在我们的日常生活中，我们时常会经历各种各样的情感体验。总结要全面而具体，不能只停留在表面的概括上。以下是一些经典总结范文，对我们理解总结的作用和方法有重要意义。

小学励志诗歌朗诵稿篇一

我的天空成了黑色。

整个人像悬吊峭壁上野草。

楚怜，悲鸣。

心灵在这个冬季。

被这沉重的事与物冻结。

像似被封上了千年冰霜。

紧闭，哀怨。

孤独的我。

在这个寂静的城市。

独自感受着风抽打身上。

冰凉，刺痛心间。

独自承受一切世事变迁。

哀怨，已成习惯。

我的灵魂。

被你无数次驱赶。

迈着沉重的步伐，

步步都让我身心疲惫。

我已无力在哀怨，

哀怨这个冰冷的世界。

我的灵魂。

飘荡在这座无人会想起的山。

那颗小树，那颗野草，那片红杉。

是我寄托灵魂的终点。

小学励志诗歌朗诵稿篇二

有时候适当的朗读一些诗歌可以让自己的心静一静哦，那么有哪些适合小学生朗读的诗歌呢？下面是本站小编给大家整理的小学生。

朗诵，供大家参阅!

卡西的星空。

等一个下雪的日子。

等一次不期而遇。

等一个熟悉的声音。

等一片美丽水域。

坐在冬天的两头。

南来北往的风都是路。

春暖花开的时节。

选择浪迹天涯的方式。

只为找回黑夜丢失的那根。

单纯琴弦。

心曼·墨香。

我的视线伸得老长。

从人类的崎岖拉直夜晚的诗行。

与

梦想。

作别。

执手河堤的月光。

亲，给大地一个吻。

穿在座椅身上。

将昨天一切融入腹腔。

让它年年花开岁岁有果。

用春夏酿酒，秋冬作陪。

一杯蓝月，跌入酒中。

看一池春光。

煽动水袖。

我提炼酒精织衣。

在面料下搬运体温，

感染秋后的莲。

于空洞中安放锋利的刃。

切削攀援的丝。

一些柔软在壳里推。

来不及，退让。

只能在水中重生。

就着夜色。

无论：下雨，天晴。

埋于意境，看柳丝在风下矫情。

你摸，那心坎。

总是润润的，映在波影上。

暮雨听轩。

阳光穿梭于纬度与纬度之间。

轮回亦或是交替。

醒在梦里，睡在领悟中。

退场在落叶飘零的不知觉。

悠然，曼妙，悄然。

游在行色匆匆的街上。

一个个黑色的影子，擦伤肩膀。

怎样的速度，才能。

才能逃离，影子的追逐。

不是别人，而是自己。

在一个午后，退隐。

退隐到时光之外的光阴里。

不是逃离，亦非邂逅。

仅仅，仅仅是不自觉的退场。

一张白的宣纸上，有了人。

便有了影子，黑出了斑斓和绚丽。

人生。

的藤蔓，开散枝桠。

遮挡的光暗，附着了太多忧伤。

匆匆走过。

闪进了记忆的窑窟。

过客的色调，漂染了宣纸的纹理。

庆幸，还是惆怅，既然。

难以永恒，就别过忧伤。

退场，在记忆的窑窟中继续。

酿造，珍藏，一滴血艳的红。

红过你的红妆，再次退场。

龙潭山人。

醉了的心事。

脚步在支撑花朵。

花扶着枝头。

颤颤的抖。

痛快乐了一个季节的笑。

狂涨的草和蔓藤。

从泥土里汲取走了营养。

翻弄出了高高低低的大小石块。

绊了脚的荒芜。

一路的花瓣。

别无选择。

小学励志诗歌朗诵稿篇三

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——。

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫。

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——。

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——。

蓝天是我的课堂。

我想把自己。

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我的愿望。

我会飞呀，飞——。

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

小学励志诗歌朗诵稿篇四

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面是本站小编给大家整理的小学生。

朗诵稿，供大家参阅!

舒婷。

我是你河边上破旧的老水车。

数百年来纺着疲惫的歌;。

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;。

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;。

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深。

勒进你的肩膊;。

——祖国啊!

我是贫困，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈。

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间。

千百年来未落在地面的花朵;。

——祖国啊!

