最新校运会的活动方案(模板12篇)
方案是指为了解决问题或达成目标而制定的一系列具体行动步骤和计划。方案的制定需要充分的市场和环境研究,以了解外部条件对方案的影响和可能变化。方案的实施可能会遇到各种挑战和难题,需要有坚定的执行力和应对能力。
校运会的活动方案篇一
一、活动名称:
趣味运动会。
二、活动主题:
齐心协力,展现自我。
三、活动目的:
为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。
四、活动简介:
1.活动时间:
2.活动地点:运动场。
3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。
4.比赛项目及规则:
集体赛:1.名称:蒙眼投篮。
比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的。
指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。
2.名称:趣味拔河。
比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称:两人双足跑。
比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛:
1.名称:气球快跑。
比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。
2.名称:定点投球。
比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。
3.名称:趣味单车。
比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。
五、奖项设置:
六、经费预算:
校运会的活动方案篇二
一、活动主题:
“健康快乐动起来!”
二、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
三、活动形式:
轻器械表演、亲子游戏。
四、活动地点:
幼儿园大操场。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置。
2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)。
3、国旗、班级牌。
4、游戏道具、奖品。
七、人员安排:
总指挥:王苗苗副指挥:张道松赖芳。
主持人:赖芳音响、摄像:周振宇。
会场布置:吴姝姝、汪婵娟保健:杨仙兰。
舞台监督:兰玲、彭鲜丽各班负责人:各班班主任及老师。
后勤:史爱新、周发新安全、保卫:刘前龙、成尚明。
八、活动流程:
(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕。
(2)运动员入场。
(3)举行升国旗仪式。
(4)请张书记致开幕词。
(5)家长代表和运动员代表讲话。
(6)运动员退场。
2、各年级组依次展示轻器械操。
展示顺序:小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组。
3、分班进行亲子游戏。
校运会的活动方案篇三
一、环境设计:
1、在显示屏幕上显示(曲阳县幼儿园第_届运动会)字幕。
2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域;家长观看区等区域,并做出相应区域指示说明牌。
二、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
三、活动时间:
20__年4月19日星期六上午8:30。
四、活动准备:
1、宣传准备。
(1)每个班级提前天家长动员(通知)。
a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系。
b、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。
(2)邀请电视台安排采访。
2、其它准备。
主席台安排。
各班所站位置及顺序。
各班椅子放置的位置。
运动会所需各种器材准备(大中小所用器械不冲突)。
奖品准备。
校运会的活动方案篇四
活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。
活动时间:
活动地点:
本园操场、教室。
参加人员:
幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长。
1、鼓乐开场。(行后人员)。
2、全体运动员入场。
3、奏国歌,升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演。
7、各班团体操表演。
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目。
9、颁奖。
校运会的活动方案篇五
旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让20xx级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。
20xx年9月25日——20xx年9月29日。
学生活动中心篮球场。
能动学院20xx级新生。
能动学院分团委学生会体育部。
1、时间:20xx年9月25日14:00。
2、地点:学生活动中心篮球场。
3、流程:
主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。
请相关领导致开幕词。
裁判员、运动员代表宣誓。
风动1101班同学带来街舞表演。
主持人宣布开幕式结束。
“迎新杯”篮球赛正式开始。
20xx级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1f1g1h1。胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。
参照最新国际篮联竞赛规则。
1、友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为,否则按照学校学院有关规定从严处罚。
2、严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。
3、服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。
水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。
一、活动主旨:
本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的`广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。
二、时间地点。
运动会时间:20xx年9月崔楼中学田径场。
运动会报名时间:20xx年9月20日--22日。
三、比赛项目设定。
田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)趣味类:双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女组)。
教职工:100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。
四、报名方法及要求。
1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。
2、每班限报10人每人限报三项。(团体、接力除外)。
3、参加项目的教职工到工会报名。
五、人员工作安排:
大会组委会。
主任委员:副校长。
副主任委员:领导班子。
委员:各班班主任运动会办事机构。
竞赛组:体育组成员。
宣传组:
纪律安全组:
成员:
仲裁委员会:
运动会裁判名单:
总裁判长:
径赛裁判长:
发令主裁判:
发令裁判员:
检录主裁判:
检录裁判员:
计时主裁判:
计时裁判员:
终点记录员:
检查主裁判:
检查裁判员:
田赛裁判长:
跳远裁判员:
实心球主裁判:
实心球裁判员:
立定跳远主裁判:
立定跳远裁判员:
总记录:
六、运动会主要流程。
(一)开幕式。
开幕式活动程序安排。
