教师师德社会承诺书(三篇)
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教师师德社会承诺书篇一
1、全面贯彻党的教育方针,依法执教 。强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,
2、加强教师队伍建设。要求全体老师做到:为人师表 、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,对工作高度负责。
3、关爱学生、尊重学生人格 ,不歧视学生,杜绝任何有损学生身心健康的言行。
4、全体老师坚守高尚情操和职业道德,严于律己、为人师表、遵纪守法;不从事或参与有偿家教,不向学生推销教辅资料和其它商品,自觉维护人民教师的良好形象。
5、遵循教育规律,坚持循循善诱、因材施教的原则,重视学生良好习惯培养,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
6、尊重家长,主动沟通、平等交流、热情接待,不指责、训斥学生家长,认真、虚心听取意见和建议,争取支持与配合,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
7、关心学校,维护集体荣誉,同事间团结协作、互相尊重。服从组织安排,为学校发展献计献策,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。
我校教师将进一步严格要求自己,用职业道德规范自己、着力塑造良好的师表形象。使得全体老师,师德形象好,敬业精神强,教学质量高,为学生的成人、成功、成才提供可靠的保证。
教师师德社会承诺书篇二
为进一步明确师德师风建设应负的责任,努力提高我个人师德修养,我应在以下十个方面履行职责,承担教育责任:
1.实行师德师风建设目标管理责任制,严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。
2.切实提高依法执教的法制意识,知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3.坚持开展“以人为本,以德立身,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
4.模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。
5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
6.注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。
8. 严格按县教育局规定,除学校统一订购的教材以外,不得私自征订辅导材料或试卷。
9.善待家长,热情礼貌的迎送家长。
10.自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
以上十条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评。
承诺人:
教师师德社会承诺书篇三
为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育责任。
实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。
切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用<教师法>、<教育法>、<未成年人保护法>、<中小学教师职业道德规范>等有关政策法规规范自己的教学工作。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。
尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。
自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持,共同落实以上承诺。
承诺人(签字):