海狸的记号读后感(四篇)
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
海狸的记号读后感篇一
主人公马特是个活脱脱的白人,而印第安男孩阿天,却是个黑人,在没有父亲的一段生活里,马特度过了他人生最美好的一段时光,阿天也一样,他们从一开始的不信任、鄙视,慢慢转成了互相钦服,成了对方口中的“白人兄弟”、“印第安兄弟”。刚读几页,我就觉得伊丽莎白·斯皮尔夫人写的这本书很有可能是《鲁滨逊漂流记》的译版,可接着读下去,我觉得这是本“书中书”。何谓“书中书”,就是以《鲁滨逊漂流记》为例,来撰写另一本书。
读完后,我的观念沉底倒塌,而且,我还懂得尊重别人的价值观,也警策自己不要让白人的傲慢破坏了大自然的和谐,更明白了“主人”和“奴隶”。何谓“主人”和“奴隶”,平常人会认为,主人永远高高在上,奴隶永远卑躬屈膝。
可我不这么认为,“主人”是有一点儿懒,“奴隶”是十分的勤快,他们在上帝眼里,都是平等的,只是有不同的称号罢了。
当阿天把那只视为珍宝的印第安猎犬送给马特时,他已经完全接受这个白人了,马特把他的传家宝,一快精致的银怀表送给阿天时,他已经把阿天视为知己。
我好想说:“所有人通过坟墓站在上帝面前,永远是平等的。
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海狸的记号读后感篇二
在白人与印第安人之间,谁是主人?谁是奴隶? 大家熟知的《鲁滨逊漂流记》中,就有了“答案”,白人永远是主人,而印第安人只能当奴隶。事实并不是这样,《海狸的记号》更体现了不同种族的人应该如何相处。2024六年级毕业评语简短(精选十五篇) 06-11
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