总结是实现个人成长和进步的必经之路。学习是一种终身的行为，我们应该保持求知的热情，并不断充实自己的知识库。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，对我们的总结有很大的借鉴作用。

英模先进事迹报篇一

6月11日上午，抗震救灾英模事迹报告会首场报告在北京人民大会堂隆重举行，七位英模的先进事迹让我心灵再次受到强烈震憾，汶川大地震的悲惨、死难者的悲壮、救援大军的无畏、全国人民的爱心共同唱响了中华民族最铿锵有力的“生命的赞歌”！

第一位作报告的是受灾最严重的北川县北川中学校长刘亚春。地震发生时，刘校长保持着高度的镇定，在地震时的浓烟、危险中组织学生逃生。一个一个的老师用身躯挡住下落的砖块，用头顶住门框拼命地呼喊学生逃生，一个又一个的学生逃出了即将跨蹋的教室，但大多数老师却被埋在了废墟里。5月19日，经受了重创的北川中学复课了，刘校长和劫后余生的师生一起向世界宣布：北川中学震不垮，北川中学一定能高高崛起。

同样的灾难、同样的时间，xx市向峨乡党委书记罗鸿亮带领全乡干部和全乡党组织诠释的是“震不垮的战斗堡垒”的伟大力量。罗鸿亮在地震发生时，迅速带领乡干部赶往学校，“先救学生”成为绝对命令。乡长付民涛(音)一边跑、一边高喊：“快去学校，快去救娃娃！”是的，孩子是家庭、社会，国家的未来和希望，孩子们就是中国未来的脊梁。

武警官兵冒着余震和随时葬身于悬崖、废墟、山谷、深渊的危险，在生死路、救命路上急行军；白衣战士用忘我劳动，不怕疲劳、不怕牺牲去托起生命的希望；消防公安们不放过每一个角落，不放过每一个生命的救援等事迹一次次感动着所有的观众，感动着所有的中国人。成都军区某陆航团为灾区人民架起空中生命通道，截止6月10日共飞行1950驾次，其中超常规、跨天气飞行1341驾次，他们用生命飞翔，虽然邱光华机组的直升机不幸遇难，但参加抗震救灾的航空官兵一如鹰击长空般勇敢，如天兵仙将般神奇，他们是受灾群众的救星！

作为一名普通的中国人，这次汶川大地震之所以能及时了解到地震和抗震救灾的情况，离不开的是全体新闻工作者的辛勤劳动。中央电视台记者张泉灵所作的“汶川向世界报道”让我再一次回到地震期间电视机前看到的那一幕幕。是的，一份爱心乘以十三亿就是爱的海洋，一分信心乘以十三亿就是中国的脊梁！“生命的赞歌”必将唱出民族的希望，唱出祖国的富强！

坚强的灾区人民，你们的明天一定会更加美好！

英模先进事迹报篇二

鲍志斌从警，扎根公安基层一线，先后担任派出所民警、副所长、所长。，他在处警时遭遇车祸，左臂完全截肢，面对这场人生“大考”，他以顽强意志和坚韧毅力，克服常人难以想象的困难，重返工作岗位，坚守在维护治安、打击犯罪、服务群众的最前沿。面对急难险重警情，他总是第一个冲上去，面对群众急难愁盼问题，他总是用心用情用力去解决，用辛勤努力和汗水换来一方平安和谐，成为深受群众信赖和战友敬佩的“独臂所长”。他先后荣获全国先进工作者、全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警等称号，荣立个人一等功1次、二等功1次、三等功3次。

英模先进事迹报篇三

一、引言。

作为一名普通大学生，我深知自己还年轻，但我也坚信年轻并不是我们对社会做贡献的障碍。最近，我了解到了一位令人敬佩的英模刘安的先进事迹，深受感动，也给了我很多启示。下面我将结合他的事迹，谈谈我的一些心得体会。

刘安是一位出色的企业家，同时也积极参与公益事业。在他的事迹中，最令人佩服的是他对于民族品牌的坚持和追求。他的企业经营范围广泛，从日用百货、家居用品到食品饮料，无一不体现了他对于民族品牌的巨大热情。更重要的是，他通过个人的实际行动，将民族品牌塑造为一个民族的形象，为培养了很多优秀企业家，也推动了整个行业的发展。

三、深刻的启示与感悟。

从刘安的事迹中，我受到了很多启示。首先，坚持是成功的关键。刘安并没有选择走捷径，一步一个脚印地奋斗，用自己的实际行动证明了民族品牌的价值与竞争力。其次，勇于创新是实现持久发展的关键。刘安不断创新，在推动民族品牌发展的同时，也注重与国际先进企业的合作与交流，学习他们的先进管理经验，不断提高自身的竞争力。最后，刘安对公益事业的参与也给了我很大的触动。他用自己的实际行动践行了企业社会责任，帮助了很多需要帮助的人，为社会做出了巨大的贡献。

四、如何从刘安的事迹中受益。

从刘安的事迹中，我们可以看到一个成功企业家的内力和担当。他不仅在企业经营上兢兢业业，做出了一番成就，更重要的是他始终以国家利益为先，积极投身公益事业。我认为，作为年轻人，我们可以从他身上学到的第一点是，在学习上要努力奋斗，增强自身实力。在刘安的事迹中，他的成功是不断努力工作和勇于创新的结果。第二点是要有一颗爱国心和社会责任感。刘安积极参与公益事业，用自己的实际行动去帮助他人，这样的精神是我们需要学习的。

