我敬佩老师作文汇总
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通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。以下是我们精心挑选的一些优秀总结范文,以供参考。
我的语文老师叫黄存杰,今年五十六岁了,在长岭镇中心小学教五年级,每天笑呵呵的,我们都非常喜欢他。
黄老师头发比较少,额头宽宽的,高鼻梁,眉毛浓浓的,身材较瘦。黄老师的眼睛是特别明亮,讲课时滔滔不绝,眉飞色舞,显得永远不知疲倦似的。
黄老师特别大方。有一天中午,我们吃完饭后就要画黑板报,不一会,汗水浸透了我们的衣服。黄老师看我们辛苦的样子,大步跑出校门,去学校对面买了一大包零食,快速跑回来。有的.老师感到很奇怪:“黄老师,你干什么呢?”黄老师也顾不得回答了,提着一大包零食对我们说:“来,辛苦了,下来吃点零食,分分吃,休息一下。”我们急忙下来津津有味地吃了起来,黄老师真是太好了!
黄老师的性格很古怪。一会儿哈哈大笑,一会儿气得跺脚。有一天早上,黄老师发现有几个同学没完成作业,黄老师就把那几个同学狠狠批评了一顿,气得黄老师直跺脚。我们看见黄老师气的跳跳的样子,都哈哈大笑起来。黄老师急忙转过头问:“笑什么?”我们都说:“哈哈,黄老师您跳跳。”黄老师听后,也哈哈大笑起来,把刚才生气的事抛到了九霄云外。
黄老师经常和我们讲他小时候的故事。“我以前上学,用的都是水泥做的桌子,一个大长凳子,我当时长得矮,坐在我旁边的个个都身体强壮,所以我也经常受欺负。你们要多吃饭,长个儿,不要像我似的,嘿嘿。不过,你们可别笑话我,我现在可是长得身强体壮,一把就能把你们提起来。”说完,黄老师一下子把我提起来了。大家看到后,都哈哈大笑起来。
黄老师不仅喜欢书法,也擅长教书法。教学三十六年以来,他一直都在练书法,有时讲完课,同学们在写作业时,他就会在黑板上“偷偷地”练上一小手。黄老师教书法时,笔画笔顺,起笔行笔,收笔都是一一详细讲解,所以黄老师的学生写字都很漂亮,学校组织书法比赛时,我们班里获奖的学生最多。
黄老师特别关心同学。有一天中午,我肚子疼得厉害,黄老师知道后二话不说,快速带着我去医院看病。到了医院,医生检查完说是肠胃不好,黄老师又立刻给我妈妈打电话,并帮我办理了住院手续。住院期间,黄老师经常过来看我,询问我的病情,连看病的医药费也是黄老师先给交的,回学校后,黄老师又给我补了课。
黄老师!感谢您对我们的付出与关心,我永远敬佩您!
我最敬佩的人是我们的语文老师兼班主任――宣老师。
宣老师不但是一位优秀的语文老师,还是一名出色的'通讯报道员。每当班级和学校有什么活动,她就会背着相机出马。宣老师平时工作很忙,可她还是会挤出时间来捕捉精彩的瞬间,再连夜整理写通讯报道,做美篇。从一篇篇图文并茂的文章,中我仿佛看到了宣老师端坐在灯下认真写稿时的身影。
记得有一次,宣老师带着我们几个穿着夏装校服的“小模特”到江东公园拍照。为了拍好我们和一块大石头的合影,宣老师冒着掉到小溪里的危险,站在水边的一块小石头上。她举起相机,微笑着对我们道:“一,二,三,茄子!”按了几次快门后,她将相机拿到远处,眯起眼睛挑剔地看着。接着,皱起眉头不满地把它们一一删去。“再来!”她边说边又往后退了一点儿,身体极力往后仰,眯起眼睛连拍了几张,这才满意地点了点头。我的心都提到嗓子眼儿了,真怕老师会掉进水里去啊!阳光灿烂得有点过分,我们在刺目的光线下不是眨眼就是闭眼,表情也有点僵硬,好多镜头都要反复拍几遍才过关。宣老师白白嫩嫩的皮肤被晒得通红,肉嘟嘟的脸上布满了汗珠,可她一句怨言也没有,还时不时地逗我们,调动我们的情绪,教我们凹造型。
宣老师这种对待工作满怀热情,尽心尽职的品质令我敬佩,她是我学习的好榜样!
