总结是一种自我管理和自我提升的方式，能够提高工作和学习的效率。总结应该具备一定的逻辑性和系统性，使读者能够清晰地了解总结的主要内容。通过阅读这些总结范文，我们可以学习到一些常见的总结错误和避免的技巧，提高总结的准确性。

助理班主任总结篇一

担任助理班主任，是我大学学习生活计划的一部分，从学院招聘公告挂网之后，我就开始做各种应聘的准备，包括深入了解助理班主任的职责、需要具备的素质等，直到应聘成功后，我开始感到担忧。我不断的自问，我到底能给新生怎样的引导，我是否能带好一个班级？带着这些疑问，我在暑假进行各种工作的准备，直到接新生工作完成之后悬着的心终于放了下来。 xx年9月5日新生入学到xx年1月8日新生军训完毕，我已经习惯各种文件、通知挤满电脑桌面，手机连续的震动，经常开会和经常熬夜的生活。每天的情绪会因为新生的各种喜怒哀乐而牵动，这段时间，可以这样形容：最辛苦、最充实和最快乐。

公管17班实际报到30人，男11人，女19人，几乎是1:2的比例。其中28人是省内学生，2人为外省学生。班内学生的自身条件相差不远，经过不断地磨合，同学之间相处融洽。从整体上看，整个班级的班风、学风较好。

我抱着建设积极向上、有凝聚力的班风的理念，展开以下工作：

首先，在班委会产生之前，我的工作重心是让同学之间有更多的沟通和了解。因此，在开学初期，我尽量多的开展集体活动。由于班内男女学生比例稍有失衡，男女生之间的交流并不多。但是随着时间的推移，情况逐渐好转。

其次，本着公平公正原则进行班干部的选择。优秀的班委会不仅对所在的班级有很大的影响，同时对于我的工作的展开起到重要的链接作用。针对班委会的产生形式，我与班主任进行沟通，决定采用民主选举结合我、班主任和微笑特工意见的方式选出最后的人选。班委会产生初期工作并不顺利，我不断地反思，最主要的原因是他们还没有建立起自己的威信。最后，通过他们自身的努力，逐渐取得了同学们的认可。

再次，鼓励同学们参加学校、学院的各级组织。学校、学院各级组织是学生锻炼自身能力，为学校、学院贡献力量的舞台。通过部分组织主要负责人的介绍的同时我结合自身的经验向他们提一些意见和建议，班内的同学都做出了自己的选择。整体上看，同学们都很积极进取，大致有自己学习的方向。

最后，鼓励他们多参加校级、院级的集体活动。集体活动是培养班集体凝聚力的时机，在班委会的领导下，他们积极参加各种活动，虽然结果没有达到他们的预想，但在这个过程中他们收获的是同学之间的团结协作。

现在，在班委的领导下，班规及班级文化逐渐建立起来，例如，开会的纪律，每月17号的班级文化节等等。在接下来的学习生活中，靠的是他们自己积极主动，不断完善、发展好班级文化。

首先，让同学们了解各个专业方向。xx年是我们学校第一次大类招生，同学们还没有选定自己的专业，助班需要为同学们提供初步的专业介绍。这是助班工作的一个重要挑战，目前为止，我只能提供一些表面的介绍，接下来需要请相关专业方向的老师向他们介绍，同时需要他们的努力加深对各专业的认识，最后做出自己的选择。

其次，尽自己的能力向他们介绍学习上的各种相关知识，提醒他们学习能力的重要性，促使他们不断上进。同时，动员班委组织学习活动，营造良好的学习氛围，例如进行晚自习。督促班委经常与班主任进行沟通，让班主任做出正确的引导。

最后，适时地提醒他们注意协调工作与学习之间的关系。大学里，由于学生工作耽误学习的例子并不少。因为工作可以给他们带来新鲜感和挑战，更是由于大学主要是靠自我学习，很多同学往往将学习居于次位，造成各种不良后果。因此，要加强他们学习的意识，协调好工作与学习的关系。

军训是对新生素质的强化训练，是每个同学的必修课。军训的确是种考验，在严寒的冬天，他们站着标准的军姿，严格按照教官的指示进行操练。通过这次军训，强化了同学们的国防意识，磨练了同学们的意志，培养了他们不怕苦，不怕累，不屈不挠的精神；增强了组织的纪律性，教育培养了集体荣誉感和团队精神；锻炼了同学们自立自理能力，为今后的学习和个人发展奠定了良好的基础。

喜欢站在操场看他们操练，希望可以拍下他们每一个动作，通过本次军训，他们可以深刻认识到军人的伟大，同时树立“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”的认知。

回顾过去，在我和新生共同成长的过程中，心中充满了感激。在这个过程中，是新生让我在辛苦的工作中获得快乐，是新生给予我很多关于教育、关于人生的思考的火花。他们让我看到了自己的缺点，看到自己还缺乏历练等等。

助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的.学习态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生档案建立和管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈在助理班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天的这些日常工作行为当中。因此，我尽可能地多利用一些课余时间走访宿舍，了解他们的新动态，适时地给出自己的意见与建议。同时，通过向班委了解班里的情况，提醒班委应该注意的事项等等。我也许不是一个优秀的助班，但是我是一个负责任的助班。

助班的工作看似琐碎，但实际是一个整体，是一个系统，这个系统中存在一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们助班工作做得更有实效、更专业、更出色。结合自身工作经验，我认为助班工作应该注意以下几点：

在做任何一份工作之前，首先要确定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、老师与同学之间的桥梁，这是助理班主任最主要的定位。助理班主任同时是新生进入大学后的第一个引导人。因此所有工作的开展都应该基于这样的定位的基础上。

