大学生读书日策划案(精选12篇)
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时间:2023-03-24 00:00:00    小编:风不懂云的心

大学生读书日策划案(精选12篇)

小编:风不懂云的心

总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请大家一起品读。

大学生读书日策划案篇一

活动主题:

“校园溢满书香 好书伴我成长”

指导思想:

书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。

在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。

为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。

活动目的`:

1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

活动要求:

1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。

要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。

同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。

还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。

平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

 

结合学校阅读教育方案,特举办原创读书格言征集活动。

用原创的读书格言作为自己的座右铭,起到激励鞭策的作用,使全校师生不断地完善自我,携手共创文明和谐,溢满书香的校园。

一、参加对象 全校师生、家长

二、活动主题 爱读书,创格言

三、征集要求

1.读书格言为自己原创作品,严禁抄袭。

2.文字简练、易懂、琅琅上口。

字数和形式不限,符合格言的基本要求。

3.内容贴近生活、学习、工作,健康向上,富有教育性和感召力。

作品征集办法

1.语文教师辅导学生创编格言的方法,负责学生读书格言的润色与初选。

交给语文主任汇总。

2.班主任组织学生家长参加此项活动,此项活动并作为书香家庭评选的活动之一。

交给年级主任汇总。

3.教师参加此项活动,由各学部室负责组织,交给教科室汇总。

五、活动时间

20xx年3月12日—20xx年3月23日 六、评选方式

1.学生:每名学生至少一条格言,经过班级初选,优秀的作品选送到年级组,统一上交学校评比。

2.教师:每名教师至少一条原创读书格言,由年级组统一上交学校评比。

3.家长:每班至少50%的家长参与,经过年级初选,优秀的作品上交学校评比。

八、奖项设计

集体奖:最佳组织奖(年级/艺体组)

个人奖:分别设立一等奖、二等奖、三等奖各若干名 九、其他

获奖作品将编辑成册,在学校宣传、展出。

大学生读书日策划案篇二

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

“书籍点亮人生”

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

20xx年4月16日。

11:30——13:3020xx年4月18日。

19:00——21:006活动流程。

18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(ppt)。

19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。

19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。

21:00电影放映结束,观众陆续离场。等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。事后写活动总结。

3教104二活动宣传。

现拟定于4月17日11:30——13:30在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐。

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)。

(3)有组织人员发放宣传单。

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)。

借教室:4月12日张旭良。

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:海报规格:a1纸海报类型:手画。

海报数量:4张。

海报张贴地点:

一、三食堂门口、活动现场。

海报绘制时间、地点:4月13日14:00——18:00图书馆菁菁学园。

传单分发地点:活动现场。

传单分发时间:4月17日11:30——13:30其它宣传:

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,4月17日晚7:00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。广播稿(由编辑部负责)。

传单。

0.1元/份*100份=10元。

2海报。

1.5元/张*5张=7.5元。

3书签。

1元/袋*12袋=12元。

3易事贴。

4元/袋*5袋=20元。

气球。

10元/袋*1袋=10元。

总计:60元。

1活动准备期间的注意事宜。

活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流,向学校领导及时汇报活动进展情况。

2活动当天的注意事宜。

a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象,要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。b)各部门工作应该做到相互协调,积极配合、支持策划部的工作。

c)宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

e)看电影时要注意维持好现场秩序。

f)电影放映结束后要对教室进行清扫。

大学生读书日策划案篇三

为进一步加强学校目标教育,我们将以读书增智慧,读书促养成,读书树理想,读书育人格为理念,以营造浓郁的学习氛围,提升学生的综合素质,让学生树立自己的目标,构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标,开展第六届校园读书月活动。

一、活动主题。

目标引领,快乐学业。

二、活动目的。

让学生学会树立目标,并想方设法实现目标;让学生学会学习,并且实现快乐学习。从而,让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习,不断进取,最终达到学有所成,真正的学以致用,驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。

三、活动地点。

图书馆报告厅。

四、活动时间。

20xx年3月24日。

五、活动流程。

1.观众于规定的时间内入场,院学习部成员负责签到工作。

2.等到嘉宾和同学入场完毕,开幕式准时开始,先有主持人介绍在场嘉宾,再。

邀请老师来致辞,宣布开幕式正式开始。

3.先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片,让大家对我们的活动更加明。

白,以便能更好的完成读书月活动。

4.等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。

5.结束开幕式,并由相关人员整理会场。

六、会场布置。

1.图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。

2.会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆;

3.观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上;

七、总体人员安排:

1.由学生会院学习部负责总体调度;

2.由院学习部负责会场入口接待工作;

3.由院学习部成员负责会场秩序工作;

