最新小学学校上学期工作总结
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通过总结,我们可以准确地描述和分享我们的经验和见解,帮助他人更好地理解和学习。写完总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语言流畅,逻辑清晰。下面是小编为大家准备的一些总结范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感和帮助。
本学期,我校在上级教育部门的相关工作引领下,坚持学习实践科学发展观,以十配套建设工作为契机,努力构建平安和谐校园为工作目标,与时俱进,优化创新,落实常规,深入开展教育教学改革,不断提高教育教学质量,学校春季学期工作总结。以德育为核心,逐步丰富办学内涵,努力提升办学品位。
1、确立“以人为本”“依法治校”的理念,创建一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学习型、创造型的领导班子及教师团队。
2、本着“以人为本”的管理理念,充实、完善各项规章制度,形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制,建立“职责分明,目标明确,调控及时,成效显著”的目标管理体系,细化班子成员分工细则。
3、坚持“民主、平等、公正”的原则,充分发挥教导处、少先队等组织在学校管理中的作用,进一步规范校务公开制度,开展民主评议活动,不断深化学校的管理工作,促进了学校的发展。
1、强化学校安全工作管理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。
(2)在严峻的甲型流感防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”,在防控甲流工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
(3)学期初加固、加高学校走廊安全护栏,在所在村里池塘边、学校路口等相关区域共竖立16处安全警示标志。
(4)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实,并有记录,本学期没有出现安全责任事故。
2、积极完善“十配套”建设,提升校园育人氛围
(1)多渠道筹集资金进行配套建设,优化教育资源配置。本学期东石镇通过泉州市十配套达标验收。
我校在“十配套”建设共计投入资金37.7万元,完成期初规划的“图书室”、“艺术室”、“电脑室”、“科学室”、“综合实践室”、“少先队室”、“体育器材室”等专用室配套建设,建成后结合相关教学活动努力提高专用室使用率,工作总结《学校春季学期工作总结》。
(2)提升班级、学校文化建设氛围,在班级和学校文化建设中师生亲身亲为,结合学校实际情况进行构思,形成我校较具特色的办学理念、校训、校徽、校风、教风、学风及班级文化独特气息。构建《中华十大义理》的学习与宣扬机制,提升服务育人氛围。
(3)重视环境卫生整治工作,加强教师宿舍、厨房、卫生间及学生公共厕所、校园卫生管理。
3、按相关要求落实普及九年义务教育措施
切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力,巩固提高“普九”水平。学校各方面意识都还很薄弱,本学期大力宣传,并采取有力措施,确保入学率、巩固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作,把关转学、休学、借读的审批工作,“迎督创强”各种资料的整档工作,规范学校内部的自身管理。
4、加强教学管理,努力提高办学质量
(1)认真贯彻实施《小学管理规程》,加强教学管理力度,规范教师教学行为,定期、不定期进行教学常规检查。
(2)重视校本教研工作,促进校本教研工作的有效实施。认真做好教育教学研究工作,全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体,开展“餐桌式”教研与每周三教研活动,建设诚明小学博客网平台,推进课程建设步伐,本学期开展教研活动计12次,发表教研博文42篇,并有相应评论。
(3)探索校本教研之路,建设学习型学校。我校属于基层小规模学校,各方面都很薄弱,但师生的成长需求相同,在探索校本教研路程中颇有坎坷。学校本学期极力创设条件,开展每周教研、建设诚明小学博客教研平台,努力转变师生观念,构建提升教学过程中出现的问题成为教师研究教学问题的过程意识,使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要,把教学教研与学习紧密结合起来,通过相关活动及培训工作,促进教师学习各种教育书籍、刊物,转变观念,改变教育方式,提升教师专业素质。
(4)加强师师互动管理,确保互帮互带互学工作顺利推行。坚持教师校本教研培训与学习工作,相对完善教研、学习、评价等管理制度,每周三下午定时举行校本教研研讨活动,了解教育教学改革的实施情况,及时排解课堂教学中存在的问题,确实加强对课堂教学的管理。
5、加强学校德育工作。强化师风师德建设,创设浓厚的德育氛围,进一步加强校园文化建设,开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等,增强德育的实效性和针对性。
以学生的养成教育为基础,促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用,贯彻“理性思路,刚性管理,柔性服务,和谐激励”的办学策略,围绕学校中心工作,坚持“一手抓教育,一手抓建设”的工作方针,进一步深化“雏鹰行动”,推进素质教育发展,组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式,学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,促进学生良好行为习惯的养成,为形成良好的校风而努力。