机会总是留给有准备的人，同时，有计划才能让工作进行得有条不紊。虽然有计划，但计划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。

沟通是打破人与人之间隔膜的途径，只有通过交流才能分享彼此的经历和认知，可以切实给他们带来帮助。通过与他们的沟通，可以知道他们最近的动向，他们遇到的问题，他们对于将来的计划等等，在这个过程中我也学到了很多东西。

通过一个学期的助理班主任工作，我更加清楚地认识到自己的优点与缺点，希望自己在以后的学习工作中，脚踏实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改进自己的缺点。

希望在班主任的领导下，班委可以更好地将自己的想法付诸实践，将公管17班建设成一个更加团结友爱的班集体。同时希望每一位同学在以后的学习生活中发挥自己的特长，为班集体做出更多的贡献；最后希望每一位同学通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。

助理班主任总结篇二

在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚定;。

2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;。

3、做事认真细致，能够高品质的完成各项工作;。

5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活;。

6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力;。

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。

助理班主任总结篇三

本学期，我担任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的语文课工作，在各位领导的指导和同事们的帮助下，按照学校的要求和个人工作计划如期完成教育教学工作的各项任务；现将我在本学期班主任工作总结如下：

新课程倡导的是建立一个平等、民主、活跃、快乐的学习氛围。这需要教师对自己的教学方式发生巨大的改变。我认为先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行，二者是相辅相成的关系。基于这一出发点，我把学生当作顾客，我当作服务员，全面树立为学生服务的思想。

本学年来我担任初三（7）班班主任工作，初三（7）班刚接手时是全年级最差的一个班，无论成绩还是行为习惯都很差，没有学习信心。见于实际情况，我把转变学生的自卑心理，树立自信心确定为本班的首要任务来抓；经过一段时间，学生在心理上都有好转，已经逐步建立自信。这本是好事，可是没有想到，在同学们之间又有谈恋爱的苗头，也有的学生因为家庭父母之间的不和而影响自己的情绪；针对这种种情况，我首先是以朋友的身份找学生谈心，召开了几次主题班会，如学生之间心与心的交流、谈谈人生的奋斗目标等，还专门邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观”，树立正确的人生观作了专题讲座，深受学生的欢迎；邀请政治老师也作了有关类似的报道，有学生说政治老师的演讲讲到他们心坎上了。

另外由于我班的特殊情况，差生的转化是我本学期工作的一个重点。我经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。同时采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

一直以来，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松德育教育。尤其是教育学生对老师或父母长辈要有感恩的思想。在班会课上，多次对同学们进行德育教育，如开展的主题班会有：进入文科提高班的困惑；我能班级做些什么；如何利用好双休日以及晚修；如何做好升旗仪式；谈谈人生的奋斗目标；诚信与感恩；心与心的交流；关注未来等。在课外多次找同学们谈心，进行家访活动，使同学们的思想有了一个明确的认识；在平时注意多表扬和鼓励学生，在政教时讲一些有启迪性、趣味性的故事，及时帮助和关心学生，使每位同学都有一个正确的奋斗目标，学习积极性大大增强。

好的班级必然是一个健康、团结向上的集体，好的班风是一个班级的生命线。因此，狠抓学生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓纪律教育、狠抓学风、班风，使整个班级形成了一种健康、活泼、团结向上的学习氛围；在本学期，我班被学校评为“团结协作模范班”、“劳动卫生模范班”、“课外活动模范班”。

学校教育与家庭教育密不可分，为了做到这一点，我们专门设立了校园开放周，目的是为了加强学校与社会、家长的联系，以便全面了解学生的状况；争取家长对学校工作的支持。在此期间，我班近40位家长走进校园与我或课任教师进行了交流和勾通，彼此对学生或学校或老师有了更深入的了解，这对开展工作也起到了一定的推动作用。

让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话以开始就产生隔阂，甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚，包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。

其次，在集体荣誉感的建立上比较成功。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，展开同级班之间的竞争，感受到学生的努力和重视，把班级的荣誉看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。

第三，我班的学生基本养成了良好的卫生习惯。首先，给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的.很干净。其次，对于打扫的整洁程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净，学生养成了很好的卫生习惯，对于卫生的保持也很好。

第四，学生的行为习惯都有一个很大的提升，基本能按照学校的规章制度去做。第五，班级的学习风气和氛围也还不错，绝大部分学生都能努力用心学习。虽然取得了一些成绩，但是不足也很明显，主要表现在以下方面：

首先，在班级管理中过多强调思想教育和品行养成，对学习方法的指导稍有些少，因此，部分学生在努力后成绩仍然没有太多的提高，这是上八年级后着重加强的方面。其次，在教育学生时，偶尔存在过于急躁的情绪，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜欢，产生厌烦情绪，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。

第三，小组学习的管理不到位，还有许多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不理想，并且急需学会更多的管理方法和技巧，加强对班干、小组长的培训和指导要加强。

第四，家校沟通频率较低，这是时间紧，但也是个人安排出了问题。

第五，对于后进生的辅导和教育的力度还不够，今后要作为重要工作来抓。

总结工作，促进自己的成长，这也是对学生的负责，作为教师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的交流，建立良性的互动形式，注重学生的平衡发展，多学习先进经验，改正自己的不足，为把我班建设成优秀的班集体而努力奋斗。