五、我的未来梦想和行动计划。

受到刘安的事迹的启示，我对自己的未来有了更明确的追求和期望。我希望能够在自己的领域取得成功，成为一个有追求和责任感的人。同时，我也将把公益事业作为自己的重要目标，积极参与社会事务，用自己的实际行动来回馈社会。具体计划是，在大学期间积极参加社会实践活动，加强对社会问题的了解和关注。毕业后，我希望能够找到一份能够充分发挥自身才能和影响力的工作，为社会做出贡献。

结语。

通过了解英模刘安的先进事迹，我深感他的坚持和努力带给社会的影响力是巨大的。作为一个普通大学生，我也意识到自己有义务和责任去努力变得更好，为社会的进步贡献自己的力量。希望和刘安一样，我通过努力拼搏，在自己的领域取得成功，并以自己的实际行动影响和帮助他人，为社会做出贡献。

英模先进事迹报篇四

付绍刚在战友眼中是不畏艰险、冲锋向前的“拼命三郎”，在群众眼里是披坚执锐、横扫邪恶的“铁血硬汉”。，付绍刚从部队转业参加公安工作，始终战斗在打击刑事犯罪工作第一线，先后参与侦破各类刑事案件1900余起，其中重特大案件900余起，抓获各类犯罪嫌疑人500余名。他曾19次面对犯罪分子冰冷的尖刀、乌黑的枪口，冒着生命危险解救人质，竭尽全力帮群众追回被盗财物，破大案全力以赴，办小案尽心尽力，满腔热情地为人民群众排忧解难，用鲜血和生命捍卫了人民群众生命财产安全。他先后荣获全国公安系统二级英雄模范、全国模范退役军人、全国最美基层民警等称号，荣立个人一等功1次、二等功1次、三等功8次。

英模先进事迹报篇五

作为一名普通的青年学生，我一直被那些英模先进的事迹所感动和鼓舞。他们不仅在工作、学习和生活中展示出了超凡的人类智慧和勇气，更在他们坚定的信念和追求中，散发出了前行的力量和奋斗的信仰。他们的先进事迹是我们学习和效仿的榜样，同时也对我们的成长和发展产生了巨大的影响。下面我将从五个方面，谈一下我对“英模先进事迹”的心得体会。

第一方面，英模先进事迹教给我们的是坚定的信仰和追求。各位英模先进的事迹中，一定难以避免涉及到他们的人生信仰和人民追求。比如，钱学森先生的“海内存知己，天涯若比邻”，茅于轼先生的“时间总有人逃不过”，还有航天员们的“天地英雄气，千秋尚凛然”等等。他们的人生信仰和追求不仅是他们对人生的态度，更是他们引领历史前进的动力和信仰。作为普通青年，我们也要在自己的成长和发展当中树立自己的信仰与追求，并不为外部的浮华所动摇和影响。

第二方面，英模先进事迹教给我们的是磨砺自己的毅力和耐心。要在一项事业中取得成功并不容易，需要勤奋的工作和坚定的信念。细细品味那些英模先进的事迹，真的可以从他们的生活、工作中体会到一种不屈不挠的精神。周恩来总理曾经说过：“一个人要真正地学到了，就不会轻易地放弃”。我们既要学会坚定信念，也要懂得临危不惧，对工作和人生时刻保持积极向上的态度。

第三方面，英模先进事迹教给我们的是不断学习和自我完善。学习终身，这是每一名敬业的英模先进所要秉持的信仰。通过他们的先进事迹可以发现，他们每一个人都保持了高度的自学能力和自我完善。他们不断地拓宽视野、积极地探索自我，不断地打破自己的认知和境界。我们也应该从他们身上汲取自学的力量，不断优化自己的思维与态度，让自己不断向更高更远的目标前进。

第四方面，英模先进事迹教给我们的是人类情感的关怀与爱。在英模先进的词语当中，我们可以不难发现他们总是在关注人类的感受和情感，在为人类的和平与发展不懈努力着。比如王选瑞先生的“一个心眼，一杯水”，有着浓浓的民族情怀；Karoline奶奶的“不管我活在哪里，我都是中国人”，有着深深的渴望归属的情感。我们也应该学会更好地关心他人，从心理沟通、人际交往角度来升华情感，在不断地表达和交流中汲取情感上的营养。

第五方面，英模先进事迹告诉我们的是严肃的人生态度与社会责任。国家和社会需要我们每一位青年学生的担当和责任。在英模先进事迹中，我们可以看到每一名先进的事迹背后都有着他们应尽的社会责任和使命。从王国生先生的“福泽深远，感恩社会”，到潘建伟院士的“我们热爱祖国，热爱科学，更热爱人民”，他们都在通过自我奋斗和努力，去推动人类发展进程。我们也应该牢记“有所为，有所不为”的社会责任，既要坚守自己的人生信念，又要积极参与到社会课题中，并为人类的永续发展作出自己的贡献。

总而言之，英模先进事迹教给我们的不仅是关于事业方面的成功，更是关乎人生信仰、道德修养和情感表达的深层意义。作为普通青年，我们应该从他们身上汲取自我完善、社会责任和情感表达的力量，让自己成为积极向上、担当有为的青年接班人。让我们一起以艰苦奋斗、自我提升、为社会做贡献的姿态，迎接更加前沿的挑战，迈向一个更加幸福美好的未来！

