写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题，找到解决问题的新思路。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧，希望能给大家带来灵感和美食享受。

殇的诗词诗歌篇一

给大地带来温暖。

微笑像雨露。

滋润着大地。

微笑拥有和爱心一样的魔力。

可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

世界上有一种永不凋谢的花朵。

那就是微笑;微笑去面对生活的人，

失去了只是烦恼。

赢得是整个世界。

挫折并不可怕可怕的是不会面对现实。

回顾别人的挫折。

自己是不是比别人幸福。

只是身在福中不知福罢了。

让我们充满微笑。

扬起自信来面对挫折。

殇的诗词诗歌篇二

天高气肃。正月色分明，秋容新沐。桂子初收，三十六宫都足。不辞散落人间去，怕群花、自嫌凡俗。向他秋晚，唤回春意，几曾幽独。

是天上、余香剩馥。怪一树香风，十里相续。坐对花旁，但见色浮金粟。芙蓉只解添秋思，况东篱、凄凉黄菊。入时太浅，背时太远，爱寻高躅。

殇的诗词诗歌篇三

廖兄是多年同事，三年前从淄博赶来专程上山探望。品茶之余，出《清平乐》一闚。而今又从淄博迁至青岛与我家相邻。现对答如下：

隐居深山，不闻凡人烟。心静意淡赛神仙。吾欲再活百年。

闲来旧友笑谈，多少往事涌现。官海百态沉浮，犹如过眼云烟。

老道对曰：

山碧水甘，心神入定坐禅。面璧三载身心健。修身养性平凡。

往事弹指瞬间，耳顺眼花心淡。缤纷世界变幻，真如过眼云烟。

五律。

一日，在山中遛狗，遇见一群驴友。一问老者方知是同单位的。请进山居，品尝崂山新茶，曹先生出五律一首：

绿水青山下，桃源世外居。朝看云起落，暮对石清虚。

花落知何意，风生笑有余。门前几株柳，待染白髭鬚。

七律。

后来，曹先生又带来一位老者，出口成章，当场吟出诗一首：

鹦鹉欢歌谷雨前，独居世外入桃园。

半山茅屋层层绿，四季丹枫月月妍。

黄犬一声来客远，青松满目借风喧。

只缘相识琴心在，陶醉闲云野鹤间。

千年银杏颂。

在崂山北部的.深山中，生长着一株一千多年的白果树。至今依然生机盎然，郁郁苍苍。每当路过此地，便油然而生敬意。十年树木，百年树人，千年树神。燃上三炷香吧：

老道题书对联。

隐居山林，沐雨露，齳甘霖，与苍松为伴，甘忍寂寞，

不畏旱涝，日日茁壮。

远离尘嚣，闻山风，听溪吟，和翠竹相邻，洗尽凡尘，

扎根岩石，慢慢成才。

老道.七绝。

云溪雾锁山腰处，松吟溪唱百鸟居。

老道炼丹尚未成，千年银杏迎风舞。

殇的诗词诗歌篇四

我从小就有很多理想：

曾经我想当一名打败天下无敌手的律师。

想当一位畅销10000000000000000本小说的小说家。

想做世界上最大间公司的白领。

想做一名出色医生。

想做一位充满爱心的白衣天使。

最不喜欢做一张巫婆脸的老师。

但是随着自己的长大。

我发现原来这一切都是。

我当时的一瞬间的喜欢而已。

曾经我那一瞬间想当律师。

是因为我很想为那些明明就是被冤枉的人讨回属于自己的利益。

曾经我那一瞬间想当小说家。

是因为我想把那些属于美好的回忆，

伤感的心情都能集中到一本书带有小说韵味的书籍上。

曾经我那一瞬间想当一位公司的白领。

是因为我想体会哪一种高贵的职业生活。

哪一种懂得享受人生品味人生的生活。

每天都可以过得很充实。

曾经我想当医生。

是因为我看到那些被病魔狠狠的缠住怎么甩也甩不掉。

那一张张被病魔折磨的变成一张白纸一样的脸。

曾经我想当一名白衣天使。

是因为我希望自己真的可以变成angel。

拥有那洁白的羽翼。

拥有像公主一样的蛋糕裙。

曾经我最不想当一名老师。

因为我讨厌老师的那种不公平，那种不负责任。

可是时间在流逝我的.思想也在蜕变。

曾经的那种喜欢原来就是我一时间的幻想。

可是我却幻想了那么。

这到现在我才真正的明白知道。

原来有一个东西一直躲在我心房哪一个黑暗的角落。

在哪里低声的呼喊着。

主人呀主人你快点从幻想中出来吧。

你为什么不听听你心底里最真的声音呢。

我的心被这小小的声音震撼住了。

我的脑袋瞬间停止了工作不能运行。

是呀。

我到底在徘徊什么呢。

一个人怎么会同一时间拥有这么多。

我闭上双眼。

双手狠狠的按住哪一个角落。

角落里不停的在跳动。

我的身体一跟着颤抖。

到现在我都还不敢相信。

现在自己的理想会是当一名老师。

但是我心里那角落的声音。

已经明明白白的告诉了我。

这是真的。

恩恩。

是的。

我接受了心底里的呼喊。

我并不是那种无奈的接受。

而是我真的是我渐渐的喜欢上了这一职业。

从喜欢上这一职业。

我每天都很努力地去学习去听课。

害怕有漏掉一点点的知识。

害怕不能实现这理想。

我每天很认真的听课。

想把在我学习生涯中的一些有趣的事情。

到时可以分享给我的学生听。

有时候我在学习上遇到了困难时。

我的脑海中就会出现一股强大的力量支持着我。