6、倡导“阳光体育”;加强学校的体育卫生工作,提高学生锻标合格和竞技水平。
7、重视幼教事业,巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作,规范学前班管理工作,优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和有关法规精神,转变教育观念,贯彻保教并重原则,促进幼儿富有个性的发展,为幼儿一生的可持续发展奠定基矗现在是孝中、高混班,切实加强幼儿常规管理,保教结合,不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境,体现幼儿教育的艺术性、教育性。
带着校安工程完工的喜悦,我们迎来了20xx新年的吉祥。本期工作,我们以创办人民满意的学校为目标,以提高教育质量为核心,团结、务实、创新、奉献,向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。
1、我们克服了师资严重不足的困境,全面完成了本学期的各项教学任务和目标。
2、积极推动教育信息化建设,提高教育现代化。曹丽东等老师不辞劳苦,主动到网上寻找相关课件,力求把每一节课都上得生动,深刻。
3、学校出现良好发展势头。本学期新增了3名特岗教师,给学校注入了新鲜的血液,她们默默无闻,服从大局,勇挑重担,担任两门主科,课时每周多达25节,但是她们不计得失,不计报酬,团结奋进、无私奉献。 我们的学前班和三至六年级开设了英语课;新开设了学前班,方便了学前幼儿入学,巩固了学区学额。合并了附近的一所小学,增加学生100多名;为方便路远学生上学,我们联系了校车;又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂,既解除了特岗教师生活之忧,又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦,尤其刮风下雨及农忙之际,中午在校就餐的学生人数更是激增,学生家长深表满意。安全意识大大加强了,本期没有出现一例安全责任事故。
4、少先队活动蓬勃开展
本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下,建立健全了少先队组织,先后举办了3次全校大型的集体活动:国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动,10月13号举办了新队员宣誓仪式,20xx年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动,通过板报、国旗下讲话,校园广播等途径进行宣传教育,提升了学校文化气息,丰富了学生的校园文化生活,有力地促进了校风建设。
4、校园文化精彩纷呈
学校是学生的精神家园,美化、优化校园环境,给学生美的熏陶,是我们的责任。学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下,初见成效。黑板报作为学生精神家园的重要阵地,已经成为全校师生共同关注的焦点,本学期包括各个班级的黑板报,不断推陈出新,涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题,内容丰富,精彩纷呈,孩子们学到了许多知识,也增强了校园的文化气息,受到广大师生和家长的欢迎。
5、本期教师开展了频繁的家访活动,个别班级还召开了家长会,有效地协调了学校、家庭之间的教育力量。张小敏老师初来咋到人地生疏,不辞劳苦,不问远近,对问题学生经常家访,收效喜人,体现了年轻教师对孩子成长的无比关切。
6、自筹资金,维修了两间校舍,更换了6间校舍的门窗,购置了音响影像器材,力所能及地逐步改善了办学条件。
7、三位教师参加了全国语文教师基本功大赛答卷及论文评比,至于结果,尚未揭晓,然显示了我校教师积极上进的敬业精神。
8、现如今学校对学生的凝聚力和吸引力正与日俱增。
1、校安工程历时太长,严重制约了学校的教学和其他活动的正常开展。新教室落成之际,相关配套工程尚无着落,旧校舍亟需改造,新旧和谐规划统一,焕发活力,任重道远。
2、师资力量还是不足,教师课业负担过重,开展集体活动,心有余而力不足。
3、远程教育信息网络构建迟滞,跟不上时代发展的步伐,老教师无法胜任现代教学技术等都已经成为学校发展的瓶颈。
4、学校经费不足,学前幼儿尚无单独的活动场地和活动器材。课桌凳子大部分破旧不堪,显得与新校舍格格不入,亟需维护和添置。
5、教研活动没能正常开展发挥应有的效益。
6、因为缺少房子,特岗教师住宿和食堂尚需在外面租房,既增加了支出,又加大了安全隐患和管理难度。
1、积极争取校安工程的附属工程款和其他资金投入,将学校建设得初具规模。改建维修老校舍,作为特岗老师的宿舍和食堂等。维修大门及相关的围墙,让校容校貌再上一个新台阶。
2、继续争取上级对我校优秀师资力量的持续投入。
3、筹建远程教育信息网络建设,使我校逐步迈入现代化教育轨道,适应时代需要。
4、做好校园春季绿化规划,着手对校园的绿化。搞好校园卫生,加强环境文化建设。
5、构筑幼儿园的相关设施。
6、继续构建务实、上进、特色、创新的校风校貌。
7、教研同步,努力提高教育质量。
8、教学管理认真务实。本着——备课认真、上课认真、改作业认真、辅导学生认真、考核认真的“五认真”要求,加强课堂常规管理,特别重视期中、期末的教学检测工作。针对检测工作中发现的新问题,既实事求是又中肯深入地与广大教师进行及时的沟通、交流,形成共识,引导校园主流意识向健康积极的方向发展。
9、进一步维护校园的安全与稳定。
10、筹备明年六一庆祝活动。
成绩已然过去,希望成就未来。在新年到来之际,相信我校每一位师生会以更饱满的斗志、更务实的心态、更昂扬的心情、更创新的精神,同心同德,充满信心,共同迎接新的开篇!
