时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

德育工作计划第二学期初中篇一

源

二

中

2011-2012学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

以本学期学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，不断完善《涞源二中学生一日常规》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、总体目标

坚持以人为本的教育理念，强化“德育处—年级组—班级”三级管理机制，以活动促教育，围绕常规管理和素质教育两条主线，开展“成人、成才、成功”教育，努力实现养成教育和学生自我管理能力的提高，为创建和谐校园奠定坚实基础。

三、具体工作

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强班主任队伍建设。每月组织召开一次班主任主题例会，对班级管理工作提出指导性意见，同时，针对班级管理工作中存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班主任素质大赛，以促进班级管理工作能力的提高。

班主任素质大赛分如下几个环节：写一篇主题班会设计；给一段素材做案例分析（准备36个案例，3分钟完成）；才艺展示；我的教育故事（5分钟）。

2、不断完善班主任岗位职责和考核评估激励机制，全方位、公

正、客观地评价班主任工作。德育处按年级、班级计划进行每月检查，年级根据班级计划检查落实，每月检查结果纳入班主任量化考核。

3、发挥年级主任、年级组长的作用，打造团结向上、富有战斗力的年级集体，为班主任创造良好的工作环境。学期初年级组长、班主任都要根据学校、德育处的总体要求制订工作计划，突出年级目标和班级工作特色，工作安排要做到目标明确、措施恰当、可操作、可检查。

4、各年级组长每两周召开一次班主任碰头会，重点放在研究本年级一周来的共性问题、阶段性问题和解决方法与措施。

5、建立鼓励优秀教师从事班主任工作的长效机制，在评职、荣誉、绩效工资方面给予政策上的倾斜。进一步完善优秀班主任评定制度和班务工作量化制度，引导班主任工作从经验型向研究型、专家型转变，提升班主任队伍的专业化水平。

6、组织开展第五届班主任论坛，为班主任搭建一个广泛学习交流的平台，积极探讨班主任管理工作的新方法、新途径。大力宣传优秀班主任的先进事迹,发挥典型的引领作用,建设一支高素质的班主任队伍。

（二）加强学生管理力度，开创良好德育氛围。

以“为学生一生发展负责，大处着眼，小处入手，养成良好的行为习惯、学习习惯和思维习惯”为工作目标，以集体主义为原则，以诚实守信、感恩教育、生命教育、劳动教育为重点，以文明习惯养成为基础，以各种活动为载体，开展学生思想教育活动。

1、严格学生行为规范，建设文明校园。重视学生的养成教育，狠抓良好习惯的养成。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点、反复抓，规范学生学习习惯和生活习惯。严把学生请假关，不该请假的坚决不准，并及时与班主任和家长进行沟通；狠抓学生迟到早退现象；常抓随手扔垃圾的不良行为；抓好学生上操，使上操井然

有序，整齐规范。

2、继续开展感恩教育活动，教育学生要从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心。通过主题班会、升旗仪式、社会活动等多种形式对学生进行感恩教育，使学生学会关心、学会做人。

3、加强对学生的生命教育，让学生懂得生命的重要和可贵，明白生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值的关系，珍爱生命，健康成长。

4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。教师要关注学生的心理健康，开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理疏导工作，促进学生身心全面健康地发展。进一步做好卫生及防疫工作。

5、继续在全校范围内开展为期4周的开门红评比活动，对各班的纪律、卫生、课间操、仪表等进行检查评比，培养学生的集体荣誉感，强化学生的养成教育。

6、进一步完善并落实好《涞源二中班级量化细则》，加强班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。

7、培养学生自主管理与自我发展的能力，发挥学生会自治组织和青年志愿者的作用，继续实行学生班级值日、值周制度。

8、建立学生成长档案，记录学生成长足迹。学期末班主任要给每位学生写出客观的、具有指导意义的操行评语，让每位学生明确自己的优缺点，引导学生健康发展。

9、加强安全法治教育，牢固树立“安全第一”的思想。严格门卫来宾登记制度。实行活动场所教师定岗值勤制度。定期检测应急消防设施，及时排除隐患。加强安全教育，提高师生防范意识和自救能力，并做好各项安全预案。组织防火、防震演练。

（1）年级组长是年级安全的第一责任人、班主任是班级安全的第一责任人，对本年级、本班情况定期检查楼层、楼道，发现问题，及时整改。检查落实每节课学生的出勤情况，一旦发现异常，迅速处置并报德育处，为学生的健康成长提供安全良好的环境。

（2）在学校实施行政人员每天值班制的同时，德育处组织落实好校门口学生上放学护导、行之楼分时段下课，保证学校安全工作时时有人管。

（3）坚持搞好教学楼每月一次、宿舍每月一次的疏散演练工作。（4）针对学生实际，充分发挥法制副校长的作用，利用法制教育报告会、法律知识竞赛、班会课等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（5）进一步做好安全法制工作，强化师生的禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、国家安全及人防教育；强化学校及周边环境的综合治理工作，促进学生的健康快乐成长。

（6）通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网。

10、加大控辍保学力度，完善《控辍保学方案》，明确责任，开展“无辍班”评比活动。

11、加强对体育教师的管理，带领体育组全体人员定期开展业务能力培训，加强对体育课的管理，开展 “阳光体育运动”。5月份举办“体育节”，提高广大师生的身体素质，丰富校园文化生活。

12、成立家长学校，加强家校沟通。适时召开家长座谈会，对家长进行必要的培训，取得家长的支持和配合，形成合力，共同做好学生的教育和培养工作。

13、加强校园文化建设，巩固我校德育特色。

（1）配合教务处开展校园读书节等读书教育活动，使学生从中陶冶情操，增长知识。

（2）良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学

生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。利用橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。组织观看爱国主义影片；名歌、名曲、名诗文的欣赏；