英模先进事迹报篇六

近年来，在社会各界涌现了许多为人民、为社会、为国家做出突出贡献的英模人物。其中，刘安先生无疑是一个值得敬佩的榜样。他的先进事迹不仅让我们心潮澎湃，也给我们带来了深深的思考和反思。在他身上，我们可以看到集奋斗、拼搏、奉献为一体的伟大品质。因此，我们应该从他的事迹中找到一些心灵上的力量，去发掘和发挥自己的潜力，为社会的进步和发展做出一份贡献。

刘安先生在自己的岗位上表现出了众多的素质与能力。他凭借真才实学，从一名普通职工一步步成长为公司的总经理，这其中的辛酸与付出只有自己明白。然而，他并没有因此而沾沾自喜，而是更加坚定地将自己的前途与公司的发展紧密相连，将自己的人生价值与社会的进步结合在一起。他不仅带领公司在市场竞争中取得优异的成绩，也积极参与公益事业，关爱弱势群体，为社会做出了巨大贡献。刘安先生的事迹告诉我们，只有在个人奋斗与社会需要的结合中，才能真正实现自己的价值。

英模刘安的事迹不仅仅是一个个案例，更是一面镜子，让我们看到了当今社会所面临的一些问题。在刘安的身上，我们看到他始终保持着坚定的信念，不畏艰难，不怕困难，为了理想而奋斗，为了信仰而坚守。正是这种信仰，让他在面对困难时能够坚守初心，奋发向前，不放弃，不退缩。作为社会的一份子，我们应该秉持刘安的这种信念，在遇到挫折、困难和压力时，也能坚持下去，不抛弃，不放弃，为实现自己的梦想而不懈努力。

刘安先生的事迹还告诉我们，只有取得卓越的业绩，并不足以成为一个真正的榜样。作为一个发展中的国家，我们需要更多的人去关心弱势群体，积极参与公益事业，为社会的进步、为国家的繁荣贡献自己的力量。正如刘安一样，他不仅仅是一个成功的商人，也是一个充满社会责任感的公益志愿者。他通过自己的努力，关心农村教育，资助贫困学生，改善了他们的生活质量，帮助他们实现了自己的梦想。我们需要像刘安一样，将自己的关注点放在社会民生上，在自己的局限中思考如何为社会做出更大的贡献。

刘安先生的事迹让我们深刻认识到，一个人的成功不能仅仅看重他取得的成就，更要看重他在道德品质、社会责任等方面的表现。作为一个正确的人生导向和价值追求的生动例证，刘安告诉我们一个终极的道理：只有在对社会有所贡献的过程中，才能获得真正的幸福和满足感。人生的价值不仅仅取决于我们所获得的财富和地位，更取决于我们能否对他人、对社会做出积极的贡献。因此，我们应该从刘安的事迹中汲取前进的力量，在各自的岗位上发挥出自己的潜力，积极参与社会发展，为国家的繁荣做出应有的贡献。

总之，刘安先生的先进事迹给了我们很多启示和反思。他的坚持、拼搏和奉献精神，为我们树立了一个崇高的榜样。在他身上，我们看到了一个优秀的职业经理人兼公益志愿者的典范，也看到了一个追求卓越、充满正能量的人生。通过认真思考和学习，我们应该从刘安的事迹中找到自己的心灵动力，相信自己的力量，并将其转化为实际行动，为社会的进步和国家的繁荣做出贡献。只有这样，我们才能成为一个更好的自己。

英模先进事迹报篇七

刘安，是一位才华出众、品德高尚的英模。他在学业上取得了优异的成绩，同时也在社会公益事业上展现出了非凡的才能和热情。通过他的先进事迹，我们能够学到许多宝贵的道理和精神力量。

第二段：学习成绩和励志精神。

刘安在学业上一直表现出色，他以优异的成绩考入了中国顶尖大学，并且凭借卓越的学术能力成为了校内的一员。他的励志精神值得我们借鉴。在学习上，他总是不懈努力，保持着严谨的态度和坚持不懈的毅力。他告诉我们，只有通过坚持努力，才能取得成功。

第三段：公益事业和奉献精神。

在刘安的眼中，奉献是一种责任和义务。他积极参与各种社会公益活动，关爱弱势群体，帮助他们共渡难关。同时，他还组织了一系列的志愿者活动，动员更多的人参与到公益事业中来。刘安的奉献精神鼓舞着我们，让我们明白只有付出，才能收获更多，让我们相信，只要我们用心去做，一定能够改变世界。

第四段：人际关系和待人处事。

刘安在处理人际关系方面也表现出了非凡的能力。他总是尊重他人，善于倾听和沟通，建立了良好的人际关系。他的榜样告诉我们，待人以诚，以善去待人，才能赢得别人的尊重和信任。同时，他的处事原则也给了我们启示，他坚持正直、公正和公平，为人才高八斗。

第五段：对我们的启示和感悟。

刘安的先进事迹给我们留下了深刻的印象。他的成就和精神是我们的楷模，我们可以从中汲取力量和智慧。他的学习成绩激励我们继续努力学习，他的奉献精神鼓励我们积极参与社会公益，他的待人处事原则使我们明白如何建立良好的人际关系。通过学习他的事迹和品质，我们能够不断提高自己，为社会做出更大的贡献。

