古诗词是中国传统文化的瑰宝，它可以让人们领略到古人的智慧和情感。人生就像一面镜子，我们能够看到的只是自己的投射，与他人友好相处很重要。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架，但具体的写作还需要根据自己的实际情况进行调整。

有你真好作文六年级篇一

梦，像一颗空灵的水晶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。梦，是一缕青烟，越飘越高，越飘越远......

小时候的梦，不切实际却天烂漫，想长出一双翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去；想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去了岁月渐行渐远，儿时的梦却仍记得真真切切，那美好的梦，最初的梦。

从前那个有着强烈好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。既使这些梦不易实现，既使它们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我贮藏到了心里，一直到永远。

而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的目光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心--做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个大写的人。

梦，它不是胡思乱想，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中，每一个梦都有属于它自已的意义，它是与众不同的，才使得每个人都会竭尽全力去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦而精彩，世界因为他们而炫丽。

让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦的感觉，真好！

有你真好作文六年级篇二

如果我是一朵白云，那家就是广袤的天空；如果我是一只小船，那家就是温馨的港湾；如果我是一片落叶，那家就是肥沃的土地，如果我是一张白纸，那家就是五彩的画笔。

在六年级时，妈妈为了我的“前途”着想，为我报了一个游戏班，美其名曰：“为了你的'身高，苦点儿冷点儿累点儿不算什么”。

因为三点钟有英语课所以就只能六点至八点的课，夏天还好，冬天就不行了；刚出门天就黑了，回来的时候街上早已没人了。

起初是夏天，我在回家路上还悠然自得，一边享受着专属于夏天的凉爽，一边等待着走在路上的灯“哗”一下打开，像在迎接我的感受。

但冬天可不一样，一出门天就似黑非黑，似白非白，顶着“凉爽”的压力向着目标奔去。

冬天不仅冷，而且还会下雪。有一次，八点已下课，外面早已黑成一团，只希望着能十五分钟能洗完澡，八点二十准时回家。但又在这时，我忽然发现窗户外面飘着点点雪团，像一个个天使降临人间，可这一切在我看来，雪花就是一个个披着白衣的黑色恶魔，笑嘻嘻地朝我逼近。

糟了，下雪了，雪在路面会造成危害，一不小心就会滑倒。我心里已是一团乱麻。

天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；浪再大，风再大，鱼儿不会怕，因为它有家；雪再大，风再大，我不会怕，因为我有家。有妈妈，有爸爸，有关心我的家人。

有你真好作文六年级篇三

我当老师了，感觉有喜有忧。

假期里，舅舅家的小妹妹来我家，妈妈给我安排的任务是每天负责带领妈妈来学习。

家里大人一走，我和小妹俩开始学习。我叮嘱小妹叫我“老师”。小妹认真的点了点头。小妹开学应该上二年级了。所以，我带领她预习二年级下册的语文和数学的内容。

我学着我老师的样子。妈妈给我买过一块黑板，平时我可以在家里练习写字或者演算。于是，我先让小妹做到黑板前，其实就是小妹坐到了茶几前，我把黑板连架子都挪到了茶几前面。我有模有样的喊了声“上课”。她条件反射似的说了声“老师好！”我的嘴角向上翘，得意！

我先在黑板上把第一课的生字都写了下来。给小妹讲讲每个字的读音。她是个聪明伶俐的小丫头。平时就是爱看书，识字对她来说就是小菜一碟。不到10分钟，一课的12个生字都认读准确。她还顽皮叫着：“姐姐老师，是不是应该给我奖励点啥啊，我这么聪明！”为了不使她失去兴趣，我只能拿出我平时十分喜欢的一只笔送给了她。我们又上了一节数学课。说是上课，我就是先让她预习书上的内容，不懂的我在给她讲解。遇到了一个难题，我怎么讲她就是晃头。我有点恼火，骂道：“笨蛋，这么简单的题都不明白，难怪你考试的成绩不理想。”她被我骂哭了。看她流泪，我心里也不是滋味。又去哄她，反复又讲解了好多遍，可能是我按自己的理解来讲解，她不能完全理解，等妈妈回来再给她讲吧。原来老师的神圣感悠然被挫败感战胜。怪不得我的老师经常讲着讲着就郁闷，对我们发脾气呢。老师也不是这么好当的。