1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作。
2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。
3、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场。
进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队(入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班)。
4、08:20~08:50。
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。
(3)裁判员代表宣誓。
(4)运动员宣誓。
5、08:50运动会比赛开始。
七、裁判员和班主任培训时间地点:
20xx年(时间待定)。
八、竞赛规则及方法:
1、100m、200m、400m(男、女)。
方法:每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。
规则:预赛:以年级为单位进行,每组4人比赛。
决赛:以年级为单位进行,取成绩最好的6人进决赛。
2、男子1000m。
方法:每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。
3、女子800m。
方法:每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。
4、男、女子立定跳远。
方法:每班男、女各2人。每人连续跳3次,取三跳中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。
5、男、女子实心球。
方法:每班男、女各2人。每人连续投掷3次,取三投中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。
规则:以年级为单位进行比赛,取成绩最好的6人计入总分。
6、双人背球跑。
方法:每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣把球放在中间,侧向快速移动。
规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行,距离为20m。
7、五人六足。
方法:每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相邻的脚踝处,五人用六只脚快速向前跑动。
规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。距离为30m。
8、袋鼠跳。
方法:每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好,再出发。
规则:30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。
9、拔河。
方法:七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。
规则:比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制。
10、100m迎面接力。
方法:每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人,迎面接力跑,分男女组。
规则:100m迎面接力不可错道,必须跑至终点才可交接接力棒,完成最快的班级获胜。
九、名次、积分。
1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分,分别得14、10、8分。
2、个人和团体比赛积分记入班级总分。
3、若成绩并列,则共享该名次。
十、奖励。
1、根据班级团体总得分排名进行奖励,个人奖励前三名。
2、如遇总得分相同,则获得第一名多者名次列前;
按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。
佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。
全面统筹协调:
副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。
趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。
径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。
迎面接力裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
双人背球跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
五人六足:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
100m迎面接力跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
袋鼠跳裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。
1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。
2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
3.非参赛人员严禁进入比赛区。
4.参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。
5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
校运会的活动方案篇六
运动,可以让我们身体健康;运动,可以让我们减轻生活压力:运动,可以让我们有一个好的身心。运动,是生活中一个亘古不变的主题。而现在,由于社会越来越发达,人们的运动量越来越少,尤其是当代大学生。所以,我院举办本次春季运动会,来鼓励大家多运动,增强体质,让大家在运动中健康,在健康中快乐。同时,本次运动会举办,可以促进同学之间的友谊,增强大家的团队精神。
二、比赛时间:20__年5月。
三、比赛地点:山东师范大学校本部田径场。
四、参赛人群:山东师范大学化学院全体师生。
五、竞赛项目。
(一)男子组。
100米200米400米800米1500米跳远铅球。
(二)女子组。
100米200米400米800米1500米跳远铅球。
(三)趣味性项目。
开火车(五男五女)协同争先(五男五女)跳绳接力(五男五女)摆渡过河(三男三女)。
六、竞赛流程。
(1)开幕式。
(4)闭幕式。
七、注意事项。
(一)运动员要严格遵守纪律,注意安全,服从裁判,如有意见可通过组织向大会提出。
(二)参加比赛的运动员必须身体健康,并具有人生意外保险。
(三)运动员不准冒名顶替,违者取消参赛资格外,每人次扣所属单位团体总分10分;给检举者所属单位团体总分加10分。
(四)必须将号码布固定在胸前,无号码或号码布不固定者,一律不得参赛。
(六)未尽事宜,另行通知。
具体比赛事宜见附表。
化学院体育部。
20__年4月。
校运会的活动方案篇七
二、参加对象。
一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)。
三、测试项目。
50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑。
四、比赛场地。
1分钟跳绳:前操场。
50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责。
50米×8跑步:田径场(2组)。
1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道。
五、具体安排。
日程安排:
上午:
3年级仰卧起坐8:30。
4年级仰卧起坐9:40。
6年级仰卧起坐10:30。
5年级50x8往返跑8:30。
6年级跳绳8:30。
1年级跳绳9:20。
2年级跳绳10:20。
下午:
3-----5年级跳绳1:00。
