在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

迈进高三作文篇一

走进九月，读一读秋日的颜色。

走进九月，看一看金黄的季节。

身披一袭灿烂，心系一份执着，在无边的旷野遍尝稻谷的喧器，遍听清风的诉说。

静静地，在秋日小坐，悄悄地打开心锁，让所有经历过的日子从从容容的走去，把所有自己没有写好的章节坦坦荡荡地打开，还有被泪水侵湿的记忆，还有堆积于心的那发霉的承诺……然后整理，晾晒，让这金黄的季节庄严地圈阅。翻开以往的册页，忽然感觉，自己该写的地方没有认真去写，而不该写的地方却浪费了许多笔墨。人生或许真的不能承受这种无谓的消耗？或许真的不能在给我们一次机会去修补曾经的岁月？那么我们只有好好地对待我们的未来，好好地打扮我们面临的一切。

有风徐徐的.吹来，树影婆娑，有落叶翩然飘过，划出一道美丽的颜色。大自然在这迷人的时辰尽现自己的风姿，展现自己的洒脱，而我们何以一味地坐在这里陷入永久的回忆将岁月的风铃摇落？要知道这个时辰属于收获，这是一个成熟的季节。

站起身来，抖掉前尘往事，也抖掉心中的落寞，用坚实的脚步去踏响今日的旋律，也踏响明日的晨歌。因为我们必须以奋进的姿势不留给未来一丝遗憾，我们必须以成功的绚丽为生命增添一点亮色。

迈进高三作文篇二

走进九月作文

走进九月这个多彩的季节：走进九月这个收获的季节。走进九月，走进金色与蔚蓝，走进九月的校园，走进九月的第十天！九月，载着我们最真挚的祝福，老师，节日快乐！

她，真诚、友好、活泼、可爱、活力四射，她就是舞蹈孙老师。

孙老师，是您给予了我无尽的信心和勇气，在我最伤心无助的之时，您张开双臂，带给我快乐与爱的气息。

记得，在一次健美操竞选中，由于种种原因，我不幸落选了，心里很不爽，有一种失落感。每当看到健美操队的队员们开心地在一起排练，表演，开玩笑……我心里总归会有些难过，有一种说不出的感觉。就在这时，您对我说了这样一段话：“天并不是那么蓝，水也并不是那么清澈，只是你的努力造就了它，只是你的拼搏覆盖了不足，只要你努力，只要你拼搏，只要你乐观，你的人生色彩一定是绚烂的。是金子早晚都会发光的，这件事只是你生活中的一个小插曲，希望你能站起来，走出阴影……”，

孙老师，我想对您说：“您这短短的几句话，瞬间，点燃了我的信心。是啊，是金子早晚都会发光的……”

那时，一条友谊的锁链把我和刘莹紧紧地连在了一起。我俩从未争吵过，我们互相帮助，互相体谅，互相关心，亲密得简直就像一个人。我们一起玩耍、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。我们是青春的使者，带着快乐来到人间。我们共同希望、快乐、回忆、梦想、等待。友谊的精灵伴着友谊之花，越开越美！

这种关系持续了不长时间，之后，我跟刘莹的关系渐渐淡化了，因为健美操……事后，您对我说了一句话，我感触很深。您说：“珍惜身边的人或事，珍惜每一滴雨露，珍惜每一分，每一秒。珍惜一切所拥有的。”是啊，珍惜……

老师，是您赐予了我搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹；是您扶我迈开矫健的步伐，踏上广阔的神州大地……