在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一学期来的工作总结如下:
1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。
1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。
2、抓好一日常规。从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。
3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性,关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习,二要促进全面发展,三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗,展示师生的进步,优秀小组和个性特长。
4、搞好教师们的教学活动,让学习在活动中进行,让兴趣在评价中提升,让讲课比赛成为一种爱好。一学期来,我校举行过区级课改会三次:语文、数学优质课、班班通课改课,镇级课改交流会3次,还有英语教师观摩会,语文新教师赛讲等,请洛阳市名师来讲课指导2次,组织我校教师外出讲课多次,如袁丽粉老师到山西做全国公开课,刘晓瑜老师做区级语文展示课一次,袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课,赵彦荣做镇级英语公开课,孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学习听课,还组织6名教师到山西听课学习。学校参加区级交流会6次,校长被抽住发言一次,教导主任也是教研员发言2次。
5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次,参加市级晨光杯、跳绳公开赛,参加园区运动会,参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖,儿童组二等奖,晨光杯团体总分二等奖,获得市级法制教育先进单位,区级运动会一二等奖,镇级运动会、篮球赛一二等奖,期中考试进步较大,教师、学生在各种活动中素质提升很快,特长得到展示,学习兴趣得到提高。
1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠,减轻学校安全压力。做好值班工作,无论平时或者是节假日,校长住校带班,老师们能坚持吃住在校。
2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米,上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米,拆除下陷和倾斜的危厕2个,新建旱厕和水冲厕所各一个。
3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施,方便师生用上卫生的自来水,安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水,解决两个校园排水问题,加强两个校园伙房建设,为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。
4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路,为上村小学一楼、三楼教室线路改造。
5、做好其它安全工作。做好消防安全,为两个校园配备灭火器、应急灯,疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。
1、加强校园文化建设。通过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式,在走廊、厕所、楼梯设置不同内容,让学生处处看到文化、受到熏陶。
2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备,加强校园广播、网络系统建设,加强班班通培训和使用,在园区20xx年的第一批班班通课改课比赛中,我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名,姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名,每人获奖一部手机。