（3）与校团委等部门联合组织好六月份艺术节活动，积极参加县文艺汇演。

（4）开展“三个一”主题活动，即每周一次国旗下讲话和主题班会；每月一次德育主题活动。

四、工作安排 二月份：

1、制订新学期班主任工作计划，并开展学期初常规教育。

2、“开门红”活动启动

3、学生假期生活总结；

4、团委安排《国旗下讲话》主题、及班级。

5、德育处开展开门红活动。

6、班容班貌、学生仪表检查。

7、学生成长记录、致家长一封信搜集归档。

8、班主任会.----常规管理工作月结。三月份：

1、团委开展“学雷锋、见行动”活动，开展社会公益劳动，敬老院服务。

2、策划班主任素质技能大赛。

3、法制教育讲座及紧急疏散安全演练。

4、班主任会---常规管理工作月结。四月份：

1、团委组织部分团员祭扫烈士陵园社会实践活动；

2、“民族精神代代传”主题班会及黑板报；

3、法制副校长到学校对学生进行法制教育

4、心理健康教育讲座。

5．班主任会.----常规管理工作月结。五月份：

1.纪念“五·四”运动主题班会及黑板报。2.谋划家长开放日及家长学校授课活动。

3、开展“唱红歌，读经典”活动。

4、毕业班学生心理健康教育。

5、举办体育节。

6、班主任会-----常规管理工作月结。六月份：

1.班容班貌评比, 学生仪表检查。

2.“我为二中添光彩”主题班会及黑板报。3．九年级开展“留给母校一片情”活动。4.开展以“诚信考场”为主题的诚信教育活动。5．学生成长记录操行评语填写。

6、班主任会-----常规管理工作月结。七月份：

1、德育处、年级、班主任德育工作总结。

2、假期安全教育。

3、开展暑期“青少年网络文明行”活动。

4、布置学生参加假期社会实践活动。

德育工作计划第二学期初中篇二

徐禅堂小学2016-2017学年度第二学期

德育工作计划

本学期，我校德育工作将继续坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神为指导，围绕学校中心工作，以“创建和谐文明校园”为主题，以家乡名人文化教育为重点，以德育实践活动为载体，精心筹划、扎实组织开展好各项工作。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、高度重视师生安全教育，法制教育，确保校内无重大责任安全事故发生，无违法违纪现象出现，犯罪率为“0”。

4、加强学生心理健康教育，帮助和引导学生愉快健康成长。做好后进生的转化工作，培养学生健康人格，一学期转化率达98%。学生操行合格率达100%，优良率达95%以上。

5、严格升降旗制度（严格按照文件精神规范国歌的奏唱行为）。利用国旗下讲话对学生进行“五爱”教育、中华传统美德教育、诚信教育；每天中午利用“红领巾广播站”向学生播放童谣、新闻和优秀文章等，营造良好的文化氛围。

6、加强校园文化建设

（1）以社会主义先进文化引领学校文化建设，继续进行“最美校园”的打造，为学生营造宜人环境。

（2）开展“五园”（平安、和谐校园、文化魅力校园、生态文明校园、数字信息校园、阳光艺体校园）创建活动。

（3）以“构建和谐校园”为主题，加强班级文化建设。

7、积极培育和践行社会主义核心价值观。结合重大节日及纪念日开展：“童谣伴我成长活动”、“学雷锋做一个有道德的人”、经典诵读活动、“学雷锋做美德少年”活动、“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮)的号召、“祖国好

家乡美”系列活动和社会实践等丰富多彩的主题教育，为学生创造一个环境优美、典雅别致的校园，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。让学生在丰富多彩的活动中学会感恩，受到爱国主义教育和集体主义教育。努力把良好习惯养成内化为学生自觉行为，培养学生良好的意志品格。

8、加强学校家长委会特色建设，通过培训及活动，提高家长参与学校管理的参与意识及教子水平，提高家校合作的优势。班主任本学期要召开家长会两次（期初、期末），家访率达100%。本学期家长学校授课一次，授课对象为六年级全体学生家长。

9、每月召开一次班主任例会，充分利用好例会时间组织班主任学习《班主任职责》和优秀班主任工作经验文章，及时小结一月的工作情况，评选文明班级。

10、开展“争当四好少年”、“文明小标兵”、“美德少年”、“道德小模范”评选活动；公正、公平做好“三好学生”、“优秀学生干部”的评选工作。

11、举行班主任经验交流会。

12、完善各项制度，激发教师们的工作积极性。

13、完成上级交办的其他工作。

三、工作措施及要求

（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

1、明确班主任工作职责。坚持班主任月度例会制度，通过组织学习《中小学班主任工作规定》等文件，进一步明确班主任工作：做好班级日常管理，维护班级良好秩序，指导开展班队会，经常与任课教师沟通，主动与学生家长联系，营造民主和谐、健康向上的集体氛围等。坚持班主任早到班制度，德育处加强日常督查并将检查结果作为班主任评优的重要依据。

2、加强班主任培训、指导。在认真甄选、推荐优秀班主任参加各级教育行政主管部门组织的班主任培训的同时扎实开展班主任校本培训工作，及时与年轻班主任沟通、谈心，定期组织班主任工作经验交流，着力培养一支作风正派、爱岗敬业、热爱学生的班主任队伍。

3、完善、规范班主任工作考核。坚持以学校《班主任工作绩效 考核方案》为指导，加强班主任工作的过程考核，公正、客观地衡量班主任工作；注重发挥骨干班主任的示范作用，以优秀班主任评选等为抓手激励班主任主动积极地开展工作。

