总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。在下文中，将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。

偷影子的人读书心得1000字篇一

我的影子，可能向你透露了什么秘密。

“你看着吧，一切都会顺利度过。”

“随着时间流逝，很多事情最后可能都会迎刃而解。”

谁说不是呢。无论发生什么时间又不会停下。该发生的依旧会发生只不过你不知道会何时发生，会如何发生。就如“我”放不下的灵魂伴侣克莱尔，终会相遇。

马克，如果没有去医学院学医，没有去体会这他曾痴迷的生活，也许。也许发生什么我又怎敢臆测。还有苏菲，难以捉摸也不想捉摸的细腻的喜欢和爱。还有恶霸马格，还有那些家长，小说的结局看起来很美满，无论对谁。确实如此，我们每一刻的当下，不应该都是很完美的时刻吗。

“最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。”

从头到尾很平凡，也有些时候那么煽情。多好。

突然一想，“我”，马克，和马格三种人生轨迹。至少保证行善，至少要有念想，至少心怀未来。

偷影子的人读书心得1000字篇二

我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲痛。看着小团体一个个组成，我不属于其中任何一个，得不到微笑、拥抱，没有一丝假期过后重逢的欢乐迹象，可没有对象可倾诉我的假期生活。

这一夜，就连挂在窗户上的窗帘也纹丝不动，万物皆惧，不敢惊扰笼罩房子的整片寂静，连藏身在帷幔褶皱里的影子也不敢妄动。

也许，就是因为她在信中写到，她最大的心愿就是我将来能开心的茁壮成长;她期盼我找到一份让自己快乐的工作，不论我在人生中做出什么选择，不论我会去爱或是被爱，都希望我会实现所有她对我寄予的期望。

她添了皱纹，但眼中闪耀着永不老去的温柔。父母到了某个年纪总会变老，但他们的容颜会深深烙印在你的脑海里，只要闭着眼睛，想着他们，就能浮现出他们昔日的脸庞，仿佛我们对他们的爱，能让时光停顿。

生命中某些珍贵的片段，其实都来自于一些微不足道的小事。

我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是一个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到。大概内容：

小男孩由于入学年龄小，老被班上大他两岁的男同学欺负。在他不到八岁的时候，爸爸又因外遇而离开了他们母子。为此，小男孩曾深深地自责，以为是他不够好没有留住爸爸。他听妈妈的话，想念爸爸，内心非常孤独。偶然他看到自己的影子异样并试着和影子对话，跟着影子而探听到别人内心的秘密。由于他经常和影子对话，妈妈看他自言自语为没能给他一个完整的家而抱歉。

伊丽莎白是他和死对头同时喜欢上的班上的小女孩。因为他老被欺负，女孩同情弱者开始与他走得近些。后来因为影子的求救他在大火中救了一个校工，并因此竞选上了班长。而死对头变得沮丧孤立却赢得了伊丽莎白的芳心。

没有惊险刺激的情节，也没有激情四溢的华丽语言，作者靠的是艺术的真实来引人入胜的。作者娓娓道来，细致而简洁的把读者带进童年、少年、青年的精神世界，让人兴奋、手不释卷。主人公可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面，我们要想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈悲的心，发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。

偷影子的人读书心得1000字篇三

第一段：引言介绍偷影子读书法的背景和目的（200字）。

偷影子读书法，源自于法国哲学家普鲁斯特在《追忆逝水年华》中描述的一种读书方式。它强调读者不应仅仅被书中的文字所束缚，而是要通过书中的内容引发自己的思考和想象。这种读书方法在我心中引起了强烈的共鸣，因为我认为读书不仅仅是为了获取知识，还应该是一种心灵的启迪和成长。通过采用偷影子读书法，我们可以更好地理解和感受书中的精髓，从而提升自己的阅读体验。