等妈妈回来的时候，我告诉她今天小妹的作业完成的挺好。小妹把我的骂她的话，第一时间告诉了妈妈。我又被妈妈骂了一顿。

我这老师当的，笑泪参半。

有你真好作文六年级篇四

“该起床了！”“上学该迟到了！”“快点！”

“哎呀！”“我知道了”’。

“动作快”“在不起来可真要落下了”

“我知道了”

这就是我那爱唠叨的老妈，每天啰里吧嗦烦都烦死了，每天不管在哪里耳边都会传来那嗡嗡的苍蝇般的声音，赶都赶不走，哎！可这有什么办法，谁叫她是我老妈呢！

我记得有一次，我平常作文都只是减半分或不减分的，可这次习作竟然是我最讨厌的写信，而且要注意格式。分数出来后发现因为写信格式不对，扣了5分。我心里又恐惧又害怕。不是害怕别的，而是回家后我的唠叨老妈又要像蚊子一样“唱歌”了。

“咚咚咚”我敲响了家里的门，妈妈眉开眼笑的出来问我：今天作文有没有考好，有没有错别字，写的是什么题目呀？快告诉我呀！我默默地在心里说：“真是够唠叨的，差不多都是同一个问题呀”我不敢抬头看妈妈低着头吞吞吐吐的说：“我……我…考砸…了。

“什么！”“你竟然给我考砸了”

“我不是说过让你多看看的吗，是不是根本没去看过。”

“你看看又不不听我话了吧”

我听得不耐烦了，就赶紧跑进屋去了关上了门。

“你这小孩怎么怎么不听话的啦！”

“大人讲话时要认真听着知道吗？”

“这样是不尊重大人的现象”

第二天放学回家，发现妈妈给我留了找纸条：宝贝女儿，妈妈出去两天，你自己烧饭吃吧！妈妈在你衣柜里准备了两套衣服，自己换着穿。妈妈留。

看见这些我当然我非常的开心，因为我的耳朵可以放两天假了，我自己烧好饭，一个人在桌上开始吃了起来，慢慢的觉得冷清起来，好像少了什么，仔细想了一下，原来是没有妈妈的唠叨声了，我一个人走上楼，去睡觉了。“没有妈妈的唠叨感觉好孤独呀”我自言自语地说。后来的一天我放学冲进家，大声喊“妈妈”发现妈妈不在家，这才想起来妈妈要到明天才回来，我非常着沮丧。

第三天我回到家里，以为妈妈不在家。可是一走进去，妈妈出来说“你怎这么晚才回来”“妈妈不是跟你说过，要早点回家，回家后第一样事就是做作业”“你作业做好了”“没做好的话快去做”我听了一把抱住妈妈，因为妈妈回来而高兴，也为我的耳朵又重新有工作而高兴。

从那以后开始，我觉得爸爸妈妈对我的唠叨是一种爱，而不是一种讨厌我的感觉，其实她们也不想唠叨的，不过我们不听话才会这样的，所以我要听话一点，这样爸爸妈妈就不用整天那么唠叨，这样也能让爸爸妈妈放心工作了，少操点心了。所以我觉得“唠叨真好”。

有你真好作文六年级篇五

家，是天下最温暖的港湾。那儿有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每个人都可以在家，都能够回家。

从古至今，上至伟人下至平民，有许多人都有家而回不了。王维的《游子吟》：临行密密缝，意恐迟迟归。不就表达了他还没离家就已经开始思念家乡了吗？李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。不就表达广大游子的情感吗？大禹三过家门而不入，难道他不想回家吗？不想看看自己日思夜想的妻儿吗？不想和他们团聚吗？他当然想，只不过现实情况告诉他不能回家。

再谈谈现代吧。在外地打工的工人，他们为了春节可以回家，为了一张火车票抢破头皮。即使有人可以回家，也是一路的颠簸。更多的人是迫于现实，迫于无奈回不了家。还有一些努力奋斗的年轻人，他们会累，会想家，因为家是人们最温暖的避风港，但是他们怀揣着梦想，继续做着北漂一族。所以现在趁着我们还小，好好享受家的温暖，体味家人在一起度过的愉快时光吧！