4.由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作;

5.由院学习部负责后勤工作;

6.宣传部和学习部共同负责宣传工作。

八、注意事项。

1.做到入场有次序,入座有次序。

2.开幕式各系部自行负责会场次序,保持和谐。

3.开幕式后有序出场,带走身边垃圾并清理会场。

目标如蜜蜂采花,读书如蜜蜂酿蜂,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”

院学习部。

20xx年3月12日。

大学生读书日策划案篇四

2、活动时间及地点:20__年4月20日(星期四),大学生活动中心。

3、活动流程:

(1)选手后台抽签;

(2)主持人开场;

(3)选手上台朗诵;

(4)评委评分,工作人员计算选手得分;

(5)选手得分排名,决出优胜;

4、奖项设置:

一等奖(一名):每人350元奖品加荣誉证书。

二等奖(两名):每人250元奖品加荣誉证书。

三等奖(三名):每人150元奖品加荣誉证书。

优秀奖(四名):荣誉证书。

大学生读书日策划案篇五

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

操坪

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

:蔡慧

班级领诵教师:班主任、语文教师

照相、电视台摄像:谢石涛

给家长发活动邀请短信:肖艳芳

:肖艳芳

1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧

2、肖艳芳主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、谭自云校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

大学生读书日策划案篇六

书籍是我们人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“第六届大学生读书节”,所做策划安排如下:

黄淮学院党委宣传部。

共青团黄淮学院委员会。

黄淮学院图书馆。

1、新东方励志英语讲座。

活动形式:讲座。

活动时间:xx年10月18日。

活动地点:图书馆南楼118。

承办单位:读书协会。

2、xx级新生入馆教育暨会员招新。

活动形式:面对全校xx级新生。

活动时间:xx年10月19日—20日。

活动地点:图书馆报告厅。

承办单位:图书馆、读书协会。

活动内容:启动黄淮学院第六届“大学生读书节”