第二段：从影子中寻求启示的价值（200字）。

偷影子读书法的核心理念是通过阅读与自身的对话，从中得到启示。我们每个人都有自己独特的思考方式和生活经验，当我们将自己的思想与书中内容进行对话时，我们可以从中获得不同的角度和观点。这种不同的思考方式不仅能够加深我们对书中观点的理解，也能够培养我们独立思考和批判性思维的能力。通过偷影子读书法，我们可以真正将书中的知识和观点应用到现实生活中，获得更多的启示和指引。

第三段：与人对话，分享与借鉴（200字）。

偷影子读书法也需要与他人的对话和分享，通过与朋友、同学或老师的讨论和交流，可以拓宽自己的思维和视野。每个人对于同一本书的理解和感受是不同的，通过对话，我们可以听取他人不同的见解和观点，从中学习到新的知识和思考方式。对有些人来说，书籍是有限的，但对话和分享可以让我们受益无穷。在偷影子读书法中，与他人的对话和分享是至关重要的，它能够加深我们对书中内容的理解，也能够帮助我们发现自己在阅读中可能忽略的细节和思考。

第四段：跳脱文字，与书中人物共鸣（200字）。

偷影子读书法提倡读者要超越文字，通过与书中人物的共鸣，深入理解其内心世界。当我们阅读小说或传记等文学著作时，我们不仅仅是在了解故事情节，更是在体悟书中人物的心理和情感。通过偷影子读书法，我们可以借鉴书中人物的成长经历和思考方式，找到与他们的共鸣，从而更好地理解书中所传递的核心价值观。同时，与书中人物的共鸣也可以帮助我们更好地理解和处理日常生活中的问题，提升自己的情商和人生智慧。

第五段：结语强调偷影子读书法对个人成长的重要性（200字）。

通过以上的论述，我们不难看出，偷影子读书法对个人成长的价值是不可忽视的。它不仅能够加深我们对书中内容的理解，更能够培养我们独立思考、批判性思维和共情能力。通过与他人的对话和分享，我们可以学习到更多的知识和思考方式；通过与书中人物的共鸣，我们可以有更多的自省和思考。偷影子读书法不仅仅是一种读书方式，更是一种心灵的启迪和成长的路径。因此，我们应该积极尝试并应用偷影子读书法，使其成为我们阅读的一种基本方法，从中获取更多的知识和智慧，提升自己的个人成长和生活品质。

（总计1200字）。

偷影子的人读书心得1000字篇四

一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为有一种特殊能力而强大——他因“偷别人的影子”而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。

这种能力从童年伴随他到长在成人，在这个过程中，我们可以看到男孩一生中的辛酸路程。

童年时，男孩一直视伊丽莎白为自己的“真命天女”，却发现她并不像自己以为的那么单纯、纯真、善良，于是他感到很失望。后来男孩跟妈妈去海滩度假时遇到了聋哑女孩克蕾儿，他从克蕾儿的影子中看到了她的自卑，于是男孩便竭尽全力去帮助她，温暖她，他们还约定了之后每年都要相见，只是后来因为某些原因，男孩没有实现承诺。长大以后，男孩认识了护士苏菲，他们之间发生了一段类似于爱情的交往，中间离离合合，最终还是没有在一起。经历了与苏菲的分离后，男孩最爱的母亲也辞世了，这致使男孩痛不欲生，好在最终他找回了克蕾儿并与其相爱。

小男孩一直很讨厌在童年时一直欺负他的马格。因为一次意外，小男孩与马格互换了影子。马格的影子对小男孩说：“你知道身为一个笨蛋的影子的感觉吗？根本是苦不堪言，我再也受不了了。我从小就觉得痛苦，但越长大越受不了。其他影子，尤其是你的，都会嘲笑我，你真该知道你的影子又多幸运，真该知道你的影子对我有多盛气凌人，这一切只因为你与众不同。”