家并不一定要物质上的东西，并不是一座豪华的大别墅就是一个温暖的家，一个简陋的小屋子就不是，这不是判断家的标准。一个人住在空荡荡的大房子里，一家人其乐融融地挤在一个小屋子里，我相信你更愿意选择后者，因为它有温度。

家是什么？家是你快乐时可分享喜悦的地方；家是你伤心时能得到安慰的地方；家是你郁闷时供倾诉烦恼的地方。它不一定很大，却一定充满温暖。有家真好！

有你真好作文六年级篇六

家对你而是什么？家对我而言是难会的亲情。家是有温暖的地方，它能抚平我们不安的心。

当你在家时，你最讨厌的是妈妈的罗嗦，你会想尽快离开妈妈，离开这讨厌的声音。当你长大了，离开了那讨厌的声音。你在外面受苦，你会相信你讨厌的那种声音。回家后，又是妈妈的唠叨，这时你不讨厌，反而心中觉得温暖了许多。那就是爱，妈妈的爱使你感觉温暖。

家是什么？

家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关，家里有亲人，家中有亲情。

某国内战期间，一中年男子与家人走散，几十个亲人丧生，后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉，悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”由此可见，家对每个人的意义有多大。

家是什么？家是一座港湾，是给你撑腰，保护你的地方。

当你有难时，家里人会为你做任何事，他们不需要别的什么东西，只希望能看见你的笑容，这样他们就满足了。只要你满足他们也就满足了。家是你一辈子的家，不管你犯了什么错误，做过什么事，他们都会原谅你，包容你。

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教导我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

家，每个人都有家，家是个有亲情，温暖的地方。不要厌恶家，当你离家后，后悔是伴随你一生的。但如果没有家你会怎样，后果无法象，我由衷地说句“有家真好”。

有你真好作文六年级篇七

三年前的初秋，当我还是一个刚升三年级的优秀女孩的时候，结识了一位新对手，那就是你。你使我努力奋斗，你使我超越自我，你使我成长。有你，真好。

三年级第一次月考时，常年名列前茅的我不以为然，悠然自得地玩耍，丝毫不紧张，就连最后时刻的复习也不看一眼。没想到成绩发下来后，我呆若木鸡，一个对我来说没有存在感的“小人物”竟把我挤出前三！我垂头丧气，既悔恨又气愤。你怎么能这样！我又没招惹你！而你却不识相地跑过来，遭到我冷冷的眼神所包含的愤怒。从此我们俩像磁铁的南北两极，互相排斥。

转眼间过去两个月，等待我们的是期中考试。早在一个星期前，我就向你发出挑战，想要一雪前耻。经过这几个月的学习，我开始关注你，针对你，发现你也是出类拔萃的，这使我紧张起来。但是，我也很认真，很努力，每天写作业到九点，课外学习也只为超越你。考试前夕复习到11点，也只为能让自己成绩比你好。

那一次，我审题仔细，计算认真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我检查数次，用尽全力。超越你，我是第一。我无数次在心中默念。终于，成绩发下来了，数学100分，就连语文也是极为罕见的考到了99分。俗话说：一分耕耘，一分收获。这是回报我努力最好的结果。

我欣喜若狂地跑去找你时，看到了你的考试分数。你瞄到了我的试卷，开心的不得了，我们高兴地抱在一起，共同庆祝考得的高分。我们班上有两个并列第一。

正所谓，不打不相识。从那时起，我们互相认识，互相学习，互相拼搏，互相鼓励，互相进步。

你在我的印象中是个活泼开朗，人际关系广，成绩优异，知识面广的女孩子。认识了你后，我也“更上一层楼”。我们志同道合，常常一起讨论数学问题，互相英语对话，玩“飞花令”。每过考试更是形影不离。