总结：

刘安是一位具有卓越品质和非凡能力的英模。他的成绩、奉献精神、待人处事原则都是我们学习的榜样。在他身上，我们看到了无数可贵的品质，这些品质将指引我们走向成功的道路。让我们向刘安学习，努力成为更好的人，为社会做出更多贡献。

英模先进事迹报篇八

我院组织学习了长沙市政法系统7名英模的先进事迹，他们之中，有扎根基层一线的社区民警，有直面境外势力威胁的检察官，有春风化雨的司法帮教干部，还有最接地气心细百姓的政法委员，每一位都给我们留下了深刻的影响，带给了我们面临工作困境的启发和克服困难的勇气。

通过学习这些榜样的事迹，我们可以更加直观感受到，如何更好地做到忠于人民、服务人民、保护人民，那就是不忘初心。具体就我个人体会来说，不忘初心，有三个“不忘”：

一是不忘无私奉献。视频中出现的第一位英模，是长沙市公安局雨花分局干警安志，他为了解救人质，找准时机英勇夺刀，导致自己左手受伤缝针，他的妻子说：“别人都是祝愿安志步步高升，事业有成，但是我每次都是祝愿他平安健康。”这句朴实且真实的话，深深打动了大家。公安民警，是和平年代牺牲人数最多的职业，他们用无私奉献之心守护人民。虽然我们干的不是公安工作，但是作为检察干警，我们也应不忘无私奉献，只有立公心、讲奉献，才能真正做到执法为民。

二是不忘专注本职。我们要学习他面对一切妖魔鬼怪、境外邪恶势力时专注本职工作、精益求精的精神，在办理各类案件的过程中，夯实基础，精进业务，才能在打击犯罪、保护人民的工作中立于不败之地。

三是不忘心系群众。视频中有一位来自坡子街街道办事处的政法委员，名叫邓继红，街道居民说，无论有什么事情，一个电话打给邓继红，他马上就来了，事情也很快就解决好了。他随身携带充电宝，手机每天要充电三次，就是了时刻接听群众的来电，解决群众的需求。还有一位社区民警，年复一年做的是服务老百姓的事，用他自己的话说，所做的都是小事、平凡事。从他们的身上，我们知道了真正为老百姓服务的党员干部是什么样子的，所以在我们平时专注办案的同时，也要学习如何更好地联系群众、服务群众，树立“百姓事，无小事”的理念，获得老百姓的真正信任，深植执政之基。

英模先进事迹报篇九

孙玉友是公安部特邀刑侦专家、应急管理部火灾调查专家，从警36年，他以对党和人民的赤胆忠诚，恪尽职守、钻研技术，忘我工作、竭诚奉献，先后出色完成多起涉爆、火灾重大疑难案事件检验鉴定任务，勘验重特大爆炸和火灾现场400余起，为及时处置侦破重大案事件、保护人民群众生命财产安全作出了突出贡献。他以科学精神和责任担当，奋战在案事件勘验现场，无论是毒气弥散的炸坑、深入地底的矿井，还是摇摇欲坠的危楼、寒风刺骨的雪原，都留下了他坚毅的身影。他研究建立的爆炸和火灾现场残留物检验方法体系，极大提升了基层公安机关的办案效能。他先后荣获全国优秀共产党员、全国公安系统二级英雄模范、全国优秀人民警察等称号，荣立个人二等功2次、三等功4次。

英模先进事迹报篇十

夏宇是新中国第一批排爆警察，开始从事安检排爆工作。他始终怀着对党和人民的无限忠诚、对公安事业的无限热爱，25年如一日坚持战斗在排爆工作最前沿，践行着对党的事业的忠诚与执着。他先后出色完成搜排爆任务100余次，安检防爆任务500余次，完成“地毯式”安检300余次、成功处置爆炸警情100多起。他潜心钻研理论，创新技战法，悉心开展排爆教学培训，培养一批业务能手，有力推动全省公安机关排爆专业人才队伍建设。他先后荣获全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警、全国优秀人民警察等称号，荣立个人二等功1次、三等功2次。

英模先进事迹报篇十一

第一段：引言（200字）。

教育英模是指在教育领域做出突出贡献、具有杰出业绩的典范人物。他们是教育事业的楷模，同时也成为广大教师和学生的榜样。通过学习教育英模的先进事迹，我们可以深刻领悟到教育的重要性以及提升自身的价值所在。

教育英模的先进事迹是我们学习的重要素材。他们不仅是优秀的教育工作者，更是全心投入教育事业的奉献者。例如，某位教育英模担任校长期间，采取了一系列创新教育措施，不仅提升了学生的学术成绩，更培养了他们的综合素质。他以身作则、精心关心每一个学生，使整个学校营造出了积极向上的氛围。

教育英模在长期从事教育工作中，积累了宝贵的经验和体会。他们懂得如何与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和潜力。他们注重培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够在竞争激烈的社会中立足。同时，教育英模也深知教育的意义不仅仅在于知识的传授，更重要的是塑造学生的品格和价值观，使他们成为有社会责任感的公民。

通过学习教育英模的先进事迹，我们可以反思自己在教育道路上的不足之处。教育需要面对多元化的学生需求，因此我们需要更加注重个体差异，不断提升自身的教育能力和素质。同时，我们也应积极主动地参与教育改革和创新，以适应快速发展的社会。