这变是实现理想的我站在教台上讲课的我。

下面的学生津津有味的听着我的课。

抬起那贪婪般的眼睛渴望的望着我要求我在讲多一点。

在我无聊发呆时。

我的脑海中就会出现。

我和学生一起在。

happy的玩耍中领略学习。

游戏中寻找答案。

亲近生活中寻求属于自己的灵感。

那充满笑声的教室课堂。

那满脸洋溢着欢乐的表情。

我便浑身充满着力量。

直到昨晚。

我这一切美好的计划都破灭了。

我和妈妈讲了我的想法。

我原本以为妈妈会支持我给我鼓励。

可是我听到的只是。

“做老师你能做好吗？”

“现在社会竞争这么激烈，哪能有学校你教呀”

“就算你真的很棒，读完后都要花一大笔钱才能找到工作”

（花钱这也没什么，可是花钱还不一定有的结果，你还要坚持吗）？

“你难道就想去那些山区哪里交书吗”

“就算想那你有没有想过妈妈爸爸”

“我天天和你讲”

“好好地努力着一年”

“看看考上那间高中，要是考上了重点的就努力地去读”

“考不上就去读卫校”

“到时工作就好找”（因为有亲戚在这方面）。

“舒舒服服的工作，假期也多”

“再说做老师受家长的气受学校的气”

我听了后。

心里很不是滋味。

我想坚持自己的想法。

但是妈妈说的也有道理。

事实和现实真的太可怕了。

当时我也问了老师。

老师的说法和妈妈的都大同小异。

现在我理想好像一下子破碎了。

虽然这个梦想不可能那么顺利完成。

但是我我还是不能放弃。

因为今天我好像离梦想越来越近。

今天老师说让我们来当老师来讲课。

我高兴的快跳起来了。

我第一个举手。

我很成功的把19课讲完了。

还赢得了全班同学的掌声。

虽然我知道可能不是很精彩！

但是这是我走进梦想的第一步。

今天我真的很高兴。

因为我做到了。

后面的路。

我一定还会努力的去闯。

即使知道结果不一定能是我想要的。

但是这又怎样。

因为我已经在这个过程中。

享受到了那份喜悦！

昨天朋友介绍一首歌给我听。

歌名叫《梦想旅程》。

其中有一段歌词一下子就洛印在我的脑海里。

那一段歌词是这样的：

“人生就像走这一条属于我们自己的路”

“未知前方有着多少崎岖有着多少迷雾”

“只要自己坚定信念决不放弃自己的梦”

“哪怕前方的路有多苦”

“不管自己理想梦想是否能实现”

“我对自己说我决不放弃决不认输”

“属于我们未来就在我们的手中”

“为了自己梦想人生的路”

我听后！

被那种坚定的毅力。

哪一种为自己的理想而努力的“定义”

所深深的震撼了。

歌词很短。

旋律也不是那么的动听。

但却让我那么的深刻。

听完这么一首短短的旋律。

我的迷茫一下子全部清晰了。

是的！

梦想是人类最天真。

最无邪最美丽。

最可爱的愿望。

我难道不应该为他而努力吗？

答：“应该，哪怕前方的路有多苦我决不放弃决不认输，”

从现在起：

我应该去享受那种不一样的沿途风景——梦想旅程。

阳江市阳东县东城镇第一初级中学初二：绿叶雨荷。

殇的诗词诗歌篇五

1、我看著别的地方期待著能对答上的好主意。

2、我很喜欢听他们妙语连珠的对答。

3、他们不能对答这话。

5、如螺蛳结项结构，即将上下两个对答的乐句，一步一步减少节拍，最后合而为一，推向高潮。

6、教授坐了下来，无以对答。

7、旨在反对他的沙文主义妙语和优雅机敏对答的一个在线抗议活动吸引了超过十万名意大利妇女的签名。

8、在我短短的一生中，总是听到这样的话，而我又无以对答。我沉默着，痛苦地听着她们的提醒。

9、他要把所谓人生的事实故事颠倒起来，要说些似是而非的'话，试试那孩子怎么对答。

10、不慎重的用词、欠周到的评语、带着怒气的对答、出于嫉妒的词锋——这些都是从嘴里发出的。

11、吉姆几乎每周末都去参加派对，可我不像他是个派对答人。

12、也许，他早已在脑海中部署了对答的方案。

13、他们活泼的即兴表演，富于感染力的动作和表情，以及充满想象力的对答让评委和观众们不时会心微笑。

14、紧张激烈的比赛中，参赛选手们流利的英语演讲、机智的对答，使营员们开阔了自己的眼界，加深了他们学习英语的兴趣。

15、两人在第8至10节的对答，对我们来说可能有点希奇。

16、目前该还权对答的汉语翻译尚不够准确，本文对该还权对答的翻译进行了探讨，提供了较为准确的译文。

17、我无以对答，他的答案却惊人的简单。

18、然后询问信用卡资讯及地址等，对答专业到让你以为是在跟柜台的人讲电话。

19、他幽默诙谐的对答，滑稽动作给滑稽杂技魔术，为他带来不少忠实的客人。

殇的诗词诗歌篇六

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

[唐]杜牧。

2、《清明》。

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁，雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔，人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

