思考过去，展望未来，总结是必要的！如何在竞争激烈的社会中保持自信心？最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。

忘不了的母校作文篇一

在每个人成长的历程中，都有记忆深刻、深情眷恋的地方。而最让我眷恋的地方还是我的母校—者相二小。那里，留下了我的欢声笑语；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成长的足迹，那里有鲜花怒放的花园，还有红宝石般的脸庞，黑玉般的眼睛。

在她的怀抱里我逐渐成长，不曾注意我已近是六年级的学生了，我只有短短的几十天和她呆在一起了！

那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看着她，想起了以前发生的事！想起在她的怀抱里，我们有哭过，笑过，累过，伤过，打过，疯过，闹过，嬉戏过，跌倒过，难过过，失败过，烦恼过，讨厌过，抱怨过，放弃过，但从来没有真正意义上的离开过！

在母校的日子，是我最高兴，最美好的日子！我曾记得，每一次六一儿童节，学校里欢乐的场景，学校里人山人海，大家初拥在一起，看着同学们优美的舞姿，听着动听的歌曲！

早晨，伴随着清脆的上课铃一响，教室里就传来了朗朗的读书声。有的读《春晓》，有的读《梅花魂》，有的读《猫》，还有的读《那片绿绿的爬山虎》！

我记得在学校里发生的事，但一想到我们就要离开了，心里有点难过，但也很无奈。

啊，我的母校，我在你怀里六年，学到了多少知识！却要离开你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我进步，我永远忘不了你！

忘不了的母校作文篇二

忘不了，每个人对我的爱；忘不了，深刻在脑中的回忆；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

刚刚步入初中，总会有些不适应。在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担；在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地；当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的小学生活。在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。

看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。

不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。

忘不了的母校作文篇三

要小学毕业了，有什么话留给自己的母校和老师呢？作者走在操场，回想过去的点点滴滴。分别之时，总会感慨万分。再见了，母校！

我漫步在宽阔的—操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。再见了，韩老师！您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话……这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢？再见了，李老师！虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。

您说，我要毕业了，能舍得离开您吗？再见了，杨老师！您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体！再见了，亲爱的同学！虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起！再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报！

忘不了的母校作文篇四

我手中拿着中学的入学通知书，我早已经有了心理准备了……但是我的心还是放不下来，毕竟我在母校已经有了六年的感情了。

我后悔了，为什么当初就没与同甘共苦的同学们说声再见呢？如果给我个机会选择，我还想留在母校！因为我忘不了那些与我有着深厚感情的同学们；忘不了母校的老师们对我们的一点一滴的辛苦培养；忘不了母校的一草一木；更忘不了我曾经在这六年的生活！

有个偶然的机会，我听到一个令我感到心有点隐隐作痛的消息：我们班有一大半同学都回老家读中学！

我记得同学们都说大家肯定能都上同一中学，但是事实却无情的……。

忘不了的母校作文篇五

母校的一草一木是那样熟悉，那样亲切!

忘不了，可爱的校园!在您的怀抱中，培养出祖国的四有人才，其中有工程师、科学家和艺术家，还有运动健将……您说呀，我能不为您感到自豪吗?亲爱的母校，祝您在新世纪中，为祖国培养更多的人才，再创辉煌的业绩!

忘不了的母校作文篇六

棕榈树，你听见了吗？那种种欢呼在操场上想起。每次期末考试后，同学们都等待颁奖的光荣时刻，是呀！在那里，我第一次感到了光荣，感到了愉快及骄傲。考试时的紧张全然没有，迎来的只是同学们对那期末考试第九名的羡慕的目光。我赢了，真的赢了。接过校长手中那张光荣的奖状时，我对着老师开心地笑了，没有她们，我也不可能有这麽好的成绩。谢谢您，辛苦的培育，谢谢！