第五段：对未来教育的展望（200字）。

学习教育英模的先进事迹，让我们对未来教育感到乐观。在教育事业中，我们每一个人都扮演着重要的角色，无论是教师还是学生。我们应该珍惜教育机会，不断学习和进步，为我们的社会和国家做出贡献。只有通过不断的努力，我们才能逐渐成为自己心目中的教育英模。

总结（100字）。

教育英模的先进事迹是我们学习的宝贵财富，通过学习他们的经验和体会，我们可以更好地理解教育的意义。同时，通过反思自身的不足之处，我们可以不断提升自己的教育能力和素质，为未来的教育事业做出贡献。让我们共同努力，为教育事业的发展贡献力量。

英模先进事迹报篇十二

毛卓云同志长期奋战在公安监管工作一线，以来一直从事艾滋病在押人员管教工作。面对巨大的监管压力、高传染性的监管风险和空白的监管经验，他以对党和人民无限忠诚的坚定信念，勇挑重担、无私无畏，用法律，温情、爱心与艾滋病在押人员牵起彼此信任的“红丝带”，帮助他们认罪悔过、重拾信心、重归正途，把风险留给自己，把安宁留给社会。他还积极在全社会宣讲防“艾”知识，呼吁大家积极参与到“红丝带行动”中来。省公安厅监管总队用他的名字命名“毛卓云工作室”，在全省公安监管系统推广他的工作法。他先后荣获全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警等称号，荣立个人一等功1次、二等功2次、三等功3次。

英模先进事迹报篇十三

20xx年以来，我区把“两非”作为计生工作的重要内容，狠抓日常监督和岗位责任制的落实，采取镇主导，部门协作的工作机制，取得了良好的效果。经过区人口计生委和镇计生办工作人员认真地摸排，摸排出有效线索三例：一是夏集镇姚李村育龄妇女孙姗姗在镇服务所20xx年6月组织孕环检健康检查时政策内怀孕二胎，在20xx年10月组织孕环检健康检查时发现孕妇孙姗姗终止了妊娠;二是毛集镇张王村育龄妇女张元芹政策内怀孕二胎，在20xx年10月组织孕环检健康检查时发现孕妇张元芹终止了妊娠;三是毛集镇梁庵村育龄妇女袁绪凤政策内怀孕二胎，在20xx年12月份组织孕环检健康检查时发现孕妇袁绪凤终止了妊娠，三起案件正在进一步的查处中。现将工作开展情况报告如下：

一、强化组织领导，明确工作职责。

我区把两非工作作为政府工作的重要内容，多次召开联席会议，研究治理措施，部署打击行动。成立了区“两非”治理工作领导小组，下设了专门的办公室，制定下发了《“两非”治理工作实施方案》，明确了“两非”工作的指导思想、目标任务、工作重点和具体要求，同时要求各镇也要成立相应的组织机构，落实专人包抓的工作机制，区计生服务站、各镇卫生院签订了目标管理责任书，明确了对违法违规开展性别鉴定和计划生育手术治理整顿的职责，并在全区范围内实行了终止妊娠引产手术申报审批制度，确保了专项整治活动工作的有效开展。

二、加大宣传力度，积极营造氛围。

我区积极创建宜家工程、生育文化大院、张贴标语、悬挂横幅、广播、黑板报等多种方式，大力宣传《执业医师法》、《母婴保健法》、《人口与计划生育法》、《医疗机构管理条例》等治理“两非”的法律法规。并在服务站、卫生院b超室、妇产科和村卫生所醒目处张贴警示标语，公开承诺对举报核实者给予奖励。在春季活动月期间，我区共出动宣传车辆24次，悬挂横幅40条，刷写固定宣传标语26条，散发计划生育政策及相关法律法规等宣传品4000多份，收到了良好的宣传效果。从而起到了教育广大群众，宣传相关政策的目的，形成了全社会积极参与整治活动的浓郁氛围。

三、部门联动配合，落实监督管理。

在区“两非”领导小组领导下，各有关单位明确分工、各司其职，相互密切合作。一是全区统一组织计生、卫生等部门共出动检查人员60多人次，进行了拉网式的大检查。二是强化了对服务站、卫生院和各村卫生室的监督，增加监督频次，并采取形式多样的明察暗访，盯死重点监管对象，形成了部门之间、系统上下的“两非”打击网。三是突出抓好重点环节。严格查处全区利用b超机开展非医学需要的胎儿性别鉴定、产科医生不履行凭证引产制度、随意为孕妇实施终止妊娠手术及其他违法行为，确保了专项活动深入开展。

四、加强对医疗机构的规范管理。

工作中，我们突出工作重点，加强了对全区b超机、终止妊娠药品和引产手术的管理，并按照市里的统一要求，严格实行了二孩优质跟踪服务，执行了孕妇b超检查、引产和分娩实名制，成立了计划生育服务实名制工作领导小组，明确要求医务人员在为孕妇胎儿b超检查、获准引产手术和分娩接生时，必须核实孕妇提供的身份证，确认真实身份。卫生院和计生服务站b超室外全部张贴了禁止非法进行胎儿鉴定的醒目标识。并认真、完整、准确地分别在统一制作的《产科门诊日志》、《医学需要人工终止妊娠手术登记薄》上如实填写。同时严格终止妊娠药品管理，要求终止妊娠药品仅限于在卫生院和计生服务站使用。卫生院和计生服务站明确禁止b超开展非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠手术行为。在开展计划生育技术服务工作中，严格按管理程序和技术规范执行，认真做好孕、产妇的信息登记工作，坚持凭证引产、凭证取环制度。