孙老师，我真诚的对您说一声：“您辛苦了！

金色的九月浙江省慈溪阳光实验学校五（3）班周佳绵金色的山，金色的水，我们在金色的阳光下，迎来了九月！一个是属于教师的月份，这个金色的九月，是有多少颗教师黄金般的心组成的！他哄托了人们对九月无尽的欢喜，我们爱九月，更爱教师魂的无私无尽。我们的九月十日，是多么的绚丽与光彩，在九月里，第十天是一颗闪闪发光的金子，一颗金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我们的教师魂。还记得九月的第一天，我们正式开学。又开始了读书生涯中又一个重要的`日子。走进母校的大门，我们感受到的不仅是温暖，更是亲切与舒服，我们拿着崭新的书本，闻着淡淡的墨香，你感到了什么？走进了知识的大门，领司了知识的神妙。这一天，或者是美好充满阳光的一天。哦！我们的九月一日。在看一下我们亚洲的体育，知道了吧！那就是亚洲人瞩目的釜山亚运会，也即将在九月中旬开幕，四年一届的亚运会也为我们原本灿烂的九月朦上了一层亚运圣火的光辉。亚洲人爱体育也即将在釜山亚运会中一争高一，这精彩激烈的决逐，也为我们静止的九月带来了生动，亚运圣火一代代地传递，传到今年的九月，或许会更加神圣与光辉，我们期待着……哦！我们的釜山亚运会。九月，是属于老师的，是属于学生的，是属于爱好体育的人，也是属于我们大家的。这短暂的30天，会更加美好，会成为黄金一刻，哦！我的九月！

九月，献给老师(二首）浙江省诸暨市诸暨市实验小学六（1）班方复旦九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。窗前的一株紫丁香踮起脚尖，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香树，载在老师的窗前。老师，您好，就让那绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴，老师，您听，绿叶，在风里沙沙，那是我们为您在唱歌，解除您一天的疲劳。老师，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们惦记。夜深了，星星困得眨眼，老师，您快快休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。窗前的一株紫丁香踮起脚尖，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香树，载在老师的窗前。老师，您好，就让那绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴，老师，您听，绿叶，在风里沙沙，那是我们为您在唱歌，解除您一天的疲劳。老师，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们惦记。夜深了，星星困得眨眼，老师，您快快休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。指导教师：袁绯

pstyle=“text-indent:1em”>九月，献给老师(二首）浙江省诸暨市诸暨市实验小学六（1）班方复旦

九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

窗前的一株紫丁香踮起脚尖，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香树，载在老师的窗前。老师，您好，就让那绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴，老师，您听，绿叶，在风里沙沙，那是我们为您在唱歌，解除您一天的疲劳。老师，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们惦记。夜深了，星星困得眨眼，老师，您快快休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

指导教师：袁绯

我是十月，一位从小生长在黑月岛，在那里，有我的兄弟姐妹：一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，沧月，玄月，还有k，我的转变是从九月来时的那一刻；

那天，天空下着绵绵细雨“哒哒哒”雨水声在我耳边唱起了美妙的旋律，我站在窗户旁，望着雨中。突然，我看见一位跟我年龄相仿的小女孩，她跟着k走进了基地，我迎了过去，从k得知，她叫九月，从今以后是我的搭档。“嗨，从今天以后我就是你的搭档喽。”九月天真地对我说。我也对她笑了笑。随之不久，我接到了第一个任务。在执行任务的过程中，坠天使挡住了我们的去路，并且弄伤了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄伤九月了！”我的手上冒出火焰，“炽红莲！”咒语一说出口，我也被弄伤，坠天使也丧命了。“你为什么这么拼命？”九月将我扶起来，对我说。

“谁也不能伤害我的拍档，天王老子也不行！”

朦胧间我看到九月笑了，笑的很美。

我是十月，一位从小生长在黑月岛，在那里，有我的兄弟姐妹：一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，沧月，玄月，还有k，我的转变是从九月来时的那一刻；

那天，天空下着绵绵细雨“哒哒哒”雨水声在我耳边唱起了美妙的旋律，我站在窗户旁，望着雨中。突然，我看见一位跟我年龄相仿的小女孩，她跟着k走进了基地，我迎了过去，从k得知，她叫九月，从今以后是我的搭档。“嗨，从今天以后我就是你的搭档喽。”九月天真地对我说。我也对她笑了笑。随之不久，我接到了第一个任务。在执行任务的过程中，坠天使挡住了我们的去路，并且弄伤了九月，我不知怎么的，心中怒火一生，“混蛋，你弄伤九月了！”我的手上冒出火焰，“炽红莲！”咒语一说出口，我也被弄伤，坠天使也丧命了。“你为什么这么拼命？”九月将我扶起来，对我说。

“谁也不能伤害我的拍档，天王老子也不行！”