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条,头发乌黑,像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人,时尚洒脱,充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切,好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔,内鼻非常优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的'酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入,生动形象,把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时,人们的听觉充满了诗情画意;说到幸福,人们不禁心花怒放;说到悲伤,其实是让人流泪。
我很佩服何老师,因为她有一种精益求精的精神,从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说:“知道就是知道,不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实,知识精炼的,她从来不知道这件事。所以,她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果,多次被评为优秀班主任和先进县教师,并在学术讨论中多次获奖。即便如此,当我们向她提出意见和建议时,老师们也会谦逊地接受,然后尽力不断改进教学方法,用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次,我写完作业,交给了办公室。后来老师改作业的时候,发现我写的“溜”字是三分水,就把我叫到办公室说:“周,我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗?”我对老师说:“我赶紧跑回教室,把语文书拿给老师。老师看完之后对我说:“哦!原来我错了,对不起,我错怪你了。"。
何老师就是这样一个虚心学习,热爱学生的好老师。
要说我最敬佩的人是谁?那就是我们教英语的王老师了,他今年55岁了,总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲,脸上总挂着微笑,他同时教我们四年级级部3个班,但是他从不嫌累。
她教英语的时候,脸上的神情随着英语的高低而变化,从三年级(也就是刚上英语的时候)她就选中了我当英语课代表,对我很好,平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。
我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神!过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个下午,她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和一班两个班之间走来走去,因为我们班和一班的.教室刚好挨在一起!那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番真挚的话和行为,我愿意站十个下午来奉还。
瞧,这就是我的英语老师,我真想对她说:“老师,你辛苦了,你是我们小学生的骄傲!”
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我最敬佩的人就是为我们班日夜操劳的张老师。张老师四十多岁,身材高大,衣着朴素,方型脸,两腮泛着青色的胡茬。戴着一副眼镜,眼神时而严厉,时而温和。张老师有时候很严厉,有的时候却很幽默,同学们都非常敬佩他。
张老师经常对我们说,学就是学,玩儿就是玩儿。该学的时候一定要思想专注,精神集中。他要求我们一定要做到。一次,我们班有一个同学,在上课时候玩笔,老师提醒他好几次,后来又猛地敲了下黑板,把我们同学都吓了一大跳,可他不一会儿又在那玩笔。张老师真的生气了,他飞快地走下台,到那个同学的面前,一伸手把他的笔扯过来,“咔”地一声折断了。然后又把他揪到前面来,严厉地批评了他。那位同学流下了悔恨的眼泪,表示以后上课一定认真听讲,不惹老师生气,做个好学生。张老师这才饶过了他。
不过张老师通常都很随和,而且喜欢跟我们开玩笑。上次考试,我前面耽误时间太多,后面答题时间就不够了。快打铃时同学们都交卷了,我还在抓紧时间答卷。老师拿着一摞卷子对同学们说:“看,李泽阳同学奋笔疾书,写得真快呀!”同学们笑,我也尴尬地笑。
