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总结是一个反思和重新思考的机会。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点,下面我来分享一些提高理解能力的方法。对于需要写总结的人来说,以下是一些范文供您参考,希望对您有所帮助。
暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,当时也就是闲着没事做,于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了。用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,摁在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以摁在中间,也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了。这样层层递进,中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!
我的学余爱好是弹吉他,我从二年级开始学,现在已经四年级了。在这两年里,吉他带给我的是快乐,也让我模模糊糊懂得了一个道理。
记得第一次学吉他的时候,我的吉他很陌生,我还以为吉他是乱扫乱弹的,但是经过我的老师教导,我知道了吉他的各个部位,还知道了从下到上最底下第一根铉是一铉,以此类推。于是老师教我一些曲子,说1月份要去小区广场表演,让我回家练,我回家每天练1个小时,日子一天天过去了,手一天天疼了起来,精力一天天减少,我练不动了,于是开始想打退堂鼓了。这时,妈妈走过来,语重心长地说:“我的孩子,你为什么要放弃了呢?为了这次演出你一定要克服困难,坚持练习,只要你在这次演出中发挥你的正常水平,好好弹,老师会为你自豪,爸爸妈妈会为你骄傲,你是我们的希望啊!”我听了妈妈这番话,心想:我不能辜负老师对我的希望,我要振作起来!于是我拿起吉他认真地练习老师让我弹的曲子。终于,在一月份的'演出上博得了在场观众的喝彩。
这件事使我懂得了:只要做事有恒心,最后总会有好收获。我呼吁大家:只要遇到挫折,再站起来继续做,就会取得成功!
傍晚,我和妈妈早早地吃完晚饭,来到航乐琴行。因为我预定的吉他已经到了,我真想马上去弹呀!
来到琴行,老师就拿来三把吉他让我挑。第一把是黑色的民谣吉他,第二把是黄色的古典吉他,第三把是黄色的民谣吉他。我选了第三把吉他,因为它小而轻巧,而其它几把吉他较大,我弹奏起来很吃力。
选完后,我高高兴兴地抱起心爱的吉他跟着老师来到一间教室。老师就开始教我认识吉他、爬格子、弹音阶。第一节课,我特别专心。眼睛一眨不眨,生怕哪个动作没看见。耳朵竖得直直的,唯恐哪句话没听见。
第一次弹吉他,我觉得好难啊!尤其是爬格子,左手要非常用力地按琴弦,右手还要向上或向上弹,这样才能弹出音来。等爬完一个来回的`格子,左手已经疼得不行了!
弹吉他,可真不是一件容易的事啊!不过,我是个小小男子汉,千万不能被这些困难打倒!我坚信:终有一天,我能弹出美妙的乐曲!
自我懂事以来,妈妈就告诉我要珍惜时光,不能虚度光阴。所以,每当看到那些不务正业,沉迷在网络游戏里的同学,我心里就会特别抗拒。为了充实我的人生,我曾学过各种各样的本领,美术,电脑,各种体育运动等。而今天,我又拿到了我人生中的第一把吉他。
一个多月前,我来到了琴行。琴行的老师向我展示了各种乐器,可是没有一种乐器能打动我的心。直到老师捧起吉他,悠哉悠闲地弹起来的时候,我就被那优美的弦声和自在潇洒的感觉彻底地俘虏了。于是,我开始了我的吉他生涯。
不知是由于学习认真,还是因为有这方面的天赋,我只花了一节课的时间就学完整个右手的教程。当时我心里有点飘飘然的,可老师意味深长地对我说:“接下来的左手练习就要受苦了,你可要有心里准备。”强烈学习欲望掩盖了这句话,我并没有把老师的话放在心上。不久,钻心的疼痛才让我想起了老师的那番提醒。尽管这样,我的学习热情仍然没有减少。
左手弹吉他与右手是不同的,左手是要紧按着弦,按久了会勒出痕来,时间一长更会勒出血来。每次弹不了多久,就会因为疼痛而不得不停下来。幸好在足球训练时已经锻炼了我遇强越强的性格。每次我都强忍着,坚持完成练习内容。经过一个月忘我的练习,我左手指头上的皮慢慢变硬了,不在出血也不痛了。阳光总在风雨后!慢慢地我越弹越顺了,没有了痛的感觉,只剩下快乐和享受了。父母见我进步如此之大,便给我买了一把昂贵的“雅马哈”吉他。
直到一天,我听到老师对我妈妈说:“这孩子痕坚强,许多孩子因为弹吉他过程,都因弹痛了放弃学吉他,而他挺过来了……”
虽然我还是个初学者,但弹吉他却让我懂得了一个道理:做每件事都有一个艰苦的转折点,但你只能挺过来,才你那个感觉到苦后甘甜的滋味。
今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。
随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。
所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。
元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。
我在元宵弹吉他,你在哪里等着我?