朦胧间我看到九月笑了，笑的很美。

九月赞歌

临泽县鸭暖中学五年级（3）班靳子阳

行色匆匆地走进忙碌的九月，我的思绪张开了翅膀，飞回以前那些透明的九月。

记忆的潮水在心海岸边拍打，无数老师慈祥的脸庞在潮水中涌现。回想老师的目光，是那样的严厉，那样的坚定。

无论大雪纷飞的冬，还是烈日炎炎的夏，老师的身影都是一种永恒。教室里，老师谆谆教诲；教室外，老师温馨关怀。无数个学生来了又去，去了又来，只有那面同样朴实的黑板记载着老师的无私奉献。

当洁白的粉笔在黑板上飞舞，悄悄染白了老师的鬓角，老师显得苍白了许多，但老师却一如既往的在讲台上耕耘，装点着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的庄严。

老师，谢谢您！您不仅教给我们丰富的文化知识，还教我们做人的道理。您们无数心血和汗水的付出，才使我们从一棵不起眼的幼苗长成参天大树。

丰收的九月飘然而来，教师节也如期而至，在这个收获的日子里，我衷心的祝愿您们节日愉快！

指导

青鸟文学社

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迈进高三作文篇三

晨起，推开窗，一抹暖阳照进心底，整个人顿生暖意。

今晨，有些许的凉风，经过花儿身旁时还俏皮地调戏了一下，没想到花儿也会害羞，顿时带来满屋子的馨香......

窗外云淡风轻，窗内欢声笑语。如斯时光，胜过一直以来我所追求的原木布艺，植物阳光，惟愿这一刻的美好延续的时间能够长久一些。如此，某一天，我暮年，静坐庭前，赏花开花落时，忆起这一段尘烟往事，定会，舒眉眼，展欢颜。

八月，已在一场雨中渐行渐远，只余下一些记忆的碎片。我，没有弯下腰去拾起一片，而是头也不回地继续一路向前。毕竟，再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间，又何必去回首，去留恋。

素来喜静，却没有哪一刻像现在这般心如止水。习惯性地温上一壶茶，自在地坐在石凳上。心思纯净。看天上云卷云舒，听庭前花开花落，这样的时光，若有一知心人相伴，此生，已是圆满。

又走过了一个月，成熟则越来越明显，更是学会了一种姿态，叫做云淡风轻。不论何时何地，身处何境，亦可以做到波澜不惊。一如我的座右铭：不论晴空或阴雨，记得，做最美自己。

走进九月，感觉很温暖，很美好。天蓝，云白，山青，水绿，花香，蝉鸣，鸟语......这一切的一切，仿佛都在预示着，九月会是一个美好的季节。不论过去你是得意抑或失意，是欢喜抑或伤悲，只要来到九月，就会有一个全新的开始，一个圆满的结局。

一个月的`第一天，即是开始，亦是结束。关键在于自己的心态。如若，你可以放下过往，从头再来，许会有意外的收获；如若，你还是对过去耿耿于怀，走不出来，那么，在这个九月你会一无所获。所以，在新的一个月里，让自己有一个新的开始，有一个新的目标，是对自己负责，对未来负责......

而我，走进这个九月，不再像以往那样许愿，亦不念从前，不许未来，只想安安静静地做好现在。流年静美，我自清欢。

往后的日子，愿携一颗淡泊从容心，走一段山重水复路。

迈进高三作文篇四

走进九月散文

走进九月，走进五彩斑斓的九月，走进硕果累累的九月，走进魅力无限的九月。九月有风，那风不似夏季风那么潮热，那风不似冬季风那么凛冽刺骨，也不似春风那么轻柔。九月的风凉爽，九月的风带着些微的寒意，让人感觉就是秋天到了。九月的阳光也是那么温和，不再炙热似火，让人明显感觉到季节在变化。

九月有雨，九月的雨不似春雨那么淅沥，不似夏天的雨那么狂暴，更不似冬雨那么寒气逼人，九月的雨有着不一般的风采，那么缠绵悠长，敲打着梧桐，敲打着残荷，敲打着屋瓦，看着绵绵的秋雨，忧伤也在慢慢滋长。