4、继续开展“老带新”“老带青”师徒结对引领活动。在班主任队伍中挑选优秀的骨干班主任与年轻班主任教师结成师徒关系，尽快让年轻班主任老师熟悉工作，胜任班主任工作。

(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化

1、深入开展小学生日常行为规范教育。本学期，将继续深化“八礼四仪”专题教育，引导学生在出勤、卫生、文明、纪律、两操、集会等方面养成良好的习惯，促进学生健康成长。充分发挥红领巾监督岗等学生干部作用，提高学生自我管理、自我约束的能力，努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。

2、社会主义核心价值观教育。本学期，继续深入开展社会主义核心价值观教育，把社会主义核心价值观渗透于队日、班会，让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶。举办“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”主题教育，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

3、中华传统美德教育。以“学雷锋纪念日”、清明节、六一儿童节、端午节、“七一”建党纪念日等为契机，大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，渗透感恩教育。开展“公民道德宣传月”专项 教育活动、“少年传承中华传统美德”教育活动，引导广大学生了解中华民族的文明历史，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗。

4、安全和法制教育。联合安保处，通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、知识竞赛、黑板报、安全应急演练等多种形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，提高学生安全防范意识和自护自救能力。教育、引导学生及家长做“尊法、知法、懂法、守法”的合格公民。

（三）积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”

积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景

（四）特殊群体学生帮扶

开展特殊群体关爱帮扶提升行动，建立和完善贫困家庭学生、5 留守儿童等特殊群体学生的关爱帮扶制度。学习、推广“爱心妈妈”等结对帮扶办法，认真做好特殊群体学生的教育、转化和帮扶工作，逐步提高这部分学生的自控能力，预防和减少不良行为发生。

（五）德育管理网络建设

德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期系统工程，在扎实抓好学校教育的同时，充分调动一切积极因素为学校德育工作建言出力，进一步完善以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

附：月度主要工作推进表： 二月份：

1、制定工作计划

2、各班制订班务计划和目标，学生值日安排表

3、召开班主任工作会议，红领巾监督岗成员会议 三月份：

1、开学典礼。

2、开展“公民道德宣传月”专项教育活动

3、组织“学习雷锋 做一个有道德的人”系列活动，弘扬文明新风

4、黑板报主题：

一、二、三、年级以“学会感恩”为主题；

四、五、六年级以“学雷锋 做一个有道德的人”为主题。

5、开展“拒绝三无食品”主题班队会

6、开展“行为养成教育活动月” 四月份：

1、开展“网上祭英烈”活动

2、开展心理健康教育讲座

3、开展科技月活动

4、社会主义核心价值观系列教育

5、黑板报主题：一至三年级以“清明节”为主题；四至六年级以“科学在我心中，创新伴我成长”

五月份：

1、五一劳动节活动

2、法制、安全教育讲座

3、学生家长座谈会

4、“劳动创造美”主题班队会

5、学生心理健康教育

6、黑板报主题：劳动节

7、开展“节水、节电、节粮”专项教育活动 六月份：

1、“庆六一”系列活动

2、“我们的节日——端午”主题活动

3、黑板报主题：一至三年级“六一”；四至六年级“我们的节日——端午”

七月份：

1、期末学生评优

2、班主任工作经验交流、优秀班主任评选

3、“七一”建党纪念日活动

4、德育工作总结

大新镇徐禅堂小学

2017.2

德育工作计划第二学期初中篇三

常熟市报慈小学

常慈小（2017）字第 7 号

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常熟市报慈小学2016－2017学年度第二学期

德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，发展学生核心素养为目标，三个学生成长平台为抓手，加强学科德育建设，强化心理健康教育，深化家庭教育，整合社会可用资源，充分发挥好关工委、家委会、社区作用，教育共赢，形成合力，重点突出爱国主义、优秀传统文化教育、行为规范和文明礼仪养成教育以及禁毒教育、法制教育等方面的内容，全面推动我市中小学德育工作水平的不断提升。

二、工作目标

1.夯实德育常规。抓好德育阵地建设，报春花广播、电视确立“三有标准”，即“有意义”“有意思” “有特色”。充分发挥“五赛检查”工作，把食堂就餐纪律纳入其中，在“落实”“落小”“落细”上下功夫。坚持对班容班貌进行月查并及时反馈，表扬先进，督促后进。继续深入开展“八礼四仪”教育，扎扎实实培养学生良好的文明行为习惯，承接上学期 “五好教育”，继续进行巩固和引导，即“吃好饭”“排好队”“唱好歌”“走好路”“扫好地”。2.加强思想引领。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，通过“旧山讲堂”，宣传优秀教师的先进事例，引导全体教师加强师德锤炼，追求教育理想，提升教育本领，关爱每一名学生。以教师师德考核为抓手，规范教育教学行为。结合学雷锋日，庆“六一”，评选 “报慈美德好少年”“慈心弘志旧山娃”，引导学生树立正确的学习观、人生观和世界观，做社会主义祖国强有力的接班人。

3.丰富德育活动。围绕学生发展核心素养六个方面（人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新），深入推进社会主义核心价值观教育。围绕各节日、纪念日，组织开展放风筝、清明扫墓、春日远足、“六一”联欢等“主题月教育实践活动”。4.加强家校联系。抓好学校三级家委会，充分发挥家长的专业和特长，吸引更多家长参与到学校的建设、管理和活动中来，使报慈成为“教师”“学生”“家长”共同的学习和精神家园，积极打造“家校成长共同体”。“决策宣传部”“亲子活动部”“家长夜话部”“家长讲堂部”“家长义工部”各部制定计划，开展活动。