棕榈树，你知道吗？在小学六年里，我哭过、我笑过、我兴奋过、我失望过。但那一次，我却久久不能忘记。在那天班会课上，我螺旋了。放学后，我进了办公室，不敢抬头，这回的竞选，我落选了，我不明白。那是因为我平时的表现不好，给同学们们的印象不好，所以大家不认同你。你应该努力向同学们展示你的优点，让大家赞同你的能力。老师耐心地教育我、安慰我。我哭了，夹杂着愧疚和开心。感谢老师及时的指出我的错误，让我一直走向光明美好的大道。

棕榈树，仍记得吗？在你身边的跑道上，曾举办过多少次校运会吗？那令人兴奋、激动的场面在我脑海里留下了深深的印象，多少运动员在上面奔驰过、跌倒过、爬起过。陈佳星不就是一个很好的例子吗？为了班级，他忍痛坚持到了最后。他那种精神难道不值得大家学习吗？在这里，我们班靠着无畏的团体精神拿下了一块块金牌。在这里我们将体育精神发扬光大。

忘不了的母校作文篇七

将来的我一定忘不了在母校的这六年，是这里，成就了今天的我。

六年，忘不了的是母校的一草一生命。我爱母校的草，一株一株点缀着、衬托着生机勃勃的校园；我爱母校的花，一朵一朵盛开着、提点着喜悦的心情；我爱母校的小虫，一步一步爬着它们的生活……是他们，成就了更美好的我。

六年，忘不了的是食堂的饭菜。围在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼着，一口又一口，满满的都是爱。是他们，成就了我的体格。

六年，忘不了的是我的同学们。小打小闹小矛盾，但“一笑泯恩仇”；优秀的学生是我的榜样，所以我努力学习；有落后的学生我去帮助，所以我助人为乐。是他们，成就了我的性格。

六年，忘不了的是课堂上的老师们。科学老师最认真，我会积极地讨论问题；语文老师最和蔼可亲，但我也会在她的课上捣乱；数学老师最严厉，但他独特的教学方法让我对数学产生了兴趣；英语老师最了不起，综合了所有。是他们，成就了我的学习。

是母校，在不长不短的六年中，成就了我的成长……。

忘不了的母校作文篇八

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业，在即将毕业，离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀!它们保存了我许多的回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态;那宽敞明亮的教室里，我们学到了更多的文化知识。老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“市直六小”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，我要感谢母校带给我的一切。

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知!如今，她又看着我们迈向中学，看着我们茁壮成长!我感谢母亲，因为这里有太多我们美好的回忆!我爱母校!

忘不了的母校作文篇九

时间如流星，在无形间消逝;时间如流水，在无声间滑过。弹指一挥间，五年的光阴就这样匆匆离开，回顾往事，我们在这里哭过笑过，悲过喜过，留下了泪水和笑容，当时的苦恼、忧愁和郁闷现已转换成美好的回忆。

忘不了你，我的母校。离开了这个我既熟悉又陌生的第二个“家”，心中不禁涌起一阵酸楚。毕竟我在这儿生活了整整五年，和这儿的鲜花谈过心，和这儿的绿草诉过苦，寂寞时看过这儿的天空，伤心时踢过这儿的石子。我了解这儿的一切，喜欢这儿的一切，在以后的日子里，我坚信，我和我的同学们在离开这儿时，会不忍道别。

忘不了你，我的母校。我会怀念这儿的春天。这儿的春天是五彩的。桃花是粉的，压在枝头上，沉甸甸的，含苞欲放，露出点点桃粉;海棠是红的，绽开了六瓣花瓣，白里透红，娇艳欲滴;玉兰是白的，张开了她圣洁的花瓣，迎风摇摆，绰约多姿;梨花是银的，一条条白丝镶嵌在花瓣中，清香四溢，沁人心脾，老师的微笑更增添了花的美丽。我和伙伴们曾在花瓣雨中做过游戏，留下了阵阵银铃般的笑声。