九月的阳光灿烂，九月的天空高远辽阔，九月的云也不是一样的美丽。九月的草开始枯黄，九月的树开始落叶。九月山野里的庄稼已经成熟，到处都是忙碌的人群。花生露出饱满的荚果，大豆黄灿灿的豆粒，在阳光下耀眼闪亮，高粱那红色的穗子在秋风中沉甸甸的摆动。果园里的苹果红彤彤的，像极了小姑娘的脸庞。梨子是黄澄澄的，只有柿子挂在高高的枝头，像一个个小灯笼。人们在田间忙碌着，大声地说这话，欢快的笑着，脸上蒙着一层灰土，身上也落满了泥土，可是都不在乎，谁也不会笑话谁，忙忙碌碌地干活，都顾不上自己的形象。庄稼人都在争分夺秒地干活，有时候中午都顾不上回家吃饭，早上带点饭，到晌午肚子饿了，就将就着吃点。坐在地头上吃着凉饭菜，看着地里籽粒饱满的庄稼，心里的那份喜悦都写在了脸上。苦是苦点，累是累点，只要能有好收成，再苦再累庄稼人都不怕。

九月是收获的`日子，每一天都在忙碌中度过。各种庄稼收回了家，所有的地方都装满了丰收的粮食。花生啊，玉米啊，大豆啊，颗粒饱满，让人一见心里就充满喜悦。九月是劳累的，一年的辛苦见到了成果，每个人的脸上都挂着微笑，那微笑是发自内心的幸福的笑。春天里播下的希望，在九月里有了回报，那回报是那么丰硕，那么厚重，让人从心里往外冒喜气。是的，九月的每一天都是那么让人心情愉悦，那么让人不能忘怀。有人喜欢春天的美，有人喜欢夏天的美，庄稼人独独喜欢秋天，独独喜欢九月。喜欢九月丰富的内容，喜欢九月五彩的颜色。

九月收获的不仅仅是庄稼，还有水果，红彤彤的苹果挂满枝头，等着勤劳的双手去采摘。在收获庄稼的同时，也收获着苹果，一筐筐，一篓篓的红苹果装上车，卖给市场，一车苹果换回一大把票子，那种心情不是庄稼人是体会不到的。谁家的果树上都挂满了红彤彤的苹果，每天都在采摘，每天忙碌着，劳累着。果树上的苹果，一天天减少，庄稼人的腰包，却一天天鼓了起来。眼看着秋风渐凉，眼看着秋雨渐浓，眼看着秋意渐深，心里的快乐却在与日俱增。

九月的日子就这样昂扬，就这样激荡，就这样充满欢笑。九月的夜晚也不那么平静，夜空那么美，星星在闪亮，月光温柔皎洁，谁也不想辜负。在这样的夜色里干活别有韵味，每晚家家户户的门前都亮着灯，在秋夜里干点活，摘花生，剥玉米皮。白天的时间都用在了采摘苹果上，没有时间摘花生，剥玉米皮，只好晚上来干，白天干活虽然是很累，可是晚上坐在，月光下，吹着凉爽的风，沐浴着皎洁的月光，精神又昂扬起来了。每家都是两口子干活，一边摘着花生，一边咯咯罗罗的说着话，说着苹果的价钱，盘算着今年的收成，计划着秋收结束该添点什么大件。这样一边说话，一边干活，也不觉着累。活干的快，时间过得也快每晚都能干到十一，二点，秋虫唧唧奏着小夜曲，星儿闪亮添着灯光，那种享受真是无上的啊。庄稼人每年的九月都是这样度过的，在忙碌里，在欢声笑语里。

燕子们开始聚会，就在九月里，它们聚在一起，在电线上，在树枝上，它们在商量怎样飞去南方。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”吵成一片，没有人能听懂它们的语言。它们最知道季节的变化，最知道秋风渐起，冬天就要来了。它们要回南方去度过冬天，等待春暖花开的时候再回来。不知什么时候它们就飞走了，天空里了不见它们在飞翔，房檐下不见了它们的身影，清晨再也听不见它们的歌唱。只有麻雀在跳来跳去，吵吵闹闹，只有喜鹊在空中飞翔。心里感觉有点失落，喜欢那些在天空里飞来飞去的燕子，喜欢它们矫健的身姿在天空里滑翔，那么美，那么可爱。大雁也开始排成队，“嘎嘎”叫着向南方飞去，每年的春天都能看见它们，飞回来，九月又目送着它们离去。不知道它们要飞多久，也不知道它们会在哪里停留。