助理班主任总结篇四

大学助理班主任工作总结今年的9月我过得并不是那么寻常，我不再只是操心自己开学的一些事情，更重要的是我很荣幸的成为了一个班助，负责新生们开学一个月的日常管理、解答萌新们的各种问题。时间很快，一个月飞逝而过，我的班助工作也不知不觉走向结束，很感谢老师给了我这样的机会，在这个过程中我不仅仅是带着新生们成长，更是对我自己的一种考验和提升，收获满满。

上学期竞选班助时，我犹豫了很久才报了名。不是怕累，怕花时间，而是对自己不够自信，想到我初进学校时，对班助这个角色非常的崇拜，觉得学长学姐们都是非常厉害才能担任班助，带领我们。因此，在报名时，我担心自己不够优秀，能力不够强，工作完成不到位等等，但我思考了很久还是坚定的报了名。知道自己被选为班助是暑假快结束的时候，心情又兴奋又忐忑，就这样怀着复杂矛盾的心情匆匆忙忙的开始了我的班助生活。

开学之前班助的信息就公布在新生群里了，不少萌新的qq都提前加了我，问我来学校要准备些什么，学校好吗，大学生活好玩吗，怎么来学校，是否有校车接，还有很多问助学贷款和绿色通道的相关事情。我把所有来学校的路线查了一遍，及时通过学生会了解报道时车子接送的时间，我还特地向老师和身边办理过这个的同学详细询问申请绿色通道和贷款的前提条件和具体流程，保证在同学们问我的时候，我能及时给她们确切的答复，不会手忙脚乱。只有自己准备充足，才能让他们对大学更加有希望。我提前在新生群里及时告知大家我的各种联系方式、来报道的相关流程还有寝室是否能入住等有关信息。9月8号新生接待工作就正式开始了，所有学生会成员和党员同志都全天待命在迎新点，及时接待新生，带他们去寝室，熟悉校园，帮着提行李。我还记得那天非常累，晚上九点多我就早早上床休息了，这时突然有一个学弟联系我，是否还能报道，他因为堵车，十点才能到学校。我先是询问了学生会的负责人，得知当天报道工作结束了，要等到第二天，我及时传达消息给学弟。通过和他聊天，我得知送他来的不是父母，而是表哥，当天晚上就要离开。而开学期间学校外面的宾馆都满了，他不能领宿舍卡，寝室也没人，行李没办法，我立马出门去校门口等他，联系其他新生是否能在他们寝室放一下行李，后来行李解决后，他去校外的网吧休息了一晚。虽然那天很累，但是我还是出门了，因为我想让他对学校的第一印象是温暖的，充满人情味的，而不是刚来就不知所措。

开学后，紧接着就是军训，军训前，我提醒他们做一些防护措施，告诉他们在军训中会体会到酸甜苦辣，让他们做好心理准备，告知他们在军训中的注意事项，避免发生的事情。我特别交代两位军训负责人，千万不要让班级同学和教官起冲突，有同学身体不舒服要立马通知我。我每天都会去军训地点看他们，给他们加油打气，关注大家的身体状况，让他们不要硬撑。期间有几次班上同学不服从管理，负责人都会通知我，我都及时去和教官还有那些同学沟通，我不断开导他们，告诉他们军训锻炼的就是忍耐和坚持，我不断告诉大家要有集体荣誉感，他们现在代表的不是个人，而是工造q1742一个班，最后他们都向教官道歉，并且坚持下来了。后来，我开始让负责人做更多的`事情，让他们自己来组织班级同学，处理一些小问题，给他们锻炼的机会，很开心两位负责人都很有担当，能力很强，替我分担了很多。

军训结束后，我帮助他们选出了班委会，告诉他们每个班委的工作，我还根据自身的经历和体会写了很多注意事项和建议发在了他们班干部的群里。在最后一次晚点名上，我说了很多，我向他们提出了一些建议：要充分利用自己的课余时间多学习，多出去走走，培养自己的爱好，不要懒惰，要有目标，要坚持自己的原则等。就是想把自己知道的、经历的全都告诉他们，让他们少走弯路，大学能够少一些遗憾。班助工作结束快半个月了，我还是和他们保持密切联系，班委会有什么问题我会及时指出。给他们一些建议，但是更多的是让他们内部商讨，达成一致，充分发挥班委会的作用，锻炼他们的工作能力，适时的鼓励他们，充分发掘他们的潜能，使他们在班级工作中发挥更大的作用。

这一个多月的班助工作，我学会了很多，可是还是有很多不足之处。第一，有时候有些急躁，同学们的问题扑面而来，就容易顾此失彼，导致耐心不足。在新生刚来的时候，可能会有很多同学有各种问题需要解答，这时候就需要班助给予最大的帮助，有些是班助自己就能够直接解决的，另一些需要老师们的指导，而无论是什么问题，我们都不能因为怕麻烦怕累而不去积极地帮助新生，失去耐心。第二，自己对学校的一些事情不够了解，都要去具体询问后才能给出准确答复，回答不及时。第三，心理不够强大，有时候大家很皮，事情一多，自己的状态就容易受到影响，要摆正自己的心态，要以积极地、正确地，充满正能量的心态去对待同学。

班助工作顺利结束，也许跟每个人的接触不会再像之前那么频繁和直接，但是我会继续关注他们的动态，指导班委会的工作，让我们共同成长，带着梦想和坚持不断前行。

助理班主任总结篇五

流年似水，时不我待。每个学期结束的时候都说时间过得好快，因为真的很快。

本学期要用一首歌来形容，那就是牛仔很忙。而现如今在这冬末春初的我来回忆那个繁忙的金秋，忙碌给我带来的纠结却渐渐的淡了，多的是几分感慨。

本学期，一直作为被训者的我却成了主训者，一直是学生的我却担任了班主任助理，曾是模拟连班长的我却当上了专业班的班长，曾无限缅怀红军的我也走上了让人心潮澎湃的红军路。