三、具体工作和措施

（一）落实德育常规，探索适性善道、文心向学的童真校园

随着新校的启用，硬件得到了彻底的改变，办学条件得到了飞跃式的提升，承办各种活动及对外展示不断增多，但软件方面还存在着不足。因此本学期德育工作的首要任务是狠抓常规建设，落实常规教育。

1.抓好德育宣传阵地建设，充分发挥教室板报、校园广播、电视台在德育教育中的重要作用。每月定主题，每月检查反馈。校园广播和电视台期初大队部和德育处要有一学期的规划安排，每期节目要有主题，要切合学生实际，要有益于学生的德育成长，避免班级主持节目的随意性，红领巾广播和电视台要开设表扬栏目，及时捕捉宣传校园正能量。

2.充分发挥晨会、班队会课的德育教育主阵地作用，上好晨会班队会课。要充分认识晨会班会课在德育教育中的重要作用，要根据班级实际，结合每月德育工作主题，确定晨会班会教育内容，创新形式，丰富内容，开展活动，不出现随意挤占晨会班会课的现象。德育处要加强晨会班会课的随堂听课研究指导。

3.切实抓好队员常规教育。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要认真学习并实施江苏省“八礼四仪”要求，从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好文明礼仪习惯。

4.抓好优秀班集体的创建。各班级要中重视班级常规管理，通过班级活动强化学生的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，争建优秀班集体；开展“日行一慈——我为集体做小事”活动，引导学生为班集体争做一些小事，如摆放好教室物品，整理班级图书角，自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。要充分运用 2 “荣誉激励法”，（像低年级的老师运用奖励“小苹果”）来提高学生良好行为习惯的养成率。德育处要在学期中加强随机的检查，及时反馈。

二、丰富德育活动，培养慈心弘志、知能行远的旧山学子。

（一）继续深入推进社会主义核心价值观教育。加强“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育，开展“我们的节日”教育，积极开展“主题月教育实践活动”。

1.注重发挥学科教育渗透作用。充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观24字的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，注重德育渗透，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

2.结合清明节及建党日，开展“凭吊革命先烈”清明祭扫、网上祭英烈、“童心向党”等主题实践活动，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化。

3.加强青少年法制宣传教育。

利用集体晨会、红领巾广播等途径，在学生中开展法制宣传教育，三到五年级继续用好、上好新修改的市法制教育读本《启航》。

4.加强生态文明和环境保护知识渗透教育，确保学生通过多种学习途径掌握环境保护和生态文明建设的基本知识，确保学生环境保护和生态文明建设教育普及率达到100%。开展环境保护和生态文明建设实践活动。一方面推行校园环保行动，另一方面，结合“六五”世界环境日认真组织环境保护和生态文明建设宣传教育活动，教育学生从自身做起，改变污染环境、破坏环境的生活陋习，摒弃有害生态文明的生活方式，倡导节能减排，践行绿色生活。

5.重视学生心理健康教育。心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班级工作中，时时注重对学生心理健康的教育。在三至六年级中开设心理健康教育课，同时举办心理健康教育的专题讲座，开展心理咨询和心理辅导，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。正常开放心理咨询室，开展心理讲座和个别跟踪辅导，加强心理资料建设对特殊学生建立好心理档案。

（二）深入开展主题教育月活动。根据上级部门的精神，结合每月的重要节日活动内容，制定了本学期“四大主题月教育实践活动”。教育主题分别是：三月份“学雷锋做有道德的人志愿服务活动月”、四月份“关爱生命心理健康教 3 育月”、五月份“成长感恩励志教育月”、六月份“诚信教育月”。各班级要根据各个主题进行班级布置，开展主题教育，组织各项活动。

（三）拓展社会实践活动平台。开展社会实践活动是素质教育的重要内容之一，为提高学生的综合素质，在组织学生春游等活动的基础上，与社会各界联系，建立一批报慈小学学生校外社会实践教育活动基地。

（四）继续开展乡村少年宫建设，组织开展第十六届校园文化艺术节活动。(五)2017年是全国文明城市创建的决胜一年，5月份省文明办督查，9月分中央文明办来常检查，我们在上学期创建的基础上，继续加强文明行为习惯的养成。做到“你来或不来，我们都不会给常熟拖后腿。”

三、高扬师德师风，锤炼正德立已、慈心立人的德育队伍

1.加强全员育人队伍建设。根据苏州市中小学德育导师制的工作要求，各教职工都要牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，结合自身工作情况开展对学生的德育教育；积极扩展校外辅导员队伍，充分发挥关工委老同志在德育工作中的重要作用。

2.认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，加强班主任专业化队伍的建设，积极推动班主任校本化培训和骨干班主任培训，定期召开班主任会议，报慈讲坛安排一次班主任工作交流会。

3.加强青年辅导员的培养。做好青年辅导员帮扶结对工作。

4.加强少先队骨干队伍建设。加快培育少先队骨干，积极为辅导员的成长创造和提供机会。

四、弘扬传统文化，打造坚守理想、指向未来的旧山楼德育品牌 1.深入挖掘“慈”文化的内容。立足校本（位置在报慈桥），挖掘校园中的“慈”文化；挖掘常熟乡土文化中的“慈”文化（24孝中的常熟人，现代的孝爱之星）；挖掘传统诗词中的“慈”文化；挖掘教材中的“慈”文化„„