3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线,办公室办公器材购置,改善教师生活条件,从棉、单门帘到床柜桌扇,尽量配好,我校在园区检查评比中获得优秀评价,奖励电脑一台。
4、做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙,到绿化、亮化、文体器材、场地规划等,做好学校基础设施建设。
教学上仍加强常规工作检查,需要改进评价办法,加强培优补差,提升教学质量,跟进养成教育,加强学生兴趣培养,做强办学特色,加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量,线路整改,硬化活动场地,加强文化建设,做好家校共建。
1、行政干部的服务意识不断增强,工作中以大局为重,无论是平时工作,还是评先评优,包括各项活动首先考虑全体教师。
2、行政干部的工作作风得到了转变。例如:为了迎接上级部门文明城市创建检查,行政干部利用双休日义务清扫校园以及整理文件材料,各项工作准备充分受到好评。从某种程度上也较好的磨合了行政班子的工作作风。
3、注重培养年轻干部。向区教育局申报,借调学校办公室主任胡建华到区老干局工作、肖栋老师担任学校安全专干、黄丽老师担任学校宣传专干、吴百蕊老师担任学校后勤主任。
4、领导班子每周一召开行政例会,邀请部门负责人及职代会成员参加。例会主要内容对上周工作进行总结评点,同时商议布置好本周工作,使学校日常工作更加民主化、条理化、科学化。
5、建立健全卫生制度,以班级为载体,组织实施检查评比工作,美化校园环境。
6、加强教学管理、提高教育质量,认真组织检查教学常规工作,不断开展业务学习,提高教师的素质。
7、建立健全学校安全组织机构,有专人负责学校安全卫生工作。建立完善学校安全管理各项规章制度,设立责任事故追究制度。根据学校实际情况,建立消防疏散预案、防暴雨预案、安全卫生事故预案等,每学期进行一次疏散演习。与教师、班级、家长签定安全责任状,把学校安全工作责任到人。
1、建立德育管理常规,严密德育管理过程
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律,我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规,以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中,我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
2.建立了学生参与管理的机制,培养学生自我管理自我教育的能力。
在管理工作中,我们十分重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。
(1)建立师生值周制度,通过值周使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值周检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。值周制度的实施,取得了明显的教育效果,一是培养了学生的参与意识;二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价,不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。
(2)定期召开洞井文明学生培训班,了解掌握学生的动态和行为,及时纠错,逐步提高学生文明意识,促进学校德育工作上台阶。
3、开展丰富多彩的活动
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
防火防雷电、上下楼梯靠右行、不和陌生人说话。
班主任:张润。
保育老师:顾思琼。
艺术与设计学院学生会2011-2012年度下学期工作总结回顾过去半年学生会走过的路程,我们有过成功,也有过失败;有过付出,也有过回报。汗水,泪水,都是我们内心自成的一首歌我们始终以维护广大同学利益,丰富校园文化生活,提高学生综合素质为基本方针。
在我们艺术学院团委和院领导的带领下,我们在本学期做了以下一些工作:
迎新工作、学生会纳新工作、迎新晚会、沁湖诗会、百佳知识竞赛、运动会、第四届新生杯辩论赛、新生杯篮球赛、排球赛、柔力球赛等一系列体育赛事、心理健康月活动、团组织生活大赛、寝室设计大赛,并且承办了两次校级活动:我们的涂鸦大赛和i设计大赛。其中涂鸦大赛在全校一共有600多人参与本次活动,并在新闻网上得到广泛报道,同时也得到了学校的充分肯定。
在这些工作中我们也取得了不错的成绩:
寝室设计大赛一等奖、百科知识竞赛优秀奖、沁湖诗会二等奖、心理话剧三等奖、团组织生活竞赛优秀奖、最佳组织奖、柔力球比赛最佳风尚奖。
以及我们刚结束的‘挥洒艺术,永不散场’2013元旦晚会,也取得不错的反响,虽然有可喜的地方,同时我们也存在着不足之处。希望每个人都能自我做个人总结,为了在新的学期我们学生会能做的更好。
首先,先来谈一下我们存在的不足之处:
1.宣传工作,各部门在举办活动的前期宣传工作以及活动开展的过程中,往往会忽略宣传这一方面,有时候一个活动都完成了,却没有相应的宣传报道,没有好好利用新媒体的宣传:例如新浪微博、腾讯微博、新闻网、视屏、qq等。
2.考虑事情不够周全,在活动开展之前,没有想清楚活动的每一步,欠缺细节的考虑。
3.欠缺交流,这表现在部门与部门、部门与委员、部长与主席团之间的交流。所以,在此提出以下建议:。
一.加强组织建设。
作为一个好的团队,我认为只有大家团结一心,各部门之间相互配合,把整个学生会的工作当作自己的事情办,才能做出更加骄人的成绩。虽然在工作中我们有上、下级称呼,但是在生活中我们一直都是以兄弟姐妹相称的,我希望在平时,不管工作中,还是学习上或生活上有困惑的都可以找我谈。
二.我们坚持要做一个有素质的团队。
各部门间要合理分配任务,防止所有工作只落在部分人身上,避免有人只挂着闲职的情况发生。该谁的谁来干,工作出现问题要有人来承担责任。
三.宣传工作方面,有活动开展必须主动联系大通社、学院团委、微博负责人(大通社的马丽娜,团副助理甘兰)。扩大活动在新闻网、微博上的出现律。
四.主席团把任务安排下去了,工作落实下去了,那是出于对大家的绝对信。
任,所以你们必须要对这份信任负责。在这里我要对部长们提几点要求:
1、必须按照要求来操作。
2、必须在规定的时间里完成,如有特殊情况必须提前打报告。
3、工作进程必须主动向负责人汇报。
4、坚持群众路线,充分调动大家的工作积极性。
以上是对我们第七届艺术与设计学院学生会的学期总结。本学期的工作报告也告一段落啦,接下来的两个星期里,希望在座各位能够做好期末考试复习工作准备,争取我们学生会零挂科,开开心心回去过个好年.希望大家在新的学期里能够继续保持朝气蓬勃的状态去面对每一件事情,以前的成功我们不骄傲,以前的不足也不要气馁,积极的做好学生会的每一件事情,拿出最棒的状态为我们学院服务。
艺术与设计学院学生会。
2013年2月20日。
本学期我校在市局和学区的正确领导下,以“夯实基础 强化德育 精致管理 促进和谐”的教育理念,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
1.紧抓五项循环竞赛
通过“流动红旗”的评比在各班开展纪律、佩戴、卫生、出勤、两操等各项比赛。每天由值日生组长带领值日学生对各班进行检查、评比,做到每日有检查登记,每周有小结评比,每周一晨会公示评比结果。
2.开放红领巾广播站
本学期,红领巾广播站继续开设了“校园童谣”、“ 讲故事”、“ 相声小品”、“ 诗歌朗诵” 、“古筝曲”、“英文歌曲”、“轻音乐”栏目,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。
3.开展各项活动
本学期开展了艺术节、体育节、大课间以及六一游园活动,丰富了学生的课余生活。经过支教老师黄振丹老师细心的指导,学生在此次学区艺术节活动中获得不俗的成绩,并被推荐参加瑞安市艺术节比赛。在篆刻、剪纸、绘画比赛中,几名学生获得一、二、三等奖;支教老师孔小丹老师耐心指导学生训练田径项目,在学区举行的田径运动会中获得了总成绩第8名;开展大课间活动,并在评比中获得瑞安市三等奖。
4.开放图书室
本学期我校开放了图书室,为学生制定了各式各样的图书,不仅丰富了学生的课余时间,也增加了学生的课外知识。
(一)注重理论学习
1.组织教师深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论,积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法,开拓思路,改进教法,跟上时代的步伐。