双强相撞，必有火花。每逢期中期末，我们就一起刷题，你有新奇方法来找我，我有疑难之处来问你。数学考试，便是我们的战场，成绩榜首便是我们长期占据的领地。每当对方有什么不顺，第一个冲上来的肯定是另一个人。我和你也时常会因为一些问题而争论不休，时常因为考试时的一些大意丢了分，让对方抢先一步而懊恼不已。

现在，我和你长大了，但成绩却一直不相上下，为了超越对方而拼搏。你，让我越来越努力，越来越聪明，越来越优秀。遇见你，是我最感谢的瞬间。

有你真好作文六年级篇八

立冬刚过，屋外正吹着呼呼的寒风，妈妈早早起床给我们做了早饭，刚洗完了厚厚的衣服从阳台回来，一边戳手取暖一边自言自语：“冻死了，真冷啊！”然后回屋叫我和爸爸起床，叮嘱到：“今天有冷空气，你们要多穿点衣服、多喝开水，预防感冒。”这种天气最喜欢赖床了，我们都还裹着被子不想起床呢，爸爸慵懒地回答：“知道了，我会的，让我多睡一会儿。”好像妈妈打扰了他的美梦一样。我听到妈妈的叫唤，打个转身马上就起床了，刷牙、洗脸、吃早饭，正打算背着书包去上学时，妈妈匆匆忙忙拉住我说：“儿子今天天气很冷，你怎么只穿了背心啊，这么少不行的，来妈妈给你加件羽绒服。”我还觉得妈妈是不是太夸张了，却也无可奈何地披着外套去学校了。

一走出门，一阵寒风就迎面扑来，我全身哆嗦了一下，心想“这鬼天气怎么突然就变冷了呀！幸好妈妈让我穿了外套。”一路瑟瑟发抖地走到教室。一进教室就像进入了暖房，没有了呼呼的寒风十分温暖，简直像两个季节，我大声嚎叫：“有温暖真好啊！”说着脱下外套坐在位置上开始早自习。

第一节上体育课，体育老师走进教室边搓着手边说：“排体操队形，起步走。”我一听急忙拿起外套穿在身上，同学们也都恋恋不舍地离开了温暖的教室，向操场走去。一位同学刚走出教室就像被502强力胶粘住了一样，站在教室门口不动了，“室内温暖如春，室外寒风刺骨”大家纷纷感叹着。瞬间我不但感受到了身体的温暖，而且在心底深处感受到来自妈妈的温暖。我举起手拍起节拍、跺起脚、跳起舞呐喊着：“有温暖真是太好了！”于是我幸福地跑到操场等待老师的命令。

老师说今天要跑步测试，举起旗说：“我数到三，你们就开跑，这次成绩会记录到你们的档案里，所以大家都要认真对待。”我在第四组的名单里，“一二三”接收到老师的信号，第一组的同学们都纷纷飞奔了起来，好像要通过奔跑来给自己增加热量。剩下在等待的同学们有些互相拥抱着取暖，有些在原地跳跃着取暖，有些双手抱着胳膊取暖……多亏有妈妈给我加了外套，“有温暖真好！”我无尽地感叹。

轮到我们组跑的时候，天空竟然飘起了雪花，真是雪上加霜啊！跑完后我们身上的热量瞬间化作了冷气，同学们又进入了一场寒战，就连我们有外衣保暖的人都禁不住寒风一波波的进攻。这时大家多么渴望有温暖啊！

这件事情让我深刻体会到不管哪种温暖，都是大家所需要的，也是我们这个和谐社会所需要的。

有你真好作文六年级篇九

我抬起头，窗外已是烟雨朦胧，几点模糊的灯火在雨中忽隐忽现。久久凝视着黛色的苍穹，一片黯然浮于眼眸，一滴泪从我苍白的面颊上滑落下去，留下一条蜿蜒的“小路”......