2.开展“日行一慈”实践活动。“日行一慈——爱心义卖”、“日行一慈——走进老年公寓”、“日行一慈——成长感恩”十岁成长仪式、“日行一慈——感恩母校”毕业典礼。

3.结合旧山楼（图书馆）的创建，大力开展读书活动，引导学生好读书，读好书，丰富知识，开阔胸襟，从小树立远大的志向。

4.打造旧山楼德育品牌。根据新的校园文化建设纲要，以“旧山楼”为品牌，以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为核心，开展“旧山楼灯谜会”“旧山 4 楼童谣童唱”“旧山楼端午粽会”等系列品牌活动，成立“旧山楼小导游社”，加大总结和宣传力度，在创新中求突破，在突破中求发展。

5.注重深化优秀传统文化教育。深化“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”等主题实践活动，以传统节日、传统美德、文化经典为核心，通过开展传统节日活动、建立“道德讲堂”等形式，不断挖掘传统文化的内涵，引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。二月份：迎新闹元宵

1.“我的寒假生活”发布会，畅谈寒假中有意义的、难忘的事，专题广播。2.健全班级、大中队各项常规，布置班级名片、第一期板报。3.寻访“强富美高”新常熟摄影作品展。4.弘扬中华民族优秀传统文化——旧山楼元宵灯会 5.布置小花架，给小花小草制作名片。

6.弘扬中华民族优秀传统文化——“常熟的故事（“家长讲堂部”庞咏梅负责：旅行社导游给

二、三年级同学讲常熟的历史和故事）

7.第十六届校园文化艺术节——开幕式 8.班容班貌期初检查。

9.“创建文明校园，争当美德少年”习惯养成教育——“吃好饭”。三月份活动主题：争当美德娃

1.开展“雷锋精神永记心间”活动，评选“我身边的美德好少年”，开展“美德好少年事迹宣讲会”，引导队员做向上向善好儿童、好少年。

2.日行一慈——爱心义卖。（3月上旬，“家长义工部”俞佳负责）3.春游（初定3月24日）。

4.弘扬中华民族优秀传统文化——“忙趁东风放纸鸢”（“亲子活动部” 顾涛负责：退休王老师指导学生做风筝、放风筝）

5.二、四、六年级家长开放日(上午第一、第二节课的老师上课，因场地有限，一二三班上午第一、第二节课上，四五六班的课移到下午第一第二节课上)6.校园文化艺术节——我画美丽校园（美术类：用各种图画形式表现美丽校园）

6.班级常规检查，评选班星、校星，出好主题板报。7.做好督导迎检工作材料。8.“创建文明校园，争当美德少年”习惯养成教育——“排好队”。四月份活动主题：继承革命志

1.缅怀革命先烈，继承先辈遗志，珍惜幸福生活，四年级全体师生祭扫烈士墓。

2.开展“红色电影周”活动，组织各年级观看红色电影，进行读后感评比。3.亲子活动：春日远足（登山）。

4.弘扬中华民族优秀传统文化——“苏州评弹”（“家长讲堂部”庞咏梅负责：请五4班钱彦君爸爸，电视台赵春华来给五年级孩子们上“苏州评弹”，旧山楼）

5.日行一慈——三年级“感恩 成长”成长仪式

6.第十六届校园文化艺术节——个人才艺大比拼（音乐类：器乐、舞蹈、声乐）

7.班级常规检查，评选班星、校星，出好主题板报。

8.“创建文明校园，争当美德少年”习惯养成教育——“唱好歌”。五月份活动主题：文明行动我先行

1.开展“我是中队小主人”活动，共同关注本中队队员排队、做操、课间活动、用餐等方面，做到齐抓共管，共创文明。

2.弘扬中华民族优秀传统文化——“旧山楼粽会”（“亲子活动部” 顾涛负责：请爷爷奶奶教孩子们包粽子）

3.日行一慈——走进老年公寓（用包的粽子慰问老年公寓、五星中队等）4．筹备艺术节闭幕式。

5.迎接省文明城市督查，迎接市综合督导，做好各项准备。6.班级常规检查，评选班星、校星，出好主题板报。

7.“创建文明校园，争当美德少年”习惯养成教育——“扫好地”。六月份活动提示：六月阳光最灿烂

1.结合“六一”节，各少先队大队部表彰优秀中队辅导员、优秀少先队员，评选“慈心弘志旧山娃”等。

2.第十六届校园文化艺术节——闭幕式。3.日行一慈——“感恩 成长”六年级毕业典礼。

4.“和孩子一起成长”——家庭教育论坛（家长夜话部：崔慕杰负责）5.制订暑期少先队活动计划，组织好雏鹰假日小队活动。6.“日行一慈——感恩母校”六年级毕业典礼。7.做好德育资料归档工作。

8.班级常规检查，评选班星、校星，出好主题板报。

9.“创建文明校园，争当美德少年”习惯养成教育——“走好路”。

德育工作计划第二学期初中篇四

2013-2014学年第二学期

德育工作计划

甘谷县大石乡马窑小学

二o一四年二月二十七日

一、指导思想

以促进教育教学质量为动力，以进一步促进小学德育工作为重点，以全面提高教师的职业道德素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，不断改进工作方法，提高学习德育工作的实效。

二、工作目标

以创建“文明学校”为目标，进一步完善管理，求真务实，开拓创新德育活动，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

三、德育工作重点

1、抓住德育的关键

教师是德育工作的主要实施者，要提高德育工作的有效性，关键是建立、健全学校德育工作队伍。实行校长总负责，各班班主任具体负责的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。通过各种形式和多种渠道，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，不断更新教育观念，改善德育工作方法，通过德育工作的科学性和艺术性，不断激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，将每个班级的常规管理水平迈上一个新的台阶。学校结合党的群众路线教育活动，利用教师政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时在教师中大力实施“师表工程”，要求教师对照师德要求进行自

