为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

纪念一二九运动活动方案篇一

1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平大中学生数千人冲上街头，举行声势浩大的游行示威，反对华北自治，反抗日本帝国主义。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，推动了抗日民族统一战线的建立，掀起抗日救亡运动新高潮。“一二·九”运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动，它凝聚的爱国主义精神到今天依然光芒闪耀。历史不能割断，精神需要传承。经研究决定船舶学院团委组织开展纪念“一二·九”运动，以期全院学生思考如何传承爱国精神，坚定理想信念，勇于担当，肩负使命，同心聚力共筑中国梦。

一、活动主题：“传承爱国精神 坚定理想信念”

二、活动内容：

三、注意事项

1.要求各团支部认真组织，所有资料提交以班级为单位。

2.各班级上交材料时按班级+活动内容分类命名，并在规定时间前上交。

3.此次活动成果将作为团日活动考核评比的重要一项。

各学院、有关单位：

一、活动主题

追忆峥嵘岁月 点燃青春理想

二、组织形式

为扩大青年学生参与面，本次活动采用比赛和汇报演出相结合的形式，分学院选拔、全校决赛、汇报演出三个阶段进行。

三、参赛要求

1、节目内容

围绕“中国梦”、社会主义核心价值观、“一二•九”运动、建党伟业、长征精神、改革开放成就、马克思主义经典著作、歌颂爱国青年等主题进行创作编排，鼓励原创。内容要求健康向上，突出育人实效，能反映当代青年奋发有为的精神面貌。

2、节目形式

节目形式不限，包括歌舞、曲艺、戏剧、演奏、民俗表演等，鼓励多样化的新颖形式。

3、参演人员

必须是本单位在籍学生，每个节目演员人数原则上不超过30人。

4、节目时长

每个节目不超过6分钟(语言类节目可适当延长，但不得超过10分钟)。

5、物资保障

各参赛单位自行准备演出相关服装、道具，如有不符合常规的舞台设计等特殊需求，请提前报备，以免影响演出效果。

四、时间安排

五、评分标准及奖项

比赛主要评判节目与主题的契合度、育人效果、艺术表现力、完整性、表现难度及演员的精神风貌等综合因素，当场打分、现场报分。

决赛评定出特等奖1项，一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项、优秀奖若干，另设优秀组织奖、最佳表演奖、最佳创意奖等单项奖，给予表彰。

六、联系方式

联系人：校团委 刘xx;办公电话：xx

请各相关单位高度重视此项工作，广泛宣传，积极筹备，认真组织，选送高质量作品参赛。

共青团xx工业大学委员会

2016年10月20日

一、活动背景

1935年12月9日,在北平爆发的“一二.九”运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。“一二.九”运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

二、活动目的

时值“一二.九”运动81周年之际，举行纪念活动，是为了更好地铭记历史，继承和发扬“一二.九“运动的爱国主义精神，引导广大青年坚持党的领导，坚定走社会主义道路的理想信念，认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，充分展示我校青年学生积极进取、昂扬向上的精神风貌;同时响应团中央“走下网络，走出寝室，走向操场”活动要求，活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

三、活动主题

弘扬“一二·九运动”精神，做有梦想有担当的大学生

四、报名办法:

比赛分为男女两组。每系参赛队员男10人，女10人。(男子组每人2圈800米，女子组每人1圈400米)，领队和教练各1人。各系将本系代表队人员名单表(电子和纸质)于2016年11月28日前报吕越丹老师处。

五、比赛日期和地点:

时间：比赛于2016年12月7日下午1：30;

地点：学校田径场

六、其他事宜请详见竞赛规程(附件一)

七、具体要求

1.各系结合学校的安全预案，本系也要制定具体的安全预案。由于是长跑比赛，一定要让参赛队员提前训练，做好比赛的各项准备工作;比赛时各系要由专人负责本系学生有序观看，绝对不能在场地随意走动。各系要准备好参赛队员应急所需的各种物品，做好周到细致服务工作。

2.各系参赛队员尽量服装统一，并佩戴统一的号码布。开幕和闭幕时候，各系一定要整队，面向主席台站好，由南至北分别是中文系、政治经济系、外语系、学前教育系、音乐系、美术系、数学计算机系、信息工程系、生化工程系、初等教育系、体育工作部，各系要打出系旗。

