2024年勤奋好学议论文素材(大全15篇)
总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。
勤奋好学议论文素材篇一
千百年了,人们对学霸钦佩不已,但是他们的背后却鲜为人知。
就说我们班上的学霸,李晟。说实话,他真是一个胖子,每当我摸着他的肚子,就想起了红烧排骨,每当我摸着他的脸,就想到了小鸡炖蘑菇。呵!就是这么一个重量级任务他在本班可创造了不少奇迹。如:班上第一次语文一百、每学期的语文数学成绩均分超过95分、全班总排名第一。了解了李晟的外形以及成绩,作为李晟之心朋友的我,来给大家透露一点成为学霸的秘诀。
我忘不了勤奋好学的李晟,更忘不了李晟那富有深刻哲理的话语,那几句话是他勤奋好学的真实写照。
勤奋好学议论文素材篇二
3、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
5、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。
6、漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。
7、要得会,天天累;要得精,用命拼。
8、人勤地生宝,人懒地生草。
9、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
10、天道酬勤。
11、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
12、不怕路长,只怕志短。
13、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
14、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
15、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
16、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
17、不读书的人思想就会停止。——狄德罗。
18、只要功夫深,铁杆磨成针。
19、水滴集多成大海,读书集多成学问。
20、不经过琢磨,宝石也不会发光。
21、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
22、先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。
23、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。
24、懒人做工作,越懒越费力。
25、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的.绳索。
26、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
27、懒惰出乞丐。
28、一日无二晨,时过不再临。
29、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
30、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
31、勤奋就是成功之母。——茅以升。
32、勤奋是一条神奇的线,用它能够串起无数知识的珍珠。——佚名。
33、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。
35、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
36、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。
37、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东。
39、图书包含着整个生活……——巴尔扎克。
41、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
42、奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
43、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
44、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
45、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
46、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
47、少壮不努力,老大徒悲伤。
48、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
49、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗。
50、读书破万卷,下笔如有神。
51、一切活动家都是梦想家。
52、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。
54、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
55、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就能够成为有学问的人。——吴晗。
56、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。
57、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德。
勤奋好学议论文素材篇三
匡衡字稚圭,匡衡勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不返。
译文:
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家姓文,名不识,家中非常富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。最终匡衡学有所成。
匡衡能够讲解《诗经》,人们为他编写了一首歌谣说:“没有人会讲解《诗经》,请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》,能使人们开怀大笑。”“鼎”是匡衡的小名。
当时的人们竟如此敬佩他,听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。街上有个人讲解《诗经》,匡衡前去听讲,与这个人讨论《诗经》中的疑难问题,这个人辩论不过,对他十分佩服,倒穿着鞋子跑了。
匡衡追上去说:“先生请留步,听听我和你讨论刚才的问题。”那个人说:“我讲不出什么来了。”于是就跑了,不再返回。
扩展阅读:匡衡的人物评价。
民间评价:“即说诗,匡衡来,匡说诗,解人颐。”
唐代杜甫:“匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。”
后世评价:匡衡勤奋无比、通古博今,经学绝伦,直言进谏,刚直不阿,受人敬重,是汉代著名经济学家和政治家。匡衡被《汉书》列为一代名相而世代相传。
勤奋好学议论文素材篇四
你认识我吗?我叫陆巧倩,是常平镇第一小学三年级(1)班的一名学生,今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的,像两片花瓣儿。但我比较瘦,身体也比较虚弱,常常生病。我希望我身体抵抗力强一些,这样就不会常常生病了。
我有优点,也有缺点。先来说我的优点。我的成绩在班上名列前茅,是大家公认的好学生,许多老师都特别喜欢我。大队辅导员谢老师还让我上升旗台作国旗下讲话呢!每当提起这件事时,我都特别自豪,因为这可是至高无上的荣誉哦!我不仅成绩好,而且书写优美。每次作业,因为我写得认真,每当老师批改到我的作业时,总觉得是一种享受。我的缺点是拖拉。因为拖拉,我耽误了很多时间。因此,妈妈常常笑我是“小蜗牛”。我也知道拖拉是个坏习惯,我现在正在改。我坚信只要我努力,一定可以甩掉这条“小尾巴”的。
你现在认识我了吗?我是一个既聪明又有点骄傲的小女孩。你喜欢我吗?
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勤奋好学议论文素材篇五
一幅精美的剪纸,把我吸引住了。
珍儿一边读,一边记笔记,她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习,学习她那勤奋好学,积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动,抬起头来,深情地说:“祖国,您是这么的伟大,这么的辽阔,我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲,自豪!”珍儿对祖国的情感和了解,进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。
她正在吟诵,正在遐想,正在思考的时候,忽然听到了一群绵羊的叫声。她想,这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢?她出门一看,哦,原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢!