我反思和自我教育，结合群众路线教育活动的评议，开展师表形象设计主题教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育"全员管理、全面管理、全程管理"，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2．突出德育主体

学生是我们德育的对象也是德育的主体，我们在考虑方案、组织教育、开展活动时都要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，虚心听取学生的意见和建议，改进工作方法和活动形式，使之为学生所接受，乐于参与，让他们在愉快的状态中受教育。

（1）开展荣耻观教育，争创特色班集体。引导学生积极参与“争当文明学生，争创五好班级”的活动，全校各班级利用班队课活动时间，组织学生学习公民基本道德规范，使“勤俭自强、团结友善、明理诚信、爱国守法”的意识深入人心。倡导学生诚信立学、诚信立身、诚信立行，各班针对本班实际情况，开展形式多样的班会课和主题班队课，在全校形成“争当文明学生，争创五好班级”的热潮。

（2）安全教育。安全教育一直是学习工作的重点。本学期继续加强学生的安全教育，确定“安全伴我行”主题系列活动，通过主题班会、橱窗、报栏、板报等形式做好防火、防水、防电工作和安全教育，努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故发生。

（3）加强情感教育为主的基本道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要刻意创设“爱心”情景，激发学生的善良天性，学会感动、同情、体恤、助人，形成融洽的人际关系和高尚的社会品德，并由具体的关爱他人上升到关心集体、热爱学校，报效祖国的更高层次。

开展孝道教育，让学生体味亲情，知道感恩回报，由此拓展到爱家、爱国、爱天下的博大境界。

（4）扎扎实实地抓好行为规范养成教育。养成教育的主要内容是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生在亲自参与监督、检查中规范自己的行为，在评比竞争中强化、落实。

3．优化德育载体

形式为内容服务，好的形式有助于目标的实现，德育工作更是如此。班主任在对学生进行德育、思想教育时，要精心设计，合理选择符合学生年来、心理特征的载体，寓教于乐，使学生喜闻乐见，为他们所接受。

（1）精心设计活动

德育工作以小学生心理特点为依据，逐步改变传统说教模式，注重突出“活动育人”，将队工作与丰富多彩的活动融为一体，达到“润物细无声”的效果。每周举行的升旗仪式规范而隆重。国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。学生在仪式中感受那份庄严，在聆听中受到启发和感动。我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，做到在活动中育人，在活动中促进队工作的落实和开展。此外，学校这学期将开展展示节、读书节、快乐体育节等活动，重在让学生在活动中学到知识，受到教育，得到锻炼。

四、工作安排：

二、三月份：

1．开学典礼

2．美化、优化校园环境

3．开始常规检查。

4．召开一年级学生家长会

5．开展清明节等相关节日活动

6．班级文化布置更新。

四月份：

1．强化学生自主管理。

2．组织学生参加书法、器乐、武术等各种兴趣展示活动。

3．班主任例会

4．迎五一黑板报评比

五月份：

1．加强法制和安全教育。

2．强化行为规范养成教育。

3．评优选先，进行期中表彰奖励。

4．举办2～4年级家长会

5.准备六一庆祝活动

六月份：

1．开展“体育节”活动，展示武术等

2．庆祝六一

3．班主任专题培训。

七月份：

1．结合建党节进行爱国主义教育系列活动。

2．评选“全优生”、“单项进步学生”。

3．做好期末各类工作总结。

4．指导学生参加暑假社会实践活动。

5．德育工作自评。

6．邀请法制辅导员来校作讲座。

7．学期结束工作。

甘谷县大石乡马窑小学

二o一四年二月二十七日

德育工作计划第二学期初中篇五

宁波市东柳小学2015年第二学期德育工作计划

一、指导思想

在学校五年规划到来之际，不断完善德育阵地，不断拓展德育途径，以常规养成教育为基础，以德育队伍和阵地两项建设为抓手，以丰富多样的德育活动为主线，以学校、家长、社会三位一体为辅助，不断完善德育工作机制和德育工作内容。力争在巩固我校德育工作的整体水平基础上，使我校的德育工作走出特色，再上新台阶。

（一）学生队伍，自主管理

本学期大队部新推出“小主人在行动”主题活动，通过一月一次现场竞选的形式，直选出学生执行校长成员，组成校执行校长小主人智囊团，与执行校长、值周中队一起完成学生的文明行为规范监督，实现行政教师值日、红领巾值日岗、小主人智囊团执勤“三岗联查”，不断强化学生的行规规范。同时成立了以小主人智囊团成员为主的学生议事团，直接参与到学校日常事务管理工作中和大队部活动的出谋划策等事务中来，促进少先队实现自主管理。

同时，通过大队部牵头，以各班为单位，形成一套全新的非学业因素的“七彩小主人”评价体系，通过每月一期的东柳七彩小主人评比，发现并表彰每个孩子的闪光点，让孩子的校园体验更加缤纷多彩，争做七彩少年。通过七彩小队评选、七彩中队创建等激励机制，有力增强少先队组织的凝聚力和战斗力。

（二）阵地建设，趋于完善

本学期开展了以“柳姿风姿”为主题的“星星火炬国旗小舞台”活动，通过“星星火炬小擂台”平台，使各个中队的歌曲、朗诵、器乐、舞蹈等多种艺术形式纷纷登上舞台，展露本中队特色，激发了学生的潜能；通过“星星火炬小讲堂”平台，使少先队文化得到了宣传，促进了队员们更深入地去了解研究少先队文化知识。通过“星星火炬风云台”，表彰了一批又一批优秀队员，作为榜样示范，使得知、能、智、德、美多方面活动于这个育人“舞台”中，深受学生的欢迎。