这个学期我们学校安排一次外出学习:5月25日—5月26日我们学校选派7位教师参加全国第二届新作文研习论坛学习培训。
2.利用教研活动时间,研究讨论课堂教学的得与失,我校各教研组每学期进行三次集体备课,取长补短,交流积累成功经验。
(二)加大课改力度
1.本学期我校继续狠抓课堂教学,语文、数学、英语采取每两周一次主题教学研讨课,我们还请支教老师在每次教研活动中进行讲座。
2.我校组织了期末的质量调研,成绩是重要,更重要的是通过自我检测,发现自己的不足,提高学习的自觉性,形成良性循环。在成绩面前,我们进行了质、量的分析,及时与教师交换了意见,提出可供参考的建议,有的放矢,提高成绩,此外我们利用教师周前会请各学科代表的8位老师对“怎样进行复习”作了发言、交流。
3.本学期我们申办了飞云学区数学教坛新苗展示教研活动,我校谢翔翔开出了一堂精彩的数学课,通过这次交流让我们受益匪浅,同时也为我校教学教研指明了方向。此外,我校彭珊珊老师也为飞云学区开出了一堂精彩的教坛新苗语文展示课,胡静老师为瑞安市语文中心组成员开出了一堂精彩的语文课。通过这几次大型的教研活动使我校数学、语文教学教研水平向前又迈进了一大步。
(三)规范教学流程管理
1.本学期,为了能更好地迎接“瑞安市教学常规检查”,我校继续以“教学四项达标”的严格要求规范教学管理机制,我们学校9位教师顺利地通过了温州市“教学四项达标”的检查。
2.为了进一步落实素质教育,减负不减质。我校开设了多个社团,规定每位老师都要成立一个社团(乒乓球、书法、绘画、剪纸、诗歌、英语课本剧等社团),通过全校性的社团活动大大丰富了学生的课余生活,也进一步促进了学生的学习积极性。
3.我校自编的(畅读古诗文)校本课程,全面教学,并取得良好的效果。
(四)成绩。
1.本学期,我校学生黄单纯荣获瑞安市剪纸艺术一等奖,黄媛媛、朱友美分别获得市三等奖;黄一曼、吴瑚瑚分别获得市绘画比赛二等奖;朱晓丹、夏爱晓分别获得市篆刻比赛二等奖,洪瑶瑶获得市三等奖的可喜成绩。
2.本学期,我校教师彭珊珊获得瑞安市教学论文二等奖,谢翔翔、林文雅、胡静分别获得瑞安市教学论文三等奖。
3.本学期,我校教师彭珊珊获得获得飞云学区学科命题比赛二等奖,谢翔翔、林文雅分别获得三等奖;彭珊珊老师参加飞云学区举行的小学语文校本教研观摩现场评课稿撰写评比活动荣获二等奖。
4.本学期,我校教师彭珊珊参加瑞安市小学语文优质课评比荣获二等奖的可喜成绩。
1.在保安队伍的建设上,主要注重抓素质思想教育,提高各人员的安全意识,同时还充分利用和发挥监控系统的作用,严密监视各种可疑人员和出现的各种不可意料的事情,让来访人员认真填写来访登记表。
2.在预防溺水方面,我们学校也特别重视。由于农村河流较多,在学校附近及回家的路上也有河流经过,所以存在极大的安全隐患。为了预防溺水工作的顺利进行,我校开展了一系列的活动:
(1)在附近河流,树立了多个警示牌,严禁学生靠近玩耍。
(2)在校门口设置了横幅“珍爱生命,预防溺水”,让全校学生参与签名。
(3)向全校学生发放告家长书,增强家校联系,共同做好预防溺水工作。
(4)举办预防溺水黑板报比赛,让预防溺水宣传教育深入人心。
(5)充分利用了广播,在放学时播放安全教育资料,提醒学生注意安全。
3.在交通安全方面,我们让各班主任做好学生接送情况统计表,严格监督无证,超载车辆。并且向家长发放倡议书,共同做好接送车的安全工作。
4.在传染病预防方面,我校针对今年传染病的形势异常严峻的情况,迅速成立领导小组,建立健全传染病预防和上报制度,同时也开展了一系列活动:
(1)晨检制度的.落实
(2)健康教育常规化
(3)提高教职工的传染病预防能力
1.为了保证教学工作能正常有序进行,购置了近一万元的办公用品。
2.为创设舒适的学习环境,对课桌凳、门窗等进行了修理。 定期对学校电灯、风扇进行检查更换,对学校线路进行检查、维护;定期对多媒体进行维修。
3.及时完成上级布置的任务,督促本单位育龄妇女在六月份参加了孕环检;岗位设置工作已经完成;及时做好统计季报,计划生育季报,三公经费月报。
4.本学期,我校临时板房149927元工程款已经付清,将在7月份拆除。造价685500元的河岸驳坎工程顺利通过竣工验收。造价387万的教学楼拆建工程已完成预验收。
5.学期结束后,我校将马上进入操场重建工程,实验楼粉刷工程,预计在7月份做好图书室、阅览室、微机房、实验室、音乐室、卫生室等功能教室的建设工作,为迎接标准化验收做好准备!