钟老师为我们日夜操劳,每天都给我们布置练习题、批改作业。他的头发都白了,身体也不像以前那么挺拔了,但对工作还是那么认真,为我们班作出了无私的贡献,我要学习张老师这种勤奋敬业的精神。张老师就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一个人是我的语文老师,一双小小的眼睛,一头乌黑的'头发和一张小嘴。
语文老师对学生可有耐心了。记得有一次上语文课的时候,语文老师在讲试卷,我们就一边听着语文老师讲试卷,一边改正自己在试卷上写错了的地方。就在第二题,用“将心比心”和另一个词语造句的时候,语文老师就提出了一个问题:“第二题你们谁会做?有很多同学都在举手,可是也有少数同学没有举手,其中也包括我,也许是语文老师看到我很紧张吧,所以语文老师叫到了我。
于是我只好慢慢悠悠地站了起来,照着试卷上的答案念了出来,语文老师说:“那还有一个将心比心怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?”这时,我才知道两个词语都要造句,我本以为语文老师肯定会批评我,可是,语文老师却说:“是不是一时疏忽大意了,没看到呀?没关系,下次再认真一点就好了。”
语文老师说的话让我出乎意料,于是我下定决心,下次一定要认真看题,不能像现在一样马虎了。到了下一题的时候,语文老师又要叫人答题了,我把手高高地举起来,语文老师叫到了我,我站了起来,说出了这道题的正确答案,老师对着我竖起来大拇指。
语文老师,您是我心中最敬佩的人。
今天,我早早地来到了学校,可是比我更早来的人是吴老师,在津津有味地看课本。
我静静坐在位置上,看起书来。过了一会儿,我听到有“吱嘎吱嘎”的声音,我放下书转过头去,原来是吴老师在拿拖把桶呢,又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。我又拿起书,看了起来。不一会儿,吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门,气喘吁吁地走到后面,拿起拖把,把它们挤干,按着一块一块地上的'石砖,仔细地拖着,我放下手中的图书走过去,想帮老师,可是吴老师却说:“不用,让我自己来,可以锻炼我的腰,快去看书吧,下午要考试。”我听了吴老师的话,只好走回位置上,仔细地看起书来,也时不时地看一下一旁的吴老师,有困难时,去帮一下。
此刻,教室里的同学越来越多了,可是,勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把,继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。这时,吴老师终于把拖把放回桶里,用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天,总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地,原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观,这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地,不然地板不可能那么干净。
对我来说虽然这是一件小事,但让我感到吴老师为了让我们好好学习,自己不辞辛劳,为我们班付出了很多,我很感激吴老师,也很敬佩吴老师。
体育老师,黝黑的皮肤像黑巧克力;挺立的鼻梁如威武的士兵;鼓鼓囊囊的肚皮似滚圆的篮球;粗壮的双手像钢铁造成;黑框眼镜为他增添了几分霸气。他仅有小树高,却有大象“壮”。远看如一只企鹅,近看似一座山丘。这便是他给我的印象。
他全名为范学文。范,是模范;学,是学习;文,是文化。学习中很有文化的模范!一听就非常有学问!但出人意料的是,他竟是位体育老师!他还有一点肥胖,走起路来肉抖来抖去的。真奇怪呀!
但范老师总愿与大家同甘共苦,就像我们的好伙伴。
开学第一堂体育课,大家各各摩拳擦掌,还没上课,所有人便加足马力奔向操场,想一睹新老师的风采。谁知,范老师早已屹立在烈日中,等候着我们,有精神地挺直了腰,活像训练中的军官。大家甚是惊讶,纷纷效仿老师,排成整齐的方阵,顶着火辣的阳光,静候范老师的命令。范老师望着我们,满意地笑了,宣布今天的.内容:排队。说罢,大家并未抱怨,反而更认真地做着动作。我本以为范老师一定会抛下我们,舒服地坐到办公室里吹空调。哪想,他丝毫没有想走的意思,依旧大步流星地巡逻,仔细地检查大家的动作,及时纠正他们。没多久,范老师的脸上便布满了汗珠,那汗珠好似成群结队的蚂蚁,数都数不清。五分钟、十分钟、十五分钟……一节课就要结束,范老师还在一丝不苟地用尖锐的目光巡视着,眼神中包含着对我们的严格与关心。“下课!”伴着他清响又洪亮的声音,同学们一哄而散,他却被晒得又红又肿,似乎还十分疼。
范老师以身作则,令人敬佩,成了我们心中的榜样!