我是你簇新的。

理想。

刚从神话的蛛网里挣脱;。

我是你雪被下古莲的胚芽;。

我是你挂着眼泪的笑涡;。

我是新刷出的雪白的起跑线;。

是绯红的黎明。

正在喷薄;。

——祖国啊!

我是你的十亿分之一。

是你九百六十万平方的总和;。

你以伤痕累累的乳房。

喂养了。

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;。

那就从我的血肉之躯上。

去取得。

你的;富饶、你的荣光、你的自由;。

——祖国啊，

我亲爱的祖国!

杜艳。

呼吸之间。

我的天空成了黑色。

整个人像悬吊峭壁上野草。

楚怜，悲鸣。

心灵在这个冬季。

被这沉重的事与物冻结。

像似被封上了千年冰霜。

紧闭，哀怨。

孤独的我。

在这个寂静的城市。

独自感受着风抽打身上。

冰凉，刺痛心间。

独自承受一切世事变迁。

哀怨，已成习惯。

我的灵魂。

被你无数次驱赶。

迈着沉重的步伐，

步步都让我身心疲惫。

我已无力在哀怨，

哀怨这个冰冷的世界。

我的灵魂。

飘荡在这座无人会想起的山。

那颗小树，那颗野草，那片红杉。

是我寄托灵魂的终点。

食指。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀，

我依然固执地用凝露的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托住太阳的大海，

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，

用孩子的笔体写下：相信未来。

我之所以坚定地相信未来，

是我相信未来人们的眼睛——。

她有拨开历史风尘的睫毛，

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉，

那些迷途的惆帐，

失败。

的苦痛，

是寄予感动的热泪，深切的同情，

还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨，

那无数次的探索、迷途、失败和。

成功。

一定会给予热情客观、公正的评定，

是的，我焦急地等待着他们的评定。

朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年青，

相信未来，热爱。

生命。

小学励志诗歌朗诵稿篇五

朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性,最易引起群众的共鸣,引导人们树立正确的价值观和人生观，净化人的心灵，陶冶人的情操!那么小学生。