[宋]黄庭坚。

3、《清明》。

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然，纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃，日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。

[宋]高翥。

4、《郊行即事》。

芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围，兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶，莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。

[宋]程颢。

5、《鹊踏枝·六曲阑干偎碧树》。

六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕惊飞去。

[唐]冯延巳。

6、《渡江云三犯》。

羞经颦浅恨，晚风未落，片绣点重茵。旧堤分燕尾，桂棹轻鸥，宝勒倚残云。千丝怨碧，渐路入、仙坞迷津。

[宋]吴文英。

7、《清明夜》。

好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。

[唐]白居易。

8、《木兰花慢·拆桐花烂漫》。

拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城，尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊坰。

[宋]柳永。

9、《清明即事》。

帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

[唐]孟浩然。

10、《清明二首》。

朝来新火起新烟，湖色春光净客船。绣羽衔花他自得，红颜骑竹我无缘。胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。

[唐]杜甫。

11、《采桑子·清明上巳西湖好》。

清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。

[宋]欧阳修。

12、《鹤冲天·清明天气》。

清明天气。永日愁如醉。台榭绿阴浓，薰风细。燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。恰是逍遥际。

[宋]杜安世。

13、《三台·见梨花初带夜月》。

见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。内苑春、不禁过青门，御沟涨、潜通南浦。东风静、细柳垂金缕。

[宋]万俟咏。

14、《瑞龙吟·大溪面》。

大溪面。遥望绣羽冲烟，锦梭飞练。桃花三十六陂，鲛宫睡起，娇雷乍转。去如箭。催趁戏旗游鼓，素澜雪溅。

[宋]吴文英。

15、《点绛唇·时霎清明》。

时霎清明，载花不过西园路。绿树。正是春留处。燕子重来，往事东流去。征衫贮。旧寒一缕。泪湿风帘絮。

[宋]吴文英。

16、《朝中措·清明时节雨声哗》。

清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。折得一枝杨柳，...

[宋]张炎。

17、《清明节郭侍御偶与李侍御、孔校书、王秀才游》。

山色入层城，钟声临复岫。乘闲息边事，探异怜春候。曲阁下重阶，回廊遥对霤。石间花遍落，草上云时覆。

[唐]崔元翰。

18、《清明日园林寄友人》。

今日清明节，园林胜事偏。晴风吹柳絮，新火起厨烟。杜草开三径，文章忆二贤。几时能命驾，对酒落花前。

[唐]贾岛。

19、《长安清明》。

蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火，上相闲分白打钱。紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。

[唐]韦庄。

20、《喜迁莺·残蟾落》。

残蟾落，晓钟鸣，羽化觉身轻。乍无春睡有余酲，杏苑雪初晴。紫陌长，襟袖冷，不是人间风景。

[唐]薛昭蕴。

21、《壬戌清明作》。

朝作轻寒暮作阴，愁中不觉已春深。落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。

[清]屈大均。

22、《清明日狸渡道中》。

洒洒沾巾雨，披披侧帽风。花燃山色里，柳卧水声中。石马立当道，纸鸢鸣半空。墦间人散後，乌鸟正西东。

[宋]范成大。

23、《清明日延平道上》。

自从闽峤至延平，试问归涂第几程。人向烟岚深处出，鸟依云树密边鸣。润沾破屐春泥滑，寒入征衫晓雨晴。

[宋]高翥。

24、《清明日独酌》。

一郡官闲唯副使，一年冷节是清明。春来春去何时尽，闲恨闲愁触处生。漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻。

[宋]王禹偁。

25、《送陈秀才归沙上看墓》。

满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食后，几家坟上子孙来。

[明]高启。

26、《清明呈馆中诸公》。

新烟著柳禁垣斜，杏酪分香俗共夸。白下有山皆绕郭，清明无客不思家。卞侯墓上迷芳草，卢女门前映落花。

[明]高启。

殇的诗词诗歌篇七

4、只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子·我住长江头》。

5、愿得一心人，白头不相离。____卓文君《白头吟》。

6、平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令·春情》。

7、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》。

8、入我相思门，知我相思苦。____李白《三五七言/秋风词》。

9、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》。

11、执子之手，与子偕老。____佚名《击鼓》。

12、一日不见兮，思之如狂。____司马相如《凤求凰/琴歌》。

13、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》。

14、若是前生未有缘，待重结、来生愿。____乐婉《卜算子·答施》。

15、怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思·折花枝》。

16、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。____元稹《离思五首·其四》。

17、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》。

18、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》。

19、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。____晏殊《玉楼春·春恨》。

20、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》。

21、落花人独立，微雨燕双飞。____晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》。

22、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。____李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》。