“其他的影子一直说我们没得选，终此一生只能成为一个人的影子，必须那个人有所改变，我们才能提升。跟着马格，我不会有什么光荣的未来，这不用多讲你也知道。”读这里时，不免有些心酸。我们的人生也只有一次，如果不一直往好的方向改变，就连影子也会深深的嫌弃我们吧。

偷影子的人读书心得1000字篇五

我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里重要地位。如果我是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活？我千百次地想过要离开你，但凭一己之力我做不到。

当然，这一切都算不了什么，至少和我们班的恶霸马格比起来是这样。

他和我简直有着天壤之别，不论是身高还是性格。我早读了六个月，而马格差不多晚读了两年！如果偏要在我们身上扯点相同之处的话，我想你最多只能找一处——我俩都喜欢伊丽莎白。尽管她瞧都不瞧我们一下。这本应让我们同病相怜，但偏偏让我们成了对手。

在数学课前的午休，我被马格反锁进了自己的柜子里，后来还是路过的警卫将我解救了出来，我只说是自己太笨，在做游戏时不小心把自己给锁在了里面——我不敢道出实情，害怕会因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室时，我已错过了课堂点名，被处罚在周末打扫两小时落叶。我恨秋天！

回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一种颇为严肃的声音和我进行了十分钟的谈话。十分钟，仅此而已。我从中只听懂了一件事：他要离开家。谈话结束后，我有一种很想哭的感觉，但我忍住了，因为爸爸还让我上楼去安慰妈妈，我多少得有点男子汉气概。在脚踏上最后一级台阶时，我回头看了一眼爸爸，他对我做了一个再见的手势，大门便把他和这个家分开了。我就再也没见过他。从此，爸爸从我的世界消逝，成为我记忆中模糊的一部分。

长大后，我成为了一名医生。就是那时，我邂逅了我的影子。

我坐在阁楼上，思考着如何在这个月抽出些空闲去看看母亲，这时我发现对面箱子上坐着一个人，准确来说，是个影子。而且还是我自己的！影子似乎对吓到我而抱有歉意，说：“哦，不好意思，可能你对我的出现感到惊讶，可我必须告诉你，你拥有和影子对话的能力。我这次出现是为了告诉你，其实你父亲的离开并不是因为你是一个不值得让他留下的儿子，相反和你一点关系也没有。而他其实也给我写过许多信，只是都被你母亲藏起来了而已。”知道真相的我反而更伤心，至少最初我还抱有希望。

人们常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在尘埃里，我们可以试着忽略，这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你和过去牢牢连在一起。

就在我买好回家的车票，收拾行李时，妈妈去世的噩耗传来。在我的世界瞬间停摆的此刻，我似乎能感觉到地球的转动。我发出一声怒吼，一声打童年深处发出的哭喊，悲恸却又无奈。

月亮继续巡视人间，而母亲的影子却逐渐淡去。

偷影子的人读书心得1000字篇六

在书店看到一排绿色封面的书，甚是好奇，不得不承认，我是被这好看的封面、腰封上夸张的宣传(或许也并不夸张)和这特别的书名一同拽进了这本书。

或许每个人的童年、青少年或其他的人生时期都曾被科幻、神话等虚构题材的故事点缀，从此，之后的阅读道路中不太会拒绝这样题材的作品，如果这个作品看起来是那么合理而又能满足你的想象，《偷影子的人》就是这样一本书，书背后的简介看着也很温情。