励志。

热爱生命。

作者：汪国真。

男：我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

女：我不去想能否赢得爱情。

既然钟情于玫瑰。

就勇敢地吐露真诚。

男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

女：我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切，都在意料之中。

男：我知道。

欢乐是人生的驿站。

痛苦是生命的航程。

女：我知道。

当你心绪沉重的时候。

最好的礼物。

是送你一片宁静的天空。

男：你会迷惘。

也会清醒。

当夜幕低落的时候。

你会感受到。

有一双温暖的眼睛。

女：我知道。

当你拭干面颊上的泪水。

你会灿然一笑。

那时，我会轻轻对你说。

走吧你看。

槐花正香月色正明。

男：只要明天还在。

只要春天还在。

我就不会悲哀。

纵使黑夜吞噬了一切。

太阳还可以重新回来。

女：只要生命还在。

我就不会悲哀。

纵使陷身茫茫沙漠。

还有希望的绿洲存在。

男：只要明天还在。

我就不会悲哀。

冬雪终会悄悄融化。

春雷定将滚滚而来。

我微笑着走向生活。

合：我们微笑着向生活。

无论生活以什么方式回敬我们。

女：报(我)以平坦吗。

男：我是一条欢乐奔流的小河。

女：报(我)以崎岖吗。

男：我是一座大山庄严地思索。

女：报(我)以幸福吗。

男：我是一只凌空飞翔的燕子。

女：报(我)以不幸吗。

男：我是一根劲竹经得起千击万磨。

女：生活里不能没有笑声。

男：没有笑声的世界该是多么寂寞。

合：什么也改变不了我们对生活的热爱。

我们微笑着走向火热的生活。

我们勇往直前。

男：流云/在天边，行囊/在眼前，

有/一条通往太阳的路/无边又无沿。

女：路上/绿草茵茵，有青春为伴;。

远方/黄沙滚滚，同成熟相连。

合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。

男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸，

把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。

女：即使/迷了路，也不把忧伤/刻在额前，

星星/终会升起来的，我们也总会知道/哪边是北哪边是南。

男：我们/走着，一天又一天，听风传递着/雨的消息，

听雨敲打着/湖的鼓面。那岁月的缆绳，

终会成为/我们抛向空中的闪电。

女：我们/走着，一年又一年，

看冰雪沉默/的冬天响亮在春天，

看春天把冰雪融化/在大地的字里行间，

那季节的色彩，终会被我们/泼洒成斑斓画卷。

男：我们/把每一个日子过的/寻常又不凡，

让飞扬的思绪/轻轻绾住/微风中的紫罗兰。

女：我们的眼睛/很黑很亮，

瞳孔里变幻闪烁的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，

合：我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风采，一句。

格言。

生活/并不简单，我们/勇往直前。

四、我们的微笑。

男：我们的微笑。

是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响。

让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光。

像片片雪花续写大自然翻覆的断章。

像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想。

这就是我们的微笑。

美丽而丰壮。

女：我们的微笑。

是从远古飘来的一枚枫叶。

径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页。

将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列。

将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀。

这就是我们的微笑。

旖旎而浪漫。

男：我们的微笑。

是亿万年前海百合的盛放。

我们的微笑啊。

是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨。

是庙后山古人类开凿历史的绝响。

女：我们的微笑。

是揭开万万年岁月标本的宣言。

是走向世界的地质摇篮孕育在。

唐诗。

宋词里的风月。

山用巍峨的背影擦亮夜色。

故乡的土路里填满我童年的歌谣。

一茬又一茬老去的乡亲。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我笔下偷懒的汉字。

我用歌唱的姿式。

站直身体。

站成故乡寂寞中耐寒的形状。

站成父亲单薄而挺拔的脊梁。

没有人可以侮辱我笔下的汉字。

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒。

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯。

有童年里从不说假话的孩子。

有打工他乡用美德收获爱情的兄长。

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘。

我用年轻的肩膀对付汉语。

小学励志诗歌朗诵稿篇六

太阳最后露出火热的脸庞。

树梢上，

白头翁轻轻的唱几首，

歌颂春天的喜悦。

小花儿露出头来，

喜孜孜的享受阳光的沐浴。

脚踏车发出铃铃声响，

我踏着踏板，

和阳光四目相望。

小狗奔出家门，

踏上草地尽情奔跑；

尽管风儿用力的吹，

却仍敌但是我们的期望。

当我调皮吵闹时，

妈妈是恐怖的巫婆，

火冒三丈的骂着我，

我很难过。

当我归巧听话时，

妈妈是温柔的天使，

张开双手拥抱我、鼓励我，

我很开心。

当我有问题不懂时，

妈妈是聪明的老师，

很有耐心的教导我，

让我学了不少知识。

当我难过时，

妈妈是一位很好的聆听者，

听我说我的心事，

听我诉苦。

妈妈对我最好，

我最喜欢妈妈了！

蒲公英，蒲公英，

长大以后做什么？

我呀，我要做一只大狮子！

金色的鬃毛浓又密，

一只威武又善良的大狮子！

是嘛，你要做一只大狮子啊，

大狮子好啊。

但是，这片原野，

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼，小鱼，

长大以后做什么？

我呀，我要做一头大鲸鱼！

畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊，你要做一头大鲸鱼啊，

大鲸鱼好啊。

但是，这条小河，

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。

蜡笔，蜡笔，

长大以后做什么？

我们呀，我们要做一片大森林！

长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。

然后，用绿色涂原野。

涂出一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。

之后，用蓝色涂大海，

涂出一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。

那我长大以后，

要和狮子一齐赛跑，

跑啊，跑啊，一向跑到原野的尽头。

那我长大以后，要和鲸鱼一齐游泳，

游啊，游啊，一向游到大海的尽头。

喂，长大以后，你想做什么？

妈妈睡了，

妈妈在和我午睡的时候，

睡得好熟好熟，

像我睡着时在我身旁，

睡梦中的妈妈真美丽，

妈妈明亮的眼睛闭上了，

弯弯的眉毛，

妈妈的嘴巴张开着，

好像在为我唱催眠的歌谣。

睡梦中的妈妈好慈祥，

她的嘴巴眼角都挂着笑意，

好像在睡梦中想好了一个故事。

睡梦中的妈妈好累，

窗外小鸟在唱着歌，

风在树叶间散步，

发出沙沙的响声，

但是妈妈全听不到，

她干了好多活，

累了，

乏了，

她真该好好睡一觉啦，

妈妈，睡吧。

我想把小手。

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——。

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫。

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——。

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——。

蓝天是我的课堂。

我想把自己。

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞呀，飞——。

飞到遥远的地方。

但是，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

天上的云彩真搞笑，天上的风儿真能干。

吹呀吹，云彩变成小白船，竖起桅杆。

扬起风帆，小白船，飘呀飘，飘到远处看不见。

吹呀吹，云彩变成大狮子，躬起身子，张开大口。

狮子吼呀吼，吓得羊群都逃散。

吹呀吹，云彩变成胖娃娃。

头戴帽子，身穿围兜儿，跑来跑去。

跟着太阳公公闹着玩。

我真想变成一只疯狂的小羊，

弯弯的毛毛激情四射，

吉他响得能震聋耳朵。

瞧……。

有谁还能认出我来呢？

我真想变成一个勇敢的大汉。

如果有谁再没完没了地争吵不休，

我就会跳到他们之间，

大吼一声：“嘿，别吵了，打住！”