五、今后工作打算。

1、进一步加大宣传力度，加大对全区从业人员的宣传教育力度，努力提高思想道德素质，防止违法事件发生。

2、进一步加大监督检查力度，监督医疗机构建立规章制度，

并做到在工作制度上墙、警示标语上墙。

3、进一步加大打击非法行医力度，尤其是加大全区打击“两非”行为工作力度，以严厉打击取缔黑诊所、无资质行医人员为重点，对于违法事件，做到发现一起，查处一起，决不手软。

4、规范全区计划生育手术服务的管理，完善各方面的规章制度。

5、积极探索建立长效机制，将打击“两非”行为作为我区的经常性工作常抓不懈。

6、加强与相关部门联系沟通，形成集中打击的强大合力，确保行动取得实效。

总之，通过专项整治行动的开展，规范了我区医疗机构的行为，震慑了“两非”违法行为，收到了明显的效果，今后我们将继续加大工作力度，坚决打击两非行为，并探索长效机制，以促进全区人口出生性别比的协调发展。

英模先进事迹报篇十四

近年来，教育英模先进事迹在社会上引起了广泛的关注和讨论。许多教育工作者以他们的高尚品质、卓越成就和无私奉献，成为了我们学习和敬仰的榜样。通过了解他们的事迹，我深深地体会到了教育事业的伟大和重要性。以下是我的几点心得体会。

首先，教育英模的事迹给予了我极大的鼓舞和追求的动力。作为一名从事教育工作的人，我时常遇到来自学生们的挑战和困惑。然而，当我了解到类似于林军这样的教育英模，总能够保持积极乐观的心态，并且通过他们的努力和毅力最终实现了优秀的成绩，我被深深地鼓舞了。他们相信每一个学生都有无限的潜力，他们愿意用自己的辛勤付出去挖掘学生成长的可能性。这让我明白到，作为一名教育工作者，我们不能够简单地去否定学生的能力和努力，而是要给予他们鼓励和支持，帮助他们找到正确的学习方法和方向。只有以积极乐观的心态面对困难，相信自己的努力一定会有回报，我们才能够成为一名出色的教育者。

其次，教育英模的事迹体现了教育的使命和责任。在我了解的教育英模的事迹中，他们用自己的努力和奉献改变了许多学生的命运。他们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和人格。比如，教育家张冠李戴致力于提高学生的艺术修养和思想品质，让他们成为有担当、有情怀的人。这让我意识到，作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授学科知识，更应该培养学生的全面发展。我们应该激发学生的兴趣和潜能，引导他们树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能够培养出更多有理想、有道德、有创造力的后继者，推动社会的进步和发展。

再次，教育英模的事迹让我认识到教育是需要付出艰辛努力才能够取得成果的。在他们的事迹中，我们可以看到他们不畏困难，甘于奉献，甚至牺牲自己的时间和精力去帮助学生。比如，教师刘家东放弃了自己的休息时间，在寒暑假期间辅导学生。这种无私奉献的精神深深震撼了我。作为一名教育工作者，我们需要付出更多的时间和精力去思考和解决学生们的问题，关注他们的需求和困难，帮助他们克服困难并取得进步。只有付出真心真意，我们才能够真正成就学生和自己。

最后，教育英模的事迹让我明白到教育的力量是无穷的。教育不仅可以改变学生的个人命运，也能够改变整个社会的面貌。教育能够培养人才，创造先进的科技和文化，推动社会的进步和繁荣。正如茅盾曾经说过的：“教育办成翻天覆地的事业是我们这个国家所必须的。”教育英模通过他们的努力和奉献，让教育事业变得更加美好和充满希望。作为一名教育工作者，我们应该紧紧围绕教育的使命，发扬教育的艰苦奋斗精神，努力将教育事业做得更好，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

总结起来，教育英模的先进事迹给予了我极大的鼓舞和追求的动力，体现了教育的使命和责任，让我认识到教育是需要付出艰辛努力才能够取得成果的，并让我明白到教育的力量是无穷的。通过深入了解教育英模的事迹，我相信我将能够更好地去发挥自己作为一名教育工作者的职责和作用，把教育事业做得更好。同时，我也将不断努力追求卓越，成为学生们的榜样和引领者，为推动教育的发展和社会的进步做出自己的贡献。

英模先进事迹报篇十五

英模先进事迹激励着我们不断向上、勇于拼搏。这些英雄的人生经历充满了荆棘与悲欢，但他们用毅力、勇气、智慧和感恩之心战胜了困难，还社会以真挚的爱心和无私的奉献。他们是我们学习的榜样与激励，我们应该怀着感恩与敬意走近他们，从他们身上汲取前行的力量。

重阳节，30岁的母亲张新苗突然被查出了肝癌，整个家庭笼罩在无限的悲伤之中。然而，在此时，年仅10岁的小女儿巧巧却委身医院当起了“小护士”，从此开始自我放弃，付出奉献，尽全力照顾母亲。她在母亲疼痛的夜晚整夜坐在床边陪伴，洗衣服、做饭、照顾弟弟妹妹，勇敢坚强、不畏风雨，用自己的行动彰显出浓浓的亲情与爱心。

巧巧的故事深深地感动了我，因为她的善良、勇敢和智慧不仅仅展现了一个小女孩的可爱，更是她无私奉献的精神，让我们看到了人性最美好的一面。她的行动不仅是向社会传递出一种爱、一种力量，也提醒我们要用行动证明自己、超越自己，让人们看到生命的闪耀。