新生军训，这次我是教官。尽管心里有几分忐忑，但更多的是信心。因为，为了此次带训我们已经准备了九个月。从刚开始对着树练习教学法的手足无措到带训时的从容，这个转变让我回想起主任曾对我们说过的一句话“教学法是一门让人变得更聪明的学问。”对此我已更加的深信不疑，因为我从带训中看到了自己的提高。在与同学们相处的那些训练的日子里，有泪水，可更多的是欢笑。训练真的很苦，同学们本来白皙水灵的皮肤变得黝黑，意志却得到磨炼。身心愉快的投入艰苦的训练确实效果不错，新同学最后的会操表现就是最好的证明。

军训过后直达现在，好多同学都跟我说：“好怀念军训的日子。”简单的一句话，我却深受感动。是啊，我又开始期待2011年的新生军训了。

这是一次全新的`体验，参与大一新生的班级管理工作，主要针对他们的内务、训练、思想以及学习方面进行指导和训练。参照国防生的管理模式来指导大一新生，在这个过程中我确实遇到了很多的困难，比如如何科学、有效地规划他们的寝室内务成了一个比较纠结的难题。一方面，要求内务整洁大方。另一方面又不得不面对寝室空间小，女生物品多的残酷现实。规划好之后如何让他们心甘情愿的贯彻执行，也是需要考虑的。相对于其它方面，在内务指导这块我做的不是让自己满意，文明寝室拿的太少，甚至出现了一个不达标寝室，我需要对自己作一个总结和思考。这个工作对提高我们的管理能力是有很大帮助的，对此，我们应该真诚、负责的对待。

为何我选择当专业班班长？原因是多方面的，但最重要的我想是应该为班里干点实事。我是班上十位国防生中的一个，国防生在大学里面是一个比较特殊的群体。我们是教育学院的大学生，同时也是国防生。我们不仅要学习专业理论知识，提高专业技能，还要进行必要的军事技能训练和军事理论学习。可以说，国防生群体的特殊性，不可避免的导致了我们跟班里的其他同学缺乏交流，甚至班上的很多活动都没办法参加。这让我，也让其他几位国防生都觉得似乎对不住这个班级。因为一年来，给班上出的力不够。所以当进行班委换届的时候，我走上了讲台，道出要竞选班长的心声：我要为同学们做点事情！非常幸运，我竞选成功了。走上班长岗位之后，对如何当好班长，这是需要思考和行动的。对于我这个班长当得怎么样，我想这不是我说了算的。我只用两句话来概括我的班长工作，“我始终抱着负责的态度对待这个职务。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

肩扛红肩章，在一片红土地上重走红军路，“走一路，学一路。看一路，思一路”。走红军战士备着枪，穿着破草鞋走过的路，切身处地的感受战士们是在何等艰苦的条件下投身革命事业，为了广大劳动人民的翻身，不惜一切。学中国的革命史，了解那段峥嵘岁月，分析历史，解读历史。看故居文物，思考过去，如今，将来。

本学期活动多，连队组织训练较以往少了很多，加上自己没有自觉加强训练，体能弱了，才做了三四十个俯卧撑就感到有些吃力，队列训练也很久没有加强。本学期不仅在连队有限的训练时间里要认真对待，而且自己也要制定一些训练计划，要给自己“施压”“开小灶”。学习方面，个人觉得还是抓得比较紧的，只是结果让人不太满意，三等奖学金只是我给自己定的底线。英语还是我最大的致命伤，这个短板到了不得不补的地步。

写完这篇总结，我对自己在本学期的表现有了一个更清晰的认识。我为自己的进步而高兴，同时也对自己的不足担忧，为了消除这些担忧，我要做的就是一句话，“此木桶，长板要更长，短板要赶上。”

助理班主任总结篇六

本学期我受学校委托担任了高二〔4〕文科班的班主任，我班共有学生72人，男生46人，女生26人。我在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，促进班级学生各方面的开展，为他们创立一个良好的学习气氛。本学期中，我们在学校教务处、德育处的指导下，认真完成了学校各类活动。在寒假来临之际，我将班主任工作总结如下：

我们学校很关注学生的德育工作建设，每周都有德育主题，每两周要有德育作业。在每周升旗时德育主任都要讲解主题内容，从而加强了学生对德育工作的理解。

我们班级那么在每周例会上还有深入解析这些内容。对学生所写的德育作业认真批改。在对班级工作中我的理念那么是让学生管理自己，强化班级干部的作用，这一点非常重要。例如我班在一些活动中，学生主动、积极、自发参与。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。让他们有更加广阔的开展空间。

我们积极配合学校团委和德育处的工作，开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。发挥自身优势，建立团队队伍，形成良好的班风，我们根据学校安排，把班级板报作为宣传工具，做好每一期的宣传。

将班训“厚德尚学，励志成才〞、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论气氛。

班会是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有方案地、及时地对学生进行爱国主义、行为标准、集体主义、法制平安、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。

如班级开展了语文的演讲比赛，组织学生参加英语演讲比赛，学年篮球赛。充分活泼了学生的校园文体节活动。

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“热诚、严格、活泼、奋进〞的班集体。高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学生，思想波动很大，内容难度加大，学生在思想及学习压力这么大的情况下，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉，更容易被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信心和学习意志，我主要做了这些工作：

由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。学期以来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的`学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织各类活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

一是通过班会组织学生学习有关教育材料；

二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；对于特殊群体学生的教育，我持比拟谨慎的态度，因为他们一般比拟自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心。