瞧……。

双方和解的亲吻。

我真想变得整洁又高贵。

只要我晃一晃小尾巴，

仆人立刻就会拿着刷子跑来，

十分十分轻柔的给我……。

擦背。

我真想变成一个小小的精灵，

这样就能把鼻子伸进每个小洞洞，

然后就迅速的多起来。

看，其它的动物都……。

惊讶无比。

我真想变成一只闪电蜗牛，

开着红色赛车，

飞快地驶过每个角落，

无论什么样的路，

都是我的……。

跑道。

我真想变得像一片羽毛，

在舞台上轻轻地飘呀飘。

台下的所有观众都在大叫……。

好。

我真想是一个超级神童——速算大王，

到处展示我的计算技巧。

无论谁有问题，

都会来向……。

我请教。

我真想让自己的头发变得像丝绸那么柔软，

这样，

我就能够放心地让你拥抱，

因为我此刻……。

一点儿都不扎人了。

我真想变成一只大懒虫，

再也不像老马那样忙个没完没了。

当别的蜜蜂不停的采蜜时，

我却享受着……。

美丽的阳光。

那你呢？

你想变成哪一个呢？

疯狂的小羊还是整洁高贵的小猪？

春天的第一次的小雨。

沙沙地落进青青的树林。

我独自在林子和林子之间漫步。

耳边充满了许多微弱的。

神秘而又美丽的声音。

翠色的樟叶在轻轻呼吸。

一支支幼笋无声地爆出地心。

无数的蘑菇宛若白色的小伞。

妈妈以前告诉过我们。

它们的名字叫天鹅菌。

云雀像音符一样在跳跃。

从这一枝跳到那一技。

它们的歌声甜蜜又迷人。

露水闪亮着悄悄滑落。

淡淡的雾像轻柔的白纱布。

整个大自然像一首乐曲。

春天的林子是一架生命的琴。

它们奏出美妙的音乐和诗歌。

轻轻地轻轻地撞击着。

我的充满幻想的十四岁的心。

春神把春天带来了。

暖和的风吹进来了。

小鸟合唱团和青蛙演奏团。

正在开开心心的唱着歌。

另一个场合里。

甲虫大队正在战斗呢。

他们不停的唱歌和跳舞。

连输的那一队都很开心。

叶子魔术师迟到了。

他原本说要提早来表演。

结果却睡过头了。

他想带来很精采的表演。

但是却想不出有什么魔术是新的。

就在他正烦恼的时候。

他说对了。

我能够将秋天掉光的叶子再变成绿的。

他就用这个魔术去世界各地表演。

大家都很喜欢他的表演。

我为雨天后的一缕阳光而感动，它让我的心晴朗。

我为夏日里的一丝微风而感动，它让我的心凉爽。

我为秋日里的一片白云而感动，它让我的心平静。

我为夜空上的一轮皓月而感动，它让我的心释怀。

我为屋檐下的一只燕子而感动，它让我的心感恩。

感恩的心被感动着。

感动着感恩的心。

鳄鱼的眼泪不是感动。

感动不是虚伪。

感恩的心需要真诚。

秋蝉的歌唱不是感动。

感动不是浮躁。

感恩的心需要宁静。

落叶的萧瑟不是感动。

感动不是哀怨。

感恩的心需要感激。

是啊。

活在这个世界上。

我们要学会感恩。

感恩的心——。

会成就我们精神的明天。

让我们怀着一颗感恩的心。

真诚的对待这个世界。

让它充满爱充满期盼。

更加精彩……。

小时侯，

妈妈的爱藏在怀抱里，

抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。

离家后，

妈妈的爱藏在相片里，

看着它，笑呵呵的。

啊！

妈妈的爱。

你无处不在，

就在我身边。

寒冷的深夜里。

在马路上奔跑的。

只有您——。

母亲。

手术室门口。

悲哀哭泣的。

只有您——。

母亲。

幼儿园门外。

焦急等待的。

只有您——。

母亲。

明朗的星期天。

与我快乐奔跑的。

只有您——。

母亲。

无论是在什么时间。

无论是在什么地方。

无论是有什么情绪。

都是您。

一向地守侯。

一向地等待。

一向地安慰。

一向地操劳。

是您——。

就是您——。

我伟大的母亲……。

我啊。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画，

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼，

但换来的是友谊，微笑。

嗯

那么。

我还要不要长大？

你们告诉我，好吗？

我喜欢春天的花朵，

从冬天孕育，

在春天诞生，

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水，

出其不意地从天而降，

在炎热的夏天，

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香，

当我睁开惺忪的睡眼，

走出房门呼吸新鲜空气，

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光，

在迷茫的晨雾中展开，

在寒冷的冬天，

添加了温暖、期望！

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

那栋五楼高的绿楼依旧耸立；

那棵二人抱的榕树依然直挺。

然而。

今年的木棉花提示着，

仅停留六年的我们。

即将别离。

一张张旧照片。

记录了六年的点点滴滴。

惊险刺激的球场，

以前摔伤的运动跑道；

弥漫恐惧气氛的健康中心，

或是充满荣耀与自信的司令台，

依稀存在心里。

想着那天，

即将迈向另一段旅程的那晚，

眼泪在眼眶中打转，

婆娑应对不舍与感伤。

我会努力。

圈上一个完美句点。

勇敢得飞向那片蓝色天空。

山心好。

心肠好。

动物朋友。

最爱就是山。

瀑布旁来约会。

没有人会想缺席。

蓝天白云。

美丽非凡。

绿色森林是帅气西装。

白云送上一条羊毛围巾。

蓝天织一顶神奇帽子。

大红太阳温暖照耀。

山开心的笑开怀。

大自然的聚会。

人人都陶醉不想离开。

只想说。

谢谢山。

苹果红通通。

像个害羞小女孩。

看了就想咬一口。

好甜好滋味。