九月就是这样充满欢乐，也充满淡淡的伤感，衰草连天，黄叶遍地，萧瑟的北风经常光顾。菊花是盛开在九月里的，“我花开后百花杀”，有一点点凄凉。菊花开后，冬天就要到了，要等待整整一年才能再见到美丽的九月，才能重新领略九月的风采。所有的花里，最不喜欢的就是菊花了，一年到头跟蒿草似得长在那里，没有一点色彩，叶子说是绿色的，可是没有一点光彩。到了九月才开出艳丽的花朵，让人大吃一惊，那美丽的花儿开了没有多久，秋霜就来了，一场秋霜过后，花就蔫了。看了让人徒增伤感。可是不管怎样还是喜欢九月热爱九月。九月，美丽丰饶的九月，深深地爱着你，亲爱的九月。

迈进高三作文篇五

我的高三“绝句”

我心爱诗词，诗词的魅力不仅只是为我们勾勒如画的江山，让我们感受似水的柔情。李白的豪放，柳永的温婉……时常让我感动良久，但我更愿意把这份感动撒播在生命的每一分钟。如果说高一高二是鸿篇巨制的华丽文体文，那高三无疑是短小精悍的绝句。

我依稀想的起来高一时怀揣着梦想的我携着几分稚嫩跨入五中的校门;我也想的起来那时喊出的豪言壮语，“我要……”。时间的车轮将我真正的带到证明自己的时刻，但此刻的我似乎又有一丝的胆怯，内心深处的恐惧让我变患上急躁不安，不知所措。但老师说，我们毫不成以退缩!因为短短的一年我所面临的不仅只是一场考验，更是让我踏上那使成为事实梦想的阶梯，是啊，此时惟有坚强才可以打败那不知名的怯懦。

昔人也曾说，词是唱出来的，诗是需要吟诵的。那我们的高三绝句不也是如此吗?繁忙的复习、紧张的考试、老师的教导，太多太多不都是吟诵的点点滴滴吗?刚开始，我真的不大顺应这样的生活，望着旁人那匆匆的脚步、火速的动作，心里不由患上开始羡慕那些清闲的结业生了。但不久前马克·吐温的一句话似乎又提醒了我：如果可以选择，我宁愿作一只幼小的青虫，也不愿作一只衰老的`极乐鸟。我们都知道，即便是一只衰老的极乐鸟也比一只青虫的寿命长，但鸟儿再也不会感受到年轻时布满活力，敢于拼搏的快乐。过程才是最刻骨铭心的，高三的每一分钟都是绝唱，错过了，都是遗憾。现在，我已恬然，我知道这是属于我的路，是酸是甜，都需要亲身品尝。逃避、害怕不过是折射出内心的空虚而已。

我也曾经很喜欢彩虹，彩虹的颜色并不像霓彩灯那样子绚丽而俗气。霓虹随处可见，但在人生路上并不是每小我私家都能见到彩虹，她总与风雨同业，那我们要不经受挫折洗礼，怎么知道那云开雾散彩虹中天的欣喜呢?

也许高三有太多不尽如人意的事吧，有人这样说，“高三是座绝壁，努力攀爬的人终究会看到崖顶的向阳，松懈懒惰的人必然会跌入无底很深的水。”但我不同意这类说法，这简直把高三划为天国与地狱的界限。我想，高三不过是人生的一个分水岭，每小我私家都可以通过，但营造山岭那边的景致就要看我们自己了。高三是绝句，吟出的看似痛苦，但中间却又含着欣忭，毕竟，我们拼过!