23、闻君有两意，故来相决绝。____卓文君《白头吟》。

24、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。

25、换我心，为你心，始知相忆深。____顾夐《诉衷情·永夜抛人何处去》。

26、人到情多情转薄，而今真个悔多情。____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》。

27、生当复来归，死当长相思。____佚名《留别妻》。

28、心似双丝网，中有千千结。____张先《千秋岁·数声鶗鴂》。

29、日日思君不见君，共饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》。

30、海水梦悠悠，君愁我亦愁。____佚名《西洲曲》。

31、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。____李白《怨情》。

32、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。____欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》。

33、盈盈一水间，脉脉不得语。____佚名《迢迢牵牛星》。

34、相思相见知何日？此时此夜难为情！____李白《三五七言/秋风词》。

35、欲把相思说似谁，浅情人不知。____晏几道《长相思·长相思》。

36、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。____白居易《长恨歌》。

37、曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。____刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》。

38、相思了无益，悔当初相见。____朱彝尊《忆少年·飞花时节》。

39、酒入愁肠，化作相思泪。____范仲淹《苏幕遮·怀旧》。

40、窈窕淑女，君子好逑。____佚名《关雎》。

41、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》。

42、肠已断，泪难收。相思重上小红楼。____辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》。

43、无情不似多情苦。一寸还成千万缕。____晏殊《玉楼春·春恨》。

44、结发为夫妻，恩爱两不疑。____佚名《留别妻》。

45、多情只有春庭月，犹为离人照落花。____张泌《寄人》。

46、借问江潮与海水，何似君情与妾心？____白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》。

47、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。____袁枚《马嵬》。

48、愿为西南风，长逝入君怀。____曹植《明月上高楼》。

49、君知妾有夫，赠妾双明珠。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》。

50、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》。

51、山远天高烟水寒，相思枫叶丹。____李煜《长相思·一重山》。

52、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。____白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》。

53、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。____王昌龄《闺怨》。

54、孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。____李白《长相思·其一》。

55、不茶不饭，不言不语，一味供他憔悴。____蜀妓《鹊桥仙·说盟说誓》。

56、情人怨遥夜，竟夕起相思。____张九龄《望月怀远》。

57、当君怀归日，是妾断肠时。____李白《春思》。

58、思君如流水，何有穷已时。____徐干《室思》。

59、花落花开自有时，总赖东君主。____严蕊《卜算子·不是爱风尘》。

60、一寸相思千万绪。人间没个安排处。____李冠《蝶恋花·春暮》。

61、相思相望不相亲，天为谁春。____纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》。

62、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。____辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》。

63、君为女萝草，妾作菟丝花。____李白《古意》。

64、谁料同心结不成，翻就相思结。____夏完淳《卜算子·秋色到空闺》。

65、欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。

66、感君缠绵意，系在红罗襦。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》。

68、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。____武则天《如意娘》。

70、若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。____纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》。

72、梅花雪，梨花月，总相思。____张惠言《相见欢·年年负却花期》。

73、君若清路尘，妾若浊水泥；____曹植《明月上高楼》。

74、皑如山上雪，皎若云间月。____卓文君《白头吟》。

75、若有知音见采，不辞遍唱阳春。____晏殊《山亭柳·赠歌者》。

76、两鬓可怜青，只为相思老。____晏几道《生查子·关山魂梦长》。

77、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。____元稹《遣悲怀三首·其二》。

79、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》。

80、相思似海深，旧事如天远。____乐婉《卜算子·答施》。

81、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。____晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》。

82、天与短因缘，聚散常容易。____晏几道《生查子·狂花顷刻香》。

83、相寻梦里路，飞雨落花中。____晏几道《临江仙·斗草阶前初见》。

84、相思多少，地角天涯未是长。____张仲素《燕子楼诗三首》。

85、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。____韦庄《应天长·别来半岁音书绝》。

86、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。____苏轼《贺新郎·夏景》。

87、春宵苦短日高起，从此君王不早朝。____白居易《长恨歌》。

89、四月十七，正是去年今日，别君时。____韦庄《女冠子·四月十七》。

90、春来秋去相思在，秋去春来信息稀。____鱼玄机《闺怨》。

93、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。____刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》。

