在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

经典诵读比赛主持词结束语篇一

(合)大家上午好!

(男)为深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，高声唱响“忠诚可靠、求是创新、团结拼搏、追求卓越”的组工精神，引导全市组工干部带头创先争优，用优异的成绩向建党__周年献礼。今天，市委组织部在这里隆重举行全市组织系统“讲党性、重品行、作表率”主题演讲比赛。

(女)出席今天演讲比赛的领导有：市委常委、组织部长~~~同志;

(男)市委组织部副部长~~~同志;

(女)市委组织部副部长~~~同志;

(男)市直机关工委书记~~~同志;

(女)及各县市区组织部分管副部长。

(男)让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的`到来。

(女)下面，比赛马上开始，请允许我向大家介绍一下参加本次演讲比赛的各位评委，他们是：

(男)~~~大学教授 ~~~

(女)~~~市委党校教授 ~~~

(男)~~~电视台国家一级播音员 ~~~

(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的光临!

(女)刚才，经过抽签，我们已经确定了演讲的先后顺序。 下面宣布一下本次演讲比赛的规则和评分标准。

(一)比赛规则

1、比赛采用10分制，5名评委所给分数的平均分即为选手的成绩;

2、选手按抽签顺序上场;

3、演讲时间不超过8分钟;

4、本次比赛将决出一、二、三等奖及优秀奖。

(二)评分标准

1、演讲内容4分，要求紧扣主题，内容翔实，健康向上;

2、语言表达3分，要求脱稿演讲，普通话标准，表达流畅;

3、形象风度2分，要求仪表端庄，表情自然，动作得体;

4、综合印象1分，要求不超时限，富有感染力，能引起共鸣。

(男)下面，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

首先上场的是1号选手~~~,由~~~选送，他演讲的题目是《爱心伴随夕阳红》。 请2号选手做准备。

(女)请评委给1号选手打分。……………………(报分)。 接下来请2号选手~~~上台演讲，他来自~~~，他演讲的题目是《我当组工干部》。请3号选手做准备。

(男)1号选手的最后得分是 分。请评委给2号选手打

分。…………………………………………………………(报分)

下面，请3号选手上台演讲，他是来自~~~的~~~，他演讲的题目是《在组织工作中闪耀人生价值》 。请4号选手做准备。

(女)2号选手的最后得分是 分。请评委给3号选手打分。……………………………………………………… (报分)

下面，请4号选手上台演讲，他是来自~~~的~~~，他演讲的题目是《永恒的誓言》 。请5号选手做准备。

…………………………………………………………………(男)(12名选手结束后)工作人员正在紧张地计分，请大家稍作休息，比赛结果马上揭晓。(主持人下，播放音乐)

(主持人上)

(女)好，12号选手的分数出来了，他的最后得分是~~~分。(男)刚才，12位参赛选手用他们生动的演讲，或抒发了自己对党的无限热爱之情，或剖析了新时代组工精神的深刻内涵，或讲述了“讲党性、重品行、作表率”活动中的生动事例，为我们展现了新时期组工干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、忠诚正直的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。

(女)整个演讲比赛紧张而又激烈，选手们用生动形象的语言、端庄大方的举止和良好的精神风貌赢得了领导、评委和同志们的阵阵掌声。让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩演讲表示衷心的感谢!

(男)我很高兴地拿到了本场比赛的最后结果。现在，我荣幸地宣布获奖名单：首先我宣布一下获得优秀奖的选手是 号选手~ ~ ~; 号选手~ ~ ~;号选手~ ~ ~;(共六位选手)

(女)下面，我宣布获得三等奖的是选手是： 号选手~ ~ ~; 号选手~ ~ ~; 号选手~ ~ ~;

有请市委组织部副部长~~~同志，市直机关工委书记~~~同志为三等奖获得者颁奖。(进行曲)

(男)下面为获得本次演讲比赛二等奖的选手颁奖，获得二等奖的是： 号选手~ ~ ~; 号选手~ ~ ~;

有请市委组织部副部长~~~同志为二等奖获得者颁奖。(进行曲)

(女)最让人期待的时刻到了，获得本次演讲比赛一等奖的选手是： 号选手~ ~ ~;

我们有请市委常委、组织部部长~~~同志为本次演讲比赛一等奖获得者颁奖。(进行曲)

…………

(女)各位领导、各位来宾，到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。让我们以这次演讲比赛为契机，深入推进组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，带头创先争优，努力做到在思想上有新飞跃，在工作上有新标准，在业绩上有新突破，进一步弘扬“忠诚可靠、求是创新、团结拼搏、追求卓越”的组工精神，积极争做“解放思想、改革创新”的表率，争做“贴近中心、服务大

局”的表率，争做“争先进位、争创一流”的表率，充分展现组织系统和组工干部良好形象。

(男)最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、各位评委、各位选手，也感谢各位来宾朋友的热情支持!

