活动方案
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇1:培训策划书】
培训策划书
二0一二年一月 一、目的为落实公司发展战略和工作目标,深化公司文化建设,提高人力资源管理工作水平和效
能,全面提升管理干部和员工的工作素养和技能,打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。
二、目标
通过有组织、有目标的系列培训活动,使公司全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获:
(一)管理干部
1、深化对公司宗旨和发展战略的理解和认同,提升对公司的忠诚度,强化对担当工作的责任意识,改善和提高工作态度;
2、改善和提高领导理念,掌握现代管理工作方法与技巧,提升领导与管理工作能力和水平;
3、提升塑造团队执行力的能力和水平,提高个人执行力; 4、树立企业文化建设理念,深化对公司文化的理解和认同,提升企业文化建设实施能力和水平;
5、提升团队建设的意识,提高建设和谐团队的工作能力; 6、提高企业运营与管理能力;
7、提高个人心理健康和文明素养,提高公共关系处置能力。(二)员工
1、提高对公司文化的认同感和对公司的归属感,提高对公司的忠诚度;
2、提高团队意识和协作精神,3、改善职业态度,树立爱岗敬业精神; 4、提高岗位技能水平,提高个人执行力;
5、提高个人心理健康和文明素养,提高人际关系处置能力。 三、培训规划
以人力资源管理体系为支撑和保障,对培训工作做如下规划:(一)层次划分
按照员工履职岗位类别,分层次实施培训,具体划分三个层次: 1、2、3、管理岗位领导干部; 管理岗位员工; 操作岗位员工。
(二)实施步骤
培训实施规划时间分为三个阶段,可以分时期或分年度进行。1、第一阶段(或第一年度),进行全员普及培训,主要进行基本素质与能力的培训。
2、第二阶段(或第二年度),分岗位类别,重点进行专项能力培训。 3、第三阶段(或第三年度),在继续岗位专项能力培训基础上,进行能力提升与职业 素养提升培训。
四、培训方式
以保证培训教学效果和提高培训成效为前提,以现代培训理念为 指导,积极运用新型培训组织方式,主要采用以下方式:
1、互动式培训讲座; 2、拓展训练; 3、沙盘模拟训练; 4、参观考察; 5、团队户外活动。
其中,以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式,其它培训方式依据具体培训内容需要,个别采用。
五、培训专题与内容
依照培训实施步骤,按时期(或年度)、分专题进行。(一)计划专题内容
【篇2:第一届培训班策划方案】
xx学院学生干部培训班策划书
一、创立培训班的目的及意义
为增强xx学院学生干部的工作能力、学习能力以及生活能力。针对大二同学对大学各个方面的了解不大充分的现状和怎样促使干部个人生活有意义、有追求,学院自律会特举办xx学院学生干部培训班。
通过培训使学员具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力。同时,使同学们积极地面对大学丰富多彩的课余生活,合理安排自己的时间,处理好学习与工作、生活的关系。最终,通过提高学生干部能力来推动xx学院学生组织更好的发展。
二、培训班内容
1、学生干部个人能力篇
1、通过邀请的嘉宾老师的讲解,使学员对“自我管理”、“组织管理”有充分的了解。通过实例解说,使学员们能从条条框框约束着、规范着的生活到自由的生部活完成一次很好的转变同时学会管理自己、管理组织,从而提高自己的管理能力。2、从当前学员的工作方法和工作艺术来提高学生干部的组织管理能力。使学生干部这支队伍素质更加齐整、作风更加硬朗、方法更加科学、工作艺术更加灵活自如,从而推动工作统一、协调、平衡。针对有的学生干部工作没有起到应有的作用,本次培训班把大家集中起来,就是为了研讨工作方法,明确工作职责,提高工作艺术,增强学
生干部的组织管理能力,以便更好地推动工作。
3、加强学生干部管理能力的培训也有助于学生干部的工作与学院的工作保持协调的发展。
4、大学里确实有时会感到空虚无聊,但是通过培训班的具体分析讲解,使学员们认识到自己的兴趣爱好有时会是自己的“好朋友”,是自己很好的倾诉对象。请几位各方面优秀的嘉宾老师帮助学员们寻找并学会培养自己的兴趣和特长。2、大学及人生规划篇
通过邀请团委老师的讲解,促使学员们明白进入大学并不是个人的最终目的。大学对于大学生而言只不过是步入个人职业前的充电场所、加油站。每个人最终要走出校园、步入社会,同时这也是学生干部自我意识完善的过程。通过讲解使同学们明白制定一份适合自己的职业生涯规划的必要性和重要性,乃至规划一生的必要性和重要性。
3、学习篇
1、强调学习的重要性,使学员们适应校园的学习氛围,通过培训班的实例讲解让学生干部明白竞争是潜在的、多方面的,并以此及时的调整自己的学习方法。
2、学习方法的调整:进入大学,自学能力成为影响学业成绩的重要因素,自学是大学学习的主要特色。通过邀请嘉宾老师的实例解说和具体分析,使学员们在其中汲取自己所需要的,避免多走弯路,减少心理压力,从而有利于学习成绩的提高。
3、学习方面的多样化:大学就是一个小社会,在这里单一的学习理论知识满足不了综合素质提高的需要,通过优秀嘉宾的实例解说,让新生改变以往的学习观念,及时调整各自的学习方式,让学员们更好的适应大学生活,从而为以后更好地发展打下坚实的基础。4、反馈检查
培训班设置反馈环节,学员以表格的形式提出个人意见或建议,从而为后期工作更好的进行获取宝贵的资料。5、心得体会各学员针对此次的培训班总结一下自己的心得体会(不少于1500字),写好总结上交给自律会相关负责人。
培训班活动方案策划(四篇)
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