最后我想用汪国真的诗来描述我对高三的感觉：

让我如何感谢你

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我如何感谢你

我原想撷取一枚枫叶

你却给了我整个枫林

感谢然后却又无言，我的高三绝句：吟不完的忧伤，诵不尽的欣忭，数不尽的平平仄仄平……

十八岁的天空

小时候的我喜欢仰望蓝天，那纯粹的蓝是如此斑斓，连白白的云朵都忍不住亲吻它的面颊，我也时常踮起脚尖去靠近它，我浑如知道那蓝的纯粹的天空意味着什么。就这样，蓝天装饰了我的梦，我在梦中一点点长大，终于我步入了我的天空——十八岁的天空。

十八岁的天空是高三的教室，这不免难免有些让我难过。我开始迷茫：莫非这就是我梦寐以求的天空吗?看着这冷冷的墙壁，我的心也凉了，狭小的空间让我透不过气。十八岁的天空连蓝天、白云也没有，更何况是流星。

高三的日子平淡地过着，直到某日我看到了比流星更斑斓的饰品装饰了天空，那就是雄鹰。

流星的斑斓是辉煌光耀的瞬间，它梦中的天空是一瞬即逝，留下的是燃烧后的残骸。

雄鹰的斑斓是拼搏的永恒，它梦中的天空是蓝色的永恒，留下的是奋发的鸣叫。

尽管小时候的天空是我所向往的，但是我却只能踮起脚尖才气接近。十八岁的天空需要的不是踮起脚尖，而是张开翅膀飞翔。

高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在这里我们才气长出隐形的翅膀，飞向湛蓝的天空。尽管高三的生活是平淡的，但它却在创造鹰击漫空的奇迹。

我想这就是那蓝的纯粹的天空所意味着的吧：天空以蓝色的梦想，让雄鹰努奋力拼争搏，飞向蓝天。

走进高三的我也应该去为梦想拼搏，在高三的教室里努力张开隐形的翅膀，飞向我的天空。

最终，我们将看到：雄鹰以健旺的体魄冲上云霄，盘旋在天空中，拥背着蓝天。

我们也将看到：所有的梦想都在天空中绽放，我们也张开了翅膀，亲吻着天空……

十八岁的天空，没有流星的辉煌光耀，却有雄鹰的盘旋，让我们也一起在十八岁的天空中奋斗吧!

迈进高三作文篇六

踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。以往充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……

在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！

高三的生活里，我们不再为了一个趣味的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们能够不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。

高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心境。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。

应对着高三，也就面临着人生的选择，应对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自我前行的心境、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。

教师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自我的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自我的信念——未来就是此刻！

活在今日才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今日，就会活得充实、开心、幸福。

当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地应对，夜的昏暗将被撕破。仅有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生仅有等到最终一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……

迈进高三作文篇七

高中三年就像马拉松长跑一样，而三年级则是长跑的最终一段，也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。

刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。教师们跟我们说了很多。

语文教师依然说着“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说：“此刻是知识经济时代，没有知识在这个社会上就无立锥之地，人生应当在青春时期好好把握。‘人生无再少’，人的青春仅有一次，应当学会珍惜。如果此刻不努力学习，将来就会被淘汰。”是的，优胜劣汰，这是自然法则，就是人也不能脱离这个自然规律。

数学教师说：“2＋1=0。”按照我们常规的认识都明白2＋1=3。可是数学教师说的没错，即使我们前两年学习再怎样用功，成绩再怎样优秀，这一年如果把握不好的话，也必须会名落孙山的。

政治教师说：“一切从实际出发。”我们此刻的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应当看清距离，戒骄戒燥，根据自我的实际情景拟定一个人生目标，一步一个台阶，脚踏实地，认认真真的去打这一场硬仗，到达自我梦想的目的。我们农村的孩子要走出去，闯出自我的一片天，学习是我们最便捷的一条途径。

历史教师说：“红军两万五千里长征，过草地，翻雪山，饿了啃树皮、吃草根，渴了饮雪水，这么苦红军战士们都撑过来了，而我们在那里渴不到，饿不到，冻不到，就更应当好好学习了。”我们在那里天天吃的饱，穿的暖，热了还有电风扇，整天还叫苦叫累，真为自我感到惭愧。

地理教师说：“坚持下去，只要越过了这条‘昏线’，我们的前途将会一片光明。”我们都明白北半球自西向东，绕过昏线就是光明，所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走，但应当坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与完美。教师也常说我们是早晨七八点钟的太阳，所以我们应当努力学习，让我们的光芒照耀大地。

高三是我们人生的关键时刻，我们应当努力的向前冲。

迈进高三作文篇八

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

——题记

时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

上了高三，坐在教室里，望着讲台上教师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时学校里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是教师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，割达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我们应当信心满满，扬起梦想的风帆，在知识的海洋里畅游，应对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的梦想迸发活力，奏响一曲气势昂扬的歌曲，青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，所有人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的知识点，所以高三充满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惧，应对失败的痛苦；可是这就是高三，疼痛让我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。