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第一次上课,也是我人生第一次迈进了音乐世界的音乐殿堂。吉他老师有时和蔼,有时严厉,尽管我被凶了几次,但我心里知道,吉他老师是在为我着想,想让我更进步,更熟练,更好……第一次上课,我的腿一直在不由自主的抖,难免的事,因为第一次见到吉他老师。老师讲今天学习把一到六弦用四个手指把不同的声调弹会。我用一直在颤抖的手指接近琴弦,把手指放在一弦一品上“叮——”的一声,我的小心脏激动到了极点。接着,又把手指放在二弦一品上,又有令人心旷神怡的声音出来了,接着三弦、四弦、五弦、六弦,一个接着一个发出那天籁般的声音,我觉得自己简直在天堂:听着仙鹤、百灵歌唱,看着蜜蜂翩翩起舞、闻着花儿的香气,那简直是神仙也比不了我的生活啊!
十分钟过去了,用老师的方法,工功夫不负有心人,果然练好了!一到六弦的发音都练会了,而且比以前好听很多了。以后要更加努力了呀!争取更上一层楼。
今天上午我和爸爸妈妈一起来到小百灵为我报一个吉他班,妈妈为我买了一个吉他和一套三百块钱的装备。
然后我就跟着这个时间点的先学了一节课。老师为我找了一个凳子和一个摆谱子的支架,又为我调了调节拍器的时速。老师先教我p指的练习,因为我先前学过钢琴,所以学起来这个并不难。之后老师又教我“mi,fa,sol”,可是就在我弹fa这个音时一道坎出现在我的面前,那就是弹fa的时候,因为要用左右手一起弹,难处不在这里,而是在左手,左手要按住六弦的一品,因为六弦的弦是钢丝,而且是最粗的一根弦,还要用发力第二小的食指弹需要用最大力气的弦,所以还没弹一会儿手就开始疼了,我有点儿想放弃,但是就这样放弃我有些不忍心,于是就一遍一遍的练习,练着练着我的手便不是那么疼了,可能已经练的比较熟悉了但我好像还没有一丝休息的意思,过了一会儿时针停在了六点的位置,这代表着我的课结束了。
我走在回家的路上知道了一个道理,遇事不要轻言放弃。
吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。
学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。
当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的.是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。
上了两个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。
每当看见别人深情地弹着吉他,我就会情不自禁地大喊:“哇塞,好酷好帅哦!”去年暑假,我向妈妈恳求多次要学吉他,妈妈才答应,我心里甭提有多高兴了。
一开始我以为弹吉他很容易,学的时候才知道,哆来咪发梭拉西这七个音符之间跳跃性很强,很难掌握,一不小心就会弹错弦。最让我头痛的是弦很硬,手指在几根弦之间来回弹拨,时间久了,手指就像被针扎了一样疼。最近,我在练习dm和弦的时候,无名指怎么也抬不起来,气得我直跺脚,恨不得将吉他砸个粉碎。看着我急躁而已气馁的神情,老师鼓励我说:“不要放弃,慢慢练,你一定能行的!”听了老师的话,我又信心满满地弹了起来。最后,这个难点被我克服了。经过长时间的练习,我的手磨出了一层薄薄的茧。但是看着自己越来越熟练的弹拨技术,听着越来越美妙而又动听的乐曲,我的心里比喝了蜜水还甜。
在一次班会上,我为同学们弹奏了《友谊地久天长》。只见同学们一个个闭目凝神,似乎陶醉在这悠扬的吉他声中。演奏结束,同学们还沉浸在吉他声中,过了好一会儿才回过神来,接着教室里响起了雷鸣般的掌声。我抱着吉他深深地鞠了一躬,我想,我的努力没有白费,再接再厉,以后我一定会弹得更棒!