活动时间:xx年10月25日。

活动地点:图书馆报告厅。

4、名师专家导读-张怀涛谈读书。

活动内容:讲座。

活动时间:xx年10月28日14:30。

活动地点:9号楼报告厅。

5、诗歌朗诵会。

活动形式:面对全校学生。

活动地点:图书馆读者沙龙。

承办单位:校团委、图书馆、读书协会。

6、“穿越”文学研讨会。

活动形式:对穿越文学的研究交流。

活动时间:xx年11月1日。

活动地点:图书馆南楼118。

承办单位:读书协会书苑文学社。

7、新会员见面会。

活动形式:会长各部理事长向新会员介绍读书协会具体情况。

活动时间:xx年11月2日。

活动地点:图书馆南楼118。

承办单位:图书馆、读书协会。

8、读书协会理事会干事竞选。

活动形式:所有会员进行干部竞选。

活动时间:xx年11月3日。

活动地点:图书馆南楼118。

承办单位:读书协会理事会。

9、“青春飞扬,梦想起航”——百人系列演讲赛。

活动形式:以“青春飞扬,梦想起航”为主题举行面向全院的演讲比赛。

活动时间:xx年11月8日晚7:00演讲技巧讲座。

xx年11月9日初赛。

xx年11月16日复赛。

xx年11月23日半决赛。

xx年11月29日决赛。

承办单位:读书协会论辩演讲部。

10.含英咀华——以“行者无疆,读者远行”为主题征文。

活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评眩。

活动时间:xx年11月2日-11月30日。

承办单位:读书协会书苑文学部。

11、“变废为宝”diy创意大赛。

活动形式:在全院举行以“变废为宝”为主题的创意比赛,增强校园读书氛围,建设和谐校园。比赛以个人形式参赛。

活动时间:xx年11月2日-11月30日。

承办单位:读书协会创意实践部。

12、“青春梦想秀”才艺大比拼。

活动形式:面向全院征集。

活动时间:xx年11月2号-11月24日。

主办单位:读书协会艺苑戏剧部。

13、纪念长征远足拉练。

活动形式:徒步拉练,军营采风。

活动时间:xx年11月10日。

承办单位:读书协会理事会。

14、超星杯—网络知识竞赛。

活动形式:面向全校学生。

活动时间:xx年11月15日。

承办单位:读书协会网络部。

15、名师讲坛——读书节专家讲座。

活动形式:邀请专家在大学生读书节期间举行大型讲座。

活动时间:xx年11月22日。

活动地点:中区九号楼报告厅。

承办单位:读书协会理事会。

16、图书漂流。

提示,再以同样的方式投放到公共环境中去。

活动时间:长期。

活动地点:图书馆读者沙龙。

承办单位:图书馆读书协会。

17、闭幕式-颁奖晚会。

活动内容:对“读书节”活动进行总结,为各主题活动优秀个人进行颁奖,举行闭幕式颁奖晚会演出。

活动时间:xx年12月6日。

承办单位:读书协会艺苑戏剧社。

1、通过一系列的活动,激发同学们对读书的兴趣,动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。

2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,提高学生的人文素质和科学精神,积淀校园人文底蕴。

3、此次活动活跃校园社团文化,加强校风学风建设,以特有的方式体现闲暇教育。

1、积极联系媒体记者,通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。

2、活动之前通过海报,分会长与飞信相结合将活动宣传最大化,确保参加人数,提高活动品质。

3、活动时做好应急预案,防止出现问题。

4、活动结束后及时写出新闻稿,并且及时发布到博客上;同时做好活动总结,为下次活动做准备。

5、做好财务预算与财务总结。

大学生读书日策划案篇七

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

2活动主题。

“书籍点亮人生”

3活动目的。

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。?通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4活动意义。

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5活动时间。

6活动流程。

二活动宣传。

1现场宣传:

现拟定于在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐。

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书。

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)。

(3)有组织人员发放宣传单。

传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)。

借教室:张旭良。

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:

海报规格:a1纸。

海报类型:手画。

海报数量:4张。

海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场。

海报绘制时间、地点:图书馆菁菁学园。

海报绘制人员:。

海报张贴时间:

传单宣传:(负责人:)。

传单规格:a4纸。

传单类型:单面。

传单数量:100份。

传单分发地点:活动现场。

传单分发时间:

其它宣传:

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

大学生读书日策划案篇八

活动主题:

打造书香校园,共建精神家园。

活动时间:

20__年4月――2014年7月。

策划主办单位:

内蒙古工业大学图书馆。

协办单位:

共青团内蒙古工业大学委员会。

系列活动简介:

活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动。

4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

活动二:“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读。

4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。

活动三:20__年度“阅读之星”评选及读者座谈会。

通过系统对20__年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名,在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰,从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

活动四:“绿色通道,诚信还书”活动。

为了提高图书利用率,鼓励读者及时还书,在4月23、24日,举办“绿色通道,诚信还书”活动,在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

活动五:“励志、修学”名师讲座。

在5月中旬,邀请校内知名教授,以“励志、修学”为主题,分别为两校区学生各做一次讲座,进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋读书,陶冶性情,增长知识,营造浓厚的学术氛围,弘扬良好的读书风气。

活动六:“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座。

在5月下旬,从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面,举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座,进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力,使他们能够承担研究课题,为理论研究、应用研究提供信息依据。

活动七:内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛。

为弘扬中国传统文化,传承中国汉字,号召广大工大学子书写经典,传递文明,在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会,希望能成为我们国人的汉语桥!

活动主宣传语:一听一写承汉一撇一捺书人。

本项活动由图书馆主办,国际商学院团总支学生会协办。

活动八:“我心中的图书馆”有奖征文活动。

在3月下旬——5月底,以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容,向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章,并评选5—10篇优秀稿件进行表彰。

活动九:图书馆服务宣传推荐。

在活动期间,在两馆舍以展板、宣传画报等方式,介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术,如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。

活动十:数据库使用培训系列讲座。

从4月初——6月底,图书馆在两校区举办“学会检索,轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座,以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作,加深对常用数据库平台的了解。

活动十一:大学生毕业设计艺术作品展。

在6月下旬——7月上旬,在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。

此项活动由图书馆主办,建筑学院、轻纺学院协办。

活动十二:读书节总结表彰大会。

在6月底,召开本届读书节总结表彰大会,全面总结本次活动取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。

大学生读书日策划案篇九

承办:

策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社。

一、活动背景。

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

二、活动目的。

4.通过本次活动,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

三、活动主题。

生命与阅读同行,成功与自信相伴。

四、主办单位。

周口师范学院图书馆。

五、承办单位。

陈楚风文学社。

六、活动口号。

七、活动时间。

20xx年3月23日—4月23日。

八、活动介绍。

本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

2.书海印象,有奖征文活动。

3.文学常识,有奖竞猜活动。

4.书海拾贝,文字展览。

周口师范全体学生均可参与。

(一)校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍。

1.活动时间:3月24日—3月25日。

2.活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购。

进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书。

3.活动流程:

(1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对。

过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

(2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精。

美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关网站)。

(二)书海印象,有奖征文活动。

1.活动时间:

至宣传之日起广大师生即可投稿,4月15日截稿。

2.活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升。

大家对文学经典的品味。

3.作品要求:

(2).内容充实,文字简练,积极健康。

(3).题材不限,题目自拟,字数在800-20xx字,标题用三号黑体,正文用四号楷体,各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@(“大学生读者俱乐部”首字母),由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名,学院,班级及联系方式。征文大赛不退稿,请选手自留底稿。

4.征文的评比。

(1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,

对所有参赛作品进行评定。

(2)评定程序及标准如下:

初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

初审评分标准:主题鲜明,情感丰富——50分。

思想积极健康——25分。

文字流畅、语言较好——25分。

注:征文评分达到60分(包含60分)既可以作为入围。

稿件参加复审。

复审评分标准:内容有独到之处的——30分。

对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感,打动人心——20分。

大学生读书日策划案篇十

承办:

策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社。

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

4.通过本次活动,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

生命与阅读同行,成功与自信相伴。

四、主办单位。

周口师范学院图书馆。

五、承办单位。

陈楚风文学社。

六、活动口号。

七、活动时间。

20xx年3月23日—4月23日。

八、活动介绍。

本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

2.书海印象,有奖征文活动。

3.文学常识,有奖竞猜活动。

4.书海拾贝,文字展览。

周口师范全体学生均可参与。

(一)校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍。

1.活动时间:3月24日—3月25日。

2.活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购。

进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书。

3.活动流程:

(1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对。

过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

(2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精。

美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关网站)。

(二)书海印象,有奖征文活动。

1.活动时间:

至宣传之日起广大师生即可投稿,4月15日截稿。

2.活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升。

大家对文学经典的品味。

3.作品要求:

(2).内容充实,文字简练,积极健康。

(3).题材不限,题目自拟,字数在800-20xx字,标题用三号黑体,正文用四号楷体,各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@(“大学生读者俱乐部”首字母),由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名,学院,班级及联系方式。征文大赛不退稿,请选手自留底稿。

4.征文的评比。

(1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,

对所有参赛作品进行评定。

(2)评定程序及标准如下:

初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

初审评分标准:主题鲜明,情感丰富——50分。

思想积极健康——25分。

文字流畅、语言较好——25分。

注:征文评分达到60分(包含60分)既可以作为入围。

稿件参加复审。

复审评分标准:内容有独到之处的——30分。

对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感,打动人心——20分。

大学生读书日策划案篇十一

“天上人间,我读书我快乐”

二、内涵

1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。

2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。

3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。

三、可行性分析

(一)活动的目的

1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。

2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。

4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。

(二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐

(三)、活动的内容

1、由老师或者读书会成员推荐书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。

2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。

3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。

4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。

5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。

(四)、活动的意义

1、通过读书活动,激发我们的读书热情。

2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动,扩大我们读书会的影响力,让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。

4、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。

5、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁。

大学生读书日策划案篇十二

适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻,为了进一步传承中华文化,全方位弘扬民族精神,武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书,培养其“好读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,推动校园整体学风的建设和发展。

二、活动目的:围绕学校学风建设的主线,继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统,进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用,鼓励学生进行广泛阅读,并将所学知识运用于实践,积极参加校内外各项学术竞赛活动,促进自身全面发展。

三、活动主题:书海广博·勤阅佳篇。

四、活动对象:武汉理工大学全体在校学生。

五、活动组织策划:共青团武汉理工大学委员会。

武汉理工大学学生会。

六、活动时间:20xx年4月-5月。

七、活动地点:武汉理工大学马房山校区。

八、活动安排。

1、在近一个月的时间里,将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动,力图在全校范围内培养阅读风气,引领阅读文化。

2、流程安排:

3、各活动具体情况详见其各自策划。

十、前期宣传。

1、活动开始前,召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义,充分调动各学院积极性。

2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅,并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。

3、广播、网络宣传。

十一、活动准备。

1、活动开始前,收集各方面意见与建议,对欠缺之处及时完善。

2、活动开始前,相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当,及时就位,并做好相应的应急措施。

3、联系并团结学生会其他部门,做好相应活动的分工与合作。

十二、后期总结、宣传。

1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。

2、干部培训部对总体活动做全面总结。

3、收集学生对活动的感想,总结经验不足。

十三、资金预算:

前期宣传:

1、宣传海报15张。

2、横幅5条。室外宣传“读书月”4条,发布会会场一条。

电影展:

1、电影展单独海报10张(介绍影片内容)。

图书捐赠和漂流:

1、小礼物若干。

2、图书漂流书架15个。

3、图书漂流规则表15张。

4、交流记事本15本。

征文活动:

1、证书和奖品。

十四、资金筹集。

由干部培训部和对外合作部合作,寻找赞助企业,解决资金问题。

十五、相关说明。

1、具体细则有待讨论,以讨论后策划为准。

2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。

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