(女)演讲比赛到此结束。

(男)祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!

(音乐起：《奋进歌》)

经典诵读比赛主持词结束语篇二

甲： 世界上有一种爱，任你肆意的去索取, 却从不需要报答, 这种爱叫母爱, 这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲-- 亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

乙： 一年一度的母亲节又将来临

甲： 今天我们齐聚一堂

合： 用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我们宣布：通元镇“感恩母爱”演讲比赛正式开始。

乙： 有请1 号参赛选手赵佳欢同学，她的演讲题目是《感恩母亲》，请2 号选手林梓辛同学做好准备。

甲： 世界上只有一位最好的女性, 她便是慈爱的母亲. 世界上只有一种最美丽的声音, 那便是母亲的呼唤. 让我们一起来聆听2 号选手林梓辛同学的《有一种爱叫母爱》。请有请3 号参赛选手张诗央同学做好准备。

乙： 遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去---- 我心中对母亲的感谢!请听张诗央的《感恩母亲》。请4 号选手王慧杰做好准备。

甲： 今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请听王慧杰的《母爱无限》。请 5 号选手 朱凯 伦 做好准备。

乙： 感恩的心，感谢有你，让我们一起来听听朱凯 伦同学带来的《感恩的心》。 请6 号参赛选手 李娜 同学做好准备。

甲： 有一种爱，她无法替代，让我们一起来聆听李娜同学的《无法替代的爱》。有请7 号参赛选手张晨昕做好准备。

乙： 都说妈妈是世界上最好的人，可有人 竟然说她“坏”，那么这位妈妈到底如何坏呢?让我们带着好奇心一起去听听张晨昕带来的《“坏”妈妈哪里找》。请8 号选手吴林励做准备。

甲： 母亲的爱，一辈子也感谢不了，让我们来听听吴林励同学的《感谢母亲》。请9 号选手陆冬琴做好准备。

乙： 母亲节与拜佛之间有何联系，来一起听听陆冬琴同学的《拜“佛”》吧。请10 号选手濮珍妮做好准备。

甲： 母亲好比根，而我们好比绿叶，我们一起来听听濮珍妮同学的《绿叶对根的情意》。请11 号选手顾敏蕾做好准备。

乙： 母亲的泪水似甘泉滋润心田，似阳光，抚慰心灵。有请顾敏蕾同学带来的《母亲的眼泪》。请12 号选手林晨做好准备。

甲： 透过那额角的皱纹, 还有银鬓华丝, 这银丝演奏了一曲母亲的赞歌。请听林晨同学带来的《献给母亲的赞歌》。请13 号选手陈丹做好准备。

乙： 得 意时，身边都是朋友，失意时，只有母亲在身边。请欣赏陈丹同学带来的《我前进的动力――母爱》。请14 号选手许多做好准备。

甲： 下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心。这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中。请听许多同学的《沐浴母爱》。请15 号选手沈晓婷做好准备。

乙： 世界上最无私最伟大的爱，那就是母爱。请听沈晓婷同学带来的《母爱》。请16 号选手沈欢超做好准备。

甲： 母亲的爱是细腻的，似一缕轻烟弥漫在身边，似一滴露水滋润着心田。请听沈欢超的《母爱的光辉绽放在细节中》，请17 号选手吴美慧做好准备。

乙： 妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下. 妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。母亲节，这一天，我想对您说的太多太多了。 请听吴美慧同学的《妈妈，我要对您说》。请18 号选手郭歆?做好准备。

甲： 都说父爱如山，我说母爱如水。请听郭歆?同学带来的《母爱如水》。请19 号选手莫晓婷做好准备。

乙： 红色康乃馨，代表着对母亲的爱。请听莫晓婷同学的《献上一支康乃馨》。请20 号选手张禾欣做好准备。

甲： “衣裳再添几件, 饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。让我们一起来聆听张禾欣同学的《母爱》。

乙： 今天我们聆听了20 位同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这20 位选手的精彩演讲。

甲： 紧张而激烈的比赛结束了

乙： 可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲： 让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙： 让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合： 祝我们所有的妈妈节日快乐，健康幸福。想谢谢大家!

经典诵读比赛主持词结束语篇三

甲：东风撒雨露

乙：会人天地春

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香

甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔

乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量

甲：今天，是梦想让我们相聚在这里

乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻

甲：老师同学们，你们准备好了吗

合：中华美文朗诵比赛现在开始

结束语

甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，

在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，

我们一起度过了着令人难忘的时刻

乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫

三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩

甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧

甲：同学们，努力吧

合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家