每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关开学周记的手抄报篇一

一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

有关开学周记的手抄报篇二

开学之前，我们老师在一起十分坦诚的总结一些上学期的不足，儿童之家在经历一段非常艰难的时期后，终于走出低谷，开始向着健康有序的方向出发，虽然，仍会有些困难，但我们已经是信心满满。我们都感觉到跟之前完全不同的状态，相信，这也是我的工作伙伴的共同感受。

现在，每天中午的时间，我们会一起讨论一些日常的问题，看法，及时的沟通。会学习一些好的文章，一边不断的进步，每天哪怕是一点点，我们也觉得很有收获。

这学期，我们安排教师的培训。9月中旬我们三位老师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天，上海甜妈那里是我们非常喜欢的，是我们的成长方向。期待也相信我们会在那里收获很多。我们还请我们亲爱的朋友陶玲老师给我们6次系统的心理培训，这套培训主要是帮助老师的自我成长。我们已经上一次，收获很多，特别感谢陶玲老师对我们的热情支持。就像我们老师每天早上的颂词一样：当我们完全信任的敞开自己时，我们会感受到伟大的爱，这伟大的爱使这里成为一座美丽的爱的花园。

课程上，手工课会比较丰富，烹饪课我们这两周做菜包和寿司，孩子们都很喜欢。湿水彩课重新安排上课步骤以及具体的改进，终于画的比较有感觉。周四的偶戏我们决定重复讲故事，让故事中的内涵真正的到孩子心理，周五远足我们有很多计划啊，带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。会根据季节做不同的活动。

想想如果不是因为做老师，恐怕不会对生活投入这么大的热情，跟着孩子一起，重新去体验各种生活，跟孩子一起修炼自己，就像陶玲老师说的，幼儿老师是一件非常自豪的事情，因为孩子们都是圣人天使，每天跟他们在一起，照顾这些可爱的孩子，是十分荣幸的。

感谢儿童之家爱的孩子们，感谢我的伙伴们，感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人，你们都给我们重要的启示，路还很长，只要信念十足，终会枝繁叶茂，成为一颗大树！祝福我们。

有关开学周记的手抄报篇三

在我成长的过程中，有过失败，有过成功；我哭过，也笑过。其中，令我印象最深刻的是那一次同学间的分别。

8月31日，我永远记得那一天。这是开学报到的日子，我开开心心地走进了教室。

“又可以跟同学们嬉戏、玩耍了！”我兴奋地想。然而，想法是美好的，现实是残酷的。我刚坐下就听到一个消息：我们分班了！这个消息犹如晴天劈霹，我的心“咯嘣”一下就碎了。虽然我心里很悲伤，可表面上却满不在乎地问同学：“我被分到几班了？”“不知道，你待会儿听吧。”同学说。我长长地舒了一口气——因为我还有一线希望跟自身最好的朋友邹州一班。

老师走了进来，说：“我现在报一下分班情况，听好了！李昕恬（6）班，王笑笑（9）班……王晓楠（9）班，邹州（4）班。”当得知我不跟邹州在一班时，我的心情一下了跌落到了最低点。

回家后，我无力地往床上一瘫，回想着跟同学们一起相处四年的日子：一起跳长绳，齐心协力拔河，下课谈笑风生，交换看日记……这些日子里，我们就像兄弟姐妹一样形影不离。突然将我们打散，就像把一个好好大家庭拆散一样。想着，想着，眼泪不知不觉蒙住了双眼，我极力想忍住不哭，可是，不争气的眼泪却夺眶而出。我越哭越难受，狠命地用手捶打着枕头：“呜……我不想分班，呜……”

哭过之后，我平静了好多，我默默地接受了现实，暗暗对自身说：新的学期新的开始。值得欣喜的是，五（9）班有很多优秀的朋友，他们有的写得一手好字，有的说着一口流畅的英语，有的是驰骋运动场的体育健儿……

有时我懵懵懂懂地想：经历过事情是不是就会成长？妈妈告诉我：“人的一生就像一列开往前方的列车，有人上车就有人下车，有相逢就有别离！”是啊，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不过，我永远忘不了那一次，我哭了，因为别离让我哭得那么揪心，那么难过。