生活总有不顺利的时候，这时候我们需要用真正的自信去面对，善于发现事情的好的一面，与其抱怨，不如多思考，多动脑，穷其智慧去解决问题，把困难当作挑战，类似巧巧对待母亲病痛的坚定、自信与豁达，能让我们更好地理解自己，以及外部环境的变化。

第五段：总结。

英模先进事迹启迪了我们的内心，表现出勇气、决心和坚毅的精神，同时也教会我们自由、独立和爱――爱亲人，爱生命，爱工作，爱社会，更爱自己。不管是巧巧对母亲关爱无私的表现，还是其他英模先进的事迹，都有助于我们更好地实现自己的生活价值，用一颗温暖的心对待周遭的一切，乐观面对未来，走出自己的人生。

英模先进事迹报篇十六

教育英模是教育界的先进典范，他们以其杰出的教学技能和突出的专业素养塑造了一代又一代的学子。每个教育英模都有自己的独特特质和教学风格，他们的先进事迹对于广大教师具有重要的借鉴和启示作用。在教育改革的背景下，我们都应该关注教育英模并从他们的事迹中吸取力量和智慧，为自己的教育工作探索更好的方向。

教育英模们在他们所从事的教育领域中不断取得突出的成就。以某某英模为例，他在乡村学校中工作了十年，付出了巨大努力，在教育资源匮乏的条件下为孩子们创造了更好的学习环境。他克服了种种困难，为学生们提供了更多的学习机会，引领了一批又一批优秀学子走向成功。他的事迹在社会上引起了广泛关注，成为了教师们学习的榜样。

第三段：分析教育英模事迹的几个关键点（300字）。

教育英模的事迹中常常会出现一些关键点，这些关键点是他们和普通教师的差异所在。首先，教育英模们对教育事业有着深深的热爱和坚定的信仰，他们对每一个学生都付出最大的努力。其次，他们对自己的教育方法不断进行反思和改进，不断更新教育理念和教学手段，以适应时代发展的需求。再次，他们从学生的角度出发，关注学生的整体发展，并积极与学生家长合作，形成学校、家庭、社会多方合力。最后，教育英模们还会不断提高自己的专业素养，通过学习和交流获取新知识和经验，保持自我成长。

教育英模们在事迹中所展示出的教育理念和方法值得我们深思和借鉴。首先，我们应该明确自己对教育事业的热爱和坚定的信仰，始终保持为学生着想的初心。其次，我们应该不断学习和反思，不断改进自己的教学方法和理念，使之与时俱进。再次，我们应该关注学生的全面发展，注重与学生家长的沟通和合作，形成共同育人的合力。最后，我们应该不断提高自己的专业素养，发展自己的教育能力和水平，为学生提供更好更有效的教育。

第五段：总结对教育英模事迹的感悟和期望（200字）。

通过了解和借鉴教育英模们的先进事迹，我们能够提高自己的教育水平，为学生提供更好的教育服务。在今后的工作中，我们应该保持对教育事业的热爱和信仰，不断提升自己的教育观念和方法。同时，学习教育英模们始终以学生为中心的理念，关注学生的全面发展，积极与学生家长合作，形成良好的教育生态。最终，我们希望能够成为一名有激情、有责任感、有担当的教育工作者，为培养出更多的优秀学生而努力。

英模先进事迹报篇十七

作为中国国家荣誉称号之一，英雄模范是指对祖国作出卓越贡献、具有高尚品德、社会影响重大的模范人物，为人所敬，为世所希。他们的先进事迹不仅仅是给我们树立了榜样，更是为我们指明了前行的方向。学习他们的先进事迹，一方面让我们知道何为大爱无疆，何为无私奉献，更重要的是让我们从中汲取正能量，自我激励，不断提高自身的工作能力和道德品质。下面我将通过具体的实例，来探究如何学习英模先进事迹。

中国抗日战争时期的知名英雄荀子建在战争中作为一名医生，他不仅完成了军队领导交给的任务，更将自己的生命当做燃烧的烛火，毫不保留地奉献给了战友们。在一次战斗中，他即使被敌人拎了起来拖到墙外还要不断呼喊着不让弟兄们撤退。从上到下，荀子建自始至终都没有动摇过他的信仰和立场，他以自己的实际行动诠释了“人有多大胆，地有多大产”的呐喊。

在荀子建的先进事迹中，我们不仅看到了一种英雄的胆识和勇气，更多的是看到了一个平凡人的无私奉献和牺牲精神，是他的大爱无疆、心怀信念超越了一切困难和苦难。作为普通人，我们个体或许力量微薄，但是我们遵从信仰，抱着一份真诚的爱，我们也能够做出自己的力所能及的贡献。我们在这个时代中衷心祝福这些英模先进励志的人，对我们而言，他们永远是最难以忘怀的人，永远是可以让我们一鸣惊人的榜样。

第三段：实践体验。

在学习英模先进事迹的同时，我们要将其融入到自己的工作和生活中去。在我们工作中，切要勇于承担责任，不惧困难和挑战。在工作中，要鼓励自己敢于尝试新的事物，在前进的道路上不断前行。在生活中，我们应该尊重他人，帮助他人，不断提升自己的人文境界。我们需要将英模先进事迹变成我们身边的正能量，在自己的工作中、生活中和社会中不断输出。