94、怅恨不逢如意酒。寻思难值有情人。____晏几道《浣溪沙·闲弄筝弦懒系裙》。

95、深知身在情长在，怅望江头江水声。____李商隐《暮秋独游曲江》。

96、车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。____傅玄《车遥遥篇》。

97、一种相思，两处闲愁。____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》。

98、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。____欧阳修《踏莎行·候馆梅残》。

99、流水便随春远，行云终与谁同。____晏几道《临江仙·斗草阶前初见》。

殇的诗词诗歌篇八

这一次梦见你的私奔：

关起门窗，堵起最小的缝隙。

世界就是那野岭荒山，

人生就是那一次战栗。

我在自己的小院，做一只小蚂蚁。

你的窃笑闪电灿烂，雷霆响起。

你看啊，如果你想看见：

这小山川躺卧大地，万物吐息。

今日不比以往，呜咽哪胜于叮咛，

流水出动，一路迷失。

我艰难地翻越挂泪的小石子，

我跌下夭折的'小树枝。

你曾说你到了迷茫之时，

这留下的踪迹所以清晰。

我要以千万倍的卑微，

确定这一次最长的别你。

由此我跋涉万水千山，

由此我呕心沥血、肝肠欲断。

确定这一次爱是空气。

你没了，我萎靡，失去生机。

秋天里的春梦。

梦中我站着游泳。

以交警指挥的威武姿势，

向前飞驶，好似跳舞。

最柔弱的力量在现实中纠缠得。

深重。在梦中它像云。

轻薄。

这居然是梦见你的梦。一个秋夜。

抱冰记。

如果你是一块冰。

我要用双倍的热情怀抱你。

直到你变成一摊水。

浇灌我饥渴的一生。

成为你没有前生。

没有来世的。

恋人。

春雷。

自然是一切的开始。

我听到了春雷。这是不常见的。

相比起月亮，

是很普通的了。

它常常出现在我的窗前。

这样想来，

月亮是近的事物，

春雷是远的事物。

而和我常在一起的，是更近的你，

我想到的你。

殇的诗词诗歌篇九

殇的诗词诗歌篇十

诗词诗歌是中华文化的瑰宝，具有丰富的内涵和卓越的艺术价值。在我的学习和欣赏中，我深深感受到了诗词诗歌的魅力。首先，诗词诗歌犹如一条时光隧道，带我走进历史的长河，感受古人的智慧和情感。其次，诗词诗歌以简明的语言传达了深刻的意境，给我带来思考和启发。最后，诗词诗歌通常配合音乐，旋律婉转动听，给人以美的享受。这些独特的魅力让诗词诗歌成为我心灵的精神食粮。

第二段：学习诗词诗歌的重要性。

学习诗词诗歌对于培养中学生的审美情趣和语言表达能力具有重要的意义。首先，诗词诗歌是中华文化的瑰宝，通过学习诗词诗歌，可以更好地了解中华文化的深厚底蕴和美好传统。其次，学习诗词诗歌可以提高学生的语文能力，培养学生的艺术修养和文学鉴赏能力。最后，学习诗词诗歌可以培养学生的观察力、想象力和创造力，使他们能够更好地抒发内心情感，进行表达和交流。

欣赏诗词诗歌需要一定的技巧，只有掌握了这些技巧，才能更好地体会到诗词诗歌的魅力。首先，需要理解诗词的背景和意境，通过了解历史背景和作者的生平来理解诗词的意义。其次，诗词诗歌需要通过朗读来体味其音韵之美，感受其中所蕴含的情感和思想。最后，需要注重鉴赏诗词诗歌的艺术特点，比如韵律、对仗、意境等，通过分析和品味来发现其中的美妙之处。

创作诗词诗歌是展示个人情感和思想的一种方式，也是一种艺术创作的体现。通过创作诗词诗歌，我可以抒发自己的情感，表达自己的思想，与他人进行心灵的交流。在创作的过程中，我不仅可以体验到语言的魅力，还可以锻炼自己的思维能力和表达能力。而且，创作诗词诗歌还能够培养我的想象力和创造力，让我更好地认识和理解自己。因此，创作诗词诗歌带给我很多乐趣和满足感。

诗词诗歌是永恒的艺术，也是儿童青少年教育的重要内容。在未来的学习和生活中，我会继续努力学习诗词诗歌，不断提高自己的鉴赏和创作能力。同时，我也会积极参与与诗词诗歌相关的活动，如诗歌朗诵、诗词比赛等，与更多的人分享诗词诗歌之美。通过这样的努力，我相信自己能够更好地欣赏和理解诗词诗歌，将诗词诗歌的魅力传承下去。

诗词诗歌是富有魅力的艺术形式，学习和欣赏诗词诗歌不仅可以陶冶情操，培养审美情趣，还能提高语文能力和培养思维能力。通过创作诗词诗歌，我们可以更好地表达自己的情感和思想，与他人进行心灵的交流。在未来，我将继续努力学习和欣赏诗词诗歌，并通过自己的努力，传承和发扬诗词诗歌的魅力。

殇的诗词诗歌篇十一

一个风和日丽的周末，兔子警官不用上班就去了超市。

“兔子警官...兔子警官.......”兔子警官听见有人喊他就转身看了看，兔子警官故意笑了笑，说：“原来是动物界最有钱的大亨——野狼先生呀！幸会幸会..”

他们聊了一会儿，突然野狼先生眼里闪过一道亮光，说：“我可听说兔子警官有一双尖锐的眼睛，我有一只眼睛是假的，您能看得出来吗？”兔子警官装作很为难的样子，认真看了看，指着他的右眼说：“这只是假眼。”野狼先生开怀的笑，说道：“您猜错了，您不过如此吗？”说着笑了笑。兔子警官装作很为难的样子说：“对不起，我我只是发现您的这只眼里还有一点仁慈。”说完就快步走了。

野狼先生听出了他的言外之意，就马上去银行提出了十几万元钱，全捐给了需要得到人们，又把自己的所有奴隶放走，从那以后，野狼先生成了动物界里最大的慈善家。而且还和兔子警官结成了好朋友。

殇的诗词诗歌篇十二

谁想错过。

燕子呢喃，

是春姑娘的信使，

原野披上了绿色的新装，

大地沐浴着春光，

万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻地晃着头。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬，

藤梢的小绿叶还完全没有开放，

像一只手要抓什么似的。

春姑娘来到河岸，

为河岸披上了毛茸茸的绿毯，

星星点点的野花，黄、粉红、雪白、淡红、紫色的。

在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，

它们垒窝了，

那叫声仿佛是说:。

春天来了!春天来了!