忘不了你，我的母校。我会思念这儿的夏天。这儿的夏天是海蓝的。绿叶茂密地挤压在树枝上，枝繁叶茂，蓝色的风吹过，“沙沙”作响。树上的蝉儿在叫，“知了知了”，水龙头里的水在流淌，“哗——哗——”，汗流浃背的我们捧起透明蓝的水往脸上洒，让透明蓝的风拂面而过，吹尽残余的热。我和伙伴们曾在这而的`草坪上开过篝火晚会，共同祝贺夏天的来临和我们的欢笑。

忘不了的母校作文篇十

母校的一草一木是那样熟悉，那样亲切！

忘不了，敬爱的老师们！您们在平凡的岗位上默默地工作着。忘不了，敬爱的校长为了给我们创设良好的学习环境而奔波、忙碌的身影，绿化美化校园，投入现代化教学设备，使我们感受到电化教学的多姿多彩，上课时常常被五彩缤纷的电脑画片吸引……为了设计这美好的蓝图，您度过了多少不眼之夜；为了实施建设这些项目，您付出多少心血和汗水啊！

忘不了，可爱的校园！在您的怀抱中，培养出祖国的四有人才，其中有工程师、科学家和艺术家，还有运动健将……您说呀，我能不为您感到自豪吗？亲爱的母校，祝您在新世纪中，为祖国培养更多的人才，再创辉煌的业绩！

忘不了的母校作文篇十一

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我在这熟悉的校园里已度过了六年愉快的小学生活，一想到我们就要告别可爱的母校离开朝夕相处的伙伴，离开敬爱的老师，心中就涌起了深深的眷恋之情。

忘不了老师对我的谆谆教悔。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……您就像那园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把我们这些天真的花朵变成一颗颗硕果。

忘不了朝夕相处的小伙伴，是你们在我心里种下了友谊的种子，让它在我心中生根，发芽，开花，结果。是你们让我懂得了团结力量大，是你们让我懂得了友谊对我是多么的重要。

忘不了同学们朗朗的读书声，这一句句都是那么的动听，那么的悦耳，那么的令人难忘。

忘不了……忘不了……母校还有着我无数忘不了的记忆，这一切都将永远铭刻在我的心里。

忘不了的母校作文篇十二

时间像一条正在流淌的小河，“哗哗哗”地向前流去。一眨眼，六年的小学生活结束了。现在回忆起来，每一件事都那么的难忘。

忘不了老师上课时的样子，他们教会了我们知识，让我们学会了做人。在课堂上，老师总会提问我们，让我们学会动脑筋。倘若有同学回答得清楚，深刻，老师就会站立在讲台上，手放背后，眯着眼睛，细细地领悟话里的意思，好像在品尝一道无比美味的菜；倘若有同学回答得不清楚，老师便会不断地去鼓励那位同学：“别紧张，慢一点，清楚点。”这时，老师往往会比那位同学更紧张。我们在老师的谆谆教诲之下，学会主动去学习。啊，老师，您是我成长之路上的启蒙老师。

忘不了那次拔河比赛，它是我们团结的证明。那一天，操场上的加油声、欢呼声响彻云霄。看，我们班正在对战六（6）班。只见，绳子中间的红带在我们两个班之间徘徊。有的同学脖子上的青筋暴了出来，眼睛怒视着对方；有的同学闭着眼睛，仰头对着天空，好像要上天给他一点力量；有的同学把腰弯成弓型，死死地拽着绳子…………最突出的是小林，他的腰弯成了弓型，脸憋得通红，眼睛怒视着对方，好像要一口吞了对方似的。没参加比赛的同学，喊着响亮的加油声。尽管最后我们班输了，但是我明白了团结力量大的道理。

忘不了您啊，母校。曾经的欢声笑语，曾经的努力，曾经的成功……母校的每一件事都是那么值得怀念。

忘不了的母校作文篇十三

在每个人成长的历程中，都有记忆深刻、深情眷恋的地方。而最让我眷恋的地方还是我的母校——樱花小学。一转眼，六年的时光飞逝，一段段岁月从我们的手中划过，我们即将离开母校了。岁月如梭，花开花谢，潮起潮落。小学的时光悄然而去。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，我都刻骨铭心。母校的一切都使我忘不了。母校栽培了我们，我们就像一棵棵小树，在校园里茁壮成长起来。樱花小学培育出了一批又一批的优秀人才，但母校却依然那样勤勤垦垦、默默无闻地在努力着，帮助和教导着一代一代的学子努力向前，再向前。母校，令我崇敬的母校，你是哪样的令我记忆犹新，令我难以忘怀。