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。
3、坚持“红领巾检查”的评比制度,每天检查,每周评比,不定期的检查和抽查,红领巾值岗队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
4、充分利用“红领巾”广播站、班级黑板报等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定《红旗小学学生常规要求》分发到各个班级,要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。
2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、感恩节、消防宣传日等有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、红领巾广播等形式在教育中突出主题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。
5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨,组织大队委员和红领巾值岗人员对学生到校后的情况进行检查,及时督促学生养成规范的行为。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,发展队员才干。除了每年学期的常规活动,如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动,我们还开展主题教育活动,内容贴近学生,形式丰富多彩,教育效果显著。具体工作如下:
九月份——以养成教育为重点。
1.制订少先队工作计划及班队工作计划。
2.各班开展主题班会,庆祝祖国60华诞。
3.组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
4.各中队出版一期“庆祝60周年国庆”的黑板报。
十月份——以爱国主义教育为重点。
1.加强升旗手的常规管理和训练。
2.开展“民族精神代代传”活动,以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,开展主题班队会活动。
3.“红领巾广播站”播音员的选拔及相关工作。
4.以诗教为主题进行班级文化布置。
十一月份——以安全教育为重点。
1.11月9日消防安全日,了解消防知识。
2.引导队员开展“我的期中报告”主题活动,让队员认真总结半学期里自己各方面的表现,学会客观的评价自己,看待别人,针对自己的不足,队员之间相互支招。
3.11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
十二月份——以迎新祝福教育为重点。
1.“阅读之星”,“优秀播音员”评选活动。
2.组织开展经典诵读元旦庆祝活动。
3.出版“庆元旦,迎新春”专刊。
回顾短暂的工作时间,我们一步一个脚印。本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新。面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。
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半个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这半个学期的全面工作,
本学期伊始,我们便确定下这学期的整体工作方法。
即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。
突出二个重点(执行教师岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。
突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。
强化四项活动(校本教研活动、师德强化活动、教师基本功竞赛活动、教学质量监测活动)。
贯彻五种策略(师生读书策略、互助提高策略、薄弱校班改造策略、质量提高策略、村校工作指导策略)。
执行六项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、村校整体工作评价调度制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、集体备课与个人备课相结合制度、学生质量评价制度、村校财会报批制度)
一、加强制度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展.
二、细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效.
三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升。
质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的化才是特色学校的境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用的服务引领教师,提高全面素质。学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。
课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托,教育科研为手段来强化课堂教学质量。由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。
科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”,力使做到精细化。在备课方面,采取了集体备课与个人备课相结合的方法,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以培优补差为重点;在教师学习上,侧重于缺啥学啥考啥的方法,虽然这些都是很常规的东西,但是由于熟视无睹之原因,业务领导还没有把它放在首要方面来抓,其效果仍不很突出,没有达到以管理求质量的目的。
“考风正、教风严、学风浓”,没有考就不可能达到标准。期中考试我们严肃了考风、考纪,在批卷过程中,我们加大了监管力度.在这些方面需要我们人人共建。这个标准没有达到,个别领导“怕”字当头,“难”字在中,“交”字在后,使得教师们仍没有满意。
四、完善师德建设机制,打造品牌教师,树立良好师德形象。
师德过关才是学校发展之根本。目前,我们进行了师德标兵评选活动,评选不是目的,应该做到用身边的人和事来教育身边的人,宣传自己的师德标兵。各校大约还没有启动宣传师德标兵仪式。我们这样做的目的就是要打造自己师德的品牌教师,树立全乡的良好形象。
在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。
五、提高办学条件,创建育人环境,再树学校良好形象。
半个学期以来,各村小包括中心校的办学水平正在提高,有六所村小宽带入网,达到了资源共享;三所村小更换了铁易大门;三所村小换了画廊,栽松树13棵、垂榆26棵、种草坪1500平方米、杨树400棵、柳树1500棵,更换教师办公桌10张、学生桌200张、更换微机2台,现中心校校园内可谓焕然一新。各校在校园文化建设方面速度也较快,社会对学校的育人环境已经开始满意,树立了良好的社会形象。
六、存在的问题及改进措施
经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。
1.师德建设的突破口还没有选准,很多时间制约了质量的有效提高。
2.习惯、观念仍停滞于2007年的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。
3.在教学管理上对“抓规范、规范抓”的思路没有达到全面理解的境界,致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。
4.校本教研工作起步艰难,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。
5.在教师岗位责任制的执行的过程中,少部分单位只研究责任制的没有规范到的地方,缺少阳光心态。
6.在校园文化及建设上,重视建设,重视管理,缺乏细节强化。
7.安全工作缺少细节周密的运作。
8.教师学习不够深入。
改进措施:
一、继续更新观念,树立质量意识。
带领教师们认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立自己本校的师德标兵,学之有目标。
二、赶之有方向。
安全工作要常抓不懈,特别是非常时期,更应该超前想,超前做,消除不安全隐患。
三、深刻领会“抓规范、规范抓”的工作思路,创新工作方法,开创工作新局面。
四、用阳光心态执行教师岗位责任制。
六、精心设计和打造本校文化,强化本校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。
七、充分挖掘本校师生潜力,形成一种向心力和凝聚力,使之学校形成一种朝气,打造一支具有较强战斗力的团队。
八、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。
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