高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应当从容应对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一齐就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自我，为了无悔于这段青春的旋律。

迈进高三作文篇九

走进高三

当夏的活力蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进学校，走进高三。

那里是培育梦想的土壤。

梦想之花在那里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自我倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅仅是自我的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。

可是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的欢乐：教师的敬业奉献，和蔼可亲；同学的友善鼓励，互帮互助；还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并欢乐着吗？

其实，应对高三，应对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。

其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。

有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：多谢教师，在我求学之路上为我们答题解惑；多谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战；也多谢我们自我，为了追求梦想不遗余力。

走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

迈进高三作文篇十

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

徐志摩沉吟着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

我们的时光如指头滑过的沙粒一般匆匆消逝，那过去了的，也将成为亲切的怀念。而此刻，我们不得不应对充满着挑战与活力的高三生活。

走进高三，就意味着我们拥有越来越少的时间，意味着更加辛苦的努力，意味着决定人生的那一刻也快步向我们走来。

虽然对于很多人来说，都是第一次走进高三生活。可是从过去的两年高中生活中，我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样貌。压力与奋斗并存，汗水与成绩并存，辛苦与欢乐并存……这就是高三生活。

高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的必须是勤奋且有目标的人。

需要我们做到的，是把一个看似遥远的目标，划分为一小块一小块，每一天完成一小块，这样每一天有了明确的目标，日积月累，梦想就不再是一个遥远的梦。

走进高三，我们不仅仅需要勤奋和努力，还需要一个科学的态度。我们都要记住“态度决定一切”这句话。摆正了你的思想与位置，你才能够走的更好。

“高三”充满着梦想、活力和挑战，我们也刚刚走进。在那里，我们要为自我交上一份满意的答卷，实现自我的梦想，就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上，它们是生活给我们的一种珍贵的赐予，微笑着应对，成功之后，我们会比别人获得更多。

走进高三，我们必须懂得并记住，一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它，除了永远不必经历这之中可能会有的苦楚外，可能永远不会体会那份充实与欢乐。

每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自我。有时，虽然一小步，也有新高度，所以，无论如何我们都要去做，仅有这样才能够打开成功之门。

走进高三，让我们做一个真正的高三学子，挂上梦想的的风帆，济人生的沧海，去创造一片属于你我的蓝色天空，任你我自由飞翔！

迈进高三作文篇十一

高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一个现实：你不起眼，你只是所有普通人中极普通的一个。毛毛虫也是极不起眼的，化成蝶就是它的梦想，正是这个梦想，逼着它不断的吐着丝，结茧。而你，也应当有一种想要变得与众不一样的力量推着你不断地向前走，仅有不断的努力，坚持再坚持，时刻坚定自我的目标，才能像蝴蝶一样，完成最美的蜕变。我为你加油！

记住当你在休息时，别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟，每一秒都是十分重要的，也许这一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由这一分一秒堆积起来的，如此庞大的时间你浪费得起吗？抓住每一刻做题的时间，时间就像海绵中的水，越挤越多，这个聚少成多的道理是不言而喻的。

你要坚持自我的目标，即使这个目标对于你似乎是遥不可及的，有句话说的好：“办不到的事情是什么？这很难说，因为昨日的梦想，能够化为今日的期望，还能够成为明天的现实。”还有，不要因为目前的失败而去怀疑自我的本事，要相信，只要我足够努力，我必须能够成功！短暂的失败只是为了衬托更大的成功，不是吗？就算所有人都怀疑你，但我始终相信：你必须能够的！高三是一个很好的机会，借着这个机会努力拼搏，去实现自我的梦想。

在成长的上，总有那么一些人会看不起你，会伤害你，但请不要介意，什么都不必说，用完美的结果来证明一切。

总之，要好好把握高三，别错过了这个好机会。

最终，告诫你：无论什么时候都不要放弃。

——准备刻苦奋斗高三的自我

迈进高三作文篇十二

走进高三

时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束，没有任何的压力，这是高三前的简便，暴风雨前的宁静。大家都分外懂得珍惜这难得的完美时光，以致于教室里有大部分的座位都是空的，连教师也不闻不顾。