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
她有有一头乌黑的短发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下有一双小儿炯炯有神的眼睛。
记得一次,那是期末考试完了之后去拿报告手册的时候,天气晴朗,空气清新,我们来到了学校。徐老师早早的已经到了教室,安排了课室里卫生的那些事之后,突然点名叫班里的我和一个女同学和她一起出去,我和那位女同学就手牵手匆匆忙忙紧紧张张的出去了,虽然我和她平时没有怎么讲话,但是今天跟个亲姐妹一样。
到我了,我……我不知道说什么,因为我退步的原因真的很过分,其实我也比较懒,做事也没那么有耐心,没有认真听课,放学在家后也没在家复习,把作业当做只是一种任务来完成。“你呢,我怀疑是已经快要往社会那边靠近了”老师说道,我心虚的低了低头。老师继续说道“如果你想不学,很简单,天天去玩,不用学习的,没负担的,看以后出到社会是什么样子嘛”就这样,老师在办公室跟我们说了一堆道理。出了办公室门,我心有体会,很后悔当初为什么要怎么做。我真的很幸运遇到了这么个好老师。
回到家,我一直再回想老师早上说到那些话,老师那么辛苦是为了什么呢?不就为了以后我们能成才吗,成为她的骄傲吗?你始终让我敬佩着。
敬佩我有这样一位好老师,她就是我们最可爱的徐老师!
老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文驯两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。学习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。二年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。老师的责任,也许就是要把我们五千年的`文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。
2、我最尊敬的一位老师
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。
还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。
现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
我最敬佩的老师非郭老师莫属了,他身上的很多美德都值得我学习。
一年级时,我刚来到三小的校园,那时的我谁也不认识,所以我便哇哇大哭。郭老师见了,连忙问我:“怎么了,为什么哭呀?来,我带你去教室。”这不经意间的一句话,却让我感动极了。
转眼间,一年级过去了,二年级紧随而来。
二年级时,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”来形容。但是,郭老师出人意料的把我的作业拿去展览,这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次,我们在选班干部时,我和赵宇彤不相上下,胜负难定。但是郭老师为了公平,让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们,一定要以身作则,否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头,谁不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
以上就是小编为大家准备的我最,希望能够帮助到你们。
我最敬佩的老师中,首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人,而是全班每一个人,因为,我们知道,每天到了深夜,她还给我们判作业;我们知道,生病时,她从不请假,坚持给我们上课。
记得那天是星期五,王老师的嗓子哑了,说话非常费劲,总要喝水。我们就对她说:“您别讲了,我们自己会预习的。”可是,王老师不听,坚持给我们上课。还好,周五是半天。