珍儿,生活在一个幸福、美满的大家庭里,但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。
我喜欢这幅勤奋好学图,它时刻激励着我要向上,好学,努力!
勤奋好学议论文素材篇六
咦,这是谁呀?大大的脑袋,浓密的头发,圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不过,我可以告诉你,他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟!不信?那就听我举两个例子吧!
听“滴答滴答”,“沙沙沙”,这是什么声音呀?对,“滴答滴答”是闹钟的声音,可“沙沙沙”又是什么声音呢?让我们一起到他的卧室看看就知道啦!咦,是谁正在伏案书写呀?对,就是他!你看,他现在正坐在椅子上,一笔一画地写着一道阅读题,眼睛目不转睛地看着题目,笔尖好像一辆无油的汽车,写写停停,这是他在不断地思考!
他不仅勤奋,而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了?让我们再去看看吧!原来是他有一道数学题解不出来,正在向妈妈请教呢!妈妈正在耐心地讲解:“93÷3=31,31×12=……”看,他听得多么专心呀!
勤奋好学议论文素材篇七
我有一个老有所学的爷爷,他今年已经六十多岁,他性格和谒可亲,像个“老玩童”现在他已经学会了英语。
事情是这样的:有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了,我走出房间只见爷爷手上拿着我的英语书认真地读:“a、b、c、d、e……,”我走过去问:“爷爷,你干嘛读英语呢!”爷爷说:“现在有很多外商来我国投资到处是外国人,我不学英语,我能和他们交流吗?还被他们笑我落后。”
接着爷爷又说:“你的英语这么棒,我就请你做我的小老师好吗?”我爽快地答应,我先从简单的问候语开始,“hello、”hello,爷爷也跟着读了起来:“虾佬,虾佬”我听后立刻笑翻了,怎么会相差这么远呢?于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷,是hello、hello,而不是虾佬,是先把嘴巴张开,然后舌尖卷起来顶到下齿,”爷爷跟着我说了起来,总算有点儿像样了,以后我每天都会教爷爷一句英语,有一次,奶奶炒菜没油了,叫爷爷去买油,爷爷立刻站起来,说了声:“yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋,说:“‘爷丝’是什么意思?”我们全家人都哈哈大笑起来。
现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了,爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。
阿希她学习非常勤奋。每一个学期都会有一次奥数竞赛,在三年级时,她就先买了一本在家里练习,不仅在家里做,她连在学校的时间也不放过,我去数学老师办公室时,常常能看到阿希认真思考的背影。一分辛苦一分才,奥数竞赛的试卷发下来了,阿希认真思考,仔细检查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜题名。
她和书还是一对异常要好的好朋友。下课时,经过她们班的窗台,总能见到她双手捧书,正津津有味的读着。每次我到她家去玩时,看到的都是阿希专心致志读书的背影。她家的奖状更是贴满了大半面的墙。
刘樱希是一个热爱读书,勤奋好学的小女孩,我要向她学习!
勤奋好学议论文素材篇八
比如说现在的爷爷奶奶们,是多么的渴望读书识字啊!我的爷爷和奶奶虽然已年过花甲,但是,他们的学习之心依然是不老的。你看,一听我们学校要开文化班,就来报名了。
每当我在写作业时,爷爷就会在旁边看着我写,看一下,有时嘴里还发出一些我们课本上的字,虽然是念的不标准,但是从他们的嘴里,我还是听出了那种读书的渴望,听出了她们的心声:我是多么的后悔啊!当初我没有好好的读书认字,没有好好的珍惜这个时光,现在老了,还真是后悔啊!真渴望时光倒流啊,让我们珍惜过去的每一分钟,好好的学习。
爷爷还喜欢读书看报,虽然他们都不识字,但是还是会认认真真的看。每当家里一买报纸,爷爷奶奶就会拿一份,拿上老花镜和放大镜,站在阳台上,一手拿报纸,一手拿着放大镜来看报纸,一边看,嘴里还会发出报纸上的字,虽然念不是特别的标准,但是还是吃力的,专心致志的念。奶奶没有爷爷认识的字多,爷爷多多少少还会认识几个字,奶奶只认识几个简单的字。当奶奶不认识的字就会“请教”爷爷,爷爷也总是耐心的教奶奶。
有一次,我曾问过爷爷奶奶:“爷爷奶奶,你们都年过花甲了还是那么的喜欢认字,是为什么啊?”爷爷奶奶们总是对我说一句颜真卿的名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”然后便笑而不答了。我也明白爷爷奶奶的意思,原来爷爷这么的渴望光阴倒流,让他们重返儿时那能学习的时光。
这一回,爷爷的心愿总算了了,学校开了一个“扫盲班”,每天晚上爷爷奶奶都是场场必到,不管是风雨交加的夜晚,还是多么寒冷的天气,爷爷都是会到的。
有一回,奶奶有点小感冒,没有到场,就“派”我来陪爷爷去。一到学校,爷爷马上拉着我到教室去,恨不得飞奔过去,一分钟都不想耽误。我就会对爷爷说:“爷爷…爷爷…慢点…爷爷…慢点!”爷爷便放慢了脚步。
终于到了教室,爷爷写的时候,也是人认认真真的,一手拿着笔,一手按着本子,戴着一副伴随爷爷多年的老花镜,全神贯注的写着黑板上的字。连我和爷爷说话,爷爷都没有回答我。