过去的几年里，我懵懵懂懂，恍如梦寐，几乎每天都面对着同样的场景——学校、家，几乎每天都做着同样的事——上学、放学，生活索然无味。

“从今天起，我就是你们的老师了。”一阵清脆的声音传入我的耳中，一抬头，便看见一个面带微笑、五官精致的姐姐。总觉得似曾相识，让我一想起便不禁地涌出满腔柔情。你的笑颜是那么灿烂，似花，却比花还要娇羞；似水，却比水还要温柔；似月，却比月还要光彩照人。无论发生什么，你只需莞尔一笑，仿若生活中的烦恼统统烟消云散。

你好似一缕温暖的阳光，似乎能击灭所有的黑暗，温暖无数灰色的心。在我孤独失意时，你将我拉到办公室，也不批评我，只是沉默许久，一直盯着我的眼睛，那眼中闪烁着肯定、鼓励的光。刹那间，我恍然，那些浮在心头的阴霾被一一拂去，眼里没了迷惘和惆怅，有的只是积极向上和愿与日同辉的美好心境。

黄昏时分，你携着我的手，仰视着天空。夕阳的余晖透过朵朵云层，将整个大地都渲染得金碧辉煌。“你知道我最喜欢哪首诗歌吗？”你忽问。不等我回答，你就在我耳边轻轻地吟诵下一首诗。我怔了怔，回过神来后，你已不见了踪影。夕阳收敛起光芒，渐渐地向着天边飘散去。

最后一抹晚霞也逝去了，幽静的夜晚就此拉开了帷幕。我走在一条弯曲的小径上，不禁又想起了那首诗：

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临！......

初听这首诗时，我并没有多少感触。现在想来，你不正如普希金那般具有坚强乐观的思想情怀吗？娇小的你在我心中瞬间高大了许多，你热爱生活，微笑着面对一切困难，向身边的人传递着正能量，用自己的言行诠释了什么是乐观。你的出现，让我曾经的黑白世界变得色彩斑斓。

天下没有不散的筵席，我们的分别时刻还是来临了。我在脑海中拾取一片片破碎的记忆，终于拼凑起当时与你离别的场景：我注视着远处的你，乌黑的人影中似乎有什么在闪动——是你眼角晶莹的泪啊！

不知何时，桌上的作文纸已浸湿了一大半，黑色的墨水在纸上晕染开。一阵晚风袭来，我打了个寒颤，换了张作文纸，继续思索着该怎样描绘我那位可爱的恩师......

人生漫漫，喜忧参半，风里雨里，感谢有你！

有你真好作文六年级篇十

我头也不回地冲出了那店铺，跑出几百米，才听得店主的声音渐小，这才定下心来，找到了朋友们，把零食分了。刚才的一幕幕都在我眼前一一浮过。

这一天，我和朋友们去海南省白沙县七坊镇查苗村游玩。朋友们都说饿，想买零食吃。我回头看看：是啊！崎岖的山路像水波一样，金黄的太阳就如正在燃烧的炭火；而我们，就像搭在烤架上的鲜肉，在火的酷刑下束手无策。

我正好知道，在这里，有一家物美价廉的商店。店主和蔼可亲，为人正直，每次见到我，便嘴角上扬，嘴就像一弯新月挂在面颊，原本就不大的眼睛眯成了一条缝，然后用粗糙的大手使劲摸我的头。

翻过一座座小山，我到了。

但不同于往常，店主嘴巴微张，目光空洞，眼神迷离，只是对我打了声招呼，便左手一弯，从兜中拿出了一个手机，不住翻看。“店主是不是有什么心事啊？”我怀疑。

我拿了几根冰棍正在回头叫店主结账时，他支支吾吾地低声说：“有……有一件事，我要……要出去办点事……”

“没事，您直说吧！”我打断道。

“就是，你能帮我看一下店吗？”

我心中一颤。是拒绝呢，还是接受呢？

就在我担心之时，店主摇了摇头，正欲走开。

“没事，我帮您看店！”

久久的沉寂后，我问：“你不怕我动你的东西吗？”店主不知是太激动，还是太意外，竟嗫嚅着说不出话来。

店主走了，我一个人看着店。

滴滴答答的声音，陪着时间一分一秒的过去了。突然，我的注意力聚焦在一支笔上——那支笔是热销笔，几乎所有商店都被一抢而空，但在这里居然还有货！

想到这里，我缓缓地收回了手，连着后退几步，栽进沙发里。店主回来了。

“多谢你了，小韩！要没有你……”店主带着一脸笑容对我说。

店主的笑容，在我看来是对我的嘲笑，一刀刀扎进我心里，我不配这份信任。

要是人人都有这样的一份真挚的信任，该多好啊。

有你真好作文六年级篇十一

惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。

在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗？我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂！我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了！”