一口接一口。

一颗又一颗。

一篮苹果。

一下子吃光光。

红苹果甜又甜。

青苹果酸酸的。

都是苹果。

口味差真多。

难怪。

红苹果讨人欢心。

也爱吃红苹果。

你小小深身躯。

是纯白色。

洁白无瑕。

像太阳般的。

闪亮着耀眼光辉。

总是冷静的绽放。

理智是它会做的事。

永远做的是只有在一旁。

冷静的守候。

期盼感情的它。

总是默默的在一旁。

付出。

纯洁的心灵。

是无私的爱着你。

天真的长相。

吸引了所有人的目光。

它只是。

期望有人陪而已。

小老鼠，全身灰，

街道上，找食物，

看见车，随处窜。

天竺鼠，

颜色美，爱干净，

脏食物，绝不吃，

房子脏，不进去，

长大后，像只兔，

却叫成，荷兰猪。

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多期望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多期望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

您是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

祖国，感谢您！

感谢您赐予我金色的生命！

黄皮肤，

黑头发，

黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

祖国，感谢您！

感谢您给予我优美的环境！

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您。

感谢您传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游！

祖国，感谢您。

感谢您所给予我的一切！

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖国母亲！

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有完美的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的`花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

老师您是一位园丁，

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了期望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈！”

小学励志诗歌朗诵稿篇七

我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草，

吹绿了树木的嫩芽，

吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳，

吹红了小朋友的脸颊，

唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子，

吹熟了果园里的果实，

吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

我觉得冬天的风是白色的：

吹白了那棉絮般的雪花，

吹起了厚厚的雪花，

吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵欢乐的风。

啊！四季的风是五彩的，

我爱这五彩的风！

小学励志诗歌朗诵稿篇八

祖国，感激您!

感激您赐予我金色的生命!

黄皮肤，

黑头发，

黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国，感激您!

感激您给予我优美的环境!

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感激您。

感激您传授我渊博的知识!

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国，感激您。

感激您所给予我的一切!

千言万语，汇成一句：

——感激您，我的祖**亲!

小学励志诗歌朗诵稿篇九

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然欢乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光;。

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;。

啊!

教师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光;。

啊!

教师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

教师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识。

是您!教师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人。

是您!教师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年。

是您!教师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!教师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!教师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，教师!