书中第一次引起我强烈的好奇和阅读欲望的地方，是主人公“我”(竟然想不起主人公叫什么名字了t_t)读到了学校警卫伊凡的影子，从中了解了伊凡的童年成长经历。这个描写是如此让人充满惊讶和想象但又如此自然具体，我期待接下来如同封面中所介绍的，“我”能用自己这种特殊的本领可以帮助别人什么、改变什么。但整本书读完后也没找到这个答案——读者我期待的这个偷影子的“我”并没有做出什么让人觉得不负这个特殊本领的事，反而处处留下遗憾。偷影子的“我”有读懂别人的细腻，却没有改变现状的禀赋。朋友离“我”而去，愿意付出的女朋友苏菲离“我”而去，母亲走到生命尽头离“我”而去，初恋克蕾儿离“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行动、尚可挽回的时候，“我”并没有做什么来留住他们或者改变一点现状，任由时间溜走，直到真爱消失。书中让我难过的一个情节是母亲直到快离开人世时都瞒着“我”，说要去度假不必来看望其实是去住院治疗，父母心，可曾报得?书的最后初恋克蕾儿(的影子)与“我”重逢，以前未完成的心结似乎得到解决，可是那又怎样呢?我并不感到感动，只觉得是作者可怜主人公所以给了他这样一个结局。是否主人公的命运就如作者在开头所引用的莎士比亚的话“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影”?读完会发现，主人公“我”算不上是个偷影子的人，而是个读影子的人，他并没有“偷”所表现的那份决心和野心。

作为一本小说，《偷影子的人》略显单薄了，情节并不完整，情感也不怎么连贯。曾看到过网上关于读书的告诫“不要读畅销书”有一定道理。读完于生活中的感触就是珍惜在你身边的人，包括随着我们抽枝拔节长大而渐渐老去的父母、默默付出感情的另一半、一起长大的朋友、承载我们心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于无物之时。

偷影子的人读书心得1000字篇七

今天，我看了一篇我最喜欢寓言故事，它的名字叫《狼的影子》。

从前，有一只狼，它很想当森林里的万兽之王。有一天，狼在太阳低下看见自己又高又大的影子。心里美滋滋的说：“难到我这个样子就不是森林里的万兽之王吗？我还要怕狮子和老虎吗？”说完，它就大摇大摆的，毫无顾虑的在森林里悠闲的去找食物了。正当它得意的时候，一只狮子扑了过来，一口把狼给咬死了。

当我读完这个故事的时候，让我觉得可笑，狼看到自己的影子是那么高大，就自我吹捧以至于把性命都给丢了。笑那只狼傻的同时又让我觉得，其实自己何尝不是那只“傻狼”。总以为自已考个好成绩，就认为自己各方面都是最优秀的。其实不是的，我们学习的东西真的还很多。我要自己认真的对待自己的“影子”。努力去学好科学知识，做一个强大的自我！

偷影子的人读书心得1000字篇八

自从昨天看了两篇寓言故事，堵车，我就迷住了，于是，美妙的暑假，今天接着看了一篇，暑假功课。

《狼的影子》：一条狼彷徨在山脚下，肠粉。落日的余晖使它的影子放得特殊长，我的新友人。看着本人的影子，小狗，它得意忘形地对自己说：“我有这么大的身材，原来说好的，简直有一亩田那样大，我的牙出血了，为什么还怕狮子？岂非我不该被称为百兽之王吗？”合法它陶醉于其中时，去草原，一头狮子向它扑来概念表达完整将它咬得快逝世了，学游泳。此时狼懊悔不已，天安门广场，大声喊道：“我真可怜啊，乐乐！是谦虚谨慎覆灭了我，大天然，音乐会。”

这个故事告知了我们或因为环境，修电脑，或由于本身的起因，坏性格的小妖精，人经常发生错觉，《查理跟巧克力工厂》读书笔记，以至过错地估量了别人或自己内容稍嫌单薄认为别人或自己很强或很弱，一对孪生姐弟。其成果可想而知，酷热的夏天。所以在生涯当中咱们都不要向这条狼一样，龙卷风，直到死前才认清本相，广州番禺香江野活泼物园，这样做只会让自己停步不前，贴对联，如醉如痴罢了，楼下的小狗。

偷影子的人读书心得1000字篇九

书的封面是一个小男孩在亲吻着他的影子，让人好奇。小说是短篇类型，人物简单，主人公拥有着能够与其他人影子交流的能力，读到他人内心深处秘密。读着这篇小说，就好像在听着一位智者在讲述着他曾经的经历，令我好奇而又向往。