在四年级的时候,王老师举办了一次班会课,叫“寻找友谊的金钥匙”,许多同学都给王老师写信,说出了自己的心里话,我也给老师写了封信,王老师也给我回了信,我问老师:自己为班集体做了很多好事,为什么得不到同学的认可?老师给我的回答其中有一句话是这样的:…对同学要更宽容、更谦让,也许会得到效果。从此,老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙,和我们班的其他同学一样,在感谢王老师的同时,又让我们增加了对她的敬佩,因为她不但教会我们文化知识,同时也教会了我们怎样做人。
人们都说老师是一盏指路明灯,为我们指引风向;也有人说老师是辛勤的园丁,每天为她心爱的花儿浇水,希望他们茁壮成长......但也有人认为老师只不过是一个教书的机器,而我却不这么认为。
在我的脑海里,记忆着许多位我的老师,他们都相当的优秀。但最让我记忆深刻的还是那位陪伴了我六年小学光阴的班主任----陈妍心老师。陈老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她教会我识字、写字,能让我在书海中畅游。你们知道我为什么敬爱陈老师吗?哈哈!这不仅仅是因为陈老师教我读书,而更是因为您把我从一个什么都不懂的呆呆小孩,变成了一个有着渊博知识的小学六年级学生,一名即将毕业的小学生。
不知不觉的,眼前浮现出了一些曾经美好的画面。记得刚读一年级那会儿,因为刚从乡下转上来,学习一直跟不上,考试老是倒数一二名。同学们都嫌我成绩差,不跟玩,让我越来越孤单。就在这时陈老师走了过来。您看出了我的心事,走到我身旁给了我一个微笑。这微笑好似目光,洁白无瑕,照亮了我心头。顿时觉得心头有一股暖暖的“泉水”正一点一点地涌遍全身。因为您的一笑让我鼓起勇气与信心,决心要战胜困难。您在我的身旁为我加油打气,耐心地帮助我辅导作业,您不辞辛劳只为我们的学习操劳。没过几天,在您的带动下,许多的同学都来关心我,帮助我,让我感到了家的温暖。在您的教导下,我的成绩逐渐升高,一点一点的进步着。在成功的道路上难免会遇到挫折,总会在半路上跌倒。我曾也想过放弃,可脑海突然闪过您对我说的一句话:“从哪里跌倒,就从哪里爬起。”您的这一句话,让我重拾信心与力量,战胜困难见到光明。正如一句歌词:“不经历风雨怎能见彩虹。”时间流逝,通过您——陈老师的帮助,我步入了为班级争光的团队,为班级争光我感到无比自豪。
而随之而来的便是小学的毕业,我们即将离开您的怀抱,得不到您的关心和爱护。不禁让我想象到了毕业的`时候:每位同学都哭了,而您强忍着难过,笑了...陈老师,您就好似我的母亲,用爱滋润着我;您就像那燃烧的太阳照耀那一朵朵鲜红的花儿;就像那无言的黑板擦,抹去我们的污点,使我们在学习的道路上一帆风顺;就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,却不求任何回报....最后,我想对您说一声:“谢谢。”
我的语文老师中等身材,眼睛炯炯有神,头上总是戴着一个黄白相间的发卡。
老师的戒尺可真不一般。“叮叮叮”,上课了,同学们一下子安静了,在座位上静息。“嗒嗒嗒”,老师快步走进教室,对同学们说:“请同学们拿出《笔尖下的国学》,开始练字。”我从书包里拿出书本和笔,正准备开工的时候,老师拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五个吊桶打水——七上八下,心想:我的`妈妈呀,老师要打人了;小时候我就被爸爸用戒尺打过,别提有多疼呀!这时,老师走向四大组,我屏住呼吸,谁知老师却说:“我的戒尺不是用来打人,是用来帮助你们改正坐姿的。庆易,背挺直。”什么,老师眼中,戒尺竟不是用来体罚的,戒尺变成了标尺!写字时老师要求:双脚平放、头正、身平、背挺直,谁如果没有做标准,老师就用戒尺靠靠他,提醒他。老师刚走到我身边,我连忙坐好,还用手放在桌前比了比,这场“戒尺风波”就结束了。
语文老师的戒尺不但不一般,而且她上课还很严厉呢!
我们不敢让老师生气。有一次上语文课,她打开了她那精美的ppt,熟练地点了点。“哇!”惊叹声从同学们的嘴里传了出来,就在这时,“好丑呀”这句话传入了同学们的耳际,原来是“二罗兄弟”在搞怪。再看看老师,她的眉毛变成了倒“八”字,瞪着“二罗兄弟严厉地说:“你美!你美得都成近视眼了。美丑不分,老师辛苦做ppt,你把别人的辛苦当驴肝肺。这是不尊重人的表现,请改正!”我们教室一下子安静得针掉在地上都能听出来。严师出高徒,从此再也没人敢在课堂上乱开玩笑了。
老师,您辛苦了,您的戒尺规范我们的言行,您的教导浸入我心,我敬佩您!
