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新疆农业大学全日制硕士研究生入学考试考研大纲
《森林生态学》考试大纲
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命题方式
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招生单位自命题
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科目类别
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初试
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满 分
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75
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| 考试方式和考试时间
考试采用闭卷笔试形式，与其他科目组卷后，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
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考试内容和考试要求
森林生态学是生态学的重要分支学科，在生态学的产生和发展过程中很多研究都是以森林为对象，揭示有关生态学的基本规律。同时，森林生态学也是林学及其林业相关类学科的专业基础课程，该课程对于学生深入理解和掌握生态环境建设的理论和技术是必须的和不可缺少的。
生态学是林学、森林保护、生态学等专业必修的专业基础课。而森林是生态学研究的一类具体对象，因此，通过森林生态学的学习，为以上各专业学生学习专业课程打下基础。
要求学生了解森林生态学的发展现状和发展趋势，掌握森林生态学的基本概念和理论方法，重点掌握种群的增长规律与种群内和种间相互关系；群落的结构、类型和分布、群落的演替规律；生态系统的概念及其基本功能。了解森林植被地理分布及其成因和规律性。理解并运用森林生态学的基本观点，综合分析森林生态系统中的基本现象和相关问题，具备解决问题的基本知识水平和能力。
重点：森林种群的结构与动态；森林种群内部和种群间的关系；森林群落的结构；森林群落的演替规律、生态系统的概念及生态系统的能量流动和物质循环。
难点：森林群落的演替规律；生态系统的能量流动；生态系统的物质循环及森林与全球气候变化。
考试内容：
| 章次
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内容
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重点
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基本掌握
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一般了解
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| 1
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绪言
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| 1.1
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森林生态学概念
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| 1.2
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森林生态学的内容与教学
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★
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| 2
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森林生物与森林环境
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| 2.1
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森林环境与生态因子
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★
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| 2.2
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生物与环境的关系
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| 3
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森林能量环境
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| 3.1
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太阳辐射对森林生物的作用
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| 3.2
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森林植物对光的适应
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| 3.3
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温度对森林生物的生态作用
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| 3.4
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森林植物对温度变化的适应
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| 4
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森林物质环境
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| 4.1
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水分的生态作用
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| 4.2
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森林对水分的适应
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| 4.3
|
森林对水分的影响
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| 4.4
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森林土壤环境
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| 4.5
|
森林大气环境
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★
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| 5
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森林环境中的干扰因素
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| 5.1
|
地形对森林的作用
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★
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| 5.2
|
风与森林
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★
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| 5.3
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林火的生态作用
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| 6
|
森林种群的结构与动态
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| 6.1
|
种群的概念和基本特征
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| 6.2
|
种群生命表及其分析
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★
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| 6.3
|
种群的数量变化
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★
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| 6.4
|
种群的生活史对策
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★
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| 7
|
植森林种群内部和种群间的关系
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| 7.1
|
种群内部的关系
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★
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| 7.2
|
种群间的相互关系
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| 8
|
森林群落结构
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| 8.1
|
森林群落的概念
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| 8.2
|
森林群落的组成
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★
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| 8.3
|
森林群落的结构
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| 8.4
|
森林群落的生物多样性
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★
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| 9
|
森林群落演替
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| 9.1
|
森林群落演替的概念与类型
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★
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| 9.2
|
森林群落演替的原因与顶级学说
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★
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| 9.3
|
森林群落演替模型与演替举例
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★
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| 10
|
森林分类
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| 10.1
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森林分类途径
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| 10.2
|
中国森林群落的分类
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| 11
|
森林分布
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| 11.1
|
森林分布及其影响因素
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★
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| 11.2
|
世界森林分布
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| 11.3
|
中国主要森林植被及其分布
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★
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| 12
|
森林生态系统概述
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| 12.1
|
森林生态系统的概念和理论
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★
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| 12.2
|
生态系统的结构
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★
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| 13
|
生态系统中的能量流动
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| 13.1
|
能量流动的基本原理
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★
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| 13.2
|
生态系统能量流动过程
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★
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| 13.3
|
生态系统生产力
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| 14
|
森林生态系统物质循环
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| 14.1
|
物质循环的概念及其特点
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★
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| 14.2
|
生物地球化学循环
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★
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| 14.3
|
森林生态系统内的养分循环过程及特点
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| 15
|
森林生态系统经营
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| 15.1
|
森林生态系统经营的理论基础
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| 15.2
|
森林生态系统可持续经营
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| 16
|
森林与全球气候变化
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| 16.1
|
森林与气候
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| 16.2
|
全球气候变化
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★
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| 16.3
|
全球气候变化与森林的相互作用
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