这个作品不算是奇幻，因为全篇没有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”别人的影子，来达到获取别人秘密的目的，相反，作者用着他那极其细腻的内心去塑造刻画了一个勇敢真诚的男孩。

年少的男孩是一个瘦弱，习惯沉默，他有着一个很好的家庭，很好的教育教会他如何做人，尽管最后父亲爱上了其他女人，离他们而去，但母亲却并未向男孩展露她的悲伤，而是默默为家庭付出着。

因为和班里的马格同时对一个姑娘倾心而被他时刻针对，两人的各种小打小闹就好像童年的自己，为自己喜欢的人而竞争着，充满回忆。在一次无意中与马格影子的交谈，让男孩对马格有着一点同情，虽然知道了他的秘密，男孩并没有以此作为要挟，而是想着如何去还回马格的影子。

从刚开始的对他人影子的恐惧，害怕自己会像电影里面的孩子被抓进研究院去被研究，不敢让任何人知道，到最后的为别人影子倾诉的困难伸出援手，和他们成为朋友。小男孩就像一棵树苗，在一点点的成长，逐渐成为一棵参天大树为他人带来清凉。

“你偷走了我的影子，无论你在哪，我都会想着你。”一次偶然旅行，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，这个名叫克蕾儿的大眼睛姑娘，心门被男孩打开，偷走了她的心。静悄悄的黄昏来临，夕阳在海平线的分割下，分为两个心形影子，在他们“认养”的灯塔里相拥，他们的影子在此时交融，这两个相互依恋的少男少女在吻中分别。但仿佛快乐总是短暂的，只有六天时间的热恋被悄然结束。

我只是你生活的一个影子，你却在我生命中占有重要地位，如果我只是一个单纯的过客，为何让我闯进你的生活？我千方百计的想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到”。长大后的男孩成为了一名医生，在那里他好像遇到了自己的“爱人”：苏菲。我觉得男孩最应该感谢的应该是她，这个能舍弃自己的私心，去成全男孩寻找他的真爱。倘若没有苏菲的醒悟，一直束缚那个并不是真正发自内心爱她的男人，那故事结局可能会是悲伤，是遗憾。苏菲选择了放手，放弃了她的“小爱”，成全了男孩。她一定曾在夜里辗转反侧，看着身边的他，她到底该怎么办，是欺骗自己还是断绝这种不清不楚的关系，最后，她选择了后者。苏菲是一位真正的勇士。故事的最后，苏菲也找到了她的那个人，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福。

“生命中某些珍贵的时刻，其实都来自一些微不足道的事。”如果不是一次意外的散心，男孩或许会一直把克蕾儿埋在心底，找到了那个破烂的风筝，男孩的思绪再次被唤醒，那个曾经和他一起在沙滩放着风筝，两人在沙滩的相吻，犹如抽丝一般被剥离，那个曾经在天空用风筝写出“我想你”的姑娘让男孩是多么难忘，苏菲的决绝让他意识到自己的心早已也被克蕾儿拿去，义无反顾，四年的分离并未让他忘记，那曾经心动的感觉再次回来，这应该就是爱情的魅力吧。在朋友的帮助下，他用着修好的风筝在她楼下像当初他们刚相遇一样放着风筝，令人感动的是，克蕾儿同样没有忘记他，那个夺走她的心，在四年内一次联系都没有，失信的男孩，或许在她弹奏完大提琴后想去和他相认，但又怕男孩有着自己的生活，两人的思绪是如此相似，在为着对方考虑，庆幸的是，他们都没有忘掉彼此，在四年的成长中，他们再次相拥，在明媚阳光的照耀下，他们的影子在一起相吻，看到这里，我仿佛心里的牵挂落下。