刘老师中等个头,有点发胖。他总是喜欢在课堂中引入一些幽默的笑话,使我们感到很有趣。
记得有一次,他说到“唐宋八大家”之一的欧阳修,下面有同学说是“欧阳锋”。刘老师当即纠正:“不要疯,欧阳疯这老毒物怎能写出如此好的文章呢?”这句话引得大家乐哈哈的。不过同学们也从笑声中牢牢记住了欧阳修。
刘老师也是个很谦虚的人。他的普通话还算可以,不过总是读错字音,很多时候都是我们帮他纠正。他总是告诫我们:“知之为知之,不知为不知。”读错了他也不掩饰自己,即使纠正。他还说:“我不是你们最好的老师,最好的老师是字典。”他的这种求实、诚恳的态度,太少见了,深深地影响着我们。
他对我们很关心,认真地对待我们,这一点感动了我们,我们也用行动感动了他。今年的开学典礼上,刘老师没能上领奖台。我们都知道他内心很难过。他无所谓的表情掩饰不了他的伤心,毕竟他为我们付出了很多心血。他没能上领奖台,全是我们的错。在典礼上,我发现几个女生在抽泣。我们决定安慰安慰他。有几个同学给他写了信,信中表明了了这一切。
下午第二节课是文老师的,我们给文老师要了,想请刘老师来给我们上一节班会课。我们骗他说班上两个容易犯错误的同学打架了,文老师也劝不开。他急了,蹬蹬蹬,急忙跑进教室。当他进教室的'那一刻,他傻了。黑板上写着几个大字:“七(1)七(1),自强不息,勇争第一。”接着是响亮的掌声。我偷看了他一眼,他的眼圈红了。与此同时,我发现一大片女生在哭。刘老师意识讲不出话来。在全班同学的一致要求下,他说:“就给你们罗嗦几句吧。”他谈了他的人生经历,他的理想。我们都很认真地听着,我也从来没有像今天这样认真地听过。
他用爱心换回了我们的真心,我们用真心感动了他。从此以后,我决定再也不做那个贪玩的“小弗郎士”。
我最敬佩我们班的班主任何老师。敬佩他那样热心地照顾受伤的我。
记得有一个小礼拜早上,阳光明媚,我正在篮球场上打篮球,突然一条木棍砸在我头上,我用手包住,放开手一看全是血。我不想让老师知道,以为用水冲冲就没事了,没想到血越流越多,只好去何老师那里。何老师一看我头上出血了,又看我头发湿湿的,老师一切都明白了。又急忙把我送去医院进行治疗,包扎、上药、打吊针。到了中午时,老师又回到学校送饭来给我吃,我的右手打着吊针,左手又不习惯吃饭,何老师看见了,一口一口地喂给我吃,我心想,我有一个这么好的老师,我真感到自豪。
回到学校后,何老师看见我外套上全是血,何老师又叫我把外套脱下来,帮我拿去洗。何老师洗完衣服后,回来问我“头上的伤口还疼吗?”我说:“不疼了”。
这就是我一生中最敬佩的老师——何老师。
看!一对弯弯的眉毛,一双清亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁在清瘦的脸上挺立着,小巧的嘴巴巧妙地嵌在脸上。哈!没错,这位美若天仙,闭月羞花,沉鱼落雁,倾国倾城的.老师就是我的作文老师——万紫薇老师。
上课的时候,老师会很严厉。如果有几个“捣蛋鬼”在桌子下面做小动作,窃窃私语,“开飞机”的话,老师会一直注视着他们,要“捣蛋鬼”们反应过来,等待全场安静之后继续讲课,要是他们没有反应过来的话,紫薇老师会拿出杀手锏,重复说:“123,快静齐!”直到全班同学都将注意力放回到课堂上来为止。有一次紫薇老师在讲课的时候,台下有一个同学“神游太空”,紫薇老师看见后把脸一拉,严肃极了!全班同学急忙调整好坐姿,只听见紫薇老师说:“老师在讲重点的时候希望所有的同学都能认真听!”
下课的时候,老师又成了女生的“姐妹”,男生的“兄弟”。女生可以跟老师倾诉烦恼,分享开心的事,所以女生们一下课就跑到老师那儿,一点空隙也不给男生留。男生下课就争先恐后跑到老师那儿,不为别的,只为问些问题,所以男生的作业总做的很好。“紫薇老师,我问一下你啊,结尾可以怎么写呀?”听!又是一位男生在询问写作文的方法。紫薇老师总会耐心地引导我们进行思考,让我们能牢记写作技巧。
紫薇老师,您虽然课堂上对我们要求严格,但是课后却非常温柔,我真喜欢您这样的老师。
我敬佩的老师作文600(汇总17篇)
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