2、春天。

春天是一本五颜六色的书??

黄的菜花，

红的木棉花，

绿的鸡蛋花树，

白的芒果花??

春天是一本会笑的书??

小朋友笑了，

酒窝圆又大；

妈妈笑了，

咧开大嘴巴??

春天是一本会唱的书??

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱，

小朋友啦啦啦??

春在枝头飘绕。

春在花间闪耀。

春在燕翅声声歌唱。

春在鸽哨翩翩舞蹈。

春给西山一片绿涛。

春给长河一串欢笑。

春给田野沸腾喧嚣。

春给古城百媚千娇。

春雷擂响鼙鼓。

春风奔走呼号。

春雨播洒歌谣。

春潮汹涌如涛。

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞。

一只希望的鸟儿在北京人的心头。

正悄悄地筑巢。

温柔的春，

闯入了我的生活。

冷漠的冰，

似乎已成了过去。

柳披上了崭新的绿装，

因为她跟春天有个约会。

风向爱情的方向吹，

柳儿扭动，

柔美细腰，

多么迷人的线条。

尽情飘摇。

尽情舞蹈；

石榴花穿上了石榴裙，

因为她跟春天有个约会。

风向爱情的方向吹，

石榴花羞红了脸，

暗自丛中笑。

燕子穿上了燕尾服。

遥遥飞来了。

因为她跟春天有个约会。

燕舞，

燕舞，

莺歌燕舞；

我匆匆赶来，

因为我跟春天有个约会。

看，小松鼠岀来了!

快乐地又蹦又跳。

看，小燕子飞回来了!

人们身上的衣服，

越开越薄；

小动物身上的绒毛，

越来越少。

听，沙沙的春雨声，

滋润着河边的小草；

听，温和的春风，

把所有的小动物都唤醒!

走到田野里，

到处都是金灿灿的油菜花；

走到城市里，

到处都是青翠的香樟树。

闻，路边的小花，

它们个个都散发着清香；

闻，温暖的空气，

蕴藏着太阳的香气息??

看，小河解冻了!

快活的流淌着；

看，天气变暖了，

我们高兴地跳着!

我首先告诉了人们春天已经来临，

我用滴哒的声音，唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速生长。

我在天空一刻也不停留。

是大地给了我生命，

我一样要还给大地。

但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装，

但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷，

这是我最大的愿望。

我的每一滴汗水，

都是大地的精灵，

是万物的琼浆。

虽然我来去匆匆，生命短暂，

但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

春雨绵绵，喜为微弱，

怒之倾盆，欲情之，

春雨沙沙，欢为虹彩，

怨为雷鸣，欲色之。

雨露晶莹，低垂下落，

飞舞交姿，欲滴之，

汇雨成江，会水成河，

奔流不息，欲动之。

雨细如针，雨粗如棍，

斜下欢歌，欲落之，

雷鸣如吼，电闪如剑，

剑吼交织，欲天之。

花开黄骨，草长昌葱，

汇予自然，欲醒之，

牵牛挂树，荷莲怒放，

会为苍葱，欲娇之。

春雨之情，不易领，

全予欲观春之人也。

虽然无影无形，

但如果你是一个细心的人，

你就一定会发现!

春，你在哪?

小溪的水，

不在被冻住了，

春已从那里走过。

春，你在哪?

枝头已长出了花苞，

有的已张开了?笑脸?，

春已从那里走过。

春，你在哪?

小草已从地里冒了出来，

遍地都是绿油油的，

春已从那里走过。

春，你在哪?

春日天气温暖的阳光，

挥去了冬日的阴霾，

春已从那里走过。

春，你在哪?

当你停下寻春的脚步时，

你一定会发现，

春，其实就在你的心里。

对!春，就在我们心里!

春天是一本彩色的书--。

黄的迎春花，

红的桃花，

绿的柳叶，

白的梨花??

春天是一本会笑的书--。

小池塘笑了，

酒窝圆又大；

小朋友笑了，

咧开小嘴巴??

春天是一本会唱的书--。

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱??

春天来了，

冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。

春姑娘带着春的气息。

小燕子姐姐，

从南方飞回北方，

为春光增添了许多，

浪漫的生机。

小草又重新换上了。

碧绿的衣服，

好像在对人们说。

呀!我梦寐以求的，

春天终于来到了。

才下过几阵蒙蒙的细雨，

柳树的枝条就像妈妈，

那柔顺的长发，

在微风中翩翩起舞。

沉睡了一冬的麦苗，

揉了揉它那睡意朦胧的眼睛，

好奇的看着这日新月异的`世界，

小麦苗们抖擞抖擞精神，

奋力追赶着变幻没测的世界。

农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。

我也要振奋精神，

向前冲、向前冲??