地理课，教师在讲台上口若悬河，在座的为数不多的同学没精打采，昏昏欲睡。我也无聊透顶，拿出一张报纸左瞧瞧，右看看，没劲！不如练一下“弹指神功”，好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声，手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血，满身是洞，体无完肤。嗯，功力还在，丝毫不减，可喜可贺，我咬了咬口中指，自言语道。

正在我自我陶醉的时候，一团纸砸在我的脑袋上。有刺客！？我心里一惊，继而傻笑，想：还真把自我当成武林高手了呢！肯定是哪位同学的飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团，展开一看，只见上头龙飞凤舞的写着几行字：无聊吧，不如去踢球，如何？原先是s哥，真是好提议。我冲他竖起另了大拇指，使了个眼色，大家新领神会，趁教师转身写字的那一杀那，双双走出了教室。

来到操场，老远就看见一大帮人在踢球。走近一看，全是我们级的精英，我们班也有几个在其中，真是志同道合的好兄弟。我们分成2队，开始了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨，满场奔跑。

然而天公不作美，突然间风起云涌，紧之后下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上，不出片刻我们的衣服全都湿透了，个个都像落汤鸡，等着被宰似的。

还踢吗？一位同胞问道。

废话，反正衣服都湿了，当然踢啦！另一同胞回答说。

于是，我们的比赛继续。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我们摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……

时光飞逝，眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂，多了一份稳重。毕竟，也高三了。

我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最终的一年里，我们一样会摔倒，我们也一样会爬起，不管有多大的风风雨雨，我们都不怕，因为我们始终相信风雨过后会有彩虹！

迈进高三作文篇十三

走进高三

窗外的天空不再那么蓝，三叶草不在摇曳嫩绿的身姿，柳树不在青翠的时候，秋天到了。伴随着耳边一朵朵礼花绽放的声音，我们与高三也不期而遇。多少的精心准备，却仍旧不能适应这突如其来的称呼——高三。高三，两个月前还以为离我们很远的高三，此刻早已摆在我们面前，看得到、摸得到、也感觉得到。是的，我们高三了，我们还是高三了。

小时候，看到邻家大哥哥大姐姐背着又大又重的书包回家时，好羡慕他们，总觉得他们很厉害，能够背那么重的书包，做那么多我们看都看不懂的习题，所以，一向都幻想有朝一日能够像他们一样，背着大书包，跨进临中的大门。

两年前，如愿以偿的进了临中，可是心里却没有想象中的那么喜悦，或许，是因为长大的缘故吧。高一时，总觉得高三离我们很远很远，高考离我们更远。但不知为何，走在学校中只要看到高三的学长时，心里总会生出一种莫名的怜悯之情，我也不明白我在可怜他们什么，为什么可怜他们，可是这种感觉总是莫名而生，一向到此刻。

如今，我们高三了，可是我也没觉得自我有多可怜。教师们说，高三的学生总是一脸的沧桑，而高三的理科生更是一脸的沧桑，但我不这么认为，我觉得，那不是沧桑，而是一种精明又沉稳的气质，高三学生特有的气质。

高三了，同学们之间的竞争也越来越激烈了。看到别的同学追着教师问题的时候，考试成绩一次比一次好的时候，我的心就异常的乱，我总觉得别人比我强，学习都比我好。可是，静下心来仔细想一想，是啊，何必把收货的东西看得那么重？为什么不享受过程？为什么要那么在乎别人的成绩？为什么总和自我过不去呢？相信自我才是硬道理。

一向以来，我多想像范仲淹说的那样，做一个“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承认，我的心仍是一面很大的湖，只要一阵轻轻的风，就会溅起一阵阵的涟漪，久久不能平静……于是，我们更应当学会把事物看清、看淡。努力做一个心如止水的人，或许那时，我们就会觉得高三时那样的美，我们的生活是那样的幸福。

今年的六月已经走过，走得干脆利落，不留一丝痕迹。六月，那个拥有最灿烂星空的六月，那个让我们学会成熟与成长的六月，那个放飞梦想的六月……

年年岁岁，岁岁年年。我们的六月，还会远吗？