对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

学期以来，我们相继在每次月考之后，都相应的做了与家长沟通工作，取得了明显的效果。同时也配合德育处，做好德育后进生的转化工作，让他们，我们主要以电访和家访两种形式沟通。从而把学校教育与家庭教育结合起来，到达教育的最大化。

总之，本学期工作成绩是肯定的，我会不断分析和总结经验和教训，不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，争取把班主任的工作做得更好。

当学生背着书包，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰踏进校园，教师便以神圣的身份引领学生们扬帆起航。试问：在这漫长的成长旅程中，对学生们影响最大的是谁？我会坚决不移地说：是班主任！对学生影响最深的是什么？我会毫不犹豫地说：是班主任的人格魅力！

助理班主任总结篇七

不知不觉已经做了三个月的班主任助理了，细细回想一下，付出了很多，也收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活，从班委的组建到每次班级活动的顺利进行，在班主任老师的指导和帮助下，我还算圆满地完成了各项任务，并且在工作的过程中总结了很多经验和教训。下面是我的一些工作总结：

一、走访宿舍。新生刚到校的前两天，班主任安排我们助理走访宿舍。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项，对他们进行了初步的入学教育，通过和他们交流，帮助他们尽快地调整好心态，顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现，绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境，处理好生活环境变化带来的问题，基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张充满着兴奋，还未完全脱去稚气的面孔，感受着他们那激动的，甚至有些忐忑的心情，对于我，一个对于学校已经失去了好奇心的大三学生来说，彷佛同样的场景就发生在昨天。

二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调，处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利，最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题，这些问题有客观方面的，也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供应上的问题，导致未能及时领取，而在发放的过程中，则是由于我的安排不合理，导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑战。幸运的是，最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批评和总结。这期间，我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导，按照学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的交流，进而加强了对新生的了解，并把自己两年来的一些经验分享给了他们。通过交流，进一步拉近了与新生的距离。

三、组建班委。开学一个月后，进行了班委选举。采用的是自我推荐，演讲竞选，公开唱票的形式。参与竞选的同学中，有相当一部分在平时就表现出色，有能力，有魄力，并通过自己的表现赢得了大家的肯定，最终获得了广大同学的认可，成为了班委的一员。在之后的班级工作中，各班委能够积极参与班级的管理工作，用自己的热情和能力为同学服务，在生活和学习上都起到了带头作用。

四、学风和班风建设。开学伊始，在老师的指导下，对新生进行了大学生价值观和职业生涯规划教育，帮助他们树立了正确的人生观和价值观，比利用自己的切身体验，帮助他们形成了正确的学习态度。平时，还通过个别谈话及短信回复的方式对新生在参与学校活动，及学习上遇到的问题进行了解答。经过了一段时间的适应，新生基本上进入了正确的学习及生活状态，绝大多数同学能够认真学习，积极参加学校和社团的各项活动。

比如在第一次班会上，对于突然出现的学生骚动没能及时作出反应。

班主任助理的经历对于我来说是一段宝贵的财富。首先是为自己的大学生涯画上了亮丽的一笔，这为我以后踏入社会提供了一次很好的历练。其次，提高了个人能力，增强了自信。在处理新生问题的过程中，发现了自己的不足，并及时进行了改正，对于好的方法进行了总结，进而提高了自己的办事能力。此外，学会了如何协调人际关系。过去，这一直是我的弱项。通过这段时间与老师和新生的相处，真的使自己在交际方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并从他们身上学到了很多东西。虽然说班主任助理工作进入了尾声，但是我一直会以一个助手和学长的要求来督促自己。杜绝自己懈怠，努力提高自己，热情帮助他人，争取让我的大学生活绽放更加绚烂的光彩。

助理班主任总结篇八

时光飞逝，xx年已成为过去。回顾一年来的工作，虽然各项事务比较纷繁，但本人能够做到繁而不乱，一步一个脚印的完成了各项任务。现将一年工作成效总结如下：

一、人员编制。

二、教育培训。

三、老干工作。

1、9月份，由人力资源部牵头组织我系统离退休支部到xx水库活动;。

2、重阳节向老干部发放食用油及过节费;。

3、组织老干部参加局里举办的迎新春老干座谈会和本中心年底会餐并发放过节费。

四、统计工作。

1、参与全国卫生系统人员统计汇总工作;。

2、做好年底各项统计工作及考核评优工作。

五、其他工作。

1、参与创建xxxxxx系统“文明行业”工作;。

2、参与人大代表xx区xx选区的换届选举工作;。

3、完成领导临时交办的各项工作。

虽然本市卫生系统目前处于机构改革阶段，很多重要事务都已经被冻结，但各种日常事务还是很多，仍然需要保持一颗良好的心态，用心去做好每一件事情。不管将来改革的方向如何，也不管将来会何去何从，最重要的是时刻铭记自己是一名共产党员，踏踏实实做好当下的本职工作，认认真真地完成每一项任务，无愧于共产党员的身份。

助理班主任总结篇九

当自己成功竞选到班主任助理的时候，内心既忐忑又兴奋。能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定，同时自己能够有机会为大一新生服务的，给自己一个锻炼的机会。我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务，能否将问题处理得很好。但是我抱着带领新生他们走出迷茫，树立独立意识，让他们在大学找到自己的奋斗目标，把大学过得更有意义。同时也给自己一个锻炼成长的机会。

