就是因为我们都是正常人,有比海伦凯勒好的条件,就应该更加努力地读书、学习。
小学生读假如给我三天光明读后感篇六
今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦·凯勒,这是一本自传体的书。
这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦·凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。
记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“杭远秋,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。
小学生读假如给我三天光明读后感篇七
一位盲人如果没有坚强的意志,那他(她)的一生就彻底荒废了。然而海伦•凯勒不甘心向命运屈服,竟然奇迹般的学会了多种语言,真是让我们感到望尘莫及。
人生的路程很长很长,路是曲折的,命运会随时变化。人生是短暂的,如果任意地过这一生,就太漫长了。
与海伦•凯勒拥有同样命运的还有盲人阿炳,它虽然双目失明,却自强不息。用他的双手为世界留下了美好的音符,用他的琴弦拉出了脍炙人口的«二泉映月»。表现出他对旧社会的不满与憎恨。乐曲时而低沉,时而高扬,时而欢快,时而平稳,让人们听的心旷神怡,如痴如醉。
相信一句话,有努力就会有奇迹。
正是这种自强不息、顽强拼搏的奋斗精神支撑着她(他)们。没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?她犹如一位勇敢的战士,每遇到一个障碍就会激起她的斗志,使她愈战愈勇,在文学的世界里开拓出一片属于自己的天地。
«假如给我三天光明»给予我最大的启示就是不管遇到多大的险阻,都要自强不息,告诉我们要“乐观向上,笑看人生。”
简评:也许我们无需面对那样的艰巨挑战,但,这样的精神,在日常生活中,同样不可缺失。如果联系自身实践,就更饱满充实了。
小学生读假如给我三天光明读后感篇八
大家一定都知道来自美国的著名女作家、教育家、慈善家--海伦・凯勒。在漫长的暑假里,我读了出自她笔下的一本书《假如给我三天光明》,这本书令我受益匪浅,受到了很大的启发。
海伦・凯勒在1880年6月27日出生,可在她19个月时,连续数日的高烧夺走了她的视力与听觉,使海伦・凯勒陷入了永久的黑暗,再也听不到大自然的美妙歌声。我难以体会到她心中的痛苦、迷茫与孤独,直到莎莉文老师的出现才让她的生命重焕新生。在莎莉文老师的帮助下,她终于考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院,又以优异的成绩毕业。
在凯勒的一生中,莎莉文老师给予了她最大的帮助。莎莉文老师很有耐心,没有因为凯勒说话含糊不清,发音不标准去责骂她,而是让她感受到发音的振动的声音。正是莎莉文老师的教导才让凯勒学会与人沟通,更让她明白爱的意义。海伦・凯勒也没有被命运打败,在学习的过程中,更没有因为遇到的挫折和困难而放弃,也没有因为失败而气馁,而是一直坚持下去,想出办法来克服,来解决,将困难一一“击倒”,通过海伦不懈的努力和莎莉文耐心的指导才成就了海伦・凯勒成功的一生。
当你的生命中遇到困难时,勇敢地面对才能够赢得生命中的光明,像凯勒一样面对自己身上的缺点。如果你不能经受住风雨的磨砺,怎能感受到见到彩虹的喜悦。正是通过困难和挫折地“洗礼”人的一生才能变得更加完美。