自从我学会了弹吉他,不但丰富了我的课余生活,而且让我明白了,不管做什么事,只要不懈努力,就一定会得到回报的。
昨天下午,爸爸带我去吉他培训班学吉他。
培训班里放着各式各样的吉他,还有锣鼓等。里面坐着七八个学生,我突然发现我的同学张超群也在那儿,连忙过去打招呼。其他的呢,都是中学生,看来和我一样都是新手,来学习的。老师瘦瘦高高的,他给了我一把吉他,要我把右脚放在桌子下的支架上。给了我一把吉他,是棕色的。我低头查看,一共有六根弦,我试着拨了拨,发出一些动听的声音。老师进来,先要我们拨弦。我照着老师的样不停地拨,结果在手指上留下了印记,挺疼的。但我知道,一开始弹就是这样。
接着,老师教我们弹do、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手拨弦,但是丝毫不响。老师过来说:你要按紧了,不能松。我试着把弦按住了,拨了一下,终于轻微地响了一下。再试几次,就能拨响了。我兴奋极了。
最后,老师要求我们弹熟音阶,下节课检查。晚上我回到家,爸爸连忙问我今天学了什么。我统统告诉了他,他高兴极了,连忙捧起吉他,一边弹一边看球赛。我教给他的手法练习,他一刻不停地弹下去,我也是伴着他的吉他声入眠的。这时,连妈妈都说他勤奋了。爸爸说,弹吉他是他年轻时的宿愿,现在有这个机会,一定要好好弹。
弹好吉他是靠苦练得成的。我对吉他很感兴趣,希望我一定能弹好吉他,将来要能弹唱流行歌曲。
我爱弹吉他,我最喜欢的乐器就是吉他了,我喜欢听吉他,更喜欢弹吉他。但一开始,我是不爱吉他的。
一天,我独自在家里收拾房间,无意中发现了一张照片,照片上是这样的:我的和一位站在一起,他们各拿着一个吉他,在月夜下唱着歌。我心想:真帅呀!要是我也有一个吉他就好了!我把这份冲动讲述给了刚下班回来的,没想到竟受到了的赞同。
“心动不如行动”,我立即和妈妈一起去了“凡音琴行”报名吉他。当时的我还不怎么了解吉他,只是听说过,那里的推荐我学习民谣吉他,我就报名了。妈妈立刻就为我买了一把几千块钱的木吉他。我兴奋不已,保留着这份冲动和兴趣,我就学了一年多。每周六都要去琴行学习,每天放学回来写完作业也要练至少一个小时。从此,我越练越好,受到了家人们的表扬。
但随着年级的升高,我的学习压力就越来越重了,妈妈说:“当前还是要以学习为主。”于是,我从此就不在学习吉他了。可这份冲动和激情却还没有破灭。一次,我们班级上要举行一次才艺表演,班主任知道我会弹吉他,就让我把吉他带到里,弹给们听。当们听到我弹的吉他时,都连连赞叹,这让我再一次充满了自信,对吉他又恢复了兴趣。
现在,我虽然不再学习吉他了,但我仍然在继续练习吉他,我买了一本吉他书,在家里自学吉他,虽然没有老师教,但我也还是学会了许多曲子,希望在以后,我也能学会许多曲子。
我爱吉他!不仅爱听吉他,更爱弹吉他!
最新弹吉他的作文300字(大全11篇)
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