以下是我在担任班主任助理工作的总结：

首先辅导员对班主任助理进行了培训，培训了一段时间后我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。因为它不仅仅是协助好班主任的工作，还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑，帮助和引导他们更好的进入大学。在开学前做了一系列的准备工作，心里压力觉得蛮大的，因为一种对未知的恐惧，害怕自己在哪些方面做不好，到时候会让师弟师妹们走了弯路。当拿到新生名单的时候，自己认真地读每一个名字，当遇到自己觉得陌生的字就查字典，深怕到时候读错他们的名字，让他们感到失望。新生来之前，提前了解新生报到的相关问题，例如了解何为“绿色通道”，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。预想一些有可能发生的事和解决的办法。准备的过程会让自己觉得有点累，但是一想到能够帮助到新生，能把这件事情做好，心里充满了信心和期待。

伴随着新生的到来，班主任助理的.工作也就开始了。我带的班级是13语文教育2班，和我一起带领这个班级的还有沈叶芹师姐和苏夏平，我们三个分工合作。报名当天我们在宿舍分配、缴费写单据以及资料的收取等方面都有一个明确的分工，确保每一项工真正落实完成。在李凌雪老师的建议下，我们做了一些联系到的小卡片，里面有班主任和我们三个班助的联系方式，以便他们在遇到不懂的问题方面可以找我们及时帮助他们解决。我们完成了报名工作后，就陪着李老师一起到新生的宿舍看她们在宿舍整理情况或有什么急需解决的问题。当天晚上根据系部的要求我们开展了第一次班会，因为这是第一次班会，我们主要是让他们感受到一种班级的归属感，然后了解学院和系部的相关内容，告诉他们一些注意事项，基本的常识，例如作息时间。与此同时了解他们的思想动态，更好的帮助他们适应大学的生活。班会过后，我们三个班助就将当天收取的资料整理做一些归类和总结。将一些档案和团籍等进行分类做好标记，方便李老师有一个清晰的了解。虽然我们三个对工作进行了各自的分工，但是事后也是有相互分享，了解各自的工作情况。晚上我们通过走访宿舍了解具体情况，与他们交流及时解决他们在新环境遇到的困难。在这个过程中也使我明白了做每一件事情都必须有一个全盘的打算，与人合作要相信他人，多学习他人的长处。工作要细心并且要注意细节的问题，多观察多反思，少说空话多做实事，在否定别人想法的同时要想到一个更加有建设性的方案。

在师弟师妹们军训的时候我们也勤于到现场去看望她们。我们会尽可能的抽时间去看他们，与他们聊天，拍照，进一步了解他们的想法。多站在他们的角度想问题，把我们的关怀送给他们，让他们感受多一点温暖和关心。我们除了问他们军训期间的一些事情，同时也会和他们一起交流我们的一些亲身经历、体会和感悟，让他们对我有更多的了解，成为他们的好朋友，传递正能量。让他们不仅仅当我是师姐，是班助，而更多的是一个可以吐露心声的朋友。当然在这期间我们也会适时去走宿舍，去了解他们的情况。三个人之间也经常将各自了解的问题进行商量讨论，找出解决的办法。并将自己了解到的同学们精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情况向老师反应和商讨。在这个过程中，我深刻地认识到彼此之间合作交流的重要性，以及作为一名引导者的不易。我们和班主任一同开展了几场班会，每一次都有一个明确的目标，调节气氛，调动他们的积极性，参与性等方面都做的挺不错的，让师弟师妹们互相交流、分享，真正让班会发挥其应有的作用。同时我们也会在这些班会或其他活动中细心观察每一位同学，从而去发掘有能力，积极主动的同学，从而为挑选班干部做好准备。因为一支有组织能力、领导能力，积极主动和团结班干部队伍对于一个班集体而言是非常重要的。

军训完后，最重要的事就是选出班干部。在班干竞选前，我们也与班主任进行沟通和决策。经过商量我们选择一种能够选出我们和同学们都认可的班干部出来方案。在竞选的过程中，我觉得比较开心看到的是大家都能积极的参加竞选，并且基本能够根据综合自己对他的了解进行投票。当然结果肯定也会有主观因素，所以我们为了完善选举结果，和班主任一起进行了部分的微调。与此同时我们进行了一些班干部的交接工作，让他们了解各自的工作是什么，以便更好的开展工作。除此以外，我还让他们学会多思考如何去开展工作，在决策方面要做到民主公正公开，还要与班主任做好沟通和工作安排的交流。把班级建设得有自己的班级特色，抓好班风学风向优秀看齐。随着他们对学校各种环境熟悉以后，我们也就渐渐对他们放手，让他们自己去摸索。只是在平时见面或者在q群里了解他们的基本情况，有需要的时候就给予他们帮助和指导。

在这个过程中我们有成功同样存在不足，我们在一些方面能够让他们独立去做，对他们的一些情况不太了解，缺乏全面的观察。自从选出班干部后我们就较少去关注他们，走访交流也渐渐少了。但是我们得学会放手，让他们学会自我管理、自我成长。

通过这次班主任助理工作，我收获了很多。不仅增长了阅历，学会了站在不同的角度去思考问题，而且也收获了友谊。我相信只要你认真的去做每一件事，你将会收获许多你意想不到的惊喜，因为每一段的经历都是我们成长的见证。做班主任助理的这个过程的点点滴滴，都将会成为我大学的美好回忆。作为一名学长，我希望13语文教育2班能越走越好，带着积极向上的正能量成为江职有影响力的班级。

助理班主任总结篇十

在实习中，我担任七年级四班的助理班主任。七年级四班是一个十分“活跃”的班级，班内男女生两极分化十分严重。女生过于活泼，男生过于文静。学生的课堂习惯不是太好，上课哄笑、插嘴等现象时有发生。但是这个班的学生还是比较团结的，参加各项活动主动积极，并且有一些同学很有表演才能。