我忽然间发现,原来爷爷也是可以这么认真的,原来爷爷渴望读书识字的决心还是很强的。
勤奋好学议论文素材篇九
大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。第二天觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的.精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。
我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡。
勤奋好学议论文素材篇十
我有一个同桌,他非常的好学。
他总是每天第一个来到学校,来到就开始学习。每一次考试,他都是我们班里的第一名。他非常帅气,我们班里的女生都非常喜欢他。每天上学的时候,他总会收到很多的信和纸条。每天下课,我们班里的女生都会缠着他,他快要被她们烦死了。
为什么说我的同桌好学呢?从一件事中就可以看出。有一次数学期中考试,试卷出得很难,特别是最后一道数学题,全班都不会做。老师在课堂上讲了很多遍,我们都不会,都放弃了。放学了,大家陆续回家,而同桌还坐在那写写划划,紧锁着眉头,冥思苦想。过了五分钟,突然他一拍脑门,兴奋地大叫一声:“做出来了!”我在旁边对他佩服得五体投地,赞叹不已地表扬他:“你真的`好厉害呀!”他谦虚地说:“没什么,谢谢你!”
我的同桌真的很好学,我要向他学习。
勤奋好学议论文素材篇十一
3、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。——雨果。
4、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。——叔本华。
5、努力是成功之母。——塞万提斯。
6、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊。
7、勤奋是好运之母。——富兰克林。
8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
10、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农。
勤奋好学议论文素材篇十二
在教室的最角落里,坐着一位总是低头看课本的女孩儿。一头又浓又密的短发显得干练清爽,厚存的刘海乌黑发亮。她,就是王如奕,一个文静内向的女孩。她平时闷声不响,不太引人注意。但她对学习的那股狠劲和热情,令我赞叹不已。
有一次我去她家玩,她的弟弟妹妹在客厅里玩耍,打闹喧嚣声充满了整个屋子。。王如奕却一个人安安静静地坐在房间里,认真地预习、复习功课。她一手持笔,埋头“刷刷刷”地写着,还不时习惯地把食指放在下巴上拧眉思考。连我走到她身边了也没发觉。我轻轻叫了几声,她才惊觉过来,停下笔。我看着她做的本子,惊奇极了:“王如奕,这些奥数题是老师让你做的吗?”她推了一下眼镜:“我数学不怎么好,就自己买本书做做,等会儿还要做一篇阅读。”我惊讶地望着她,听着门外的打闹声,不由得对她的勤奋和自觉佩服不已。
王如奕的那种勤奋好学的精神不仅令我钦佩,而且她那吃苦耐劳的韧劲更让我赞叹。
课间,男生们同往常一样在教室里嬉戏打闹,只听“砰”地一声,卫生角的花盆翻倒在地,盆里的泥土全撒了出来,盆中的芦芸像一个无助的病人瘫倒在一边。几位女生惊奇地愣了几下,又继续做自己的事,惹事的男生更是熟视无睹。
赶忙逃到别处去玩了。只有王如奕立刻走过去,蹲下身子,先将花盆中东歪西倒的芦芸扶起,靠在墙面上,又毫不犹豫地把地上的泥土块抓起,捡到花盆里。一些碎未太小,就干脆用手扫成一堆,一点一点地捧起,放入花盆里。再用手小心翼翼地把泥土仔细压平,堆到芦芸边上。不知这样重复了几次,芦芸终于重新在花盆中挻立起来。但王如奕的双手已是又黑又脏,她轻轻拍了拍,,又拿起一旁的拖把将地面清理干净。才没事似的回到座位继续写作业。
我在一旁默默地看着,心头怦然一震。尽管这件事很小,而且又脏别人都不愿去做,王如奕却十分乐意。她的父母平时不在身边,还要照顾弟弟妹妹,学习又是那不么勤奋自觉,这种精神都是我要向她学习的。
勤奋好学议论文素材篇十三
小董是我班学习委员,学习成绩优秀。但是他的成绩是怎么来的呢?我来详细说说“三双棉两个蝴蝶结——”。上完自习课,老师在黑板上写了一道数学题让我们做,全班顿时陷入深深的绝望。我看着同桌的小董。他也很无奈。我看到他皱了皱眉头,仔细看了看问题。他闭上眼睛,认真地想了一会儿;过了一会儿,在稿纸上算起来,好像蚕吃了桑葚.小董越来越投入,整个世界对他来说仿佛都消失了。看到他马上就要解决这个问题了,一只蜜蜂不合时宜的飞了进来,在教室里嗡嗡叫,从小董耳边飞过。同学们都哈哈大笑起来,但小董对比一波还高的尖叫声充耳不闻,还在努力……铃响的'那一刻,小董完了。
然后他收拾好东西,背着书包出去了。我不解:“小董,还有两节课。你要去哪里?”小董突然拍了拍脑袋:“哦,我忘了!”看完这个你就知道小董的成绩是怎么来的了。——对,是因为他动脑子,勤奋好学。
勤奋好学议论文素材篇十四
我身边勤奋好学的人有许许多多:妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的'爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢!