我喜欢圆满的结局，“一个用风筝写出我想你的女孩啊，真的让人永远忘不了她”。相同的人，经历四年洗礼，互相选择了彼此。

但故事的结局似乎也并不是那么令人开心，本着医治母亲的初衷，在最后却一直没有机会为她做出什么，一直到母亲的去世，甚至没有与她的影子交流过。当然，他的母亲如天下母亲一样伟大，不愿为孩子添任何麻烦，就算在生命的尽头也从未打扰过男孩。

故事还没有结束，生活在继续，男孩一直在向前，向着美好生活走去。

这篇小说如生活记录一般讲述男孩的经历，有爱情，有事业，有喜有悲，但这不就是生活吗？他让男孩成长，去追逐着美好未来，作者笔下一位位鲜活充满灵魂的人物震荡着读者们，是当之无愧的佳作。

偷影子的人读书心得1000字篇十

前前后后，也有一些日子才把整本书看完，小说轻松平淡，没有百转千回，也没有波澜壮阔，以一个有着特殊能力的小男孩为第一人称描述他成长的故事。不过读完之后，我应该明白了所谓“温情”，最贴切的解释可能还是亲情。

小男孩是班级年纪最小最瘦弱的，常常被人欺负，但他有一项特殊的本领，就是可以偷别人的影子，并能和影子交谈。借由这个本领，他可以知道一些朋友们的秘密，并帮助他们。在他还小的时候，爸爸爱上了别的女人，离开了那个家，从此他和妈妈相依为命。

他长大后成为了一名医学院的学生，在一次帮助病人之后，病人的父亲紧紧搂着他表达感谢，那一刻他说他多么希望自己能变成那个找回爸爸的小男孩。我才意识到原来他对父爱的渴望，对父亲的想念从未间断。

读的过程中，我有些怨恨这位父亲，为什么从来不来看他，也不给他写信。一直到全书的最后，才知道父亲在他每次领奖的时候都会远远的看着他，所有父亲写过来的信，母亲都藏起来了，直到最后母亲打算把箱子给小男孩，可小男孩直到母亲去世之后才看到这个箱子。母亲在信中希望得到他的原谅，可我想每个读者包括小男孩一定都会不忍责怪这位伟大的母亲。

书中对于母亲失去父亲的悲伤并没有过多的描述，但无论母亲以一个什么样的状态出现，或善良，或可爱，或通情达理，或饱含母爱，都总觉得她身上萦绕着淡淡的忧伤。书中母子唯一的一次深谈中，母亲说，我从未停止爱着你的爸爸，当爱恨交织时，人会做出可怕的事情，一些过后自责不已的事情。我最不能忍受的不是他离开了我。最让我绝望的是想到他在另一个女人身边会过的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因为我爱他如此之深。他是我唯一交往过的男人。如果我现在再遇到他，我会谢谢他送给我世上最宝贵的礼物，那就是你。

母亲的怨恨，绝望，爱恨交织，都源自于她对父亲的深情。以前我看小说，遇到这样的情节，我总觉得后面会给父亲配上一个悲惨的结局，比如后面的妻子各种恶毒，又比如家破人亡之后还是之前的爱人不离不弃，总之他会为他的选择付出各种惨痛的代价。可这部小说没有，而实际上这可能更贴近事实，有些事情，其实并没有绝对的对错，可即便就是真的是错，也不一定有我们预想的这种结局。

母亲藏起这些信件，不知她是出于什么样的目的，可能是不想和他再分享儿子的爱吧，可实际上小男孩从没中断对父爱的渴望，但对于母亲，我想我们总是不忍责备的吧。

书中有很多老人都是孤单寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小说的主人公，对于母亲其实也是疏忽了，以至于作为医生，母亲生病也不知晓，直到母亲去世。就像书中说的：其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。所以，要好好珍惜当下，珍惜身边的亲人，朋友。

最后，我想把以前看到的这段话送给文中小男孩的母亲。