我主要是协助班主任进行管理，在参与管理的过程中，我发现很多学生并不是执意要和老师对着干，而是因为青春期想要得到更多的关注而造成的，还有些同学是因为之前养成的不良习惯，不能一下子改掉。但这些孩子都有一个共同点，都比较单纯，也听得进道理。只要多关心他们，也会获得他们的信任。

另外，我的主要工作是壁报、板报、博客以及协助班主任管理。我首先给板报组成员开会，让他们制定本学期的工作计划，有负责搜集材料的，有负责打印的'，有负责版面设计的，各司其职，有条不紊，这几期板报完成的还是不错。

班级博客我拟定了负责人，每周进行更新。通过各小组轮流提供稿件的形式，解决了素材问题。另外，利用学科优势，选取优秀的作文、周记甚至片段等刊登在博客中，激发学生写作的热情，也给学生一个展示的舞台。

担任助理班主任一个学期，也是和学生培养了较为深厚的感情。我坚信，付出就一定会有回报，你付出了什么，就会得到什么。虽然在这个过程中也遇到过一些不愉快，但是看见学生们那一张张天真无邪的笑脸，那种乐观积极的心态，自己也会被他们感染。通过与学生们的密切接触，我发现了一些课堂上发现不了的东西，比如说情商课上，有的同学极富表演才能，有的同学很有语言天赋，还有的同学组织能力很强，每个同学都有自己的闪光点，只要用心去观察。

当然，在工作中我也存在一些不足。比如说第五周由于自身的一些原因，班级博客更新不是很及时。我以往是布置专人去更新博客，但往往存在交稿或者忘记的情况，导致不能及时更新。这一点，我觉得其他班做的就比较好，发动学生的理论。班级博客按照质量、字数、篇数等标准进行加分，并及时进行表彰。一方面，大大引起了学生的关注和兴趣。另一方面，也解放了老师。从这件事中，我反思自己的工作，一定要多动脑筋，多想办法。

助理班主任总结篇十一

班主任助理实际上一点也不难当，但确实有点复杂。

因为不知道怎么开头，索性先以以上三句话概括一下当了一个星期备选班主任助理的我的感受。没错，这就是班主任助理，说起来是带领全班大干部小干部管理班上所有大事小事杂事，实际上，如果能合理分配好手中的“兵力”，这“将军”自能在得其清闲的同时，把班级管理得井井有序。

在谈到班级大局之前，请先容我解释一下开头的三句话。说真的，在以前，我是对于班主任助理不太感冒的。确实，班干部根本不是什么美差，每天帮着老师忙里忙外还会被骂两声拍马屁，总是为了同学操心操肝人家却不见得听你几句，虽然是我说得夸张了点，但你看看呐，这一个个的都是为了什么呢?为什么还是有那么多人想当班干部呢?这个答案，没当过班干部的人是不会明白的。因为作为一个班干部，在你向同学抱怨当班干部累死了时，当你向老师说当班干部怕会影响学习时，当班干部竞选得票最高却满脸无奈与不愿时，心中那无法忽视的欢喜，能否定吗?那就是内心最真实的声音，对“成为班干部”最自然的渴望与自豪。人心是种玄乎的东西，以我的阅历还无法去说清它，虽然我说的似乎也有点玄乎，但还是希望你能理解，就像我自己，虽然目前对于参加班主任助理竞选这件事有点后悔，但相信我，那完全是因为您正在看的这要求要写不少字的总结，当这一个星期的班主任助理，虽然我不大愿意承认，但说真的，很爽!那种被同学、老师以及自己内心认可的感觉，真的很爽!而在这种愉悦心情的支持之下，一点点困难又有什么呐，何况确实是不怎么难啊。

打个官腔，这次当班主任助理对我是一次很难得的锻炼，感谢老师对我的支持与帮助，感谢同学对我的配合与理解，才有了我的这不算完美但还算不错的班主任助理试行周!它帮助我增强责任心，锻炼组织能力，为我未来成为一个有用的人做铺垫!这话虽然说得有点假，但却是真的，班主任助理的好，谁当谁知道哦。

一不小心扯远了，还是来说班上的事吧。咱们三班的制度一向最棒的对吧^o^，就是有一些东西在落实方面有些小问题，而最明显的例子就是加分制度。很多课代表在上课时并没有将加减分的真实情况完全落实，以至于一些比较看重分数的小组因为往课代表那儿跑得勤而得分高，但一些同样积极的小组分却并不高，以至于打击部分同学的积极性，影响大家的心情。当然，课代表上课也需要认真听讲，哪有那么多时间耗在这件事上?但据我观察，实际上许多课代表在课上并不算活跃。所以课代表们，如果你们在课上有多的时间，还请多留意一下身边吧，这也是你的责任。当然，并没有说本周课代表做得不好的意思，只是希望以后更多的课代表可以注意一点，希望班级变得更好!主要就是这个了，还有希望新来三班的同学们不要拘束，三班的同学都是很萌很温柔的哟!希望你们可以尽快融入三班的大家庭，使生活更美好，也使学习更上一层楼!嗯，这应该就是这篇不像总结的总结的全部了，我真的没有在凑字数，而是真心不知道怎么写总结，只希望我的意思能被理解。

接下来即将粉墨登场的班主任助理候选人们，希望我的总结能对你们有所启发，能帮助你们让我们三班越来越好，让同学们更用心，让龚老师更开心，让家长们更放心!爱三班的大家一起加油吧!