爷爷虽然年纪大了,但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上,做成一本“手册”,有时候还会找邻居借报纸抄呢!到现在已经写了满满十几本本子啦!里面的内容丰富多彩,有:《健康篇》、《科学篇》等,他还自己写了一本《昆虫世界》呢!这些可都是爷爷的宝贝呀!有一次,爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问:“爷爷,您找哥哥以前的语文书干什么呢?”爷爷笑眯眯地说:“当然是要学习呀!”“您都这么大把年纪了,为什么还要学习呢?”我再次好奇地问。爷爷微笑地说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”过了一会儿,爷爷找到了,便去认认真真地查找了。等他查找好了,我考了他许多题目,爷爷居然全都会了,真让人大吃一惊啊!看来,这就是勤奋好学的力量啊!
这就是我勤奋好学的爷爷,我要向他学习!
勤奋好学议论文素材篇十五
列宁9岁多就上中学一年级了。在班上,他年龄最小,学习成绩却数第一。
列宁有个好习惯,每天早晨很早就起床,洗脸,擦了身,整理好床铺,就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中,他几乎天天都是这样,生活很有规律。
列宁上课专心听讲,门门功课都学得很好。晚上,他和弟妹们一起做作业。别人才动笔,他很快就做完了。爸爸看到这种情况,担心他养不成用功的习惯,经常提醒他说:要刻苦学习,要认真地完成作业。
有一天,列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴,一段很短的曲子,她弹了一遍又一遍,起码练到没有一点错儿才停下来,列宁感动地说这种劲头真让人佩服!他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后,他做功课格外用功,而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读,认真地做读书笔记。
列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是5分,而是5+。每次作文时,老师在一两个星期以前,就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后,马上就开始准备,读参考书,考虑文章的内容,写提纲,打草稿。他把稿纸折成两半,在左边起草把右边穿着。草稿起好以后,就在右半边补充、修改,或者写些必要的说明了。不几天,右边的一半也快写满了。等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地改过好几遍了,文章自然又充分又有条理。
列宁不喜欢死啃书本,不论学什么,都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文,觉得很枯燥。列宁却学得津津有味,因为他找出了拉丁文的特点,掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天,拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来,翻译了一半就再也译不下去了。老师说:下一个。第二个同学站起来,也翻译不下去。老师说第三个,第四个直到大多数同学站了起来,才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气,他们相信列宁准能答应答得不错,那么大家就可以坐下来了。教室里静静的,列宁声音不高,翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着,等列宁翻译完了,他走到列宁跟前,紧紧地抱着列宁亲切地说:谢谢你,我的孩子!
列宁还有一个好习惯,遇到不懂的事情,总要弄个明白。有一次,他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽,洞深约有半米。洞里分几个格子,在一个格子里有一大堆粪,而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书,就跟同学们讲:这些粪球是屎克螂从外面运进来的,屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问,屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢?这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥,还读了有关的书。第二天,他果然带来了答案:原来屎克螂把卵产在粪球上面,孵化出来的幼虫,就可以把粪球当食物。过了几天,他又告诉同学说:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉,或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天,列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。
列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课,而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。