春天是什么，

春天是魔术师，

一转眼，

他就会把。

被冬天冻住的小溪。

融化开。

春天是什么，

春天是画家，

他提起毛笔，

把世界上需要的东西画上，

春天是什么，

春天是演员，

他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，

我们的眼睛离不开春天的表演。

天天迟到。

春天是什么，

春天是妈妈，

春天每天跟随着我们来到了到学校，

每天跟随着我们离开学校，

每天给我们做饭。

春天是什么，

春天是化妆师，

他把小花染红了，

他把小草涂绿了，

他把小朋友的心灵美丽了，

他把世界打扮的更加鲜艳了。

春

来了。

她穿着在冬天里织好的裙子，

来到了人间。

她把裙子上的五颜六色洒向了大地。

她把绿色给了田野，

把红色给了花园，

把黄色给了太阳，

把蓝色给了大海和小河。

把黑色给了夜晚，

把白色给了天空，

最后，

剩下的几块彩色布料给予了人们。

春姑娘非常高兴地。

做完了这一切，

她坐在摇椅上，

陪伴着人们度过美好的春光。

梅花落时，

熄灭了冬季；

杏花开时，

燃烧了春天。

花儿们唤醒了春姑娘，

使她张开了沉睡的双眼；

春姑娘唤醒了小动物，

让小动物们自由玩耍。

春姑娘拿起画笔，

把花儿们画红；

春姑娘拿起画笔，

把草儿们画绿。

啊，小朋友们，

沉静在五彩的春天里；

啊，小朋友们，

成长在幸福的春天里。

春天来临之季，

小鸟歌颂春天，

迎接着春姑娘，

大雁往南飞，

成群节队颂春天，

歌颂着春天暖和的天气。

小花小草齐长大，

吸吮着春的甘露，

它们赞美春天的露水。

游人四处观赏，

他们赞美春天的美景。

啊!

多美呀!

鞭炮的余音，

纷纷落地。

让青春一天天苍老童年，

一天天长大。

往事已随风远去，

希望已渐渐发芽。

春天是美丽的象征!

春天来了，

花儿透过像镜子似的湖水，

照着自己美丽的身影，

她满意的笑了，

这就是春天。

春天来了，

刚刚发芽的柳树姑娘，

在微风里得意的，

跳起舞来了，

这就是春天。

春天来了，

春风唤醒了大地的孩子，

花儿红了，草儿绿了。

到处一片繁荣的景象，

这就是春天。

啊!春天是最美好的。

春天将伴随着我们，

一起快乐的成长!

创造得更加美好。

殇的诗词诗歌篇十三

诗词和诗歌作为我国文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和情感。通过学习和欣赏诗词诗歌，我深深地感受到了它们的独特之处。它们既是语言的艺术品，又是文化的传承者，让我们对美的追求和生活的热爱有了更深刻的认识。下面，我将从多个角度展开，谈谈我对诗词诗歌的心得体会。

首先，诗词和诗歌的精妙之处在于字句之间蕴含着深刻的意境和情感。诗词的表达方式简洁而富有节奏感，选用了大量富有音韵美的字词。如杜甫的《月夜忆舍弟》中，“戍鼓断人行，边秋一雁声。”用短短的八个字，却把一个荒凉的秋夜迅速勾勒出来，令人感受到无尽的孤寂和凄凉。诗词通过扼要的表述，将复杂的情感和意境传递给读者，让读者在精神上得到满足。

其次，诗词和诗歌可以以象征的方式表达作者对社会和人生的独特观察和思考。在我国古代的诗词作品中，常有用典的方式，通过一些物象、事物或景色来寄托抒发作者的情感和观点。如苏轼的《赤壁赋》中，通过描写江水的滚滚东去、山林的苍翠蔚然等景象，抒发了作者对政治局势的思考和对友情的珍重。这种象征的方式，使诗词和诗歌更具曲折深远的意蕴，读者不仅仅是欣赏文字，更是体味其中所蕴含的哲理和感悟。

再次，诗词和诗歌可以给人带来审美的享受和情感的愉悦。诗歌作为一种音乐性的文字，让人在朗诵或阅读的过程中感受到美妙的声音和节奏，令人陶醉其中。而诗词则更注重音韵美和意境的表达，给人以美的享受。读诗词和诗歌时，我们往往会被其中的美感所吸引，仿佛融入到作者的世界中，感受到无限的遐思与想象。这种审美的享受和情感的愉悦，使我们的精神世界得到了滋养和升华。

此外，诗词和诗歌也是个人情感和思想的宣泄的良好方式。在追求诗词和诗歌的过程中，我们可以体验到自己内心深处的情感和情绪。诗词可以让人倾诉心声，抒发思念、悲伤、欢乐等情感，而诗歌则可以表达对社会现实的关切和批判。通过写诗词和创作诗歌，我们可以抒发内心的情感，思考人生的意义，以及表达对美好世界的向往。这种个人情感和思想的宣泄，不仅对我们自身的成长和心理健康有益，也为他人展示了我们的个人特点和内心世界。

综上所述，诗词和诗歌作为一种独特的艺术形式，给我们带来了深刻的体验和心灵的滋养。它们的独特之处在于表达方式简洁、意境深远、思想内涵丰富，给人以审美的享受和情感的愉悦。通过学习和欣赏诗词诗歌，我们不仅可以感受到中华民族的智慧和情感，更能够发现自己内心深处的情感和思想，让自己的人格得到升华和完善。因此，在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习和欣赏诗词诗歌，让自己的心灵得到更广阔的升华和宣泄。

