最新少年宫美术活动方案设计(三篇)
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时间:2023-03-01 00:00:00    小编:花生十三-公考行测

最新少年宫美术活动方案设计(三篇)

小编:花生十三-公考行测

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

少年宫美术活动方案设计篇一

“乡村学校少年宫”活动计划

(2013-2014学年度第二学期)

一、指导思想:

以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

二、实施目标和功能:

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、实施措施:

1.加强领导,健全机制。乡村学校少年宫主任:李军锋

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乡村学校少年宫副主任:王亮

辅导老师:李春光、李艳敏、何德民、戴帅丹、常桂云、杨艳伟、常雨露、李晓焕、王冠杰、陶玉卓 安全管理:何四超、李志明 后勤保障:李永香、李可

由组长全权负责,教务处牵头,各年级组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责学校少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2.坚持以人为本,贴近农村未成年人和本校区的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动专兼职辅导教师的工作积极性,在活动中营造和谐向上的良好氛围。

3.本着“教学生六年,为学生着想六十年”的教育理念,紧紧围绕学生全面发展的需要,和学校的具体情况,创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色,全面提高学生的道德修养和人文素养,促进学生身心健康发展。

四、活动内容,指导教师及地点:

1.军乐队:指导教师:李春光。

活动地点:军乐室

2.绘画:指导教师:常雨露。

活动地点:美术活动室

3.体育:指导教师:刘瑞民、何四超

活动地点:操场

4.电子琴:指导教师:李艳敏。

活动地点:电子琴教室

5.手工制作:指导教师:杨艳伟

活动地点:手工制作室

6.书法:指导教师:何德民。

活动地点:书法教室

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7.舞蹈队:指导老师:戴帅丹

活动地点:舞蹈教室 五、活动时间:

每周星期一至星期四课外活动 六、活动要求: 军乐队:

弘扬民族文化,提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力,为广大学生提供展示自我的舞台,激发对音乐艺术的热情和灵感,陶冶情操,提升艺术修养,营造文明和谐的校园文化氛围。(1)激发兴趣,教给方法。

(2)集体活动与小组辅导相结合。

(3)通过节目汇演形式检验学习、活动成果。书法类:

(1)丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。

(2)锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。(3)培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。绘画类:

培养学生的绘画技能,提高学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘精彩的人生。

(1)选拔优秀人员,进行基础训练简笔画自选教材(2)基本绘画技能的培训水粉、素描

(3)多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。

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手工类:

进行剪纸、编织等,培养学生的动手能力,提高学生对美的欣赏力。学习基本剪纸和编织技艺,自己创作作品,并进行评比剪纸、编织的基本技艺学习。舞蹈队:

1、学习舞蹈基本动作,会跳符合小学生特点的舞蹈。 2、以生活为依据,学习生活中常见的舞蹈

3、通过舞蹈的练习,锻炼学生体质,塑造学生美好形体,培养学生审美意识。 体育类:

1、掌握篮球、乒乓球的基本技术和相关理论,培养学生终身体育的理念。

2、学习篮球、乒乓球攻防技术,了解篮球战术配合。 3、掌握一项终身体育技能,并在实践中发展学生的全面素质。4、在学校运动会上展示活动成果。

果园小学“乡村学校少年宫”活动安排表 第一周安排活动地点、辅导教师等事宜 第二周辅导教师组织学生报名,并进行活动教育。第三周4 / 5

各组开始活动 十七周学校对各组活动进行考评 十八周“乡村学校少年宫”活动总结5 / 5

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