这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒······书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。

二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。

读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美······航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。

那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好！”

有你真好作文六年级篇十二

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。

在我的书柜里，存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。

六岁那一年，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。

随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。

记得二年级的时候，一节自然课上，老师突然提到一个课本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少儿百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学门都对我刮目相看，也就从那时起，同学门都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。

去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里甭提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。

现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书真好！

读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好！

有你真好作文六年级篇十三

家是夕阳西下时可供飞倦鸟儿歇息的地方；是风雨狂泻时可供怜弱的鱼儿躲避的地方；是海外游子日思夜梦、有母亲温柔的笑容的地方。

在这里，母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心，父亲用臂膀为他所爱的儿女撑起一方无暇的蓝天。

聆听家的声音，你听到了什么？

我听到了慈母的呼唤，听到了父亲永远爽朗的笑声。

也许这里曾有过风雨，但风雨过后，却是无比美丽的彩虹，令人炫目。这里有争吵，但没有火药；有矛盾，到没有血腥。请不要质疑，世界上没有比这儿更美丽圣洁的地方，因为。这儿是家。

如果说母爱是一条蜿蜒的小路，那么路的尽头就是家，有家就会有母亲的爱。

如果说我是一棵高高的香樟树，那么树的根就是家，树高千尺也忘不了根。

如果我是那盘似的银月，那么光明如火的太阳才是家，因为它，给予我光明。

如果我是一粒埃尘，那么广阔无边的大地就是家，这里有我无数的同胞兄弟。

有那么多，那么多的如果，但是这些所有的赞美和颂歌都化作了我心底的'一声呐喊：“有家真好！”

有你真好作文六年级篇十四

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮；书籍是人类打开智慧之门的钥匙。书，陪伴我，不再孤独，有书真好。

书，带给我快乐。书的世界五彩缤纷，让我看得眼花缭乱，可我最喜欢读的便是那四大名著之一《西游记》。我大约三岁时，就已经看过了电视剧卡通版的《西游记》。剧中人物的形象早已在我脑海里，留下了深刻的印象了，剧情更是如此。在暑假里，再次拿起这本书阅读的时候，人物形象在某一个剧情里，就已展现。例如：三打白骨精吧，一个妖精可变出三番模样，每一番模样都迷惑了猪八戒、沙僧、唐僧。孙悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情节；每番那阻挡八戒的动作，真是让我哭笑不得，而又逗得那幼小儿童哈哈大笑，我也跟着笑了起来。有书真好，书带给我无比的欢乐。

书，带给我知识。书的确像一把开启智慧大门的钥匙，让我解决难题，丰富自己。从小到大自己懂的知识就不算多，遇到不懂的就会询问家长，老师或朋友，再者是书。上次在看到《十万个问什么》这本书之后，我充分利用上面的知识，解决了日常生活中的一个难题。夏日炎炎，在防盗网上晾着衣服的妈妈，突然尖叫一声。原来是被蜜蜂蜇了一口，在十分紧急的情况下，不愧是急中生智，很快就想到了一个解决的办法，对了，书中有说过，蜜蜂蜇过后，立即用肥皂水清洗，这样即可止住疼痛。我便飞速拉着妈妈，用肥皂水浸泡一会儿，果然疼痛不已的妈妈说：“好了，不疼了。”书，让我解决了一个生活中的问题，又让我进一步了解了知识。

书，带给我力量。最近翻了翻一本作文书，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。这篇文章，讲述生活中的三种角色——主角，配角和导演。人生就如一场戏，戏中有的人想当主角，有的人想当导演，有的人却甘愿当别人的配角。我明确了自己在人生中的角色——导演。因为我的命运掌握在自己的手中，自导自演出自己的人生。人生为自己而精彩。书，带给我力量。让我有勇气走出自己的人生。

书，带给我欢乐，带给我知识，带给我力量，我觉得，有书真好！