6年级50x8往返跑1:00。
5年级仰卧起坐1:00。
六、责任分工。
班主任:
1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。
2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。
3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。
4.服从裁判的裁定。
5.关注学生的安全。
七、成绩评定方法和班级总分数计算方法。
1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。
2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)。
3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。
八、其他。
1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。
2.如遇雨天另行通知。
校运会的活动方案篇八
一、活动背景:
作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的'xx市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动地点:学校运动场
四、参加对象:全体师生
五、主办单位:学校
六、流程安排:
1、xx:xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、xx:xx到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩,评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目:
1、《纸衣往返接力》
1)、比赛人数:每队x人
2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)
3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑xxx米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具:绳子若干
2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过xxx米到终点,用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、比赛人数及分组:每队xx名队员(至少x名女生)
2)、道具:篮球四个
3)、比赛规则:
a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数:每队参赛x人
2)、比赛规则:
a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。
c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
八、活动预算:
宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。
九、人员安排:
积分人员x名,会场布置x名
十、比赛要求:
要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。
校运会的活动方案篇九
中心小学校园体育节暨田径运动会方案提要:树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。
更多精品来源自维修。
活动组委会。
主任:z。
委员:z。
活动总指挥:z。
裁判员:待定。
总记录:z。
活动指导思想:
树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。
活动宗旨:
强身健体,以体益智。
活动时间:
20xx年5月21日-5月25日(如遇特殊情况另行通知)。
报名时间:
20xx年5月18日16时止。
各年级比赛项目:
一年级:60m、钻山洞。
二年级:60m、毛驴运瓜。
三年级:60m、400m、跳高、跳远、垒球。
四、五年级:60m、400m、800m、跳高、跳远、垒球。
六年级:拔河。
各年级参赛人数:
一、二年级:60m项目每班男女生各2名。
群体比赛性项目每班50名。
三年级:每班男女生各5名,每人限报两项,每项限报2名运动员;
四、五年级:每班男女生各6名,每人限报两项,每项限报2名运动员;
六年级:拔河比赛每班30名,其中女生不少于10名。
注:
1、团体项目按年级录取名次,计分按14、10、8、6、4、2;单项计分按7、5、4、3、2、1,最后累计总分,取前三名给予奖励(四年级取前两名)。
2、具体比赛项目及时间提前一天通知。
3、未尽事宜或有变化另行通知。
校运会的活动方案篇十
一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)。
50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑。
1分钟跳绳:前操场。
50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责。
50米×8跑步:田径场(2组)。
1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道。
日程安排:
上午:
3年级仰卧起坐8:30。
4年级仰卧起坐9:40。
6年级仰卧起坐10:30。
5年级50x8往返跑8:30。
6年级跳绳8:30。
1年级跳绳9:20。
2年级跳绳10:20。
下午:
3-----5年级跳绳1:00。
6年级50x8往返跑1:00。
5年级仰卧起坐1:00。
班主任:
1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。
2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。
3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。
4.服从裁判的裁定。
5.关注学生的安全。
1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。
2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)。
3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的'学生为“达标单项闪亮之星”。
1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。
2.如遇雨天另行通知。
校运会的活动方案篇十一
一、活动时间:
20__年x月__日。
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏,以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限。
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
校运会的活动方案篇十二
为了活跃校园文化生活,增进老师间的.友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。
裁判:
记录:
照相:
20xx年5月24日(星期五)下午四点
学校操场
全校教职员工
五人六足、挤牛奶
五人六足:参赛者以办公室为单位
挤牛奶:每队8人,每组一名队长
一、二年级老师一组,队长:陈良珍
六年级老师一组,队长:李海红
七年级一楼老师一组,队长:孙权
七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛
1、五人六足
各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶
每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。