德育工作计划第二学期初中篇六

巩留县第一小学2013—2014学年第二学期

德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育局德育工作会议精神，本学期以科学发展观为指导，以申报自治州级德育达标校为中心，以创建平安校园为核心，以学校特色建设为抓手,以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源。新的学期,我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性，现结合我校实际，制定计划如下：

二、工作思路：

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、开展一系列活动：即班队活动、文体活动、社会实践活动等。

5、营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，优化育人环境。

6、树立一批典型：评选优秀班集体、优秀班主任、优秀班队干部和优秀学生。

三、工作重点

（一）继续巩固培养德育队伍

1、加强校园德育环境建设。要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3、倡导全体老师加强德育经验的梳理，写好德育随笔和德育论文。

（二）发挥德育主阵地作用

1、加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。

2、做好家长学校建设，推进家长教育平台的使用及家教手机课堂的订阅，抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开好家长会，做好家访工作，进一步形成家校教育的合力。

3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

4、积极利用校园广播、橱窗等宣传资源，充分发挥其积极的育人功能。坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升旗仪式，每周举行国旗下讲话。结合重大节庆日组织学生开展丰富的实践体验活动，为学生的成长提供舞台，为学生的道德品质养成创造氛围。

5、继续推进翼校通平台的使用，实施表彰奖励机制。

6、扎实开展“雏鹰争章”活动，学期初在各中队中定章，活动结束时及时颁章。颁章时间定为六月第一周。本学期必须开展的争章章目是：

一年级：识字章、礼貌章、友爱章

二年级：清洁章、安全章、游戏章、友爱章

三年级： 劳动章、写作章、阅读章、友爱章

四年级：家政章、体育章、国防章、友爱章

五年级：外语章、远足章、爱国知识章、友爱章

六年级：演讲章、远足章、法律知识章、友爱章

（三）强化常规管理

1、抓好行为规范教育，继续实施行政护导制度，落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。通过常规检查反馈、督促、落实，使常规管理达到精细化。

开学初各班做好学生寒假活动总结：（1）检查学生寒假作业、读书活动的完成情况；（2）小结寒假扫雪情况；（3）上交家访记录、家访心得体会（班主任、每班三位家长）；（4）班主任督促家长上交家长教育平台的使用心得体会（每班三位家长）。

2、完善《月主题活动制度》。结合重大节日和学校实际，落实每月份活动主题。要求每个年段每个班级每个月以相应主题出好班级黑板报，要求每个班队以相应主题上好班、队会。

（四）扎实开展各项主题活动

1、加强对学生的“马克思五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的教育。使学生牢固树立“增进团结、反对分裂、维护稳定”的思想，扎实开展民族团结教育活动。

2、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

3、在现有条件下做好学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

4、加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为习惯，提高安全防范能力。扎实护导学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。落实《未成年人保护法规定》的12周岁

以下青少年和儿童严禁骑自行车，拒绝不良行为。教育学生注意饮食卫生，防止病从口入。

四、具体时间安排：

二月份：

主题：“新的学期，新的起点”

1、各班进行寒假活动总结；班主任组织学生学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、校训、办学理念；班主任培训。

2、开学典礼；制定班主任工作计划；民主选举班队干部；队干部培训；国旗班培训。

三月份：

主题：“我是文明小使者 ”

1、各班开展养成教育主题班会。

2、结合“三·八”妇女节进行感恩教育，检查第一期板报。

3、新学期定章活动，冬季阳光跑步活动小结；常规抽查（路队、卫生、班会等）。

4、“寻访身边的雷锋”主题活动。

四月份：

主题：“缅怀革命先烈，传承革命传统”

1、各班结合清明节开展“缅怀革命先烈，传承革命传统”主题班会

2、心理健康教育；各班养成教育检查，行为规范测试。

3、安全教育；第二期板报检查。

4、法制教育。

五月份：

主题：“童心向党，团结和谐”

1、各班开展民族团结主题班会。

2、社会实践活动。

3、少先队知识普及，爱护红领巾教育；第三期板报检查。

4、艺术节活动。

六月份：

主题：“科学复习，迎接考试”

1、雏鹰颁章活动。

2、科学复习，迎接考试。

3、评选优秀班主任、优秀班集体、优秀班队干部和优秀学生；班主任工作总结，上交德育论文、班主任工作手册。

2014.2.15巩留县第一小学

德育工作计划第二学期初中篇七

二00三至二00四学年度第二学期

学校德育工作计划

石潭镇南安小学

2004年2月

本学年度，我校积极学习上级政府、教育部门的有关文件、精神，认真贯彻党的教育方针、政策和路线，高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，积极进行德育教育工作。本学年度计划如下：

一、组织教师加强德育学习，提高自身的素质。德育工作，是学校的首要工作之一，是“三个代表”重要思想的体现，因此，我校必须认真抓好校纪校风建设，利用业务学习的时间，组织教师认真学习《公民道德建设》、《教师的职业道德》，加强“三个代表”的重要思想的学习，教师要认真学习，做好总结，提高觉悟，必须迅速提高自身的素质，使教师对德育工作，学校各方面的工作认识深刻，使德育工作深入到每一位教师的心中。

二、组织认真学习素质理论，提高教师自身素质修养。根据实际，结合我校的特点，我校要充分调动师生的积极性，努力开展“扬师道，守规范，树新风”的主题活动，全面提高各教师的自身素质和学生的自身素质，有效推动了我校的“三风”建设，创设一个优良的育人环境，使学生健