助理班主任总结篇十二

在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让xx级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚定;。

2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;。

3、做事认真细致，能够高品质的完成各项工作;。

5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活;。

6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力;。

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。

我认为，班主任助理的工作原则是：热情、认真、承担责任、团结、互助。而我，对于胜任这份工作充满信心，不管任务多艰巨，困难有多大，我都会全力以赴，做到最好!为此，我制定了一份详尽的计划书，具体如下：

接待新生的前期准备工作。

由于此时新生尚未到来，所以要开始开展前期的准备工作，并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备，避免到时出现准备不足，秩序混乱的情况。

需要准备的具体事项：

(6)、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答;。

助理班主任总结篇十三

在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚定;

2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

3、做事认真细致，能够高品质的完成各项工作;

5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活;

6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力;

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。

我认为，班主任助理的工作原则是：热情、认真、承担责任、团结、互助。而我，对于胜任这份工作充满信心，不管任务多艰巨，困难有多大，我都会全力以赴，做到最好!为此，我制定了一份详尽的计划书，具体如下：

接待新生的前期准备工作

由于此时新生尚未到来，所以要开始开展前期的准备工作，并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备，避免到时出现准备不足，秩序混乱的情况。

需要准备的具体事项：

(6)、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答;

助理班主任总结篇十四

从本学期初正式被聘任为信息科学与技术学院__级软件工程5、6班的新生班主任助理到现在已经块接近一个学期的时间了。在学院老师的悉心指导下以及所负责班级的同学们的支持下，我很顺利的完成了本学期作为班主任助理的各项工作。在此，我对本学期工作总结如下：

一·班级干部培养工作。

本学期初，在新生军训返校后的第一时间。在班主任陈倩龄老师的牵头指导安排下。我们开展了对软件工程5、6班的班委以及团支部干部的选拔工作。

班委干部选举以竞选投票的方式进行。在公平、公正、公开的原则基础上我们选出了两个班的所有班委干部，并初定试用期一个月。

针对班级干部的培养工作。由于本人是09级软件工程1班的班长及分团委学生会志工部部长。我在一些学生工作中慢慢将我所知道的工作方式工作方法交给了两个班的班委。在活动组织，工作协调，时间安排等方面。从新生班级班委工作中出现的错误中来教会他们逐渐改进自己的工作方式，形成自己的工作作风，工作风格。

二·班级制度建立工作。

俗话说“无规矩不成方圆”。在新生军训返校后我们就在商讨并一步一步讨论建立一部完善的班级班规以及班级会议制度。

在班主任陈倩龄老师的指导下。我带领两个班的班团委进行了数次班委会讨论，针对各个班规、会议制度细节进行可行性分析。同时我们还召开了班会与同学们进行共同讨论，最后制定出了较为合理的班规及班级会议制度。

班规及会议制度的成立使我们以后的工作有规可循。在以后的工作中也不会再出现模凌两可的局面。同时，制度的成立也方便了以后我以及两个班的主要班委对班级的管理工作。

三·班风学风建设工作。

从本学期开始，尤其针对大一新生。学校领导对班级班风学风建设十分重视。早晚自习的安排就是促进班级班风学风的重要手段。

针对班风学风的建设，每周我都会不固定地到班上去监督早晚自习进行情况。督促同学们在大一的时候养成一个良好的学习习惯。

考勤工作也是我作为班主任助理在进行班风学风建设工作中十分重视的一项。每天的早晚自习以及正课时间，班上都会有学习委员或者由我亲自进行点到。针对多次考勤不到的同学我都一一下来进行了谈话做了相应的思想工作。针对屡教不改的同学我也按照相应的工作程序将学生上报到了班主任处，由班主任进行相应的处理。

四·学生思想教育工作。

大部分同学在进入大学后都能用较短的时间去适应我们的大学生活。但是部分同学仍然长时间不能适应我们的大学学习生活方式。针对这种情况，我在班上召开了多次班会以及班委会对同学们进行思想教育，希望他们能够尽快适应环境，将最大的精力放到学习当中。

个别同学在进入大学后，缺少了以往的约束，同时缺乏自制能力，很快就对生活产生了消极情绪和消极反应。尤其是在我管理的两个班中，有个别同学思想懒散，早晚自习缺勤率十分突出。针对这种情况，我在课下的时候利用课余时间找到了这几个同学进行谈话，并了解到了这些同学有的是沉迷到了络游戏当中，有的同学仅仅因为思想懒散自己管不住自己等等种种原因。在了解到情况后我从大学学习的目的，将来的生活，我们的学习现状等方面给这些同学做了思想工作。同学们在经过思想教育后行为习惯都有了一定的改变。对个别同学思想教育不起作用的我也将名字报给了班主任陈倩龄老师。陈老师也对同学做了一定的教育工作。

五·学生学习生活了解。

作为班主任助理，我因为有自己的学习工作并不能保证每天都在同学们的身边。在我课余的时间，我时常抽出自己的时间到教室到寝室对同学们的学习生活进行了解。

助同学们找了相应的师兄师姐为他们解决各种学习问题。

在生活上，尤其是寝室生活寝室安全等方面。对于男生，我走访了大部分同学的寝室进行了了解。对于女生，我也在寝室管理员处做了一定的了解工作。尤其在期末来临的时候，寝室用电安全尤为重要，这也是我最近在班上工作所强调的重点。

六·班级活动。

担任班主任助理到现在这么长一段时间以来。我们两个班组织开展了一些列的素质拓展活动和主题教育活动。

1、中秋晚会。

中秋晚会是我们的新生进入大学生活班级自主策划完成的第一个活动，活动中同学们都十分的积极踊跃。各种文艺节目都体现了同学们的极高的热情。

助理班主任总结篇十五