第四段：社会意义。

英模先进事迹不仅仅属于某个人或者某些人，更是属于社会。借鉴英模先进事迹，能够有效宣传社会正能量，引领社会文明风尚。大量的英模先进事迹的传播，将会促进全社会的形象繁荣，形成向善忠诚的新风尚。同时，英模的样板力量是不可估量的，他们表现出来的高尚品德也会最终感染到社会上更多的人，鼓舞他们拼搏向前。

第五段：总结思考。

中华民族自古以来就有“三百六十行，行行出状元”的说法，意味着各行各业都是有榜样的。每个行业都有它们的荣誉、奖项、名人等等，但是英模先进更多地是一种超越行业，跨越时空的精神力量。学习英模的先进事迹，那份敬仰和钦佩将鼓舞我们探寻自身的不足，激励我们改进自身的缺点，它会带给我们一份开阔智慧和高尚情操，激励我们拥有改变自己，影响他人的巨大人格魅力。

英模先进事迹报篇十八

英模是公安战线上一颗颗金光闪闪的群星，照亮了别人，实现了自己的人生价值。是国家宝贵的财富，理应受到国家跟人民的尊重，英模就在我们身边，在我们公安战线上有无数的英雄模范为我们树立了标杆，为新中国人民公安事业增添了光彩。他们的默默牺牲和奉献换来的是国家的稳定和人民的安居乐业。作为一名基层的普通民警，我时刻怀着对英模们的敬意和崇尚，他们是全警学习的楷模和榜样。我们都要做英模的传人，学习他们的精神，展现新时期公安队伍新形象。为贯彻落实从优待警政策，充分体现各级公安机关对立功民警和英模的关心爱护，公安部开展了“关爱英模·情暖警心”活动。

紧贴实际，注重熏陶，使英模崇高形象矗立在每个民警心中。调查发现，受社会上不良文化影响，新警对英模认知度不高，英模形象甚至被“娱乐化”“丑化”。对此，干部骨干坚持从增强认同感入手，把远的拉近、大的化小、歪的扶正，使新老民警从内心深处崇拜英模。学英雄模范人物，以“谈英模、赞英模、爱英模”为主题，集中组织“英模学习月”活动，逐一学习人民公安英模光辉事迹;针对所谓“真相”“段子”对英模的诋毁，围绕“英模是否过时了”“学习英模是不是太傻了”展开辩论，引导大家明辨是非荣辱、正本清源。还要结合警史教育，组织参观，进一步激发民警的自豪感荣誉感。学十大忠诚卫士，建立忠诚卫士主题网页，设立忠诚卫士电子灯箱，展现忠诚卫士鲜活形象，使大家时时处处受到熏陶。

大力宣扬赞美，让英模精神不断融入每个人的血脉。积极传播英雄模范人物“胸怀远大理想、信念无比坚定、不畏艰险困苦、使命高于一切、纪律重于生命”时代精神，在警营中唱响主旋律、传播正能量。要搞好宣讲辅导。要遴选出“精品课”，聘请优秀教员为大家辅导授课;培训多名英模宣传员，利用警营广播、宣传车见缝插针播报英模精神和小故事，帮助领悟英模精神真谛。要发挥两个群众组织作用，开展适合警察特点、富有警察特色的活动，通过主题演讲、知识竞赛、“英模电影周”、编印新训简报、写影评书评等形式，讴歌英模情怀。可借助当地资源，组织大家参观见学，接受英模精神洗礼。

坚持见诸实践，激励大家自觉走英模成长道路。积极引导每一个人把个人理想目标与走英模成长道路对接起来，增强爱警习武的强大动力。要广泛开展“学誓词、遵守则、唱组歌”活动。开展集体宣誓，营造浓厚的学英模、当英模氛围，使大家在潜移默化中培育高尚情操、端正行为规范。广泛开展“好老师、好兄长、好同志”活动。结合创先争优活动，引导科室骨干当好第一领路人;可成立突击队、骨干模范岗，让干部骨干在学英模中当先锋、站排头，发挥辐射作用，为年轻人树立良好导向。广泛开展“学英模、当传人、做贡献”活动。积极倡导“用身边的榜样激励身边的人”，要在各科室设立“笑脸墙”“光荣榜”，大张旗鼓表扬在学习理论、爱警习武、作风纪律等方面表现突出的同志，让全体民警学习英模有标杆，付诸实践有岗位，从而形成比学赶超的良好局面。

英模先进事迹报篇十九

孙玉友是公安部特邀刑侦专家、应急管理部火灾调查专家，从警36年，他以对党和人民的赤胆忠诚，恪尽职守、钻研技术，忘我工作、竭诚奉献，先后出色完成2000多起涉爆、火灾重大疑难案事件检验鉴定任务，勘验重特大爆炸和火灾现场400余起，为及时处置侦破重大案事件、保护人民群众生命财产安全作出了突出贡献。他以科学精神和责任担当，奋战在案事件勘验现场，无论是毒气弥散的炸坑、深入地底的矿井，还是摇摇欲坠的危楼、寒风刺骨的雪原，都留下了他坚毅的身影。他研究建立的爆炸和火灾现场残留物检验方法体系，极大提升了基层公安机关的办案效能。他先后荣获全国优秀共产党员、全国公安系统二级英雄模范、全国优秀人民警察等称号，荣立个人二等功2次、三等功4次。