早晨，伴随着一阵清脆的铃声，我们在老师的带领下朗朗的读书。老师呢?他在看着我们，微笑着，教我们读书写字。一切是那么美好。

下午，炎热的天气里，我们放声高歌，音乐老师弹着欢快的音乐和着我们。操场上，那矫健的体育教师一个个投篮动作使我们看得津津有味。一切都是那么欢快。晚上，办公室里的灯还在亮者，啊!老师还在灯光下备课，批改作业。虽然在晚上，校园里还是热闹的。蟋蟀在地上唱歌，蝉在树上弹琴，池塘里的青蛙在碧绿的荷叶上跳舞。一切是那么和谐。

母校就像是我们的家，给予了我们温暖与呵护，给予了我们开导与指引。一定要记得我啊!母校，一定要记得我啊!我永远都忘不了这里的一草一木一物，忘不了那飘扬的红旗，忘不了那些耀眼的奖章。母校，不要忘了我啊!我的母校，我在你的怀里六年，学到了多少知识!现在却要离开你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我进步，我永远忘不了你!

忘不了的母校作文篇十四

母校，离开你已经一年多了。

记忆里虽然模模糊糊，但爱却是日益增加。

踏着以往的足迹，我联想了许多。

忘不了教室的读书声，忘不了那天真活泼的伙伴。

一张张笑脸印在我心上。

忘不了对我的关爱，忘不了对我的教导。

如今已有新的开始，可依然忘不了旧时的母校。

忘不了的母校作文篇十五

太阳公公高挂在蓝天，风儿呼拂着我们的脸颊与胸前鲜艳的红领巾，树伯伯摇曵着身体，小鸟在树上欢歌。我们欢聚在母校的旗台开展精彩，激烈的全校背诵比赛。

小鸟的叫声伴奏着主持人响亮的开场白，比赛开始了。首先是二班。他们队列整齐，昂首挺胸，全神贯注地看着前方。声音洪亮，有感情，看来我们班可遇着对手咯。这给我们添了几分压力，我们顿时紧张起来。随着主持人的介绍，第二轮是我们班了，我们在台下整理红领巾，束好衣服，雄赳赳，气昂昂地走上舞台。我们很快找好自己的位置。班长站出来说前言，语句那么优雅，班长的语气多么豪迈，充分展示了中华民族的气慨。此时我的心澎湃起来，相信同学也不例外。接着就到了我们齐声朗诵了。现在，我们站在国旗下，共唱《飘扬的国旗》，似乎特别有激情。我们用最洪亮的声音，最动听的声音唱出了爱国心，声音传遍母校的每一个角落。风停住了脚步，小鸟合上了嘴巴，只听到我们抑扬顿挫的声音。

我偷看了一下评委，发现校长正向我们微笑，而其他老师有的闭目，好像已陶醉在我们的声音中。此时我微笑着，神采奕奕，声音不由得更响亮了，把自己的风采淋漓尽致地表现出来。

读到“飘扬的国旗啊，”这一句时，一阵风吹来，吹起了胸前的红领巾，吹起了头上的国旗，吹雄了心中的爱国之火，最后我们向观众，向评委深深地鞠了一躬，走下这个我平生第一次表演的舞台。我想：评委们一定会给我们打个高分。结果出来了，我们得了二等奖，我们的心沸腾了，我们欣慰地笑了。

小鸟忘不了让它歇脚的枝头，树伯伯忘不了让他摇摆的风儿，太阳忘不了让它避暑的云朵，我们忘不了母校让我们大展身手的舞台。