殇的诗词诗歌篇十四

不知道我该怎样开始，试着用含蓄凋零深沉。

抑制住胸中燃烧的火焰，便少了表情，冷血心底。

到马路上去吧，我把月亮驾驭黑夜之上，用电车载着。

/

别害怕黄昏，我会说有路灯照着，你不信。

一路结伴，笑对翩飞，暗香粉红，牵着手的不是我。

和月同步，往事的通通与未来无关，我只想现在。

即便是存在无情，我也会熄灭满天繁星，拒绝梦境。

/

把视线拉长，阻挡边缘的你。

过不去，你就会思索，说我夜谈天长。

干枯的眼睛，唇对着黑夜，我等你虑我则他。

江边沙滩搅浑你的`思念，清纯慰藉一片。

/

我悲哀的发现，灯光中有雨点的存在。

情绪晃动，雨伞晃动，心有些不自在。

你不说他不来，对面如果没有风景，我不明白。

如果我选择放弃，一个声音才在耳边响起，天真。

/

因为曾经付出了，你懂得珍惜。

逃避也不是，面对也不是，更不想背叛自己。

散发着幽香的气息，红裙女孩，我以诗的名义拥抱你。

殇的诗词诗歌篇十五

哦!我亲爱的'祖国，

强权者你绝不畏惧，

残弱者你无私给以，

地球终于发现了你的名字，

啊!美丽的中国!

今夜你如诗的笑容绽放世界，你美丽的山河气势冲天，

今夜我踏浪归来为你迎风起舞，我是你最忠实的战士，

我是你最听话的孩子，

为了你我愿意，

站在狂澜的暴风雨里，

手握双拳为你把关紧守，

飞翔吧!中国!

看着你迎风含笑，

我才能拥抱幸福，

飞翔吧!中国!

我们就是自己的主流，

怀揣梦想手捧自由。

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殇的诗词诗歌篇十六

诗词是中华文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。在中国古代，诗词被视为一种高雅的艺术形式，许多文人墨客都通过诗词表达思想、抒发情感。如今，虽然已经进入了现代社会，但是诗词在我们生活中仍然表现出无比的魅力。近年来，我开始对诗词诗歌产生了浓厚的兴趣，通过阅读、欣赏和创作，我不仅对诗词诗歌有了更深的理解，还从中获得了许多心得体会。

首先，我意识到诗词诗歌是一种高度凝练的艺术形式。古人常说：百闻不如一见，百见不如一试。我在写诗时深有体会，尽管只是寥寥几句，但却需要我绞尽脑汁去寻找合适的词语组合，才能真正表达自己的感受。一首好的诗歌要经过多次修改、琢磨，才能达到精雕细琢、凝练有神的境地。通过写诗，我意识到了语言的力量和词汇的魅力，也更加欣赏了那些大师们凝练出的经典之作。

其次，我体会到诗词诗歌是一种情感的释放和抒发方式。人生百态，繁杂又复杂，有时候我们难以找到一个合适的出口来宣泄自己的喜怒哀乐。而诗词诗歌就成为了我情感的倾诉之地。当我落寞时，我会写下一首悲伤的诗；当我得意时，我会写下一首欢乐的歌。诗词诗歌可以让我把所有的情感都化作文字，让我感受到情感的宣泄和释放。同时，诗词诗歌也让我更加深入地理解了自己的情感，使我更加接近内心的深处。

此外，我也发现了诗词诗歌与自然和谐共生的魅力。在现代社会，我们常常忽视了与自然的联系。然而，通过写诗，我开始重新关注自然的美好。天空的蔚蓝、白云的悠然、花朵的绚烂，这些细微的变化都能成为我写诗的灵感来源。每当我走进大自然，我都能感受到自然的力量和美丽，让我心灵得到净化和平静。写诗的过程中，我逐渐发现自己与自然的亲密关系，这让我更加珍惜和呵护身边的每一个生命，也更加明白了生命的宝贵。

最后，我也体验到诗词诗歌给我带来的内心的愉悦和满足感。写诗是一种艺术创作，也是我对生活的一种回归和感悟。当我一笔一划地将文字串联起来，感受到诗歌片段中的美感，我会触动心弦，内心充满了满足和喜悦。写诗是一次心灵的享受，让我远离喧嚣，进入一个寂静、悠远的境界。这种内心的愉悦和满足感成为我灵感的源泉，让我能够不断创造出更美的诗篇。

“诗词诗歌心得体会”的学习和实践让我对诗词产生了更加深入和全面的认识，我逐渐理解和掌握了诗词的魅力所在。写诗是一次心灵与情感的交汇，让我更加接近内心的深处，释放和倾诉自己的情感。诗词更是与自然和谐共生的载体，让我重新认识了自然的美丽和力量。写诗的过程和结果也给我带来了内心的愉悦和满足感，让我能够忘却烦恼，进入一个宁静的境界。通过诗词诗歌的学习和实践，我不仅提升了我的文学修养，也丰富了我的情感世界，使我更加热爱生活，对未来充满了希望。