3.各系要做好宣传，营造氛围。每个系要绘制一块以纪念“一二·九”运动为主题的移动宣传板，按照列队顺序放置主席台两侧;另外，每个系要制作一个以弘扬“一二·九”精神为主题的宣传横幅，悬挂在本系军训时挂横幅的地方，比赛结束，要求本系所有参赛队员和观众在横幅上签字，本系留存;各系要做好比赛期间和整个宣传工作的影像资料留存工作。

本次比赛不仅是各系运动技能和水平的大比拼，更是一个系形象和学生精神风貌大展示，希望各系全力做好此项工作。

纪念一二九运动活动方案篇二

围绕纪念“一二·九”爱国运动为主题开展一次主题班会，纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，激发广大学生的爱国热情，让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

2022年12月2日—2022年12月16日

汽车工程学院全体学生

（一）纪念“一二·九”爱国运动主题团日班会

1） 活动形式：

围绕纪念“一二·九”爱国运动为主题开展一次主题班会，纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，激发广大学生的爱国热情，让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

2） 活动时间：

2022年12月4日

3） 活动要求：

邮箱：xx

（二）纪念“一二·九”爱国运动观影活动

1） 活动形式：

通过集体观看红色电影的形式，回顾“一二·九”运动，激励和引导广大青年胸怀理想、奋斗拼搏、青春追梦，为助推学校高质量发展贡献青春智慧。

2） 活动时间：

3） 活动地点：

xx楼170

     xx

5） 活动要求：

邮箱：xx

（三） 纪念“一二·九”爱国运动主题演讲比赛

1） 活动演讲主题：

2） 活动报名时间：

2022年12月2日—2022年12月6日

3） 活动比赛时间：

2022 年12月13日

4） 活动参赛要求：

1、体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，逻辑清晰，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“感恩、责任、奉献”的价值观和道德观，演讲者需口齿清晰，声情并茂。

2、参赛语言采用中文，配合 ppt 演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲。每位选手演讲时间不得少于三分钟，不得超过六分钟。

3、参赛选手必须在赛前15分钟入场，至签到处签到。

4、比赛顺序由抽签决定。

5、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

邮箱：xx

（四） 纪念“一二·九”爱国运动主题短视频征集活动

1） 活动形式：

为培养学生的爱国热情，增进对祖国历史的了解，丰富大学校园文化生活，陶冶学生情操，促进大学生关注社会、关注时政，广泛运用新媒体进行宣传，拍摄抖音，vlog 等方式多样化的展示吉利学子的爱国风貌。

2） 拍摄要求：

1、参赛视频内容健康，积极向上，正确的价值观，不得含有反社会、血腥暴力、宗教等因素。

2、视频控制在4分钟以内（每人限投稿一次）

3、视频画质清晰，编辑完整，表达流畅、观赏性强。

4、所有参赛作品须为作者原创，参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权纠纷，均由作者自负。

5、凡参赛投稿者，均视为同意本次比赛的所有规定，凡不符合参赛要求的作品均视为无参赛资格。

（五） 纪念“一二·九”爱国运动主题文艺汇演

1） 活动主题：

2） 节目报名方式：

汽车工程学院所有学生均可报名参与，有意愿的同学填写节目报名表发送至

邮箱：xx

3） 观众报名方式：

自愿报名，该时间段无课的同学请积极报名参加。

4） 活动开展时间：

5） 活动开展地点：

xx楼艺术空间

（一）纪念“一二·九”爱国运动开展主题演讲比赛

设立一等奖一名

设立二等奖两名

设立三等奖三名

获奖选手可获得精美礼品及荣誉证书一份。

（二）纪念“一二·九”爱国运动主题短视频征集活动

设立一等奖一名

设立二等奖两名

设立三等奖三名

获奖作品制作者可获得精美礼品一份。
 

纪念一二九运动活动方案篇三

学校学子的青春风采，激励青年学生勇于担当青春使命、增强民族自信、立志成才报国、助力学校发展，以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

通过此次纪念“一二九运动”系列活动，加强我校青年学生爱国主义教育，引导我校青年学生继承革命传统、弘扬民族精神、牢记历史责任，展现学校学子的青春风采，激励青年学生勇于担当青春使命、增强民族自信、立志成才报国、助力学校发展，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展现我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。

铭记一二·九 传承爱国志

（线上）主题班会 手抄报绘制 以歌传情

全体年级参加主题班x年级参加手抄报绘制活动x年级参加以歌传情活动

（一）主题班会（高一、高二）

（二）手抄报绘制（高一、高二）

（三）以声传情活动