康地成长。

三、开展丰富多彩的德育活动，全面开展德育工作。本学年度，我校要继续积极发挥党、团、队的先锋带头作用。积极培养优秀团员加入党组织，细致地做好适龄儿童入队的工作，发挥少先队员的带头作用，开展丰富多彩的少先队课内外活动，效果良好，各班积极开展“文明班”的评比活动，使德育工作在学校全面展开。

四、我校积极成立德育工作小组，建立和健全德育工作的制度。

结合实际，我校德育工作组长和副组长，计划分别由学校校长及教导主任担任，下设德育工作小组长，由各班的班主任担任，使领导和教师提高对德育工作的认识，责任重大，使德育工作渗透到日常的教学中去，提高教育教学的工作效率，让学生健康地成长。建立和健全德育工作的具体要求，学校要详细制订德育工作的工作计划，使各教师领悟德育工作的具体要求，再全面讲述德育工作的具体要求。

五、进一步加强学生的“五爱”教育工作。

加强“五爱”教育，增强学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党等教育，结合“三讲”教育，是德育工作的重要任务之一，这样会进一步增强学生历史责任感。使学生养成良好的道德品质和行为习惯。从而激发学生自尊、自爱、自强的意识，形成良好的学习风气。

六、加强文明礼貌的思想教育。

本年度，学校要抓好“文明班”以及“文明学生”的评比，加强学生礼貌的教育，贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《小学生一日行为歌》、进一步加强学生基本道德规范教育。

七、加强法制意识，安全的思想教育工作。

加强法律、安全的工作，是学校工作的重中之重，因此，我校必须将安全工作责任到人，利用班会课加强学生法制意识，定期进行法制教育，法律意识的宣传，让学校形成了安全、守法纪、讲文明、爱学习的良好校风。

以上，是我校德育工作计划的重点及设想，我们将会在做好学校各项工作的同时，把德育工作做得更好，让学生学得更好。

附：学校成立德育工作领导小组的名单：

组长：黎利民副组长：黎侦为

组员：黎金财、陈传彬、叶子仪

德育工作计划第二学期初中篇八

精细管理追求实效

南夏墅中心小学2008-2009年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以上级德育工作精神和学校三年主动发展规划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

二、主要工作目标

1．在德育组织机构不断健全和完善的基础上，发挥德育工作者的工作积极性和创造性，提高德育工作的针对性和实效性。

2．在德育管理实践的基础上，对德育活动及德育工作者进行精细管理，实现效能德育。

3．组织好“英雄中国”主题读书教育活动。

4．继续开展并规范“校园之星”和“星级中队”的评比。

5．进一步加强校园文化建设，积极创设良好的育人环境。

三、主要工作措施 1．加强班主任队伍建设

a、进一步改进和完善班主任考核管理，细化班主任日常工作规范要求，引导教师关注教育细节。

b、加强班主任工作培训，促进教师工作方式的改善和工作能效的提高，提升教师的教育素养。

2．落实德育主题活动

加强学生教育活动，做到每次活动有计划、定内容，要体现参与性、实践性和趣味性，让更多的学生积极参与进来，充分发挥德育阵地作用，以活动育人。

（1）扎实开展爱国主义教育

本学期将重点开展《英雄中国》读书教育活动，紧密结合学生思想、学习、生活的实际，通过回顾“五四”以来的奋斗史，讴歌民主科学的伟大胜利，描绘六十年辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，进一步增强学生对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们的民族自豪感和历史责任感，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

（2）加强学生思想道德教育和文明行为习惯教育。

对学生进行思想道德教育将重点落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，继续深入开展“养成十好习惯，争做十佳少年”活动，将学生文明行为养成教育抓实抓细。将继续围绕十个“好”，通过专题教育、系列活动、评价改革等途径推进习惯养成教育的有效落实，实现学生培养的基本目标。本学期将 落实“十好习惯”每日常规教育活动。各班利用夕会课、班队课有计划地开展 “十好习惯”专题教育，推进单项好习惯的落实。并在班内开辟“十好”习惯评价小阵地，每学期班主任对每一位学生进行“十好”习惯综合评价。

进一步规范、完善“星级中队”和“校园之星”的评比制度，以促进学生形成良好的行为品质，增强集体荣誉感和责任感，切实提高文明修养，实现全面和谐发展。

3、关注校园文化建设

书香文化：

加强班级图书角建设，培训指导班级的图书管理员积极开展工作。指导每一个班级利用学生家庭的藏书资源建立好班级的图书角（柜），并对班级开展读书活动的情况进行定期检查和评比。

节日文化：

本学期继续结合各传统节日、纪念日开展活动。

社团文化：

组建并开展学生社团活动，继续打造精品社团，保障艺术、体育、科技社团活动的正常开展。

4、深化德育研究

继续实施少先队省级课题，继续着力以辅导员队伍建设为抓手促进研究向纵深发展。

5、落实开展好上级有关部门的德育活动。

四、具体工作安排：

二月份：

1、制订德育工作、班级工作计划

2、班级图书角建设、评比。

3、开展《英雄中国》读书系列活动。

4、落实开展二月德育重点：唱好歌

三月份：

1、重大节日、纪念日活动。

2、开展《英雄中国》读书系列活动

3、落实开展三月德育工作重点：读好书

四月份：

1、重大节日、纪念日活动。

2、开展《英雄中国》读书系列活动

3、班主任沙龙。

4、落实开展四月德育工作重点：护好校

五月份：

1、重大节日、纪念日活动。

2、开展《英雄中国》读书系列活动

3、落实5月德育工作重点：扫好地

六月份：

1、庆祝六一儿童节。

2、开展《英雄中国》读书系列活动

3、“星级中队”评比、表彰。

4、落实6月德育工作重点：走好路